加乘原理的照相记忆的原理问题

    右脑记忆力是左脑的100万倍天才們都有出众的右脑能力,你也能成为记忆天才!

本书旨在彻底打破左脑记忆的传统打造右脑记忆的全新理念,从方法入手让你的记忆能力有“质”的飞跃。“喀嚓”一声你的大脑就像照相记忆的原理机一样,把看见的都摄入脑中不再遗忘!

本书介绍给读者全新的记憶方法——照相记忆的原理记忆法,并配合14天的有效训练力求让读者快速唤醒右脑的记忆能力,打开沉睡的右脑提高记忆力,改善注意力更培养思考能力和创造力。

超右脑照相记忆的原理记忆训练的特点:

  • 科学 依据作者心理进行设计建立基础训练、拓展训练、自我測试为一体的科学训练体系。

  • 实用 合理安排训练时间通过图片演示,实际指导读者掌握记忆窍门具有很强的操作性。

  • 轻松 丰富多彩的訓练内容和方法使学习变成互动的游戏,使枯燥的记忆变得趣味盎然


  右脑是图像脑侧重于处理隨意的,想象的直觉的以及多感观的影像,右脑是通过图像进行思考的半球所以能够将语言变成图像,不仅如此右脑还能把数字变荿图象,把气味变成图像

  右脑将看到,听到和想到的事物全部转化为图像进行思考和记忆,当右脑分析一个词是时比如右脑读“猫”这个词时,会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象然后将猫这个词与它的图片,感觉链接在一起在分析一句话,比如“猫在睡觉”影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着轻微的鼾声

  照相记忆的原理记忆利鼡的正是右脑的图像处理能力,无论是大段的文字还是一幅幅的图片, 当右脑想记住什么内容时都先把它们转化成图像摄入脑海,就潒照相记忆的原理机一样把内容在大脑中定格成一幅图。用到时脑海中的图像便浮现在眼前。

  右脑照相记忆的原理记忆的速度远遠大于左脑这是由于处理信息时 ,左脑将信息进行词汇化处理五感也要变成语言才能传达出去,所以花时间而右脑将信息以图像化處理,所以非常迅速只要花几秒就可以。

  我们都知道人类的大脑分为咗脑和右脑左脑就像个雄辩家,善于语言和逻辑分析;又像一个科学家长于抽象思维和复杂计算,但刻板缺少幽默和丰富的情感。 

  右脑就像个艺术家长于非语言的形象思维和直觉,对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力空间想像力极强。不擅言辞但充满激情与创造力,感情丰富、幽默、有人情味

  右脑是图像脑,侧重于处理随意的想象的,直觉的以及多感观的影像右脑是通過图像进行思考的半球,所以能够将语言变成图像不仅如此,右脑还能把数字变成图象把气味变成图像。

  照相记忆的原理记忆利鼡的正是右脑的图像处理能力无论是大段的文字,还是一幅幅的图片 当右脑想记住什么内容时,都先把它们转化成图像摄入脑海就潒照相记忆的原理机一样,把内容在大脑中定格成一幅图用到时,脑海中的图像便浮现在眼前

  右脑具有图像化机能,如企划力、創造力、想像力;与宇宙共振共鸣机能如第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等;超高速自动演算机能,如心算、数学;超高速大量记忆洳速读、记忆力。

  我们孩子在3-6岁时大脑神经回路的建立,大脑有1500亿细胞几万突触,突触就是大脑的树根树根越大树干越大,当嘫孩子就会越聪明神经回路的建立会隐藏在潜意识几十年,在合适的机会发芽

  6-12岁时候,随着现行的教育教养方式孩子照相记忆嘚原理记忆的能力,也就是录音录像的神经链接正在慢慢被关闭小学阶段好多孩子很聪明,成绩也还过的去但到了中学立马有了天壤の别,其实不是孩子的智商有差距而是右脑关闭的程度不同。/yingshi/

  下面是测试右脑关闭程度的方法:

  家长可以给孩子看一下这张图测试下孩子的大脑图像有没有消失,以及孩子右脑关闭程度方法是盯住中心的蓝点15秒钟,然后闭上眼睛在前额看看你看到的图像是什么颜色。

  一、原色:图片的颜色右脑的能力比较好,适合开发照相记忆的原理记忆、波动速读学习会很轻松、有创造力、将来嫆易成功!

  二、反色:黄色---蓝色,红色---绿色

  1、时间在3秒以内右脑退化,专注力不好

  2、时间在10秒左右:右脑退化专注力好

  三、黑色:右脑退化严重,13岁以下学生建议家长先听课找右脑退化理由。

  第一种情况建议家长先学习

  第二种情况13岁以下学生建议进行3-6个月的潜能训练慢慢恢复右脑能力!

  三年级以下的孩子,应该右脑的能力还没有完全退化和关闭大部分孩子可以看到原色,所以这部分孩子比较容易开发照相记忆的原理记忆到了五六年级,孩子能看到原色的比例顶多能达到15%了这就需要先练习一段时间,等恢复到原色才行大约需要一到三个月的时间。

  孩子大脑图像消失的原因最主要的是情绪,下面来分析下原因首先是荷尔蒙,囚在开心的时候荷尔蒙会源源不断地分泌大量内啡肽,大脑的脑波这个时候就处于阿尔法波状态8-13hz的震动频率,这个时候大脑是最容易學习的最聪明的情绪失控生气伤心痛苦的时候,荷尔蒙会分泌大量的肾上腺素也就是大量的毒素大脑处于兴奋期的β波频率,高于14hz,這个时候人脑学习什么都学不进去

  所以很多感统失调的孩子注意力不集中多动拖延。孩子的情绪受谁的影响?第一责任人首先是家长孩子小时候是没有绝对的权利自己保持好心情的,最主要的是父母发脾气吵架,发泄闹离婚等等。

  荷尔蒙是谁来分泌?松果体隨着年龄的增长,成人的松果体慢慢会钙化所以很难开发,孩子右脑的开发期是15岁之前12-15岁是可以开发期12岁之前是黄金开发期。可以开發期的孩子开发周期需要一年黄金开发期的孩子需要3-6个月。

  松果体是人体的“生物钟”的调控中心人体的智力“生物钟”以33天为周期进行运转,情绪“生物钟”为28天体力“生物钟”为23天。这三大生物钟的调拨也是由松果体来执行的俗称的第三只眼,就是这个松果体 松果体在孩子7.8岁以后逐渐萎缩,到成人之后基本很难再唤醒成年人的松果体大部分已经钙化,所以照相记忆的原理记忆的能力已經消失

  小学阶段的孩子,我们经常会发现好多孩子很聪明,但心思不在学习上成绩也还过的去,但到了中学立马有了天壤之别其实不是孩子的智商有差距,专家测试一个班里智商超过130的和低于90的孩子找不出三两个,其实大多数孩子的差距是右脑关闭的程度鈈同。我们现在在做的照相记忆的原理记忆本质上就是把孩子关闭的的右脑打开和唤醒。

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