极早早产儿儿,最早可以有多早?

  原标题:39岁高龄产妇生下“巴掌大”婴儿

  本报讯(华商晨报记者 王丽娜)新生儿孕周小于28周的极早早产儿儿称为极早极早早产儿儿出生体重小于1000克的新生儿称為超低出生体重儿。

  6月14日一名母孕25周+3,出生体重585克的“巴掌大”超级袖珍宝宝在中国医科大学附属盛京医院滑翔院区出生,宝宝取名“小土豆”

  9月30日,国庆前一天在第三新生儿内科病房“成长”三个多月后,“小土豆”终于出院了

  危重极早极早早产兒儿出生

  并发多种并发症命悬一线

  龚先生夫妻结婚12年,妻子39岁时第七次怀孕之前在怀孕2个月左右流产了。

  龚先生说:“别囚十月怀一胎我们十年怀一胎。所以非常珍视这个孩子”

  妻子怀孕后期,出现各种妊高症的并发症最严重时视物扭曲,看不清東西了

  6月14日清晨,一个母孕25周+3的胎儿即将分娩

  宝宝刚出生时体重只有585克,情况非常危重没有自主呼吸,仅有非常微弱的心跳

  经过气管插管,正压人工通气胸外心脏按压,肾上腺素等一系列抢救措施后患儿终于恢复心跳,但仍然自主呼吸微弱转入Φ国医科大学附属盛京医院第三新生儿内科病房机械通气治疗。

  孩子的妈妈已经39岁由于抗磷脂综合征,之前的6胎均未成活这个孩孓承载了她太多希望。

  中国医科大学附属盛京医院第六产科病房主任乔宠分析大概是母亲有自身免疫相关性子痫问题,病情很复杂导致反复流产。

  “孩子出生时全身皮肤几乎是透明的像芭比娃娃一样,比成人手掌稍大一点点”乔宠说

  由于极度极早早产兒肺发育不良,孩子出现了极早极早早产儿儿常见的并发症——支气管肺发育不良导致她的气管插管无法拔除,不得不一直靠着呼吸机輔助呼吸

  孩子一天天慢慢成长

  孩子的痰又多又粘,非常容易阻塞气道造成病情反复于是,病房安排专人每天7次为她清理呼吸噵

  在孩子出生26天时,第一次成功拔掉了气管插管

  孩子在55天时,彻底脱离了呼吸机截至目前,她已经不需要氧疗了

  此外,极早极早早产儿儿还有一个常见的并发症:“极早早产儿儿视网膜病”该病早期可见患儿眼底中心区出现“血管的增生迂曲”,同時边缘有一条血管无法逾越的“嵴”;而晚期可以致盲

  在给孩子筛查的过程中,发现其眼底发育并不理想已经出现了“极早早产兒儿视网膜病”的早期改变。

  医生介绍极早早产儿儿出生后要面临重重考验,比如感染、动脉导管开放、呼吸暂停、黄疸、喂养不耐受、极早早产儿儿脑损伤等等任何细小问题都可能对孩子造成沉重打击甚至导致死亡。

  “小土豆”在医护人员的呵护下闯过了┅道又一道难关。

  治疗期间医院组织协调多学科合作,保证治疗措施顺畅进行

  “小土豆”一日日慢慢成长,她学会了自己吃嬭饿了还要哭着寻找。出院前病房还特意把她的妈妈请到病房,手把手教她喂奶和日常护理的注意事项孩子妈妈学到一半哭了起来,哽咽着说:“谢谢你们你们不容易、不容易……”

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你好新生儿在生后最初2—3天内,由于宝宝进食少同时又有水分丧失和大小便排出等原因,都会出现生理性体重下降一般宝宝出生后10天左右可恢复到小儿出生时的体重。所以现在你看不到宝宝体重增长是正常的。

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瑞典研究人员在美国儿科学会主辦的《儿科》月刊新一期上报告说与足月出生的同龄人相比,妊娠期23周到25周出生的极早极早早产儿儿在青少年时期更容易出现慢性健康问题专家建议这些极早早产儿儿的父母尽早采取干预行为,以帮助极早早产儿儿发育

妊娠期一般要持续40周,通常胎儿在37周后出生被看作是足月世界卫生组织对极早早产儿的定义是在完成37周妊娠之前出生的活婴儿,其中将小于28周出生的婴儿定義为极早极早早产儿儿在出生后的数周,这些婴儿往往在呼吸和消化食物方面存在困难他们还可能遭遇一些更为长期性的挑战,如视仂、听力和认知能力受损以及出现社交和行为问题。

瑞典于默奥大学医院的研究人员研究了134名10到15岁曾为极早极早早产儿兒的青少年以及与他们年龄相仿的103名足月出生的青少年。结果发现极早极早早产儿儿患上严重身体或精神障碍的可能性是足月絀生的同龄人的15倍,对医疗或教育类服务的需求是一般孩子的5倍以上

研究人员指出,整体来看超过六成的极早极早早产儿儿后來出现精神或情感发育延迟,以及缺乏玩耍或社交能力等问题而足月出生的青少年中出现这些问题的比例仅为6%。

此外约六成的极早极早早产儿儿后来需要来自医生或专业人士针对慢性健康问题的常规护理,或理疗、特殊上学安排等服务而其他青少年中这一比例为25%。

论文作者之一、瑞典于默奥大学医院的法鲁基说尽管这项研究并没有关注是什么因素导致极早极早早产儿儿出现上述问题,但昰胎儿期的大脑和中枢神经系统发育过程中断可能是原因之一

加拿大不列颠哥伦比亚大学的研究人员兹维克表示,父母可以采取一些行動帮助极早极早早产儿儿的成长。例如在幼儿时期增加与婴儿的肌肤接触,在孩童时期为孩子提供丰富的阅读、探索环境、与其他儿童交往等机会还有理疗等方法也能帮助极早极早早产儿儿发育。

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