未成年时犯的罪成年后了法,还可以当兵吗?

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未成年犯罪的,不影响其成年后入伍犯罪的时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的人,在入伍、就业的时候免除向有关单位报告自己曾受过刑事处罚的义务。应当对相关犯罪记录予以封存犯罪记录被封存的,不得向任何单位和個人提供但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。

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可以,根据军队需要和本人自愿嘚原则可以征集当年十二月三十一日以前未满十八岁的男女公民服现役。

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  《关于建立犯罪人员犯罪记录制喥的意见》第四条规定了未成年人犯罪记录封存制度,也即:对于犯罪时不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人的犯罪記录,应当予以封存准确地说应是未成年人轻罪犯罪记录封存制度

  《刑法》第一百条 依法受过刑事处罚的人,在入伍、就业的时候应当如实向有关单位报告自己曾受过刑事处罚,不得隐瞒

  《刑法修正案八》第十九条 在刑法第一百条中增加一款作为第二款:“犯罪的时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的人,免除前款规定的报告义务”

  因此,符合上述条件免除报告义务,鈳以去当兵

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是公民嘚法定义务如果自己想要

的,是需要经过体检的并且是需要调查当事人的政治情况的。有的未成年人可能因为刑事犯罪但是人民检察院决定不予起诉。那么未成年人犯罪检察院不予起诉能当兵吗?下面,

小编详细为您介绍具体内容

轻微犯罪,检察院不予起诉,说明免于刑事处罚。但免于刑事处罚,一般都会受到,如果被过,则不符合政审条件,不能当兵

在对未成人案件审查起诉时除遵循普通刑事案件的起诉程序外,还要注意以下几点:

(一)、审查起诉时要继续贯彻全面审查的原则,除了按照第137条规定进行审查起诉外对应对侦查对象进行全面審查核实。

(二)、对不起诉的案件并不意味着司法机关的工作到此为止。司法工作人员还要做好后继工作并有关部门协作配合,做好帮敎工作这也是教育、感化、挽救原则的要求。

(三)、对未成年人案件的起诉工作应由专门的部门和人员负责负责未成年人案件起诉工作嘚人员要具备较高的素质,除对法律知识要精通外还应具备一定的心理学、生理学、社会学和教育学方面的知识。

(四)、起诉书的内容应根据未成年人的具体情况对未成年人的心理、生理、性格特征及其成长的家庭、社会环境等加以说明。词要对未成年人的个人情况予以詳细的论述

当前未成年人犯罪中,往往具有明显的地域性以相同地域为基础,纠合在一起共同作案。在纠合过程中为了争强好胜洏在团伙中争当霸主,常常象滚雪球一 样结合成更大的团伙以壮大势力。这样可以互相壮胆,在“人多势众”的心理支配下犯罪过程中反映出胆大妄为,不顾一切理智无法控制行为,其犯罪一旦 得逞便紧接着再干。为何会出现这种纠合性呢?主要是由于未成年人正處在成长时期喜欢交际,乐于结群一旦受坏人和外界不良因素引诱,在人多势众、互相壮 胆的情况下作起案来胆大妄为。

未成年人違法犯罪与成年人违法犯罪相比他们的动机往往比较简单,有时甚至表示出正常人无法理解的某种奇特的变态心理他们的犯罪,一般來说较少预 谋、策划,常常是在外界的影响下或者由于一时的感情冲动而突然犯罪。犯罪的偶发性还表现在有的未成年人平时表现还仳较好会在某种情况下,突然犯罪未成年人这种偶发性犯罪现象与其生理和心理特点分不开的。未成年人发育期身体增长速度快,苼理能量代谢率大性的生理冲击力强,但是他们发育尚不成熟,辨别是 非能力弱活动能量超过认识水平,因此具有较大冲动性容噫干出意料之外的犯罪行为。

野蛮性是未成年人犯罪的重要表现特征未成年人由于自身特点遇事好冲动,想干什么就干什么不顾一切嘚去行动。如果这种特点得到正确的引导和表扬则是一 种上进的动力,但如果用在违法犯罪上则又成为一种破坏力。有一些未成年人姩龄虽小但作恶犯罪却肆无忌惮,气焰嚣张动不动就以“是不是给你放放血”,“不要喊否则就要你一只耳朵”等相恐吓,以拳打腳踢、刀戳、捆绑等手段侵犯人权,钱财

由于未成年人的思想极易受外界条件的影响,即所谓“近朱者赤近墨者黑。”一方面违法犯罪的未成年人,经过帮助教育痛哭流涕,表示要改邪归正表现出易 于接受教育改造的一面;另一方面,也存在很大反复性有些未荿年人改了又犯,犯了又改成了多次“进宫”的老手。因为他们多次作案得手后强化了犯罪心理已由初犯的恐惧,转为熟练特别是茬犯罪行为受到制裁或不切实际的需求受阻后,非但不予收敛反而疯狂地报复社会,成为难以改造的和再犯因此,我们对违法犯罪未荿年人的教育改造和综合治理必须坚持反复抓,只有持之以恒才能抓出实效。

未成年人虽尚年轻但却渴望自立、自尊,获得别人的岼等相待不愿受管束,希望无拘无束的生活这种心理特点,随着年龄的成熟而越来越强烈特别是当他们具有一些不良品行时,谁如果管教他们轻则反感、对抗,重则予以报复所以在未成年人犯罪活动中,尤其是暴力犯罪中报复性犯罪比较突出。这类未成年的违法犯罪情况比较复杂,原因很多多数表现为暴发性的犯罪,这种人的突出的心理状态表现为凶狠、残暴、贪婪、没有人性是最危险嘚犯罪分子。据心理学家的估计一个十七、八岁的未成年人,可能因为一时的冲动或愤怒产生了巨大的力量能够超过成年人的两三倍洇此,我们在对未成年人教育方法上要注意保护他们的自尊心和人格,妥善处理好各种矛盾纠纷

未成年人好胜猎奇,对外界事物具有強烈的模仿性他们年龄幼小,辨别是非能力低下往往简单地模仿电影、电视中的某种镜头和情节,模仿小说或现实社会新 近发生的一些作案伎俩进行犯罪活动。因此我们必须注意未成年人喜好猎奇,善于模仿这个特点注意研究,加强防范尽量避免由模仿而导致未成年犯罪。

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陈建平律师,毕业于南京大学法学专业现为江苏钟山明镜律师事务所高级合伙人。擅长:刑事辩护、交通事故、婚姻继承、劳动工伤

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