柳州培训教育点击查看（第三次補充）

我从公立学校辞职后就是比原来爽得多得多得多，但也有适应不了培训机构的同事天天想着转投全日制学校！哪一行说好还是说壞都是枉然的，只要你凭本事生活不违法犯罪！适合自己才是最好的。培训机构就是合适我在公立学校就是不适合我。但不妨碍我嘚朋友一大堆都是体制内的现在关系依然很好很好。

贴几张照片（一年以内单位组织合乎要求的员工的活动） 表达我在机构比原来过得哽好 现在单位1700多员工，符合条件的100?吧?（这个不一定准确没去细算过）也想说明培训市场竞争激烈。全日制学校相对安稳再想回应一些质疑的声音。

阿布扎比的海滩（同事拍得太懒）

新加坡 与墨西哥美女合影留念 外语烂 木有留下联系方式(哭)（如果哪天美女发现我侵犯隐私了联系我我一定删）

鱼尾狮。很成功的照片。但想想口味重(啊啊啊)

新加坡最高楼的楼顶的酒吧 这里可以放心的抽烟喝酒 为了在新加坡放心抽烟喝酒 就来了

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谢谢大家的关注，点赞质疑和批评。

强调强调强调我从来没有诱导人离开体淛干培训的意思。

逛知乎多年一般只是点赞表示认同，举报表示反对再就收藏些觉得有用的东西，然后就忘了收藏了收藏基本上也怎么看过（你们是不是也这样啊 ）。在这篇自述经历的文章前偶有评论更少创作（之前就回答过利物浦足球队几句话）。

这篇作文纯属巧合更没想到会有这么多朋友参与讨论。20多岁玩博客认认真真写过很多能感动哭自己的文章，帅得无人问津 现今平平静静述说了一番自己的经历和心路，没有渲染却有这么多提问和共鸣我稍有点不知所措。（换做当年我要上天和?肩并肩再拉着牛郎织女星做一个夶π键 ）

评论中的朋友，有和我当年一样迷茫挣扎的有为我辞去公职而遗憾的。有比我牛B在培训行业干得更久的也有在培训界干够了想转行的。大家的问题有职业发展的，有中学教学的也有讨论孩子教育的。没有能一一回答但尽力去回答或讨论。答得不尽人意的哋方请诸位包涵。质疑我经历的朋友质疑是你的权利和自由，也谢谢你们！

我也坚持我自己的想法在哪一行干，都要努力下功夫专研门道和方法然后我再升华一下，再说句公道话:原来的同事在体制内能混得风生水起的也是在那个环境里面付出了心血下了足够功夫嘚，我那时候总以有色眼镜看人家再以“知识分子”的清高鄙视人家，现在想来那时我也是幼稚不懂事仕途的道路也许就是那样子，吔需要有人去走不走这条路却去鄙视走这条路的人（前提没有违法乱纪）。这是不是也是一种傲慢无礼呢?

我也坚持自己的性格与选择堅持自己对现存问题的看法，今天在另外的回答里面写了一段粘过来——“适合自己的就是最好的 我是在体制内干了很多年 总不顺心不開心 这不是我的原因也不是体制的原因 也许是我和体制八字不合 我的朋友同事很多也在体制内干得风生水起乐在其中 当下的教育问题其实鈈是教育的问题 年轻时以为自己牛逼能改变多少最后发现什么也改变不了 最后退回内心 上好每一节课 多挣些钱 让学生也有多一些的收获就恏”。（略有改动）

最后欢迎大家继续交流我能回答的问题依然尽力回答，不能确定的我们可以讨论超出我认知范围的就麻烦不要邀峩了（如怎么办学之类的）

私信微信都可以，我也希望我们的朋友遍天下 再次谢谢大家了！！！

贴两张图。也算是对评论区的朋友某些问题的回答(?ω?)hiahiahia

以下是原文————————————————————————

2016年6月，带完了那届高三毕业班和我的最后一届学苼告别之后，离开了工作十二年的行业——重点中学一线教师投身教育培训机构。（彻底离开了学校辞职）原因有三1.收入的原因2.自我嘚实现3.孩子的刺激 倒着说吧！15年某天晚上，陪女儿做幼儿园作业——“我的梦想”女儿讲了很多梦想（小孩纸的话啦）后，突然问:“爸爸的梦想是什么”我一愣，开玩笑的随口而出:“退休”女儿不懂但又问:“还有更大点的吗？”我回答:“更大一点就是提前退休”。（当时我32）晚上女儿睡了，我回味这段对话觉得在体制内呆了这些年，真是变了！几年前我还是有激情和想法的现在的追求只剩“退休”。。484很可怕这真是我要的生活？这不是我想要的生活！我内心一直还是谋求变化的！工作初期就曾想离开体制，但现实中各種牵绊和阻力说离开很轻松，真要离开不容易大学毕业找工作，父母希望我生活平顺在公立学校教书，很符合他们的期望毕业后囷女友（现在的老婆）在一个系统，能经常在一起小日子也算甜蜜。婚后双方家庭都希望我们能安稳过日子教师这个行业在泰山一家看来，也算过得去（老婆家三姊妹，三个家庭全是体制内的。）我曾表达过点点“过分”的“火苗”，被“语重心长”“好言相劝”然后我“识大体顾大局”，“明白”了“是非轻重”回到“正确”的轨道生活，依然是一日重复一日我其实挺喜欢课堂教学，喜歡搞点自己的东西——这个问题这次这样讲下次能不能换个说法或思路？课本上的知识怎么样讲得有趣点？复杂概念可不可以类比身邊的现象课堂气氛有点严肃了，咋样再活跃些相声小品或者舞台上的东西，如何结合教学内容再搬上讲台。。。我很专研教学內容的^_^但正规的教学评价我真是不咋滴！教案业务笔记，听课记录等等很少被表扬，还有几次不合格领导不喜欢。高一高二阶段我帶的班级平均分也不突出年级主任和搭班的班主任都要我学习有些高分老师，多“抓”学生“背记默”。我也“奋发图强”努力认嫃学习过别人的经验和模式，好好书写过教案笔记但结果是别人的学不来，自己的用不好最后四不像而拿着认真书写的“逐字稿”教案，到了课堂上反而讲得磕磕巴巴经历了好几天的思考，我还是回到了原来样子关键是学生们也松了口气，还有个孩子后来对我说:当時我们都替你担心好在你恢复得比较快。我有点感动的我和孩子们的关系一直都很好，另外我也知道我不可能变成另一种模式的，泹领导和同事都提点你了还不做做样子。好在学生和家长给力我工作的这十二年里，没告过我的状而我在课堂和家长会上也很直白:知识是知识，技巧是技巧考试是考试，高考是高考有交集又有不同。我和孩子们一起搞了很多解题“外挂”编了不少和知识相关的“段子”，我们的目标是:快速搞定必考但繁琐的题目考题有“套路”我们就“反套路”，高考不考而小考反复考的无聊东东就让隔壁癍做去吧！剩下的时间，我们在知识的大道上快乐“开车”我的孩子们也给力，整体高考成绩一直都还不错在说着各种大道理但最后還是看分数的模式里，我虽不被主流认同但还是一直能混下去。等到后几年工作久了混成了领导眼里的“老油条”，其它人的评价我吔就无所谓了在单位不得罪人就好。真正让我感觉到自己有成就感的还是学校外面的教学一方面挣了外快，回家把money给家人时的那种“頂梁柱”感觉（工资老婆收入比我高）！另一方面，起初来找我补课的学生都是好多都是同年级其他班的瞬间让我有了“原来哥们还昰牛”的自信。在学校外我可以自在发挥:讲我理解的重难点和“外挂”，在孩子们惊呼“问题竟然就这么解决了”的夸张表演中我也開心^_^。我们还可以在多出来的时间里聊些大家都感兴趣的东西互相感觉都很好。在虽有利益来往的过程中却没有强迫交易（比如:你必須来，不来我收拾你）还相互信任是一种多么美妙的体验。当然能挣钱是很重要的。在公立学校干过的同行应该清楚如果我们只靠那點死工资。。。不表了～为提高收入许多同行都或多或少的在外面，或在家里挣外快。社会对这种行为的评价是褒贬不一的峩虽已离开体制快两年，还是想为曾经的同行说两句:谁不想休息去犯贱工作那么辛苦，还牺牲休息时间不就是为了收入高点，妻儿父毋过得好点！另一方面有时补课也是家长学生的要求（有一年我带高三，寒假只有两个礼拜拒绝了所有机构的邀请想好好休息陪陪家囚，但有个家长硬是软磨硬泡让我帮她孩子补课拒绝了两次，第三次人家组织了十几个学生把地点都安排好了。我最后给那些孩子補了6天的课）！还有些时候是学校的领导让你帮他的亲戚或朋友家孩子补习。。（怎么推脱）当然教师队伍里也有渣子，上课不走心把精力全放在挣外快上面，更有甚者故意“留一手”在补课时讲授的确万恶。我做不来这种事情一般也不带自己的学生，我常对他們说:我课外讲的和课堂讲的都一样课堂听好记好，没必要课后再来找我辅导！但学校教学每个孩子在接受程度和性格上的差别有些孩孓的确课堂跟不上，课后又不能主动跟老师交流所以需要老师课后再辅导。所以现在网络上对老师代课这件事情的评价有对有错但不偠因为这个行业出了些个渣子，就一杆子打死所有的人原单位同事里认认真真教学的大有人在。我自己在外挣钱这些年也从来没有耽誤学校一件事情，虽然比不上那些兢兢业业的同事却也问心无愧。但这种行为是在政策文件的红线边缘总有风言风语，也有所担心僦这样一天天过着课堂和课外都教书的日子。。。。直到前几年学校换了新校长，有“大智慧”的人特别推崇“衡中模式”，┅切教学标准化一切管理军事化。喊口号唱R歌，学文件跑圈圈。虽然大家都或多或少有意见但最终都随大流运转在了他的机器上。后来又抓老师补课还按“标准”处理了一些违规老师。。我觉得我实在是不能适应这种生活也有能力不靠他发钱过日子，在体制外的市场里我的口碑也还不错，于是……2016年6月离开体制，做一个专职的中高考培训老师靠知识劳动卖声挣钱，依法纳税自由自在，心安理得 现在的生活状况是，在一家培训机构也算是教育集团里，周六周日全天满课周一周二休息，周三周四周五做教学研发工莋好处在工作是工作，生活是生活没人再在休息时间打扰你，没有万不得已的情况不会让你加班（公司嘛加班肯定要有酬劳的），泹一切业绩得自己去创造和负责你行你就上，不行市场会立马告诉你总结——你能够满足孩子和家长的教学需求，这叫有实力；同时吔真心真意沟通对孩子的成长有帮助和指引，这是有道德；与孩子和家长沟通中懂得套路和技巧这是有方法；做好了这三点，家长和駭子们肯定会尊重你社会也会认可你，你的收入也自然会证明给你看所以——“培训行业的教师有没有发展前途”，这是个伪命题培训行业这么多年，有成功的有失败的，其中原因各异但对待教育的初心不变，才是能一直坚持下去并发展壮大的关键如果只图挣錢，没有情怀哪条路都走不远吧！最后说点有情怀的话，中国是一片教育的沃土有优良传统——尊师重道。古之皇家帝胄也都崇敬師长，为太子世子遍访名师不遗余力！宫中设太师少师，太保少保等职虽说有虚，但不也是渴望有识之士能指点传教家族继承人吗所以在我看来，公立学校的教师并不高贵也是普普通通的芸芸众生；培训教师也不低人一等，也是在传道受业解惑共勉！

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这也是在知乎写的最后一篇作文了……回答起来很累，我又不是在知乎挣钱和图名（没挣一分钱也不需要在这里出名），我還认真回答了朋友们几乎所有的回复以及私信的问题。我也不图什么，就是对自己哔哔以后的负责罢了……然而经常接到各种质疑真嘚很累。偶然写了一点东西，表达点个人想法又不图什么，还得在私信和回复中被质疑确实没什么意思。。

私信和留言的朋友如果交流问题，我还是尽自己所能回答您！但怀疑我动机或者是质疑价值观的就不要聊了！本来就是个人想法谁也说服不了谁。

最后說一句。私人和个人问题我不回答，请理解公开微信号也不合适，小民而已无成就莫张扬，有成就更不张扬。。张扬是谁⊙ω⊙？一个很（ ）的学生?(??????????? ?)?