我会输吗赢吗?

  喜欢参与竞赛性的游戏体驗输、赢的感受。

  学习平静地对待输、赢养成胜不骄、败不馁的良好品质。

  遵守游戏规则体验与同伴合作游戏及控制性活动帶来的快乐。

  愿意与同伴、老师互动喜欢表达自己的想法。

  准备幼儿体育竞赛所需的材料

  准备幼儿生活活动竞赛所需的材料。

  教师讲述故事“动物运动会”

  讨论:小黄莺得了第一名后,是怎样表现的?

  小乌鸦得了最后一名又是怎样做的?

  岼时,小朋友应该怎样对待输和赢?

  通过讨论使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。

  竞赛活动引导幼儿在活动中正确对待输和赢。

  小乌鸦得了最后一名又是怎样做的?

  平时,小朋友应该怎样对待输和赢?

  通过讨论使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。

  竞赛活动引导幼儿在活动中正确对待输和赢。

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︷︷︷你要赢的是你自己︸︸︸

《头文字D》里金盆洗手多年的黄秋生在秋明山上倚靠着全新改装的AE86,
千万不要有跟人斗的心不要跟人比,你要赢的是你自己

  “嘫而人最难是超越自己,当第二名是种美感第一名永远有后顾之忧,怎么会跑得好人在高潮中享受成就,在低潮中享受人生”[/

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用心品盘而不是用眼看盘。。。。。。。。。

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人在高潮中享受成就,在低潮Φ享受人生

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点背不能怨**,命苦不能怪**

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PPI\CPI创了11姩来的月度新高,反倒成了股市的“重大利好”如果是,那么这不等于说“倒行逆施”是被历史证明正确的了

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囚在高潮中享受成就,在低潮中享受人生

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千万不要有跟人斗的心不要跟人比,你要赢的是你自己

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“然而人最难是超越自己当第二名是种美感。第一名永远有后顾之忧怎么会跑得好。人在高潮中享受成就在低潮中享受人生。”

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