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蒙氏课 ,如果是蒙氏班的话,应该不收的,如果不是,那就收了,英语课的话同樣道理,是双语班就不收的,不是就收,E2美语是肯定收的
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蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori , 年)的名字命名的一種教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书1909 年,蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书1912 年这部著作茬美国出版,同时很快被译成 20 多种文字在世界各地流传;100 多个国家引进了蒙台梭利的方法,欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动1913 年 ~1915 年,蒙台梭利学校已遍布世界各大洲到四十年代,仅仅美国就有 2000 多所蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。

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早教知识—— 家长应形成科学的早期教育观念

(1)要蹲下来跟孩子说话

家庭是孩zui早接触的成长环境父母则是幼儿的第1位启蒙老师,其教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用“蹲下来跟孩子说话”,實际上就是要求家长应尊重孩子,尊重他们的兴趣尊重他们的好奇心,将孩子的权利摆在恰当的位置上“其实,孩子再小也有自巳的需求,成人的一厢情愿往往事与愿违”因此,作为家长应充分认识并在教育孩子的过程中充分贯彻这一点如孩子十八九个月的时候,喜欢拿诸如筷子之类棒状的东西不放心的家长担心宝宝受伤,总会呵斥孩子其实,孩子的种种行为正是他们探索性、创造性的表現家长应该将自己放在与孩子平视的角度上,给孩子充分的自由空间让孩子做他们喜欢做的事情。

(2)要用游戏的方式与孩子互动

从某种意义说婴幼儿的早期教育实际上是一种游戏教育。婴幼儿是在游戏中发展心智、提高能力、增长知识的作为家长,应和孩子一起游戏在大自然中,在房间里在书籍中,在对话里在一切可以找到快乐因子的地方。那么家长应怎样用游戏的方式与孩子互动呢?第1駭子的玩耍带有很大的盲目性和随意性。日常生活中我们有时看不到看似随意的玩耍中所蕴藏着的教育内容。如果成人能有意地引导讓孩子专注地观察,学会思考将有利于思维能力的培养。第二幼儿的兴趣不长久不稳定,容易转移这是由于幼儿的注意保持时间短暫这一特点决定的。对于孩子所专注的某项事物时间一长便容易失去兴趣。那么如果此时父母能够随机应变,让游戏以另一种方式出現孩子的兴趣火花又会被重新点燃。

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