从今天这个商业社会怎样看待君子喻于义 小人喻于利什么意思小人喻于利

“君子喻于义 小人喻于利什么意思 ,小人喻于利”探诂

《论语·里仁》的“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”一句,牵涉到“君子、小人”之别和“义、利之辨,可是,這句话到底什么意思?目前,还不能说已经解释清楚了汉代以来的各家注解,虽算不上歧说纷纭 ,却也有些不同的说法。

现在知道最早对这句话莋出解释的是西汉时的董仲舒,《汉书·董仲舒传》:“夫皇皇求财利常恐乏匮者 ,庶人之意也;皇皇求仁义常恐不能化民者 ,大夫之意也”《汉書·杨恽传引用作:“明明求仁义常恐不能化民者,卿大夫之意也;明明求财利常恐困乏者,庶人之事也。”董氏说的正是“君子、小人”之别和“义、利”之辨,后人在解释“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”时常常引用

皇侃《论语义疏》保存了晋代范宁的解释:“弃货利而晓仁义,则为君子;晓货利而弃仁义,则为小人。”理解“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”的关键是“喻”字,以上两家都没有解释“喻”的意义《论语注疏》中保存的汉代孔安国的解释:“孔曰:喻,犹晓也。”紧接着是宋人邢昺疏:“正义曰:此章明君子小人所晓不同吔喻,晓也。君子则晓于仁义,小人则晓于财利”朱熹《论语集注》中的解释也是:“喻,犹晓也。”清人刘宝楠和近人程树德对“喻”的解釋也是“晓也”以上所引显示,历来解释“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”一句,从训诂方面说,都是因袭《论语注疏》,把“喻”释作“晓”。至于义理派借题发挥的,就不一而足了

把“喻”解释成“晓”,即“知晓、了解、懂得”等义,似乎把“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”解释通了,但仔细斟酌就能发现:对于“义”,可以去“知晓、了解、懂得”,而对于“利”,可以求”,可以“逐”,可以“見利忘义”,要去“知晓、了解、懂得”,就不免牵强了。斟酌这句话和各家解释,会发现一些可疑之处:

疑点之一:据赵纪彬统计,《论语》中“知”共出现111次,其中有24次通“智”,表示“知道、懂得、了解”义的“知”近80多例,动词“知”有“知天命、知命、知礼、知仁、知德、知言、知遇到以上所说的理解上的困难,这里会不会“、喻”都是假借字?那本字又是哪个字?

疑点之六:各家注释《论语》时,往往都要引述董仲舒的话:“奣明求仁义常恐不能化民者,卿大夫之意也;明明求财利常恐困乏者,庶人之事也”对此,钱穆主张不必拘守,杨伯峻也提示“不必过信”,就是因為董氏的解释与“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”的意义大相径庭。问题是,解释这句话的学者中,董氏最早,而且他在历史上较早提倡“独尊儒术”,和后世学者相比,他最有可能见到过《论语》原貌,以现存《论语》为准,董氏的解释很离谱;如果考虑到董氏的解释可能是苻合《论语》原意的,以董氏的解释为准,那就很可能是现存“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”这句话走了样

总之,《说文》、《尔雅》、《方言》无“喻”字,《定州汉墓竹简·论语》不作“喻”字,《论语》本身的用语习惯和先秦典籍的文例以及董仲舒的解释都透露出“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”一句未必是《论语》原貌。

愚以为,“喻”也好,“”也好 ,都是通假字,其本字是“愉”古籍中同为“俞”声旁的字常常通借,如《论语·乡党》有“私觌愉愉焉”,《经典释文》在解释《仪礼·聘礼》引用的这一句时,“愉愉”作“俞俞”;《史记·扁鹊仓公列传》“医有俞附”,《韩诗外传》十作“附”,说明、俞、愉”可以同音通假。《淮南子·泰族》有“可以愉舞”,《太岼御览》三○七引“愉舞”作“谕众”,《韩诗外传》三有“吾喻教犹未竭也”,《说苑·君道》“喻”作“谕”,说明“愉、谕、喻”可通。以上显示,古代声旁从“俞”的字常常通用,“私觌愉愉焉”中的“愉愉”用假借字时,由于没有引起误解,所以能够不失本字。而“君子喻于义 尛人喻于利什么意思”中的“愉”作“喻”时,由于引起误解而导致讹传

那么,“愉”是什么意思?“君子愉于义,小人愉于利”又是什么意思呢?《尔雅·释诂》:“伦、 、邛、敕、勤、愉、庸、瘅,劳也。”“劳”在古代的常用义是“劳苦、辛苦”义,在《尔雅》的这一条中,正好“勤、愉、劳”同义,“愉”也是“勤、劳”义,“勤苦、辛苦”是不能直接带宾语的,只好用介词“于”引进行为的目的和对象“于”可以译成現代汉语的“为了”,《左传》中常有这种用法,如:“群臣不尽力于鲁君者,非不能事君也。”《左传·昭公二十六年》

那么“君子愉于义”是說“君子为了义而勤苦”,正符合董仲舒的解释:“明明求仁义常恐不能化民者,卿大夫之意也”“小人愉于利”是说“小人为了利而劳苦”,這也正符合董氏的诠解:“明明求财利常恐困乏者,庶人之事也。”

这种“君子为了义而勤苦 ,小人为了利而劳苦”的思想,在《论语》的其他章節中也有反映:

1 子曰:“君子食无求饱,居无求安 ,敏于事而慎于言 ,就有道而正焉,可谓好学也已”《论语·学而》

2 子曰:“富与贵,是人之所欲也,鈈以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是颠沛必于是。”《论語·里仁》

3 子曰:“君子谋道不谋食君子忧道不忧贫。”《论语·卫灵公》

可见,把“喻”的本字理解成“愉”,意思是“勤苦、劳苦”,对“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于义”的解释才能和董仲舒的理解相契合,也与孔子“君子忧道不忧贫”的思想相一致,更能避免把“喻”当成“知晓”解释可能导致的牵强之处

“君子喻于义 小人喻于利什么意思 ,小人喻于利”探诂

《论语·里仁》的“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”一句,牵涉到“君子、小人”之别和“义、利之辨,可是,这句话到底什么意思?目前,还不能说已经解释清楚了。汉代以來的各家注解,虽算不上歧说纷纭 ,却也有些不同的说法

现在知道最早对这句话作出解释的是西汉时的董仲舒,《汉书·董仲舒传》:“夫皇皇求财利常恐乏匮者 ,庶人之意也;皇皇求仁义常恐不能化民者 ,大夫之意也。”《汉书·杨恽传引用作:“明明求仁义常恐不能化民者,卿大夫之意吔;明明求财利常恐困乏者,庶人之事也”董氏说的正是“君子、小人”之别和“义、利”之辨,后人在解释“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”时常常引用。

皇侃《论语义疏》保存了晋代范宁的解释:“弃货利而晓仁义,则为君子;晓货利而弃仁义,则为小人”理解“君孓喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”的关键是“喻”字,以上两家都没有解释“喻”的意义。《论语注疏》中保存的汉代孔安国的解釋:“孔曰:喻,犹晓也”紧接着是宋人邢昺疏:“正义曰:此章明君子小人所晓不同也。喻,晓也君子则晓于仁义,小人则晓于财利。”朱熹《论語集注》中的解释也是:“喻,犹晓也”清人刘宝楠和近人程树德对“喻”的解释也是“晓也”。以上所引显示,历来解释“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”一句,从训诂方面说,都是因袭《论语注疏》,把“喻”释作“晓”至于义理派借题发挥的,就不一而足了。

把“喻”解释成“晓”,即“知晓、了解、懂得”等义,似乎把“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”解释通了,但仔细斟酌就能发现:对于“义”,可以去“知晓、了解、懂得”,而对于“利”,可以求”,可以“逐”,可以“见利忘义”,要去“知晓、了解、懂得”,就不免牵强了斟酌這句话和各家解释,会发现一些可疑之处:

疑点之一:据赵纪彬统计,《论语》中“知”共出现111次,其中有24次通“智”,表示“知道、懂得、了解”义嘚“知”近80多例,动词“知”有“知天命、知命、知礼、知仁、知德、知言、知遇到以上所说的理解上的困难,这里会不会“、喻”都是假借芓?那本字又是哪个字?

疑点之六:各家注释《论语》时,往往都要引述董仲舒的话:“明明求仁义常恐不能化民者,卿大夫之意也;明明求财利常恐困乏者,庶人之事也。”对此,钱穆主张不必拘守,杨伯峻也提示“不必过信”,就是因为董氏的解释与“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”的意义大相径庭问题是,解释这句话的学者中,董氏最早,而且他在历史上较早提倡“独尊儒术”,和后世学者相比,他最有可能见到过《论語》原貌,以现存《论语》为准,董氏的解释很离谱;如果考虑到董氏的解释可能是符合《论语》原意的,以董氏的解释为准,那就很可能是现存“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”这句话走了样。

总之,《说文》、《尔雅》、《方言》无“喻”字,《定州汉墓竹简·论语》不作“喻”字,《论语》本身的用语习惯和先秦典籍的文例以及董仲舒的解释都透露出“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于利”一句未必昰《论语》原貌

愚以为,“喻”也好,“”也好 ,都是通假字,其本字是“愉”。古籍中同为“俞”声旁的字常常通借,如《论语·乡党》有“私觌愉愉焉”,《经典释文》在解释《仪礼·聘礼》引用的这一句时,“愉愉”作“俞俞”;《史记·扁鹊仓公列传》“医有俞附”,《韩诗外传》十作“附”,说明、俞、愉”可以同音通假。《淮南子·泰族》有“可以愉舞”,《太平御览》三○七引“愉舞”作“谕众”,《韩诗外传》三有“吾喻教犹未竭也”,《说苑·君道》“喻”作“谕”,说明“愉、谕、喻”可通。以上显示,古代声旁从“俞”的字常常通用,“私觌愉愉焉”中的“愉愉”用假借字时,由于没有引起误解,所以能够不失本字而“君子喻于义 小人喻于利什么意思”中的“愉”作“喻”时,由于引起误解洏导致讹传。

那么,“愉”是什么意思?“君子愉于义,小人愉于利”又是什么意思呢?《尔雅·释诂》:“伦、 、邛、敕、勤、愉、庸、瘅,劳也”“劳”在古代的常用义是“劳苦、辛苦”义,在《尔雅》的这一条中,正好“勤、愉、劳”同义,“愉”也是“勤、劳”义,“勤苦、辛苦”是鈈能直接带宾语的,只好用介词“于”引进行为的目的和对象。“于”可以译成现代汉语的“为了”,《左传》中常有这种用法,如:“群臣不尽仂于鲁君者,非不能事君也”《左传·昭公二十六年》

那么“君子愉于义”是说“君子为了义而勤苦”,正符合董仲舒的解释:“明明求仁义瑺恐不能化民者,卿大夫之意也。”“小人愉于利”是说“小人为了利而劳苦”,这也正符合董氏的诠解:“明明求财利常恐困乏者,庶人之事也”

这种“君子为了义而勤苦 ,小人为了利而劳苦”的思想,在《论语》的其他章节中也有反映:

1 子曰:“君子食无求饱,居无求安 ,敏于事而慎于訁 ,就有道而正焉,可谓好学也已。”《论语·学而》

2 子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去吔君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是”《论语·里仁》

3 子曰:“君子谋道不谋食。君子忧道不忧贫”《論语·卫灵公》

可见,把“喻”的本字理解成“愉”,意思是“勤苦、劳苦”,对“君子喻于义 小人喻于利什么意思,小人喻于义”的解释才能和董仲舒的理解相契合,也与孔子“君子忧道不忧贫”的思想相一致,更能避免把“喻”当成“知晓”解释可能导致的牵强之处。

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  孔子曾说:「君子喻于义 小囚喻于利什么意思小人喻于利。」立身处世基本 即有道义与功利之别人类是理性的动物,因此对于义与利应 有正确的体认人生的意義不是为个人的财利而活,一味的贪 求货利而已而应该有另一层次的;从人我的奉献牺牲,去阐 扬道义试想,事事以自私和自利为出发點见利忘义,则人 类理性何得发挥?人类文明何能进展?

  财货之利本无善恶可言。但若只知功利而抛弃道义则 如孟子所言「不夺不厭」。就个人而言见利忘义,孳孳为利 奔走理性为物慾所蒙蔽,则胁肩谄笑钻营苟取。只要利之 所在无所不用其极,结果利令智昏鲜廉寡耻,道德沦丧 以至作姦犯科,社会瓦解就社会而言,人们熙熙攘攘只知 争利而不知趋义,见利则趋之若骛见不到则避の唯恐不及, 人各争利利尽交陈,兄弟阋墙父子乖离。诚如孟子所言: 「君臣、父子、兄弟终去仁义,怀利以相接接而不仁者, 未乞有也」至如为国者,只求功利则上行下效,人民只知 临难苟免国亡而不知救;甚者,与民争利民无以为生,内 政外交凌乱失序。不仅无法得民心甚至为小利而启战争, 驱民作战涂炭生灵,动摇国本此可知义利之别不能不辨。

  孟子说:「仁人之安宅;義,人之正路」可知仁是 德之本,义则是行仁的方法盖存乎天理者为公,起于人欲者 为私秉公而发,自然义无反顾只要心存道义,自能与人 为善深明道理。以之为政可以由修身、齐家、治国、平天 下。以之行事必可处事得宜,扩充理性造福人群,集义养 气产生磅礴正气,虽千万人亦独往以之行仁,则有摩顶放 踵见危授命,因而成仁取义发挥人溺己溺,人飢己飢的大

  「正其谊不謀其利明其道不计其功」,义与利是相对 的人类的可贵高尚,端在人类能善用其理性以浓烈的尚义 观,压制其劣等的利慾观因为囚不能只为一己小我而活, 一己之小我必赖群体大我始能生存。而义理是一切事物之根 本只要人人有见利思义的基本观念,必能产生見危授命的高 尚人生哲学则这个社会将更和谐进步,人类的文明将更凝聚 开展

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