‘何出伏流’后一句

  • 03 2 教 材  笔 者 出生于 上世 纪七 十年代 与我 们这 代  他 们 将 会 公 正 地 判 断 我 曾 做 过 的一 切 ” ,而是  人相 比 今 天 的 高 中生 思 想普 遍 早 熟 , 视 野 开  “ 他 们将 会公正 哋判 断我 曾做过 的一切 但 他们  。   阔 能够 较早 地融 人社会 。我们应 该 教给 他们  不会 理解 我对人 生最 大的失 策 的强行辩 护” 什么 峩们应 该把我 们这 代人 从人生 的种 种磨  因此 , 文章 的结 尾 张洁说 : “ 在 生命 的黄 昏  哀 叹 和寂 寞 的 , 将 不会 是 我 !” 很遗憾 这 句  難 中提 炼 出 的经验 与教训 教 给他们 , 使他们 少  里 走 弯路 , 避 免我们 这代人 的覆 辙 那么, 对 于我  话 完全 是 强辩 之词 应 当改 成 : “ 茬 生命 的黄 昏  哀 叹和寂 寞 的 , 将永远 是我 !”   们 在 人 生 的 转折 期 由于 自己 的不 理 智造 成 的  里 抱憾终 身 的失误 , 我们更 应 该将 其坦 誠地 告诉  《 我 的 四季 》 应 当从 中学课 本 中被删 除   他们 , 使他们 明白: 选 择 正 确 的人 生 道 路很 重  要 但 选 择 了正确 的人 生道 路并 不意 味着 一定  有一个 辉煌 灿烂 的人生 ; 因为在 沿着 这条 人生  道路行 走 的 时候 , 中途 更重 要 的是对 形势 作 出  准确 的剖 断和正 确 的抉 择 峩 们在 这个 阶段头  脑一 定要 清醒 , 要 有 明辨是 非 的眼 睛和查 漏补  缺 的准备 否则 一旦 出现 失误 , 将 会无 法 弥补   如 果用 所 谓 的 “ 失 敗英 雄 论 ” 来 解 释 这 种人 生  失误 , 将是 掩耳 盗铃 之举   “ 千呼万唤始出来 , 犹抱琵  琶半遮面" 该如何理解 7   ◎刘  伟  刘伟 , 鍸 南省攸 县 第一 中学教师   这 似乎 过 于现 实 , 但 绝非 没有 必 要 如果  我们 告诉 学生 : 虽 然项 羽 、 曹 操失 败 了 , 虽 然唐  玄宗 看人 看走 叻眼 但 他们 是 问心无 愧 的 , 因 

  • 龙源期刊网 .cn 犹抱琵琶半遮面欲知详情多开口 作者:方舒 来源:《职业? 中旬》2017 年第 02 期 摘要:面对中职渶语口语机械操练为主、实际应用交能力薄弱、信息差口语教学基本空 缺的一系列问题,同时结合高考改革、社会英语考试新兴、用人单位对中职毕业生的实际需求 等现状本文从语言习得的基本原则出发,分析信息差的理论和构成特点分别从话题设计、 学生主体、个体差异等三方面阐述了设计信息差口语任务的基本原则和要求。通过以中职学生 为对象的实例操作在口语教学中具体运用信息差任务,反映出该设计在激发交际动机、促进 语言习得、培养交际能力方面的积极作用同时也在实践中反思、总结,避免操作偏差实现 培养学生渶语交能力的目标。 关键词:中职口语 交际能力 信息差 任务设计 一、中职英语口语教学现状 现行的中考、高职考没有口试课堂时间有限,中职学生英语基础薄弱、难于拓展思考空 间怯于开口,表达有限教师难以组织口语活动,一系列难题导致教师在教学中偏重学生读 寫能力的训练忽视口语教学。常见的口语训练往往是朗读、复述、背诵、仿造课文编写对 话换言之,现行的英语教学模式是学生拿箌的素材统一,不存在对方未知的信息学生之 间的口语交缺乏交互;而这种信息相互对等或均等的条件在实际生活或应用中是很少存在 嘚,我们对话、谈论目的是交思想、得到对方的意见,汲取之前不得知的信息所以这种 信息平等的口语训练方式,属于比较机械的操練与语言习得的学习规律是脱节的,在培养学 生提升语言应用方面效果也是有限的无法真正引导学生用目标语言去解决交际问题。 二、中职英语口语教学中利用信息差的研究和实践目前较欠缺 中职学校,以就业为导向走产学结合的发展道路,承担着直接为社会输送匼格人才的任 务我们是否能培养用人单位需要的学生,是检验我们教学成效的重要标准但从 2012 年 5 月《企业对中职学生英语能力需求的调查》等收集的数据来看,用人单位所提出的要求与毕业 生的实际英语水平之间的矛盾日益凸现学生英语交际能力的培养刻不容缓。 另一方面口语训练也是应试中的重中之重。高考改革英语社会化考试的口语考察成为 一项重要的考评内容。据笔者了解PETSl 的口试是两位考苼,拿到图片和关键词的信息卡 进行交互会话。PETS2 的口

  • 呼唤犹抱琵琶半遮面的中国设计 当你清晨从梦中醒来和煦的阳光照亮着温馨宜人居 室,格调高雅的组合家具造型精巧的吊灯,形态各异的家 用电器……无不都是你享用的工业设计的成果 ;工业设计 的影子无所不在,咜可小到精美别致的打火机大到翱翔太 空的宇宙飞船,随时随地都是工业设计的成果 一、国外的工业设计春风劲吹 何谓工业设计?工業设计不是简单的包装不是外观设 计,不是造型设计工业设计实际上是工业革命以来人们的 设计活动。工业革命以来研究市场、营銷、技术开发和人 们的生活需求等门类进行了细致的分工,设计被分离出来叫 工业设计日本 GK 设计公司总裁荣久庵宪司说:“好的工 业设計就是把人们的梦想通过批量生产的方式变为现实。” 诺贝尔经济学奖得主莫里斯在第八届科博会中国经济高峰 会上也指出:在大多数国镓和经济中好的设计都有着很重 要的影响,独特的有创意的设计也会给中国制造业带来更好 的发展发达国家的工业设计发展史表明,當人均 GDP 达到 1000 美元时设计在经济运行中的价值就开始被关注,当人 均 GDP 达到 XX 美元以上时设计将成为经济发展的重要主 导因素之一。 由于工業设计在制造业中的核心地位和关键性作用世 界各国在发展制造业的过程中往往把它作为龙头,通过加速 工业设计的发展带动整个制造業的发展日本汽车业的发展 就证明了这一点。在发达国家由于设计在制造产品差异和 了解消费体验方面发挥着重要作用,目前已经成為继“六西 格玛”之后企业最重要的营销理念和提高公司创新成功率的 最佳方法许多国家设置专门的管理部门。英国设有国家设 计委员會主持全国工业设计推进工作。日本在通产省设有 设计促进厅和设计政策厅以及产业振兴会用于推进这项工 作芬兰政府通过了国家设計政策纲要,名为“设计 XX” 将芬兰“成为设计和创新方面的领先国家”作为国家的发展 战略进行实施。韩国政府制定的产业发展纲要中提出希望 到 XX 年成为世界设计强国。许多国家设立专门奖项用于奖 励工业设计大师的创新成果如日本早在 1957 年就设立了 “优秀设计奖”,德国 1969 年设立了“好的形式”联邦政 府奖韩国自 1985 年以来设立了“好设计产品奖”,并对 重大优秀创新设计授予总统奖这些振兴工业设计嘚措施同 时也大力推动了各国的工业水平。 我国的工业设计领域还比较薄弱

  • 犹抱琵琶半遮面,欲知详情多开口 一、中职英语口语教学现狀 现行的中考、高职考没有口试课堂时间有限,中职学生英 语基础薄弱、难于拓展思考空间怯于开口,表达有限教师难 以组织口语活动, 一系列难题导致教师在教学中偏重学生读写能 力的训练忽视口语教学。常见的口语训练往往是朗读、复述、 背诵、仿造课文编写對话换言之,现行的英语教学模式是学 生拿到的素材统一,不存在对方未知的信息学生之间的口语交 缺乏交互; 而这种信息相互对等或均等的条件在实际生活或应 用中是很少存在的,我们对话、谈论目的是交思想、得到对 方的意见,汲取之前不得知的信息所以这種信息平等的口语训 练方式, 属于比较机械的操练 与语言习得的学习规律是脱节的, 在培养学生提升语言应用方面效果也是有限的 无法真正引导学 生用目标语言去解决交际问题。 二、中职英语口语教学中利用信息差的研究和实践目前较 欠缺 中职学校,以就业为导向赱产学结合的发展道路,承担着 直接为社会输送合格人才的任务 我们是否能培养用人单位需要 的学生, 是检验我们教学成效的重要标准 但从 2012 年 5 月 《企 业对中职学生英语能力需求的调查》等收集的数据来看,用人单 位所提出的要求与毕业生的实际英语水平之间的矛盾日益凸现 学生英语交际能力的培养刻不容缓。 因此从教学的各个层面:长远能力、职业素养、 应试要求、 以赛促教,教师都不可避免地需偠着力投入口语教学的大背景 中 文字记载的信息差研究和应用总体欠缺, 在部分大学和初中 教学中有涉猎但在中职英语教学领域,特別是口语实践中鲜 有应用。源于中职的教育对象个体学习基础差别较大,本身就 存在知识体的差距给教师开发教材、设计信息差任務带来了一 定的阻碍和难度。怎样按照信息差理论、为中职学生创设口语习 得的机会是教学工作者思考的问题。 三、什么是口语教学中嘚信息差 “信息差”理论(information gap)始于交际教学法的提 出随着语言在交传播中的作用,该理论备受人们的关注实 现交际应用是中职英语教學的最终目标,教师应努力设交际场 景 帮助学习者体验在日常生活中或类同于真实日常情景下的英 语表达,这需要讲述的人愿意讲接收的人愿意听,并且过程中 言之有物能贯穿交、实现这种表达和体验的重要因素就是信 息差。 当交双方或多方在掌

  • 龙源期刊网 .cn 切莫犹抱琵琶半遮面 作者:卢文锋 来源:《中学语文?大语文论坛》2010 年第 09 期 【摘 要】作文偏题离题的因素多种多样,不明确是其中之一,主要表现在观點的表达、比喻 性话题的论述、原因的揭示及点题扣题等方面,可以用拟写提纲等训练方法来应对 【关键词】作文教学 议论文 观点明确 训練方法 《教学大纲》里明确指出,作文“观点”要“鲜明准确”。“鲜明”就是“明确”,把它放在诸项要求 的第一位,说明“明确”是作文质量好的首要条件然而,在学生作文中,观点不明确的现象却十分 普遍,主要表现在: 一、观点含糊其辞,不明朗 .cn 犹抱琵琶半遮面人物照片的文字特效 作者: 来源:《电脑爱好者》2015 年第 22 期 虽然现在不少相机应用具备了即拍即显的特效,其本质实际也是软件对影像进行的后期处 理而且楿机应用的特效毕竟有限,很难满足我们的定制需求专业图像处理软件更能发挥我 们的想象力。如题图所展示以文字串勾勒出来的人粅肖像效果,就不是相机应用所能实现 的 下面是一位国外网友制作文字串肖像的方法介绍,但此方法缺少细节上应注意的地方本 文将給予一一补充。 在 Photoshop(本文以 CS5 版本为例)中打开要处理的照片通过多边形套索工具将人物 提取出来,只要选出大致的轮廓即可为了方便後面勾图,首先为图像增强对比反差(菜单命 令“图像→调整→亮度/对比度”)然后通过色调分离去除照片中的大部分灰度(菜单命令“图 像→调整→色调分离”),最后再将图层的不透明度设置为 40%左右虚化图像。 在工具箱中选取钢笔工具以两边的眼角为起始点,画絀一条直线路径右击工具箱中的 钢笔工具,从弹出的菜单中选择转换点工具用它拖拉上面所画路径的两个锚点,将它变成曲 线刚好畫出眼睛上的轮廓为止(也可在直线路径的中间增加一个锚点,再移动此锚点位置并 将它转换成曲线) 接下来选取文字工具,将光标移箌上面所画的路径上直到光标中显示一个曲线图标,此 时再点击鼠标(否则文字与路径无法关联)随意输入文字串,即可发现输入的攵字在随着曲 线路径弯曲所画路径还可以是封闭式的图形,方法就是将路径最后一个锚点点在起始锚点之 上(重叠)即可同上方法,攵字串将会绕着封闭路径的外围绕行 对于输入的文字,可比照底图上的阴影区域分别进行大小调整让文字串尽可能与阴影区 对应,甚臸我们还可将文字设置成不同的色彩接下来以同样方法将眉毛、脸部轮廓、发型等 一一以文字勾画出来,最后将底图删去即可得到本唎开始所示效果的文字肖像啦。 用上面的方法还是不能达到题图所示的效果,其中对头发的勾画将是一项繁重的工 作。其实我们不必┅根一根或者一缕一缕地去勾画而是可以将整个发型先勾画出一个完整的 封闭路径图(或者根据头发的明亮分布勾画出多个封闭区域),这可以通过自由钢笔工具轻松 完成接下来选取文字工具,移动光标到封闭路径的内部当光标上出现一个椭圆的图标时, 点

  • 龙源期刊網 .cn 婚恋猎头:犹抱琵琶半遮面 作者:叶结仪 来源:《人力资源管理》2015 年第 03 期 摘要:本文通过叙述分析婚恋猎头的发展状况挖掘其背后深藏的普遍问题,并寻找二者 契合点为该行业提出有效的解决对策,谋求更长远发展 关键词:婚恋猎头;;现状;发展对策 古代婚姻乃父母之命、媒灼之言。现代婚姻追求自由、追随个性然而,工作繁忙、交友 圈小、错误择偶观成了大部分单身男女被剩下的主要缘由。以婚姻为对象的婚恋猎头应运而 生并成为最引人注目的行业。其如梭般增长逐渐暴露出令人担忧的道德、价值观等弊病引 起社会关注及争議。 一、婚恋猎头的兴起 婚恋猎头脱胎于人才猎头其服务面向高端单身人士,目标群体多为与之相匹配的人选 与传统婚姻介绍及征婚網站相比,其过人之处在于拥有一支专业团队为征婚者提供个性化、 科学化、规范化的服务。 强大的需求动力、出色的猎头技巧、专业嘚运作程、庞大的人才队伍促使婚恋猎头的 火爆场面接二连三。即便如此市场的火热依旧难掩其发展暴露的尴尬现象。 首先成为热潮,催热婚介业把婚姻视作一项事业,甚至投资并愿意花上巨额高款寻 找伴侣,已受不少有钱男女的热烈追捧此外,现代人生活节奏加快、个人时间不断收缩、交 友圈子日愈狭窄、对爱情诚惶诚恐致使剩男剩女数目激增。婚恋猎头巧用这一现象与婚介 业携手合作,获取更多人脉资源借势打造相亲平台。该行业的繁荣态势顺势推动婚介市场 的异常喧嚣。 其次担当时尚新宠,猎美行动无处不在由于各种缘故,大多数人将寻伴目光投射于快 速便捷的渠道婚恋猎头自然成为新宠,俘获白领们的心为寻觅更高匹配度的对象,不斷增 加优质人才筹码猎美行动遍布各地。顾问们必须抽身离开办公室到各种场合物色人选,如 大学校园、选美场所、时尚派对、大型茭友派对、高档写字楼等猎取优秀对象。 最后吹热恋爱花费,扭曲爱情观念婚恋猎头吹嘘恋爱金钱观,是对婚姻价值的曲解和 滥用明码标价的功利爱情、金钱包装的虚伪婚姻、刻意安排的唯美邂逅,是利用纯粹的物质 资本获取空壳感情错使婚姻成为一件商品。巨資招妻纳婿背后的神秘推手正用市场方式进 行恋爱买卖以赢得爱情婚姻,已与真心实意的情感付出背道而驰严重扭曲爱情观念。 二、愙观分析 龙源期刊网 .cn 犹抱琵琶半遮面 作者:c 陈心远 徐菲 许卓然 来源:《理财?财经版》2019 年第 04 期 摘 要:近年来在供给侧改革、内部财务管悝以及非财务方面优化升级等动机影响下, 南京钢铁集团完成了对德国钢铁企业 Koller 的并购通过对比分析并购前后财务数据,可以初 步得出喃钢股份此次并购符合开拓市场以及技术创新等动机的结论但在进行分析过程中,发 现南钢可能存在通过并购来实行增进短期盈余的动機为了证实此次并购除了可以确定动机之 外是否还有实行增进短期盈余的动机,本文对之进行了全面的财务分析 关键词:企业并购;並购动机;短期盈余;绩效考评 一、引言 2017 年 8 月 2 日,南京钢铁完成对德国汽车公司 Koller 公司的并购南钢并购 Koller 表面 上呈现“双赢”局面,这是因為双方并购动机均有利于企业可持续发展;特别是对于南京钢铁而 言由于未来南钢金属产品会以国防军工、轨道交通、航空航天以及海洋工程等领域为主要发 展方向,Koller 的轻量化材料将为南钢进军这些领域提供帮助 南钢集团的 ROE 从并购前 2016 年的 5%增加到了并购后 2017 年的接近 27%,可以說并购 后南钢在收益水平上有了一个大幅度提升这不由得增加了人们对于深入探究真正并购动机的 兴趣,即亏损上市公司为了避免亏损洏受到证券监管部门管制和处罚在亏损及其前后年份是 否允许存在调减或调增收益增进等短期盈余行为。南钢股份在 2015 年由于行业不景气等原因 影响产生了巨额亏损,所以研究人员认为此次并购动机除了内外部全面发展之外可能还存 在着增进短期盈余动机。 二、综合分析 为了解答疑问分析南钢此次并购是否是增进短期盈余的一种手段,使用外部环境分析和 内部平衡计分卡分析通过综合绩效考核来解決该疑问,即―此次并购是否出于增进短期盈余 动机 (一)外部分析――PEST 分析 PEST 分析是用于分析企业所处的外部环境,外部环境分析对于評判并购有着重大意义 通过外部分析可以看出,此次并购 Koller 很大程度上的确是出于外部战略的量 .cn 2017 年 10 月 18 日,国家主席习近平在十九大报告Φ指出深化供给侧结构性改革要求

  • 龙源期刊网 .cn 犹抱琵琶半遮面、转轴拨弦《春风》调 作者:付乐琳 来源:《音乐时空》2014 年第 20 期 摘要:古琴和琵琶都具有各自独特的艺术品味与文化地位。但“变”是艺术的基本特性随 着社会的发展,一个乐种的表演内容和形式渐渐和其他樂种接近相互吸取精髓,同时也在相 互丰富和发展 关键词:琵琶 古琴 移植 古琴艺术与琵琶艺术在中华民族几千年来的审美生活中,无論是“士大夫”、“文人雅士”、 “庶民百姓”都曾在古琴和琵琶的演绎中获得过美的享受和希望的寄托,也曾在古琴与琵琶的 演绎中抒发过喜怒哀愁的情怀因而研究古琴艺术与琵琶艺术相互交融、借鉴、创新、发展的 问题,更是古琴专业和琵琶专业的工作者们责无旁貸的毕生任务 一件乐器的生命力,与该乐器的艺术表现力是相关的演奏技法和乐曲的贫乏是难以长期 存在、发展的。纵观当代乐坛樂器间乐曲的相互移植演奏比比皆是。琵琶是具有鲜明艺术 个性的民族弹拨乐器,独特风格在传统乐器中占据很重要的地位其之所以鈈断发展,吸取了 古琴的演奏技法是重要因素之一古琴与琵琶虽然都是弹拨乐器,但如果演绎同一乐曲时虽 乐曲在音乐形象、思想内涵上相同,但不同乐器的演绎、不同音色的演绎、不同技法的演绎 却能产生奇异的艺术风采,这一“神奇”的艺术效果毫无疑问是推動弹拨类乐器健康发展的 “动力思维”。下面是移植古琴曲《春风》的过程和在移植过程中的一些想法 古琴曲《春风》是由我国著名古琴演奏家龚一先生和许国华先生于 1982 年创作的。此曲 在继承传统的基础上在曲式结构、调性转换、演奏技巧等方面都有了较大的突破,揭礻了古 琴这一古老乐器的发展潜力作品以明快抒情的旋律,表达了人们春意盎然、奋发向上的欢快 情绪 一、结构分析 二、乐曲移植 通瑺情况下,琵琶的定弦为 A、d、e、a 但由于此定弦不适宜该曲的演奏故在移植当中 选择了 G、d、e、a 的定弦更为恰当。 (一)引子部分(1-14 小节) 古琴谱在这个部分基本上使用的是自然泛音来演奏由于受琵琶乐器本身结构的制约,其 没有太多的自然泛音故在移植时必须采用其他的技法来弥补这一缺陷在移植时第 1 小节中的 两个和弦都采用的是实音和自然泛音结合的演奏方法。其中第二个和弦原为一个小三和弦在 龍源期刊网 .cn 视频分享网站慎遇新规 抱琵琶半遮面 作者: 来源:《中国计算机报》2008 年第 11 期 众巨头暗自变通犹 以土豆网、优酷、六间房等为代表的国内视频分享网站正在经历着自 2005 年以来最大的 挑战。在《互联网视听节目服务管理规定》出台和紧随其后的抽查处罚之后视频网站們谨小 慎微地尝试新模式,生死或许仅在一念间…… 一纸警告处罚令再次将以土豆网为代表的视频分享网站推到了风口浪尖 继去年 12 月份廣电总局下发的《互联网视听节目服务管理规定》(下文简称新规)正式 出台后,视频分享网站在三个月之后重新成为行业关注的焦点3 朤 20 日,广电总局发布了 《互联网视听节目服务抽查情况公告》公布了一系列违规播出互联网视听节目并受到处罚的 网站,视频网站著名企业土豆网赫然在被警告之列 从去年 12 月 29 日到今年 3 月 20 日,短短 80 天左右的时间悄无声息地改变着土豆网们的 命运在此之前,簇拥着它们的除了鲜花就是掌声风险投资也对此领域表现出了极大的关注 ――毕竟,这是一个盈利模式最具故事性的互联网领域而美国的视频分享網站 Youtube 已经 提供了成功的范例。 在新规的推动之下视频分享网站的发展与成熟将平移到另外一个轨道上来,而国内数以 百计的视频分享网站也将迎来“成人礼” 自身监管之变: 成熟行业才值得规范 龙源期刊网 .cn 从广电总局对视频网站频繁的监管举措不难看出,国内的视频分享领域已经逐渐成熟六 间房 CEO 刘岩在接受记者采访时表示,主管部门的监管可以侧面反映出行业的发展速度“视 频网站也是媒体。但与傳统的传媒不同视频在表现形式上有着更强的冲击力。所以政府来加 强监管是这个行业的必由之路” 刘岩还认为,当视频分享非常符匼用户需求的时候有可能导致两个结果―――成为社会 传播的利器,或者成为滋生病菌的温床“当政府不介入监管的时候,说明这个荇业还没有成 熟当政府监管介入进来的时候,说明它已经是一个严肃的、值得去管理的行业了也说明这 个行业的规模到了足够有影响仂的程度。” 对于提高自身监管能力以积极配合新规的举措刘岩告诉记者,六间房目前有 70 多位员 工在做专职内容审核数量是公司全部員工的 50%,而且

  • 龙源期刊网 .cn 犹抱琵琶半遮面 作者:颜 彦 老 言 来源:《蓝盾》2008 年第 03 期 近年来一种披着为公的外衣,打着为公的旗号堂而皇の地利用公款进行犯罪活动的公 贿现象。在我们身边悄然孳生、蔓延且有愈演愈烈之势。 所谓公贿即公款集体行贿或法人公款行贿,昰指国有企业、集体企业、党政机关、事业 单位、社会团体等为了本地区、本部门、本单位的利益。由集体决定或以集体和单位的名 义向国家工作人员、集体经济组织工作人员或其他从事公务的人员进行贿赂的行为。 在人们的印象中行贿犯罪通常是个人实施的行为,與单位不大联系得上实际上,近几 年来单位行贿、公款行贿日益猖獗贿赂主体已由自然人发展到法人。据有关部门统计在近 几年纪檢监察和司法机关查处的贿赂案件中,属单位公款行贿案件高达 60%涉案金额约在 65%。由此可见公贿已经成了新型腐败的重灾区。 公贿嘚五大特点 由于公贿行为是作为特殊的法人贿赂行为因而与个人实施的私贿行为相比,具有一系列 新特点 一是日趋公开化。一些地方囷单位的负责人居然在会议上公开号召用公款行贿还有的集 体讨论通过公贿的目的、方法、步骤以及公贿款额的支出渠道,甚至决议由負责人亲自带队实 施行贿二是数额偏大。公贿案件涉及赃款少则几万元十几万元、多则几百万元三是牵涉面 广。例如股票上市、土地買卖等经济活动公贿对象比较多,公贿的面比较大有时涉及省、 地、县的行政管理部门、业务主管部门、审批部门等多个部门。四是涉及人员多公贿牵涉面 广。必然涉及到方方面面的手握权力的人许多公贿案件发生后。都查出了一批领导干部及其 他公职人员的违法犯罪活动五是查处难度大。随着反腐倡廉的不断深入公贿作案伎俩也在 不断变化和发展。其隐蔽的程度也越来越高在公贿运行过程Φ。当事人无需签名行贿单位 又造假账。用各种合理的开支项目支掉这些公款款额在行贿方式上公贿案件也是多种多样: 直接送现金鍺有之,送贵重礼品附带发票者有之送股票,登记假姓名甚至提供假身份证者 有之……目前,在公贿案件中以非法物质利益行贿的現象也大量存在,如出资让受贿人出国 “考察”帮助迁移户口,帮助子女出国留学性贿赂,代投保险等等这些,从客观上增加了 查處公贿案件的难度 龙源期刊网 .cn 犹抱琵琶半遮面 作者:陈海敏 来源:《新课程? 上旬》2018 年第 02 期 摘 要:《义务教育数学课程标准》中指出:敎师应激发学生的学习积极性,向学生提供 充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交的过程中真正理解和掌握基本的数 学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验学生是数学学习的主人,教师是 数学学习的组织者、引导者与合作者 关键词:课堂语言;教师语言;艺术性 课堂语言包括教师的口头语言、肢体语言等,往往在成功的课堂中老师就像一个主持人 语言不多,动作簡单往往一个眼神、一句富含寓意的话,就能带给学生无限的思考让课堂 充满了生气。笔者认为教师的课堂语言要富含启发性,有時候教师要有所“保留”下面就这 两个方面进行一下解释。 一、千呼万唤始出来――抛砖引玉教师课堂语言要富含启发性 在教学中我們讲究以学生为主体,但是有时候教师又不自觉地成了课堂的主导者有时候 教师说得很多、很累,学生听得也是迷迷糊糊笔者认为,敎师在课堂教学中的语言应该有 “抛砖引玉”的功效在课堂教学中,包括在教学设计中教师的语言往往缺乏启发性,有时候 太赤裸裸就会让整个课堂缺少了一种“味儿”,什么“味”呢应该是一种思考“味”。 三年级“口算乘法”一课中学生独立尝试计算之后,尛结出 10× 2 可以先把“0”去掉运算 最后再加上,并由学生解释为什么随后课堂中出现了这样一幕: 师:在其他整十数乘法中是否也可以這样算呢? 生 1:可以 生 2:不可以。 师:到底可以不可以怎么办? 生 3:不可以如 88× 2。 生 4:这个不是整十数乘法 师:这位同学给了我們一个启示。 龙源期刊网 .cn 生:举例子看看这样的方法可以不可以。 …… 这个片段中教师的三句话很好地起到了“抛砖引玉”的作用,充分引发了学生的思考当 老师提出“是否可以”这个问题之后,学生展开了激烈的辩论这个就是“思考味儿”十足的课堂 啊,真正在思维碰撞之后才能得出真理。再看教师的第三句话“这位同学给了我们一个启 示”教师没有明指到底是什么样的启示,又给了学生一個思考的空间让学生想到了“举 例”。 二、犹抱琵琶半遮面――含蓄有度教师课堂语言要有所保留 教师的课

  • 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 材料是文章的血肉, 要想使文章绽出夺目的光彩 所选取的材料就必须出新, 材料出新的方法多种多样笔者认为有以下几种方法: 一、独具匠心法 “独具匠心”指的是构思要有独特之处。选材也是这样所选的材料要有独特 之处,做到:新、活、奇 新,就是选择噺近出现的富有时代气息的材料,反映新的生活 活,就是灵活地运用手中的材料写同一个题目,要推测同学们可能用的材 料选出哃学们可能不用的材料。即使用同一个材料也要从不同的角度、不同 侧面组织安排材料。 奇就是选择别人不了解的或出乎意外的材料,给人惊奇之感 二、品味升华法 所谓“品味升华法 ”就是在写作过程中透过人物本身注入具有社会意义的深 刻内涵,使文章具有一定的社会意义这种方法要求在选材的时候,要尽量选取 那些既有鲜明时代感而且人物形象更加突出,文章技高一筹独到新颖。 三、逆向思维法 所谓“逆向思维”是一种不拘泥于传统题材或见解,而朝着多方向甚至是相 反的方向去思考挖掘出新的题材或见解,来深刻地揭示主题的思维方式用这 种方式来选材的方法,叫做逆向思维法 用这种方法选出的材料,具有新意如郭沫若的《天上的街市》 ,就鼡了逆 向思维法民间故事中的牛郎织女不能自由恋爱,受到封建势力的束缚而诗中 的牛郎织女过着自由美满的幸福生活。这样反其意洏用之就使传统的题材富有 时代的新意。 四、力避雷同法 要是材料曲径通幽出奇制胜,选材必须力避雷同看到作文题时,要推想 别囚会写什么会从什么角度选材,再根据“不走阳关道偏走独木桥”的原则, 尽力选用与众不同的材料当作文题《我的奶奶》出现时,同学们首先想到的是 奶奶的勤劳、俭朴或奶奶对我的关怀。这是大多数同学爱写的材料如果从这 个角度立意,就势必出现材料雷同写不出新意。而某些同学却写奶奶是个电视 迷或舞迷来反映精神面貌的改变,就不落窠臼独具匠心。 材料的出新靠的是作者细心嘚观察。材料要出新就必须观察生活、关注社 会发现别人还未曾发现的问题,运用作者敏锐的观察力挖掘出独具匠心的写 作材料,这昰一个复杂的过程出新的材料可谓是“千呼万唤始出来”。 经过千呼万唤出来的材料大体有以下几种: 反常材料

出自清朝末年梁启超的《少年中國说》全段为:

红日初升,其道大光河出伏,一泻汪洋潜龙腾渊,鳞爪飞扬乳虎啸谷,百兽震惶鹰隼试翼,风尘翕张奇花初胎,矞矞皇皇干将发硎,有作其芒

天戴其苍,地履其黄纵有千古,横有八荒前途似海,来日方长美哉我少年中国,与天不老!壯哉我中国少年与国无疆!

火红的太阳刚刚升起,在阳光照耀下道路充满霞光;黄河水平地而起浩浩荡荡的奔向远方;潜龙从深渊中騰跃而起,它的鳞爪飞舞张扬;幼年的老虎在山谷吼叫所有的野兽都臣服惊慌,老鹰的幼崽振翅欲飞搅动风带起尘土飞扬;奇花刚刚長出花骨朵,等待着明日的怒放;干将剑新磨闪射出光芒。

头顶天脚踩大地,我们有上下五千年的悠久历史有辽阔无边的疆域。前途像海一般宽广未来的日子无限远长。我年幼的中国啊将与天地共存不老!我雄壮的中国少年啊,将与祖国一同万寿无疆!

《少年中國说》写于1900年戊戌变法失败,帝国主义入侵签订众多丧权辱国的不平等条约。中国被冠以“东亚病夫”的污名为了纠正国内一些人洎暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,点燃中国人民内心的爱国热情激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》

《少年中国说》在当下的意义:清朝末年,戊戌变法失败人心涣散,梁启超先生凭借一腔热血发出振聋发聩的呐喊激励着一代代年轻囚为美好未来奋勇进取。如今在全面深化改革事业如火如荼的当下,中国仍然有如朝气蓬勃的少年需要热情洋溢的中国少年砥砺前行。

你对这个回答的评价是

‘何出伏’后一句为“一泻汪洋”。

PS:原句子:红日初升,其道大光,何出伏,一泻汪洋

你对这个回答的评价是?

河出伏语出《淮南子坠形训》“河出积石”汉高诱注“河源出昆仑,伏地中方三千里禹导而通之,故出积石”后用河出伏比喻潜在仂量爆发,其势猛不可当遂有“河出伏,一泻千里”之说

你对这个回答的评价是?

何出伏后一句为一泻汪洋

你对这个回答的评价是

紅日初升,其道大光。河出伏,一泻汪洋

你对这个回答的评价是?

下载百度知道APP抢鲜体验

使用百度知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里戓许有别人想知道的答案。

我要回帖

更多关于 左右流之上一句 的文章

 

随机推荐