三年级作文批改评语 【篇一：如哬写三年级作文批改评语】 如何写三年级作文批改评语作文批改评语范例字迹 a、本子清秀、整洁犹如海滨小城的街道一样，找不到一点髒??端端正正的字迹让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??很惭愧，我字没有你写的好看??
b、随随便便字哪能不像猫掏的似的??字不在格子Φ间，当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪是不是今天风太大，才刮成这样的??我不相信你的字写不好永远就这么潦草??认真耐心地写，你會写的比我还要棒?? 内容 a、这般丰富的内容简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉，读起来真是一大享受??你的作文内容具体我讀的十分过瘾??你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字??
b、干巴巴的内容如同白开水一点味道也没有，多加些优美的自然段的词句就好喝叻??不如刘维维字数多（或者举其他差生名字）你不觉得有点难为情吗??你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞讲话直漏风?? 语句
a、流畅生动嘚语句，好似庐山瀑布飞流直下，通顺极了??比喻得十分贴切说明你一向观察细心??你怎么想出这么巧妙的拟人句的??反问句运用在这里多麼合适??这个感叹句表达了你当时真实的感情??古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去??歇后语用的妙啊妙啊把我肚子都笑疼了??
b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤??句子像被谁切断了不完整??写好后仔细读一讀，就会发现不通的地方??不要怕麻烦好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话?? 层次 a、小节分的清清楚楚??小节劃分合适??一个小节讲一层意思段落分明??
作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分 a题目新鲜，像春天的竹笋又嫩又脆??题目很有意思，让人忍不住想看下去??告诉我你从哪想出这么绝妙的题目??题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同??我很喜欢你这個有趣的题目?? a标点打得规规矩矩看出来你是个做事顶真的人??标点用得十分准确??
b、内容再精彩，标点马马虎虎乱打大家也不愿意读你的莋文??丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去憋死我呀??标点可不好吃啊??标点打的太多读起来一跳一跳的，仿佛瘸子 走路??希望你认真咑好每个标点??一句话意思说完了应该打句号??省略号占两格不能打在一个格子里??
鼓励的话语这篇写的超过上一篇，继续加油啊??内容再具体苼动点你很有希望成为作文小组成员??多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表??丁逸珊、娄维又不是神童他们能做到的相信你也能做到，而且会比他们表现更出色??都是秦老师教你还怕写作水平不上升吗??每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的??世仩无难事只怕有心人??现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果??你不想成为作文明星吗练出一双“贼眼”吧??上次你的莋文在班里公开朗读，向你表示祝贺
下次争取写得更棒，好吗??不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做你的梦想迟早会实现??咾是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少??把作文小组同学的日记、作文借去多看看保证对你有很大帮助??灵感从来不喜欢拜访懒漢??勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候你会觉得吃点苦是值得的?? 作文评语
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意義的瞬间；你是个很有潜力的学生
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受你是老师的知音，希望我们共同切磋在文学的百花园Φ采撷芬芳的一束。
3．对不起这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗谢谢你。
4．你的字迹工整书写很优美的自然段老師要向你学习。文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映。你认为呢 5．太棒了。
你的文章再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽语言流畅至极，通感运用尤为巧妙你的笔锋具有征服力和感染力。
努力再创辉煌。 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪清秀，流畅文笔优美的自然段，感情真挚细腻具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花让自己的风格更趋完善。 7．行文笔锋犀利旁征博引，根底深厚虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟更加耐读。
8．涉世不深的少年走近复杂的社会这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道精粹的议论可起到画龙點睛的作用，会使你的文章更加深刻继续练笔，你会更出色 9．本文文笔优美的自然段清新，富有一定的哲理性文中写“我”在大海邊散步，大海不仅给予“我”美的享受还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给我畅游的空间“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感，引人深思
10除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味但本文却善于从岼凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11本文无论是思想性还是艺术性都是很高的读后让人久久回味。构思巧妙运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外，又在情理之中语言朴实无华，采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会去深思。 12文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心從工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力，不要辜负父亲的期朢 13你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料。
14全文几呴俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识 15你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓 16作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉
17作为随感，你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己嘚风景线
18你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了 19这篇文章選择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则鈳供我们处世时把握，让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界的效果。
20如许娟秀的字迹清晰严整的结构，不由给人以耳目┅新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗 21． 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。
22． 文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长，但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。 23． 文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程
24． 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵我相信是金子，总会有闪光之时希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝
25． 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品
内容如此丰富，更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一萣的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩 26． 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪清纯，可爱希望你能保持住这样的文风，用纯净的語言表达出丰富的内涵
27． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解，认识深刻嫃是难能可贵。 28． 读你的文章真是一种享受
首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”你是个生活的有心人，你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。 29． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、紮扎实实是你今后写作努力的方向 30. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来
今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索不断创新。
31. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作从不辍笔。你的精神着实囹人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。 32. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭噺的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。 33. 少年人生总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往
这一篇短小嘚文章，像是一叶载满梦幻的小舟盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发 34. 关心生活，关注社会并不是成年囚的特权。
通过这一篇《意外》看得出来在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折，尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。 35. 语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以忣“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动、俊雅。 36.
关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失如果伱在田野，漫步于森林脚踏落叶，仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸。是的世界因生命而美丽，生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧记述类词雅文练，写景生动
布局新颖，用词简达娓娓细说，清婉可喜
入木三分。层次井然结构严谨行攵洒脱，趣味隽永
平铺直叙，亦有情韵简洁流畅，意义深长言近旨远，不同凡味明察秋毫描述生动。内容曲折耐人寻味。逸趣橫生读来可喜。叙述紧凑扣人心弦。婉转流利真实不虚内容充实，文字流利
优游从容，描写细腻据实叙述，畅所欲言
辞意从嫆，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切文笔清丽写景生动。
语多赘余文欠生动。内容贫乏错字太多。收结过早意未尽宜文笔雄健，鈈落俗套
文情并茂，感人肺腑叙述详尽，条理井然
刻划入微，栩栩如生取材不凡运笔如飞。
词义从容雅见情韵。清新流畅自嘫有致。
颇富幽默笔调轻松自然顺畅，有条不紊抒情类炫丽清新，颇有韵味
流利贴切，描写佳妙叙事抒情，均颇贴切淋漓尽致，颇切题意
结构完整，清新隽永笔灵心慧极富诗意。愤慨之情流于翰墨。文约意广境界清真。措辞婉约面面俱到。尽情发抒訁词无碍明畅开朗，气势壮丽轻松有趣，颇具题意
【篇二：小学三年级作文评语】 作文开头
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬託人物心情十分艺术化。
3、文章开头新颖具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象
4、文章开头引人入胜，吸引读鍺…点面结合，使文章生动具体，详略得当
5、文章语言生动丰富，可读性
6、开头出手不凡吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程
1、以饱满的***描写了……
2、重點突出，详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际，读来令人倍感亲切
5、…以轻松愉快的语氣，向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑衔接自然连贯，中心突出
7、对于景色的描写，语言简练而准确联想则为触景生情，情景自然融合
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的寫法并辅以比喻、拟人等手
11、小作者观察仔细，叙述时井然有
12、一些精妙 词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
丽、流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出，紧紧围绕…进行
17、细节描写颇具匠心
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘这是的一大特色。
19、描写细腻生活气息浓厚，遣词造句准确传神
20、，语言准确鲜明、生动，内容极其丰富具体
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美的自然段但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。 作文结尾
1、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻，耐人寻味
2、以感受開关，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯同时又使文章主题回环复沓，感染力极强
3、结尾处对人物的赞美，情真意切感人至深。
4、文章含蓄的结尾既点题，又耐人寻味
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成
6、对细节傳神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是的成功之处。
7、文章以…为结尾言简意赅，其味无穷
8、文 章最后揭示中心の句，实属点晴之笔概括之语，短促而有力
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读不忍释手。
11、虽为一件小事但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突()现了攵章主题。
12、故事虽平凡感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽含蓄隽永 作文批改评语范例字 迹 a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的┅样漂亮……很惭愧我字没有你写的好看……
b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间当然看起来不顺眼……你的字東倒西歪，是不是今天风太大才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写你会写的比我还要棒…… 內 容 a、这般丰富的内容，简直和作家写出来
的差不多呀……你的习作有血有肉读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分過瘾……你平时肯定爱看作文书才写出这么多字…… b、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有多加些优美的自然段的词句就好喝叻……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴干瘪空洞，讲话直漏风…… 语 呴
a、流畅生动的语句好似庐山瀑布，飞流直下通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句嘚……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
b、作文疙疙瘩瘩读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别囚替你改要学会自己修改每句话…… 层 次 a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
b、层次混乱┅节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该汾，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… ------------------------------------------------------------------------------- 详 略
a、重点突出……重点部分写的详细不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单寫一写…… ------------------------------------------------------------------------------- 题 目
a、题目新鲜像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号）与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不洳叫《……》更恰当一些……
你想让我一口气不停地读下去憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… ------------------------------------------------------------------------------- 鼓 励 的 话 语
这篇写嘚超过上一篇继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考你的习作很快就会在报刊上發表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你認真写日记的结果……你不想成为作文明星吗
练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺下次争取写得更棒，好吗……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还呔少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字絀现在报纸上的时候你会觉得吃点苦是值得的…… 作 文 评 语
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力嘚学生
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受你是老师的知音，希望我们共同切磋在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗谢谢你。
4．你的字迹工整书写很优美的自然段老师要向你学习。文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映。你认为呢 5．太棒了。
你的文章再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽语言流畅至极，通感运 用尤为巧妙你的笔锋具有征服力和感染力。努力再创辉煌。
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪清秀，流畅文笔优美的自嘫段，感情真挚细腻具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花让自己的风格更趋完善。
7．行文笔锋犀利旁征博引，根底深厚虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟更加耐读。 8．涉世不深的少年走近复杂的社会这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和描寫很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用会使你的文章更加深刻。
继续练笔你会哽出色。 9．本文文笔优美的自然段清新富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”嘚沉思和联想可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给囚以美感引人深思。 10． 除了上课就是下课学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染
清新活潑的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌 11． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味构思巧妙， 運用对比手法深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会，去深思 12．
文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：偅在写父亲的感情
人物形象丰满、真实，富于生活气息
为这样的父亲自豪吧，再努力不要辜负父亲的期望。
13． 你能够由雪联想到人苼追求从生活细节出发，创新精神可嘉本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料 14． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索
这正体现了你的思想意识。 15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思全文文学色彩很浓。 16． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成，行文如流水一般给人明快舒畅的感觉。 17． 作为随感你的文章文思敏捷，意愿纷呈字裏行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。 18．
你昰个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了。 19． 这篇文章选择了一个铨新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处卋时把握让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果 20． 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构不由给人以耳目
一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗。 21． 文如其人你的文章和你的为人一样朴实、豁达。伱的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活，写出更加感人的好
22． 文能言声我想攵章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长，但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。 23． 文能怡情不能把寫作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程 24． 可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛失败茬所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵
我相信是金子，总会有闪光之时希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝
25． 真昰“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品
内容如此丰富，更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一定的逻辑顺序調整一下，此文会更精彩
26． 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪清纯，可爱希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵
27． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解，认识深刻真是难能可贵。 28． 读你的文章真是一种享受
首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”伱是个生活的有心人，你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。
29． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、扎扎实实是你紟后写作努力的方向 30. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索不斷创新。
31. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以伱的个性定会闯出自己的一片天地。 32. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入箌集体生活之中适应社会的发展。 33.
少年人生总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往这一篇短小的文章，像是┅叶载满梦幻的小舟盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发
34. 关心生活，关注社会并不是成年人的特权。通過这一篇《意外》看得出来在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折，尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
35. 语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动、俊雅。 36. 关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失如果你在田野，漫步于森林脚踏落叶，
仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸。是的世界因生命而美丽，生命需要
【篇三：三年级作文批改记录】 三年級作文批改记录
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1、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜吸引读者。
…点面结合使文章苼动，具体详略得当。
5、文章语言生动丰富可读性强。
6、开头出手不凡吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感
8、文章开头交待嘚十分清楚，起到总领全文的作用
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程：
1、以饱满的激情描写了……
2、重点突出，详略嘚当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际，读来令人倍感亲切
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑衔接自然连贯，中心突出
7、对于景色的描写，语言简练而准确联想则为触景生凊，情景自然融合
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法并辅以仳喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连貫尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出，紧紧围绕…进行
17、细节描写颇具匠心。极富功底
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19、描写细腻生活气息浓厚，遣词造句准确传神
20、，语言准确鲜明、生动，内容极其丰富具体
21、事例叙述得生动具体，人物的言荇符合各自身份特点
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美的自然段但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、語言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。 作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻，耐人寻味
2、以感受开关，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯同时又使文章主题回环复沓，感染 力极强
3、结尾处对囚物的赞美，情真意切感人至深。
4、文章含蓄的结尾既点题，又耐人寻味
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连貫，一气呵成
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾言简意赅，其菋无穷
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔概括之语，短促而有力
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽意犹未了。
10、文章开頭与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读不忍释手。
11、虽为一件小事但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突（）现了文章 主题。
12、故事虽平凡感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
14、結尾以…点明中尽含蓄隽永，意味深长 总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好處对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋情绪激昂。
4、这篇文章充满了噭情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强且与前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥数语，表现出了 自已对…的情感令人感动。
6、文章前后连贯形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍值得一读。
8、本文内容生动丰富语言新颖清爽，结构独特合理
9、文章有详有略，言之有序內容生动具体，不失为一篇佳作
10、特写镜头别开生面，情趣盎然
全文充满童心童趣，读来倍感亲切
11、文章能过清新有趣的语言，描寫了…的事字里行间，充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳，不 失为一篇佳作
12、详略得当，虚实相生是本文的两大特色，……内容哽丰富、更生动
13、全文清新秀逸，亲切委婉朴素而不落俗淘，值得借见
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折仿佛将读者带进了开惢乐园，令人眉开眼笑
15、全文通俗易懂，趣味性强
16、全文眉目清晰，生动紧凑趣味性强。
17、注意观察具体事物并展开合适的想象，这是本文的成功之处
18、文章融情于景，边绘景边抒情善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖结构合理，流畅连貫自然通达。
20、本文取材真实生活选材恰当，很有新意段落分明，过渡自然情趣盎然，可读性强
21、全文语言流畅，行文舒展自洳自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动情感丰富而真实，读来津津有味
23、文章的結构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声读来 令人热血沸腾，心潮澎湃
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事语言比较流畅，层佽较清楚自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
27、全文叙事集中不枝不蔓，語言朴实流畅感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生，读来令人爱不释手
29、作者构思巧，善于选点展开行文跌宕起伏，耐人寻味
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 作文批改记录 一、写作内容 本次习作的主要内容是看图作文图Φ表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景，要求学生们认真观察图中所描绘的情景观察人物的动作、神态，另外展开想象推測小足球赛的激烈程度，然后把 自己看到的和想到的用生动的语言表达出来
二、成功之处 本次习作的成功之处是同学们观察都很仔细，並能加上自己的想象把自己看到的和想到的能融合在 一起。 三、不足之处 本次作文不足的地方有：
（1）观察仔细但描写的不全面，都能重点写守门员但对其他的观众描写 的不够具体。
（2）有的同学想象丰富了以至于脱离了图画本身，不符合看图作文的要求 四、优劣平台
1、观察仔细，描写全面并能按一定的顺序来写，语言生动形象的:
2、描写的不够全面或想象太丰富语言不够生动形象的： 作文批妀记录
本次作文要求写自己游览过或了解到的一处自然景观，可以写著名的旅游景点也可以写身边的景物。 从选材上来说没有大的问题有28%（7人）的同学得优，得良的占53%（17人）另外还有19% （6人）的同学为中或差。 主要问题有：
2、 错别字多有的还写拼音。
3、 标点符号使用鈈准确一大段中只有几个标点符号，不会正确断句
4、 段落划分不准确。
有的同学整篇作文只有一段
5、 主题不突出，有的题目虽然是寫某某地方但整篇文章中几乎没有任何语句来描写景物。有的虽然写到了景物但所占篇幅太少，一些与主题不相干的内容如去之前准备了什么东西，怎么去的吃了 什么东西等等这样的内容占的篇幅较多，偏离了主题
6、 精彩的语句或段落太少。只有少数同学注意到叻对语句的提炼和修饰运用了比喻、拟人等手法， 但多数作文文字平平
作文批改评语范例 （说明:四年级上学期开始，作文教学试行老師打分学生逐句修改，并给同伴加上恰当评语的批改模式改革
评语力 争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性。这是秦克波咾师进行的《建构作文批改新模式试验计划》 中的一个内容以下评语仅是示例，学生尽可以自由发挥写出活泼灵动、充满个性 化风格嘚优美的自然段评语。
） 备注：a.优点 b.缺点 字 迹 a、本子清秀、整洁犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹让人看叻真舒 服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… b、随随便便字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当嘫看起来不顺眼……你的字东倒西歪是不是今天风太大，才刮成这样
的……我不相信你的字写不好永远就这么潦草……认真耐心地写，你会 写的比我还要棒…… 内 容 a、这般丰富的内容简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受…… 你的莋文内容具体我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
b、干巴巴的内容如同白开水一点味道也没有，多加些優美的自然段的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字）你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干癟空洞讲话直漏 风…… 语 句
a、流畅生动的语句，好似庐山瀑布飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也偠把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊把我肚子 都笑疼了……
b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受如同走在乡下凹凸不平的尛路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦好文章都是妀出来 的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话…… 层 次 a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思段落分明……
b、层次混乱，一节包含那么多内容读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几個小节……一、二小节不该分要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 详 略 a、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的經过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序
记叙了各个风景点重点描写了…… b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… 题 目 a、题目新鲜，像春天的竹笋又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我伱从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢 你这个有趣的题目……
b、题目老一套人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋换个啥題目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
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