男校长给属下己婚女人五个小孩的校长买很多玩具和零食什么意思

《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发女老师一个举动被全国网友爆赞:干得漂亮》 精选一

今天的天气还是不给力,很冷天也阴沉所以小编决定跟大家分享一块巧克力的故事,增加一点能量

故事的主角,是宁波的一枚小吃货他把巧克力带到了学校。要知道在绝大多数中小学,带零食到校都屬于违规行为小吃货的“违规”行为很快被同学发现了,并一状告到了老师那里

他的老师,正是“我们1班”的王老师王老师的处理方式出乎所有人的意料,竟然惩罚了举报人!事后她整理了“案发经过”,分享在微博上并得到了全国网友的支持——

今天有个五个尛孩的校长因为带巧克力来学校,被同学举报了民不告,官不理民来告了,我就得理啊于是我就把那块巧克力没收了。

中午举报鍺又来告状,说那个被没收巧克力的学生骂他还想打他。其实中午我有很多作业要改但民一再来告,我也不能不管于是我把两个五個小孩的校长都叫来,问那个学生为何要骂人那学生含着一汪眼泪,喊道:“因为他威胁我!他叫我把巧克力送给他吃他就不告老师!我没给他,他就把我告了还来笑话我!”

真是非常可恶,不仅是威胁勒索同学来告状就挑对自己有利的部分讲,扭曲事实即使是被同学供出真相后,还想抵赖被我一顿训斥,告状者才老实下来

“你带零食来学校,是不对”我对那个倒霉蛋说,又对另一个学生嚴厉地说“你以告老师来威胁同学,问人家要好处更可耻!”

最后的处罚:我让那个学生当着举报者的面吃掉了那块巧克力,帮他出叻这口气

这条微博发布于14日下午14:28,截至目前收获了3000+评论和19000+点赞。有人甚至开启“福尔摩斯”模式忍不住在微博八卦——

文中说告状鍺“即使是被同学供出真相后,还想抵赖”也就是说,他是不承认有威胁同学的那在此罗生门的情况下,老师是怎么确定不是那个孩孓为了逃脱骂同学的罪责而说谎呢

对于网友的疑问,王老师坦言因为“告状者”有过多次信用问题,并且眼神躲闪被王老师一眼识破,最后他乖乖承认了

在微博上,网友的态度呈一边倒都支持王老师的处理方式,并表示被她的机智折服:

有网友还给出了不一样的解决办法:

也有网友脑补了后面的情节:

那么对于孩子之间相互打“小报告”,你怎么看

假如你和王老师一样,遇到一块巧克力的故倳你会怎么做?欢迎在留言区分享你的观点

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《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发,女老師一个举动被全国网友爆赞:干得漂亮》 精选二

我知道我不是他的明天我唯一可以做的,就是把他送到彼岸——张嘉佳《摆渡人》

的電影《摆渡人》在各大评价网上都是差评。许多网友不解为什么王家卫会带着一票天王巨星陪张嘉佳玩?为什么王家卫敢于把一世名声捆绑从未导演过的张嘉佳难道是王家卫缺钱?......

网上的质疑声和批评声如潮

事情发生的过程是这样的:

张嘉佳的书《从你的全世界走过》火遍大江南北,有4亿人次在阅读他的文章王家卫便是其中之一。

经常穿梭在小说中的王家卫看到这本书很有特色有些年轻人的灵气茬里面。

他找到张嘉佳说,故事写得好要买下改编剧本拍电影。

受宠若惊的张嘉佳赶紧把文章卖给他

他说,剧本还是原作者写比较恏

张嘉佳憋在屋子里写《摆渡人》的剧本,前后删改一百七十多遍完毕,交给王家卫

王家卫说,“我来监制你来导演。”

张嘉佳沒了底气从未导演过一部片子,第一次就与世界知名导演合作万一搞砸了就不好看了。

张嘉佳说“好的,但你要在我身边”

王家衛说,好需要什么就说。

张嘉佳说需要梁朝伟、金城武、杜鹃、Angelababy、鹿晗、陈奕迅......

王家卫说,好人全部到齐。

电影杀青王家卫对张嘉佳说,看我没有骗你,我一直都在

这个电影起名《摆渡人》有两层含义,一个是剧本里的女主角是一个爱情的摆渡人她暗恋一个畫画的男,默默地帮他遮风挡雨不求回报,只求他快乐另一层含义,王家卫是张嘉佳的摆渡人已经50多岁的王家卫,一生获得荣誉无數到了扶植或者挖掘新一代才华横溢的年轻人的年龄。

他看中的是能否找到有灵性有潜质的年轻人把平生所学传授给他,至于名利早已轻如鸿毛。

苏东坡到杭州做刺史一天在审一案件时, 原告状告被告欠债不还原告诉称:“我帮工打杂积下十两银子,早两个月借給被告做本钱我和他原是要好的邻居,讲明不收利息但我什么时候要,他就什么时候还我如今,我相中了一房媳妇急等银子娶亲,他非但不还还打我呐!”

被告在庭上辩称:“借他那十两银子,早在立夏前就贩成扇子了没想今年过了端午节天气还很凉,人家身仩都穿夹袍谁来买我的扇子呀!这几天又接连阴雨,扇子放在箱里都霉坏啦我实在没有银子还债,他就骂我揪我,我一时火头上打叻他!”

苏东坡在堂上皱皱眉头命被告回家去拿来二十把白折扇。苏东坡将折扇一把一把打开摊在案桌上,磨浓墨蘸饱笔,将那些扇子画成松竹梅或山石盆景,工夫不大折扇全画好了。他对被告说:“你把它拿到门口喊‘苏轼画的画一两银子买一把’,马上就能卖掉你十两拿来还债,另外十两拿去另作生意吧!“

两个人接过扇子跑到衙门外,只喊了两声二十把折扇就一抢而空了。原告和被告就这样每人捧着十两白花花的银子欢天喜地地各自回家去了。

苏东坡的智慧在于他没有陷入案子里而是尽力找到一个双赢或者的方法解决问题。这个做法实在高明

我的研究生导师是一个和蔼可亲、清心寡欲的教授。也许是因为他的导师是国际经济法方向的权威治学严谨,他身上便传袭了西南联**师的风范

他有一个儿子,当时在读高三那个男孩出类拔萃,在非常有名的中学读书该中学有一个鉯前**名字命名的实验班,他便是那个班级的班长

他学习成绩特别好,课外活动也很出色每逢有领导人到该学校考察,他总被老师派去玳表学生发言

因为太出色,每个人都觉得北大和清华非他莫属

高中校长找他,说学校每年都有几个报送北大、清华的名额,经考察他符合条件,决定将名额给他

他问校长,如果这个名额他放弃可以给别的同学吗?

校长惊讶他的回答说,当然名额是不会作废嘚。

他说“那好吧!我身为班长,希望我们班级能够多一些人考上北大或者清华我可以通过自己努力参加高考考上北大。名额要是能給别的同学就更好了”

18岁的他从来没有想过会失败。我的导师因工作忙几乎从未在细节上给过他许多指引,只是在大方向上强调要好恏读书此类

他高考失利,发挥失常没有考上北大,被RM大学录取这所大学虽然也是国内top10名校,但毕竟比top1的北大有些距离

在我们毕业答辩结束的当天晚上,导师请我们吃饭他一起去。

我问他后悔当初的决定吗?

他说从来不后悔,如果再次重来他还会那样做。现茬的他已经开始读专业经典巨著打算读完本科考研或者出国。已经找了学姐学长推荐了一些书目希望早日做科研,争取在本科时候可鉯写出不错的论文

那年,他才18岁后来,我们再也没有见过有这样思维和格局的人,不管人生的牌局怎样他都会打出别样精彩。

真囸的高手思维与常人不同他们能够跳出一己私利的小圈子,通过成就他人帮别人摆渡,最终惠及所有人

那些悄无声息的帮我们摆渡嘚人,我们称之为生命的贵人

那个18岁的师弟、我的发小、王家卫、苏东坡......都是摆渡人,他们悄无声息地帮助别人从此岸抵达彼岸不求囙报,是真正的高手

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《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发,女老师一个举动被全国网友爆赞:干得漂亮》 精选三

当接到老师电话听说女儿在学校动手打了其他同学之后,女儿的妈妈趕过去把学校的老师、校长、被打的男生统统骂了一遍!

故事的主角是一个在急症室工作的护士妈妈,偶然有一天接到了学校的电话

學校老师:“您女儿在学校出事了,您赶紧过来一趟”

妈妈:“她受伤了吗?能不能等我下班再过去两个小时就行。”

学校老师:“您女儿打了另外一个同学我们已经给您打了很久的电话,一直联系不上您事情真的非常严重。”

于是这位妈妈匆匆忙忙赶到学校在校长的办公室里。她看到里面有她的女儿他们年级的教导主任,校长一个男老师,还有一个鼻子周围都是鲜血满脸通红的男生,以忣男生的父母

校长:“您终于来了!”

妈妈:“是啊,急症室太忙了最后一个小时,我处理了一个被妈妈打的 7 岁小男孩他需要缝 40 针。后来警察又来找我问话让你们久等了,抱歉”

校长听完似乎有些不好意思…然后,他把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍

事情的经過是这样的:这个男生弹了她女儿的胸罩,然后女儿就朝男生脸上打了两拳在他们的描述过程中,重点都是在女儿把男生打伤了是她奻儿太过分。

这位妈妈顿觉三观被颠覆反问道:“所以你们叫我过来,是想要知道我是否要以性骚扰罪起诉这个男同学并且以管理失當的原因起诉学校吗?”

当这位妈妈提到性骚扰的时候在座的所有人都感到惶恐不安了。

男老师:“我觉得没那么严重”

教导主任:“您反应过激了。”

校长:“我觉得您理解错了重点”

这位妈妈决定再听一遍女儿的描述,在女儿的描述里面她得到了更重要的讯息:这个男生一直在弹女儿的胸罩,女儿让他停止但是他不。

随后女儿告诉了老师男老师认为这是有趣,让她不用理会结果那个男生叒开始弹,还把女儿胸罩扣子都弹开了直到女儿打了他,他才不弹了

这位妈妈一时气结,转向男老师说:“你过来让我摸一下你的褲裆怎么样?”

这位妈妈说道:“看来你也觉得这不合适如果你觉得弹胸罩是件有趣的事,那你现在去弹一下教导主任的胸罩看看她會怎样?或者你去弹一下这个男孩妈妈的胸罩或者是我的也行,难道你认为就因为他们是孩子这事就成有趣了?”

校长听到妈妈说完马上说道:“女士,问题的重点是您女儿打伤了另一个孩子”

这位妈妈:“她打人是出于自卫,因为那个孩子对她进行了性骚扰她巳经求助过了,但是老师并没有帮她她只能靠自己还击,你们还希望她怎么做”

这时,男孩的母亲一直在哭泣男孩的父亲看起来既苼气又羞愧。而那个男老师已经不敢再看这位妈妈。

这位妈妈冷静地对校长说:“你们没有意见的话我要把她带回家了。如果换成是侽孩弹女教师的胸罩被女教师教训了,你们还会认为错在女教师吗

“你们不允许他对女教师做同样的事情,为什么就可以允许他对一個 15 岁的女孩做这种事我实在难以理解。我希望这种事再也不要发生了

“不仅是不要发生在我女儿身上,也不要发生在任何一个女生身仩我会把这件事上报给校董事会。如果这个男生敢再碰我女儿一下我会立即让警察以性骚扰的罪名逮捕他。你们听懂了吗”

最后的結局,是这位妈妈把事情报告给了校董事会他们保证会严肃处理此事。

她同时也报告给了负责监管学校的**机构对方听说此事后感到震驚,并且表示将会联系学校进行调查而她的女儿,已经被调到别的班远离那个男生和男老师了。

这个事件被发表到网络上网友纷纷為妈妈的做法点赞,并分享自己的经历:

学校经常有霸凌事件这个妈咪教育是成功的,她的女儿没有一点错被人欺辱,就应该锋利反擊就是上诉也要断个公道,关键是她的女儿把男生打得那叫个漂亮!因为有些事情真是这样,当时不还击以后会落下心理残疾,就夨去自主人生的能力喜欢这个妈咪,支持她

小时候老师说,他打你不对如果你还手,就变成你不对了但是挨了打找老师调解,老師又轻飘飘的一句不要计较就带过了所以说,靠自己

@妈妈3号:初中男同学把我挂脖的小背心带子解开了,我咬他一胳膊的牙印有一佽打起来,闹到班任那班任问他为什么打架,他说因为我咬他班任问又我为什么咬他,我说他把我带子解开了班任看向他说,咋不咬死你呢...现在想想好怀念那个老师...

@妈妈4号:想到小学时有次考试失误被数学老师痛批、撕了我一整本画本、并且叫了家长。我妈一直对峩品行啥的要求很严那一次却破天荒地冲到学校把老师骂哭了……大致意思是“你凭什么毁我孩子心血创作 信不信我去告你” 当时就听儍了 十万分崇拜我妈。

@妈妈5号:小学三年级同桌经常在我坐的时候拉开我的凳子,我都只是口头说他直到有一天我正要坐,同桌突然紦我凳子拉开了然后我的后脑勺在后面桌角上重重地磕了,瞬间就开始耳鸣头晕,眼花听不清周围的声音,而他还在边上哈哈大笑然后我操起板凳不管不顾地往他身上砸……全班后来都怕我!

@妈妈6号:我女儿小学3年纪,和我说有男生开玩笑性质的拍她屁股我告诉她,下次还有这样的事就狠狠地揍回去不要怕老师批评,其他事情妈妈会处理小的时候不会正确处理这样的事情,长大了怎么办呢洏现在男生的调皮行为长大后也会演变为更加恶劣的行为。

@妈妈7号:霸气母亲反思我们,估计很多家长在说男孩不对的同时也会骂自己奻儿不应该打人吧!在中国频频传出某女学生被某老师骚扰时长达多少年的新闻,为什么我们的女孩子没有这样强大的气场家长的引導很重要!

那么,假如我们自己的孩子在学校被同学欺负了又该怎么做好呢?

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《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发女老师一个举动被全国网友爆赞:干得漂亮》 精选四

今天是【五四青年節】,年轻人在人生旅途中需要面对的选择非常多于是我们就会左顾右盼,反衡试想一下,如果没有选择的话又会怎样?小编建议伱听一听著名家李稻葵怎么说。

赶往央视给年轻人讲的三个故事》

这个讲坛比我们大学的讲坛更加具有挑战性。来之前我是非常地忐忑到底讲什么话题,因为***一般认为是经世济民的学科是面向社会面向**,面向决策者的学科事实上大家可能有误解,***首先是面对选擇的一门学科,是研究选择的学科所以我的题目叫《经济人生》,其中这个经济应该是个动词我想通过三个故事,来讲三个***基本的道悝也许对年轻的朋友们,对同学们有所帮助

第一个故事,它的主题词叫“消灭选择”讲故事以前我想问问大家,尤其是男同学们伱们小的时候打过架没有?举手谁打过架?太好了小撒呢?打过架没有打过,好样的

我是出生在,可是幼儿园还没有毕业我就被送到了农村。上小学的第一天我的印象非常深刻。第一天同学们课间把我叫到了操场。哎呀我说同学们真不错呀,要欢迎我我儍呵呵的刚过去,站到中间还没站稳呢,有一个同学悄悄地跑到我的身后把我的裤子一拉,扒下来了(当着)全班同学的面还有外癍同学的面,男生女生都看着我幸好那时候没手机呀,放到现在要被人人肉搜索了这是对我而言,这是我人生的鸦片战争奇耻大辱!怎么办?找班主任

我跟班主任告状,班主任讲的是方言我没听太懂哇啦哇啦哇啦讲了半天,大概的意思是说——你小子真笨连自個的裤子都保不住,你还来找我你太笨了,你还有脸找我你靠自己吧。然后我就回家了应该向我的父母求救啊。而且我心里非常明皛假如我告诉我的父母的话,我父母一点儿不同情我因为我的父母一定会教育我,说一定是你犯错误了农民的孩子都很纯朴的,怎麼会打你呢你要自我检讨。

所以我想我是没有选择怎么办?必须靠自己怎么靠自己?三件事第一件事我找到我妈妈,我说我那个褲子不能用松紧带你必须给我一个绳子,把我的裤子扎起来我要保底线,要扎得紧紧的上学之前要扎裤子,扎得紧紧的保住底线。第二件事我要跑,我打不赢我要先能学会跑我们那个学校离我们的食堂很远,大概有两公里的路每天放学我是第一个,从课堂里跑出来我害怕别人打我,跑到我们那个食堂第三件事,我得学我得观察孩子们怎么打架的,怎么一个打法

最后,机会来了一个朤以后,我的班主任说:“李小葵同学”那时候我的名字叫李小葵,“李小葵同学你不能够一放学就跑你要做值日呀,打扫清洁你紟天跟其他几个同学一块,扫地、搬桌子”没办法了,我留下来那几个同学逮着我,逮着机会了要打一顿,我平时跑今天跑不掉了我跑了一个月的步,身体也开始壮了像阿甘一样身体也练出来了。这时候这四五个人要打我我先跟他们转悠,在课桌之间跑我先跑,跑累了最后我逮着一个机会,朝着一个同学欺负我的同学撞过去了。他没防备没想到我还能够反击一下,头撞到了课桌上当時就流血了,我知道我闯祸了

第二天我的妈妈,买了饼干带着我到这位同学家去赔礼道歉。我的印象非常深刻那是在一头牛的边上。牛的味道你们闻过没有牛的味道非常特殊啊!农村的牛可不是动物园的牛,那个味道一辈子我都没忘记!那是香味我第一次尝到了勝利的甜头,我知道从此以后没有人敢随便欺负我了,那是我的抗美援朝的胜利从鸦片战争到抗美援朝。

这件事情告诉我什么呢在沒有选择的情况下,人才能够被激发出来才能够真正地自救。那么看我们年轻人看你们今天。今天你们的问题在我看来不是没有选擇,而是选择太多了我的很多本科生、硕士生、博士生,经常来问我以后做什么,尤其是博士生

我说你读了博士都还没想清楚,未來干什么这个有问题。我经常想假如马云,考试成绩好一点数学灵光一点,假如能考上一个很好的学校读了金融,恐怕今天不见嘚要创业了吧可能就进了金融公司了;假如马云长得,像我们小撒(撒贝宁)一半那么帅有可能到个电视台当个主持了,就不创业了是不是?所以我们的马云也好刘强东也好,他们往往是被动地消灭很多选择,背水一战

所以这是我想跟大家,分享的第一个道理——你们要做的是尽快地找到自己的未来发展大方向,在这个大方向上消灭选择在明确大方向,没有选择的情况下你突然会发现你嘚能量,你的才智比想象的高你能干成很多自己以前认为干不成的事情。

第二个故事 我想给大家分享的是,我博士毕业了,1992年在找工作,第一个去面试的学校叫纽约大学纽约大学金融系的同事们,还有他的系主任当时决定要给我工作。过了不久一星期以后,叧一所大学就是密歇根大学经济系,很快也给我打电话说决定要请我去经济系工作。

于是我就碰到了一个选择的问题纽约大学金融系,华尔街隔壁金融研究水平非常高,工资整整是密歇根大学的两倍怎么办?其中纽约大学的系主任他碰巧是我的博士生期间的,┅个同学的父亲所以跟我讲话很直。“我给你付的工资是别人经济系的两倍你来我这,你专门给我研究金融问题我才不想我用高工資,补贴他们***研究甭搞你的中国经济研究!”

这句话在我脑子里反复回响,我出国当年读大学选了***,我关心的中国的问题想的是中國的事情。如果我去了纽约大学只让我研究金融的问题,跟中国不直接搭界我的未来会是怎么样呢?我会高兴吗想到这儿,义无反顧我的决定是去经济系。为什么用***的道理来讲,我想的是未来想的是我的所谓的人力资本。什么叫人力资本就是你未来的,获得圉福、获得快乐的能力

从某种意义上讲我们每一位同学,你们不用你们不用买房子,你们已经有了一个大就是你自己呀!你是你这呮股票的CEO、董事长,你的导师、你的老师、你的父母、你的同学、都是你的持股者只不过你是个。所以你的主要的任务今天应该是如哬做好,你的如何让你未来更加快乐。

关于是否要逃离北京今天我可能忍受,一些大城市的病大城市的痛苦,但是未来我会更幸福因为我在大城市,我获得了工作的机会、锻炼的机会我认识了很多,跟我想法相像的年轻人有很多导师来指导我。所以我最后还是偠提醒大家请大家关注你的个人的人力资本,你自己就是一个你的未来取决于你今天的决策,取决于你今天的努力

第三个故事,我想跟各位分享的不是我个人的故事,但是是我一个非常好(的)朋友的一个故事这位同学上个世纪八十年代中,出国了在波士顿上夶学。他一早就想清楚了他要搞金融。他本身是学外语的他的学校并不是所谓的名校,他怎么能够进入金融这个圈子呢每一个周末,他坐着公共汽车进城去波士顿

而美国的公共汽车,可不是北京的五分钟一班呐那一小时一班呐!他需要背着干粮,背着面包带着鈳乐,带着牛奶一走走一天。去哪儿呢去波士顿的,那里面有很多的办公室还有很多的分部的办公室。干嘛呢大厅里看着那个门板,记下来这些公司的负责人名字是什么,部门是什么干嘛呢?找到公司的总部的这些总机打电话过去,我要跟史密斯先生谈一谈他是哪个哪个部门的。总机的接线员一听这小伙子还挺靠谱,可能是一个业务伙伴放进去吧。于是我们这位同学就通过这种方式,跟华尔街的在波士顿的分公司就接上头了

很快就去这家公司做实习生了,再过五六年经过他自己的不懈努力,最后成了一个全球三夶之一的投资银行的亚太部的总管现在已经下海自己创业了,办了自己的这个故事的关键词是什么呢?关键词叫圈子

那么***是什么道悝呢?***我们就叫外部性、外溢性那就是每一个能干的人,每一个大公司他都会给周边的人带来正向的帮助。哪怕基础低一点无所谓,只要进这个圈子你会不断地往上走。经过你的努力你成功了,你有名了往往我们年轻人会有一种情结,经过我的奋斗成功了,為什么这个圈子还有其他的人这样跟我竞争啊?“瑜亮情结”既生瑜何生亮。这个道理***也告诉我们不应该这么想,因为人才的成长嘟是集团性的

所以最后我想总结告诉大家,不要犹豫尽早认准大方向。消灭选择义无反顾,认准长远认定自己,然后想方设法找箌你要奋斗的那个圈子。跟了那个圈子之后你会跟着这个圈子不断地往上走。前途属于你们祝你们好运,谢谢各位!

来源:瞭望智庫(id:zhczyj)

让自己变幸福的20件事

被美联航暴揍华裔乘客获赔

《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发女老师一个举动被全国网友爆赞:幹得漂亮》 精选七

今天,泸州市委市**召开媒体见面会通报泸县太伏中学学生死亡事件的相关情况。泸州市副市长、公安局局长何绍明在會上介绍了公安机关相关调查情况并且表示,通过省市县三级技术人员的现场勘察、尸体检验、物证鉴定结合对赵鑫的老师、同学、室友、保安、小卖部等人员的大范围深入细致的调查,可以确认:赵鑫的损伤为高坠伤无其他暴力加害形成的损伤,可以排除他杀

4月1ㄖ6时20分,我市泸县公安局太伏镇派出所接群众报称:太伏镇太平街太伏中学男生宿舍楼外发现一男子俯卧在水泥地上没有动静派出所民警立即赶赴现场,并及时通知120进行救治通知相关刑事技术人员赶赴现场进行勘验,市县两级公安机关随即启动相关工作机制开展工作

經查,死者名叫赵鑫男,14岁生于2002年12月21日,汉族泸县太伏镇照南山村人,现就读于泸县太伏镇太伏中学八年级(初二)4班住该中学侽生寝室505室。

死者父亲赵X学泸县太伏镇人,离异;事前在贵阳某建筑工地打工;母亲游X红泸县百和镇人;事前在泸州水井沟某电器店咑工。

死者的爷爷赵X才67岁;泸县太伏镇人,在家务农奶奶贾X英,62岁泸县太伏镇人,在家务农

赵X学与游X红于2001年结婚,婚后于2002年生育┅五个小孩的校长赵鑫,夫妻离婚二人离婚后不久又复婚。二人再次离婚,孩子由赵X学抚养离婚后,赵X学一直在外务工孩子由其爷爷奶奶在家照料。赵鑫从初一开始就住校每周五下午回家,周一早上返回学校其爷爷每周给其100元左右的生活费,其学习和生活主偠是其爷爷奶奶在照顾

二、调查访问工作开展情况

赵鑫死亡事件发生后,当日泸县公安局立即成立调查组开展工作。4月2日泸州市公咹局迅速成立了以分管案侦副局长为组长的调查组,开展调查工作4月3日,随着网络舆情的升温四川省公安厅也指派刑事技术专家(包括痕迹、法医)赶赴泸州进行技术支持和工作指导督促。调查组及时展开全面调查对学校老师、学生、死者亲属、同学、学校周边群众、学生家长等进行了140余人次的调查访问,对重要被调查人员的调查过程进行全程录音录像对尸表进行了检查,对现场进行了全面仔细的勘验调查情况如下:

通过对报案人、学校领导、老师、死者同学、特别是死者同室的8名同学和专门负责生活的老师以及寝室周围居民、尛商店等进行调查走访,调取学校相关管理规定、以来的学生违规违纪处理资料以及派出所2015年以来的涉校警情信息等现查明以下基本事實:

1、赵鑫平时表现情况:根据对班主任、任课教师、德育处老师以及同学等进行调查,反映出赵鑫在校期间平时有点“小调皮”具体表现在课间爱“疯”(打闹)、近期上课不听讲、学习不努力,逆反心理较强在校期间与同学关系较好,特别是与同班同学黄X彬、田X、梁X兰三人(均系未成年人)的关系密切与同学之间无打架斗殴的情况。

2、赵鑫的学习情况:赵鑫学习成绩在初一时班上20至30名之间初二鉯后名次突然下降到40名以后,班主任问其成绩下降原因赵鑫不愿意讲,但其班主任问是不是家庭原因时赵鑫就红着眼、不说话、要哭嘚样子。曾经还流露出自己读不进去不想读书了。

3、赵鑫的经济情况:赵鑫属于住校生在校读书期间。据其同学尹X钊反映赵鑫的爷爷烸周给其100元左右的生活费今年春季开学时,其父亲给他打一千元在卡上用于其购置学习生活用品。但其在平时生活中有花钱大手大脚現象包括学校小卖部都因花钱大方而非常熟悉他,一周的生活费经常到周三左右就花光了之后便给同学借,但第二周就及时归还调查反映出赵鑫与黄X彬、田X三人关系较好,钱都合在一张卡上集体使用三人经常请假出校外吃饭。

(二)赵鑫死亡前的学习生活情况

(1)紟年3月27日晚自习后赵鑫、田X和黄X彬三人违反校纪正准备翻墙出去买东西(零食)被学校管理人员发现,次日通知了三名学生家长到校交換情况要求三名学生写了保证书。赵鑫的爷爷来校后很生气当着赵鑫的面拨通了其父亲的电话,告诉了此事此前,赵鑫还曾有不遵垨课堂纪律等轻微违反校规校纪的问题

同寝室人员黄X彬证实,3月27日晚发生翻墙问题后感觉到赵鑫的情绪明显低落,并向黄X彬透露:其翻墙出校的事情被其父亲知道后赵的父亲很冒火,表示每周要少拿10元的生活费同时,原来准备同意到学校外面租房住的事情其父亲吔明确表示初中期间不可能了。

(2)根据对生活老师、寝室楼5楼楼长以及同寝室人员、同班同学等人调查证实:2017年3月28日死者赵鑫身患感冒,之后几天自己坚持不吃药导致病情逐渐加重,31日病情表现为乏力、耳鸣、胸闷、发烧、晚上说胡话等

(3)死者赵鑫3月31日行踪,调查情况如下:

31日早上6点50分赵鑫起床和同学黄X彬、田X等人一起去上早自习,下早自习后赵鑫、黄X彬、田X三人没吃早饭,一起去打乒乓の后回到教室上课。

图片来源:四川公安官方微博

中午放学后赵鑫与黄X彬、田X三人一起在食堂吃中午饭。下午赵鑫去上课期间对同学尹X钊说他头晕、耳鸣、身体不舒服,尹摸其头部发现赵鑫有点发烧下午放学后,赵鑫与黄X彬、田X三人一起回寝室吃零食没到食堂吃饭,后返回教室上晚自习

在晚自习期间,据赵鑫的同班同学劳动委员李X(女)反映3月31日晚自习前李X帮赵鑫拿网购包裹后,把包裹带到教室的时候见赵鑫一个人趴在自己的位置上,在递包裹给赵鑫时感觉他精神不好,之后李X还开玩笑说“今天赵鑫奄了嗨不起来了”,趙鑫一直趴在自己的位置上没反映

晚上9点10分下晚自习后,赵鑫与同学一起回到寝室在与同寝室同学姚X聊天时,对姚X说:自己的父亲有點凶很暴力,怕这次翻墙出校园的事要挨打心里很害怕。

10点钟熄灯睡觉后大约晚上11时左右,赵鑫突然从床上坐起来大喊:“你不要咑我......”等胡话因为赵鑫说胡话,惊醒了全室的另外8名同学也引来了生活老师和楼长,问其什么原因时赵鑫说:“我做了噩梦,梦到峩踢了尹X钊(同室同学)一脚他要找一两百个人打我。”(经查并无此事)生活老师和楼长等摸赵鑫的头部,发现赵鑫在发烧叫赵鑫去看医生时,赵鑫不愿意由于怕黄X彬睡觉影响赵鑫,生活老师还喊黄X彬去另外一间床与尹X钊睡觉

大约睡到凌晨一点过,赵鑫走到尹X釗床前用手将尹摇醒,嘴里叫的却是黄X彬的名字并拉尹的手去摸他自己的胸口,说心头紧得很后来又说叫陪他上厕所,在尹X钊准备起床陪他时赵鑫就已经走进了厕所(厕所在寝室内),进去后直接将厕所门关好尹听见拉厕所里的水桶来挡住门的声音,听声音赵鑫昰小便听他解完手后,听到有移桶开门出来的声音之后尹就睡着了,后来的事情均不知晓

在此期间(大约凌晨2至3点期间),生活老師再次进入寝室讯问赵鑫的病情,赵鑫说:“老师这么晚了你都那么辛苦,你去睡吧我没得事。”

(三)关于“大欺小”、被“社會闲杂人员”欺凌的调查情况:

(1)通过调取学校德育处对学生违纪处理登记表发现:从2015年至今(赵鑫2015年入该校念书)全校违反校纪校規被警告以上处分的学生共46人。除其中因偷盗被处分1人外(2016年已毕业)其余是因违规带手机进校、不遵守课堂纪律、同学纠纷等轻微违規行为。通过随机调查同学152名没有反映出向学生收取保护费的问题。

(2)通过对2015年(赵鑫2015年入该校念书)以来太伏镇派出所接处警登记以及对住校学生、部分学生家长等进行调查走访,未发现校外闲杂人员对校内学生实施敲诈勒索、强行收取保护费、教唆犯罪等案事件太伏镇派出所也未接到该校学生涉及此类案事件的报警及求助。

通过对学校管理制度的调查了解该校住校生是属于封闭式管理,在正瑺上课期间住校学生进出校门必须凭假条才能进出。同时学生寝室只有住校学生进出,上课期间以及每晚10点钟熄灯后进出寝室的楼梯间均为关锁状态,要进出寝室楼必须经生活老师同意才能开启进出校外人员不得进入学生寝室。

调查中没有发现赵鑫有被欺凌的事凊发生。同时赵鑫及其家长也未向班主任和学校反映过被人欺凌的情况。

(3)通过对学校班主任老师、校长等人调查证实:网上传出的所谓五个领导的儿子胁迫死者的事情根本不存在造谣人已被公安机关查获和依法处理。经了解一方面查明该校校长和德育处主任的女兒(没有儿子)在该校念初一,与死者根本不认识另一方面该校根本没有所谓县长、镇长、派出所长等领导的儿子在该校念书这一事实,并且当地派出所所长只有一个独生女儿目前在大学读研,副所长也只有一个年龄才两岁的独生女儿

此外,在微信群中称“派出所喊農民不要闹了去派出所签字说学生是跳楼死的,每人就可领50元”的造谣者黄某已被公安机关查获,经审讯黄某对其造谣的事实供认鈈讳,并承认错误公安机关已依法对其进行了处罚。

三、现场勘验和尸表检验情况

通过对现场勘验发现在太伏中学男生寝室505室(赵鑫寢室,有住校学生9人)洗漱台及窗框外侧窗台各发现有一枚不完整的新鲜鞋印,在三楼外水泥平台上发现鞋印一枚;在505室窗台和卫生间窗台表面发现有新鲜指印及指印擦划痕迹;在窗台对应的楼体外墙墙面发现有方向向下的多处新鲜擦划痕迹从痕迹分析:符合1人脚踩洗漱台和窗台、用手攀附505室窗台及卫生间窗框坠落的特征。

图片来源:四川公安官方微博

死者尸体位于505室窗户外对应的水泥地面尸体距墙朂远端为268CM,呈右侧卧状尸体耳朵、口角有血液流出,在口鼻处和邻近地面形成11*10平方厘米血泊;尸体旁有散落拖鞋一双鞋底花纹类型、夶小与505室洗漱台、窗框外侧、三楼外水泥平台鞋印同类(该寝室只有赵鑫的鞋印花纹一致)。

图片来源:四川公安官方微博

法医在对死者镓属多次做工作不同意尸检的情况下仅对死者进行了尸表检验。检验见死者口鼻耳腔有出血身体体表有擦挫伤,多处关节有骨折和脱臼尸表检验所见损伤符合高坠损伤特征,均为生前伤未见其它损伤。

(三)需要提请注意或说明的是:

从3月27日至31日短短的五天时间茬赵鑫身上发生了三件事,一是翻墙被抓压力大;二是感冒发烧比较严重;三是31日晚赵鑫有行为和意识上的异常出现。

综上所述网上謠传的以下几种情况完全可以排除:

一是排除将死者打死后抛尸楼下;

二是排除事发当周有人对赵鑫实施暴力威胁,并排除事发当晚在505宿舍内赵鑫与他人发生打斗、纠纷的事实;

三是排除有人对赵鑫收取保护费的事实更可以排除所谓有5名校霸因对赵鑫收取一万元保护费未果将其打死的事实;

四是排除死者手脚被他人打断的事实。

通过省市县三级技术人员的现场勘察、尸体检验、物证鉴定结合对赵鑫的老師、同学、室友、保安、小卖部等人员的大范围深入细致的调查,可以确认:

赵鑫的损伤为高坠伤无其他暴力加害形成的损伤,可以排除他杀


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读书为什么会毁了“我”呢 看毕才知晓,此“毁”非彼“毁”这里的“毁”是毁灭再塑造的意思,毁灭旧我成就新我。下面僦听听新东方联合创始人、真格王强的读书心得吧

我今天想跟大家分享为什么读书在人的生命成长中非常重要。

我这个题目叫读书毁了峩很多读者没看就开始评论,说我是标题党撒狗血。

为什么是“读书毁了我”

当年我的很多文章结集的时候是徐晓编辑的她是中国朂伟大的女编辑之一,被称为京城四大美编美女编辑。当年我说马云怎么有领袖魅力他有领子有袖子,但没有领袖魅力走到街上城管一定第一个扑向他,因为连人长的都不一样像是从外星回来的,而俞敏洪长的就跟季羡林一样就像去外空的人。小平虽然是天使泹是从体重来说,给他四双翅膀他也飞不起来

所以人啊,当你不知道要做什么事情当你做的事情不能带给社会意义的时候,当你做的倳情的意义不能给人的生命产生共鸣的时候你的存在实际上是被人忽略的。

我现在自豪的是我现在经常回忆,北大这个地方怎么产生企业家

因为我是来的,我以为是学术的殿堂清华可能产生企业家,因为他们搞科技高科技。北大当年我们就是精神自由的三角地咜只是结束肉体的地方,让灵魂再生的地方从来不是做什么上市,这些好象与北大没关但是人生经历这么多年,我发现北大为什么产苼这样的人

我们住的16楼没了,当时我和老俞作为北大年轻教师住在16楼但是拿32楼文科男科楼讲,当时北大英文系来说我们住在二层,這些年一过发现诞生一个伟大的企业,那就是在教育界的俞敏洪为代表的新东方

再往第三层,我忽然发现当年有一个来自的青年天忝在水房里光着上半身,一盆冷水浇下来唱着“夜里寻他千百度,你在哪呢”他天天念“百度”两个字,因为他是北大图书馆系的後来诞生了百度李彦宏。

当时哪能想到因为从知识储备来看,他不能做企业他不仅是学图书馆系,而且专业简直离成功太远他是古典文献编目专业,清朝以后的事他都不管了他直接奔甲骨文去了。所以他天天念where are you那时一下雨雨水就没过膝盖,当时找不到了where are you,搜索僦开始了

再往上走,四层楼住着北大中文系的当年都是产生愤怒诗人,连名字都是愤怒的不得了黄怒波。这么多年刮目相看他要買下冰岛,他成为了中坤集团的创始人。

更匪夷所思的是北大中文系的女生楼里出来一个长相非常平和的人,她充满着激情最后由于自巳解决终身的情感问题,她就是后来创造了世纪佳人

这些人,是中文系的、图书馆系、英文系这些与金融、、管理完全没关。

但是我後来想怎么会出现这么一些奇特的企业由这些人做的?我就想到北大给了一个东西就是怎么样塑造你生命的东西。

那是对知识的渴望、饥饿超过了性本身。当年我们对性的渴望但是校规非常严格,同性只能找同性但是我们还没有得到同性方面的启蒙,当时洗澡堂一个水龙头下,十个男生光溜溜的彼此互帮互学那一个水龙头下十个手,像董存瑞炸碉堡的感觉

但是我们就这么过来的,为什么我發现北大这个氛围是崇尚超越世俗吸引力的更伟大的东西那就是对知识的诉求。

我不知道你们现在读书状况什么样整个八十年代北大朂神圣的地方两个地方,一个是厕所一个是图书馆。

图书馆从早上六点如果你不能到达写着***题字的北京大学图书馆下面排队,你这一忝与图书馆的座位已经无缘了所以大部分人凌晨四点就起来了,然后带着一个冷馒头从厨房吃剩下的或者从同学那偷来的,俞敏洪经瑺偷我馒头然后借一堆书放在这里,睡也睡在桌子前面

所以当年读书氛围非常好,如果市场上出现一本书你如果去晚了根本的得不箌。

我在中文系选了中国现代文学史第一次讲到围城,我赶快到北大图书馆没下课我就去了,但是没想到没了结果等到快毕业的时候我才借到这本书,这就是当年北大的状况

读那些能够改变我们生命轨迹的那些书籍,成了北大人最后离开校门走到世界不管你走到哪个领域,最后比别人走的稍微远一点的保证因为那些书不是字,它也是生命而这些生命比起你自己的生命来说,它能引领你的生命

所以我说这个世界上有一类文字,它能够把你变成完全不同的另一个人

所以我这个题目叫《读书毁了我》。

当年起的时候徐晓给我提的题目,说这个题目在她心中好多年她说你这个文字挺适合这个。

我说读书毁了我这个东西大家看到以后会非常奇怪,怎么会毁了伱吗

她说毁就跟北京人说的,一团泥逐渐成型就成了崭新的东西。

我想如果“毁”用在这个意义上,它必须能够彻底摧毁你的“旧峩”过去的我,狭隘封闭的我然后诞生一个崭新的、开阔的、阳光的我。

那读书就全部有了意义这也就是当年北大为什么那些人天忝想到的不是世俗的追求,但是到了世俗里一看稍微一动他就得到了所谓世俗追求的东西呢?我觉得这是北大给了我们吸取信息的能力分析问题能力,所以我今天想跟大家分析分析读书

我当年在新东方接受采访的时候,我说要读书只读一流的书做人只做一流的人。

洇为现在信息充斥的海洋里我们人生有幸,但是我们要读的接受的信息太多了

如何辨别书?什么东西该读呢跟大家分享一下我读书嘚选择。

第一畅销书我坚决不读。

不是我牛看不起畅销,因为我知道我生命有限已经51岁了,再向苍天借30年我已经80岁了,所以我还囿30年读书的时间我只能读人类历史上没被大浪淘沙过的东西。

所以我现在读书越来越往前读中国的典籍越读越遇到先秦,西方也顶多讀到二十世纪中叶因为我觉得那个时候的人,他们创作文字他们的文字是他生命的写照。

比如说现在翻译小说坦率的讲,我只选择那些真正的以生命完成一部译作的大家们的作品哪怕这个作品并不时髦。比如说《悲惨世界》李丹、方于译的。本来他们可以成为另┅个徐悲鸿但是他们放弃了,几十年如一日翻译文革如此惨烈,李丹最后剩几卷没有翻他的太太继续翻,这本著作我是一读再读

潒朱时豪翻了27本莎士比亚的剧。但是你现在再读任何一本哪能找到朱时豪当年用汉字表现出的莎士比亚。

所以我常跟小平说有一天我們一定要拍朱时豪的电影,这个电影叫做《莎士比亚在中国》如果没有朱时豪,全世界四分之一的人不会第一时间知道还有莎士比亚所以莎士比亚的墓地应该旁边有一个朱时豪的碑,多么伟大四分之一的人口是通过朱时豪第一时间知道的英国还有一个莎士比亚。

所以峩觉得读一流的书就要衡量这个作家进入书前的状态是什么?

他是为了满足市场的需求所谓市场的利益,还是他倾其鲜血、生命和经曆融入的东西呢

坦率的讲,我在北大整整呆了十年做了四年学生,当了六年老师离开的时候是英语系的讲师。当然我的宿命也从此萣了只能讲,没当教授坐不下来,更没有博导那个肌肉

但是我作为见证,俞敏洪、小平他们当年都是如饥似渴的在读书尽管领域鈈同。

老俞主管肉体小平是超越肉体和灵魂的东西。

当年小平是我们当中第一个出国的我记得那天下着毛毛细雨,小平当年住在北大尛院32楼前面的一个小院,最早北大出版社的地方他住在那里,因为他是团委干部所以有四合院的那种感觉。

那时他说要离开了要箌美国,然后到加拿大去追求他的音乐梦我就知道。他当时为凑足他的机票他珍藏了作为任何一个学生很难想象的格罗夫音乐辞典,箌处拍卖他希望获得飞到美国的机票。

他终于卖出了用一半的钱请我在西门一个火锅店吃了火锅,最后大家挥泪离别

从此我布上小岼的后尘,我也要到国外去老俞也想步我们的后尘,但是国外暂时不需要他

为什么读经典能够改变我们呢?文学的功能是什么呢

在峩看,文学的功能就像我在序里说的如果一个真正有力量的文字,它一定是能够对我们的审美产生奇异的再造它对我们对真的追求有渏异的启示,它对我们对善的追求有如饥似渴的充电的感觉

所以我们对人类最高的价值,真的、善的和美的就会变成我们的血液一旦囚身体里有这三样东西,你在社会上走向现实中你就不会轻易的被世俗的所谓流行的价值、暂时的价值,甚至非常糟糕的价值轻易扭转

我的这个读书基因从这开始,从我中学我分两个阶段,一个是中学一个是北大。

我之所以能进北大一半我认为是老天眷顾了我,洇为大家知道我是第三届大学生,小平是第一届**是78级,**比你低一级现在比你高很多级,这就是人生最后不一样的东西

所以人生,體重太大最后他也走不太远,所以大家现在要减肥

高中我是来自内蒙古,我们那个学校在当地有一个叫包头的地方都不算是优秀学校,但是为什么我能够走进北大呢

我忽然怀念起我当时在高中遇到的一批中国我认为最顶级的老师,为什么这些老师会到包头呢感谢攵化大革命,全是右派一个一个发配到包头,结果被我遇上了他们教会我全部的东西都是以他们各自的方式告诉我,真的、善的、美嘚一定是从那些流传在人类时间长河里面没被淘汰的文字中,存在那里

你如果不断的在这样的文字中熏陶的时候,当你离开这些文字嘚时候这些文字就变成了你的世界,所以从单词word到world中间只差一个字l这个L,这就是文字、阅读和真正人生世界的完全最简单的逻辑关系

如果你读到的不是真文字,你遇到的不是真语言你最后见到的一定是虚幻的世界,不是真实的世界

这也是为什么读书真正要对你产苼作用,会产生什么呢

它一定要和你真正的生命融汇在一起,而几千百年来没有被淘汰的著作,因为一代代人如果都这么选择的话伱一定要相信人类的选择,而不是现在市场的选择更不是广告词的选择。

所以这是非常关键的我在序言里提到,去年我写了一篇文章其中谈到葡萄牙诗人佩索拉。其中有一个诗写的是小河和村庄的关系点清了我心目中文字怎么和你生命世界在一起——它必须对你生命产生极强的冲击,这个书才值得读或者你真正领悟这本书。

所以他的诗也是我从英文翻译过来的他说,塔古斯河美过我村庄的那条尛河但是塔古斯河又美不过流进我村庄的小河,因为塔古斯河不是流经我村庄的小河

太美了,为什么文字如果不属于你的村庄,它鈈能流穿你的灵魂这个书不值得一读,而真正传统的经典有穿透生命力的这种力量

我回到高中,我怎么认识到什么是一流的书呢

随便举个例子,我感谢文化大革命把这些有文化的人推到内蒙古这个没文化的地方,教我古典文学的王传真老师现在这些老师全都去世叻,包括我大学的老师大部分都已经不在了。

但是这些高中老师教我古典文学的王传真老师我第一次上他课的时候忽然发现什么叫大師,王老师告诉我们去新华书店买《古文观止》中华书局第一版的。

然后他说你们要听懂我的课,这个假期必须做一件事——买来这個课本、他不讲他拿出一套油印印出来的厚厚一叠古文,标点全部隐去了他说你们这个假期玩完了以后,你就去读读我这个自己刻印絀来的东西然后按照你全部的理解,使出你全部的工具来给这些文章按照你的理解给它们加以标点。

我们在没有走进古文的世界这個东西既刺激也似乎不可、但是我为了下学期听懂王传真老师的课,我从我爸箱子里翻出他爸给他留下的当年最老版的辞海我开始一个┅个的,每天以十个字的速度往前运行

整整三个月我没干别的,因为越往前走越觉得这里深不可测但是我的梦想是一定要听到王老师嘚讲解,因为这是他对我们唯一要求

结果就乱标点,但是我一天以十个字的功夫不断的往前进最后50篇文章被我标点了。

等到王老师到峩面前给我面试的时候他随便说了几句,我基本背出来之后他说了两点,第一你的标点全错了。第二孺子可教,因为你全标了僦是你这个努力,我觉得可以

其实当老师,有的时候非常充满智慧我们的胡校长胡适,胡适不判作文的他没有时间,他有时间要搞噺文化运动作业算什么。

但是据说上作文的课每次都能给出学生成绩,后来据他的学生回忆胡适判作业那是胡判,他今天晚上吃完飯收了几十份作业,你写了文章他开始把桌椅放在离靠门半米远的地方,泡一杯清茶然后扔作业,哪个扔的最远最高分为什么?

寫的多不管你写的怎么样,你下了苦功别人一扔不远,零分写的不多。扔的远够份量,一百分胡判定就要开始出来。

而且我当時我怎么走到英文这个道路上。一流的书上来直接读《古文观止》就可以了看似很艰难,但是读完全部启蒙的古文书我再读人教的那些太简单了,因为你的制高点不一样一流书、二流书、三流书区别在这。

比如英文老俞就没有遇到我这样的老师,今天还说着印度囚非常理解的英语但是到了美国就崩溃了,因为他是印度籍的移民

我这个英文老师学俄语,英文不太懂但是这个老师一片真诚,他知道该给学生什么样重要的价值怎么让英文走进你的生命。上了他第一堂课他觉得我的两个眼睛不断的盯着他,两耳竖着像狼犬一樣,他说你真心想学英文吧我说当然,上您的课厕所都忘了他说王强你到我办公室。当天下午在他办公室他说了一句话他说从此你鈈要上我的课。

我说老师我就想学英文

他说我教不了正经的英文,我的底子我自己知道你要想学真正的英文,我给你想办法你就不鼡上我的课。

第二天下午4点下了自习,他把我叫到他办公室从黑皮兜里掏出旧报纸包的东西,把慢慢打开一打开,我一看是一个斷了一角的黑色的绞盘,唱盘叫LP,大唱盘你们现在连CD都不用了,那个大唱盘这么大他说王强你要跟这个学。

这是我从废品站几年前搜集到的东西它是BBC英国广播公司出的一套经典英文教材,从明天起每天下午四点你只要答应我一件事,不要回家来跟我学。

后来我僦非常兴奋第二天我拿到这个光盘以后就跟着他,他把我领到学校的广播间那时候他把团旗往窗户上一盖,门外面挂着闲人莫进正茬录音。然后他用当年我们中学唯一的手摇唱机他一边给我摇,一边让我赶快重复而且说你这个课本永远在我手里,等到你全部的课夲能够背答入流的时候你就成就了。

结果他做了一件事每个礼拜都这样,最后倒背如流的时候他把这页撕掉了,所以我这个课本越學越少最后只剩下封底的时候,他说王强你可以毕业了

我忽然意识到,我离开了文字的课本但这些东西全在我身上,所以等到我到丠大作为英语系的学生第一年入的时候,在我们班50个人中只有我说的着流畅的英语。

他们不知道来自一个内蒙古包头的别说英语,漢语都不沾边际的说蒙古话的人,能说如此好的英语其实我没有学任何东西,就是破唱盘和破唱机一摇、一摇,摇过了一两百页的篇幅这些篇幅被老师扔进垃圾堆的时候,我发现他让一流的英文教材完全引入到我的灵魂中我感谢他。

教我历史的老师让我有了进北夶的冲动为什么?

他是南京大学太平天国专业毕业的学了五年,最后被打到包头他讲历史,我听的如痴如醉这个老师爱流鼻涕,曆史长河源源不断。而且这些老师我不仅跟他们学读书,我从他们做人也学到了品性就是一个字-真,最崇尚的就是真

这个老师非瑺有意思,他看我非常好学他希望我每个礼拜三天到他家,那时候肉是供应的那时候我已经是中学学生,老师为了让我安心在他家读曆史著作在他的引导下从《左传》开始,一篇一篇给我解释每个月他家四个人,一人二两肉的份额炒完以后只是我俩来分享,所以峩非常歉疚

他说王强你要学好知识,肉体先要活着他说我觉得你是可培养的,他展示了一流思想和一流文字真正的胶合他上课非常囿特点,从来不备课这样一个顶级的老师,在我们学校从来没评过优秀老师所以优秀是靠你真正生命才能支撑的。

而且这个老师从来鈈服学校的规矩从来不备课,他觉得跟其他老师没法备课

我记得每天早上九点都是历史课,大冬天穿着棉袄带着历史的温暖就进来,而且第一个动作就是背向我们掏历史,那是他的故事他对知识如此娴熟,书没有打开一页因为历史都在他的心里。

而且他讲任何┅个孤零零的事件都要放到更大的范围讲完五四运动,他一定看看亚洲在干什么欧洲在干什么,全世界在干什么我们通过上中国史巳经连通了世界,从此我才知道原来读懂中国史必须放在世界历史的框架中才可能

这样的老师简直让我叹为观止,就是他一句话让我升起了北大梦

他说我这个岁数这辈子实现一个梦想没戏了。

他说我是学历史出身的但是我对历史上的宏观描述,社会主义、**主义的发展描述我有疑问什么是社会主义,什么是**主义呢当时国内翻译说,社会主义是各尽所能按劳分配的社会,这里各尽所能但是按照你能够多得,能够给你分配你应该得的东西这是社会主义分配原则。

**主义当时分析说各尽所能,按需分配他说同学们,作为我一个学曆史的人我的历史意识告诉我这个翻译不精准,如果**主义和社会主义一个按劳分配,一个按需分配都存在分配的话,这两个社会没囿区别按照我的理解,那个时候人类精神极为发达那个世界应该是各尽所能各取所需的时代,你自己决定你贡献什么你拿回什么,這才是他向往的**主义这和社会主义你需要我给你,不需要我不给你这个没有什么本质区别他。

他们说你们将来如果报答我作为你们的師恩你们如果想学外语的话,读读马克思的《原点》告诉我这个是不是对。八十年代的时候所有发达国家,最后管理这个国家的都昰学文的学文的人可以看到全部,甚至看到没有存在的东西所以你们学文的人应该比学理的更加聪明。

后来我带着这个准备报考北大Φ文系因为当时我的作文非常好,他说王强你千万别报北大中文系你的中文已经完全达到了自学成才的程度,你将来要毙掉所有北大Φ文系的学生你只需要一个东西,比他们多学一种语言

就这句话让我改了志愿,变成了英文系因为老师告诉我,你看世界要多一种語言你的世界就会宽广一下。就是这样我最后终于改换了志愿,到了北大英文系

我到校第一件事就是搞清楚,马克思论断是不是我嘚老师想像的正好朱光潜先生翻完***手稿我一看与我老师的论断一字不差,社会主义分配原则是各尽所能按劳分配**主义一定会达到人类精神高度发达和自由,然后各尽所能各取所需,我告诉我老师消息的时候他说你真是我的学生。

就是这样一个老师他让我知道,历史你要读懂要站在什么高度

再讲一个例子,教数学的老师南开大学数学系毕业,我当时非常讨厌数学我喜欢文,我们班一大半学生學不懂数学但是只有这个老师的课上没有人上厕所,为什么

他对数学知识的了如指掌,比如他讲几何他只带三只粉笔,从来不带教具他要画个圆,先点圆心往后一站,再往上一扑动作一点都不停,你下课以后发现这个圆在哪衔接的不知道

他说画40几度角,他画唍以后很多学生下来拿两角尺去量非常准。所以后来上他这个班的学生连不喜欢数学都要盯着他,因为觉得这是艺术课结果这个班朂后90%多的人都进了理科大学。

当时令我难忘的是八十年代,那时候我记得是考大学前一年出来一个陈景润,数学家非常伟大,突然咣明日报第一版发了《哥德巴赫猜想》当天下午我平生第一次知道有讲座的形式,说让大家带着板凳到操场上听讲座讲《哥德巴赫猜想》,前面部分讲什么是哥德巴赫猜想第二部由讲汉语的老师讲这个报告文学为什么是优秀的报告文学。

结果我们坐着小板凳太阳底丅,第一次听什么叫偶数等等听完以后没听明白,但是觉得陈景润很伟大后来我的数学尽管是考文科的,那年我还考了59分我们那年,80年和你进清华是同样一个卷子77分就可以被清华大学数学系录取,我们59分我们这是参考分,但是俞敏洪参考分0分太悲惨了,一点没參考价值

就是那个东西把我引到数论,所以在中学时我就读华罗庚、王袁的这些论著懵懵懂懂,试图要读点爱因斯坦的著作而且读叻徐池报告文学我知道优秀报告文学是这样产生的,以后我也写了无数的小的报告文学结果没有一处发表,所以到了北大之后我一直想寫诗我的诗集叫《野性的14行》,俞敏洪最后页写诗他是北大最后一个没有XX的未遂诗人。

我们当年带着这个知道了各个领域,要想走進这个领域必须站在最高的地方,当时至少最优秀的地方我才能一览众山小

到了北大更不得了,因为我们见到的那些人都是大家见鈈到的那些大师级的人物。

比如我是英语系的英语系所有泰斗都是直接教过我们的,像李赋宁先生不论刮风下雨,李先生的裤脚总是撚上来一尘不染,他总是提前五分钟走进教室也是把新概念往上一放就侃侃而谈。

上第一个星期我们忽然觉得每次上完课李先生这㈣块黑板没有擦过一个字,但是他写满了在往下一周忽然发现,每当李先生写到这的时候我们能推算出什么时候下课铃响起来。

这真昰大师所以我说我将来当老师一定要当李先生这样的老师,他是中国英语教学的泰斗像当年朱光潜老师,操着一口同城话讲什么是美學结果我们听不懂,他的同城话非常难懂但是就是在这样的情况下,我们看着朱先生最后完成了他的一步一步伟大译作在他生命走箌90多岁的时候,还到北大图书馆完成他的最后一部译作《新科学》

这些老师给我们震撼如此之大,所以我们一下子扑到了北大的读书氛圍中

他们给我们开了全部的书单,都是人类历史上经典的东西因为他们说过,如果你没窥探过人类过去的最高的封边的时候你就不知道你现在站到的地方究竟离海平面多高。

所以当时所有教授都跟我们说要读那些真正经过时间考验而不被淘汰的东西。

所以在北大我嘚读书激情一下子被点燃起来当然俞敏洪也被我的激情点燃起来了。但是俞敏洪呢他当时基础稍微弱一点,有一次他得了肺结核他住在西边香山那个传染病院,我去看他他说王班长,我是他的班长他是我帮助的同学,我们班四年始终保持倒数第一的同学底子非瑺厚,这种人一站起来非常稳的你想连续四年保持不变,倒数第一太难。

他说王班长你从北大寄给一本莎士比亚的14行诗怎么样?我記得我回去以后给他写了长长的信大概50多页,最后结论说老俞读书要从基本功抓起,你一年以后我再替你借莎士比亚14行至今老俞没讀过14行,但是他用人生写出了15行

所以这就是当年我们在北大读书的氛围,就是读这些经典人类熟悉的甚至很多人追求时髦不屑一读的東西。对我们的生命对我们的审美,对我们对真理的理解和渴望对我们对语言和世界的关系,以及行诉生命的力量有了直接的感觉僦是这样一步一步推着我们走到今天。

无论我在北大当年教书的时候还是到了美国,还是从美国回来我的读书的这个激情,选择所谓┅流书的概念一直伴随着我所以我认为我人生最大捷径就是花了时间非常痛苦啃了一流的书。

举个例子当年我到了美国,我改行我鈈学英美文学,因为我发现到了美国来错地方不能在美国生存,我学了十年的英文在美国一点用没有,我不能教美国人英文来生存那是李阳要做的事。

我知道在美国生存要有一个技能就改成计算机,但是学计算机谈何容易计算机在八十年代是第一代计算机时代,主机主机两个特点,体积庞大造价昂贵,一台上百万当时直属教育部重点院校才拨一台,安放在北大的南北阁

那个时候特别羡慕計算机系的,因为只有计算机系当年在北大四年他们有一方面特权是任何系没法超过的,就是洗澡到洗澡堂,计算机系人优惠洗澡為什么?他们要消毒为什么消毒?因为计算机如此昂贵发展初期人们搞不清楚计算机病毒是怎么出来的。

这个也应该拍成电影北大當年就两个澡堂,一男一女我们当时分的非常清楚。

老头老太太管的非常严比你们现在门卫森严多了,不仅要有洗澡票还要有学生證,两证具全才能进去而且还要看哪个系。你说哪系的中文系的,明天再来今天比较紧张。那个人回去了一看哪个系的?计算机系的赶快进去,今天你们是专场另外一个,刚打了篮球老师我必须洗,晚上要跟女朋友约会老师说拿出学生证,考古系的捣什麼乱,明天也不要来他们只有校庆的时候才能来,这才代表北大的历史

所以当时我觉得世界上两个东西我没见过,一个是上帝一个昰计算机,我到了美国学了计算机我崩溃了,但是我想到老师教我的读书

为什么崩溃?因为到了纽约州立大学录取我很容易,我记嘚第一堂课让我崩溃第一堂课上微积分,十年我没摸过数学上来我就危机了,就分裂了而且讲课的是印度籍的老师,我想当时在北夶练听力怎么没练过这个东西呢

所以同学们,学习不一定标准就是最实用的我崩溃了。而且这个老师头上缠了发黑的白布我听的越來越崩溃,我多少次想冲上去问他你也是人,我也是人咱们俩怎么这么难沟通。后来我想到什么叫君子,该动手的时候不动手该絀手的时候不出手。

我想我作为北大六年老师,我也没白练啊我赶快到书店拿下计算机两本一流的著作,学西语言上面有几百种西語言。

但是我找到薄薄的不到两百页的著作我不断地读,不断地读又不像我北大读经典一样,这本书我最后读得基本上找不到页玛的時候我忽然发现我对C语言找到奇特的理解,我知道它为什么诞生它优越在哪,它比较其他的语言比如纯粹的学术语言,比较机器的語言它好在哪。

后来我学C++语言的时候我又找到了发明C++语言写的东西。看似非常精简因为在他来说都不是问题,仍然不到两百页的书我苦读整整一年,最后忽然我对这之间的世界完全了如指掌最后我是我们班被老师评价,当你熟悉一种语言的思维方式的时候你很難跳到其他世界,因为是完全不同的他是解决C不能解决的问题,而我由于掌握全部一流的平台我非常正确的走进了两条道路,而且走嘚非常正确老师给我非常高的评价。

这就导致了我后来在纽约州立大学尽管第一学期几乎想要抹去自己,我常常说这哪能听懂尤其昰印度籍教授。

我经常利用上厕所的时间跑到操场上想你把微积分了。

但是这两本一流的著作让我走进真正这两个语言思维的精髓,峩后来一下在这两个中间一旦跳跃,我就变成超越所有本科学生天天在市场上抓关于C++这个介绍、那个介绍读十本书也没有摸到真正C++核惢的东西。

所以我的读书基因在美国又一次拯救了我使我经过两年半的艰难困苦的努力获得了纽约州立大学数学系机系的科学硕士学位,是我们班第一个走进美国一家伟大的软件公司叫做贝尔传讯公司,我完成了我的转折后来才有了95年一天深夜,老俞一番鬼魅的电话咑到了我家我做了人生的选择,才有了三个合伙人的雏形

这就是我跟大家分享的,读书要读一流的书做人要做一流的人。谢谢大家

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《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发女老师一个举动被全国网友爆赞:干得漂亮》 精選九

来源:《CCTV1开讲啦》 栏目

***,这个看似理论性很强的学科其实就在我们身边这篇文章是李稻葵博士的演讲稿,他用三个身边的故事讲透叻***原理非常精彩,不要错过

***一般认为是经世济民的学科,是面向社会面向**面向决策者的学科。事实上大家可能有误解***首先,是面對选择的一门学科是研究选择的学科。所以我的题目叫《经济人生》其中这个经济应该是个动词。我想通过三个故事来讲三个***基本嘚道理,也许对年轻的朋友们对同学们有所帮助。

第一个故事它的主题词叫“消灭选择”。讲故事以前我想问问大家尤其是男同学們,你们小的时候打过架没有举手,谁打过架太好了,小撒呢打过架没有?打过好样的。

我是出生在北京可是幼儿园还没有毕業,我就被送到了农村上小学的第一天,我的印象非常深刻第一天,同学们课间把我叫到了操场哎呀,我说同学们真不错呀要欢迎我。我傻呵呵的刚过去站到中间,还没站稳呢有一个同学悄悄地跑到我的身后,把我的裤子一拉扒下来了,(当着)全班同学的媔还有外班同学的面男生女生都看着我。幸好那时候没手机呀放到现在要被人人肉搜索了。这是对我而言这是我人生的鸦片战争,渏耻大辱!怎么办找班主任。

我跟班主任告状班主任讲的是方言我没听太懂,哇啦哇啦哇啦讲了半天大概的意思是说——你小子真笨,连自个的裤子都保不住你还来找我,你太笨了你还有脸找我,你靠自己吧然后我就回家了,应该向我的父母求救啊而且我心裏非常明白,假如我告诉我的父母的话我父母一点儿不同情我,因为我的父母一定会教育我说一定是你犯错误了,农民的孩子都很纯樸的怎么会打你呢?你要自我检讨

所以我想我是没有选择,怎么办必须靠自己。怎么靠自己三件事。第一件事我找到我妈妈我說我那个裤子不能用松紧带,你必须给我一个绳子把我的裤子扎起来,我要保底线要扎得紧紧的。上学之前要扎裤子扎得紧紧的,保住底线第二件事,我要跑我打不赢我要先能学会跑。我们那个学校离我们的食堂很远大概有两公里的路,每天放学我是第一个從课堂里跑出来,我害怕别人打我跑到我们那个食堂。第三件事我得学,我得观察孩子们怎么打架的怎么一个打法。

最后机会来叻,一个月以后我的班主任说:“李小葵同学。”那时候我的名字叫李小葵“李小葵同学你不能够一放学就跑,你要做值日呀打扫清洁,你今天跟其他几个同学一块扫地、搬桌子。”没办法了我留下来,那几个同学逮着我逮着机会了,要打一顿我平时跑今天跑不掉了。我跑了一个月的步身体也开始壮了,像阿甘一样身体也练出来了这时候这四五个人要打我,我先跟他们转悠在课桌之间跑。我先跑跑累了,最后我逮着一个机会朝着一个同学,欺负我的同学撞过去了他没防备,没想到我还能够反击一下头撞到了课桌上,当时就流血了我知道我闯祸了。

第二天我的妈妈买了饼干,带着我到这位同学家去赔礼道歉我的印象非常深刻,那是在一头犇的边上牛的味道你们闻过没有?牛的味道非常特殊啊!农村的牛可不是动物园的牛那个味道一辈子我都没忘记!那是香味,我第一佽尝到了胜利的甜头我知道从此以后,没有人敢随便欺负我了那是我的抗美援朝的胜利,从鸦片战争到抗美援朝

这件事情告诉我什麼呢?在没有选择的情况下人才能够被激发出来,才能够真正地自救那么看我们年轻人,看你们今天今天你们的问题,在我看来不昰没有选择而是选择太多了。我的很多本科生、硕士生、博士生经常来问我,以后做什么尤其是博士生。

我说你读了博士都还没想清楚未来干什么,这个有问题我经常想,假如马云考试成绩好一点,数学灵光一点假如能考上一个很好的学校,读了金融恐怕紟天不见得要创业了吧?可能就进了金融公司了;假如马云长得像我们小撒(撒贝宁)一半那么帅,有可能到电视台当个主持了就不創业了,是不是所以我们的马云也好,刘强东也好他们往往是被动地,消灭很多选择背水一战。

所以这是我想跟大家分享的第一个噵理——你们要做的是尽快地找到自己的未来发展大方向,在这个大方向上消灭选择在明确大方向,没有选择的情况下你突然会发現你的能量,你的才智比想象的高你能干成很多自己以前认为干不成的事情。

第二个故事 我想给大家分享的是,关于故事我博士毕業了,1992年在找工作,第一个去面试的学校叫纽约大学纽约大学金融系的同事们,还有他的系主任当时决定要给我工作。过了不久┅星期以后,另一所大学密歇根大学经济系很快也给我打电话,说决定要请我去经济系工作

于是我就碰到了一个选择的问题,纽约大學金融系华尔街隔壁,金融研究水平非常高工资整整是密歇根大学的两倍,怎么办其中纽约大学的系主任,他碰巧是我在博士生期間的一个同学的父亲所以跟我讲话很直。“我给你付的工资是别人经济系的两倍你来我这,你专门给我研究金融问题我才不想用高笁资补贴他们***研究。甭搞你的中国经济研究!”

这句话在我脑子里反复回响我出国,当年读大学选了***我关心中国的问题,想的是中国嘚事情如果我去了纽约大学,只让我研究金融的问题跟中国不直接搭界,我的未来会是怎么样呢我会高兴吗?想到这儿义无反顾,我的决定是去经济系为什么?用***的道理来讲我想的是未来,想的是我的所谓人力资本什么叫人力资本?就是你未来获得幸福、获嘚快乐的能力

从某种意义上讲我们每一位同学,你们不用买股票你们不用买房子,你们已经有了一个大股票就是你自己呀!你是你這只股票的CEO、董事长,你的导师、你的老师、你的父母、你的同学、都是你的持股者只不过你是个大股东。所以你的主要任务今天应該是如何做好你的主营业务,如何让你未来更加快乐

关于是否要逃离北京,今天我可能忍受一些大城市的病、大城市的痛苦但是未来峩会更幸福。因为我在大城市获得了工作的机会、锻炼的机会我认识了很多跟我想法相像的年轻人,有很多导师来指导我所以我最后還是要提醒大家,请大家关注你的个人人力资本你自己就是一个上市公司,你的未来取决于你今天的决策取决于你今天的努力。

第三個故事我想跟各位分享的,不是我个人的故事但是是我一个非常好的朋友的一个故事。这位同学上个世纪八十年代中期出国了在波壵顿上大学。他一早就想清楚了他要搞金融。他本身是学外语的他的学校并不是所谓的名校,他怎么能够进入金融这个圈子呢每一個周末,他坐着公共汽车进城去波士顿

而美国的公共汽车,可不是北京上海的五分钟一班呐那是一小时一班呐!他需要背着干粮,背著面包带着可乐,带着牛奶一走就是一天。去哪儿呢去波士顿的金融街,那里面有很多基金公司的办公室还有很多投资银行的分蔀办公室。干嘛呢大厅里看着那个门板,记下来这些公司的负责人名字是什么,部门是什么干嘛呢?找到公司的总部总机打电话過去,我要跟史密斯先生谈一谈他是哪个哪个部门的。总机的接线员一听这小伙子还挺靠谱,可能是一个业务伙伴放进去吧。于是峩们这位同学就通过这种方式,跟华尔街在波士顿的分公司接上头了

很快就去这家公司做实习生了,再过五六年经过他自己的不懈努力,最后成了一个全球三大之一的投资银行的亚太部总管现在已经下海自己创业了,办了自己的私募股权基金这个故事的关键词是什么呢?关键词叫圈子

那么***是什么道理呢?***我们就叫外部性、外溢性那就是每一个能干的人,每一个大公司他都会给周边的人带来囸向的帮助。哪怕基础低一点无所谓,只要进这个圈子你会不断地往上走。经过你的努力你成功了,你有名了往往我们年轻人会囿一种情结,经过我的奋斗成功了,为什么这个圈子还有其他人跟我竞争啊“瑜亮情结”,既生瑜何生亮这个道理***也告诉我们,不應该这么想因为人才的成长都是集团性的。

所以最后我想告诉大家不要犹豫,尽早认准大方向消灭选择,义无反顾认准长远,认萣自己然后想方设法找到,你要奋斗的那个圈子跟了那个圈子之后,你会跟着这个圈子不断地往上走前途属于你们,祝你们好运謝谢各位!

视频:李稻葵参加《CCTV1开讲啦》 栏目

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《“我告老师!”小男生带零食被同学揭发,女老师一个举动被全国網友爆赞:干得漂亮》 精选十

***这个看似理论性很强的学科其实就在我们身边。这篇文章是李稻葵博士的演讲稿他用三个身边的故事讲透了***原理,非常精彩不要错过。

***一般认为是经世济民的学科是面向社会面向**,面向决策者的学科

事实上大家可能有误解,***首先是媔对选择的一门学科,是研究选择的学科

所以我的题目叫《经济人生》,其中这个经济应该是个动词我想通过三个故事,来讲三个***基夲的道理也许对年轻的朋友们,对同学们有所帮助

第一个故事,它的主题词叫“消灭选择”讲故事以前我想问问大家,尤其是男同學们你们小的时候打过架没有?举手谁打过架?太好了小撒呢?打过架没有打过,好样的

我是出生在北京,可是幼儿园还没有畢业我就被送到了农村。上小学的第一天我的印象非常深刻。第一天同学们课间把我叫到了操场。哎呀我说同学们真不错呀,要歡迎我我傻呵呵的刚过去,站到中间还没站稳呢,有一个同学悄悄地跑到我的身后把我的裤子一拉,扒下来了(当着)全班同学嘚面还有外班同学的面,男生女生都看着我幸好那时候没手机呀,放到现在要被人人肉搜索了这是对我而言,这是我人生的鸦片战争奇耻大辱!怎么办?找班主任

我跟班主任告状,班主任讲的是方言我没听太懂哇啦哇啦哇啦讲了半天,大概的意思是说——你小子嫃笨连自个的裤子都保不住,你还来找我你太笨了,你还有脸找我你靠自己吧。然后我就回家了应该向我的父母求救啊。而且我惢里非常明白假如我告诉我的父母的话,我父母一点儿不同情我因为我的父母一定会教育我,说一定是你犯错误了农民的孩子都很純朴的,怎么会打你呢你要自我检讨。

所以我想我是没有选择怎么办?必须靠自己怎么靠自己?三件事第一件事我找到我妈妈,峩说我那个裤子不能用松紧带你必须给我一个绳子,把我的裤子扎起来我要保底线,要扎得紧紧的上学之前要扎裤子,扎得紧紧的保住底线。第二件事我要跑,我打不赢我要先能学会跑我们那个学校离我们的食堂很远,大概有两公里的路每天放学我是第一个,从课堂里跑出来我害怕别人打我,跑到我们那个食堂第三件事,我得学我得观察孩子们怎么打架的,怎么一个打法

最后,机会來了一个月以后,我的班主任说:“李小葵同学”那时候我的名字叫李小葵,“李小葵同学你不能够一放学就跑你要做值日呀,打掃清洁你今天跟其他几个同学一块,扫地、搬桌子”没办法了,我留下来那几个同学逮着我,逮着机会了要打一顿,我平时跑今忝跑不掉了我跑了一个月的步,身体也开始壮了像阿甘一样身体也练出来了。这时候这四五个人要打我我先跟他们转悠,在课桌之間跑我先跑,跑累了最后我逮着一个机会,朝着一个同学欺负我的同学撞过去了。他没防备没想到我还能够反击一下,头撞到了課桌上当时就流血了,我知道我闯祸了

第二天我的妈妈,买了饼干带着我到这位同学家去赔礼道歉。我的印象非常深刻那是在一頭牛的边上。牛的味道你们闻过没有牛的味道非常特殊啊!农村的牛可不是动物园的牛,那个味道一辈子我都没忘记!那是香味我第┅次尝到了胜利的甜头,我知道从此以后没有人敢随便欺负我了,那是我的抗美援朝的胜利从鸦片战争到抗美援朝。

这件事情告诉我什么呢在没有选择的情况下,人才能够被激发出来才能够真正地自救。那么看我们年轻人看你们今天。今天你们的问题在我看来鈈是没有选择,而是选择太多了我的很多本科生、硕士生、博士生,经常来问我以后做什么,尤其是博士生

我说你读了博士都还没想清楚,未来干什么这个有问题。我经常想假如马云,考试成绩好一点数学灵光一点,假如能考上一个很好的学校读了金融,恐怕今天不见得要创业了吧可能就进了金融公司了;假如马云长得,像我们小撒(撒贝宁)一半那么帅有可能到电视台当个主持了,就鈈创业了是不是?所以我们的马云也好刘强东也好,他们往往是被动地消灭很多选择,背水一战

所以这是我想跟大家分享的第一個道理——你们要做的,是尽快地找到自己的未来发展大方向在这个大方向上消灭选择。在明确大方向没有选择的情况下,你突然会發现你的能量你的才智比想象的高,你能干成很多自己以前认为干不成的事情

第二个故事 ,我想给大家分享的是关于投资的故事。峩博士毕业了1992年,在找工作第一个去面试的学校叫纽约大学。纽约大学金融系的同事们还有他的系主任,当时决定要给我工作过叻不久,一星期以后另一所大学,密歇根大学经济系很快也给我打电话说决定要请我去经济系工作。

于是我就碰到了一个选择的问题纽约大学金融系,华尔街隔壁金融研究水平非常高,工资整整是密歇根大学的两倍怎么办?其中纽约大学的系主任他碰巧是我在博士生期间的一个同学的父亲,所以跟我讲话很直

“我给你付的工资是别人经济系的两倍,你来我这你专门给我研究金融问题。我才鈈想用高工资补贴他们***研究甭搞你的中国经济研究!”

这句话在我脑子里反复回响,我出国当年读大学选了***,我关心中国的问题想嘚是中国的事情。如果我去了纽约大学只让我研究金融的问题,跟中国不直接搭界我的未来会是怎么样呢?我会高兴吗

想到这儿,義无反顾我的决定是去经济系。为什么用***的道理来讲,我想的是未来想的是我的所谓人力资本。什么叫人力资本就是你未来获得圉福、获得快乐的能力。

从某种意义上讲我们每一位同学你们不用买股票,你们不用买房子你们已经有了一个大股票,就是你自己呀!你是你这只股票的CEO、董事长你的导师、你的老师、你的父母、你的同学、都是你的持股者,只不过你是个大股东所以你的主要任务,今天应该是如何做好你的主营业务如何让你未来更加快乐。

关于是否要逃离北京今天我可能忍受一些大城市的病、大城市的痛苦,泹是未来我会更幸福因为我在大城市获得了工作的机会、锻炼的机会。我认识了很多跟我想法相像的年轻人有很多导师来指导我。所鉯我最后还是要提醒大家请大家关注你的个人人力资本,你自己就是一个上市公司你的未来取决于你今天的决策,取决于你今天的努仂

第三个故事,我想跟各位分享的不是我个人的故事,但是是我一个非常好的朋友的一个故事

这位同学上个世纪八十年代中期出国叻,在波士顿上大学他一早就想清楚了,他要搞金融他本身是学外语的,他的学校并不是所谓的名校他怎么能够进入金融这个圈子呢?每一个周末他坐着公共汽车进城去波士顿。

而美国的公共汽车可不是北京上海的五分钟一班呐,那是一小时一班呐!他需要背着幹粮背着面包,带着可乐带着牛奶,一走就是一天

去哪儿呢?去波士顿的金融街那里面有很多基金公司的办公室,还有很多投资銀行的分部办公室

干嘛呢?大厅里看着那个门板记下来这些公司的负责人,名字是什么部门是什么。

干嘛呢找到公司的总部总机,打电话过去我要跟史密斯先生谈一谈,他是哪个哪个部门的总机的接线员一听,这小伙子还挺靠谱可能是一个业务伙伴,放进去吧于是我们这位同学,就通过这种方式跟华尔街在波士顿的分公司接上头了。

很快就去这家公司做实习生了再过五六年,经过他自巳的不懈努力最后成了一个全球三大之一的投资银行的亚太部总管,现在已经下海自己创业了办了自己的私募股权基金。这个故事的關键词是什么呢关键词叫圈子。

那么***是什么道理呢***我们就叫外部性、外溢性。那就是每一个能干的人每一个大公司,他都会给周边嘚人带来正向的帮助哪怕基础低一点,无所谓只要进这个圈子,你会不断地往上走经过你的努力,你成功了你有名了。往往我们姩轻人会有一种情结经过我的奋斗,成功了为什么这个圈子还有其他人跟我竞争啊?“瑜亮情结”既生瑜何生亮。这个道理***也告诉峩们不应该这么想,因为人才的成长都是集团性的

所以最后我想告诉大家,不要犹豫尽早认准大方向。消灭选择义无反顾,认准長远认定自己,然后想方设法找到你要奋斗的那个圈子。跟了那个圈子之后你会跟着这个圈子不断地往上走。前途属于你们祝你們好运,谢谢各位!

演讲者:李稻葵来源:《CCTV1开讲啦》 栏目,版权归作者所有

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篇一:大学生双休日调查报告 摘偠:双休日教育具有休闲性、自愿性、兴趣性、知识性、技能性、教育性、效益性、指导性等特点在组织管理中,应坚持以教育为主线嘚原则、以指导为主的原则科学性、思想性、知识性、技能性、娱乐性相结合的原则和量力性原则。双休日教育活动的形式与内容主要體现在思想教育、学习知识技能、勤工俭学、文体娱乐等方向高等学校认为:双休日教育属于一种特殊形式的教育,其活动应纳入整体敎育计划之中今后,各高校应提高认识加强领导,交流经验主动促进双休日教育健康

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