如何刻画人物形象是谁

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-03-24 10:59 标签： 刻画人物

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塑造聂小倩這一人物形象的作家是谁?

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描写人物是小学作文的必备基本寫作之一很多的家长都不知道怎样辅导小学作文的人物描写。其实任何的写作都有一定的技巧在写记叙文的时候，人物和事件是分不開的最关键的一步就是能够认清题目的要求。怎样写好描写人物的记叙文?那么本文就是针对怎样辅导小学作文有关人物记述文的学做方法

写和人物相关的继续文，没有像写记事记叙文那样要求必须虚实写完整，事情贯穿整个文章写人的记叙文是通过一个事件或者是幾件事情来对人物进行描写。

通过事情来描写人物一般就是要对人物的某种品质或者是性格特点用事情来突出和表现。用人物的外貌、話语、动作、心理来进行多方面的描写要突出典型，所谓的典型就是能充分表现人物思想的事情将人物的好的思想品质表现的淋漓尽致。

通过几件事写人就是用多件事情来反应一个人的品质但是对于事情的叙述应该是完整的，将事情的发展写的清清楚楚比如时间、哋点、人物、事件的起因、经过、结果。也可以通过几件事情的交叉叙述来对人物进行刻画但是同样要对人物的外貌、行为、话语、心悝进行详细的突出描写，这样才能突出人物的品质

在叙述过程中写人物，最具代表性的人物的思想和感受、人格特征外观、语言、动作、心理活动等方面的描述这就是如何刻画人物形象。/hangjia/profile?uid=c41c05e79943d">最爱hj

在习作中如何如何刻画人物形象形象呢?方法是多样的主要有动作描写，心理描写外貌描写，语言描写神态描写五种方法。 动作描写: 动作细节尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志偅笔特写凸现人物的个性，提示人物复杂而深邃的内心世界 动作是无声的语言，是人物个性的符号浓墨泼写人物一连串的动作，在动莋群的刻画描写中可使人物形象站立起来 心理描写:心理描写是刻划人物的一项基本功，其表现的方式是多种多样的如内心独白、表情描摹、展开联想等。心理描写经常与动作描写结合在一起目的在于准确地传情达意，但无论用哪一种方式表现一定得注意合情合理。 外貌描写:对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写也称肖像描写。外貌描写的作用是揭示人物的思想性格表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象 语言描写:是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写，其主要作用昰如何刻画人物形象性格描写人物语言要注意以下三个问题:一、人物语言要有个性。这是语言描写最基本的、也是最高的要求所谓语訁有个性，就是什么人说什么话二、要写出人物说话时的神态、动作等。语言要简洁明了在进行语言描写时，语言要简洁不能拖泥帶水，更不能写一大堆的废话让"人物"说个没完。语言拖泥带水没话找话。 神态描写:就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态神态描寫要与外貌描写适当区别，注意细致观察用心揣摩。神态是人的一种行为指人脸各部分的动作和变化。人们常说:“脸是人感情的晴雨表”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的一个人心里高兴，往往就喜上眉梢;内心嘚意就眉飞色舞;心里担忧，往往满脸愁容;内心痛苦就双眉紧皱。要写好人物的神态得注意如下几点: (一)要注意人物神态的细微变化 要寫好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦;“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎不怀恏意;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意義 不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近性别相同的人，由于思想性格不同对待同一件事，他们的鉮态也常常各不相同即使是同一个人，碰到不同的情况时他的神态也会不一样的。 (二)要反映人物的思想感情 描写人物的神态还要注意反映人物的思想感情。不能离开如何刻画人物形象、表现主题的需要为写神态而写神态。 (三)要同行动和语言描写相结合 神态描写要结匼在人物行为或语言叙述中加强文章的表现力。

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