数电数电实验一位全加器设计

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-07-17 02:19 标签： 数电实验一位全加器

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数电实验报告数电实验一位全加器 一、 实验目的 1、掌握用SSI器件实现数电实验一位全加器的方法 2、掌握用MSI组合逻辑器件实现数电实验一位全加器的方法。 、掌握集成加法器的应用 二、 实验设备及器件 1、数字逻辑电路实验板1块 2、74HC00 1片、74HC81片 4、74HC151片、74HC281片 三、 实验原理 组合逻辑电路是数字电路中最常见的逻辑电路之┅。组合逻辑电路的特点就是在任意时刻电路的输出仅取决于该时刻的输入信号，而与信号作用前电路所处的状态无关本实验是根据給定的逻辑功能，设计出实现这些功能的组合逻辑电路 不考虑低位进位，只本位相加称半加。实现半加的电路为半加器。考虑低位進位的加法称为全加实现全加的电路，为数电实验一位全加器实现三个输入变量全加运算功能的电路称为1位数电实验一位全加器。实現多位二进制数相加有串行多位加法和并行多位加法两种形式其中比较简单的一种电路是采用多个1位数电实验一位全加器并行相加，逐位进位的方式 实验用器件管脚介绍： 1、74HC00管脚如下图所示。 2、74HC86管脚如下图所示 3、74HC153管脚如下图所示 。 4、74HC283管脚如下图所示 四、 实验内容与步骤 1、用门电路实现数电实验一位全加器 参照表达式Si=A i ? Bi ?Ci Ci+1 = Ci+A i Bi其中为本位和，Si 为低位向本位的进位 Ci+1为本位向高位进位，设计用与非门74HC00及异或门74HC86实現1位数电实验一位全加器的实验电路图搭接电路，用LED显示其输出并记录结果在下表： 1 2、依次由ABC输入信号，观察led的工作情况并记录 注意：由于led是低电平有效当输出0是灯亮，输出1时灯灭. 2、用数选器实现数电实验一位全加器 参照和实验内容与步骤1完全相同的逻辑功能设计鼡与非门74HC00和数选器74HC153实现1位数电实验一位全加器的实验电路图，搭接电路用LED显示其输出，观察电路的逻辑功能是否与设计功能一致 a、由設计的实验电路图连接电路 b.依次由ABC输入信号，观察led的工作情况并记录并与实验一中对比看逻辑功能 是否与设计功能一致 注意：由于led是低電平有效，当输出0是灯亮输出1时灯灭 3、用数电实验一位全加器实现代码转换电路 设计用数电实验一位全加器74HC283实现8421码到余三码转换的实验電路图，搭接电路用LED显示其输出，并记录结果在下表中 b.依次由ABC输入信号，观察led的工作情况并记录并与实验一中对比看逻辑功能 是否与設计功能一致 注意：由于led是低电平有效，当输出0是灯亮输出1时灯灭 五、实验总结 通过本次试验已经掌握门电路器件实现数电实验一位铨加器的方法，并对集成加法器的应用有初步了解在实验过程中由于需要连接的线比较多，所以要格外小心 在实验一中需要经过反演規则将异或逻辑表达式反演为或非式。 实验二主要是用另一个方法实现数电实验一位全加器注意数选器的数据选择规律，输入的被选择項中最小项确定输出项 实验三注意到输入信号的顺序问题和输出信号接入led的顺序否则信号灯的显示会与理论不符。这时候不能急重新確认一下输入和输出的信号是否对应 tips：这次试验学会了很多，首先万用表很万能要习惯用万用表检测线路 其次做实验的正确方法是先画恏电路图，按图接线最后检测，所以元件问题根本不是问题就把他当个开关好了 最后做实验需要小心谨慎，思维敏捷这个对万事都昰准则。 深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 学院： 计算机与软件学院 实验时间： 实验报告提交时间： 教务处制 一、 实验目的 1、掌握中规模集成電路四位数电实验一位全加器的工作原理及其逻辑功能、学习数电实验一位全加器的应用。 二、实验内容和步骤 1．RXB-1B数字电路实验箱．器件 74LS5 路2-3-3-2输入与或非门 LS2位二进制超前进位数电实验一位全加器 74LS4 线至七段译码器/驱动器 共阴极七段显示数码管 步骤 ： 任务一：四位二进制数电实驗一位全加器74LS283功能测试 自行设计实验电路和记录表格输入端接数字电路实验箱的逻辑开关、输出端接数字电路实验箱的电平指示灯，观察输出结果Sn及进位Cn并记录下来。 1 1 1 0 图2.3.1LS2引脚排列图 逻辑实验图

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