认识和理解现代战争的那把开门钥匙邓尼根兵棋的基本理念是什么么

给宝宝们补上第一单元的小章節的。

1. 课程中提到的认识和理解现代战争的那把“开门钥匙”邓尼根兵棋的基本理念是什么么(复杂性科学的原理和方法)


2. 如何看待世堺,看待战争是一个关于什么的问题

(建立科学世界观、科学战争观的问题)

3. 课程中提到的对信息化战争研究影响最大的思维有哪些?(网络化思维;体系化思维 ;大数据思维 ;虚拟化思维 )

4. 课程中提到的复杂系统研究工具主要有哪三种

(复杂网络;大数据;深度学习 )

5. 1990年,哪国突然出兵占领了科威特从而导致海湾战争的爆发?(伊拉克)

1. 战争理论的总结主要起源于什么

2. 美国的邓尼根是著名的兵棋設计大师,其兵棋设计的基本理念就邓尼根兵棋的基本理念是什么么(将历史上的战争进程和结果都进行量化,并编入兵棋规则用于對未来战争推演。)

3. 传统的战争理论大多数都建立在基础上

(哲学理解;逻辑思辨 ;经验认识 )

4. 科学原理有哪两大战争应用领域?

(研發武器装备;解释战争机理)

5. 近年来以下有哪些新技术是先在民间广泛使用,才转移到军用方面来的(自动物流技术 ;机器智能技术)

1. 科学范式是指什么?

(是我们认识和理解世界的视角 ;进行科学研究的基本模式;是我们从小就逐步建立的一种思考问题的规范和做法 )

2. 关于牛顿的说法正确的是?

(牛顿提出的力学三大定律奠定了经典力学基础;发明的微积分方法,建立了现代高等数学 ;提出的万囿引力定律奠定了现代天文学基础 )

3. 为什么说牛顿将人类带入到了理性的世界呢?

(在牛顿之前人类对于自然规律的认识还非常有限;在牛顿之前,自然科学体系也不完整 ;在牛顿之前数学方法就更是非常薄弱 )

4. 笛卡尔著名的《方法论》一书,系统地阐述了科学的研究方法其研究问题的四个关键点是哪些?

(绝不盲从 ;分解问题 ;先易后难 ;再次综合 )

5. 笛卡尔的科学研究方法中特别强调的哪两点?

(特别强调“批判怀疑”的重要性;特别强调逻辑的重要性 )

1. 牛顿科学范式的“一法两观”指的邓尼根兵棋的基本理念是什么么

(还原论方法 ;绝对时空观 ;因果对应观 )

2. 下列不属于牛顿科学范式“一法两观”核心思想的是?(“一法两观要讲求整体性思维” )

3. 对古话“胜战不复”的理解正确的是?

(用一个方法打胜了一场战争下一次再照此去打,也可能不一定取胜)

4. 下列有关“绝对时空观”的概念理解正确的是?

(空间和时间是绝对的 ;空间和时间之间不能相互转换 ;空间中任何物质总是可分的 )

5. “因果对应观”确立了现代科學方法中最重要的哪个结论(重复和预测 )

1. 下列有关爱因斯坦提出的狭义相对论描述正确的是?

(时间和空间可以相互转换;质量和能量可以相互转换)

2. 谁被称为“热力学之父”(开尔文)

3. 请判断“量子,是不可再分的粒子是一个能表现出某物质或物理量特性的最小單元”这句话是否正确?(正确)

4. 假说“薛定谔的猫”源自量子力学中的哪个概念(不确定性原理)

5. 二十世纪的科学新发现对牛顿科学范式产生了什么影响?

(打破了“绝对时空观”和“因果对应观”;动摇了牛顿理论基于还原论的科学基础;改变了牛顿科学体系下的思維范式)

1. 量子物理学推翻了牛顿科学体系中哪几个最关键的基石(推翻了世界是确定性的观念,因果关系不再确定;推翻了粒子固态理論使得还原论失效 )

2. “波粒二象性”是物理学家德布罗意提出的什么概念的一种性质?(物质波 )

3. 什么是量子力学的内在性质(随机性 )

4. “量子纠缠”现象是被谁证实其在现实中是确实存在的?(荷兰科学家)

5. 以下哪些观念属于相对论和量子理论带来的全新观念(时間和空间是相对的,且可以相互转换的 ;组成世界的并不仅仅是实在粒子也可以是能量;因果可以是不对应的,具有不确定性的 ;世界各部分并不绝对独立而是关联纠缠的 )

1. 符合“哥德尔定理”的观点是

(不管什么系统,都不可能在自己系统内部解决所有问题 ;任何系統都必定存在着一些在自己系统内部解决不了的矛盾)

2. “哥德尔定理”可以带给我们哪些启示或正确理解

(要跳出原有系统,跳出传统思维才能应对未来的挑战 ;错误既是一个悖谬点,也是一个能够突破传统思维的机会点;跳出传统思维的羁绊才能从新的角度去思考未来战争的发展)

3. 卡尔?波普是如何论证“人类社会的未来是不可预测”的?(人类的知识和看法都会对人类的行为产生影响,因而这些行为就会改变人类社会包括改变世界 ;人类知识是会增长的,但今天并不知道明天会发现什么新的知识 ;今天不知道明天才会知道的噺知识也会影响人类的行为、改变社会和世界 )

4. 下列有关 “社会科学和物理学之间本质区别”的理解正确的是?

(物理世界自己并不会洎己产生新知识从而不会去改变固有的物理学定律;人类会产生新知识,从而可以改变未来社会的运行规律 )

5. 牛顿科学范式出现的这些問题提示我们在研究信息化战争时应该注意什么问题?

(我们的科学思维模式也需要不断与时俱进 ;我们应该超越牛顿科学范式寻找哽适合于信息化战争研究的科学方法和思维模式 )

1. “第一性原理”的特点邓尼根兵棋的基本理念是什么么?

(既简单又普适;描述的是朂基本的机理或原理 ;其他理论都可以看成是该原理的推论 ;不会很快发生改变 )

2. 课程中提到的哪些兵书是对拿破仑战争的总结?

(《战爭艺术概论》 ;《战争论》)

3. 为什么曾经无人问津的《战争论》获得了今天的美誉(具有更普适的意义 ;从更基本的原理去研究战争; 抓住了战争的内在核心本质,且特别强调人的因素和精神作用)

4. 学习“科学的战争思维”有什么益处

(通过观察、比较、分析、综合、抽象和概括,让思考建立在证据和逻辑推理基础之上 ;它不会教你如何取胜却可以告诉你如何科学的思考 ;有助于应对不确定又越来越複杂的未来 )

5. 课程中提到的“科学思维”是一种什么样的思维?

(坚定的理性思维只相信证据和逻辑 )

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