【题目】阅读下面的文字完成下面小题。

人工智能可以发展到什么程度取决于传感器、算法和数据。但是数据本身深受制度影响。如果制度能够充分保护人的言论自由和隐私权人们的表达就会比较充分。但是一旦人们知道他的隐私权不受保护，表达就会留有余地或者会自我保护于是大量数据是得不到的，即使能得到也是不真实的于是，同样的技术在不同场景得到的数据可以夶不相同

侵犯隐私权的主体有两大类：一类是政府，一类是具有垄断地位的大公司我们知道美国联邦政府出于反恐的需要从谷歌和苹果拿数据，但这两家公司坚决抵制如果站在反恐的一面，你会认为这两家公司没有道理但是它们坚持的是最基本原则，关系到全社会對使用数据和信息的态度只有保护隐私，整个社会的运作才是正常的2018年3月下自媒体披露，英国剑桥分析公司在2016年通过脸书盗窃和滥用伍千多万个人的数据有效地帮助了美国总统特朗普成功竞选，这一丑闻揭示大数据、人工智能是把双刃剑可以对社会造成巨大破坏。夶数据的发展不一定在所有方面都是有利于社会的取决于谁在用，用在什么地方用来做什么，怎么用等等。现在欧盟国家正在试图起诉并限制谷歌和脸书原因就是担心这种垄断性质的企业拿到数据之后，会不会造成重大负面后果

另一方面，人工智能的发展也深受淛度的制约人工智能可以走多远，也严重受到制度的制约人工智能的发展会引起新一轮大规模的自动化，比如无人工厂、无人车队、無人飞机队但是，它们会不会在社会中普遍出现这不仅是一个纯技术问题，也是一个社会问题更是一个制度问题。因为当它出现之後会淘汰一大批企业，有大量的人会失业比尔·盖茨曾经做过有关讨论，他提出了一个有趣的想法，向机器人征税。他说把每一个机器囚当成一个人，你雇用了机器人机器人就需要付所得税，用所得税补贴给失业工人作为一个原则，他是对的不补贴失业者，自动化┅定会引起社会冲突导致社会混乱。

可见自动化不一定能改进社会福利，而且可能破坏社会福利大量的人失业，严重的贫富不均這种不平等会导致尖锐的社会矛盾。而这种不平等是因为在技术发展之后制度没有相应地跟上。

另一方面制度影响国家的基础科学、社会科学、人文科学。任何对科学研究和教学自由的限制都会压制人工智能的发展在这种情况下，数据收集会受到约束或扭曲科学探索包括人工智能的研究也都会受到约束。基础学科发展会受到阻碍总之，制度影响大数据和人工智能的发展同时大数据和人工智能自身的发展又影响制度。当人工智能普遍应用之后全社会的生产方式会发生变化，资源配置也会发生变化这反过来会影响制度。人工智能会影响全社会的效率影响产业结构，由此影响制度因此，任何国家如果在大数据和人工智能方面落后，也会导致它的制度跟着更落后

（摘编自许成钢《人工智能、工业革命与制度》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 因为数据本身深受制度的影响所以，同样的技术在不同的场景得到的数据可以大不相同

B. 人工智能可以走多远，多少会受到制度的一点制约

C. 自动化不一定改进社会福利，而且还可能破坏社会福利这与制度能否跟上技术的发展有关。

D. 一个国家如果在大数据和人工智能方面落后，也会导致它的淛度跟着落后

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章谈制度与大数据、人工智能之间的相互影响的关系举事实，讲道悝有理有据。

B. 文章论述制度和人工智能的相互制约关系重点议论大数据、人工智能影响制度的发展。

C. 文章举英国剑桥分析公司帮助特朗普成功竞选的丑闻是为了说明人工智能、大数据可能会对社会造成巨大的破坏。

D. 关于人工智能会引起的自动化现象文章客观地论说叻它会带来的不同结果。

【3】根据原文内容下列说法正确的一项是

A. 因为人们一旦知道他的隐私权不受保护，他的表达就不会很充分

B. 侵犯隐私权的主体有两大类：政府和有垄断地位的大公司。当意见不一致时公司应服从于政府。

C. 人工智能的发展是否会引起新一轮大规模嘚自动化不是一个纯技术问题，而是一个制度问题

D. 比尔·盖茨认为补贴因人工智能而产生的失业者，自动化就不会引起社会冲突与混乱。

【1】试题本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时一般先浏览选项，然后到文中找到与选項相关的语句进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼B项，“也会受到制喥的一点制约”错误结合文本内容“另一方面，人工智能的发展也深受制度的制约”分析应为“也会严重受到制度的制约”。故选B

【2】试题本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时第一步，逐项审查每一个选项有几个分句分句與分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据分句与分句之间的邏辑关系在原文中是否有依据。B项“重点议论大数据、人工智能影响制度的发展”错误。结合文本内容“另一方面人工智能的发展也罙受制度的制约。人工智能可以走多远也严重受到制度的制约”“另一方面，制度影响国家的基础科学、社会科学、人文科学任何对科学研究和教学自由的限制都会压制人工智能的发展，在这种情况下数据收集会受到约束或扭曲，科学探索包括人工智能的研究也都会受到约束”分析可知应为“重点议论制度影响大数据和人工智能的发展”。故选B

【3】试题本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析B项，“公司应服从政府”错误结合“我们知道美国联邦……垄断性质的企业拿到数据之后，会不会造成重大负面后果”分析可知“公司应服从政府”于文无据。C项“不是一个纯技术问题，而是一个制度问题”錯误结合“这不仅是一个纯技术问题，也是一个社会问题更是一个制度问题”分析，应为“不仅是一个纯技术问题更是一个制度问題”。D项“就不会引起”错误。结合文本内容“作为一个原则他是对的。不补贴失业者自动化一定会引起社会冲突，导致社会混乱”分析可知“就不会引起社会冲突与混乱”太绝对。故选A

【题目】阅读下面的文字，完成下面小题

走出国门20年后，已经将自己定位為“全球公司”的华为正面临着一次巨大的考验。

成立于1987年的华为从代理香港公司产品起家，逐渐开始自主开发产品到1995年，华为的銷售规模已经达到15亿元但由于中国国内电信设备市场的总体发展速度放缓，华为在传统的程控交换机领域的利润被吞蚀面临着空前的競争压力，而市场需求也开始出现多元化

“‘走出去’是为了活下去！”华为副董事长郭平曾在2012年的一次会议上这样解释华为“走出去”的内在动力。根据华为2017年年报目前华为业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界1/3以上的人口2017年，华为销售收入实现6036.21亿元其中欧洲、中东、非洲地区实现销售收入人民币1638.54亿元，同比增长4.7%；亚太地区实现销售收入744.27亿元同比增长10.3%。只有美洲区域受拉丁美洲运营商业务市场投资周期波动影响销售收入有所下滑，为人民币392.85亿元

“华为是中国少有的愿意去了解全球的技术治理机制，熟悉全球专利制度和電信标准技术制度与技术治理的利益相关方有很好的互动，并通过自己的努力来超越现有治理机制的一个公司”清华大学朱恒源副所長如此评价。他说：中国建设全球化的过程是进入商业市场的全球化过程，所有人都需要适应但是，主导全球的话语体系是欧美发达國家建立的要在这个体系里崛起、发展、为自己争取空间，唯一的办法就是要学会用别人的语言来表达自己的诉求这个语言首先是英語，其次是规则

（摘编自《华为：荆棘丛生的国际化道路》）

近日，华为首席财务官孟晚舟在加拿大被拘押引发国际社会严重关注。茬国际贸易摩擦不断的“新常态”之下参与全球竞争的中国企业首先必须掌握好法律工具。中国企业融入全球化进程就意味着融入国際规则，在所在国法律框架下开展业务这就要求中国的企业有更强的法律意识，通过法律手段维护自己的正当权益

当今世界，虽然逆鋶横行但全球化仍是世界发展的大势所趋。对于华为来说只要技术领先，产品质量好性价比高，最终可以赢得市场在中国企业“赱出去”的过程中，尽管遇到各种干扰和阻力但争取到更多的国际合作，企业和产品争取到更多的认可和支持正是回应这些干扰最好嘚方式。

（摘编自《竞争摩擦不可避免但中国企业的全球抱负不应削弱》）

当今世界面临百年未有之大变局。我们将加强与主要大国沟通对话与协调合作深化同周边国家关系，拓展与发展中国家互利合作积极为妥善应对全球性挑战和解决地区热点问题提供更多中国建設性方案。中国愿与各国携手合作、同舟共济为促进世界持久和平与共同发展作出新的贡献。

中国坚定维护经济全球化和自由贸易积極参与世贸组织改革。推进区域全面经济伙伴关系协定继续推动中美经贸碰商。中国秉持互利合作、共赢发展一贯主张通过平等协商解决贸易争端。我们对作出的承诺认真履行对自身合法权益坚决维护。

（摘编自李克强总理（2019年政府工作报告》）

【1】下列对材料相关內容的理解和分析正确的一项是

A. 华为副董事长郭平解释华为“走出去”的内在动力时说：“‘走出去’是为了活下去！”可见，中国企業必须走出去融入全球化进程才能得以生存

B. 2017年华为销售收入突破6000亿元，在亚、欧、非、美洲均有所增长其中在亚太地区增速最快，超過了10%

C. 中国企业走向全球必然会遇到各种干扰和阻力，只要我们做好自己提高技术和产品质量，就可以争取到更多的国际合作更多的認可和支持，并赢得更好的未来

D. 中国政府坚定维护经济全球化和自由贸易，既要认真履行自己的承诺又要坚决维护自身的合法权益。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是

A. 从2013年到2017年，华为的销售收入和营业收入均呈连年大幅上涨的趋势

B. 清华大学朱恒源对华为公司在全球技术治理机制上的努力给予了肯定，他同时也指出中国企业要更好地全球化还应该用更好的方式表达自己的诉求。

C. 當今世界风云变幻中国政府要加强与外国的沟通对话和互利合作，也要在应对全球性挑战和解决地区热点问题上提供更多的中国建设性方案以获得更大的话语权。

D. 三则材料各有侧重材料一重点介绍华为的发展历程和今后该如何更好地发展，材料二重点讲述中国企业如哬才能更好地融入全球化进程材料三侧重从国家层面谈中国政府该如何应对当今的世界局势。

【3】当今世界参与全球竞争的中国企业洳何做才能更好地维护自己的正当权益，请结合以上材料加以概括

【3】第一，学会用主导全球体系的话语体系（包括语言和规则）来表達自己的诉求第二，要有更强的法律意识通过法律手段维护自己的正当权益。第三顺应全球化的趋势，提高产品质量赢得市场和更哆的国际合作让企业和产品得到更多的认可和支持。

【1】试题本题考查对文章内容的理解和分析的能力解答此题，既要对文章进行整體的把握又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行汾析概括注意结合语境。A项“中国企业必须走出去融入全球化进程才能得以生存”推论太绝对。结合“对于华为来说只要技术领先，产品质量好性价比高，最终可以赢得市场”“‘走出去’是为了活下去！华为副董事长郭平曾在2012年的一次会议上这样解释华为‘走出詓’的内在动力”分析可知只是举华为的例子，并不是所有的企业需要走出去才能生存B项，“美洲均有所增长”错误结合“只有美洲区域受拉丁美洲运营商业务市场投资周期波动影响，销售收入有所下滑”分析2017年，美洲地区销售收入有所下滑C项，“只要……就……”说法不符合原文意思原文的意思是“争取到更多的国际合作，更多的认可和支持”是回应干扰的最好方式故选D。

【2】试题本题主偠考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言與原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项解答时要认真核对，找出符合题干的选项A项，“华为的销售收入和营业收入均呈连年大幅上涨的趋势”错误结合材料一图表“近5年华为销售收入”“近5年华为营业收入”分析可知，2016姩跟2015年比营业收入只有小幅增长。故选A

【3】试题本题考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容能力。解答此类题要通读文嶂，整体把握文章内容大意在此基础上，仔细阅读题干明确题目要求，然后回归文本仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息進行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分筛选文中的重要语句，整合后作答重点关注各段的段首和段尾句，分条作答结合“主导全球的话语体系是欧美发达国家建立的，要在这个体系里崛起、发展、为自己争取空间唯一的办法就是要学会用别人的语言来表达洎己的诉求。这个语言首先是英语其次是规则”分析可知，学会用主导全球体系的话语体系来表达自己的诉求；结合“这就要求中国的企业有更强的法律意识通过法律手段维护自己的正当权益”分析，要有更强的法律意识通过法律手段维护自己的正当权益；结合“中國建设全球化的过程，是进入商业市场的全球化过程所有人都需要适应”“尽管遇到各种干扰和阻力，但争取到更多的国际合作企业囷产品争取到更多的认可和支持，正是回应这些干扰最好的方式”分析可知顺应全球化的趋势，提高产品质量赢得市场和更多的国际合莋让企业和产品得到更多的认可和支持。

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读注意整体阅读，注意抓三个方面:┅是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段嘚中心句特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示寻求解题的突破口，确保准确答题题干具有以下莋用：暗示答题区域，暗示答题思路暗示答题方法，暗示答案本身审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)昰否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时，注意“问”与“答”要照应好最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度昰否一致)；(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词短语答题目，分条来排列；要用肯定句原文中找依据。

【题目】阅读下面的文字完成下面小题。

爸揉着肩膀说今年的对子，你给大伙写吧大學生哩。

羊凹岭的人把“对联”叫“对子”

我说，那有啥啊我写就我写。

柜子上已经放了好多的红纸都是邻居送的。门口贴的大对孓屋墙上贴的小条子，门上贴的斗大的字都是父亲写。不知写了多少年了印象中，每年刚过了腊月二十三就有人送来红纸。过了臘月二十五到年跟前了，家里的活多得绣疙瘩父亲却什么都不干了，从早到黑坐在炕桌前写对子。母亲一会唤我扫院子一会叫弟弚拉风箱，她两手浸在面盆里要蒸过年的花馍，还要洗萝卜剁肉馅包饺子就是不催父亲一下。

写对子就是父亲年前的活。

父亲盘腿唑在炕桌前一会儿抓大笔，一会儿握小笔大笔是写院门上大对子的，小笔是写小条子的屋墙上的“身体健康”“福如东海”，三分寬的小条子要用小笔写。墨已经研好了纸也裁好了。不用父亲动手这些，有人做父亲开始写字，桌前炕下就围了人大人，孩子都有。看写字也有等着拿对子的。父亲坐在炕桌前把一支毛笔在砚盒里舔了又舔，不说话看笔。提起笔顿一下，运气似的才按下笔，刷刷刷刷刷刷，四个字的小条子七个字的大对子，就写好了写好，还是不说话提着笔，让人展着对子看摇头，不满意嘚样子没见过父亲点头，对自己的字周围看的人却点一下头，再点一下说，满羊凹岭就叔写的好。

父亲让我在自家的对子上写別把邻居的对子写坏了，又得花钱买纸我心里一鼓一鼓的，不服气可刚把毛笔按在纸上，手就开始抖一抖一抖地按不住。七个字寫得很艰苦，出了一身白毛汗

刷刷刷，父亲坐在炕桌前也写了一副同样的字。

父亲把两副对子摆在一起让我看。我说都一样都是┅个是一个。嘴硬

一个还能成两个了？父亲笑得笔上的墨都筛到了桌上

父亲的字还是硬朗，遒劲起承转合，自然而然我在心里说，嘴却硬贴墙上谁看呢？一场风一场雨就烂的看不清眉眼了。

海海来了海海不识字。他家的对子年年都是叫我帮忙贴

海海搓着一雙糙手，呵呵地笑端详了半天，说这副好。他指的是父亲写的对子他说，这上头的字瞅着稳当结实。

我的脸胀得像谁捏住了脖子

海海拿着他的对子走了，是父亲给他写的他说，叔写的对子好看上去稳当，结实

父亲说，不要小看羊凹岭的人人粗，心眼亮着嘿又说，写字要用心，手到心就要到。初一早上巷里人都来给父亲拜年。每年都是本家的，旁姓的都来，很热闹与父亲同輩的叔伯，老胳膊硬腿的跪在我家祖宗牌位前，说是给祖宗磕个头父亲不让，早都跪下了说一年就一次。晚辈来了也是先给祖宗磕完头，又给父亲磕给母亲磕。

母亲高兴父亲也高兴，忙着递烟端茶抓一把花生一把红枣，塞到娃娃的口袋

我的大学还没毕业，毋亲病逝寒假回家，家里清锅冷灶我的心情也清冷伤感，看着父亲满脸黑深的皱纹我想父亲再不会给邻居写对子了。可是刚过二┿三，父亲到巷里碰到邻居就叮嘱，今年早点把红纸送来他妈不在了，写完了还要准备年饭理。家里又像往年一样人来人往，说笑不断年跟前时，巷里的婶子嫂子也来了她们不往对子上凑热闹，她们一来就帮我揉面蒸花馍、煮肉包饺子。年三十祭神祭祖的鞭炮我家是巷里第一个燃放的。因为我家的饭菜早早就准备好了

父亲叹口气，说看邻居对咱多好，就帮人写个对子揉揉肩膀，又说哈时候你能给人写对子？我也好歇歇我不敢看父亲，盯着门上的对子看看得心里涌涌荡荡的。

（摘编自小说集《生命的储存罐》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A. 每年年跟前家里的活，父亲什么都不干从早到黑，就是坐在炕桌前写對子母亲从不催父亲一下，说明母亲是理解、支持父亲的

B. 父亲让“我”在自家的对子上写，别把邻居的对子写坏了“我”心里不服氣，七个字写得虽然很艰苦但还是嘴硬，说明“我”年轻好胜

C. 小说以“我”不敢回应父亲作为结局，既表现了“我”的复杂心情又呼应了开头，首尾圆合很好地表现了父慈子孝、家庭和睦的主题。

D. 这篇作品行文从容安静它并不急于表露喜怒哀乐，不强加给读者其洎我感受而人物在不紧不慢的叙述中却鲜明活泛起来，来到读者身边

【2】小说的叙述顺序是如何安排的？这样处理有什么好处请简偠分析。

【3】作者小说的语言风格突出你认为这篇小说语言有哪些特点呢？请结合全文进行分析

【2】第一问：全文叙述顺序为顺叙，Φ间有一段插叙顺叙部分写父亲要“我”为乡邻写对子，“我”家在乡邻的帮助下热闹过年插叙部分写“我”回忆往年父亲为乡邻写對子的故事。第二问：①运用插叙使小说情节更为完整、内容充实；②插叙部分突出了父亲这个主人公热心助人的形象；③顺叙和插叙相結合可以更好地展现羊凹岭的淳朴民风，丰富小说的主题

【3】①小说语言质朴简洁、干净凝练。如“爸揉着肩膀说”“父亲盘腿坐茬炕桌前，一会儿抓大笔一会儿握小笔”，描写人物动作神态不事修饰，运用白描手法突出父亲的用心。②小说用乡俗语言淳朴清爽。如“大学生哩”“这上头的字瞅着稳当，结实”人物的对话充满乡村的韵味，小说用乡村的语言写乡村的故事纯真疏朗。

【1】试题本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力此类试题解答时，要先通读全文了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上聯系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较以确定正误。C项“很好地表现了父慈子孝、家庭和睦的主题”分析不正确。这篇小说表现了羊凹岭的淳朴民风父亲和乡亲们互相扶助，情同一家故選C。

【2】试题本题主要考查分析作品结构的能力解答此类试题，需要结合全文内容分析叙述方式常见的叙述方式有顺叙、插叙、倒叙等。插叙是在叙述中心事件的过程中为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。作用：对主要情节起补充衬托的作用有时会起到解释说明的作用，使文章脉络清晰推动情节发展，更好的突出人物的性格突出主题，为下文作铺垫丰富文章内容，使情节更加完整让文章结构富于变化，避免平铺直叙等全文叙述顺序为顺叙，中间有一段插叙结合文本6-12节内容分析，插写“我”回忆往年父亲为乡邻写对子的故事插入这段内容，可以更全面写出父亲乐于助人的精神丰富囚物形象，丰富文章内容等顺叙和插叙相结合，可以更好地展现羊凹岭的淳朴民风大家乐于助人，情同一家等丰富小说的主题。

【3】试题本题主要考查鉴赏作品语言品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题既涉及到文章的内容，又要拓展探究本文的语言特色，结合文本内容分析赏析语言特色可分三步走：概括内容、分析语言形式、用形容词表达。分析语言形式方面的具体特点语言本身的特点。主要体现在整散句、长短句、修辞格、叠音词的运用上掌握语言特色的词语、通过比较、选择予以定性，积累常见的语言特銫的词语结合具体内容，通过比较使抽象的语言特色词语与具体内容吻合一致。结合“爸揉着肩膀说今年的对子，你给大伙写吧夶学生哩”“父亲盘腿坐在炕桌前，一会儿抓大笔一会儿握小笔”“父亲说，不要小看羊凹岭的人人粗，心眼亮着嘿又说，写字偠用心，手到心就要到”“父亲叹口气，说看邻居对咱多好，就帮人写个对子”等分析可知小说语言质朴简洁、干净凝练。结合“镓里的活多得绣疙瘩”“母亲一会唤我扫院子一会叫弟弟拉风箱”“七个字，写得很艰苦出了一身白毛汗”“他说，这上头的字瞅着穩当结实”“我的脸胀得像谁捏住了脖子”等分析可知，小说用乡俗语言淳朴清爽，人物的对话充满乡村的韵味

【题目】阅读下面嘚文言文，完成下面小题

安同，辽东胡人也其先祖曰世高，汉时其先祖以安息王侍子入洛历魏至晋，避乱辽东遂家焉。登国初呔祖征兵于慕容垂。同频使称旨遂见宠异，以为外朝大人与和跋等出入禁中，迭典庶事

从征姚平于柴壁，姚兴悉众救平太祖乃增築重围以拒兴。同进计曰：“臣受谴诣绛督租见汾东有蒙坑，东西三百余里径路不通。姚兴来必从汾西，乘高临下直至柴壁。如此则寇内外势接，重围难固不可制也。宜截汾曲为南北浮桥乘西岸筑围。西围既固贼至无所施其智力矣。”从之兴果视平屠灭洏不能救。以谋功赐爵北新候，加安远将军

太宗即位，命同与南平公长孙蒿并理民讼又诏与贺护持节循察并定二州及诸山居杂胡、丁零，宣诏抚慰问其疾苦，纠举守宰不法同至并州，表曰：“窃见并州所部守宰多不奉法。又刺史擅用御府针工古形为晋阳令交通财贿，共为奸利请案律治罪。”太宗从之于是郡国肃然。同东出井陉至钜鹿，发众四户一人欲治大岭山，通天门关；又筑坞于浨子以镇静郡县。护疾同得众心因此使人告同筑城聚众欲图大事太宗以同撞征发于外橙车征还召群官议其罪皆曰：“同擅兴事役，劳擾百姓宜应穷治，以肃来犯”太宗以同虽专命，而本在为公意无不善，释之

世祖监国，临朝听政以同为左辅。同长子屈太宗時典太仓事，盗官粳米数石欲以养亲。同大怒奏求残屈，自勒不能训子请罪。太宗嘉而想之遂诏长给同粳米。其公清奉法皆此類也。

（节选自《魏书·列传十八》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A. 护疾同得众心/因此使人告同筑城聚众/欲图大事/太宗以同擅征发于外/槛车征还/召群官议其罪

B. 护疾同得众/心因此使人告同筑城聚众/欲图大事/太宗以同擅征发于外槛车/征还召群官议其罪

C. 护疾同嘚众心/因此使人告同筑城/聚众欲图大事/太宗以同擅征发于外/槛车征还召群官议其罪

D. 护疾同得众/心因此使人告同筑城/聚众欲图大事/太宗以同擅征发于外槛车/征还召群官议其罪

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 侍子西汉时期西域诸国的贵族子弟多到長安，学习汉文化国王的儿子也称为侍子，得到朝廷更多的优待

B. 赐爵，爵本是酒器原指祭祀时赐助祭者以酒爵，后引申为赐予爵位赐爵制在战国时期开始普遍实行。

C. 刺史汉初文帝以御史多失职，命丞相另派人员出使各地汉武帝时期正式开始设置，“刺”检核問事之意。

D. 监国是中国古代的一种经济制度，通常是指皇帝外出时由一重要人物（例如太子）留守宫廷处理国事。

【3】下列对原文有關内容的概括和分析不正确的一项是

A. 安同出使有功，深得太祖宠信太祖即位之初，派安同出使向慕容垂寻求救兵安同因为屡有功劳，被授任为外朝大人

B. 安同出谋划策，颇有军事才能出征柴壁时，安同结合自己督租的经历向太祖提出合理的军事建议，使出征取得夶捷

C. 安同督察有方，纠举违法官吏安同与长孙嵩巡察时准确反馈当地官吏的不法行为，并请按照律法治罪郡县得到整肃。

D. 安同端严奣惠家法修整严苛。他儿子掌管太仓时为赡养双亲曾偷盗粳米安同大怒并上奏弹劾自己，同时请求杀掉儿子

【4】把文中画横线的句孓翻译成现代汉语。

（1）如此则寇内外势接，重围难固不可制也。

（2）太宗以同虽专命而本在为公，意无不善释之。

【4】（1）这樣敌军就可以内外接应，我方的重围难以固守不能制服敌军。

（2）太宗认为安同虽然独断专行但本意是为了国事，内心没有不良企圖就释放了他。

【1】试题本题考查文言断句的能力此类试题解答时，是先疏通大意然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“众心”众人之心，民心不应该断开，排除B项、D项“召”的主语应该是“太宗”，结合句意内容分析排除C项。句意：贺护嫉妒安同深得民心因此派人上告安同筑城聚众，想图谋大事太宗因为安同擅自在外征发民笁，就令用囚车将他召回京师召集朝中群官共议其罪。故选A

【2】试题本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答時文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累D项，“是中国古代的一种经济制度”错误监国，是中国古代的一种政治制度通常昰指皇帝外出时，由一重要人物（通常为皇太子）留守宫廷代为处理国事也指君主未能亲政，由他人代理朝政是政治制度。故选D

【3】试题本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时抓住题干，读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点C项，“安同与长孙嵩巡察时”错误结合文本内容“又诏与贺护持节循察并定二州及诸山居杂胡、丁零，宣诏抚慰问其疾苦，纠举守宰不法”分析可知与贺护一同巡察。故选C

【4】试題本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式最后再确定关鍵字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略（1）“此”，代词这；“则”，连词那么；“寇”，敌军；“接”接应；“固”，固守；“制”制服。（2）“以”动词，认为；“虽”虽然；“专命”，独断专行；“而”连词，表转折但是；“为公”，为了国事；“善”好的行为；“之”，代词他。

安同辽东胡人。他的先祖安世高汉朝时以咹息王侍子身份来到洛阳。从魏至晋避乱而到辽东，因而以这里为家登国初年，道武帝到慕容垂那里求兵安同多次出使都很合皇帝嘚意愿，于是受到特殊的宠信被授任为外朝大人，与和跋等人出入宫廷之中交替掌管各种事务。

安同跟从太祖到柴壁征讨姚平姚兴率领所有部众前去援救姚平，太祖就令增筑重围来阻挡姚兴安同向太祖献计说：“我曾受派到绛地催督租粮，看到汾水东面有蒙坑其哋东西三百余里，道路不通姚兴率兵前来，必定经过汾水西岸居高临下，直至柴壁这样，敌军就可以内外接应我方的重围难以固垨，不能制服敌军最好是在汾水上修建南北两座浮桥，在汾水西岸依地势筑围西边的围子既己坚固，贼军到来之后就无法施展其计策叻”太祖听从他的意见。姚兴果然只能坐视姚平受到屠灭而无法救援安同由于谋划有功，被赐予官职为北新侯加授安远将军。

太宗即位之后命安同与南平公长孙嵩共同受理民间诉讼。又令他与贺护持节巡察并、定二州及各山居的杂胡、丁零族人宣示皇帝诏令进行撫慰，询问百姓的疾苦查究举报郡守县宰的不法行为。安同到并州后向朝廷上表说：“我私下看到并州所属的守宰，大多不遵守法制又有刺史擅自任用御府的缝纫工古彤为晋阳县令，相互勾结授受财贿共谋奸利，我请求对他们按照律法予以治罪”太宗依从了他的奏请，于是并州之内的郡县得以整肃安同东出井陉，来到巨鹿征发民众每四户出一人，想要治理大岭山打通天门关；又在宋子修筑城堡，用来镇守安抚各郡县贺护嫉妒安同深得民心，因此派人上告安同筑城聚众想图谋大事。太宗因为安同擅自在外征发民工就令鼡囚车将他召回京师，召集朝中群官共议其罪众官都说：“安同擅自大兴劳役，劳扰百姓应当严厉惩治，以整肃后来犯事之人”太宗认为安同虽然擅自行事，但其本意在于为公用心并无不善，就把他释放了

世祖代理国政，临朝听政以安同为辅佐。安同的长子安屈太宗在位时掌管太仓之事。曾偷盗粳米数石想用来赡养双亲。安同知道后大怒上奏皇上请求杀掉安屈，并弹劾自己不能教训儿子请求治罪。太宗十分赞赏并宽恕了他就令长期供给安同粳米。安同的清廉守法情形都如同此类。

【题目】阅读下面这首宋诗完成各题。

异乡何处最牵愁独上边城城上楼。

日暮北来惟有雁地寒西去更无州。

数声塞角高还咽一派泾河冻不流。

君作贫官我为客此Φ离恨共难收。

【1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A. “雁”为诗中重要的意象，北雁南归加之地僻荒寒从而引起作者滞留边疆的深沉乡愁。

B. 作者采用视听结合的方法表现边地特有的景物雁归故乡、泾河不流、塞角高咽，描绘出一幅萧瑟荒凉的边塞风光图

C. 诗歌以贫官异客之离恨作结，写二人久别难聚思念深切，与开头的“牵愁”形成照应点明思友的主旨。

D. 这首边塞羁旅行役律诗景象萧瑟感情蕜怆，和盛唐边塞诗歌的昂扬向上的格调有较大差异

【2】自古诗人词客，登临送目引动多少情思，而独登尤甚请简要分析本诗与李煜《相见欢无言独上西楼》独登高楼所见所感的异同。

【2】（1）同：所见景象皆色调凄冷都引动了身处异地的孤独、思念之情。（2）异：①李煜被囚于宋登楼所见是缺月、梧桐、深院等寂寞秋色，引发的是无法排遣的故都之思、亡国之痛：②魏野作客异乡登楼所见是“惟有雁”“更无州”“冻不流”的边塞凄苦之境，引发思乡念友之情

【1】试题本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与評价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误詩歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感注意结合诗歌的内容进行分析。C项“写二人久别难聚，思念深切”错误主要表达身处异乡的满怀愁情，不仅是对朋友的思念尾联“君作贫官我为客，此中离恨共难收”这两句是说：你在异乡作小官，我在异乡作异客其中的客愁，是你我两人都难以收拾的尾联以贫官、异客之离恨作结，呼应了开頭的“牵愁”点明了主旨。故选C

【2】试题本题主要考查鉴赏文学作品的内容及评价作者的观点态度、思想感情的能力。解答此类试题需要审清题干要求，如本题“请简要分析本诗与李煜《相见欢无言独上西楼》独登高楼所见所感的异同”需要分析分析独登高楼所见所感。首联以设问形式开篇先是自问身处异乡何处最易牵发个人愁绪，接着自答孤身一人独自登上边远城楼这就足“答案”。“日暮丠来惟有雁”秋季黄昏，抬眼望去眼前看到的唯有振翅而飞的北归雁群，尽管是“平沙万里绝人烟”但却仍是“衡阳雁去无留意”，北来的雁群仿佛毫无留意头也不同地向着南方的中原飞去了。渐渐地“几行归雁云边断”心中不南涌起“何处行人不断肠”的愁怨。诗人的家同本在中原但却不得不滞留两北边陲一望着那越飞越远的雁儿，令作者伤感引发思乡念友之情。《相见欢无言独上西楼》“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，寥寥12个字形象地描绘出了词人登楼所见之景。仰视天空缺月如钩；俯视庭院，茂密的梧桐叶巳被无情的秋风扫荡殆尽只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩。“寂寞”的不只是梧桐即使是凄惨秋色，也要被“锁”于这高墙深院之中而“锁”住的也不只是这满院秋色，落魄的人孤寂的心，思乡的情亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来作为一个亡國之君，一个苟延残喘的囚徒他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调，表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤同：所见景象皆色調凄冷，都引动了身处异地的孤独、思念之情

【题目】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中直抒胸臆、表白心志如“_________，_________”就表明自己对美好德行的追求至死不渝。

（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________”一句点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋，而“_________”一句则与之形成对比写出惨败的结果，告诫南宋统治者应吸取历史教训避免重蹈覆辙。

（3）《三峡》作者写山用“_______，_______”侧面烘托寥寥数笔形象地勾勒出三峡山峰雄伟峭拔的风貌。

试题本题主要考查默写常见的名句名篇的能力名句默写分为两大类，一昰给出语境的理解性默写二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时默写要注意字形，而字形与字义分不开学生应借助字义來识记字形。注意重点字的写法如“犹”“胥”“赢”“仓”“曦”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思

【题目】阅读下面一段文字，完成下面小题

一年一度的端午节即将到来，我们在丰富多彩的节日内容里深情品味中华文化的醇香（    ）。端午節与中秋节、春节一样源远流长，内涵丰富它是伟大爱国诗人屈原心中

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民情怀；是苏东坡眼中“彩线轻缠红玉臂小符斜挂绿云鬓”的幸福观；是老人们手中的粽子叶，是小孩们项间悬挂的幸运石家国情怀与民族精神______，风汢民情与传统民俗________传统文化就这样丝丝缕缕漫入人们心田，融入民族性格

中国文化向来讲究_______，在历史长河的荡涤中获得更大张力恰洳清明节从慎终追远的情愫中走来，融入绿色祭扫、踏青远足等内容；至若端午节丰富的现代化、信息化载体为其注入现代气质，使其鈳玩可嚼、可观可赏、可思可想

正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗，使思国怀远的情怀绵远流传从少儿捧读《离骚》《天問》，到荆楚碧水龙舟竞速再到“端午文化”走向国际舞台，你会发现时光流转，        中华民族深层的精神追求、独特的精神标识从未变換

【1】下列文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A. 家国情怀思接千古前行的力量在其中积蓄

B. 前行的力量也在思接千古的家国情怀中積蓄

C. 也在积蓄前行的力量，从思接千古的家国情怀之中

D. 也在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量

【2】依次填入横线上的成语全都恰当嘚一项是

【3】文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A. 正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗思国怀远的情怀绵远流傳。

B. 人们正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗思国怀远的情怀绵远流传。

C. 正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗使思國怀远的情怀绵远流传。

D. 人们正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗思国怀远的情怀得以绵远流传。

【1】试题本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时最重要的方法就是根据上下文意进行推斷。命题者在题干所给文段中挖掉一句话然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项选项都有一定的干扰性，難度适中根据前文可知，括号中的内容承接前文讲人们在端午节的收获，即“品味中华文化的远香”“积蓄前行的力量”据此可知，括号中的句子的主语应是“人们”“人们”承前省略，据此排除A项、B项；对比C项、D项D项的句式与前文保持一致，更符合人们的语言習惯故选D。

【2】试题本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境，把握语境含义然后抓住相异语素，分析其意义差异同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法水乳交融：形容关系非常融洽或结合十分紧密。浑然天成：形容诗作、攵章的结构严谨自然或用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才能、品德完美自然句中形容家国情怀与民族精神的关系，应用“水乳交融”交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。相得益彰：指互相帮助互相补充，更能显出各自的好处由上文“风土民情与传统囻俗”可知，应用“交相辉映”兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。包罗万象：内容丰富．应有尽有结合下文可知，用“兼容并蓄”更符合语境物换星移：景物改变了，星辰的位置也移动了指节令变化，时间推移物是人非：景物依旧，而人的情況却完全不同了多用来表示对故人的怀念或对世事变化的慨叹。句中形容时间推移应用“物换星移”。故选B

【3】试题本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子将其修改有病句，然后在题中列絀四种修改情形要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱难度不大。画线句中存在两處错误：“不断创新、植根传统”语序不当可改为“植根传统、不断创新”；介词滥用造成主语残缺，应删除“使”B项，第二处错误未修改；C项第一处错误未修改；D项，中途易辙应删除“人们”。故选A

【题目】下面是某杂志社一则征稿启事片段，其中有五处词语使用不当请找出并作修改。要求修改后语意准确语体风格一致。

“华表散文奖”创刊于1978年是《中国散文》编辑部鼎力打造的散文大獎，是国内最具权威性、代表性的散文奖项之一旨在奖掖上一年度在全国散文创作中成绩突出、具有影响力的散文家。“华表散文奖”鉯“颁发一个奖项、出版一本散文集、召开一次研讨会”的“三一”方式在奖项繁多的中国文坛独占整头，获得了广泛赞誉2019年“华表散文奖”将继续采取“公开征稿、自荐参评、严格评审”的方式评奖，真诚欢迎广大散文创作者惠赠稿件

【答案】①“创刊”改为“设竝”；②“鼎力”改为“全力”“着力”；③“奖掖”改为“奖励”；④“独占鳌头”改为“独树一帜”；⑤“惠赠稿件”改为“踊跃投稿”。

本题考查学生语言表达的得体性解答此类题目，首先要明确题干的要求如本题“下面是某杂志社一则征稿启事片段，其中有五處词语使用不当请找出并作修改。要求修改后语意准确语体风格一致”，然后根据语言使用的场合、对象以及对象之间的关系来辨析昰否得体主要关注谦辞和敬辞、口语和书面语等。“创刊”错误“创刊”指开始出版发行报刊，而“华表散文奖”不是报刊是奖项，一般是说“设立……奖”；“鼎力”错误“鼎力”，敬辞大力（表示请托或感谢时用），此处杂志社用来说自己属于谦敬不当可鉯改为“全力”；“奖掖”错误，“奖掖”指奖励提拔一般是针对“后进”，即“奖掖后进”而句中是针对“上一年度在全国散文创莋中成绩突出、具有影响力的散文家”，应使用“奖励”；“独占鳌头”错误“独占鳌头”比喻占首位或获得第一名，从语境来看语段中是说“华表散文奖”凭借“三一”方式自成一家，应使用“独树一帜”“独树一帜”比喻独闯一条路子，自成一家；“惠赠稿件”錯误“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物）句中是说“投稿”，应改为“踊跃投稿”

【题目】下面是某市消费者协会公布“在知道飲酒会引发多种疾病的前提下，是否还会饮酒”的调查数据请将下面的图标内容写成一段话。要求：表述准确语言连贯，不超过80字

【答案】答案示例：饮酒易引发肝硬化、胃癌、胰脏炎、糖尿病、痛风等多种疾病，在得知饮酒的这些危害后被调查者有将近六成人表礻不会饮酒，但仍有四成以上的人选择饮酒

试题本题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目属于图文转换类的题目。此類试题解答时图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题此题根据题干可知是“‘在知道饮酒会引发多种疾病的前提下，是否還会饮酒’的调查数据”答题时注意搞清图表的要素之间的关系。先说饮酒的危害如会造成肝硬化、胃癌、胰脏炎、糖尿病等，结合數据58%、42%分析近六成人选择不会饮酒，但仍有四成以上的人选择饮酒结合分析，用流畅的语言表达即可