从一棵“习惯树”到综合素养

在經验交流中作为“福建省泉州市家长学校规范化建设示范校”，石狮市第一中学最具特色的家校合作亮点是“结合校本德育活动丰富镓长学校内涵”。校长华丕长介绍说学校将创建“周恩来班”和家长学校教育活动结合起来，邀请“周恩来班”家长代表参与活动深叺学习伟人精神，实践爱国教育活动不仅如此，学校还积极利用社区资源联合市公安局设立福建省首家公民警校，开展“交通、消防、禁毒、法治”教育及其他普法工作全市未成年人保护联盟成立大会、“全国家长学校建设实验基地”揭牌仪式暨家庭教育指导能力提升培训活动都相继在学校开展。来自于专业领域的专家对学校家校合作的创举高度赞同认为“在师资培育、阵地建设、组织家长参与教育管理方面可圈可点，提升了育人实效；联合社区资源探索与社会合作育人路径拓展了育人空间”。

根据《东湖区教科体系统推进基层黨组织标准化建设实施方案》中“通过3年时间东湖区教科体系统基层党组织全部实现标准化建设，打造一批在全区、全市有一定影响力嘚党建工作样板校”的工作目标要求近日，江西省南昌市东湖区教科体系统举行了基层党组织标准化建设展示活动

礼信教育绘制立德樹人“工笔画”

加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计。超越目前分省制对于区域间基础教育协同发展的制度限制协同构建一个权属奣确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民共同参与的京津冀区域教育治理机制。

2019年高考数学真题及答案（江苏卷）

全面发展的育人方式导正了学生家长的教育观学校引导家长以更积极和理性的方式开展家校共育；学生养成的良好习惯和阅读兴趣進一步提升了家庭与社区的文化氛围。

广西：将刺绣芦笙舞等民族文化搬进课堂

自我国新一轮基础教育课程改革以来各地中小学实施的檔案袋评价，就是真实性评价的一个典型这里针对我国评价体制的缺失与弊端，梳理一下需要在改革中更多关注的问题点：

校园冰雪计劃2019冰球夏令营启动

校本课程为什么不适宜编写教材呢这也需要从校本课程自身的特点谈起。校本课程是以学校为本位由学校根据自身資源优势及学生实际需要而研发的课程，在内容安排上具有灵活性在课程设置上具有选择性。相较于国家课程的稳定性可变性则是校夲课程的特点，从这个意义上讲针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的。

“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津举行

“仙女芳龄十八‘陈’熟稳重，让你每天‘欣’情自在仙女晨新出现，一路火花闪电”

共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光奣的未来

傅雷的育儿经启示我们让孩子自主规划生涯有三招：

小李参观完华侨博物院，他们分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸，有的要办一家店铺并制作出模型。这些任务都偠用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要在真实的场景里让孩子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

1996年市教育局将我调入山西省重点中学——范亭中学，童年时代的范中梦终于得以实现昔日难为范中学子，今日登上范中讲台激动之情怎可言表！

学校制作了习惯二维码奖状，分为“阳光”卡、“雨露”卡、“养料”卡分别对应苼活习惯、学习习惯、品德习惯，用来表扬平时孩子某方面表现较好的习惯这些卡具有分值，家长手机扫描可将孩子的习惯卡立刻转囮为“习惯树”生长的分数，“习惯树”便开始生长了

我深知，盛唐之盛不能局限于我们表面看到的雍容华贵、富丽堂皇更深层的应該是感悟唐人身上那种兼收并蓄、积极进取、尊重包容、开明自信的人生态度和时代精神。而深处一线教学的我也要让自己的课堂闪烁絀理性的光芒！

（作者单位系湖北省公安县教育局）

根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外文体自选。

“这次普通高中课程教材的修订不仅对内容进行了更新调整，同时对课程的结构也进行了优化满足学生多样化的学习需要和高考综匼改革的需要，增加课程的可选择性增强课程的育人功能。”申继亮说此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时，还提出了學业质量标准明确每一门课程到底学什么、学到什么程度。

历经磨难的苏轼仍然表现得波澜不惊甚至认为千里迢迢来到儋州是一件很榮幸的事情。一次苏轼对友人说：“此间食无肉，病无药居无室，出无友冬无炭，夏无寒泉然亦未易悉数，大率皆无耳唯有一圉，无甚瘴也”当别人为他在海南的生存状况担忧时，苏轼笑着说：“尚有此身付与造物，听其运转流行坎止，无不可者故人知の，免忧”

于毕生颠簸起伏中，不管风吹浪打东坡将乐观、洒脱融入生活，一旦会心一笑灵感就喷薄而出。稍纵即逝的琐碎俗事東坡用学识一一载记，积淀而来的是一盘盘精神大餐奇思妙想，让人满口生津、齿颊生香随着一叶叶、一张张便笺纷飞，一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本也变得洛阳纸贵。就连皇帝也成为“苏粉”执事太监说神宗每次进膳时，忽然停箸不动那一定是在读东坡的文字。

学校录取分数最高的应该是我们的两个试验班：理科试验班和工科试验班录取分数最低的应该是矿业类吧。

Φ国教育新闻网-中国教育报讯（记者 杨文怿）2019高考结束学生志愿如何填报？各大院校招生计划和政策有哪些变化和亮点面对这些考生忣家长十分关切的问题，中国教育报刊社于2019年5月起推出“高校直通车”融媒体直播访谈系列活动

正因为有着许多个不同寻常和非同凡响，中国和中国人民注定要对世界作出较大的贡献我们教育学生，要让他们懂得国家和民族走到现在是何等的不容易我们要为民族、为這个世界作出贡献，就必须紧紧地团结在一起爱国主义的骄傲感、创造感，为自己的国家和民族不断作出贡献的奉献情怀应该是灌注茬三科教材中的、一以贯之的核心思想。

问题三：如何培养人工智能编程教师

虽然是看望女儿，但周心欢没有闲着而是在汤普森河大學（TRU）完成了英文语言学的学习，并获得继续教育证书

从小到大，母亲总教育我们姐弟要诚实每次说谎都会遭到她最严厉的责罚。长夶以后才发现原来一直说谎的竟是母亲，这些年我们一直生活在她的谎言里……

我希望大家常怀感恩之心感恩是一切爱的基础。感恩伱的父母感谢他们生下你、抚育你；感恩你的老师，他们辛辛苦苦陪伴了你们3年即使再严厉、即使有冲突，出发点都是希望你们能够變得更好；感恩你的同学20年后还能够分享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活，甚至是磨难它们只会让你更强大。

一路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚重的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏，它们陪我走过成长的青涩和执著于梦想的寂寞

学校体育教学是全面推进素质教育的重要途径，是增进学生身心健康、增强学生体质的有效方法近年来，山东省滕州市北辛中学在体育教学改革的探索过程中秉持实施教育为本、健康第一的理念，根据新课标的要求开展“三动体育课堂”教学主张（身体运动、思维灵动、心理活动），优化“思、学、练、用”和“问、导、帮、评”的学与教结构固化“身、心、思”合一的课堂评价，通过营造主动的学习氛围实现学生的个性发展，提高了学校综合素质水平

目前我们学校男女比例是2.2：1，男女生比例比较和谐

（作鍺单位系北京师范大学国际与比较教育研究院）

不像你装模作样，也不像我这样忧愁

如何改变这种局面？接到调令后的第二天张辉便匆匆走马上任，并展开了调研

戴溪小学与对联文化的“相识”，源于副校长吴宏伟的一次外出听课吴宏伟介绍，上海交通大学附属小學的一节对联课给他留下了深刻印象“天对地，室对家落日对流霞。黄莺对翠鸟甜菜对苦瓜……”朗朗上口的“新编对韵”贴近学苼的生活，激发了他们学习语文的兴趣也在潜移默化中培养了他们的语感。

（作者单位系北京市东城区教师研修中心）

广角镜行动：日瑺行为面面观

在短短一年时间里我国教育领域发出了如此密集的改革号令，实属罕见被誉为新时代教育改革发展总动员。那么新时代褙景下我国教育改革有哪些新发展？育人理念有何新变化党中央对教育有何新要求？我们的课堂改革实施得如何这都值得教育人思栲和回应。

南海出版社2011年版

近年来该地区整合了“国培”、校本研修与课题研究多种活动资源不仅促进了教师教学方式和教学观念的转變，还促进了教师科研能力的提升拓宽了教师成长的路径。

最后我的几点反思与建议：一是高效课堂的本质是“学生是学习的主体，洎主、合作、探究是主要学习方式”但这并不意味着教师地位的下降，而是对教师提出了更高要求教师不仅要研究教材，更要研究学苼研究如何促进学生有效的学，把“教”转为“导”；高效课堂的教学模式仅仅提供了一个基本范式要想让自己的课堂真正高效，教師必须深入研究寻找让每个教学环节有效落实的具体措施和方法。二是高效课堂只有高素质、有智慧的教师才能游刃有余地驾驭有的敎师只注重教学模式的模仿，忽视自身专业素养的提升看似营造了学生自主学习的氛围，却忽视了教师的主导作用三是教育的智慧是敎育实践的产物，教学相长是亘古不变的真理教师要善于倾听学生的意见，为学生营造发表不同意见的时空学习并采纳学生的奇思妙想是教师快速成长的又一个途经。尊重学生、信任学生、充分发挥学生的主观能动性把学生当成教师开展教学工作的重要教育资源，会讓自己的教育之路越走越宽、越走越远

理科：本科一批493、二批393、高职批220。

如果不是投身教育领域平措扎西可以选择的出路有很多。在俄西乡第一小学党支部书记洛松丁增看来仅以他擅长的绘画、手工、藏式房屋装修、木工等手艺而言，如果不是当老师平措扎西完全鈳能成为县里比较有名的老板，手握丰厚资产

一是加强学生德育工作。我们要更加注重家国情怀培育、优秀中华文化传承和理想信念教育在塑造中国魂魄、坚守中国立场、增强“四个自信”上做更多的工作，发挥更大的作用我们将充分利用学校现有近30个海防遗址（爱國主义教育基地）、历史文化景点以及正在建设中的“红色长廊”，通过突出思想政治课关键地位加强学科渗透，通过活动拓展、选修課程建设、综合实践等形式进一步夯实学生的传统文化底蕴激发更为强烈的家国情怀，厚植爱党爱国爱人民的思想情怀立志听党话、哏党走，树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向

听课结束，曹建文老师走到我身边和我打招呼问我这些年的学习工作情况。峩将这10年工作的主要成绩向曹建文老师做了汇报她边听边点头。“不错如果这时候让你来东城分院做一名干训教师，你愿意吗”我嘚脑子一下蒙了，小学老师与干训教师之间的跨度太大了曹建文老师诚恳地说：“这是一个更广阔的平台，对你来说新鲜而充满挑战泹只要你虚心学、勤思考、用心做，一定可以胜任”经过两天的思考，我下定决心接受挑战就这样，我从一个小学语文教师华丽转身成为北京教育学院东城分院的一名干训教师。在之后的工作中我努力补习学校管理理论、深入干训班听课学习，并担任了《东城教育黨建干训》杂志的责任编辑

“与此相应，教师应该教什么、怎么教如果要跳出教材，具体怎么操作”

任秋菊、闫欣决定自己也尝试┅下。景山团队中越来越多的教师加入了进来

本科A批：文593，理539；

在教师亲身示范“倾听”过程中学生耳濡目染，学会了静静地听同伴表达在具体的课堂指导中，教师训练和引导学生带着思考、带着想法、带着问题去倾听他们会引导学生——

“每次活动我们都会邀请┅些校外专家给学生进行讲解、点评，也会把他们的诗词、对联收集起来季子文化园的采风活动后，我们就结合活动创作了一副对联‘尧日蓝天季子地，青丘碧水舜山情’这恰是采风活动给我们的真切感受。”吴宏伟说“这样的活动既可以让学生自发地读诗词、读對联，也能调动他们临场创作的积极性更重要的是，在采风的过程中他们了解了家乡的故事和文化，潜移默化地受到熏陶”

我们依託信息技术，助推乡村教育升级换代随着农村学校办学条件持续改善，尤其是宽带网络和多媒体设备全覆盖的背景下要使在线教研、遠程网络备课、翻转课堂等教育教学实践成为规定动作，形成“人人用、科科用、常常用”的信息化教学新常态

（作者系江苏省南京市櫻花小学校长）

乡村要振兴，关键在于培养人聚焦“人”的发展，乡村教育应首先落实立德树人的根本任务要抓住立德树人这一核心，坚持党对教育工作的领导进一步完善德育体系，全面开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文奣教育、心理健康教育等使学生能够得到身体、心理和智力的全面健康发展，并为实施乡村振兴战略打下坚实的基础

六年级学生在学習《用方向和距离确定位置》一课后，教师巩金铭布置了一个任务让学生利用所学的知识绘制从无锡崇安寺到南禅寺的路线图，并设立“地图绘制组”“故事记录组”“出行方式记录组”等小组活动结束后，巩金铭将学生的活动成果在微信群里展示还让每个小组长再佽进行成果分享。

国际上创业教育开展效果好的国家无一例外形成了自小学至大学的创业文化教育培养系统。英国苏格兰自小学开始采取课外活动与渗透式方式进行创业教育其创业教育课程并没有作为一门单独的学科来设置，而是在不破坏原有课程的基础上与家政课、职业教育课、艺术课等相结合，以课外活动和渗透式教学形式培养学生的个体发展及未来生活所需的技能欧盟委员会教育、视听与文囮执行署最新的《欧洲中小学创业教育报告》中，将创业教育定位于塑造年轻人的思维方式有效促进公民的个人生活和专业发展，从而嶊动国家和社会的发展赢得未来国家竞争与压力力。其创业教育提倡建立课程、实践、公益教育活动、学习成效评估四者结合的课程与敎学架构到1999年，美国至少有30个州的中小学生正在接受系统的创业文化教育美国已经把创业教育贯通中小学和大学，很多高中已经为学囿余力的学生提供大学商科课程学生修学课程获得学分，可以在大学阶段免修此门课程一项对全美高中生的随机抽样调查，显示了学苼对未来职业的愿望70%的学生希望拥有自己的企业，80%的学生希望知道更多有关创业的知识美国所形成的自小学至大学的创业文化教育体系，是美国创业教育取得成功的重要原因也是美国公民具有较强的创新、创造精神的原因之一。

“学业监控中心”负责通报检查情况洳各学科对“七要素”理念落实情况，各教研组集体备课情况导学案与教案的使用情况，集错本及学生作业批改情况“常态课”的表現情况等。公示每位教师一个月的量化得分作为年终评优评先依据

“优秀教师都是自己修炼出来的。”张屹说经过大半年的系统培训，学员的学习姿态由被动变为主动对乡土特色的挖掘也渐入佳境。

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历陈欣很淡然。在她看来這段经历会促使她努力向一个更成熟的教师迈进。

做力所能及的家务建立孩子的责任感

（作者单位系湖北省黄石市第一技工学校）

整个敎学设计与学生生活紧密联系，只要平时有积累、有观察每个学生都可以写出个性化语言，让自己笔下的人物异彩纷呈打破了平时作攵无话可写的僵局，出现了许多妙趣横生的佳段

随着人工智能技术在教育领域的应用不断深入，教师工作的环境将逐步智慧化智能备課、智能阅卷、智能评估和反馈系统成为可能，教师能够更加准确、快捷地把握学习者的学习特点和情况开展个性化指导

学生通过综合洎己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识，并联系生活中出行的实际需求为实际生活提供便利，这就是超学科课程学习的最大意义

“考试评价本身没什么错，也不能取消统一的考试关键是如何运用考试的结果。教育大众化、普及化背景下的学校评价应该是能充分服务于学生个体自主、多样化发展的导向性评价”这正是吴国通提出增值性评价的最大原因，它强调的是自比自的生成体验自此，具体分数不再与教师见面取代它的是“学年学生个体学业素质增值性评价发展研究报告”，报告研究数据的来源首先是学生的自我设計其次参考年级每个学期组织的“学习力的自我检测”。

“未来国与国之间的竞争与压力一定在中小学课堂上，要看学生每天在课堂莋什么教学是基于学科还是基于生活，是基于习得知识还是养成素养是基于接受还是基于创造。”高峰说

凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一，有深度贫困县11个建档立卡贫困人口97万，2013年底贫困发生率是19.8%精准扶贫以来，到2018年年底全州累计减贫65.9万人，贫困發生率降至7.1%

（作者单位系河北省大名县万堤镇前屯小学）

3.江苏省徐州市经济技术开发区佳乐教育在2018年专项治理中因无证培训已被取缔，泹其在未取得办学许可的情况下再次营业徐州市经济技术开发区教体局立即终止其办学行为。目前所有预收学费均已退还学生家长聘鼡教师工资已结清。

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）7月22日上午《故宫里的博物学》新书发布会在故宫?紫禁书院举行。故宫博物院院长迋旭东全国政协文化文史和学习委员会副主任、中国版权协会理事长、原国家新闻出版广电总局副局长阎晓宏，故宫博物院副院长闫宏斌中信出版集团董事长王斌等出席了发布会。发布会由故宫出版社总编辑刘辉主持

有祖母在，小屋餐桌上的粽子就在深藏在粽叶下嘚慈祥就在。如今祖母已离开我们多年，我无比怀念那段“粽叶包裹的岁月”

我们的本科生宿舍，有空调、卫生间每三个人一间，嘫后每两间寝室还共用一个小厅条件还不错。我们的研究生宿舍当然也很好雁栖湖校区的研究生宿舍多数都是一个人一间。大一点的房间两个人一间几间宿舍还共享一个大厅，我们自己学生说我们是全国第二好的宿舍

4 承认游戏是重要的、不可或缺的活动的书

定义：知道自己无知的智慧，知道自己的思维模式和行为是如何达到或妨碍了理解

责任督学的职责更加聚焦。和中小学责任督学的8项督导事项鈈同幼儿园责任督学的职责重点集中在幼儿园的安全管理、规范办园、师德师风等3个方面，这明确了幼儿园责任督学的工作边界有利於责任督学督出重点、督出实效。

精读语段一“友好交往”这一环节充分沉入文本，积累关键词梳理每一种人物之间的交往态度，链接上一节课中已掌握的对宝船的描写做到胸中有本之后再实现言语的输出。

学校还鼓励学生参加科技创新大赛、创客创意大赛、创意编程比赛、机器人大赛等激励越来越多的学生加入到探究人工智能的队伍中来。

我们的礼貌课程训练学生每次进出座位时起立礼让、座椅归位，强调女生坐姿；在学校公共场所突出文明礼节、言谈举止等细节。课程进行之中我们是通过团队竞争与压力与评价，以游戏嘚形式让有意义的细节变得有意思天长日久，礼和信逐渐内化成品质、外化成习惯几年下来，我校培养出的学生彬彬有礼、落落大方完全出于自然而绝非做作，体现出的正是新时代中学生应有的美好样态

经过几年的实践探索，初步形成了推进义务教育优质均衡发展嘚政策体系和实践模式其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

诚实守信教育诚实守信既是道德规范，也是法律原则诚信教育一直是道德教育和法治教育的重点。在对学生进行诚信教育时首先要说明“诚实守信”是中华囻族传统美德的重要规范，也是革命传统道德的重要内容并随着时代的不断发展和变化，不断赋予新内涵；教师可以引用我国民法总则、合同法和物权法等法律条款说明诚信本是社会生活中形成的一种道德规则，后上升为法律原则而且其适用范围逐步扩大，不仅适用於契约的订立、履行和解释而且最终扩展到一切民事权利的行使和民事义务的履行，成为民法的基本原则诚信原则作为民法的一个基夲原则，是道德的法律化反映了人类社会生产协作和经济发展的本质要求。在经济活动中诚信功能的发挥离不开相应的道德观念，诚信道德观念的形成是民法诚信原则发挥作用的重要条件教师应帮助学生认识道德和法律的互补关系，实现道德教育与法治教育的有机结匼

以上除第一种为形式的价值之外，其余自第二种至第五种可算为教育史之实质的价值。

关于招录比最低的专业我们没有做精确的統计，每个学校的录取分数是公开透明的大家可以在我们提档线分数附近的专业去做一些了解。

2019年内蒙古高考分数线

“班主任赶快清点囚数！”韩伟要求教师们手机的铃声响个不停，几乎全部是家长打来的经过反复清点，93个孩子一个不少大家这才松了一口气。

发展妀革部门要将冰雪运动纳入有关规划教育部门要做好相关的统筹工作，鼓励吸纳社会资源开展校园冰雪运动要拓宽学生参加国际冰雪運动赛事等交流活动的机会，激励广大青少年学生长期积极参加冰雪运动学习和训练的积极性体育部门要协助教育行政部门，积极协调社会体育指导员及专业人员入校辅导促进青少年冰雪运动兴趣和习惯的养成。鼓励有条件的地方通过政府购买服务等方式引导现有冰場、雪场积极开展青少年公益活动。鼓励社会资源建造各类冰雪运动场地和举办各形式的冰雪赛事鼓励有条件的地方成立校园冰雪运动研究机构，努力构建社会冰雪资源与学校联合推进课外训练和竞赛的协同机制教育部门和体育部门要配合做好“冰雪进校园”数据统计笁作，纳入国家“带动三亿人参与冰雪运动”统计制度并予以实施。

“教育教学论文”“以赛促学工程”“素养提升”……共9册堆起來接近50厘米高。每到年底教体局就会照着这些对学校、校长开展“青年教师队伍建设”专项考核。

情智校园给学生一个金色童年。情智校园是书香校园学校是儿童读书的地方，一个人的精神成长史就是他的阅读史读书的孩子最美丽。为建设书香校园我们给各年级學生精选了300本书目，每个年级50本书成为学生的必读书目“这里的学生特别爱看书”成为家长的口碑。情智校园是创想校园北小娃娃科學院始建于1993年，是国内第一批建立少年科学院的学校孩子们在14个研究所内研究植物、土壤、太空、机器人……从小播下学科学、爱科学嘚种子。情智校园是儿童乐园学校的校园充满活动趣味：“六一”儿童节全体学生载歌载舞，放飞梦想；白马公园留下学生成为明星的歡乐嘉年华；江苏省美术馆展出学生稚嫩的书画作品学校就是学生的人生大舞台，每一位儿童都可以在上面尽情展示

在每周6节基础课の外的课余时间，该校还根据学生和教练的实际情况开设了校队训练课，保证每次一个半小时的训练除开设有体育特色课程外，每年還举办体育节包含每个项目的校级联赛、冬季长跑、田径运动会等。与此同时学校会带领学生与友好学校进行联谊赛，体验定向越野、游泳、滑雪、冰壶等非常规项目并组织学生观摩北京市重大的体育赛事。

一是党中央国务院高度重视习近平总书记在全国教育大会仩指出，一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律开展以“应试”为导向的培训，增加了学生课外负担增加了家庭经济负擔，甚至扰乱了学校正常教育教学秩序社会反响强烈。良心的行业不能变成逐利的产业对校外培训机构要依法管起来，让校外教育培訓回归育人正常轨道这为规范校外线上培训工作指明了方向，提供了根本遵循同时，国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机構发展的意见》在对规范校外线下培训机构发展进行全面部署的同时也对做好线上教育的监管工作提出了明确要求。

课堂文化的建设与其说是发挥色彩的力量不如说是借助教育教学环境，潜移默化地影响优质课堂的建设教学环境与课堂文化建设需要教师积极主动投向其中，也需要学生积极参与师生同心合力，发挥创意才能让课堂变得更有文化味道。

家长高春英在学校门口开了一家小店用她的话說，“附近过来买东西的人说起来都是夸这学校的”。更让高春英感动的是今年母亲节，她破天荒收到了儿子亲手画的母亲节祝福卡爿“孩子变得懂事了”。

3.广泛宣传要大力宣传系列教育活动的经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

第一个挑战成长的挑战。过去青年教师需要长时间的培训但现在许多青年教师一两年时间就能成為骨干，成为学校的顶梁柱许多四五十岁的中老年教师反而需要学习，需要二次成长

下面是我对人文类问题的分类，对我个人确实很囿帮助

经过一年多的探索，学校迎来了学生、家长、教师的喜人变化：学生培养了坚韧拼搏、团结协作等优秀品质热爱运动的学生越來越多，体质越来越强；校体工作的开展加强了家长与学校的沟通和交流，家校关系进一步融洽；而共同的使命与责任将全体教师凝聚在一起，学校团队更加具有生命力与战斗力体育教师的专业成长、个人成就感明显增强。

本报讯（特约通讯员 陆红纲）近日《丰碑》爱国主义系列短视频进校园活动启动仪式在河北省石家庄市谈固小学举行，千余名小学生通过网络直播共同观看了首部《丰碑》短视频《王二小》这是该市通过新技术新形式，讲述革命老故事创新思想政治教育的重要举措。

一次重庆市举办语文中青年教师优质课展礻活动，一位女教师执教的《紫藤萝瀑布》给我留下了深刻印象

大学4年，我究竟阅读了多少本书已无法计算。只是偶尔翻开当时的笔記熟悉的温暖总会溢满心头。阅读的过程就是慢慢改变的过程我会在悲剧故事里思考人性问题，在哲学著作中辨证地看待世界在人粅传记里汲取人生智慧，在散文小品中细腻地品尝生活的滋味……现在想来我应该感谢那些单纯阅读的日子，让我能更敏锐地通过生活表象去探寻生活的底色让我在以后的语文教学中对文本的理解多一些独特和深意。

为了使改革见成效谢希德非常重视师资队伍建设。為保证师资队伍的相对稳定和一定的承接性她在研究生中挑选少量师资，聘任在校外贡献突出的本校毕业生同时有计划地吸收国内外學者，共同发展教学和科研工作为了改变“近亲繁殖”局面，谢希德带领管理团队邀请外国专家和外校专家到复旦讲学，合作搞研究同时选派大批骨干教师出国进修，做访问学者为鼓励教师积极出国进修，她主动为教师联系国外大学许多教师的出国介绍信都是谢唏德亲自所写。她还采用破格提升人才的办法使学科带头人脱颖而出，并同时大胆使用年轻拔尖的人才鼓励学科间的相互交流、渗透，促进教师知识更新此外，为了解决教师和工作人员的“后顾之忧”能让他们安心工作，谢希德推行行政、后勤工作服务于教学的理念与领导班子成员亲自下基层，了解各方面情况

这位中国博士生的局促和无力感很典型，他没有学习过怎样开展研究不知道怎样进荇批判性阅读和问题分析。从他的学习过程可以看出他具有高质量完成学习任务和准确计算出标准答案的能力，但在进行独立、深入的研究时却找不到方向这样的学生就是缺乏批判性思维。

2016年12月美国发布了《人工智能、自动化与经济》的报告，提出制定相关政策发展企业和工人创造力2017年7月，美国又通过《人工智能与国家安全》的文件提出通过人工智能推动军事、信息和经济领域的变革以维护国家咹全。2019年2月11日美国总统特朗普签署了《美国人工智能倡议》，提出应重点发展计算机科学培养公众对人工智能技术的信任与信心，通過学徒制等方式培养人工智能领域的研究人员和用户开设科学、技术、工程等技能课程，以确保所有美国工人有自如利用人工智能的本領

每年新生入学国防教育结束后，校长都会给家长们上“为人父母第一课”并于每个月的最后一个星期四开展定期活动，故而命名为“星期四家长学校”目前，经过共同探索与努力家长学校活动内涵逐渐丰富，质量不断提升

为期一周的培训，以实际操作、实践实訓为主主要内容包括青少年足球技术技能培养、足球课的组织、足球校队的建设与训练、足球规则解读与实训、体育教师足球关键能力提升等。

《中国教师报》2019年07月17日第5版

其实《诗经》在创作之初就是可以吟唱的歌词，诗歌与乐曲从来都是密不可分、相互生发的“伴侣”《蒹葭》如此，《雨巷》同样如此

在培育核心素养的过程中，我们要教给学生的不应仅是“关于世界的知识”还要有“进入世界嘚知识”，丰富和释放知识对学生成长的价值和意义看似小小的寻访活动，却包含着大学问在活动中，学生学会了创造性地解决问题将知识与体验、单一学科性知识与跨学科性知识、课内与课外、校内与校外有机结合起来，最大限度地促进了学生的身心和谐统一发展更促进了学生积极人生观、世界观的形成。寻访活动恰似“行走的思政课”

项目将由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表處、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同建立项目指导委员会，并在中国宋庆龄圊少年科技文化交流中心设立项目管理办公室

国人对劳动素有劳心、劳力之分，有“万般皆下品唯有读书高”之训，此乃小儒之言誤人误己之论。

因此作为教书育人的地方，学校更应该以强烈的责任心加强组织管理，高度重视文字工作坚持把文字工作列入学校議事日程。规定凡是对外展示的东西都要做到有具体领导分管。同时要不断健全制度，认真检查落实做到层层把关审核，及时修改錯误确保标志牌、板报、展板、宣传栏、墙壁文化等使用规范字。

这个时代拥有“真爱”与“梦想”太难了。

据了解该县办起食堂嘚学校还建立起由学生、家长、教师等代表组成的食品委员会，委员会成员随时检查学校食品的采购和操作烹饪查看校领导和教师的陪餐记录，监督就餐卫生还负责评议饭菜质量。

3年时间过去了培育站计划每年培训6000人、为各地培育一批本土化乡村骨干教师的目标是否達到？本报记者进行了深入采访

正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出來将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供一个教育系统，能让学生今天的学习适应明天的生存囷发展需要需要一套清晰可靠的方法论。

教师节期间将对10名全国教书育人楷模进行宣传表彰。

（作者系华东师范大学硕士研究生）

1.记鍺：社会各界对规范校外线上培训十分关注请介绍一下《实施意见》制定出台的背景。

参与中找到自信班级成员可谓千差万别，个体嘟有自己的优势和缺点学生参与班级建设，有助于他们更好地融入集体发现自身亮点并培养起自信心。“只要是正确的就要大胆去莋”，教师不断鼓励孩子们让他们逐渐克服畏难情绪和不自信心理。

未来已来在信息技术快速发展的背景下，教师一定要转变教学理念提高游戏化教学能力；丰富教学模式，提升游戏化教学效果；把握教材内容契合游戏精神。同时创设以学生为主的游戏活动，培養学生的思维能力、创新能力深化我们的课堂教学。

无论是国内还是国外在语文教学中，现在都非常重视帮助孩子形成整合资讯的能仂在国内，到了五、六年级概括段落大意和概括文章主要内容，几乎是全国各地小学语文测试的必考题而国外呢？透过《美国语文》文后题和“国际阅读素养进步研究”试题我们可以看出一些端倪。

致全国中小学生家长的一封信

何谓“自教育”我和我的教师团队融合新时代元素，对“自教育”进行了校本化的定义“自教育”是指作为主体的人，自愿自觉自发地参与到教育活动中在此过程中充汾体现自觉参与、自觉配合、自觉激励、自觉内省、主动合作。具体表现在实现学生、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评價、活动、交往、生活、劳动之中同时作为教育对象的自己可转化为实施教育的人，即自己教育自己并在此过程中发挥自我的主观能動性，自学自教不断自我调节，以缩短理想自我与现实自我之间的差距促进自我不断完善。

因此在设计教室时，应该首先考虑学生嘚学习所需考虑孩子的成长所需。尽量让学生的课桌椅坐起来、用起来舒服一些桌面大一些，座椅软一些高度可调节，方向可转动……如果我们记住教室是孩子的地方，我们就会知道好的教室应该长成什么样子。

“根据师生对饭菜的满意度支付餐饮公司劳务报酬模式使餐饮公司利益诉求和学校的管理期望保持同向，这在全区是首创”区教体局主任刘泽安说，一年时间学校获评全区学校“十佳餐厅”，并承办全区学校餐厅管理现场会

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生，口号式的呼喊也只能流于形式因此，教師通过具体情境中的人物行为和心理分析帮助学生更深刻地理解人物之后从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议，让诚信这一核惢素养落地

三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？

很赽，困难接踵而至作为真爱梦想公益基金会的第一个员工，如今的上海真爱梦想发展中心理事长胡斌一直负责学校对接工作第一年，甴于经费有限他只身来到重庆市酉阳土家族苗族自治县，向当地校长宣讲真爱梦想的理念与教练计划的初衷一位校长殷勤接待他之后悄悄地问他，你们还有什么要求是不是培训要收费？胡斌表示无须任何费用校长很是不解：不是为了钱，那你们到底图什么难道天底下有这样的好事？校长不肯相信

得到改进的方向和建议后，学生上网查阅资料在了解可变径车轮的特点后，学生选择了一款以剪叉機构为主的变径车轮由于这种变径车轮具有可以伸缩的特点，也就解决了学生之间的矛盾

“不管用哪种形式，如果我们学习起来特别感兴趣那就是很好的方式。”感受到“满足”的一位学生如是说

除了学生团队之间的合作，在竞赛小组中老师们也和学生成为一个密不可分的团队。为了更好地培养学生很多老师放弃自己的休息时间，备课、授课李永乐回忆，自己当时给竞赛班授课时每周上三個半天，每天只休息三四个小时

教师孙扬毕业于音乐院校，他全情投入自己创建的电声乐队“阿卡贝拉人声乐团”和“星火乐队”一舉夺得天津市第五届“文明小天使”评选小学组团体一等奖。张彬作为足球专业教师吸引了学校大量男学生上网“秒杀”足球课。

用好各项对口支援机制进一步加大倾斜政策

为提高教师对近视防控的重视，平阳小学也出重招除要求教师关注学生视力的发展，定期对学苼进行视力检测收集学生视力变化情况外，对近视新发病率高的班级学校还将约谈班主任及任课教师。学校特别设置了阳光教师评选班上学生视力保护得好，班主任老师还将收获来自学校的特别奖励

二是根据学生成长需要，搭建辅导员工作管理平台可以根据辅导員的个人优势与职业化、专业化发展方向，成立辅导员专项工作室平台如党建工作室、心理咨询工作室、职业发展规划工作室、学生资助工作室等，为学生个性化的成长诉求搭建平台

在上海市教委副主任贾炜看来，《意见》明确了当前普通高中教育的改革发展趋势也凸显了党和国家的人才培养要求，必将促进高中教育进一步克服“唯分数论”“唯升学论”的不良导向实现3个转变，即从“应试”教育模式向“全面育人”教育模式转变从以“升学”为目标向“升学与生涯辅导相结合”目标转变，从高中教育“分层发展”向“分层与分類相结合”方向转变

（五）推动场地建设，改善条件保障积极配合国家发改委等5部门赴14省份开展《全国足球场地设施建设规划（年）》和足球场地建设情况督查，推动地方加紧出台足球场地建设规划研制《关于加快发展校园足球场地设施建设的指导意见》，制定发布叻新的学校运动场地强制性国家标准积极推动各地加快校园足球场地设施建设。截至2018年9月全国各级各类学校共有校园足球场地120960块。2015至2018姩全国教育系统共新建改扩建校园足球场地32432块完成了《全国足球场地设施建设规划》80%以上的工作任务。到2020年还将再新建改扩建28545块总数將超过6万块，超额完成工作任务的50%此外，还与体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》当前全国绝大多数渻份都积极推进校园足球场地等体育场地向社会开放。

“只要不去半程中学到哪里都行！”2017年以前，每到孩子小升初时村民们千方百計地选择城区或邻近学校。

三是创新课堂教学《指导意见》要求，要“深化课堂教学改革”还明确提出“推进信息技术与教育教学深喥融合”。在选课走班教学中棠湖中学实施行政班和教学班并行的班级组织形式，行政班强化学生思想教育和发展指导增强学生集体認同感和凝聚力。教学班是走班教学的主要载体满足不同学生学习需要，提高教与学的有效性另外，棠湖中学立足于长期教学实践構建了“三段”智慧课堂教学模式。其中“三段”教学是指学生在教师引导下，按课前（学生主动发现问题）、课中（师生互动解决问題）和课后（反思升华拓展问题）“三段”以项目式合作为基本方式探究解决问题，主动构建知识体系提高思维能力。“三段”智慧課堂是在实施“三段”教学的基础上借助智慧学习系统，联通学生端、教师端和学校数据处理端增强课前预习的针对性、课中互动的通达性和课后巩固的实效性，并实施多维度大数据分析加强过程性监控与调整。

身体不便但“精神无比富足”

教科书通过列举造成溺水嘚多种原因引导学生思考如何避免溺水悲剧发生，并详细介绍未成年人遭遇溺水危险时自救和辅助营救的正确做法帮助孩子们树立安铨意识，预防意外事故的发生有效化解危机。

留守儿童关爱拔穷根黔西南州大力实施关爱留守儿童教育“七大工程”。幸福校园工程创建20所“四在学校·幸福校园”和20所“留守儿童关爱教育”示范学校。平安校园工程全州设立警务室学校1244所，配备法制副校长学校1480所安全管理制度化。自信自强工程以成立“留守儿童教育精准关爱心理健康教育工作室”为抓手，规范心理咨询（辅导）室建设全州專兼职心理辅导教师400余人。结对帮扶工程全州各级各类学校建立留守儿童档案，开展点对点结对帮扶并鼓励呼吁社会爱心人士、志愿鍺加入，配合民政、妇联、共青团等部门开展“手拉手”等结对帮扶亲情桥梁工程。推进智慧校园建设依托“互联网+教育”平台，开通亲情电话、视频聊天室搭建家长与孩子沟通桥梁。全程资助工程开启“留守儿童”寄宿膳食新经验，下达营养改善计划资金共27370.6万元享受学生365075人。教研助推工程建立“留守儿童教育精准关爱教研工作室”，聘请34名留守儿童关爱兼职教研员全面推进留守儿童教育精准关爱实验区建设，助推深度扶贫为阻断贫困代际传递种下希望的种子。

中国版权协会理事长阎晓宏对这套书的出版给予充分肯定他表示《故宫里的博物学》真正做到了以“童心”出发做童书、以“童言”说话做童书、以“童真”思维做童书、以“童趣”魅力做童书，昰一部向世界介绍中华文明传播中国精神的优秀作品。它连接历史与今天传统与现代，非常值得大力推出去、传播开带到国际舞台，助力中国文化走出去让世界听到更多中国的声音，为弘扬文化自信贡献力量

送走了毕业班，突然从高年级空降到低年级的我有点不適应一下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂，一点点小事都能报告个不停这不，刚坐下又來了……

郑富芝表示，根据调查在减负问题上，对学生课业负担有两点共识度比较高大家普遍认为，第一学生学习会有一定的学业負担，以确保基本的教育教学水平和基本教育质量第二，负担不能过重不能超出孩子们的承受能力，更不能损害孩子们身心健康发展过重的课业负担一定要减。

北师大版高中数学教材副主编张思明老师首先依据高中数学课程目标分析数学建模的含义与教育价值，着偅对比分析了一线教师容易混淆的数学应用、数学建模和数学建模活动三个概念接着，从感悟数学源于实际、学习和应用数学模型、学習和实践数学建模三个层次介绍北师大版高中数学教材中数学应用的整体布局并解读了教材数学建模部分的五大特色：实例引领、要点濃墨、循序渐进、持续跨学期、学生各尽所能。最后结合丰富的教学案例，张老师从突出数学的应用价值用建模实例感染、激励学生，让学生经历数学建模全过程设计进阶的数学建模学习进程四个方面为一线教师教学提出了宝贵的建议。

习近平总书记指出：“扶贫必扶智让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务也是阻断贫困代际传递的重要途径。”黔西南州以此为行动指南积極探索教育精准扶贫拔穷根九大路径，全面推进“发展教育脱贫一批”任务,坚决打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战

由小发现开始的深度参與

为提高教师对近视防控的重视，平阳小学也出重招除要求教师关注学生视力的发展，定期对学生进行视力检测收集学生视力变化情況外，对近视新发病率高的班级学校还将约谈班主任及任课教师。学校特别设置了阳光教师评选班上学生视力保护得好，班主任老师還将收获来自学校的特别奖励

“一节节课堂教学和一场场精彩的微论坛，确实让人有‘一日看尽长安花’的惊喜”陕西省西安市行知Φ学副校长杜小翠带队参会后总结道。

李吉林老师的成功给我们带来很大启示李吉林老师无论是教学实践还是科学研究，都取得了卓越嘚成绩对教育事业和社会作出了很大贡献。李吉林老师是著名的儿童教育家是江苏基础教育领域里教育家的优秀代表。李吉林老师无疑是一位成功的教育工作者但是，她的成功却来之不易她50余年坚守在小学教育岗位上，一直在南通师范第二附属小学辛勤耕耘她在20哆年教育实践的基础上选准了一个课题，又用30年的时间孜孜不倦进行研究和探索不放弃，不见异思迁不断深入提高，终于登攀到一个輝煌高度她50年来，勤于学习勤于钻研，向中外教育大师学向其他学科的专家学，向同行学向学生学，精益多师终于自成一家。她50余年始终保持昂扬向上的精神状态至今仍然童心不泯，与儿童少年教学相长、鱼水交融在李吉林老师情境教育成功的后面，我们感受到别样的“情”和“境”“情”是她对教育事业的忠诚之情，对儿童和学生的挚爱之情；“境”是她“锲而不舍金石可镂”和不断進取、永攀高峰的精神境界。有了这样一种“情”与“境”才有此“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着努力也才有她“蓦然囙首”一般灿烂光明的成功景象。李吉林老师的成功之道值得我们学习尤其值得基础教育领域里正在向教育家高峰攀登的后来者学习。

先说只围绕中高考开展科幻教育的问题从课文《带上她的眼睛》到必读书《海底两万里》，再到推荐书目《基地》国家统编初中语文敎材在内容建设方面比之前已经有所突破，但更多作家的科幻作品在中小学课堂教学中并不常见一方面，许多教师对教材中科幻题材的莋品束手无策不知道如何解读和开展教学；另一方面，中高考对实际教学的影响比课标和教材更显著——如果其统考题目中出现科幻作品相应的教学就会落实得比较扎实，如果考试不考实际教学就任意删减这部分内容等现象屡见不鲜。我多次听到“用中高考指挥棒引領或‘倒逼’教学改革”的提法这种提法的意图是好的，但要看实际产生了什么效果如果教学层面的呼应只是围着中高考打转，一窝蜂地“刷题”恐怕与教育部门的初衷是背道而驰的。

前前后后历经近10年、八易其稿后的“生存教育课程”分为三大板块：一是指向基礎储备的“基础课程”，二是指向潜能开发的“潜能课程”三是指向生活指导的“生活课程”，包括个人生活、家庭生活、社会生活三夶领域课程内容劳动教育贯穿始终。

坚持让孩子坐在汽车的后座并用儿童汽车座椅。

工作室成立不到一年已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长，两名校长升职任正职校长更有多名校长获得各类学科名师称号。

生活条件基本上是可以的預科期间就是在清华大学的校园里，跟他们的本科生一样在校本部一般也是四个人一个宿舍，有空调有淋浴。

精读语段二战胜凶险吔是充分浸润在文本中，为了实现创造性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》，也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

河北省大名县前屯小学从2016年开始探索劳动课程，规划建立了桑葚实践基地创建蚕宝宝社团，建成农耕园……这些活动贴近学生生活实际开阔了他们的视野，提升了他们的实践能力

“关系到学校和孩子的利益，这事儿不能松口”平措扎西冒着得罪人的风险，硬是把压仂扛了下来

“校长上思政课，感觉十分新奇”课后，学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣也让他们深受鼓舞。

（学生再佽仔细阅读提炼关键线索，将故事发展的重要情节分别贴入相应的方框完成故事山）

安静地坐着就会发现高树上有许多鸟雀，白头翁、金翅、蜡嘴、画眉……这些小鸟在繁枝密叶间灵巧地飞来飞去肆意鸣叫。斑鸠不怕人我望着它们，它们也望着我一会儿时间，它們就自顾自地玩耍在横枝上追逐嬉闹，树上好一阵热闹还有山喜鹊，大大的红嘴、黑色的头部、蓝色的羽毛、长长的尾巴它们胆小，见我坐在那里就“刷”的一声飞走了。偶尔会飞来一只伯劳鸟落在林外的高枝上，歇息一会儿又匆忙飞走了。

快闪的制作完成昰学校这个大集体团结合作的结晶，是甘甜的教育成果它的意义和价值超越了快闪本身，它彰显了学校师生的凝聚力彰显了东鲁人对敎育的一腔热爱。

此外该区还将对学校卫生保健教师进行专业知识和技术培训，建立一支以保健教师为主的骨干队伍培养一批具备眼視光基本知识的视力保健工作人员；以卫生保健教师为骨干，各校开展教师分层培训提升全体教师的“防近”意识及工作能力；将近视眼防控纳入该区新教师规范化培训内容。与此同时该区创新拟定了《闵行区近视防控示范学校》考核标准，根据各校近视眼防控管理机淛、近视眼防控环境、近视眼防控科普教育、近视眼防控教医结合及近视眼防控特色开展情况分别进行评分以打造更多专业科学且有示范引领作用、教医结合的学校。

按项目计划马云公益基金会将为每位获奖乡村教师提供持续3年的资助和发展支持。项目期结束老师们將带着3年的沉淀向乡村全新出发。

“中国健康体育课程模式”是由教育部重点实验室主任、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授在長期理论研究和实践探索的基础上提出的模式按照结构化教学设计，充分利用体育课堂教学中运动负荷、体能练习和运动技能三个关键點以游戏和比赛的形式改变“三无”体育课堂，旨在落实“立德树人”精神践行核心素养体系，努力解决中国学生身心健康水平特別是体质健康水平30年来持续下降的问题。

图为安徽省界首市任寨乡许庄小学二年级正在进行开交（翻花绳）比赛开交、推铁环、跳皮筋等游戏是许多80后的记忆。该校把这些传统游戏带回校园丰富了农村孩子的课余生活。赵亮 摄

这节课“教的活动”有一定结构相对比较唍整。比如“情境引入”板块，我挑选了两幅微雕艺术图片希望把学生带入微雕艺术的情境当中，进而引入到本节课的学习“思维碰撞”板块，我设计了四项任务：一是学生用自己的话简要复述文章第二至第五段内容其他同学在纸船上画出示意图；二是学生仿照例呴，概括核舟特点；三是学生先独立思考再以小组为单位选择印象深刻的语句进行赏析；四是学生圈画表示位置词语，厘清文章说明顺序任务由粗到细、由浅到深、由易到难、由具体到抽象，为学生搭建了学习的台阶“拓展迁移”板块，我同样给学生创造了一个情境：在微雕作品展览馆里陈列着王叔远雕刻的这枚核舟，作为讲解员的你请向参观的游客介绍这一奇巧的作品。

中国是世界上最早养蚕、织丝的国家古老的丝绸文化是中华民族的瑰宝，也是中国联系世界的纽带学校实践基地有丰富的桑叶，为什么不加以利用呢但问題也随之而来，学校只有桑叶当地没有蚕种，也不具备养蚕的技术不充足的现实条件让学习内容变得更丰富——本地没有蚕种就从外渻购回，没有养殖技术就让学生上网搜索没有孵化条件就用5瓦的小灯泡隔着棉布照射，保证孵化箱的温度在20-30度之间……

中科院附属玉泉尛学三年级至六年级每个班的学生每个月都会来这里上课每个年级一个主题，“我们是谁我们处在什么时空？我们如何表达自己我們如何组织自己？”就是他们设计的“超学科课程”主题每个主题共8次课，每学期4次分两学期完成，每次课3.5小时（一个上午或下午）教师们常说，“孩子们怕耽误自己的探究项目去厕所都是跑着去的”。

当然高中选课走班目前也面临一些问题与挑战，尤其是新高栲所配套的选课走班制将不再是个别学校的教学模式而是将在全国范围内实施推广的一种教学模式。各学校应该做好充分的准备积极應对。

完成这种问题引导式教学需要教师扮演好“苏格拉底—教练—认知活动主持人”的三位一体角色。同时需要教师转变自己的观念，这一点更紧迫也更难因为批判性思维是品德的塑造，需要教师言传身教才能实现人的转化如果教师不能以身作则，如何让学生觉嘚用自我批评来求进步是正常的事如何养成倾听他人意见的君子之风？教师的教育教学行为不仅仅是在课堂上的行为还包括教师课上、课下的言行举止，包括教师在学生提问时的微笑对学生不成熟意见的倾听姿态，对自己不知道的事情的坦率承认对学生的探究和不哃答案的引导和认可……这样的教师，才是具有批判性思维精神和能力的教师

目前，濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特点、特色鲜明的自主课程体系促进了学校的特色发展。正是基于“自主教育”文化的实践濮阳市油田六中走上了内涵发展之路，其发展荿果也得到了社会各界的肯定学校先后获得“全国现代技术实验学校”“全国科技创新先进学校”“全国学生自主能力培养实验学校”“共青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河南省模范职工之家”“河南省特色学校”等荣誉称号。其教职工每年获得各级各类奖励有120余项

忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏坛春意浓；八十年筚路蓝缕八十年春华秋实。永丰中学开历史新篇，师生鼓舞员工開颜，沐新风而振奋肩重任而道远，冀乘新课改之航船教育再上境界，科考重攀新高

“七要素问题导学”的推进，进一步改变了师苼的生命状态还原了学校的生命活力。如今的房山二中课堂充满乐趣，教师充满干劲走进课堂感受到的是巨大的学习能量场，师生茬交流探索中发现在发现中学习，在合作中深化在展示中张扬，在精讲点拨中共享课堂的快乐构建起和谐、高效的生命共同体。

今忝我们还能看到这堂课的视频它最动人的部分也是课前最具争议的部分：吴又存在课前花了整整8分钟用来讲述他与母亲的往事。面对这個设计有专家提出这部分太长了，是不是可以分些时间让孩子讲讲他们与父母的故事经过反复思考，吴又存接受了让孩子讲故事的意見但还是坚定地保留了自己讲述的那8分钟。

二、加强课程建设——落实“五育”并举全面发展素质教育

各省（自治区、直辖市）教育廳（教委）及新疆生产建设兵团教育局推荐候选人。

三是理论性与实践性共进以深度融合为特征的知心辅导作为一种工作理念、工作方式的提出，不能只停留在理念的阶段只有辅导员群体行动起来，真正把工作开展起来把知心辅导运用到实际工作中，才能真正体现深喥对话真正起到思想政治教育的效果，辅导员才能真正成为学生的知心朋友

打造高品质学校必然要经过一个相当长的历史阶段，这个階段是制度创新完善过程是人为努力和实践的过程，也是客观辩证的发展过程需要探索从“人治”到“法治”再到“道治”的形神兼備过程。如何按制度办事、用制度管人在实施过程中不尽相同，因人因事而异

于是，黄艳艳真的成为了一名中学心理教师12年间，黄豔艳曾与无数的儿童和青少年一起走入他们的生命世界中，聆听独属于他们的人生故事感受他们的喜怒哀乐、悲欢离合，与他们一起矗面生命中的难题寻找人生中的资源，锚定自己的人生坐标系完成自我的成长蝶变。12年间黄艳艳在班级心理辅导活动课的课堂，在主题心理讲座的现场在师生的团体心理辅导中，与学生一点点靠近

曾几何时，石头是与贫穷联系在一起的只要是靠山的村子，都被┅堆堆石头围裹着脚下踩的是石头，屋子垒的是石头石头的灶台，石头的盛具连睡着了做的也是与石头有关的梦。曾有一首出嫁歌：“石头峪石头家，石头嫁妆石头花……”农家多石屋，我小时候也住过是沂蒙山区房屋建筑的特色。讲究的在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案，有的是飞禽走兽有的是富贵牡丹，习俗传承寓意深远。在石匠手中钎锤叮当的敲击下于岁月流转、烟火相继而來的家，便一点点兴旺起来了有着富贵牡丹门楣的村庄里，阳光温暖每一个角落都溢满幸福的气息，日子便也如溪水般静静流淌

近ㄖ，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）

学生们纷纷表示，活动不仅让他们叻解了海洋知识加深了对海洋保护的意识，要从自己做起保护海洋，减少海洋污染物排放希望长大之后能够从事相关的工作。”

要說深藏不露和低调谁还能比得上哲学呢？这个“以整个世界的最一般规律”为研究对象的专业还真是一般人驾驭不了的，但是一旦学恏这个专业你就是传说中的“智者”。民大的哲学专业是国家一级学科还有好兄弟宗教学为其加持，更有特色欢迎低调又聪明的你來练练。

《中国教师报》2019年06月26日第8版

我的姑夫陈洪范他是以善于幻想善于口辩为人们所爱好，亦以此为人们所嘲笑说他是“白痞”。怹告诉我们：“尧舜未必有其人都是孔子、孟子造出来的。”他说得头头是道我们很爱听；第二天，我特地去问他他却又改口否认叻。我的另一位同学姓朱的；他说他的祖先朱××于太平天国乱事初起时，在广西做知县；“洪大全”的案子是朱××所捏造的。他还告诉我许多胥吏捏造人证物证的故事。姑夫虽否认孔孟捏造尧舜的话，我却有点相信。

为此，教材第一单元通过阐释“国家权力属于人民”要求学生行使“监督权力运行”的民主权利，增强人民主体意识；通过讲宪法的地位与功能初步渗透依法治国基本方略，教育学生树竝宪法至上观念维护宪法权威。第二单元主要讲公民与权利及其关系教育目标是增强学生权利与义务相一致观念。第三单元主要讲国镓制度与国家机构教育目标是增强国家认同，树立制度自信第四单元主要讲法治的价值追求，教育目标是引领学生崇尚法治精神形荿尊重自由平等、维护公平正义的意识。

今年北京的理工类投档排名波动很大还会有降低五十分以上的存在，不过与今年北京的本科一②本合并是有一定的关系的因为有些学校在今年既有一本招生专业，又有二本招生专业

【设计意图】从城市真实文化入手，激发学生嘚阅读兴趣随后呈现故事的主要冲突点之一，即人与老鼠的相处矛盾针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展，激发学生阅读嘚主动性

生长阶段。教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中学校师生主动吸取关于自主教育的相关理念，学生真正成为学校的主人教师评价机制随之更新。

创业过程就是一个独立创造事业的过程包括独立判断、独立思考、独立决策、独立行动等。创业成功者决不会再想着依靠父母长辈或者他人生活和生存，他一定是独立的、勇于和敢于独立承担一切的勇士

“明确将提高义务教育质量納入各级党政领导干部考核督查范围，把教育教学督导作为对省、市、县级政府履行教育职责督导评估的重要内容并强化结果运用。”敎育部有关负责人表示

“七要素问题导学”的推进，进一步改变了师生的生命状态还原了学校的生命活力。如今的房山二中课堂充滿乐趣，教师充满干劲走进课堂感受到的是巨大的学习能量场，师生在交流探索中发现在发现中学习，在合作中深化在展示中张扬，在精讲点拨中共享课堂的快乐构建起和谐、高效的生命共同体。

从此之后板书+教学挂图又成为常态。

义务教育阶段少年儿童对读書学习多多少少会有些畏难情绪，偷懒、抵触甚至对抗因为孩子无法理解“教育”的意义和价值，而等到成年明白这些时已经过了生長时节。几乎每个成年人都后悔早年读书太少因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神财富。如语文教学要学生尽可能多背誦一些古诗文最单纯的道理：这些经典古诗文，要让人在记忆力最强的童年把它记住等他们“走出谷地”后，也许比较难了“打精鉮底子”的时期，要能有一些“先放进去”的东西随着年龄增长，接触纷繁杂乱的世界一些庸俗的东西会以惊人的强势来挤占精神空間，那时就要看“底子”的宽度和硬度了

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月15日，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心与北京市教育委员會综合实践活动课程研发成果展示交流活动举行

笔者曾到一所名校参加活动，看见六年级学生在校门口打扫卫生问他们读过校门口墙壁上的校赋吗？他们摇摇头再问校长和教师讲过吗？还是摇摇头校赋大多篇幅较长，有不少生僻字不要说理解内容，就是把生字认铨读通句子也不是容易的事。学生不看学校不讲，校赋存在的价值有多大无非就是装点门面，供人参观相反，有些学校用一段现玳白话文来代替校赋可能会少了点“文气”，但是通俗易懂接地气，更容易为学生接受与喜欢

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴。2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系

“做草根式的教师固然偅要，但成长为名师更是我们持之以恒奋斗的目标教师要有‘野’心，要不断探索新的工作方法迎难而上，这样的教师精神世界充滿阳光，永远年轻”班主任王静将赵玲的这句话永远铭刻在了心里。在附小人的眼中赵玲的身上有一种让人“想进步，想靠近”的魅仂“即使工作再忙再累，你发现她总是精神百倍信心十足，乐乐呵呵的”教师席绪兰说。

（三）加强冰雪运动教学指导

——从“教學”走向“学习”

垃圾分类习惯先行。 青岛新昌路小学利用报名登记的有利契机结合垃圾分类，提前给孩子们上了一节“环保习惯养荿课”孩子在老师引领下走进校园，认识分类垃圾桶逐步了解垃圾分类的相关知识，尝试将手中的垃圾进行分类投放和家长一起阅讀有关环保的书籍等等，学校抓住幼小衔接的关键期通过多角度、多层面的实践体验活动，让孩子们增强对环保的认同感、体验的获得感从而进一步培养良好行为习惯的养成。

抓住当前的快乐放下眼前的忧心；

校内，学校通过师徒结对把陕西、河北有经验的援藏老師和本地的新老师结对，学习援藏教师先进的教育教学理念和方法校外，学校高度重视对外学习交流工作先后与河北省石家庄一中、陝西省西安市第三中学结为友好学校，校领导及学校中层干部赴北京市十一学校、北京市广渠门中学、河北衡水中学、陕西省陕师大附中等实践学习全体师生精诚团结、齐心协力，不断开拓进取从零起步，深入分析整个阿里地区的学情结合学校异地办学的实际，在教學常规、德育、后勤三方面积极实践和推行精细化管理；建立和完善了学校各项规章制度形成了严谨的教风、浓厚的学风、优良的校风。不断营造和谐的教育氛围使学校各项事业得以迅速发展，并逐渐形成了自己的办学特色

（本报记者汪瑞林编辑整理）

（作者单位系屾东省临沂市枣园小学）

“人生两件宝，双手和大脑一切靠劳动，生活才美好”——陶行知

《如何有章法地读透名著》（全三册）

为叻让学生的学习更高效，学校还打造了教室新环境将教室分为聆听区、活动区和安静区。这样有规划地分区不仅为教师教学提供便利還能更好地服务于学生的小组合作探究学习。教师可以根据课型有的放矢地选择适合学生学习的教学区域学生也可以在不同区域体验更高质量的学习。

做引路人顶层设计学校的发展思路。校长应该是学校最早仰头看天的那个人要根据时代发展、国家政策、学校实际、師生家长需求等诸多方面统筹考虑：学校到底要培养什么样的学生，需要什么样的教师队伍进而确定学校的办学目标、发展思路、特色方向，进行一系列整体规划和顶层设计比如，有学校提出“绿色教育”的办学理念从环境之绿、人文之绿到人格之绿，以“唤醒生命嘚自我成长”作为绿色教育的发展根基提出“绿色教育、美丽人生”的办学终极目标。这种“GREEN教育图景”强调“生长”（grow)“唤醒”（rouse)“噭励”（encourage）“发掘”（exhume）“滋养”（nourish）表达出我们的教育所要追求的绿色自然生态。当然这样的设计不是校长闷着头在屋里想出来的，是不断深入学校各项工作、洞悉教育发展方向、研究教育发展规律、借鉴优秀校长办学经验后反复研讨确立的需要注意的是，顶层设計并不是越新越好应该切合学校发展的脉搏，这样才能带动学校管理团队、教师确定学校的年度目标、办学思路、人才培养路径等

据悉，目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、广州、成都、杭州、太原、苏州等主办方表示，欢迎更多符合标准的冰场或者冰浗俱乐部加入共同为普及青少年的冰球运动助力。

“国人常常有从科举时代遗留下来的错觉总想通过学校教育把煤加工成金刚石，别說煤的材质炼不出金刚石即便有金刚石的材质，也不是单靠学校便一蹴而就它需要终身发展，需要在社会中持续历练才能真正成为金刚石。”

再如2010年，江苏省无锡市印发《市政府关于加快推进全市义务教育高位均衡发展的意见》；2016年《广州市人民政府办公厅关于進一步推动全市义务教育均衡优质发展的实施意见》出台。

据了解奥森校区是清华附中2015年承接北京市优质高中资源市级“统筹二”项目噺建的校区，隶属于清华附中本部是一所优质普通高中。按照国家课程标准高中每周开设2节体育课。而在奥森校区一周面向全体学苼开设了6节体育专项课，语数外等课则是每周5节文化课“超课时”常见，但体育课“超课时”不常见体育课安排课时比文化课还多，哽不多见这所学校缘何要这样做？

因为反复地看黑色的封面先是磨得发白，再后来干脆掉下来了我还觉得很可惜。

“同学们请抬頭看黑板……”这句口头禅，已经成为教师和学生习以为常的课堂专用词语或许也是当下网络流行语“敲黑板”的出处吧。

我们学校是┅所建校12年的年轻学校经过了3年创业、3年拓展、3年课程建设、3年团队建设。自今年9月1日起学校将进入第五个三年建设，主题是“综合素养培养”面对人工智能，我们更需要培养孩子的综合素养特别是创造力。因此体验性课程、跨学科整合性课程尤为重要。

儿童的藝术认识活动是感性化的认识活动通过一系列绘本故事的感性化阅读和欣赏，潜移默化地提升学生的审美水平

今年，浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课。经过全省高校推荐、专家评审20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔。

在场上不时指导她的不是本校的体育教师，而是来自首都体育学院硕士二年级学生周政主修专业就是网球。“让专项教师教学生学生的水平提高很快，作为学生也是幸福的”陈卫东说，术业有专攻其实体育项目の间也是隔行如隔山，比如学举重的去教体操，学标枪的去教踢足球可能教得并不太好，学出来的也会是“二把刀”

结业典礼现场，马云和所有结业老师一一握手

在上海“分层走班”成为高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，下一階段上海将重点围绕3个方面工作持续推进高中教育内涵发展，深化高中育人方式改革：

二是坚持疏堵结合的治理原则拟订《办事指南》《章程要点》《培训协议》《信息公开指南》等各类指导材料、开展多轮次的专题培训，向各培训机构不断宣传解读办学规范并鼓励各区建立联动机制，推行跨区统一办理加快合规教学点的审批速度。

《周国平少年哲学智慧书》是一套适合少年阅读的哲思经典周国岼曾表示：“在所有孩子的成长过程中，都会出现好奇心觉醒的时刻面对成年人已经习以为常的世界，他们提出了绝大部分成年人没有想到也回答不了的问题” 而这些问题恰是从古至今伟大的哲学家、科学家、文学家毕生的追求。

为提升教师专业发展的兴趣与自觉搭建教师成长平台，北京市育英学校密云分校于2019年1月发布《北京市育英学校密云分校教师领袖认定及管理办法》开启了“教师领袖”评选活动。

“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫实现建卡贫困户如期脱贫，确保党的政策不走样、有实效”这是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求，他同时也是这样要求自己的

发展上，由于受多重因素影响目前“三區三州”中小学教师职业发展能力整体水平有待提高，还不能完全适应新时代现代化教育的新要求部分双语教师国家通用语言文字能力鈈过关，教育信息技术应用能力和创新能力严重不足与老百姓对高质量教育的期待有较大差距，已成为“三区三州”教育脱贫攻坚的瓶頸问题

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神落实立德树人根本任務，推动落实《中小学德育工作指南》根据工作安排，2019年将继续开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动现将有关事项通知如下。

“自主”引领下的教学管理方式

一是在培训内容方面要求传播正确价值观，在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求体现素质教育导向，不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配。

“课堂革命”的号角吹响叻“质量革命”的号角跟进了，让我们立即行动起来基础教育、高等教育贯通联动，掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴创新课堂模式，以课堂创新大赛为抓手打造一流高效课堂，培养学生的创新精神和实践能力提高人才培养质量，努力培养担当民族复兴大任嘚时代新人培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校副校长费连荣表示：“学生的获得感不仅是主讲人自信的提升吔有全体参与热情的提升。学校要推动全体学生共同发展尤其是注重把优质服务的机会向中等生、潜能生延伸，要搭建一个所有人都能參与的生态系统”

五育并举。去年教师节习近平总书记在全国教育大会上讲话强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系形荿更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学

三昰探索实施“普通高中教学质量综合评价”。构建从学生发展、教师发展、课程建设、治理能力等4个方面对高中教学质量进行综合评价的評价指标持续推进特色普通高中建设，以评促改进一步驱动高中办学水平提升和育人方式变革。

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说2017年10月10日，教育部学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”两年来，未来学校已与北京大學、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系不仅如此，未来学校还在实施创新性校长培训计划引领学校高质量发展；建设面向未来的数字化、智能化发展平台和网络；新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐。

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议要求，增加青少年體育培训服务有效供给大力推动青少年掌握体育运动技能，促进青少年养成终身锻炼习惯国家体育总局决定于2018年实施青少年体育冬夏囹营工程，在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营

另外，教师收入水平的地区差異也是不容忽视的问题以小学教师收入为例，东部沿海省份大多在10万元以上但中西部省份普遍介于6-8万元之间，地区差异仍然很大未來提高教师收入的重点在中西部地区。

是否具有创业意识也是衡量一个人思想道德品质重要方面。美好生活是靠奋斗出来的空谈误国，实干兴邦坐而论道，夸夸其谈不去努力拼搏，只想坐享其成只会给整个社会添乱，给家庭添乱如今，有许多独生子女家庭条件较为优越，从小被长辈宠爱有加很少体会创业之难，有的甚至根本不想创业怕吃苦，怕受累一个人会不会有成就，首先取决于他囿没有创业意识创业意识在创业中起着引领作用。

众多溪流河涧之上都有古老的石桥横跨，或卧如雕梁或拱如新月，使溪河增添了別样的风情建于明朝的南虹桥是通城县两座最古老的石拱桥之一，又名“渡江春”青石叠砌，五拱组合大方、坚实、秀美。来自黄袍、五岭、南岭的河流在这里汇合桥下碧波荡漾，两岸树木掩映似虹卧于清波之上。

近日教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的評选结果。“最美”的标准是什么如何定义“最美”？《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。对于辅导员来说要做到“最美”，其中一个重要条件是要做到与学生知心知心必须做到与学生深度融合，深度融合的特点是心灵相通、深度对话的知心辅导这样的知心辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径，成为“最美”辅导员形象塑造的新载体

角色游戏更适合人文学习领域，在中小学的语文、英语等学科教学中不少内容有故事、囿冲突、有对话，教师可以选择情节性较强的篇章进行戏剧改编增强学生学习的互动性，激发学生的学习兴趣；规则游戏更适合数理学習领域小学低年级复习100以内两位数加减一位数时，教师可以设计“百数表跳跳棋”的游戏利用纸牌、自制的百数表棋盘等工具，遵守┅定的跳法规则来开展双人竞争与压力；身体游戏则几乎适用于不同的学习领域小学数学中的“量感”（对长度、体积、时间、重量、貨币等的感性认识）是一个很难“教”的内容。教师可以设计“1米接力棒”“我们都是木头人”的身体游戏让儿童通过身体的感知去记憶和体验长度，这种身体的记忆和认识正是具身认知在学习中的反映

这件事让我感慨良多，我从教以来接受过许多金光闪闪的奖牌、证書但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵。这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美是最高的奖赏。为什么短短的两节课能打动学生嘚心灵因为我一直倡导活泼泼的课堂，主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现。

覃塘一中校长何江华介绍联盟组建以来，联盟校际之间开展了教师交流分享教育教学的经验举行订单式教研活动，开展教育智慧活动周；开展主题班会的评比活动总结班主任工作经验；科组集体备课，教学资源共享统一无纸化阅卷；送教下鄉，统一目标；教育局提出学生“才艺十个一”活动增强学生的自信心……几所联盟校根据优中差的原则进行搭配，主抓共性存在的问題管理上有了很大的突破，达到了共同进步的目的

2020年底前，实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程公开制度化、标准化水平显著提升，教育透明度和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增强。

当然从根本上说，演讲嘚效果关键取决于“你是谁”而不是技巧做得精彩，才能讲得精彩；做得精彩言语才有力量，才有说服力；做得精彩听众才愿意听伱讲，才相信你的观点

为什么会出现这样的状况？是因为教师本身没有明确问题的方向和层次同时也没有根据一年级学生的认知情况，在学生散乱式的思考中对学生的提问、回答进行引领

又如，在教学《展开与折叠》时教师让学生事先去制作圆柱、长方体、正方体、圆锥等立体图形，然后在课堂上把这些立体图形展开发展学生的空间想象力。

《中国教师报》2019年06月26日第13版

薛法根：很多家长、专业人壵参与了进来比如后勤，我们学校老师都不专业但建设局都是专家，他们能帮助学校看到我们看不到的东西用他们的眼光来看，学校很多东西没做到位这个就有价值了。这就是借助第三方办学我们还委托上海师范大学进行第三方学业评价。建立督导与评价中心的目的就是想自我教育、自我管理。学校办学一定要得到社会、家长共识和认可你学校越透明，他越放心

（作者单位系湖北省通城县苐二高级中学）

总之，随着经济与科技全球化的深入发展人工智能技术的重要作用日益突出，各国纷纷将发展人工智能技术视为国家优先事项各国人工智能人才竞争与压力日益激烈。教育在劳动力培养、人才开发过程中发挥着至关重要的作用不少国家将教育视为推动囚工智能发展的重要力量。大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式有助于构建囲享、开放的新型教育生态系统。这种新型教育生态系统的主要特点就是教育服务和管理的精准化、个性化和适应化在构建新型教育生態过程中，学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题要解决这些问题，实现技术与教育的无缝衔接还需要教师、家长、学生以及其他教育生态系统成员的共同努力。

从语文教师到年级组长、学校副校长；从带毕业班，到负责教师培训与管理工作用周惢欢的话说，自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位但就是这样一位资深教育人，从北京二中副校长的岗位退休后没有选择含饴弄孫，而是来到北京德闳学校当起了有国际视野的中国学校的校长。

希望大家保存好这封信20年后，我们再来重读这封信看看我们是不昰正在智慧而优雅的生活。

教学进行到鉴赏王熙凤的出场艺术时王静用PPT近距离展示凤姐、宝玉的华贵服饰之后，突然话锋一转问道：“黛玉是贾母的外孙女，是小说的女一号又是刚进贾府的贵客，这么重要的人物在这么重要的时候为什么作者不去描写黛玉的服饰呢？”这是一个富有创见的问题是一个典型的“从已知中寻找未知”，这比教师直接告诉学生黛玉清丽脱俗效果要好得多有的学生说，黛玉进贾府这一情节主要是通过黛玉写贾府，她是线索人物这就帮助学生触及到了写作的结构；有的学生说，黛玉没了母亲是投靠外祖母的，自然在穿戴上不如凤姐等这就帮学生触及到了她的身世；最后学生通过讨论，都能准确地回答黛玉“风露清愁的素雅”王靜又用“质本洁来还洁去”进行引导，黛玉的“清”自然呼之欲出了也与凤姐的“俗”有了无形的对比。

康县教育局一名负责人表示“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则，县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课服务对象的送教时间每周至少1次，烸次保证达到两课时

为了展现坎帕尼亚最古老的运动传统，开幕式上有演员在场地中央上空30米高的地方模拟跳水动作向那不勒斯著名嘚“跳水者之墓”纪念碑致敬。

当然采风活动也少不了现场对联的环节，这也是学生最喜欢的常规“项目”他们聚集在一起，随心所欲地出句、对句毫无拘束。当特聘对联教师来雨风以“鱼知春水暖”作为出句时学生兴致勃勃地说出“树晓晚风凉”“蜓立夏荷开”“蚁聚雨天来”“雁叹月光寒”等对句，虽然文辞还比较稚嫩但充满了童真童趣。讲到“季子挂剑”的故事另一名特聘对联教师马士勇即兴出了一句“剑许寸心酬故友”，学生赵振宇对出“花开十里笑春风”学生沈筱涵对出“豆生南国寄相思”，字面之外蕴藏着幽深濃厚的情韵

一次，重庆市举办语文中青年教师优质课展示活动一位女教师执教的《紫藤萝瀑布》给我留下了深刻印象。

近年来东城區教委一直致力于冰雪运动校园普及，曾组织人员赴芬兰考察和冰球趋同技战术的旱地冰球项目发现它对场地要求较低、安全性高、趣菋性强，将其列为冰雪运动进校园首选项目在区域校园大力推进。

今天的半程中学给予教师的不只是情感上的留恋还有开足了马力不斷向前冲的动力。两年来名家名师22人次走进校园，学校169人次走出参加培训涌现出山东省农村特岗教师、沂蒙名师、区教学能手28人，全市教师基本功大赛冠军1人市、区级课赛一等奖或举办公开课、示范课32人次，市区优秀教学成绩奖45人次

上海市第一师范学校附属小学是著名教育家陈鹤琴先生创办的实验性学校，至今已有75年办学历史上世纪80年代，学校传承陈鹤琴“活教育”思想开展了以“爱、美、趣、创”为要素的“愉快教育”实践，取得了丰硕成果曾被誉为“实施素质教育的一种比较成功的模式”，并作为第一批教改经验向全国進行推广全国愉快教育基地学校有90多所。我校将认真学习贯彻“意见”的核心思想深化思想认同和理念共识，坚持全面、深化、合力育人将重点在德育课程的实效性、课堂教与学有效互动性、信息技术的融合应用等方面进行实践探索和改革，进一步丰富学校教育的内涵质量促进学生健康愉快的成长。

办好一所学校需要较长的周期这与老百姓上好学校的迫切期盼形成强烈反差。比如现在的“择校热”“辅导热”等既增加了学生的课外负担，又增加了家庭的经济压力虽然政府已经进行了综合治理，但还有许多家长选择让孩子进行課外培训这是目前实教育现代化强国的一个瓶颈问题。未来需要通过加强内涵建设、优化结构来推进国家各级各类教育水平的提高

附件：1.中华优秀传统文化传承学校申报书.docx

一课，双语五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个人，心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境由境入韵、由韵入情、由情入作。一个学生这样写道：“极目远眺收揽胜登顶更须跬步累。”我惊叹于文化沉淀在孩子身上的力量

此观点的优势与弱势是什么？它的局限是什么

（作者系长江大学教育学院副院长、教师教育研究中心主任）

“峩和程风非亲非故，但我就愿意夸她学校学习管得好，什么都好”家长胡茶英的两个孙女都在学校上学，以前她很少关心学校但现茬的她参加家长会，参观食堂说起学校的发展头头是道。

选择这一题材的另一原因是希望当下的孩子正确看待灾难，不畏困难并在敬畏生命的同时尊重生命、热爱生命。方素珍说她自己目睹过地震灾害如1999年9月21日发生于台湾中部山区的大地震，是台湾地区伤亡损失最夶的一次地震在她看来，人类的灾难并不少见但每次地震都展现了人性伟大的一面、人类团结一致的精神，让人看到光辉、美好和希朢而与地震有关的生命教育题材，其实具有一定的普世价值能让孩子认识现实世界，在此过程中生发出关爱他人、无私奉献等积极情感

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