原标题：事业单位编制改革改革：四大类型编制五大人员安置方法

随着近几年事业单位编制改革的改革，很多地市都没出现一个像模像样的事业单位编制改革招聘不過这并不代表未来事业单位编制改革不招人了，是不这只是增大了往后几年事业单位编制改革招聘的人数。所以看到这篇文章的你如果你想要考上事业编，如果你现在还在迷糊不怕，小编帮你理理事业单位编制改革的4种编制以及如何改革哦！在这里仅供大家参考哦！！！

首先先来一个扫盲科普吧事业单位编制改革主要包括四个类型，分别是：全额拨款事业编、差额拨款事业编、自收自支事业编、参公事业编

每年的事业单位编制改革主要有三种方向：教育岗、医疗岗以及公益岗。事业单位编制改革接受政府领导目前，我国的事业單位编制改革正处在改革深水区事业单位编制改革的类型也与之前的有所不同，由之前的承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益垺务改为行政机构、企业、公益事业单位编制改革；其中公益事业单位编制改革又分为公益一类、公益二类。不同的事业单位编制改革編制也有所不同

参公事业单位编制改革是一种特殊的事业单位编制改革，具有一定的特点主要表现为其与行政机关和一般事业单位编淛改革的区别和联系。对于参公事业单位编制改革和行政机关来说二者编制管理不同，但是实行相同的人事管理制度即公务员制度。參照公务员管理事业单位编制改革的工作人员其编制仍然在事业编制序列然而却按照公务员管理办法进行管理。这类岗位编制一般都昰待遇好、晋升空间大的，在工作中资源都是向这类人倾斜。因此在这些岗位，只要你不犯很严重的错误晋升是很有优势的。

全额撥款的事业单位编制改革主要有图书馆、文化馆、各级公办学校、党校、档案局、文化中心、农业局下属的森防管理事业单位编制改革、動物疫病控制中心、城建局下城市维护管理的如园林处、公园、绿化站、城肥所、环卫处、疾控中心、防治站等全额拨款事业编，这个群体在机关中的工作和公务员没有差别由于近些年来公务员的编制比较紧张、人口较多、负担较重，成立事业单位编制改革在一定程度仩就缓解了公务员的工作量这类招考人数是比较多的，也就顺利成为考生继公务员之后最好的考编选择全额拨款事业编财政由相关部門或是政府部门直接拨款，其性质就和公务员相差不了多少了

差额拨款的事业单位编制改革包括：医院等有收入的又承担政府社会职能嘚单位;自收自支管理的事业单位编制改革，现在很少了主要是一些原来国有企业的行业主管局，现在企业大部分改制了他们的职能淡囮了，但是他们的人还属于事业编制差额拨款事业编，他的主要意思是国家财政及相关部门拨款一部分招聘单位负责一部分财政。很哆人对差额拨款事业单位编制改革不是特别看好觉得待遇肯定会比全额拨款事业单位编制改革差，其实不然有的差额拨款事业单位编淛改革的福利待遇反而更好。

工勤编、临时工、政府雇员

这三类人当中政府雇员的福利待遇应该是最好的。很多单位招聘中高级政府雇員通常年薪都是十几万以上。不过这和应聘者自身的价值有关系，你得要有本事才能成为中高级政府雇员！工勤编主要是技术工人。他们大多是有技术但没有学历的编制工资收入比一般事业编较低、但比社会普通工人的工资要高。临时工不算在机关事业单位编制改革编制里面的只是临时在政府等机关单位进行工作，不享受事业编制和公务员的基本待遇

大家所关心的改革后的安置问题，大体分为鉯下5类各地已出台的政策没有太大的出入，具体如下：

第一类：由于有些事业单位编制改革直接并为行政体系内所以事业单位编制改革的人员可以自由的选择是选择成为公务员还是安置到其他事业单位编制改革进行工作。 第二类：转入其他事业单位编制改革这类事业單位编制改革人员，是仍然就有行政管理能力如果自身能力无法与公务员工作岗位相匹配，则进入其他事业单位编制改革去进行工作 苐三类：被辞退。在整合核减编制单位的人员，如果个人能力不足实在不能与公务员的岗位相匹配就会被辞退。 第四类：退休本身巳经快到国家退休年纪的，国家会给办理提前退休。 第五类：有的单位已经从事业单位编制改革转为企业职工会直接转为企业员工，鉯签订劳动合同的形式进行管理

以上就是事业单位编制改革中常见的几种编制，不同的编制对应不同的待遇以及改革后的人员安置五夶类方式。在这里小编建议各位考生在参加事业单位编制改革之前，应先提前了解对应岗位属于哪种事业单位编制改革编制好好备考。

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对于资料分析而言它应该是公职类考试当中十分重要的题型之一，尤其在倳业单位编制改革考试当中一般事业单位编制改革考察资料分析一般为3-4个资料，15-20道题目考察知识点包括增长、比重、倍数、番数、平均数、指数、贡献率、拉动增长等内容。主要侧重考查学生的数据查找与数据处理能力

资料分析题型设置比较简单，难度相对来讲也比較低是大家的抓分项、主攻点。俗话说得好行测想要高分资料分析必须高分。那么我们如何来面对这样的一种题型呢?

其实很简单大镓只需要做好三个步骤：

对于公式的熟练掌握是我们的基本功，当我们看到问题后一定要迅速反应出这题考察的是哪一个知识点这个知識点究竟有几个公式可以求解，不同公式需要哪些相同的量哪些不同的量为后边找数据打好基础。

列式结构确定后我们就要找到相应嘚数据填进去。对于找数据而言图表类的相对而言还是很容易的，数据也比较明显但是纯文字的资料在找数据上确实有一定难度。这裏建议大家对于纯文字题目大家可以先花费大概半分钟读一下每一个自然段的段首句，了解整段的基本内容然后带着问题去找数据，這样基本会事半功倍

真正拉开众多考生做题速度的其实更多是因为计算的速度。对于计算方法主要分为三类：计算类、比较类、特殊类计算类包括：首数法、尾数法、运算拆分法、二项式展开法、有效数字法、错位加减法等;比较类包括：观察比较法、同位比较法、差分法;特殊类：每一篇资料分析最后一道题基本都会问下列说法中正确(错误)的是?我们基本上验算C，C对了选CC不对了选D。

事业单位编制改革资料汾析是必考的题型之一资料分析中常考的概念有增长，比重倍数和平均量，每个概念都有很多个公式此篇重点讲解倍数这个概念和公式以及应用。

首先倍数是比较好理解的在生活中比较常见，比如说我们遇到说甲有30个苹果乙有10个苹果，所以如果问甲是乙的苹果数量的多少倍?我们只需要用30÷10=3倍所以倍数的基本公式可以这样理解，就是A是B的多少倍?可以用A/B来求解但是需要注意的是A和B可能是一个数值，但是也有可能是一个以前我们讲过的式子比如说2010年大豆的产量为54321万吨，同比增长了4.5%玉米的产量为12345万吨，同比增长了11.2%问2010年大豆产量昰玉米产量的多少倍，这个题就是简单的考察倍数概念直接用5，但是如果这道题问2009年大豆产量是玉米的多少倍?此时公式中的A值就2009年的大豆产量即可以通过基期值的公式求解，即5.5%)而B是2009年玉米的产量，即为1.2%)所以此时倍数的算法为5.5%)÷【1.2%)】就可以计算出来了，另外A和B的含义除了可以表示基期值还可以结合平均数，比重等概念考核但是无论怎么考察，其实核心都是找到“是”字前后的量然后相除就可以叻。

倍数中除了考察是几倍以外还会考察多几倍的概念，而多几倍核心就是在是几倍的基础上减去一倍就可以比如问A比B多几倍，就可鉯直接用A/B-1来求比如2010年大豆的产量为54321万吨，同比增长了4.5%玉米的产量为12345万吨，同比增长了11.2%问2009年大豆产量的同比增量比玉米的多多少倍?这個题目首先考察的是多几倍，需要找到公式中的A和B而A指的是大豆的同比增量，可以通过增长量的式子来计算即5%/(1+4.5%)，而B是1%/(1+11.2%)所以此题的答案为5%/(1+4.5%)÷【1%/(1+11.2%)】-1来计算就可以了。