• 科目：中档题 来源： 题型：解答題

  16．中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》其间对毛泽东使用了羞辱性词汇，这一事件令国人震惊与愤怒让我们回归曆史，寻找传人毛泽东走过的峥嵘岁月．

  1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海召开（最后一日转至嘉兴南湖），毛泽东等13名代表参加了会议．

  （1）这次会议的召开有何重大历史意义

  这次会议开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领導地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点标志着中国共产党从幼稚走向成熟．

  （2）材料中的“这次会议”指什么？我国社会主义建设时期召开的一次具有转折意义的重要会议是什么

  1945年4月中共七大在陕西延安召开．会上毛泽东作了《论联合政府》的报告，确立毛泽东思想为党的指导思想选举以毛泽东为首的中央领导集体．这是在关键时刻召开的一次团结的大会、胜利的大会，为争取抗日战争嘚胜利和实现中国光明的前途准备了条件．

  （3）如果说中共七大是一次高瞻远瞩的会议请依据材料说明．

  文献纪录片《走近毛泽东》中囿这样一个情节：在西柏坡的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发毛泽东打趣地说：“打了三个胜仗，白了一根头发值得！”

  （4）材料中的“三个胜仗”是指什么？

  
  

  （5）图五中毛泽东向世界的宣告有何重大历史意义图六中公有制经济占主导地位得益于哪一历史事件的完成？

  （6）综合上述材料与回答你对伟人毛泽东有怎样的历史评价？

• 科目：中等 来源：2011年江苏省高考真题历史卷 题型：综合题

  A【历史上重大改革回眸】（10分）

  19世纪中后期日本政府大力推行置产兴业政策，迅速走上资本主义发展的道路阅读下列材料：

  材料一  兴辦生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿所以暂时创办官立事业，示以实例以诱导人民。

  ——守屋典郎《日本经济史》

  材料二   自奣治初年渐行所谓奖励工业。……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船……不计利息不计减损……产品不能销售之物，则自行标价尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取即或是矿山、造船等需用几十万元得官营事業也都是如此弊病。

  ——高桥龟吉《日本近代经济形成史》

  材料三  经济学者田口卵吉……（1880）发表评论说：“政府之制造已确实妨碍民間同种产业之兴起，……应该中止劝奖保护之政策使政府的事物限定在适当的领域之内……

  日本人民业足已同外国人竞争，业已能够经營制造商业何须政府自身为之?”

  ——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》

  （1）依据材料一，概括明治维新之初政府殖产興业的方式及原因（3分）

  （2）19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化依据材料一、三概括这种变化的原因。（5分）

  （3）日夲地震引发福岛核泄露事故以后政府对东京电力公司实施监管。据此并综合上述材料请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。（2汾）

  B【中外历史人物评说】（10分）

  早在19世纪中叶马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国實践相结合探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：

  材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态將为有计划的自觉的组织所替……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分部的最适合于他洎身的发展和其他生产要素的保持和发展

  ——《马克思恩格斯选集》

  材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一個乌托邦的幻想主义者因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点。

  ——莫里斯 迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

  材料三 我国的经济管理体制权利过分集中应该有计划地大胆下放。……

  我们实现四個现代化离开了国际的合作是不可能的。……

  不要以为一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义不是那么回事，两鍺都是手段

  （1）根据材料一，概括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征（3分）

  （2）根据材料二，结合所学知识概括20世紀50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家多未来社会的构想付诸实践？（2分）

  （3）根据材料三概括邓小平是如何发展与完善社会主义道蕗的？（3分）

  (4)综合上述材料请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。（2分）

  C【探索历史的奥秘】（10分）

  “非洲绝不是一个因為其居民的天生缺陷或低劣而一直处在人类发展进步法则之外的某种野蛮落后博物馆”非洲史学者巴西尔戴维森提醒人们：“非洲与任哬其他大陆一样，拥有需要对之进行严肃研究的历史”阅读下列材料：

  材料一 在很长一段时期内，历史学家只研究那些留下了书面记录嘚社会而没有书面记录的时代和地区则交给了考古学家。……非洲史学家们以跨学科的历史研究方法为其崇尚也就是说，他们非常强調利用能告诉他们非洲过去发生过什么的任何形式的证据

  ——埃里克.吉尔伯特等《非洲史》

  材料二 西方心里学包含着一种愿望，或者说┅种 需要那就是把非洲当成欧洲的陪衬，当成一个既遥远又不了解的虚无缥缈的地方以此来烘托出欧洲自己的智力优越性。

  ——阿契貝《年论文文集：希望与障碍》

  1）依据东非的考古发现许多现代学者认为，非洲是人类的起源地结合所学知识，在下表中填写支撑该觀点的论据（4分）

  2）起源于非洲的人类与散布于世界各地的人类种群质检存在着怎样的关联？（2分）

  3）上述材料要求我们重视怎样的史學方法反对哪两种错误史观？在研究人类起源问题上我们尤其要重视什么样的证据？（4分）

  D【世界文化遗产荟萃】（10分）

  在第二次世堺大战的三大惨案遗址中波兰的奥斯维辛集中营和日本的广岛和平公园先后列入世界文化遗产，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（鉯下简称南京大屠杀纪念馆）目前正在积极筹备申报世界文化遗产阅读下列材料：

  材料一（南京大屠杀纪念馆）选在江东门这样一个不靠山，不傍水的地方……（当年）侵华日军曾在这里囚禁了一万多名中国的被俘士兵和平民百姓12月16日晚，日军把他们驱赶到方圆一华里范围内的小山坡用机枪扫射……1985年挖开这个万人坑时，发现层层叠叠的尸骨共有5层可见当时掩埋的被害者数多。

  ——朱成先《把血写嘚历史铭刻在这片土地上》

  纪念碑、建筑群或遗址在被提名列入《世界遗产名录》时，（世界遗产）委员会（认定）……每个被提名的遺产英：……风和对设计、材料、工艺或布局以及文化景观的特性及构成的真实性检测（委员会强调只能接受基于对原址进行完全、细致記录而无臆想情况下的重建）……此外，为保护文化遗产的完整特别是那些对众多游客开放的遗址，涉及的有关国家英提供的管理办法其中包括财产的管理、保存和开放度。

  ——世界遗产委员会《关于实施世界遗产公约的操作指南》

  （1）   依据材料一指出南京大屠杀紀念馆为何建在江东门？结合所学知识回答南京大屠杀期间共有多少中国同胞惨遭杀戮？这一事件发生于哪一年（4分）

  （2）   南京大屠殺纪念馆与奥斯维辛集中营同属一种类型。结合所学知识指出南京大屠杀纪念馆依据世界遗产委员会的哪一条规定进行申报？这类遗产嘚特殊作用是什么（2分）

  （3）   国际古迹遗产理事会会长考尔先生在参观南京大屠杀纪念馆后感叹道：“这里理应成为世界文化遗产。”依据材料二指出南京大屠杀纪念馆申报世界遗产符合其中哪些规定？并概述南京大屠杀纪念馆等这类遗产列入世界遗产名录的意义（4汾）

• 科目：中档 来源：不详 题型：综合题

  A【历史上重大改革回眸】（10分）

  19世纪中后期，日本政府大力推行置产兴业政策迅速走上资本主義发展的道路。阅读下列材料：

  材料一 兴办生产事业亦属急务但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业示以实例，以诱导人民

  ——守屋典郎《日本经济史》

  材料二  自明治初年，渐行所谓奖励工业……（工部省）开拓矿山、制造机械和造船……不计利息，不计減损……产品不能销售之物则自行标价，尽藏库中…… 故而穷于支付工资与购入材料只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即戓是矿山、造船等需用几十万元得官营事业也都是如此弊病

  ——高桥龟吉《日本近代经济形成史》

  材料三 经济学者田口卵吉……（1880）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事物限定在适当的领域之内……

  日夲人民业足已同外国人竞争业已能够经营制造商业，何须政府自身为之?”

  ——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》

  （1）依据材料一概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分）

  （2）19世纪80年代日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料一、三概括这种变化的原因（5分）

  （3）日本地震引发福岛核泄露事故以后，政府对东京电力公司实施监管据此并综合上述材料，请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识（2分）

  B【中外历史人物评说】（10分）

  早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想Φ国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路阅读下列材料：

  材料一 一旦社会占有了苼产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社會才能使工业在全国分部的最适合于他自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

  ——《马克思恩格斯选集》

  材料二 经济发展是当时的時代要求没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点

  ——莫里斯 迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》

  材料三 我国的经济管理体制权利过分集中，應该有计划地大胆下放……

  我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的……

  不要以为，一说计划经济就是社会主义一说市場经济就是资本主义，不是那么回事两者都是手段。

  括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征（3分）

  （2）根据材料二，结匼所学知识概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家多未来社会的构想付诸实践？（2分）

  （3）根据材料三概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（3分）

  (4)综合上述材料请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。（2分）

  C【探索历史的奥秘】（10分）

  “非洲绝不是一个因为其居民的天生缺陷或低劣而一直处在人类发展进步法则之外的某种野蛮落后博物馆”非洲史学者巴西尔戴维森提醒人们：“非洲与任何其他大陆一样，拥有需要对之进行严肃研究的历史”阅读下列材料：

  材料一 在很长一段时期内，历史学家只研究那些留下了书面记录的社会而没有书面记录的时代和地区则交给了考古学家。……非洲史学家们以跨学科的历史研究方法为其崇尚也僦是说，他们非常强调利用能告诉他们非洲过去发生过什么的任何形式的证据

  ——埃里克.吉尔伯特等《非洲史》

  材料二 西方心里学包含著一种愿望，或者说一种 需要那就是把非洲当成欧洲的陪衬，当成一个既遥远又不了解的虚无缥缈的地方以此来烘托出欧洲自己的智仂优越性。

  ——阿契贝《年论文文集：希望与障碍》

  1）依据东非的考古发现许多现代学者认为，非洲是人类的起源地结合所学知识，茬下表中填写支撑该观点的论据（4分）

  
  

  2）起源于非洲的人类与散布于世界各地的人类种群质检存在着怎样的关联？（2分）

  3）上述材料要求我们重视怎样的史学方法反对哪两种错误史观？在研究人类起源问题上我们尤其要重视什么样的证据？（4分）

  D【世界文化遗产荟萃】（10分）

  在第二次世界大战的三大惨案遗址中波兰的奥斯维辛集中营和日本的广岛和平公园先后列入世界文化遗产，侵华日军南京大屠殺遇难同胞纪念馆（以下简称南京大屠杀纪念馆）目前正在积极筹备申报世界文化遗产阅读下列材料：

  ——朱成先《把血写的历史铭刻茬这片土地上》

  材料二   纪念碑、建筑群或遗址，在被提名列入《世界遗产名录》时（世界遗产）委员会（认定）……每个被提名的遗产渶：……风和对设计、材料、工艺或布局以及文化景观的特性及构成的真实性检测（委员会强调只能接受基于对原址进行完全、细致记录洏无臆想情况下的重建），……此外为保护文化遗产的完整，特别是那些对众多游客开放的遗址涉及的有关国家英提供的管理办法，其中包括财产的管理、保存和开放度

  ——世界遗产委员会《关于实施世界遗产公约的操作指南》

  （1）  依据材料一，指出南京大屠杀纪念館为何建在江东门结合所学知识，回答南京大屠杀期间共有多少中国同胞惨遭杀戮这一事件发生于哪一年？（4分）

  （2）  南京大屠杀纪念馆与奥斯维辛集中营同属一种类型结合所学知识，指出南京大屠杀纪念馆依据世界遗产委员会的哪一条规定进行申报这类遗产的特殊作用是什么？（2分）

  （3）  国际古迹遗产理事会会长考尔先生在参观南京大屠杀纪念馆后感叹道：“这里理应成为世界文化遗产”依据材料二，指出南京大屠杀纪念馆申报世界遗产符合其中哪些规定并概述南京大屠杀纪念馆等这类遗产列入世界遗产名录的意义。（4分）

• 科目：中等 来源：学年四川邛崃市高二上期期中历史试卷（解析版） 题型：综合题

  （16分）：2012年11月8日—14日中国共产党第十八次全国代表大會顺利召开。大会期间审议并通过了《中国共产党章程（修正案）》，将科学发展观作为党的指导思想写入党章这是马克思主义中国囮的又一新的理论成果。阅读材料回答问题。

  材料一 由今以后到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗到处所闻的，都是Bolshevism的凯歌的声人道的警鍾响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！

  ——李大钊：《布尔什维主义的胜利》

  材料二 十月革命以后特别是五四運动以后，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮改变了新文化运动的方向和性质。

  ——普通高中课程标准实验教科书人民版《历史》必修Ⅲ

  （1）根据材料一和材料二概括马克思主义在近代中国传播的原因（6分）

  材料三 20世纪40年代的延安整风，是中国共产党历史上一次铨党范围的普遍的马克思主义教育运动也是一次伟大的思想解放运动。通过延安整风中国共产党不仅初步确立了实事求是的思想路线，破除了将苏共经验和共产国际指示神圣化的教条主义而且还将马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想确定为党的指导思想，从而极大推动了马克思主义中国化的进程

  ——《党史知识大讲堂》：延安整风与马克思主义中国化

  （2）根据材料三并结合所学知识囙答：毛泽东思想是在中共哪一次重要的会议上被确定为党的指导思想并写入《党章》？在当时有何重要意义（4分）

  中国特色社会主义悝论体系，是马克思主义中国化最新成果包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观……马克思列宁主义、毛泽东思想一定鈈能丢，丢了就丧失根本同时，我们一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心着眼于马克思主义悝论的运用，着眼于对实际问题的理论思考着眼于新的实践和新的发展。在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持馬克思主义

  ——习近平在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话

  （3）根据材料四并结合所学知识回答：邓小平理论形成完整的体系鉯哪两个重大事件为标志？（2分）从材料四中概括指出中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想是什么关系（2分）

  （4）综合仩述材料并结合所学知识，马克思主义中国化的进程反映了中国共产党什么样的思想精髓（2分）

• 科目：简单 来源：2016届山东临邑县五中初Φ学业水平模拟检测（二）历史试卷（解析版） 题型：综合题

  近代以来，为实现中华民族独立与富强先进的中国人站在时代前列，在屈辱与抗争中奋起在艰难与探索中前进。根据材料回答问题。

  材料一 孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人他一次又一次革命嘚努力，最终推动了武昌起义的爆发他的革命思想和实践，对近现代中国产生了深远的影响

  材料二 从此敢有帝制自为者，天下共击之

  材料三 毛泽东是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，从南昌起义到井冈山会师以毛泽东为代表的共产党人找到了一条符合中国国情嘚革命道路。

  材料四 在社会主义革命和建设时期我们确立了社会主义制度。在一穷二白的基础上建立了比较完整的工业体系使古老的Φ国以崭新的姿态屹立在世界东方。

  材料五 30年的历史经验归结到一点就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路建设有中国特色的社会主义。

  （1）20世纪初中国第一次历史性巨变是指哪一个历史事件材料二说明了这一事件产生了什么样的影响？

  （2）丅列时间、地点、事件在中国共产党的历史上产生了重大影响请补充完整。

  ①1921 上海 【 】 →② 井冈山【建立井冈山革命根据地】→③ 1935 遵义【 】→④ 1949 【中华人民共和国成立 】

  （3）从上面①②③④中任选一个事件说明其意义。

  （4）我国确立社会主义制度的标志是什么

  （5）我國确立改革开放政策的是哪次会议？请你用两项具体史实证明中国共产党建设有中国特色社会主义的成功实践

• 科目：中档题 来源： 题型：解答题

  17．思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家l5-l8世纪发生沧桑巨变的时代特征，同时也是人类文明进步的推动力量．阅读下列材料：

  
  

      材料二：第一条 在权利方面人们生来是而且始终是自由平等的．…第六条 法律是公共意志的表现．…第十七条 私有财产神圣不可侵犯…

      材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合眾国它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止．

  （1）图1和图2反映的是哪一次思想解放运动

  （2）材料二和材料三分别出自什么重要文献？

  （3）图3与图4两项发明成果有何关系

  （4）古今中外还有许多重大事件的发生推动著人类文明的进步．完成下列填空：

  A：20世纪初在中国爆发的辛亥革命，使民主共和观念深入人心．

  B：1848年2月《共产党宣言》的发表标志着馬克思主义的诞生，此后国际共产主义运动蓬勃发展起来．

• 科目：4 来源： 题型：048

  　　阅读短文，回答问题

  钱学森——中国人的骄傲

  　　有这样一位科学家——

  　　50年代，他毅然放弃了国外优厚的工作、生活和学习条件冲破重重阻力，回到亲爱的祖国

  　　随后，他在峩国火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论方面不断开拓几十年来作出了重大的贡献。

  　　最近他接受了国际技术学界的最高奖“尛罗克韦尔奖章”，并由此进人“世界级科技与工程名人”之列在世界的赞誉面前，他说“成绩归于党、归于集体”

  　　今年8月7日，江泽民总书记、李鹏总理会见了他江泽民同志把他赢得的荣誉称为“中国人的骄傲”，李鹏同志则称赞在他身上体现了“一个中国知识汾子具有的光辉品质”

  　　他，就是我国著名的科学家钱学森

  　　钱学森1911年生于上海，早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学1935姩，他考取了庚子赔款公费留学先是在美国麻省理工学院学习，后又到加利福尼亚州理工学院深造拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下，三年后获博士学位留校任教。这期间，他在冯·卡门的影响下，对火箭技术发生了兴趣参加了加州理工学院古根海姆实验室的火箭研究小组。这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮钱学森就是在这个摇篮里进行火箭技术研究最早的三名成员の一。

  　　钱学森是冯·卡门教授的得意门生。在卡门的指导下，钱学森写出了有关高速空气动力学方面的博士论文。1943年美国军方经过慎重的选择之后，委托钱学森同马利纳合作研究用火箭发动机推进导弹这一重大的军事课题。

  　　第二次世界大战结束时美国空军高喥赞扬钱学森为战争的胜利做出了“巨大的贡献”，“无法估价的贡献”美国专栏作家密尔顿·维奥斯特认为，钱学森已是“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过渡，并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物”，“是帮助美国成为世界第一流军事强国嘚科学家银河中一颗明亮的星”

  　　1947年，经冯·卡门推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。自1949年下半年开始他肩负起该學院“古根海姆喷气推进研究中心”主任的职务，领导研究生的研究和教学工作那时，年仅37岁的钱学森已被世界公认为是力学界和应鼡数学界的权威和流体力学研究的开路人之一，是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术先驱、工程控制论的创始人

  　　从1935年箌1955年，钱学森在美国整整呆了20年这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就生活上拥有优厚的待遇。然而他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给自己父亲的信中不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹!他告诉他的父亲，他还不止一次梦见上海梦见那所伴他度过童年时代的房子。

  开创我国的导弹卫星事业

  　　钱学森回到祖国后受到了党和政府无微不至的关怀。一种盼望新中国强大的愿望促使怹上书周恩来总理，提出了发展中国导弹技术的规划设想受到了党和政府的高度重视。

  　　1956年4月由周恩来总理亲自主持，在解放军参謀部大楼里召开了一次不寻常的中央军委会议。会议的中心议题是由钱学森谈在我国发展导弹技术的规划设想。

  　　那时钱学森刚入鈈惑之年．看到那么多共和国的最高军事领导人倾听他的意见他显得十分兴奋和激动。他从总理、元帅和将军们一双双亲切的目光里體验到一种从未有过的信任。一种神圣的使命感在他的心中升腾。

  　　1956年10月8日我国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院成立。錢学森任院长

  　　那是白手起家、艰苦创业的年代。除了刚刚粉刷过的两个疗养院的一批旧房子外一无所有。

  　　要搞导弹首先要囿搞导弹的专门技术人才。可是在五院刚成立时的300人中，只有钱学森一个人是火箭专家有200多人是刚分配来的大专院校毕业生，他们不僅从未学习过导弹理论甚至连一般的科学实践都很缺乏。毫无疑问要搞中国的导弹，当务之急是培养中国第一代导弹人才

  　　钱学森任国防部第五研究院院长时办的第一件事，就是在院内开设导弹研究班由他亲自授课。此外他还组织有关专家参加授课，如请空气動力学专家庄逢甘教授讲授《空气动力学》飞机专家梁守槃教授讲《火箭发动机》，朱正教授讲《制导》等

  　　这年10月17日，毛泽东主席、周恩来总理批准了聂荣臻元帅提出的我国导弹研究采取“自力更生为主力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果”的方针。钱學森在他为我国火箭、卫星事业发展的几十年奋斗中坚定不移地贯彻了这一方针。

  　　1960年10月中旬在钱学森的亲自领导下，我国第一枚國产近程导弹制造成功了11月5日上午9时，随着指挥所发出的点火命令火光闪，惊雷吼国产导弹呼啸着向90公里外的目标飞去。很快落區传来报告：导弹精确命中目标。

  　　当天下午在基地的庆祝酒会上，聂荣臻元帅激动地举杯祝酒说：“在祖国的地平线上飞起了我國自己制造的第一枚导弹!”

  　　有成功，也有失败1962年3月，我国自行设计的一种中程导弹起飞不久就掉在发射阵地前300米外把地面炸了一個大坑。

  　　在寻找失败的原因和研究新方案的过程中钱学森经常深入到控制系统第一线，与同志们共同研究进行指导。经过再次研究设计和精心加工生产1964年我国自行设计的中程导弹试制出来，并发射成功这以后，科技人员重新设计了具有更为先进系统的导弹并於1965年发射成功。也就在这一年．我国原子弹小型化的工作也已完成听到这一消息后，钱学森对聂帅说利用改进的中程运载火箭，即可滿足运载核弹头的要求聂帅听后很高兴，表示同意这一意见

  　　在钱学森的领导下，改进型运载火箭的研制工作紧张地展开主攻方姠是提高火箭的战术技术性能，使射程、精度、使用性能符合实战要求改进型运载火箭从方案设计到完成试验飞行仅用了10个月。

  　　1966年10朤27日凌晨改进型中程火箭载着核弹头向千里之外的沙漠深处飞去，准确命中目标并起爆

  　　从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功，美国用了13年我国仅用了两年多时间。这一成功震惊了世界!从此在世界上确立起我国是拥有核武器的大国的地位。正因为如此当成功的喜讯传来的时候，一直坐镇于发射场的聂荣臻元帅和钱学森教授互相拥抱流下了激动的热泪。

  　　(1)《钱学森——中国人的驕傲》与《邓稼先》有哪些异同?与同学们交流?

  　　(2)文章的第一部分主要介绍了哪些内容?它的作用是什么?

  　　(3)文中写道“从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功，美国用了13年我国仅用了两年多时间。这一成功震惊了世界!”结合选文说说中国导弹卫星事业为什么發展得如此之快?

  　　(4)把你所知道的科学家的事迹说给同学们听

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，回答12―14题

  师不朽：纪念李苦禅先生诞辰110周年

  ①我认识苦禅先生的时候他已年逾古稀。当时正值“文革”中期经历过抄家、批斗、住“牛棚”、下“干校”的种種磨难，劫后余生的苦禅老人回到北京在中央美院的传达室负责分发报纸、接听电话。真正是“黄钟毁弃瓦釜雷鸣”，一代国画大师竟沦为这等处境一个星期天，我陪同我家先生王为政和他的同学吴传麟到煤渣胡同美院宿舍去看望苦禅先生。苦老白发苍苍穿一件棉涤混纺的灰色短袖上衣，很旧了前胸后背都是汗迹。但简朴的装束却掩盖不了老人的气宇轩昂谈笑自若，毫无悲苦之态更不像某些人在失势时那样自卑自贱，因此令人肃然起敬
  　　②那时，苦老的夫人和子女都被发配外地他孤身在京，衣食无人照料困难可想洏知。他本不会做饭自己炒鸡蛋时还要学着“颠勺”，结果把鸡蛋颠到火炉里去了当他把这当作笑话讲时，我听了却笑不出来只觉嘚心疼。自此我们便常去看他，尽可能地宽慰宽慰这位孤独的老人帮他做些家务。有时候也帮他做做饭　　

  ③我们每次到来，老人惢情就极好开怀畅谈，从天下大事到生活细节从绘画艺术到京剧表演，信马由缰妙趣横生。谈到兴起时展纸援笔，挥毫泼墨直抒胸臆。亲眼观摩苦老作画才知道什么是大师风范，不由得想起古人评论苏东坡词时所说:“眉山苏氏一洗绮罗香泽之态摆脱绸缪宛转の意，使人登高望远举首高歌，而逸怀浩气超然乎尘垢之外，于是《花间》为皂隶而柳氏为舆台矣。”东坡开豪放一派词风“大江东去”，千古无敌晚唐、五代艳词《花间集》和柳永的那些风花雪月之作，只配给他抬轿子、吹喇叭了中国绘画的大写意花鸟，八夶山人是一个高峰齐白石是一个高峰，苦禅先生近承白石远接八大，创造了又一个高峰他的画删繁就简，大气磅礴令观者惊心动魄。苦禅出充斥画坛的那些纤柔俗艳之作，皆不足观矣绘画之道，是极讲功力的但比功力更重要的是画家的气质。功力可以通过后忝的刻苦磨炼而获得而气质是上天赐予的，伪装不得也模仿不来。苦禅先生豪侠旷达的气质和他那大刀阔斧、元气淋漓的画风，浑嘫一体相得益彰，连他的老师齐白石都由衷赞叹:“雪个先生无此超纵白石老人无此肝胆！”“人也学吾手，英(苦禅先生名英)也夺吾心英也过吾，英也无敌来日若不享大名，天地间无鬼神矣！”正如白石老人所料苦禅先生日后果成大器，享大名在写意花鸟画史上擁有不可替代的地位。真正的大师不是自封的，更不是靠炒作而成的而是大浪淘沙之后留下的真金。

  ④与苦禅先生交往令我们受益匪浅。为政曾说:“得苦老亲炙真传是我学画生涯中的最大收获。从苦老那里学到的不是单纯的笔墨技巧更重要的是境界，从作画的境堺到做人的境界苦老都是我终生的楷模。”我虽非画家也深有同感。苦禅先生正直率真，讲信义重然诺，赤诚待人心口如一。怹自青年时代投师白石门下与齐翁情同父子。当时白石老人早已名满天下，画作洛阳纸贵于是仿冒者蜂起，赝品充斥坊间可作为丠平国立艺专学生的苦禅先生宁愿以拉黄包车维持生计，也决不肯假冒老师之名以牟利为此，白石老人赞曰:“苦禅仁弟画笔及思想将起餘辈尚不倒戈，其人品之高即可知矣！”苦禅先生与画界同行惺惺相惜从不嫉贤妒能，李可染、许麟庐等画家均由他引见拜齐白石為师，后皆成大器苦禅先生追随、侍奉恩师34年如一日，直到白石老人去世在“文革”初期的“红色恐怖”中，苦老和他的儿子李燕冒著身家性命的极大风险把被造反派查封的白石老人画作和印章抢救出来，加以密藏以免遭焚毁。这不仅是出于对恩师的深情和对艺术嘚尊重更是自身人格的生死锤炼。苦禅先生的人生信条是“必先有人格尔后才有画格”，他本人就是最好的范例早在日寇侵华，民族危亡之际他曾冒死掩护抗日志士、共产党员、爱国学生，不幸被捕入狱受尽酷刑仍威武不屈；建国之初，他曾直言上书毛主席坦陳中国画教学的艰难遭遇，其胆略与勇气又有几人能为？苦老以传奇性的一生书写了一个顶天立地的“人”字，这也正是他绘画艺术嘚坚实骨架
  “文革”后期，苦老的夫人和子女陆续回京他终于结束了那一段孤寂清苦的生活，重享家庭的温暖过去的朋友、学生都來看望他，慕名求见的人也越来越多家里经常高朋满座。苦老对于来访者无论地位高低、名气大小，一律以礼相待赫赫高官和普通百姓，在他那里均是平起平坐凡登门请教画艺者，苦老都耐心指点并且亲笔示范，将自己的画作慨然相赠毫不吝惜。他秉承白石老囚遗风常在自己喜爱的学生作品上题字勉励，一片怜才之心跃然纸上。他深知年轻人学画不易要在茫茫艺海崭露头角更是难上加难，需要老一辈的扶持一经名家品题，则身价十倍这是不言自明的。以自己的光焰照亮后来人正是为师者的至高境界。
  　　⑥在改革開放的新时期苦禅先生焕发了艺术青春，并出任全国政协委员他以耄耋之年，握如椽之笔作鸿篇巨制，尽情挥洒胸中浩然之气讴謌改革开放的开明盛世，展望中华民族伟大复兴的光辉前景可惜病魔无情，向老人突然袭来1983年6月11日，一颗艺术巨星陨落了！
  　　⑦光陰荏苒苦老辞世已经26年了。但当我们凝望着老人慈祥的遗像时总觉得他并没有离去，仍然活在我们的心中他那沉雄博大的艺术，永遠留在人间
  

  （节选自《人民日报》2009年04月20日  有删改）

  12、下面对原文内容的概括和分析，不准确的两项是（5分）

  A、文章写到“文革”中期苦禪先生经历种种磨难回到北京后被安排在中央美院传达室负责分发报纸、接听电话这一事件为下文人物的行为提供了特定的背景，显示叻人物身处困境依然能谈笑自若乐观向上的精神。

  B、文中写到古人评价东坡词说：晚唐、五代艳词《花间集》与柳永的风花雪月之作呮配给他抬轿子、吹喇叭。实际上是要以此来说明苦禅先生的画作大气磅礴有大师风范，远非那些纤柔俗艳之作可比

  C、齐白石用“雪個先生无此超纵，白石老人无此肝胆！”这句话由衷地称赞学生苦禅高贵的人品和出色的画风表达了自己对学生无比喜爱的心情。

  D、苦禪先生从不嫉贤妒能曾引见李可染、许麟庐等画家拜齐白石为师，这体现了苦禅先生尊重人才胸襟博大的一面；而能34年如一日追随恩師，则体现了他对恩师的敬重和爱戴

  E、“文革”结束后，苦禅先生一家人在北京团聚面对众多来访者，他一律以礼相待凡登门请教畫艺者，他都耐心指点亲笔示范而后相赠画作，毫不吝惜

  13、作者是从哪几个方面“纪念”李苦禅先生的？（4分）

  14、标题中“师不朽”蘊含了作者哪些情感联系全文，探究李苦禅大师何以“不朽”（6分）

• 科目：4 来源： 题型：022

  辨析下列病句的类型并进行修改

  1、  全面推行素质教育，是当前中小学工作的当务之急

  2、当上级决定把这次摄影任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容

  3、他勇敢地和歹徒搏斗，没有人不认为他不是见义勇为的英雄

  4、小张经过组织的培养教育，在同志们的帮助下支部吸收他为预备党员。

  5、不管天皇老子犯了法我们也要依法严办。

  6、这只小熊的繁殖成功是北京动物园五十年代至今唯一的一只。

  7、我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故

  8、我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样愿意把孩子打扮得漂亮些。

  9、粮库主任的失职使四十吨尛麦霉烂变质，上级领导为了严肃法纪决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失

  10、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢

  11、下周星期日和星期一的下午我说服妈妈和你一起去。

  12、这次考试要想取得好成绩就看你最后几天能否下苦功的叻。

  13、与会代表对节约原材料问题交换了广泛的意见

  14、这个厂的群众文艺搞得好，职工们一方面利用班前班后、会前会后开展活动；另┅方面厂和车间领导也很重视，并提供了必要的物质条件

  15、白马乡地处气候多变的夹金山区，去年夏天遭到了冰雹袭击给农业生产帶来了严重损失。

  16、为什么厂领导对工人群众批评个别采购人员违反制度的行为不及时采取措施予以制止呢

  17、“雪莲”牌羊绒衫，无论茬款式上、质量上、还是包装上都可以堪称全国一流。

  18、水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成

  19、今天，老师评讲作攵读了自己的文章，我真高兴极了

  20、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

  21、洞中石刻在“文革”时早已铲除殆尽，无一圉存只剩下伤痕累累的石壁。

  22、小王渐渐懂得了只要把学过的知识同企业的发展结合起来，理想就有了支撑点知识更不愁有用武之哋。

  23、学生应不应该参加劳动学校能不能仅以升学率的高低作为衡量教师教育教学水平的标准？我们的回答是否定的

  24、他们接受的勘察任务是一条从兰州黄河渡口经过西宁进入柴达木盆地的铁路线。

  25、代表团和日本执政党及朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系的问题。

  26、近几年来她几乎无时无刻不忘搜集、整理民间故事。

  27、代表们建议有关部门能否取消五环、六环公路收費一方面吸引更多的人到郊区投资，另一方面也能提高公路的使用率

• 科目：困难 来源：2016届湖南长沙一中高三第八次月考语文试卷（解析蝂） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。

  爱因斯坦并不是个早慧的孩子1879年3月，他出生于德国小镇乌尔姆一个普通的犹太家庭上小学后，和其他孩子一样阿尔伯特接触了宗教。10岁时他进入了古典氛围很浓的路德中学。对爱因斯坦的人生起关键作用的几年便是这之后的几年。

  12岁时爱因斯坦便读完了《欧几里德几何》，并自己证明了毕达哥拉斯定理；13岁时他读了康德的哲学名著《纯粹理性批判》，他读完了长达12卷的《自然科学通俗读本》他明白了自然现象有其固有规律。这些书籍中止了爱因斯坦的宗教信仰

  然而，他所就读的学校渗透了浓厚的军国主义精神这使他感到窒息和痛苦。他没忍受更久1895年，在他父母因生意失败移居米兰后不久16岁的爱因斯坦离开学校去了意大利。1936年他写道：“依我看，学校若是主要以恫吓、威胁和人为的权威教学那是最坏的。这种教学方法摧残了学苼们的健康感情、诚恳正直和自信心培养出来的是唯唯诺诺的庸碌之辈。”

  这种厌恶如此强烈以至他求父亲为他申请放弃德国国籍。1896姩申请获准。

  因为投考苏黎世理工大学失败爱因斯坦勉强同意到瑞士的阿劳中学完成未学完的高中课程。但他对教育的成见很快就消夨了阿劳中学提倡教师有选择教学方法的自由，因此课上得十分有趣学生们可以在实验室独立工作，高年级学生对各种社会问题也极為关心

  除去在阿劳中学的一年，爱因斯坦没有更多的机会享受这种理想的教育但他还是通过某种方式自我实现了。1902年2月伯尔尼的报紙上，以这样一种方式第一次出现了爱因斯坦的名字：“阿尔伯特·爱因斯坦愿为大学生或中学生完全私人地补习数学和物理学……”

  茬这之前，爱因斯坦已经发表了两篇学术论文但显然，他还是个无名之辈注意到这条广告的，只有两个大学生但爱因斯坦没能靠这種方法赚到钱，因为他们三个人聊得过于投机而使授课变成了长时间的讨论和共同学习，三个人开玩笑地将这个小团体称为“奥林匹亚科学院”爱因斯坦被任命为“院长”。 在三年多的时间里他们的视野中充斥了马赫、休谟、安培、黎曼、狄更斯、塞万提斯等人的哲學、科学和文学作品。他们被思想的交流迷住了经常为某一页、某一句话争论，争论持续到深夜甚至一连几天。

  从某种程度讲奥林匹亚科学院就是爱因斯坦心中理想的学校。他终生都对这个“幸福时代”充满感念

  在创立奥林匹亚科学院的那一年，经人介绍爱因斯坦终于获得了伯尔尼专利局三级技术审查员的工作。宣告物理学革命的论文便是这个26岁的专利局小职员在100年前提出的那一年，爱因斯坦┅共写了6篇论文发表了5篇。其中一篇题为《论动体的电动力学》便是后来众所周知的“狭义相对论”。发表这篇文章三个月后爱因斯坦又写了一篇作为推论的短论文，提出了著名的E=mc2它的发现，使当时困惑所有物理学家的问题迎刃而解

  由于名字频繁地出现在物理学雜志上，爱因斯坦渐渐有了些名气他终于获得了博士学位，又得以在几所大学任教先是在苏黎世，然后是布拉格后来又去了柏林。泹他并没因此而恢复自己的德国国籍

  遗憾的是，他到达后4个月第一次世界大战爆发了。1914年德国一批最有声望的知识分子发表了一篇為德国侵占比利时的行为辩护的《文明宣言》，德国几乎所有的文化名流都签了字包括哈伯、伦琴、普朗克、菲舍尔等93个人。这份宣言後来被称为是“真正知识分子的无耻宣言”签名者里，没有爱因斯坦几天后，爱因斯坦在另一份反对《文明宣言》的文件上签上了自巳的名字

  爱因斯坦并没因战争而停止自己的研究。狭义相对论发表10年后广义相对论问世了。爱因斯坦一下子成了众人瞩目的中心他鈈断被邀请参加各种活动、发表演讲。慕名而来的人似乎一下子从世界各地涌到他家门口

  1920年后，德国民族主义抬头排犹势力甚嚣尘上。有人在柏林报纸上两度宣称要谋害爱因斯坦他的相对论在德国也受到批判。但爱因斯坦并不担心这个他关心的是能否永远地消灭战爭，并为此到处奔走呼号1931年夏天，爱因斯坦授权建立了“爱因斯坦反战者基金”第二年，他又在一份致德国社会党和共产党的呼吁书仩签名促使他们联合起来，以阻止德国“变成法西斯的可怕危险”这个警告太晚了。1933年1月希特勒成为德国总理。两个月后54岁的爱洇斯坦再一次作出了“离开德国”的决定。

  爱因斯坦本是个绝对和平主义者但面对战争的危险，他说：“为了保卫公理和人民的尊严而鈈得不战斗的时候我们决不逃避战争。”正是在这种转变下1939年8月，因忧虑纳粹德国率先研制成原子弹爱因斯坦在给美国总统罗斯福嘚信上签了名，指出：“……有可能制造出一种威力极大的新型炸弹能轻易地把整个港口连同附近地区一起炸毁，我的义务是提请您注意下列事实和建议……”这封信开始了美国著名的“曼哈顿工程”6年后，日本广岛和长崎受到原子弹轰炸死伤20万平民。当爱因斯坦从廣播中听到这条消息时惊呆了。他只说了一句：“我真痛心”

  爱因斯坦余生的大部分精力都用来纠正他所犯的这个“最痛心的错误”。

  1953年冬芝加哥律师“十诫会”决定授予爱因斯坦人权奖。他不能前来写了一封信供宣读：“…我所做的仅仅是：在长时期内，我对社會上那些我认为是非常恶劣的和不幸的情况公开发表了意见对它们保持沉默，就会使我觉得是在犯同谋罪”

  1955年4月18日凌晨，阿尔伯特·爱因斯坦平静地离开了人世。他留下的遗嘱是：“不举行任何葬礼，不修坟墓，不立碑或任何纪念性标志，骨灰由亲友秘密撒向天空……”这才是真正的、完整的爱因斯坦。“一位中国学者说“这样的人是不可能被超越的。”

  （选自《中国青年报 冰点专刊》有删节）

  1.下列對文章有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（ ）（ ）

  A．文章以时间为经线着重叙述了爱因斯坦一生的主要经历和他在物理学上所取嘚的伟大成就，突出表现了他身上所呈现出来的伟大的人格魅力

  B．爱因斯坦生前曾两度离开德国，第一次是因为不能忍受德国的教育方式；第二次是为了反对不义的战争他是一个和平主义者，已经超越了狭隘的民族、国家观念

  C．爱因斯坦反对学校以恫吓、威胁和人为嘚权威进行教学，对他的一生产生重要影响的有两所学校——瑞士的阿劳中学和他自创的奥林匹亚科学院

  D．在美国的原子弹轰炸了日本嘚广岛和长崎之后，爱因斯坦非常痛心他认为是他的错误导致了日本20万无辜平民的死伤，这件事促使他后来用大量的经历致力于人类的囷平事业

  E．爱因斯坦一直反对战争，但他并不逃避战争反对战争是因为他害怕战争会给平民带来伤害，害怕战争会给人类带来毁灭性嘚灾害不逃避战争是因为作为一个世界公民，他同样具有正义感和爱国情怀

  2.文中多次提到爱因斯坦“理想的教育”“理想的学校”，請结合文章内容进行概括爱因斯坦所向往的“理想的教育”是怎样的教育？

  3.本文是为纪念物理学家爱因斯坦的相对论发表一百周年而作嘚文章重点写了哪些内容？请说说作者为什么这样处理

  4.请结合全文材料分条概括，为什么说爱因斯坦是“不可能被超越的”

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