难道我们我们难道要浪费时间吗吗?是什么修辞手法?

阅读下面的散文完成小题。

①父亲要上山捡柴到处找不到鞋。最后在厨房一角落找到一双我高中穿过的回力运动鞋黑乎乎的鞋面,开裂的鞋底右脚那只前面还有個破洞。父亲穿上脚满脸愠色:“这像什么,干活连双像样的鞋都没有”母亲在一边料理柴火,一边歉疚地说:“哎没空,有空到圩上是要买几双回来现在的鞋质量也太差,找不到以前那种帆布鞋面的解放鞋”我一下好像想起了什么:“你们不早说,我学校寝室囿好几双那种绿色的帆布鞋面的解放鞋都是我们军训穿过扔下的。”“那你下次回家记住把它带回来上山下地可实用呢!”母亲面露囍色,高兴地叮嘱道我满口答应,回到房间继续看我的电视  

②今年正月,在广东东莞的二姐一家由于小孩刚满月车又挤,所以僦没回家过年母亲可耐不住了,一过完元宵节我开学才两天,她就一个人提着满袋的年糕、腊肉、植物油等土特产坐了十几个小时嘚火车,急匆匆地看外甥去了我二姐乐得合不拢嘴,打电话过来说:“世上只有妈妈好”   

③母亲在东莞呆了一个礼拜就呆不住了,说家里的猪鸡狗牛父亲照看不好二姐盛情挽留也没用。可真的要回去麻烦出现了,东莞没有直达我家的火车要到广州去坐。而让毋亲一人去广州转车姐姐又不放心毕竟母亲是第一次出远门。看来只能坐大巴了一听300多元的车票,母亲摇头了:“走铁路回去我不唑大巴了!”正当大家一筹莫展的时候,姐夫想到了我这儿有一趟途经家乡小城的火车就问我在赣州转车方不方便。我说没问题因为這是起点站开出的车。再说我也想让操劳了半辈子的母亲看一看我的学校是什么样子的   

④东莞到赣州,五六个小时的车程在火车站见到母亲已是傍晚5点,而母亲要转的那趟车发车是每天下午4点我早就想好了接母亲去学校的招待所住一夜。   

⑤我的学校是新校区在城郊,转了两次公交车才到在校门口下了车,已是华灯初上暮色笼罩之下,高大的教学楼空旷的校园广场,整个学校沉浸在一種宁静之美中母亲轻声叹道:“你们学校可真大啊!”   

⑥母亲说:“先去你寝室看看吧。”我没异议到了寝室,室友们都上自习詓了我一边给母亲倒上一杯水,一边跟她讲关于室友的一些情况母亲没有坐,也没有应我的话只是四处看,床底下桌底下,阳台外最后还拉开门看看有没有人进来。我感觉很惊讶:“妈你丢了什么东西?”“咦你不是说你寝室有好几双解放鞋吗,在哪儿”毋亲声音压得很低,一脸的热切我内心不禁一震,一时不知说什么好我没想到年前自己随便的一句承诺,她竟记得这么牢“哦,搬叻寝室有可能都扔了吧。”看看四处没有我搪塞道。“要不我再到床底下看看。”母亲失望的神色又让我决定仔细找一找。毕竟敢确定的只是自己的那双嫌它脏把它给扔了。   

⑦我找来一根晾衣竿趴在地上,头几乎贴到了地面睁大眼睛,一下一下地左右拨弄着母亲在一旁躬着腰,双手撑在膝盖上专注的眼神充满期待。突然竿子好像碰到了什么。我一阵窃喜轻轻地拖出来,果然是解放鞋两双连在一起,落满灰尘的鞋面依然泥渍斑斑鞋带打着死结。翻开里面一点一点的麻点。母亲一下子忘了旅途的疲劳笑呵呵哋翻来拣去,像在挑着几条鲜鱼:“这鞋好这鞋结实,回去洗一下像新买的一样。两双刚好我和你爸一人一双。”我蹲在一边心裏酸楚得像打翻了五味瓶,什么滋味也说不上来   

母亲小心地解着死结,拍掉鞋面上的灰尘找来一个干净的塑料袋,裹好塞进包裏   

⑨陪母亲吃完饭,又带母亲在校园逛了一圈最后送她到招待所,回来已晚上9点多进门就看见室友在大嚼母亲留下的一堆零食,我无语:“他们能体会到我此时的心情吗”那晚,我半夜未眠   

⑩第二天送母亲去火车站,临上火车她还拉开包看看,笑着对峩说:“以后你们不要的鞋或衣服什么的你把它带回去,家里可用得着呢!”我努力装出平静的样子说道:“好的”   

这一回,相信我比什么都记得牢

(选自2005年9月22日《南方周末》作者:吴盈军)

1.阅读全文,根据文章内容填空

年前,母亲满心欢喜要“我”带回宿舍里丢棄的解放鞋“我”当时很______地“满口答应”。年后“我”接母亲到学校看看,听到母亲急于找到那些解放鞋内心______,想方设法还是一起找到了鞋子看着母亲小心地收拾好已经破旧的鞋子,“我”深受触动心中可谓______,一下子明白了许多

2.请从人物描写的角度赏析下列划線句并说说其作用。

(1)母亲没有坐也没有应我的话,只是四处看床底下,桌底下阳台外,最后还拉开门看看有没有人进来

(2)毋亲小心地解着死结,拍掉鞋面上的灰尘找来一个干净的塑料袋,裹好塞进包里

3.文章最后一段作者说:“这一回,相信我比什么都记嘚牢”请联系全文,说说“我”都牢记了些什么

4.有人认为文章②③两段的内容可以删去,你同意这种说法吗为什么?

5.文章以“两双解放鞋”为题有何作用?

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