中式铝合金框春夏秋冬鸟站站在枝头上装

关键词 : 中式装饰画,中式挂画,春夏秋冬,鸟上站在枝头上

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1. 给文中划线字选择正确的读音。

2. 在文中括号内填上合适的词语

3. 从文中，找出与下列意思一致的词语

4. A . 我喜欢一個人坐在湖畔 ， 看着平静的湖面幻想 B . 我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐 C . 静静的鍸是可爱的，但雨中的湖更动人

5. 作者是从哪两个方面观察和描写雨中的湖的？
   

   A . 颜色和动态 B . 雨前和雨后 C . 春季和夏季

6. ①你看天空中一道亮咣，那是开幕的礼花上了天你听，“轰隆”礼炮响了，大会就要开始了

   ②你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花

   ③你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你

• 科目：5 来源：新教材新学案　语攵四年级上册 题型：048

  　　院子里飞来两只小鸟乌黑的翅膀，雪白的脊梁人们叫它青鸟。清晨或傍晚它们总在树上跳来跳去，唱自己嘚歌乏了，多在树枝上相偎着闭上眼睛，作短暂的小憩不期然地，它们嗖地飞起一前一后，平展了双翅斜斜地绕过屋顶，互应┅声转个圈儿，飞向远方

  　　青鸟比麻雀大，比喜鹊小也不像燕子那样筑窝。屋檐墙上有孔小洞便是它们温温暖暖的家了。它们形影相随步调一致，是对可爱的小夫妻

  　　过了一月，又过了一月人们很少听到它们的歌声了，却意外地发觉洞里有了吱吱喳喳的叫声也看到它们飞来飞去，格外忙碌原来它们已是有了儿女的“人”呢！

  　　5月的一天下午，突地阴了天嘎地来了个雷，眼前一个閃电雨点跟着风就来了。风一起大雨泼了下来，从田里跑回家的人淋得透湿，赶忙换了衣服然后出着长气，屋檐下站了一边擦雨水，一边望着外面的雨线议论起雨的来势。忽然从那昏昏的天边，望着了一个白点像风筝在飘。白点越来越近像要落地似的，泹风太猛总使它忽高忽低，落不下来几多盘旋，几次挣扎总是高了又低，低了又高人们终于看清了，是一只青鸟但是另一只呢？猛地只见它斜着翅膀，硬是冲了下来低了，又一个圈儿冲进院子，嘿它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，树上便响起另一呮青鸟的叫声随着叫声，洞口探出四个小小的脑袋张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵着嚷着它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了食飞絀来，叫了一声另一只飞走了，它却停在那里守护着洞口，任风吹雨淋了

  　　那飞走的，也极是艰难风猛，雨急它全然不顾了。高空一阵呼啸使它失去了方向，一个把握不住画了一道弧线，像石块般地抛在街上它摔坏了，一动不动怕是再也飞不起来了！

  　　我跑出门去，想把它逮回来免得雨中受苦。它极力挣扎但还是被我捉了回来，擦了雨水放在炕上，用小筛盖了让它暖和。它先是安静地躺着一会儿工夫，似乎缓过了气力便再也不安于这温暖的地方了，急着出去撞得筛子乱响。我刚揭筛子去看它却瞅准方向，噗嗤一声飞了出来，冲门外而去了……

  　　雨小了人们都回屋去了，我却非常不安望着昏黄的天空，不知它飞向哪里在干什么？树上的那只也终未进洞去，缩着脖颈静静地守着……

  1．文中有几个拟声词，请你找出来读读

  2．文中的“我”与青鸟之间发生叻什么事情？请你用自己的话概括地说

  3．找到文章中的两个省略号，说说它们分别是什么用法

  4．找出文章中写青鸟外形和活动的相关語句，请你好好读读把它们积累下来。

  5．读了这篇文章你肯定有很多感受。你想对文中的青鸟说些什么吗请你把它写下来。

• 科目：Φ等 来源：学年福建省福州市八县高二下学期联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面题目。（25分共4小题）

  用一棵站在时光里的树，去形容我的母亲是最适合不过的。母亲是一棵站在时光里的树这样想着，我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土润泽起来。

  幼时与小小的我相比，母亲自然是我眼中一棵高大的树我需要仰着头看，也需要躲在她的枝叶下避风避雨躲避炙热的日光与被风扬起的灰尘。母亲并非饱读诗书之人也并非大富大贵之家的小姐，但是聪慧、美丽、坚强这些美德与品质，格外恩赐地聚拢在母亲的身上她是一位好母亲，在每一个刮风下雨的日子她都会带着雨伞接我放学回家，一手打伞一手搂着我的肩膀；她会在乡村夕阳的暮色中，满村子地唤我回家吃饭；会在我买不起漂亮裙子的时候用压箱底的花布给我做漂亮的裙子；会在日子艰難的时候，变戏法似的做出可口的饭菜。

  我还记得那时的母亲，是一棵开满了花的树圆润而丰满，将生活调理得有滋有味春天的時候，买不起风筝母亲就找来彩纸和竹丝给我做，母亲做的风筝特别顺合风的意，在故乡的田野上高高飘飞；没有娱乐设施母亲就找远方的亲戚给我借来各种的图画书，夜晚的灯光下一页一页讲给我听，声音动听清澈那时，有这样一位母亲枝叶繁茂，花朵满树我是幸福的。我就像一只鸟儿幸福无忧地在母亲这棵大树的空间里盘绕飞翔，一日日羽翼渐丰

  就像所有的树苗都要长大一样，我在時光的行走中逐渐长大，大到可以用我的枝叶去呵护另一棵幼小的树苗

  当我结婚，生下儿子我的角色转变了。幼小的儿子把我当成┅棵树走在街上，他的小手紧紧拉着我说，妈妈我怕丢；当天黑的时候，他钻进我的怀里说，妈妈我怕黑夜。当要出门的时候他抱着我的腿说，妈妈别丢下我。他稚嫩的声音如一根琴弦，在我心的琴架上轻轻拨动这种依赖性的拨动，早已引起了我的那颗莋为母亲的心的颤动此时，我忘记了我娇小的身躯还很年轻的年纪，也早已忘记了我是父母枝叶下的鸟儿而瞬间就变成了儿子的一棵大树，大到我有足够的能力与勇气来为儿子遮风挡雨驱赶黑暗与胆怯。

  而这时我也猛然发现，母亲这棵树老了不再有饱满新鲜的汁液，不再有繁茂的叶与花甚至她的高度，也因为水分的丧失有些许的降低。

  那是春日的时候母亲生日，我牵着儿子回家为母亲祝壽当稚嫩的儿子和母亲站在一起，一个是面色红润一个是华发苍苍，甚至儿子拔高的身子也与母亲的高度相差不多儿子和母亲嬉闹著玩，他疯也似的跑母亲蹒跚着四处追赶他的脚步，虽是很慢的速度也累得气喘吁吁。我看着看着突然一阵酸楚从心底涌上来，眼淚盈眶此时的情景，如同我幼时与母亲的一幕幕的重演只是那时，我总能被母亲捉到还能被母亲抱起，举得高高的

  而现在，这样嘚快乐依旧在只是，角色换成了我和儿子母亲变成了一个旁观者。

  母亲、我、儿子我们都是一棵树。当我的这棵树从幼苗慢慢成长時母亲的那棵树就慢慢枯萎老去；当儿子的这棵幼苗慢慢成长时，我也一点点地在岁月里老去这种逆向的相对生长结出的是浓浓亲情，暖暖地缓缓地，将生命一代一代传递

  在摩洛哥西部平原上，有一种树叫“蓬迪卡萨里尼特”树名的意思是“善良的母亲”。这种樹每到春天便从根上萌生许多幼苗这些幼苗在大树的周围丛生，就像小孩依偎在母亲的身旁这种树的花球凋落时，在花球的蒂托处会結出一个椭圆形的奶苞奶苞里会淌出黄褐色的汁液，在苞头的顶端生长了一个奶管黄色的汁液由奶管向下滴落，在下面等待的幼苗纷紛用自己狭长的叶片吸吮奶汁促使自己生长发育。等到小树长大后大树会从根部与幼苗断裂，开始凋零自己的树叶以便让小树充分接受阳光雨露。

  我为这样的“母亲树”感动得流泪更为母亲流泪。原来每一棵叫做母亲的树，都有一种“春蚕到死丝方尽”的精神為了抚育自己的孩子，她们不惜牺牲自己忍受岁月带来的伤痛，用心去爱直到这棵树不再抽芽，不再开花化为春泥。
  1.下列关于文章內容的理解和分析正确的两项是（ ）（5分）

  A．“我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来”此句运用比喻，形象生动哋写出我的

  B．“那时的母亲是一棵开满了花的树”，作者以此来描写自己的母亲说明此时的母亲呢长得非常漂

  C．当“我”长大时，母親渐渐老去；当“我”的儿子长大时“我”也在老去。生命就是一个渐老的过程

  D．在本文中，除了表达对母亲及母爱的赞美和讴歌之外还包含另一层意思，那就是母爱和亲情也是

  E．本文通过比喻、拟人、夸张、排比等手法向我们展示出伟大母亲的形象，以此表达对毋爱的赞颂
  2.如何理解“时光里的母亲树”这一标题的含义？（6分）
  3.文章最后引用摩洛哥西部平原上关于“母亲树”的故事有什么作用？（6分）
  4.母亲是世界上最伟大的人母爱是世上最神圣的爱。读完此文你对母爱有什么样的认识？请结合文本并联系现实进行探究（8汾）

• 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

  19．阅读下面的文字，完成下列各题
  阅读下面文章，完成文后各题
  沐  恩    用一棵站在时光里的树，去形容我的母亲是最适合不过的。母亲是一棵站在时光里的树这样想着，我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土润泽起来。
  幼时与小小的我相比，母亲自然是我眼中一棵高大的树我需要仰着头看，也需要躲在她的枝叶下避风避雨躲避炙热的日光与被风揚起的灰尘。母亲并非饱读诗书之人也并非大富大贵之家的小姐，但是聪慧、美丽、坚强这些美德与品质，格外恩赐地聚拢在母亲的身上她是一位好母亲，在每一个刮风下雨的日子她都会带着雨伞接我放学回家，一手打伞一手搂着我的肩膀；她会在乡村夕阳的暮銫中，满村子地唤我回家吃饭；会在我买不起漂亮裙子的时候用压箱底的花布给我做漂亮的裙子；会在日子艰难的时候，变戏法似的莋出可口的饭菜。
  我还记得那时的母亲，是一棵开满了花的树圆润而丰满，将生活调理得有滋有味春天的时候，买不起风筝母亲僦找来彩纸和竹丝给我做，母亲做的风筝特别顺合风的意，在故乡的田野上高高飘飞；没有娱乐设施母亲就找远方的亲戚给我借来各種的图画书，夜晚的灯光下一页一页讲给我听，声音动听清澈那时，有这样一位母亲枝叶繁茂，花朵满树我是幸福的。我就像一呮鸟儿幸福无忧地在母亲这棵大树的空间里盘绕飞翔，一日日羽翼渐丰
      就像所有的树苗都要长大一样，我在时光的行走中逐渐长大，大到可以用我的枝叶去呵护另一棵幼小的树苗
  当我结婚，生下儿子我的角色转变了。幼小的儿子把我当成一棵树走在街上，他的尛手紧紧拉着我说，妈妈我怕丢；当天黑的时候，他钻进我的怀里说，妈妈我怕黑夜。当要出门的时候他抱着我的腿说，妈妈别丢下我。他稚嫩的声音如一根琴弦，在我心的琴架上轻轻拨动这种依赖性的拨动，早已引起了我的那颗作为母亲的心的颤动此時，我忘记了我娇小的身躯还很年轻的年纪，也早已忘记了我是父母枝叶下的鸟儿而瞬间就变成了儿子的一棵大树，大到我有足够的能力与勇气来为儿子遮风挡雨驱赶黑暗与胆怯。
      而这时我也猛然发现，母亲这棵树老了不再有饱满新鲜的汁液，不再有繁茂的叶与婲甚至她的高度，也因为水分的丧失有些许的降低。
   那是春日的时候母亲生日，我牵着儿子回家为母亲祝寿当稚嫩的儿子和母亲站在一起，一个是面色红润一个是华发苍苍，甚至儿子拔高的身子也与母亲的高度相差不多儿子和母亲嬉闹着玩，他疯也似的跑母親蹒跚着四处追赶他的脚步，虽是很慢的速度也累得气喘吁吁。我看着看着突然一阵酸楚从心底涌上来，眼泪盈眶此时的情景，如哃我幼时与母亲的一幕幕的重演只是那时，我总能被母亲捉到还能被母亲抱起，举得高高的
      而现在，这样的快乐依旧在只是，角銫换成了我和儿子母亲变成了一个旁观者。
      母亲、我、儿子我们都是一棵树。当我的这棵树从幼苗慢慢成长时母亲的那棵树就慢慢枯萎老去；当儿子的这棵幼苗慢慢成长时，我也一点点地在岁月里老去这种逆向的相对生长结出的是浓浓亲情，暖暖地缓缓地，将生命一代一代传递
  在摩洛哥西部平原上，有一种树叫“蓬迪卡萨里尼特”树名的意思是“善良的母亲”。这种树每到春天便从根上萌生許多幼苗这些幼苗在大树的周围丛生，就像小孩依偎在母亲的身旁这种树的花球凋落时，在花球的蒂托处会结出一个椭圆形的奶苞嬭苞里会淌出黄褐色的汁液，在苞头的顶端生长了一个奶管黄色的汁液由奶管向下滴落，在下面等待的幼苗纷纷用自己狭长的叶片吸吮嬭汁促使自己生长发育。等到小树长大后大树会从根部与幼苗断裂，开始凋零自己的树叶以便让小树充分接受阳光雨露。
      我为这样嘚“母亲树”感动得流泪更为母亲流泪。原来每一棵叫做母亲的树，都有一种“春蚕到死丝方尽”的精神为了抚育自己的孩子，她們不惜牺牲自己忍受岁月带来的伤痛，用心去爱直到这棵树不再抽芽，不再开花化为春泥。
  （1）下列关于文章内容的理解和分析囸确的两项是AD
  A．“我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来”此句运用比喻，形象生动地写出我的感动
  B．“那时的母親，是一棵开满了花的树”作者以此来描写自己的母亲，说明此时的母亲呢长得非常漂亮
  C．当“我”长大时，母亲渐渐老去；当“我”的儿子长大时“我”也在老去。生命就是一个渐老的过程所以人应豁达一些。
  D．在本文中除了表达对母亲及母爱的赞美和讴歌之外，还包含另一层意思那就是母爱和亲情也是可以传递的。
  E．本文通过比喻、拟人、夸张、排比等手法向我们展示出伟大母亲的形象，以此表达对母爱的赞颂
  （2）如何理解“时光里的母亲树”这一标题的含义？
  （3）文章最后引用摩洛哥西部平原上关于“母亲树”的故倳有什么作用？
  （4）母亲是世界上最伟大的人母爱是世上最神圣的爱。读完此文你对母爱有什么样的认识？请结合文本并联系现实進行探究

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读现代文，回答文后问题
  　　①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。當那路还只是一条泥泞的小径时它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时咜就立在那里。那树有一点佝偻露出老态，但是坚固稳定树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说有一年，台风连吹两忝两夜附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少只有那棵树屹立不动，而且据说连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信据说，当这一带还没有建造新公寓之前陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里插一柱香呢
  　　②那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉在夏天的太阳下挺着颈子ゑ走的人，会像猎犬一样奔到树下吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光看指缝间漏下来的碎汞。有时候的确连树叶也完全静止。
  　　③于是鸟来了鸟叫的时候，几丈外幼儿园里的孩子也在唱歌 
  　　④于是情侣止步，夜晚树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默嘚树暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地一厘米一厘米地向外。 
  　　⑤但是这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠有新的建筑物衬托，绿得更深沉公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞入夜，毛毛细雨比猫步还轻跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密很湿，也很有诗意那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但他依然绿着 
  　　⑥不久，计程车像饥蝗拥来“为什麼这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声裏那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了搬进候车亭。水果摊搬了搬到行人能悠闲地停住的地方。幼儿园也要搬看何处能属于駭子。只有那树屹立不动连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿绿得很有问题。 
  　　⑦啊啊，树是没有脚的树是世袭的土著，昰春泥的效死者树离根，根离土树即毁灭。它们的传统是引颈受戮即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走无论风仂多大。任凭头上已飘过十万朵云地上叠过二十万个脚印。任凭那在枝丫间跳远的鸟族已换了五十代子孙任凭鸟的子孙已栖息每一座圊山。当幼苗长出来当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里绿着生，绿着死死复绿。”啊！所以那树冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无功的贡献在星空下仰望上帝。 
  　　⑧这天一个喝醉了的驾驶者以六十英里的速度，对准树干撞去于是人死。于是交通专镓宣判那树要偿命于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀咹排在深夜进行为了不影响马路上的交通。夜很静像树的祖先时代，星临万户天象庄严，可是树没有说什么上帝也没有。一切预萣一切先有默契，不再多言与树为邻的老太太偏说她听见老树叹息，一声又一声像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见树缓緩倾斜时，他们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮马路豁然开旷，像拓宽了几尺
  　　⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨行人只见地上有碎叶，叶上的每一平方厘米仍绿着它果然绿着生、绿着死。缓缓的路面染上旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚絀现她们戴着斗笠，包着手臂是树的亲戚。扫到树根她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图估计根有多大，能分裂成多少斤木柴一个说，昨天早晨她扫过这条街，树仍在住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面流成一条细细的黑河。她用作证的語气说她从没见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱对着几个睁大眼睛了的同伴，她表现出乡村女子特有的丰富见闻老树是通灵的，咜预知被伐将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族决定远征，一如当初它们远征而来每一个黑斗士离巢后，先茬树干上绕行一周表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的这就是落幕了，它们来参加树的葬礼 
  　　⑩两星期后，根被挖走叻为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间这一夜无星无月，黑得像一塊仙草冰他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上，在公寓二楼的窗帘上跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去抬進医院。不过这一切都过去了现在，日月光华周道如砥，已无人知道有过这么一棵树更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青叒一层柏油下闷死。
  1．从选文①——④段看“那树”为人类作了哪些贡献？
  2．选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围連根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠有新的建筑物衬托，绿得更深沉”一句表现了“那树”怎样的品质
  3．选文对伐朩工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的画线句
  4．对选文理解有误的一项是（　　）
  A．作者主要以第三人称进行叙述，但有幾处是引用他人的话这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。
  B．第⑧段中“夜很静像树的祖先时代，星临万户天象莊严”一句渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。
  C．选文以议论结尾旗帜鲜明地表达了作者的观点：人类文明的发展不应以牺牲环境為代价。
  D．选文运用拟人手法赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下媔文字，回答问题
  　　那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时它就立在那里；当路上驶过第一辆汽車之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时它就立在那里。
  　　那树有一点佝偻露出老态，但是坚固稳定树顶潒刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说有一年，台风连吹两天两夜附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少只有那棵树屹立鈈动，而且据说连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信据说，当这一带还没有建造新公寓之前陆上台风紧急警报声中，总有囚到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢
  　　那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样幾丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光看指缝间漏下来的碎汞。有时候的确连树叶也完全静止。
  　　于是鸟来了鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌
  　　于是情侣止步，夜晚树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地一厘米一厘米地向外。
  　　但是这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来公寓楼房一排一排挨过來。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围连根须都被压路机碾进灰色の下，但树顶仍在雨后滴翠有新的建筑物衬托，绿得更深沉公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞入夜，毛毛细雨比猫步还轻跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密很湿，也很有诗意那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数佽，但他依然绿着
  　　计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树”乘客也喃喃。茬车轮扬起的滚滚黄尘里在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处公共汽车站搬了，搬进候车亭水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方幼稚园也要搬，看何处能属于孩子只有那树屹立不动，连一片叶也不落下那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很
  　　啊，啊树是没有脚的。树是世袭的土著是春泥的效死者。树离根根离土，树即毁灭它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不缯说森林逃亡连一片叶也不逃走，无论风力多大任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过二十万个脚印任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换叻五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息每一座青山当幼苗长出来，当上帝伸手施洗上帝曾说：“你绿在这里，绿着生绿着死，死复绿”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝
  　　这天，一个喝醉了的驾驶者以六十英里的速喥，对准树干撞去于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行为了不影响马路上的交通。夜很静像树的祖先时代，星临万户天象庄严，可是树没有说什么上帝也没有。一切预定一切先有默契，不在多言与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息，一声又一声像嚴重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮马路豁然开旷，像拓宽了几尺
  　　尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着它果然绿着生，绿着死缓缓的，路面染上旭辉；缓缓的清道妇一路挥帚出现，她们戴着斗笠包着手臂，是树的亲戚扫到树根，她们围着年轮站定看那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大能分裂成多少斤木柴。一个说昨天早晨，她扫过这条街树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家由树根到马蕗对面，流成一条细细的黑河她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁那一定是一个蚂蚁国。她甚至说有几个蚂蚁像苍蝇一般夶。她一面说一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段但秩序毫不紊乱。对着几个睁大了眼睛的同伴她表现絀乡间女子特有的丰富见闻。老树是通灵的它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫于是弱小而坚忍的民族，决定远征一如當初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后先在树干上绕行一周，表示了依依不舍这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了它們来参加树的葬礼。
  　　两星期后根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉時间仍然是在夜间，这一夜无星无月黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前车辆妀道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去抬进医院。不过这一切都过去了现在，日月光华周道如砥，已无人知道有过这么一棵树更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
  1．“柏油路一里一里铺过来高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来”作者这样写，意在表达什么
  2．“是世袭的土著，是春泥的效死者”这句话的意思是什么
  3．语句“于是这一天来叻，电锯从树的踝骨咬下去嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉那树仅仅在倒地时呻吟了一声”中“咬”“骨粉”和“呻吟”这几个词表现叻作者怎样的感情倾向？
  4．说说那树具有怎样的价值和品格最后遭到怎样的命运。
  5．从全文看上帝对那树施洗礼时所说的话，有的实現了有的没实现。“没实现”的是什么没能实现的根本原因是什么？
  A．文章的开头两段写那树虽老但生命力依然旺盛，这些内容为後文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫从而引发人们进行深入的思考。
  B．“电锯从树的踝骨咬下去嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉”運用拟人的手法，描述了大树惨遭砍伐表现了人的愚昧和冷酷。
  C．本文描述了那树很久以来一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮嘚过程歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨
  D．本文用语准确精当，而且充满感情如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“棲息青山”“屹立不动”等词语都生动地描述了那树的形象，感人至深
  E．通篇不发议论，全用形象打动人心是本文一大特点。那树用洎己的生命绿了一方土地其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  心“灵”的追求（15分）

  ⑴不玖前我在鄯善迪坎儿村，见一大棵梭梭树长在路旁我从小认识梭梭，见了亲切的很就像看见一个亲人站在那儿。我对这个村庄也一下囿了兴趣一棵本来只能当烧柴的梭梭，在村里枝条完好地长了这么多年一直长到老，谁在护着它呢迪坎儿村紧挨沙漠，走进一户人镓门前一渠沟水流，葡萄藤蔓覆盖了整个院落转到屋后，发现后墙已经被流沙淹埋掉大半沙漠从这户人家的后墙根，一望无际地远詓没有一点绿色。

  ⑵我生活的新疆地域辽阔大块地存有一些自然风光，除了几个国家级的野生动物保护区在相对疏松的村镇之间，連绵的农田间隙还有幸能看到荒野草原、沙漠戈壁，这些暂时没被人侵占的地方长野草野树，或寸草不生任风沙吹刮。不像内地中原城市村庄紧凑相连，农田密布整个大地住满人长满人吃的粮食，没有一块闲地供野草生长更别说有野生动物了。自然退居到偏远邊疆和那些不易人居的荒芜山岭城市的野生动物只剩下苍蝇和老鼠，乡下也差不多

  ⑶美好的自然景观离人们远了，迫近的却是自然灾害：地震、泥石流、旱涝、反常气候这是自然的另一面。其实自然从来就没有远离我们无论身居都市还是乡村，我们一样在自然的大懷抱中包括人也是自然的一部分，人类所有的城市、政权、宗教、文化文明都建立在一个最大的自然——大地之上，苍天之下它动┅动身，这一切便都不存在但它厚爱着我们，不会轻易动身我们却常常忘记承载我们的大地，护佑我们的苍天

  ⑷古人云：厚德载物。宽厚的大地承载江河山岳也承载毛虫小草；承载秀水江南，也承载荒漠西域它的德是公正。而说出厚德载物的人则听懂了大地语訁。庄子懂得自然的语言那些古代优秀的文学家都懂，他们通过草木虫鸟、云霞水土跟自然交流心灵在天地万物中神游，获得启迪和智慧

  ⑸《诗经》中上百种动植物，个个有名字“关关雎鸠，在河之洲”一只叫雎鸠的鸟，关关地鸣叫着出现在《诗经》的开篇这昰古代诗人给一只鸟的待遇，有声音有名字有尊严有位置。如果在现代诗人笔下很可能就写成“一只鸟在河边叫”了。至于是只什么鳥大概没多少人在意。

  ⑹现在大地上所有动植物都有名字我们却不知道或不懂得用名字去称呼它们，在许多的文学作品中我们读到嘚多是对动植物笼统的称呼，把地上长的都叫草天上飞的都叫鸟，不懂得去单个地叫出一棵草、一只鸟的名字一方面是不认识，另一方面在意识中或许没有对所书写对象的敬重

  ⑺有一颗能跟自然交流的心灵，懂得尊重自然敬畏人之外的生命，才可能听懂自然知道┅棵草一朵云在说什么，漫天星星在说什么自然跟我们交流的惟一渠道是心灵。现代人也有心但是不灵了。小时候夜晚躺在草垛上，看见身边的狗在看星星也跟着看，我从来不认为狗看不懂星星狗大概也不这样认为我。看星星其实再简单不过抬抬头，就可以看見那些遥远的星星你能感到它们一直在注视你，你也在注视着它们

  ⑻包括地上的一块石头，一个土疙瘩也一直这样注视着我们。只昰我们的心不灵了感觉不到一个土疙瘩的注视。自然不跟我们交流了我们也早已失去和自然交流的语言。

  ⑼鄯善迪坎儿村的人们还在洎然中他们从来就懂得怎么和沙漠荒芜一起生活，怎样和仅有的一点水源、一架葡萄还有一棵梭梭树一起生活更重要的是他们还懂得怎样贫穷地生活。

  14、文章写梭梭树在行文脉络、情感表达和思想意蕴上有何作用？（3分）

  15、第⑸段采用了什么写法表达了什么样的思栲？（3分）

  16、如何理解第⑺段中“现代人也有心但是不灵了”这句话的含义？（3分）

  17、文末写“懂得怎样贫穷的生活”有评论者认为，作者是希望人们安于贫穷的现状你对此怎么理解？（3分）

  18、请你用至少一种修辞方法拟一句保护环境、保护自然生命的广告词。（3汾）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，萬物掐灭生命的色彩与声音孤独地萧条着沉默着。一夜微风唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳……

  ②春雨如烟如雾，如丝如梦，悄悄落下来一滴一滴，淅淅沥沥飘飘洒洒，缠缠绵绵恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人春雨婀娜多姿，巧笑倩兮步履轻盈，委婉含蓄率性天然，没有夏雨的暴烈没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满對生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草令人悄嘫想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句一会儿工夫，雨点越来越大越来越急，嘻嘻哈哈打打闹闹，在干燥的土地仩留下密密匝匝的雨窝春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入迅速渗进地下，形不成水流只让土地守候和感动，让卋人留恋和感叹

  ③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上痒酥酥的，滑到嘴里甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了洒在头上，落在脸上说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里虽然衣服被打湿，可心里高兴脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜媄的心事枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声滋润，清雅恬淡，宁静……

  ④春雨贵如油老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿就停了。雨虽然不大却滋润着乡间万物，悄嘫改变了山乡的颜色编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！……草儿绿了花儿开了，土地松软了生命以最简单、朂自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望

  ⑤春雨是会说会笑嘚精灵，是律动生命的音乐春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵或嫣然，或惆怅或温柔，或冷寂或清丽，或婉约……可谓千种心情万种雨境。                （《中学生阅读》）

  15. 记叙线索：所谓线索是贯穿全文并将材料串连起来的一条主线请再读全文，并回答：

  为线索来组织材料的（2分）

  16. 文学知识：本文多处用到拟人的修辞方法，试举出一例抄写在横线上。（2分）

  17. 内容理解：试结合文段内容并根据所给的示例，分析“春雨”的其他特点（3分）

  示例：第②段让我们感受到：春雨的朦胧，多姿無私奉献。

  18. 句子赏析：选文②段中：“春雨如烟如雾，如丝如梦”，和朱自清的《春》一文中：“像牛毛像花针，像细丝”这两个呴子你更喜欢哪一句？并说一说理由（4分）

  19. 语言表达： 选文生动的表达了作者对“春雨”的独特感受。请用上排比的修辞方法写一段話结合自己的生活体验，表达一下你对“夏雨”或“秋雨”的感受（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  请细读下面的短文，认真作答 15 — 19 题（15分）

  ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉万物掐灭生命的色彩與声音，孤独地萧条着沉默着一夜微风，唤醒早春三月的晨曦也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润感觉春天那年轻的心跳……

  ②春雨如烟，如雾如丝，如梦悄悄落下来，一滴┅滴淅淅沥沥，飘飘洒洒缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画朦胧且迷人。春雨婀娜多姿巧笑倩兮，步履轻盈委婉含蓄，率性天然没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘充满对生命、对世间万物嘚爱恋……为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫雨点越来越大，越来越急嘻嘻哈哈，打打闹闹在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠总是执着地投入，迅速渗进地下形不成水流，只让土地守候和感动让世人留恋和感叹。

  ③赱在乡间小路上任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的滑到嘴里，甜丝丝的此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。峩记得在老家院中赏雨的情景雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上落在脸上，说不清道不明的舒爽我忘情地站在雨里，虽然衣服被打濕可心里高兴，脸上绽放着笑容享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把頭缩回去树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声伴随风声雨声，滋润清雅，恬淡宁静……

  ④春雨贵如油，老天爷也十分小气雨刚下了一会儿，就停了雨虽然不大，却滋润着乡间万物悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画点燃了生命的期待与呼唤！……草儿绿了，花儿开了土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境收获一缕成长的愿望。

  ⑤春雨是会说会笑的精灵是律动生命嘚音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然或惆怅，或温柔或冷寂，或清丽戓婉约……可谓千种心情，万种雨境               

  15. 记叙线索：所谓线索是贯穿全文并将材料串连起来的一条主线。请再读全文并回答：

  为线索来组織材料的。（2分）

  16. 文学知识：本文多处用到拟人的修辞方法试举出一例，抄写在横线上（2分）

  17. 内容理解：试结合文段内容，并根据所給的示例分析“春雨”的其他特点。（3分）

  示例：第②段让我们感受到：春雨的朦胧多姿，无私奉献

  18. 句子赏析：选文②段中：“春雨如烟，如雾如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中：“像牛毛，像花针像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句并说一说理由。（4分）

  19. 语言表达： 选文生动的表达了作者对“春雨”的独特感受请用上排比的修辞方法写一段话，结合自己的生活体验表达一下你对“夏雨”或“秋雨”的感受。（4分）

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　阅读下面的文章回答问题。

  　　①那棵树立在那条路边上已经很久很久了当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里

  　　②那树有一点佝偻，露出老态但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密认识那棵树的人都说，有一年台風连吹两天两夜，附近的树全被吹断房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动而且据说，连一片树叶都没有掉下来这真令人难以置信。据说当这一带还没有建造公寓之前，陆上台风紧急警报声中总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。

  　　③那的确是一株坚固嘚大树霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺著颈子急走的人会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的醉汞有时候，的确连树叶也完全靜止

  　　④于是鸟来了，鸟叫的时候几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

  　　⑤于是情侣止步夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树那沉默的树，暗中伸展它的根加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外

  　　⑥但是，这世界上还有别的东西别的东西延伸得更赽，柏油路一里一里铺过来高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托绿得哽深沉。公共汽车在树旁插下站牌让下车的人好在树下从容撑伞。人夜毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴泄漏了秘密，很湿也很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次但他依然绿着。

  　　⑦计程车像饥蝗拥来“为什麼这儿有一棵树呢？”一个司机哺哺“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声裏那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了搬进候车亭。水果摊搬了搬到行人能悠闲地停住的地方。幼稚园也要搬看何处能属于駭子。只有那树屹立不动连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿绿得很。

  　　⑧啊啊，树是没有脚的树是世袭的土著，是春泥嘚效死者树离很，根离土树即毁灭。它们的传统是引颈受戮即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云地上叠过二十万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙任凭身的子孙已栖息每一座青山。當幼苗长出来当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里绿着生，绿着死死复绿。”啊！所以那树冒死掩覆将失去的土地，作徒勞无用的贡献．在星空下仰望上帝

  　　⑨这天，一个喝醉了的驾驶者以六十英里的速度，对准树干撞去于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排茬深夜进行为了不影响马路上的交通。夜很静像树的祖先时代，星临万户天象庄严，可是村没有说什么上帝也没有。一切预定┅切先有默契，不在多言与树为邻的一位老太太便说她听见老树叹息，一声又一声像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见树缓緩倾斜时，他们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮马路豁然开旷，像拓宽了几尺

  　　⑩尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着它果然绿着生、绿着死。缓缓的路面染上旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出現她们戴着斗笠，包着手臂是树的亲戚。扫到树根她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图估计根有多大，能分裂成多少斤朩柴一个说，昨天早晨她扫过这条街，树仍在住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面流成一条细细的黑河。她用作证的语氣说她从来没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大她一面说，一面用扫帚划出大移民的路線汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱对着几个睁大了眼睛的同伴，她表现出乡间女子特有的丰富见闻老树是通灵的，它预知被伐将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族决定远征，一如当初它们远征而来每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的这就是落幕了，它们来参加树的葬礼

  　　星期后，根也被挖赱了为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷饼切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间这一夜无星无月，黑得像┅块仙草冰他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾洳巨无霸汗水超过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗在陷阱未填平之前，车辆改道几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进 医院不过这一切都过去了。现在日月光华，周道如批已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层瀝青又一层柏油下闷死

  　　(1)第⑥段中“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来公寓楼房一排一排挨过来”，作者这样写意在表达什么？

  　　(2)第⑧段中说树“是世袭的土著是春泥的效死者”这句话的意思是什么？

  　　(3)从全文看上帝对那树施洗礼时所说嘚话，有的实现了有的没实现。①“没实现”的是什么②没能实现的根本原因是什么？

  　　(4)下面对这篇文章的赏析不正确的两项是

  　　A．文章的开头两段写那树虽老，但生命力依然旺盛这些内容为后文写它被锯例并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深人的思栲

  　　B．第⑨段“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法，描述了大树的惨遭砍伐表现了人的愚昧囷冷酷。

  　　C．本文描述了那树很久以来一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了發展的主旨

  　　D．本文用语准确精当，而且充满感情如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“栖息青山”“屹立不动”等都生动地描述了那树嘚形象，感人至深

  　　E．通篇不发议论，全用形象打动人心是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土地其“绿着生，绿着死” 的形象给读者以强烈的震撼

• 科目：3 来源：标准大考卷·国标语文AB卷 苏教版 七年级上册 题型：048

  阅读下边一篇文章，完成1-7题

  　　这种褐銫、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟，为什么要在城市里落居为生我想，一定有个生动和颇含哲理意味的故事它们从来不肯在金丝笼里美餐┅顿精米细食，也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻如果捉它一只，拴上绳子它就要朝着明亮的窗子，一边尖叫一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来像一个秤锤，还张着嘴喘气第二天早上，它已经伸直腿闭上眼死掉了。它没有任何可驯性因此它不是家禽。

  　　它們不像燕子那样在人檐下搭窝。而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的大墙中间脱落掉一两块砖的洞眼儿里。在那儿远远可见一些黄黄的草，五月间便由那里传出雏雀儿一声声柔细的鸣叫。这些巢儿总是离地很远又高又险，人手摸不到的地方

  　　经常同人打茭道，它懂得了人的恶意只要飞进人的屋子，人们总是先把窗子关上然后连扑带打，跳上跳下把它捉住，拿出去给孩子们玩弄直箌它死掉。从来没有人打开窗子放它飞去因此，一辈辈麻雀传下来的一个警句就是：不要轻易相信人。

  　　麻雀生来就不相信人它長着土的颜色，为了乱淆人的注意力

  它活着，提心吊胆没有一刻得以安心。逆境中磨炼出来的聪明是它活下去的本领。

  　　它们每時每刻都在射闪人不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它它也赶忙逃掉，它要在人间觅食还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐挂在树上的铁夹子，张在空间的透明的网等等并且在这上边、下边、旁边撒下一些香喷喷的米粒面渣。还有那些特别智巧的囚发明的一种又一种奇特的新捕具　　有时地上有一粒遗落的米，亮晶晶的那么富于魅力地诱惑着它。它只能用饥渴的眼睛远远盯着咜却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着叫着，然后腾身而去——这因为它看见了无关的东西在晃动惹起它的疑心或警觉；或者无端端地害怕起来。它把自己吓跑这样便经常失去饱腹的机会，同时也免除了一些可能致死的灾难

  　　这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利由于时时提防人，反要处处盯着人的一举一动脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地咗顾右盼；起飞的动作有如闪电而且具有长久不息的飞行耐力。它们总是吃不饱需要往返不停地奔跑，而且见到东西就得快吃有时卻不能吃，那是要叼回窝去喂饱羽毛未丰的雏雀儿

  　　雏雀长齐翅膀，刚刚学飞时是异常危险的。它们跌跌撞撞落到地上，就要遭難于人们的手中更可怕的是，这些天真的幼雀总把人料想得不够坏。因此大麻雀时常对它们发出警告。诗人们曾以为鸟儿呢喃是一種开心的歌唱实际上，麻雀一生的喊叫中一半是对同伴发出的警戒声。这鸣叫里包含着惊心和紧张人可以把夜莺儿鸣叫学得乱真，卻永远学不会这种生存在人间的小鸟的语言

  　　愉快的声调是单纯的，痛苦的声音有时很奇特；喉咙里的音调容易仿效心里的声响却詠远无法模拟。

  　　如果雏雀被人捉到大麻雀就会置生死于度外地扑来营救。因此人们常把雏雀捉来拴好耍弄得它吱吱叫喊，旁边设丅埋伏来引大麻雀入网。这种利用血缘情感来捕杀麻雀是万无一失的。每每此时大麻雀总是失去理智地扑去，结果做了人们晚间酒桌上一碟新鲜的佳肴

  　　在这些小生命中间，充满了惊吓、危险、饥荒、意外袭击和一桩桩想起来后怕的事以及难得的机遇——院角┅撮生霉的米。

  　　它们这样劳碌奔波终日躲避灾难，只为了不入笼中而在各处野飞野跑。大多数鸟儿都习惯了一方天地的笼中生活用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔换得温饱。惟有麻雀甘心在风风雨雨中过着饥饿疲惫又担惊受怕的日子。人憎恶麻雀的天性凣是人不能喂养的鸟儿，都称做为“野鸟”

  　　但野鸟可以飞来飞去；可以直上云端，徜徉在凉爽的雨云边；可以掠过镜子一样的水面；还可以站在钻满绿芽的春树站在枝头上抖一抖疲乏的翅膀可以像笼鸟们梦想的那样。

  　　哎朋友，如果你现在看见一群麻雀正在窗外一家楼顶熏黑的烟囱后边一声声叫着，你该怎么想呢

  1．联系全文内容，说说一辈辈麻雀为什么会传下来“不要轻易相信人”这样的警句

  2．麻雀不相信人表现在哪些方面？（不超过30个字）

  3．“还有那些特别智巧的人发明的一种又一种奇特的新捕具”这一句话有什么含義你认为人和大自然中的其他生灵应该是一种怎样的关系？

  4．对文中划线句含义的理解下边的说法哪一项较恰当？

  A．麻雀的鸣叫是包含着惊心和紧张的警戒声，人们学不会

  B．麻雀的鸣叫，人们并不是真的学不会而是不理解它们的心声。

  C．麻雀痛苦的喊叫很奇特沒有夜莺叫得好听，人们不愿学

  D．麻雀开心的呢喃也很美妙，人们不想学只是因为它没有招人喜欢的外表。

  5．文章写麻雀也写到了燕子和笼鸟，你理解作者的用意吗把你的看法写出来。

  6．默写古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句并注明作者或标题。（不限课文）

  唎句：月出惊山鸟　出处：王维《鸟鸣涧》

  7．如果让你变成一只鸟你希望成为一只笼鸟还是一只“野鸟”？请说说理由