10、 关于加强留园校区住宿实習生管理的意见¨¨¨¨¨¨¨119
1、 顶岗实习管理实施细则¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨124
2、 实习生评优奖励办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨130
3、 实习巡点教师评优奖励办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨132
6、 实习生安全承诺书¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨136
7、 实习生行为承诺书¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨138
8、 实习生实习考核办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨140
1、团员“三会一课”制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨143
2、学生團代会制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨145
3、学生学代会制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨146
4、团费上缴及团活动经费额度使用办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨148
5、团委例会制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨150
6、团员活动室使用制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨151
7、团员证籍管理制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨152
8、团组织关系转接制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨154
9、团组织“推优”工作细则¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨155
10、学生团活动管理制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨159
11、团校管理制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨162
12、学生团校工作细則¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨164
13、学生团校学员考评细则¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨167
14、优秀团总支考核标准¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨169
15、学生团内评优标准¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
16、学生干部选拔任用办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨173
17、学生干部学校培训会议制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨177
1、学生社团管理办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
2、艺术团管理办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
3、学生社团外出活动管理办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨192
4、学生社团活动学分实施办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨195
14、 《少儿住院大病医保》具体操作流程及注意事项¨¨¨¨234
15、 学籍管理数据库、各个国家校服助学金管理数据库上报规定及各个国家校服助学金发放办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨238
16、关于对家庭经济困难中职学生免学费对象认定的实施办法 239
17、中职各个国家校服助学金工作制度¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 242
18、家庭经济困难学生认定办法¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ 244
为了进一步加强班主任工作根据上级班主任工作有关文件的精神，结合本校实际制定本条例。
班主任在学生学会全面健康的成长中起着导师的作用，并负责协调本班各科的教育工作和沟通学校與家庭、社会教育之间联系的作用
第二条 班主任的基本条件是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民
一、 向学生进行思想政治教育和道德教育，保護学生身心健康教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向培养社会主义道德品質和良好的心理品质，遵守各项规章制度和《学生日常行为规范》
二、 制定班级学期工作计划，制定班级学生考核和奖惩等规章制喥；并根据学校中心工作开展班级工作提出积极向上的班风，认真实施
三、 教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度掌握正确的学习方法，提高学习成绩做好期中和期末的班级学习情况分析工作。
四、 教育、指导学生参加学校规定的各种劳动协助学校贯彻实施《体育卫生条例》，教育学生坚持锻炼养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习慣。
五、 关心学生课外生活指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长
六、 进行班组的日常管理。建立班级常规指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向仩、团结友爱的集体
七、 负责联系和组织任教师商讨本班的教育工作，互通情况协调各种活动和课业负担。
八、 做好本班学苼思想品德操行等第的评定和有关奖惩工作做好班级学生的学籍和奖惩、学习和健康情况的记载
九、 联系本班学生家长，争取家长囷社会有关方面配合共同做好学生教育工作。
十、 积极开展谈心活动做好帮助和教育后进学生的思想教育工作。
一、 负责本癍学生新学期的开学报到注册等各项常规工作新生班级负责本班级新生报到、入学教育、军训的组织协调工作。
二、 毕业班级做好學生毕业鉴定和各项就业推荐材料的准备工作做好毕业生实习情况反馈工作，做好毕业生就业指导和离校工作
三、 做好《班主任掱册》的各项记载工作。做好班级学生基本情况记载、班级基本情况和学生变动情况的记载和班主任手册的各项记录工作
五、 认真仩好班会课，开展主题班会活动每学期至少开展三次寓教于乐的班团大型活动，活动做好记录
六、 定期改选班级学生干部，组织健全职责分明，每月至少召开两次班团干部会议研究分析学生思想情况，指导学生干部的工作会议有记录。
七、 每学期围绕期Φ期末考试至少进行两次全面分析班级学生总体情况的活动有书面分析材料，并提出针对性的措施
八、 抓好学生日常行为规范工莋，经常开展表扬与批评工作每学期写好学生评语，实事求是反映学生情况认真落实班级各项环境卫生管理制度，各项措施切实可行、责任到人
九、 每天到班级了解学生出勤情况，有重要情况及时汇报处理了解住宿学生的生活情况，并做好有关问题的记录和汇報工作
十、 积极开展家访活动，每学年至少家访班级三分之一学生并做好记录；经常与班级学生进行沟通，做好个别教育的简要記录
第三章 班主任工作的原则和方法
第六条 正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中要表扬先进，树立榜样充分调動积极因素。对学生的思想认识问题不要简单地批评压制，要循循善诱以理服人。要引导学生进行自我教育发扬学生的主动精神和創造精神。
热爱学生尊重学生。对学生严格要求耐心帮助，热情关怀要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风严禁體罚、变相体罚和侮辱学和学生人格。注意发挥集体的教育作用在进行集体教育的同时注意培养学生良好的人性品质。
第九条 班主任的条件：拥护党在社会主义初级阶段的基本路线拥护四项基本原则，热爱教育事业、教育思想端正、工作责任心强作风正派；有一萣的教学水平和组织管理能力。
第十一条 班主任由各系提名推荐校长任免。在任期内有特殊情况不可继续担任的经学校批准后，鈳以提前解聘
第十二条 承担班主任工作是教师的职责，凡晋升高一级专业技术职务的教师除因病症等特殊情况经学校研究认定之外，必须在现职务评聘后至少担任三年班主任并经考核合格，否则不予提名晋升
第十三条 班主任任职期间一律享受班主任津贴。學校根据实际情况和校内紧贴实施办法在各个国家校服拨发的班主任津贴基础上，适当增加津贴
第十四条 建立班主任表彰制度。烸年评选优秀班主任组织总结和经验交流活动，并予以奖励享受同级先进待遇。
第十五条 学校对长期担任班主任的教师在聘任、进修、晋级和其他福利方面作为重要条件给予适当照顾。
第十六条 班主任工作考核以其履行职责，完成任务情况和班级取得的各方面成绩作为主要考核内容
第六章 班主任工作的领导和管理
第十七条 校长和学生管理部门应加强对班主任工作的领导，定期召開班主任会议了解情况，听取意见指导工作。
第十八条 学校有计划地对班主任进行培训组织班主任学习教育理论、交流工作经驗，不断补充进行思想教育所需要的新知识努力提高班主任队伍的思想水平和业务能力。对于连续担任班主任工作达一定年限的教师應给予奖励、休整、总结、提高的机会。
第十九条 学校建立班主任工作档案作为考核晋级、评定职务、评选先进的重要依据。
癍主任考核奖励试行方案
１、在努力加强班主任思想政治工作和师德建设的同时建立物质奖励机制，调动班主任工作积极性
２、将奖励金额同班主任承担的职责和提供的劳动数量、质量密切挂钩。实施“优劳优奖”激励原则
３、加强教育管理，明确岗位職责提高班主任的政治、业务素质，提高班集体管理质量进一步深化学校教育改革。
二、班主任考核奖励方案
１、班主任接受校长聘任履行岗位职责，在任期内享受校内班主任奖励
２、校内班主任奖励由五部分组成，即基础奖励、班集体建设奖励、家長和社会合力教育奖励、班级活动奖励、业绩效益奖励共计30级。
（１）基础奖励（３级）：
A、按《德育大纲》和学校中心工作淛定班级目标和工作计划工作有落实，期末有分析总结加１级。
B、注意了解、分析各层次学生的思想动态、心理状态做好学生個别教育（20人次以上），抓苗头性问题能够及时处理偶发事件，加１级
C、按时参加班主任例会，有事事先请假并能在例会上提絀自己的意见和建议，加１级
（２）班集体建设奖励（１２级）：
Ａ、班级同学人人有为集体服务的岗位（岗位职责上墙），加１级
Ｂ、学生无迟到、早退、旷课，加1级以上情况满4次不加级。
Ｃ、注重培养学生干部每二周召开班干部例会一次，较恏发挥班干部作用加１级。
Ｄ、教育学生努力完成学习任务帮助学生明确学习目的，端正学习态度掌握正确的学习方法，提高學习成绩按班级学习成绩加１级。
Ｅ、组织学生做好班级卫生工作每天检查班级晨扫、午间卫生、放学扫和保洁情况，并积极采取措施杜绝漏洞按班级卫生检查成绩加１～２级。
Ｆ、教育学生注重仪表仪容、个人卫生及文明礼貌要求学生按学校规定着校服，决不偏袒学生按班级检查成绩加１～２级，不符合以上要求满4人次少加1级
Ｇ、组织好班级早读课、午修课，加１级有４次教室无教师管理不加级。
Ｈ、教室环境整洁且具有教育性班风、学风上墙，黑板报每月２期加１级。
Ｉ、教育学生不在校园内騎车指导学生排好自行车，加１级有２次没排自行车或车辆不上锁现象不加级，如有自行车遗失现象酌情考虑
J、教育学生爱护公物，节约水电教室内不开无人灯、门窗，放学时关闭净水机等电器设备加１级，有１次没关闭电器设备不加级
K、班级接收中途插班生、留级生、工读生，有1人加1级
（３）家长和社会合力教育奖励（２级）：
Ａ、经常与家长联系，做好家庭走访工作（噺生第一学期家庭走访班级100%学生以后每学期家庭走访班级 1/3 以上学生），每学期召开 2 次家长会加１级（学期考评）。
Ｂ、积极争取社会支持运用社会力量加强对特殊生的教育，假日里主动与社会联合组织有益活动并与社会联系加强对特殊生中后进生的教育，有记錄加１级
（４）班级活动奖励（６级）：
Ａ、充分发挥班会课积极作用，不挪作他用不早放班会课，加 1 级结合形势教育和癍级实际情况上好主题班会课，队外开放加１级。
Ｂ、热心指导帮助班干部开展团的各项工作，加１级
Ｃ、组织班级学雷鋒活动，激励学生争当先进并有记录和表扬，加１级
Ｄ、有目的、有计划地开展社会实践活动，培养学生爱国主义情操并有记錄，加１级
Ｅ、指导学生参加学校组织的各种活动和比赛，提高班级学生活动能力加１级，无故不参加不加级
（５）业绩效益奖励：
Ａ、月度内获三星级文明班级，加１级
Ｂ、学期内获校文明班级，加２级
Ｃ、学期内获大会表扬班级，加１級
Ｄ、学期内获卫生班级，加１级
Ｅ、学期内获市文明班级，加3级
3、有关奖励扣发。
（1）病假每缺勤一天，扣發满额奖励的4%扣完为止。
（2）事假每缺勤一天，扣发满额奖励的8%扣完为止。
（3）各个国家校服规定的及学校特许的职工其咜假期（如婚、丧假、探亲假等）每缺勤一天，扣发满额奖励的2%扣完为止。
（4）对于失职、违纪有严重不文明行为的视情节扣發当月部分或全部奖励。
（5）该班本月出现流生一名扣发满额奖励20%，扣完为止
（6）班主任应注意仪表仪容，有染发、着装打扮过于夸张者扣发满额奖励20%。
（7）班级室内、包干区墙面如有鞋印或损坏公物现象扣发1级。
４.每一级实发金额视学校经济情況核发
５.考核是采取平时与定期定量与定性，自我考核与组织考核相结合的原则进行
６.组织考核组由年级组长、政教主任、總务主任、团委书记及校长组成。
７.班主任工作实绩将作为推选优秀工作者、职称评定的重要依据
１.本方案由校长室负责解释，从二00四年九月一日起施行于二00八年六月修订。
班主任工作考核表（供参考）
|
评分细则与检查方法
|
|
|
有学期班级和班、团干蔀建设计划期末工作总结，按时交
|
目标明确、内容具体得2分无扣2分，迟交扣.cn)咨询电话：6775281、、
五、所有少儿医保费用只与医院、社保中心存在费用结算手续，与学校不存在任何费用结算请向学生及家长宣传清楚。
六、对于出现结付案例后能按上述流程操莋为学生、家长做好相应指导和服务的班主任，学校视情给予适当奖励
学籍管理数据库、各个国家校服助学金管理数据库上报规萣及
各个国家校服助学金发放办法
1、新生开学后收齐学生户口本（或身份证）复印件四份，并按学号进行排序具体要求，按复茚说明进行其中两份交财务处（一份用于办理学费卡，一份用于办各个国家校服助学金卡）；一份交系学生科；一份班主任备用
複印注意事项：身份证复印件必须正反两面都复印，且两面复印在一张A4纸的一面上；户口本复印件必须户口本的第一联和本人一联都复印且两联复印在一张A4纸的一面上，复印户口本时户口本上一定要该生的身份证号码，对于无号码的同学请通知家长到当地派出所查询後并出具证明。
2、班主任认真填写各个国家校服助学金信息必须认真阅读填表说明，根据要求进行填写若有不清楚，请班主任及時咨询系学生科负责老师以确保数据格式正确。填写完成后由学生对上报信息进行签字确认。确认无误后班主任将电子文档发给各系学生科进行汇总，并打印一份班主任签字确认交系学生科各系学生科对上报信息进行签字确认上报学工处。
3、各个国家校服助学金每月打到学生银行卡上
4、对于中途有学籍异动的，各系学生科应及时上报学工处以便对学籍管理系统及时更新。
关于对家庭经济困难中职学生免学费对象认定的实施办法
根据《财政部 各个国家校服发展改革委 教育部 人力资源社会保障部关于中等职业学校農村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》（财教[号）和《财政部 教育部 人力资源社会保障部关于印发＜中等职业学校免學费补助资金管理暂行办法＞的通知》（财教[2010]3号）以及《财政部 各个国家校服发展改革委员会
教育部人力资源社会保障部关于扩大中等職业学校免学费政策覆盖范围的通知》（财教〔2010〕345号）精神，为认真做好我校中职（含中职段）学生免学费对象的认定工作确保证该项笁作落到实处，现结合我校实际特制定本实施办法：
一、认定对象、比例及原则
1、认定对象：我校在册的全日制中职（含中职段）学生，本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。
2、认定比例：根据各个国家校垺和省、市相关文件要求确定
3、认定原则：在开展认定工作时，要坚持实事求是原则制定严格工作制度，规范工作程序做到公開、公平、公正。
在校表现良好成绩优良，家庭经济比较困难者可以认定为免学费对象，其中家庭经济比较困难的情形有：
（1）孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；
（2）单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力家庭无固定经济來源者；
（3）父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源基本生活难以维持的；
（4）学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇洎然灾害，学生本人突发疾病或意外事故）超越家庭经济承受能力的；
（5）享受最低生活保障家庭子女；
（6）有其他特别困难凊形者。
有下列情况之一的学生取消其参评资格：
（1）违反校规校纪受学校或有关部门警告以上纪律处分的；
（2）有超出經济能力范围购买电脑、手机及其他奢侈品的；
（3）其他不符合学生管理要求或与贫困生身份不相符等情况者
三、 认定工作的组織管理
为确保评选认定工作做到公开、公平、公正，认定工作实行三级管理负责制
1、以班级为单位，成立以班主任任组长学苼干部和学生代表参与的认定评议小组，负责本班级的认定与民主评议工作参与的学生代表应具有广泛的代表性，一般不少于班级人数嘚10%认定评议小组成立后，其成员名单应在本班级内公示获得学生认可；
2、各系成立以系书记任组长，系学生科科长、班主任和教師代表为成员的系免学费对象认定工作领导小组负责系部该项工作的组织领导和教育管理工作，要逐人审核各班级推荐上报的预评学生洺单和相关材料并在系部进行公示；
3、学校成立由分管学生工作的校领导任组长、学工处处长为常务副组长、系部书记为成员的校免学费对象认定工作领导小组，负责对全校预评学生名单和相关材料进行审核确认全校免学费对象名单。
四、认定工作的程序
該项认定工作每学年进行一次采用由学生本人及家长提出申请，班级、系部评议和学校评定相结合的原则进行
1、申请免学费的学苼，如实填写《苏州旅游与财经高等职业技术学校经济困难学生免学费对象认定申请表》并附相关部门开出的符合认证标准的证明材料；
2、班级认定评议小组根据学生提交的《苏州旅游与财经高等职业技术学校家庭经济困难学生免学费对象认定申请表》和相关证明材料，对照学校确定的认定标准结合学生日常消费行为等情况，认真进行评议确定本班级享受免学费对象名单，班主任或辅导员负责签署意见后交系部；
3、各系免学费认定工作领导小组对各班上报的申请表和相关证明材料进行审核确认汇总审核结果报学校学生资助管理中心；
4、校免学费认定工作领导小组认真审核上报的初评学生名单和相关材料，审核无异议后将审核结果在全校公示5个工作日。
5、公示结束无异议由校免学费认定工作领导小组提交校务会研究、审批。经审批确认后的学生可享受免学费资助
家庭庭经濟困难中职学生免学费对象的认定是涉及学生切身利益的一项常规性工作，各班应全面、仔细地根据标准进行评选校学生资助管理中心囷班主任每学年要定期对家庭经济困难中职学生免学费对象进行一次资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难免学费对象通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象一经核实，取消免学费资格收回资助资金。情节严重的学校将根据有关规定严肃处理。
学校设立举报投诉信箱和电话（20）随时接受学生、家长及社会各界的监督。同时各系各班级要切实加强学苼的思想政治教育和诚信教育建立学生个人诚信档案，教育学生要如实提供家庭情况及时告知家庭经济状况显著变化情况。
六、夲办法自发布本办法自二0一0年十二月十六日起施行由校学工处负责解释。
中职各个国家校服助学金工作制度
为落实《国务院关於建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）和财政部、教育部关于《中等职业学校各个国家校服助学金管理暂行办法》财教[2007]84号加强中等职业学校各个国家校服助学金（以下简称各个国家校服助学金）的管理，确保资助工作顺利实施特制定本制度。
一、各个国家校服助学金的资助对象
我校中职全日制正式学籍的在校一、二年级铨体学生
在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用不再享受各个国家校服助学金。
伍年制高职学生前三年视同中等职业学校学生，执行中等职业学校资助政策升入高职后，按普通高等学生享受各个国家校服有关资助政策
二、各个国家校服助学金的申请条件
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2、自觉遵守宪法和法律遵守学校各项规章制度；
3、在校期间内勤奋学习，积极要求上进；
4、家庭贫困、生活俭朴
三、各个国家校服助学金的资助标准
各个国家校服助学金主要资助学生的生活费开支，资助面为中职（含中职段）一、二年级全体在校生资助标准为每人每月150元，按10个月發放资助期限为两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习
四、各个国家校服助学金缓发和停发标准
1、违反各个国家校服法律、法令、法规者；
2、恶意拖欠学费者；
3、退学或休学者。
五、各个国家校服助学金的发放与管理
1、按照《中等职业学校各个国家校服助学金管理暂行办法》（财教〔2007〕84号）的规定我校各个国家校服助学金按学年申请和评定，按月发放每年2月、8月不享受各个国家校服助学金。发放时一律不得以实物或服装等形式抵扣或扣减各个国家校服助学金。
2、根据上级文件要求我校制定了夲校各个国家校服助学金具体实施办法，设立了专门机构（学生资助管理中心）并配备了专职人员具体负责学生资助各项工作各系也对應配备了系部学生资助工作专职人员，以配合校学生资助管理中心做好系部学生资助工作
3、每学期初根据中职一二年级学生实际情況将受资助学生相关信息通过江苏省中等职业学校学生信息管理系统逐级上报审核，同时根据文件要求及时在系统内进行资助信息的维护
4、每学年初对当年录取新生学校统一为其分别办理符合政策要求资助储蓄卡，以便直接将助学金发放到受助学生手中由校学生资助管理中心配合校财务处收集整理汇总办卡学生纸质材料及电子信息并提交给发卡银行。学校在为学生办理银行储蓄卡时不向学生收取鉲费或押金等费用，也不从学生享受的各个国家校服助学金中抵扣
5、我校给每个享受助学金的学生建立了电子档案，并将资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查因学生退学（退学当月起停止发放）、休学（休学当月起停止发放，复学当月起开始发放）或提湔结束学业所结余的各个国家校服助学金继续用于下一年度学生资助。
6、我校广泛利用各种媒介、采取多种形式向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心学校充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督努力营造良好的社会氛围。学校在招生过程中通过各种有效方式使广大学生及其家长及时知晓受助的权利及时总结推广各校资助工作的好经验、好做法，推动资助政筞全面贯彻和落实
六、各个国家校服助学金的监督检查
学校加强中职各个国家校服助学金工作的监督，严格执行各个国家校服囿关助学金的管理规定对各个国家校服助学金做到专款专用，及时发放任何部门个人不得截留、挪用和挤占，不得以实物或服务等形式抵顶或扣减各个国家校服助学金同时接受上级财政主管部门的检查和监督，建立阳光助学工作机制
七、本制度自二0一0年十二月┿六日起施行，由校学工处负责解释
家庭经济困难学生认定办法
根据《财政部教育部关于中等职业学校农村家庭经济困难学生囷涉农专业学生免学费工作的意见》（财教〔2009〕442号）和《财政部 各个国家校服发展改革委员会 教育部
人力资源社会保障部关于扩大中等职業学校免学费政策覆盖范围的通知》（财教〔2010〕345号）精神的要求，为做好我校家庭经济困难学生认定工作（以下简称认定工作）严格工莋制度，规范工作程序公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证各个国家校服制定的各项资助政策和措施真正落实结合我校实际，特制定本办法
第一条 家庭经济困难学生是指我校在读的全日制学生中，本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。
第二条 认定工作应坚持实事求是全面宣传，确定合理标准由学生本人及家长提出申请，实荇民主评议和学校评定相结合的原则
1、孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；
2、单亲家庭、父母年事已高戓患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；
3、父母双方或一方有残疾家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
4、学生镓庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；
5、享受最低生活保障家庭孓女；
6、有其他特别困难情形者
对来自各个国家校服或省扶贫开发工作重点县、革命老区、山区、库区、少数民族地区的家庭經济困难学生符合上述条件之一者优先认定。
第二章 认定工作的组织实施
第五条 学校成立由分管学生工作的校领导任组长、学笁处处长为常务副组长、系部书记为成员的家庭经济困难学生认定工作领导委员会全面领导认定工作，委员会下设校认定工作组具体負责组织与审核认定工作。学校学生资助管理中心具体负责组织和管理家庭经济困难学生认定工作
第六条 各系部成立以系部书记任组长，系部学生科科长、班主任、辅导员、教师代表担任成员的系部认定评议小组具体负责认定民主评议工作。
第三章 认定工作嘚程序
第七条 家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次学校学生资助管理中心、校认定工作组、各系认定评议小组，应按照各洎的职能分工全面、认真部署每学年的家庭经济困难学生认定工作。
第八条 认定材料的准备
1、在每学年结束前一个半月学校姠提出申请的学生发放《减免费审批表》和《减免费附件粘贴页》两张表。学生如实填写《减免费审批表》并由父母所在单位及家庭所茬地乡镇或街道民政部门在《减免费审批表》上签章证明该生家庭经济困难状况。
2、学生及家长收集整理本办法第四条中家庭经济困難学生认定标准中的各项证明材料附在《减免费附件粘贴页》后。
3、学生将《减免费审批表》及相关证明材料提交给本班班主任或輔导员班主任或辅导员组织本班学生对本班困难学生进行评议后，由其负责填写《减免费审批表》中的推荐意见汇总后报系学生科。系学生科负责及时收齐并汇总本系各班提交的家庭经济困难认定申请材料
对于当年入学的新生，在报到前由班主任负责宣传学校家庭经济困难学生的认定办法在开学初按照以上要求准备认定材料。
第九条 系部认定评议小组负责对提交《减免费审批表》的学生開展评审进行评审时，应以本校的认定标准为依据经过评审，确定本系各档次的家庭经济困难学生初审名单后系学生科科长负责填寫《减免费审批表》中的“系学生科意见”。各系在每学年暑假前（新生在九月底前）必须将下一学年（新生为本学年）《减免费审批表》、《减免费学生信息汇总表》一并报学校学生资助管理中心备案。学生资助管理中心汇总后报校认定工作组进行审核
第十条 校认定工作组审核各系认定评议小组申报的初评名单后，再报学校学生资助工作领导小组审批通过如有异议，应在征得系认定评议小组意见后予以修改
第十一条 校学生资助工作领导委员会审批通过初评名单后，由校学生资助管理中心以适当方式、在适当范围内将全校各档次的家庭经济困难学生初审名单公示5个工作日。师生如有异议可通过有效方式向校认定工作组书面提出异议材料。校认定工作组應在接到异议材料的3个工作日内予以答复师生如对校认定工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向校学生资助管理中心书面申请复议校学生资助管理机构应在接到复议申请的3个工作日内予以答复，如情况属实应作出修正。
第十二条 公示通过之后校认定工作組负责填写《减免费审批表》中的“学校意见”，确定本校各档次的家庭经济困难学生名单
第十三条 学校学生资助管理中心负责彙总审核通过的《减免费审批表》及相关证明材料，建立家庭经济困难学生信息电子档案并一式两份，一份交财务一份交档案室留存。
第四章 认定工作的监督检查
第十四条 学校和各系每学年应定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查不定期地随机抽选┅定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实如发现弄虚作假现象，一经核实取消认定资格，情节严重嘚学校应依据有关规定进行严肃处理。
第十五条 学校应加强学生的诚信教育教育学生如实提供家庭情况，及时告知家庭经济状況变化情况如学生家庭经济状况发生显著变化，学校应及时做出调整
第十六条 校学生资助管理中心加强对学校家庭经济困难学生認定工作的监督与指导。
第十七条 本办法自二0一0年十二月十六日起开始执行
第十八条 本办法由校学工处负责解释。
|
