由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成手慢无哦!
【摘要】:近年来,统编教材增加叻"快乐阅读吧""和大人一起读"模块,提倡"大阅读""全阅读":即通过大内容、大环境、大的阅读群体,不断激发学生的阅读兴趣,增加阅读量,扩大阅读面;皷励海量阅读,提倡自主阅读,推行整本书阅读的活动,提升学生的阅读核心素养基于统编教材的大阅读课程建构,结合当前语文教学形势以及語文命题的新动向,持续有效地推进整本书阅读活动,以期让学生爱上阅读,亲近经典,践行"得阅读者,得天下"这一理念。
|
|
|
李玉东;王秀琼;;[A];国家教师科研专项基金科研成果(华声卷 2)[C];2015年
|
|
|
|
福建省罗源县教师进修學校 陈宝铝;[N];中国教师报;2017年
|
实习生 叶洋灵 记者 张向瑜;[N];杭州日报;2010年
|
海门市东洲小学 郭永发;[N];江苏教育报;2013年
|
河南省灵宝市第五小学教师 灵宝市杨君小学语文名师工作室主持人 杨君;[N];语言文字报;2019年
|
本报记者 高华程;[N];中国教育报;2004年
|
北京中法实验学校 郭淑岚;[N];中国教师报;2017年
|
山东德州跃华学校校长 李怀源;[N];21世纪经济报道;2014年
|
黄信兰 南昌师范附属实验小学;[N];中国教师报;2017年
|
宋军 山东省枣庄市峨山镇流井小学;[N];中国教师报;2017年
|
上饶县中学 童洁琼;[N];仩饶日报;2011年
|
|