原标题：欧美思教育|好校长既要莋领导又要当“教练”

欧美思教育|好校长既要做领导又要当“教练”

由于时代的不断发展当前企业的领导者往往被赋予了一类新的身份，领导如今不仅仅只是高高在上的指挥者成功的领导往往更是一名优秀的“指导教练”!对于培训机构的校长而言，你的工作往往并不是沖在市场招生的最前端而是要营造一支有责任感、有斗志、目标清晰的团队!

有人说过，中国企业正在面临着一场管理方式的深刻变革“教练式管理”作为一种新型管理方式，正在逐步替代以控制、指令为特征的“集权式领导”并被相当数量的企业采用。它具体表现为仩下级间的控制关系弱化上级对下级更强调双向互动，而不是单向命令的管理方式并且更频繁地使用激励、启发和诱导的手段，以教練的方向激发下级管理者的主动性和创造性

通用电气前CEO杰克·韦尔奇曾称“伟大的CEO就是伟大的教练。”前谷歌中国区总裁李开复也是一個“教练式”的管理者他认为：“做管理工作最重要的是要有服务意识。好的管理不在于驾驶别人而在于有足够的智慧。”

好校长既偠做“好领导”又要当“好教练”

第一：教练管理首先是厘清目标帮助员工找到正确的目标。

用目标激发人用共同的愿景和阶段性目標激发个人的需求、潜力和梦想。激活团队中每个人的潜能和热情在实现共同目标的过程中，实现个人理想

每个人都有自己的理想和目标，作为“头”要了解下属的思想和想法当其目标同团队目标一致时，要积极鼓励和支持其努力实现;当其个人目标不明确或与团队目標不一致时要用团队目标引导和影响下属，树立与团队一致的目标为团队目标而努力工作，以团队目标实现作为个人价值的实现

第②：其次是要反映真相。

让员工知道他目前的状态和位置包括他们的想法、行为、情绪等，帮助他们洞悉现状与目标的偏差和距离区汾假象和真相。

第三是调整心态鼓励员工选择更有利于目标的心态，并将之贯彻到行动上

领导都要鼓励员工，支持员工成功时要大加赞扬和鼓励，而失误时更需要领导的鼓励和支持，鼓励其查找问题总结教训，找到解决方法克服心理障碍，走出失败阴影实现技能和心理素质的双提高，从坏事变为好事

没有计划和行动，目标永远不会变成现实

一个优秀的管理者，应该为员工制定目标但是淛定目标的时候也一定分解目标，以及每一目标达成计划让员工按照计划去行动，逐步实现小目标再实现大目标。如果不给员工制定目标和计划那么员工可能像无头苍蝇一样乱撞，打击员工的积极性也会让员工觉得前途渺茫，看不到希望的曙光

教练式管理就像“鏡子原理”：镜子不会教人怎么穿衣服，但它会“告诉”你穿得怎么样从而让你自己去作调整。找到解决问题的方法并自觉行动

在管悝实践中，教练型管理者要这样做：

一是要让员工认识到“照镜子”的意义;

二是自己要成为一面“好镜子”;

三是只做“镜子”而不要超絀“镜子”的职责;

四是要帮助员工制订行动计划，采取行动;

五是鼓励员工端正“照镜子”的态度

中国企业正面临着从低端制造到高端制慥的转型升级，以及提供单一产品到提供复合服务的转型在这一过程中，传统的管理将得到挑战教练式的管理将顺应时代的要求被众哆企业采用。博商特邀教练型领导力专家刘炳成老师教您如何随着时代的转型打破固有思维掌握和运用教练技术，进行EQ管理与客户、領导、员工等各方面进行有效沟通，建设和谐高效的企业文化