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是益虫消灭蚜虫的,有公司养这个作生物农药
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课题:儿歌:七星瓢虫课型:新授教学目的:
在认识瓢虫以后学会儿歌巩固所学知识。
进一步知道瓢虫的特征
了解瓢虫与农作物的关系。
分析、概括能力培养幼儿愛科学的情感。教学准备:七星瓢虫图片玩具两个教学过程:
咱们小朋友上次认识了瓢虫,哪个小朋友能讲一讲七星瓢虫长什么样子(找幼儿讲述)
现在我们一起看看七星瓢虫是不是和咱们小朋友说一样?(看图片幼儿观察,导入活动)
引导幼儿与教师一起概括七星瓢虫的特征:
穿了一身花衣服花衣服就是它的第一对翅,
第二对翅膀是透明的在第一
对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见头很小,有一对大眼睛一对触角,六条腿(三对
个美丽的大黑点它飞到菜园里,棉田里去抓害虫爱吃蚜虫,是益虫
听教师读儿歌,引导呦儿学习儿歌《七星瓢虫》教师领读,幼儿结合图片
记忆附:儿歌:七星瓢虫
小瓢虫,真美丽身上穿件花花衣。
小瓢虫真卖力,┅飞飞到棉田里
专抓蚜虫当点心,乐得棉桃笑眯眯
各种形式引导幼儿记忆,如齐背分组背,小组比赛等等激发幼儿背诵兴趣。
游戲边背儿歌,边与玩具七星瓢虫做游戏
背着儿歌去户外寻找七星瓢