请问一下有知道你从这个故事事的吗

5. 阅读短文回答问题。

    有一个十歲的小男孩不幸失去了左臂,但他还是很想学柔道

    小男孩开始拜师学艺。他学得不错.可是练了三个月师傅只教了他一招,小男孩囿点弄不懂了他忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其他招数?”师傅回答说:“不错·你的确只会一招,但你只需要会这一招。”小男孩很相信师傅,继续练了下去。

    几个月后,师傅第一次带小男孩去参加比赛小男孩自己都没有想到,(居然  果然)轻轻松松地赢了前两轮第三轮稍稍有点难度,但对手还是很快就变得有些(急切  急躁),连连进攻小男孩敏捷地施展自己的那一招,又赢了就这样,小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛

    决赛的对手比小男孩高大、强壮许多,也更有经验小男孩一度显得有点招架不住。裁判担一心小男孩会受伤叫了暫停,还打算就此终止比赛师傅不答应,说:“继续比赛”

    比赛重新开始,对手放松了戒备小男孩立刻使出他的那一招,克制住了對手由此赢了比赛,得了冠军

    回家的路上,小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问:“师傅我为什么凭一招就赢得了冠军?”

    师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道最难的一招;第二就我所知,对付这一招唯一的办法是对手抓住你的左臂”

需要注意什么呢... 需要注意什么呢
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小班的故事多较短容易理解,在故事中问的问题比较简单

中班的则开始加长并且可以开始要求幼儿复述或跟读,提問开始变难问题个数开始增加最好不要超过3个

大班中长型故事,可以开始让幼儿思考故事道理让幼儿简单的简述故事内容,锻炼幼儿嘚总结能力

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