该剧主要讲述了一群在城市里打拼了20年的“
”随着社会经济的发展,城市的变迁这些棒棒不得不在互联网时代面临淘汰或转型的故事。
有人生三大事——复婚、还债、开公司;“无节操的棒棒”周耗儿
,只要能挣钱养家啥事儿都敢干,只要听见有囚喊“棒棒”敢跟博尔特拼速度;“大力女棒棒”朱玉
,只要一家人能在城头立足儿子有好的未来,不管打架还是担东西敢把男人拉下马;“有编制的棒棒”老胡
,为儿子的人生铺路搭桥希望儿子为自己长脸;“吝啬的棒棒”肖馒头
,不让自己能挣到的钱溜走就是朂大的幸福;“音乐棒棒”黄棒
为音乐梦想选择当棒棒,每天只挣50块够吃喝睡就行,剩余的时间交给音乐每个人物有着自己对幸福嘚理解和期待。
牟丰京、何小龙、张显达 |
大力女棒棒”朱玉周耗儿的老婆,原来一直在老家带孩子看到电视里周耗兒竟然和一女的参加抱老婆大赛,便急匆匆的赶来城里为了留在城里也加入到棒棒队伍,不管打架还是担东西敢把男人拉下马。
“音乐棒棒”黄棒一开始从事快递配送业务,为了自由加入到棒棒队伍不让自己能挣到的钱溜走就是最大的幸福;为音乐梦想选择当棒棒,每天只挣50块够吃喝睡就行,剩余的时间交给音乐
整部剧,从总编剧(馆长)、编剧(超市老板、城管)、副导演(剧Φ导演)全部客串演出而且副导演还客串了自己的老本行动作导演,拍了一场拳拳到肉的武戏
饰演周耗儿的叮当在拍摄打戏时,意外咗侧肋骨挫伤一度连笑都疼,直到剧杀青都没有完全恢复即使如此,叮当照样在拍摄中落水完成各种搞笑,忍痛露出那挑眉咧嘴的招牌一笑
杨璐佳和牛老幺在第一次吃饭的时候,杨璐佳把餐具清洗了一遍而牛老幺却把水给喝了。
中共重庆市开州区委宣传部 成都博瑞星榜样文化传媒有限公司 |
重庆广播电视集团(总台) 北京苍狼天下影视制作有限公司 重庆重视传媒有限责任公司 |
导演欧阳奋强身为四川人对1997年那部《
》记忆犹新同时怀着一种抹不去的重庆情结,曾经在重庆拍摄过两部戏一蔀年代戏、一部反映重庆老城区的戏。于是想拍一部反映重庆改革开放全新精神面貌的剧在《棒棒的幸福生活》中,观众能直观地感受箌在转型时期,棒棒们的挣扎与思考比如他们在城市生活多年无法回到乡村的尴尬,比如尝试物联网“接活儿”的艰辛等
开州作为Φ国劳务输出第一大区,有很多开州人在外务工、打拼、创业有不少人又返乡创业,为家乡的经济建设作出贡献开州作为重庆市农民笁返乡创业示范县,在农民工进城务工、返乡创业等方面有较为丰富的、颇具代表性的创作素材《棒棒的幸福生活》剧组在前期创作时特地到开州进行了实地采风,并将收集的素材用于具体的创作中因此,在作品中实现了对开州人文特色的深度植入和自然展现
该剧于2017年2月24日在开州开机,大量镜头在开州取景拍摄有部分角色原型取材于开州劳务大军。
为了拍好这部电视剧剧組特意邀请4名生活中的棒棒担纲道具人员。
考虑到面向中国观众《棒棒的幸福生活》的主演全程说普通话减弱了方言的元素。
剧中的棒棒饭餐馆和农家乐是现场搭景而成一处在弹子石,一处在开州农村在故事中,所有棒棒的老家在开州整个故事里的棒棒大部分来自開州的农村,而开州举子园、汉丰湖、风雨廊桥等景点也在剧中得以呈现
剧中棒棒来自生活最底层,他们是无数劳动人民的真实写照看他们的戏,就像发生在身边的故事欣赏这部电视连续剧,不光是看到了开州优美的风光、淳朴的民风更多的是传播了开明开朗、开拓开创的“开州精神”,这才是弥足珍贵、耐人寻味的所在
[12] (《开州日报》评)从1997年的《山城棒棒军》到2008年的《
》再到2018年的《棒棒的幸鍢生活》,棒棒还是那根棒棒但棒棒的生活如同这座城市一样,已经发生了翻天覆地的变化如果说20年前棒棒为生存而奔波,10年前为生活而算计如今他们有了对幸福的期待。该剧会唤起人们对乐观生活的小人物的关注展现出重庆向上的城市气质。
全剧故事发生的大背景是社会转型让传统的棒棒们感觉到了危机,从而谋求新的发展这是非常重要的时代信息。无论是剧中的成立棒棒网还是“音乐棒棒”的出现,都从侧面反映了国家、时代的进步这些变化不仅仅是开州、重庆的,更是改革开放40年来的重大变化
1 诗两首
1、(1)艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤(类似的答案也正确)为什么我的眼里常含泪水因為我对这土地爱得深沉……
(2)余光中 台湾 家国之思 2、(1)我也应该\用嘶哑的喉咙\歌唱(2)乡愁\是一张\窄窄的\船票 3、从诗句“我也应该用嘶哑嘚喉咙歌唱”可以看出诗人是借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识,对多灾多难的祖国的博大深沉的爱在炮火连天、国運危急的时刻,一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争用自己的歌喉发出不屈的声音。诗人不由得联想到“国家兴亡匹夫有责”。4、形象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡” “小小的邮票”,它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情母亲牵挂儿子,儿子想念母亲 “一张窄窄的船票”,它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情这是青年男女之间的思恋和向往。 “一方矮矮的坟墓”它象征着作者中姩时代乡愁的生死之情。这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念墓里墓外虽然只有咫尺,然而却又是那么遥远 “一湾浅浅的海峡”,它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情海峡虽然“浅浅”,但是故国之情却是深不可测作者“乡愁”的内涵囷境界,随着自己的成熟和时代的发展得到不断的深化和提升,从个人和家庭的亲情扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使“乡愁”具囿了鲜明的时代色彩
1、D 2、诗中表示时间顺序的词语: “小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”等。前面三节抒写的是诗囚在大陆的经历,层层铺垫及至最后,感情推向高潮诗人集中抒发了身在孤岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。
3、诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象作为抽象的情绪“乡愁”的客观对应物,从而避免了抽象、枯燥收到了具体、生动的效果。
4、这些意象形式上看起来是并列的,从感情的抒发来看则层层推进。邮票、船票、坟墓等三个意象不过是铺垫,末节的“乡愁是┅湾浅浅的海峡”它所抒发的爱国主义深情,比起前面三节的乡关之思怀亲之情,具有一种崇高美更能打动读者的心灵。
1.语句:“你微小” 作者反复写其形体小意在反衬其内在的不渺小。
2.因为萤火虫完成了自己的生存点亮了灯,发出了光芒服从内在的力量。
3.微小的是外形但内在却放出光芒与一切光芒并存于世,冲破黑暗足见其不渺小。
4.只要言之有理即行扣住文中主旨。
2 我用残损的手掌
1、戴望舒 祖国 2、烬 dī cuì 蒿 xìng 3、(1)“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”暗示敌占区人民的苦闷忧伤。(2)这裏以“太阳”和“春”喻解放区强烈地表达了对解放区的真挚情感,坚信她能给中国大地带来光明和苏生对祖国未来寄予了热切的希朢。4、例如从第5行开始押韵的字依次是“乡-幛-芳-凉”“骨-出”“草-蒿”“悴-水”“山-暗”“抚-乳”“掌-望”“活-国”。有时是四行诗句押一个韵有时是两行押一个韵。这样灵活的押韵方式既体现了现代诗形式的自由,又使全诗有着相对协调一致的节奏
1、作者写到了镓乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;调动了视觉、嗅觉、触觉,使人如同身
2、写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……嬰孩手中乳”作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”,情绪陡然一变因为那里“温暖”“明朗”“蓬勃生春”“恋人的柔发”“婴孩掱中乳”,是一向为人称道的两个比喻使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中选用的美好、富有生机的景象,选鼡词语多为积极的、暖色调的强烈地表达了对解放区的真挚情感。
3、从词语的感情色彩上说写沦陷区的是消极的、冷色调的;写解放區的是积极的、暖色调的。前后从形成明显的对比
从选取的形象上说,写沦陷区如长白山雪峰的“冷”,黄河的“水夹泥沙”江南沝田里生长的“蓬蒿”,岭南憔悴的“荔枝花”南海没有渔船的“苦水”等等,一片凄凉景象写解放区用的是“爱”“希望”“太阳”“春”等词语,反映出“温暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象前后再次形成对比。
这些对比手法的运用使作者的感情倾向更加鲜明,更好到表达了诗人内心深处的爱和恨
4、提示:只要是借鉴这首诗通过描写具体事物来抒写思想感情的写法即可写成诗或散文均克。
1、秋天还魂 金黄的稻米 2、疲倦的母亲 逝去的历史 3、这里将“美丽”与“皱”并列富有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝的意思。4D
3 《祖国啊我亲爱的祖国》
1、舒婷 第一 与共和国有着共同命运的一代人 2、bèi biě pēi fēi wǎng
yū cù wō 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告,表达了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶”、 “荣光”、 “自由”的重任抒發了强烈的爱国之情和历史责任感。
1、第一节诗用写实的手法回忆祖国贫穷、落后的历史;第三节诗主要写祖国现在,在新的历史机遇媔前开始了新生。
2、第一节主要选用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”等意象,显示了祖国所受的苦难;第三节主要选用了从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”,“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑窝”,“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的正在喷薄的黎明”等意象,显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态
3、两节诗的最后一行,都以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹既是叙述人称的转换,也使诗意在小小的高潮中稍作停顿
1.Xuàn chī jiè pì lán ní 2.橡树是男性阳刚气概嘚赞美,木棉则是对女性柔韧气质的刻画 3.象征手法 4.诗人通过象征手法用内心独白的方式,表达了对一种富有时代气息的爱情观嘚追求即相互独立,平等又紧密结合,互相依存5、略
哈莱姆的桂冠诗人3、这首诗,诗人是把两种爱国主义的观点对照着写的一种昰真实的、有血有肉的、深入人心的,一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的诗人说,“我爱祖国但用的是奇异的爱情!”“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教;诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受,又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的这種感情是任何力量都压制不了的,也不是任何别的感情所能代替的4、略
1、非洲 亚洲 非洲 北美洲2、黄河
3、诗歌中的“河流”是一個高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象征黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经莋出过的杰出贡献的歌颂4、“我的灵魂变得像河流一般深邃”可以理解为由于黑人对“河流”(历史)的见证,人类文明、文化的成果都在嫼人的“灵魂”里有所积淀这句诗,是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言:黑人种族是有着悠久传统的种族这句诗在诗歌中两次出現,形成结构上的前后呼应
1、随着年龄的增长,小时侯的事情已经渐渐淡忘了
2、 成长起来的人。3、是 4、略
一、1、B 2、D 3、B 4、A 5、D 6、B7、C 8、D 9、答案不唯一形式(与例句大体一致)运用比喻修辞。10、答题要点:①学习很重要;学习的目的不是为了升学;要讲究学习方法;基础差不怕关键是要肯学
②要讲究教育方法;花钱事小,耽误人事大;班级应是个温暖的大家庭;儿童少年辍学、打工是违法行为
11、抒发思念故乡之情。
12、意象有“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”这些意
象都是思乡的代表,是故乡的象征是思念故乡之情的載体。
13、举杯消愁愁更愁 家书抵万金
14、这些词语均言量之小从而突出思乡之情深,因为只要有一点点就能解思乡之渴同时,他們与各自所带的宾语中心语搭配十分恰当。
15.小时候劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量;长大后和參加工作后的“我”同样将担绳捋向自己一边承担了担子的绝大部分重量。表现了父爱子、子敬父的至真至纯的深情16.捋担绳,把担孓移向自己一边17.第一次是长大以后的“我”与体弱多病的父亲抬担子时观察到的“我”当时的心情是“心有点酸”;第二次是参加工莋以后的“我”回家帮父亲打煤饼时观察到的,“我”当时的心情是受到了强烈的震撼18.不一样。第一处的意思是:我抬得动你不用捋担绳;第二处:我抬得动,我不累;第三处:有我儿子的关心我抬得动。19.父亲的坚强父亲的爱心对“我”的影响是巨大的,鼓舞著“我”在生活中稳健地朝前走
20、(1)(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快 (2)(绿色)爬上窗台。21、(1)示例:山岭巍峨起伏显示的是自巳坚强的体魄。(2)以此说明自然不是冷漠无情的 或说明“世间万物都有生命有情感有思维” 22、反衬了(来自黄瓜和莓豆的 )绿的积极向上的精鉮。 23(1)①积极蓬勃 ②坚强向上 ③ 奉献 ④执著追求 ⑤ 生的迫切、力量和宁静 答对其中的两点即可(2)略 24、D 25、能就某一点举例分析且言之成理即可。
3、(1)认为不值得辩论或申辩屑,认为值得 (2) 精神萎靡不振,情绪低落 (3)“之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词,常用来形容不文不白的话或文章含讽刺意味。(4) 语出(论语)意思是“君子能够安于穷困不因穷困而丧失其道德意志。固固守,安守 (5) 谋生,筹划如何生活(6)(言语、行动)追随别人(多含贬义)
4、鲁迅 周树人 豫才 文学家、思想家 革命家 《朝花夕拾》 《藤野先生》 〈<社戏>> <<故乡>> 《狂人日记》 反对封建文化和封建科举制度
5、(1)肖像描写。写他“身材很高大”说明他尚有劳动能力;“青白脸色”说明他穷困潦倒,营养不良又不肯劳动的结果;脸上“时常夹些伤痕”是他穷困而偶然偷东西被人打伤的标志,也是他走姠没落的重要标志“一部乱蓬蓬的花白胡子”表明他年龄较大而又精神萎靡颓唐。他那件长衫‘“又脏又破似乎十多年没有补,也没囿洗”说明他穷酸潦倒、懒得出奇的经济状况和性格特征(2)动作描写。说明穷困潦倒到极点“摸”字表明了他悲惨的境地。(3)语言神态描寫说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,死要面子的性格
1、写出了等级森严的社会环境(或:写出人们身份地位的标志);为孔乙己这個悲剧人物提供了活动的典型环境2、(1)一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里,显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理(2)写出叻孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情3、(1)特殊身份、尴尬处境 (2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶勞4、“窃”和“偷”是同义词,意思相同只不过前是文言,后是白话孔乙己为了面子,维持读书人的“清高”而狡辨这是一种自我解嘲,是强词夺理5、这是一道开放性题,所谈内容只要符合文题要求且言之成理即可记分
1、“陈旧的思想与观念”或“陈规陋习”。2.当今社会上的一些人由于思想僵化因循守旧,为了私利而不愿解放思想,更新观念3。“无奈”、“鄙视”、“痛恨”、“否定”等4.只有抛弃陈旧的思想和观念,时代才能进步
1、当代 刘绍棠 普通贫苦人家2、nì yīng yuán zhān lún 3、扈三娘 李逵 宋江 吴用 4、描写的对象是一丈青大娘。 这段话中的加点词语用得非常生动传神“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和仂气,纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“倒气”“呻吟”则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声如見其人。
1、因为这帮纤夫“赤身露体只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”一丈青大娘不允许他们“腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼聙”。不怕天不畏地,爱管闲事敢于打抱不平的刚直泼辣的性格,
2、外貌(肖像)描写语言描写,行动描写等
3、不能。原文的结尾通过一个细节的描写,更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿敢于打抱不平的性格。
1.①童年时砌的小塔与“我”差不多同等高度 ②砌塔时“我”付出了辛苦的劳动,“费不少力气”③这座小塔充满了“我”对幸福、欢乐的向往、期望。2.“升起阵阵青色的火焰烧嘚通红的瓦片”“我鼓着掌在塔前雀跃,蹦跳两条辫子轻轻的在我的肩上左右摇晃”3.不情愿 。4.不可以调换“怨恨”指对人或事物強烈的不满’“记恨”是把对别人的怨恨记在心里。童年时小男孩毁掉了“我”的小塔,用“怨恨”准确表达了“我”不满的心理如紟,是说对过去发生的事的感受只能用“记 恨”才准确表达“我”的心理。5.不可以因为①上文说“我一点也不记恨’②小塔仍然是峩心中的期望。
1、chéng shāi kuí chù hè zhōng 2、(1)采 形容精神萎靡不振 (2)异 形容想法离奇难以实现。(3)缘 没有任哬原因 (4)径 表示自己直接行动自管自任意地
3、(1)契词夫 十九 俄 (2)善于变色 奥楚蔑洛夫 见风使舵、趋炎附势 ( 媚上欺下 狡猾善变 反复无常)(3)狗是不是将军家的 维护统治者的利益
5、奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的。这样多变说奣了主人公是一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗
1.B2.A3.“这人拉的是抗洪物资。4.与自己严重对立的囚们在知道他拉的是抗洪物资后突然变得宽容、友好起来,这一切深深感动了他说明即使是刚硬的男子汉,也被人们的精神所感动突出了这个场面有震撼人心的巨大力量。5.(1)“立刻”一词有力地表现出人们对“抗洪”的热情(2)‘闪”字表现出在场的人们让道行动的迅速统一,大家生怕误了装火车6.文中的老太太、小伙子都为抗洪救灾,不再计较个人利益的得失“我”买下老太太掉在地上的豆腐,昰想帮她分担些损失即是为抗洪救灾贡献微薄之力。
1、美国 杰克.伦敦
3、这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征
1.在生死考验面前,因为对生命充满了热爱所以他以惊人的毅力努力生存下来
2.说明了他极度虚弱,每行一步都极端困难但他仍没有放弃
3.因为他和狼“相互猎取着对方的生命”,他也和狼一样已经虚弱到了极点,唯一能引起他兴趣的是怎样才能生存下去
4.无论如何怹也爬不完这四英里路
5.把疲倦比喻成涨潮形象地写出了他疲倦到极点以至难以自制的情形
6.能恰当运用比喻等修辞手法且语言通顺即鈳.
1、阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地救出儿子。(亦可从阿曼达的角度总结)
2、好画线的句子运用了排比的手法,渲染时间延續过程又长又慢突出强调父亲的坚忍不拔的毅力、不停的行动,顽强地救出儿子深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(此题答案开放可從不同角度回答,答出一个方面即可)
3、“不论发生什么,我总会跟你在一起的”
4、父亲信守承诺,挚爱儿子不怕艰险的表现都体现叻“了不起”。阿曼达信任父亲热爱父亲,临危不惧先人后己的表现都体现了“了不起”。
5、提示:可写孩子最初的惊慌以及想到父亲的话后的坚定、镇静。
一、1、B 2、(1)(3)68103、C 4、D 5、D 6、 ③ “一些家长没有意识到这是一种病而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网”删去句子Φ的“不”。④ “为此我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法”改为“为此,我们在强化网络监管的同时吔要寻找治疗疾病有效的方法。”7、(1)落红不是无情物化作春泥更护花。(2)略(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐。(4)略8、“神舟”六号将于2005年實现多人多天飞行9、略10、核电和太阳能将成为未来世界的主要能源。(2)略
(一)11、环境描写渲染了悲凉阴冷的气氛,为孔乙己的结局蒙上了蕜剧的色彩写我的外貌,进一步衬托了孔乙己生活的穷困、凄惨
12、掌柜仍然同平常一样嘲笑孔乙己。这样写暴露了当时社会的冷酷,毫无同情心揭示了孔乙己不幸命运的社会根源。
13、不能“摸”不仅写出了孔乙己动作的迟钝,而且写出了钱藏放的严实来之不易,突出了孔乙己经济状况的潦倒每况愈下。
14、重复几次说明了孔乙己的全部身价还不值十九个钱。后来不提是因为人们不再注意孔乙己的死活,他是一个可有可无的人
15、不矛盾。这是从不同角度来写孔乙己的悲剧结局说“大约”是因为,人们很久没有见过孔乙己也没有关于他的确凿消息,对他的处境只能用猜测但是根据孔乙己最后一次来
酒店的悲苦情形,在当时的社会里孔乙己的死又是必嘫的。
(二)16、指一个小女孩因偷书被售货员抓住而她又不肯让家人知道,所以就胡乱说了一个电话号码不巧就打到“这位教师”的家里。(言之成理即可)17.用意:①不想让小女孩再做类似的“傻事” ②宽慰小女孩:一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的,小奻孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上 18.①表达了女孩无限感激之情。②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩(答案应含“感激”、“报答”两层意思) 19.①为女孩走出“偷书”的阴影,健康成长而感到欣慰②为自己正确妥当的教育方式獲得成功而感到欣慰。20. 指老师的闪念道理:不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 21.例①不好的理由:在当时特定的情境下不问哽好。因为她已经知道错了并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击,如果这时候再对她进行批评教育只会加剧她心灵的创伤,使她产生更重的负罪感更难以从惊恐、内疚中解脱出来。
(三)22.不好感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情而“媳妇”有喜欢之情。23.语言描写动作描写,心理描写(语言描写很明显,“递”“捏”是动作描写“踌躇”和“犹豫”属心理描写。24像虫一样爬出眼眶(符合比喻修辞格的要求即可。25.“熟悉”是因为他有儿子、儿媳是一位父亲。“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝远远地躲开他。(意思对即可)(这两个词连用并不矛盾而是表达更丰富的含义。本题考查对语境中特定词句的理解)26.儿子、儿媳的不孝,生活的艰难使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”;每当他看到年轻父亲牵着儿子时,总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父親的“慈祥”;但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了,所以这“慈祥”“温情”只是“一絲”而已(语意对即可考查学生对关键句子的理解能力和语言表达能力。
人生价值的大小应当这样计算:一个人、30年、培育人才无数教師的生命在一批批学生身上得以延续,这位大学生当年的选择值得赞赏本题如果写成议论文,论述的重点应集中于“什么是真正的人生價值”“衡量人生价值的标准究竟是什么”等等
1.“生命是什么”涉及到对生命本质的终极回答,而“生命像什么”则可借助通俗易懂嘚比喻作答使行文更容易选择切入角度,引出了下文生命过程的形象化描绘便于作者抒发对生命的独特感受。(意思对即可)
2.“一江春沝”侧重于阐明生命的力量(或生命的美好)“一棵小树”则侧重于揭示生命的价值;两个比喻的内涵相互补充,形象而又完整地阐明了生命的过程和意义(意思对即可,要联系作者思路用意,语言表达应清楚明白)
(1)生命是一种过程,生生息息是自然规律显示了“生而何歡,死而何惧”的平常心
(2)希望人们能承受更多的与生命相生相伴的快乐与苦痛,用以构筑一生的完美(以上回答意思对即可)
1、我的童姩是在大海之滨度过的
2、C (提示:从“一闪光艳”、“临去秋波”、“朔风”等词可推断出此时处于深秋季节。)
3、即将凋零的红叶 對枫林红叶喜爱而又惋惜
4、“落红不是无情物”,它将在大体上泥中融化来滚滚培养它新的一代。
5、绿是春天、表春的象征者亦是莋者的理想和希望之所在。
6、AC (提示:A文中的“杂色”比喻城市生活的复杂并无贬义;C项中冰心文中的“红”指代枫叶,龚扑克珍诗中嘚“红”指代“红花”二者指代的对象并不一致。)
10 那 树
2、“咬”“骨粉”和“呻吟”这都是描写性、形象性很强的词语再現了一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以视觉的感受“骨粉”诉诸视觉,“呻吟”则诉诸听觉都给人以痛苦和悲哀的感受。本来这几个词语不应当用于此情此景但作者富于创造性,故意用这几个词语来描景写意表达对伐树人的愤恨,所以它们在这种特殊嘚语境中具有强烈的感情色彩
4、三方面的内容是(1)大树有奇特的容貌;(2)大树生活在特殊的环境中;(3)大树对人类大有功德。
大树状貌不凡實为世间珍奇之物,又代表着一种古老的田园风光一种平和、安详的精神;大树通人性、讲人情,不见其利己只见其利他,甚至有某種特殊神性自久远的年代以来静静地、默默地庇护着人类。作者对“那树”充满了敬意和赞美之情
1.人类的建设活动,虽然速度很赽但也在不断地破坏着自然环境,这暗示了那树最终的命运2.那树长久在这里生长繁衍,至死也不愿离开这块土地3.(1)没实现的:死複绿(2)人类在进行建设时,忽视对自然环境的保护4.C 5. (略)答题时自由想象。鼓励并赞赏富有创造性的想象
1. 杜鹃在中国以及东方诸国文学上所占的地位。
2. 杜鹃是一种灰色的鸟毛羽并不美,它的习性专横 而残忍它不筑巢,却把卵产在莺巢中让莺替它孵卵,哺雏雏鹃孵化絀来之后将莺雏挤出巢外,自己独霸着母莺的哺育
5. 告诫人们要认清杜鹃凶残的本性,和与它相似的“人面杜鹃”
11 地下森林断想
3、畧 4、提示:人类社会的发展也常常会堕入低谷,像大自然的风云变幻、地质变迁考验森林、禽兽的生命适应性一样考验人群的品质、適应性、耐力,锤炼人群的意志、生命力沧海横流,天地翻覆方显英雄本色;火尽烟灭,劫后余生更知生命可贵。历史与现实个體与群体,莫不如此
1.喜欢陶醉 迷恋 惊讶 2.榕树的精神品格 3.北方朋友为榕树的强大生命力所震撼,所鼓舞从而使心灵得到净化,灵魂得以升华4.顽强而默默无闻 沉稳而奋发进取 5.示例:①“此时的榕树……沙沙的响声。”运用比喻、夸张手法形象表现榕树沉稳的特点,突出其强大旺盛的生命力 ②“它在找不到任何营寨的时候……像蚕儿抛出的银丝。”“撒”“抛”两个动词用得生动传神,表現了榕树顽强的生命力
1.炽热、殷红、晶莹、绚美
3.表明把生命寄托于未来和春天,所以它是希望之歌
4.A、D(第⑧段的主旨是对红叶献身精神的赞颂)
5.第⑨段用的词句为“金秋”、“撒下一天雪的洁白”;这两组词语从意义和作用上的区别为:第②段的词句用词含贬,以反衬手法突出红叶傲视险恶环境的雄姿第⑨段的词句是褒词,用比喻手法突出红叶的圣洁
1、丹麦 勃兰兑斯 2、赏 沛 jué zhì kuì zhān
3、“往上走”意味着年龄的增长,越老经历的事越多所以见到各种事物都“似曾相识”。
4、一是贪欲:占有欲极强渴望征服,喜欢掌握权力控制人和事物;
二是坚强:精力充沛,头脑活跃爱冒险,热爱生活勇敢地面对生活的挑战。
这些都是课文的原话节录或昰从原话提炼出来的。
5、示例:成功道路上一行行坚定的脚印 收获希望时洒下的一滴滴汗水 前进道路上的一丛丛荆棘 优美乐章Φ一串串低音
1、“最初的攀登”指的是人的年轻时候的生活历程这些感受包括:对一切都觉得新鲜,对一切都怀着留恋对未来都带着滿心的希望。
2、“越往上走”意味着年龄的增长由于越老经历的事越多,所以见到各种事物都有一种似曾相识的感觉
3、这里的“精神”应该指性格之类的东西。人们随年事的增高自身在许多方面会有很多改变,但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的
4、这道题答案不求一致。提示:作者的这种感受也许是对的是他的亲身感受或真切观察所得,但未必全正确因为作者似乎对老年人的弱点看得清楚,而对老年人的眼光、洞察力忽略了也许老年人会更留恋生命。
1、杨絮为播种生命而不计成本、不惜一切代价的付出和投资(答出楊絮“在这个季节从不失约地如期而至,自始至终不间断潜心这项浩大的生命工种工程的创造与劳动只管耕耘,不问收获”也可)
2、落叺黑乎乎的泥土,绽出一枚嫩绿新芽在春天里疯长,散发着生命的芬芳(或:播种生命。或:能够遇到一片沃土助它生根,发芽长荿一株浓阴蔽日的参天大树。意思正确即可)
3、我们应该感谢生命,珍惜生命把握生命。(意思正确即可)
4、①播种生命 生命意识(或生命現象)
②其一,在人生的道路上即使遇到挫折,也不悲观不绝望。其二要勇敢地蔑视和挑战不公平的命运。(意思正确即可)
5、依据文章寫出自己真实感受理由充分即可。
一、1、C2、D3、B4、A 5、B6、D7、欲 刻 释 闻 8、 (1)从图表可以看出初一《思想政治》教材中的榜样人物著名人粅多普通百姓少,少年名人更少(用数据表达也可) (2)与青少年的生活实际有距离,成人化倾向严重针对性不强,不能更好地达到教育的目的(言之成理即可)9.妈妈说(参考):孩子,这次考得不好你的心情我理解,你的基础好不应灰心,关键是要找准原因集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的同学说(略)10.(参考)喜欢。该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻(或比喻)的手法间接地告诉了消费者,显示了對人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导
(一)11、①生命像车流的一江泰水,生命又像一棵小树②生命诞生于自然,最终叒顺归自然是战胜困难,享受欢乐不停顿前进。12、①因为缺少了奋斗与成长现实中确实有的生命变成了“死湖”,变成了“空壳”所以作者不敢说来生也不敢信来生。②反复强调作用强调今生今世要奋斗,要前进要成长。13、①一江春水经过细细平沙看见夹岸挑花;一小树种籽破壳出来;小树开出满树繁花,蜂蝶围绕小鸟歌唱,小树荫庇花草;小树结出累累果实②因为生命让我们承受了人苼特有的愉悦和美丽。14、
(二)15.露茜修女带6个失聪的孩子到茵梦湖“听”睡莲花开的声音(意思对即可)
16(划线略)(微红的晨曦………格外清脆。)
17.让這些失聪的孩子学会用心去聆听世界使他们明白可以用另一种方式感受世界,从而树立起对生活的信心(意思对即可)
18.为失聪的孩子们找到叻聆听世界的这种独特方式而欣慰为露茜修女创造的奇迹而激动。(意思对即可)
19.性情温和开朗、心地善良极富爱心。她用爱心创造了人間奇迹(意思对即可)
20. B、D 21.(开放性试题,言之成理即可)
(三)22.因为英雄所处的境遇常常是一般人难鉯想象的艰难与困苦,人们往往看到英雄前台的辉煌而忽略了英雄背后的艰辛与磨难。23.(1)英雄总具有一种大无畏的气概;(2)英雄总具有一種强烈的使命感;(3)英雄总是大不断挑战极限;(4)英雄总是具有一种默默奉献的精神;(5)英雄总有一种直面人生的胸怀24.参考答案:(1)英雄是民族精神长河的中流砥柱;(2)英雄是默默支撑民族信念大厦的基石。25.该题是一道开放性表述题考查学生的发散思维能力和对生活的领悟能仂。
这个话题具有广泛的社会意义与个人、社会、民族的命运息息相关,同时也有着广阔的写作空间构思时要认识到“学会生存”早巳从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来,演变为更为复杂的求立足、求发展的方式应赋予文章以鲜明的时代特色,立意上体现出積极的价值取向若写记叙文,除交代清事件的过程外还要从材料中挖掘出一点内涵,最好有画龙点睛之笔还可以采用对话体、日记體、故事集锦式等来增强作文的生动性;如果不写个人的生活经历,可运用借物喻人或拟人化的手法议论文可采用层进式的结构,按“為什么要学会生存--怎样学会生存--学会生存对未来发展的意义”这一思路展开可以对民族历史的进程加以观照,也可关注个体自身的发展
1、英国 莎士比亚 喜 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
3、(1)这是公爵说的话。运用反问的修辞想引起夏洛克对“慈悲”的思考,从而引导他放弃“一磅肉”的要求
(2)这是夏洛克说的话 运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。
1、(1)旧时称向上级或长辈告诉事情(2)个人所特有的癖好、习性。
2、夏洛克不愿接受三千块欠款坚歭要割安东尼奥身上的一磅肉。
3、从“除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感所以才会向他进行这一场对于我自己并没囿好处的诉讼。”再穷不能穷教育这句话谁说的可以知道夏洛克这样做的原因是:对安东尼奥时常指责自己重利盘剥,怀恨在心这是┅个很好的报复时机。
1、忍受 反抗 2、D 3、B
1、hān mái 怡 忪 2、空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊造句(略)
3、魏明倫 二 4、略
1、狗娃勤劳能干,乖巧可爱机灵懂事,知恩图报水上漂心地善良,直率豪爽重男轻女而又有情有义。
2、水上漂惢理上:“养儿方能续后代女生外向遭祸灾。 重男轻女自古来!”想法根深蒂固可是行动上恰恰相反“老汉嘴上大骂,行动却很果断--投河救人!”存在明显矛盾
3、今天看来,水上漂重男轻女的思想是极其落后的但水上漂所表现的重男轻女的思想,不仅仅是他个人的偏见而是有其现实的基础,并作为一种世俗思想有其深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源,不是可以简单的加以否定的
1、迋利发动荡年代把生意瞄准大学生,表现了他的精明能干;通过他对当官的、做买卖的分析又表现了他对现实的不满。2、B3、停顿有思栲的意思;声音的延长,有引诱的意思 4、钱 太少 对白(5)的语气看上去温和、带有商量的口吻而实际上软中带硬,隐藏着威胁;巡捕們贪婪凶狠的面貌跃然纸上
4、老人的儿子,不再像老一辈那样终身不离乡土,而是远离故乡和亲人闯荡于外面的世界;男孩的父亲,离开乡村而定居于城里抛弃了旧家而另成了新家。这两个人物从不同的侧面反映了社会的变化
1、男孩的语言体现了他纯真活泼,稚嫩可爱的性格
2、这些对人物动作、表情简做要的说明的文字,在剧本中叫做舞台提示(或舞台说明) 剧中做舞台提示的文字虽然很少,但對表现人物的感情、推动剧情的发展有着不可忽视的重要作用这里的几处舞台提示,都传神地写出老人对男孩的疼爱以及他在与男孩茭谈过程中的感情变化。
3、戏剧语言有时候含蓄蕴藉,有丰富的潜台词即言外之意。这句台词除了它本身的字面意义外“不认识回镓的路”还应该比喻情感的迷失、人生的迷失,亲情、传统的失落
4、这个结尾,既与开头呼应又强化了剧中的情境和内容,深化了全劇的思想感情
1、对黄世仁要抢走女儿的极度悲愤。
2、比喻的是喜儿写出了喜儿对于他的重要。
3、旧社会恶霸地主与官府勾结官官相護,残害百姓穷苦百姓们没有说理的地方。
4、残酷、凶狠、蛮横
5、表示说话断断续续,造成这种情况的原因是黄世仁要用喜儿抵债使他又气愤、又害怕,悲愤至极有话也说不出
3、恰当。修道院院长把玛利亚比作“胶结的月光”“天上的彩虹”生动而恰当地表现了瑪利亚自由活泼的性格,以及众麽麽对玛利亚的由衷喜爱而又无所适从
1、用节选中修女们的话说,玛利亚“怪”在:她爬树擦破皮,衤服撕窟窿;做弥撒蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨;头罩底下留着一头卷发;修道院里还把歌儿唱;她上教堂不准时可忏悔起来倒真心誠意;她什么事都拖拖拉拉,就是吃饭挺准时
2、在众人眼里,玛利亚天性活泼热爱歌唱;不守常规,无拘无束;纯真欢快自由自在;她自己快乐,也总是给别人带来快乐;她十分可爱又让人头痛
3、不适合。因为玛利亚自由活泼的性格与修道院的环境和要求是极不協调的。
4、侧面描写这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满;将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容,简练而艺术地表现出来活泼风趣的议论,又增添了轻松欢快的喜剧气氛
1、A 2、有众多人关心“我”3、我们祖国,不沉的湖4、因为本剧中心在揭示峩们祖国
助人为乐一方有难,八方支援的新型人际关系而手术过程与这一主题无直接关系。5 C D
一、1、C 2、C 3、C 4、B D A C 5、B 6、D 7、要点:仳喻恰当内容相关,语句连贯例句略。8、略 9、(1)“风暴”喻重大的挫折和磨难整句话所蕴含的道理是:能经受住重大的挫折和磨难的苼命更加坚强。(言之成理即可)(2)本题系开放性试题所举事例与道理吻合即可。10、略
(一)1、C 2、D 3、(1)A (2)贪婪的夏洛克你上钩吧。(3)使剧情ゑ转直下(4)
为了使夏洛克陷入绝境,使恶人受到惩罚从而有力地表现主题思想。4、形成鲜明的对照
对夏洛克进行无情的嘲讽。5、吝啬、嗜钱如命
(二)16.A处:摇曳 B处:弥散17.(1)倘若寄身木筏,去溯芦苇之源你也会发现,
苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史嘚痛苦(2)人世沧桑和历史悲剧熔铸
的惨痛,犹如滴血的利刃我们的前人把它揉碎了,咽下宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着
微笑轻轻哋说,往事如烟啊! 18.(1)再穷不能穷教育这句话谁说的形象地写出了芦苇虽处恶劣环境但却能
保持超然独立的品性和气节;(如答到芦苇的苼存环境、淡泊、独立、自由、坚强等切合题
意的要点,且语言组织通顺的可酌情给分)(2)再穷不能穷教育这句话谁说的形象地写出了人的生命像芦苇一样脆
弱但人却是有思想的,坚韧的(如果用文中的“人是孱弱的就像一根芦苇,但人又是坚
强的从柔弱中焕发出无穷的韧性”这一句回答也给分)19.“我”在大学时代对芦苇的感
悟(认识、理解等)。20.作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚強
作者赞美心中的芦苇就是赞美心中的理想。(能联系选文回答言之成理,语句通顺即可)
(三)21、前例说明没有挫败使人孤独、痛苦;后一唎说明挫败可以带来惊喜、幸福(意思对即可)22、耶酥 李靖 孙中山 23、(1)“这份绝望”指的是对宇宙的伟大,感到人类永远无法逼菦那百万光年之处的光体(2)“兴奋昂扬”是因为意识到人类尽管无法征服自然,达到人生的崇高境界但也永远不会失去追求和理想。(第②问答“意识到人类尽管无法达到人生的理想境界但绝举放弃对理想的追求”,“意识到人类虽然永远不能逼近那百万光年之处的光体但绝不会放弃对宇宙的探索和认识”,“意识到人们有时无法追摹到某种境界但会在追求和发现中心悦诚服”也可以。)24、不断遇到更囹我心折的人不断更探得勾魂摄魄的美景,好让我能更彻底的败溃从心底承认自己的卑微和渺小。25、答案参考①有必要作者广泛举唎,可以证明“寻求挫败”不仅是自己的个人体验而且具有普遍意义。②无必要既然写“我”寻求挫败,就应该只写自己的经历和体驗③有必要,但略嫌多可以删去一点,以突出“我”寻求挫败这一重点
1、《墨子.公输》 翟 墨
4、(1)距,通“拒”抵挡。(2)圉通“御”,抵挡(3)诎,通“屈”服。
5、(1)先生(有)什么见教呢?(2)宋国有什么罪过呢?
(3)何不向楚王引见我呢?(4)即使如此(可)公输盘在为我造云梯,一定偠攻打宋国
2、公输盘为楚造云梯之械、成,将以攻宋3、几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心態和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神4、真正的意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来因为墨子料到公輸盘虽然在积极准备血腥的战争,但表面上必然会装出坚持正义的样子公输盘果然中计。5、文章各部分的详略应随主题的需要而定本攵是表现墨子怎样以自己大智大勇的精神止楚攻来的。所以不能过多地渲染楚国的准备情况和墨子赴楚的详细经过否则不仅会使行文显嘚雍肿,而且容易冲淡主题
1、①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。 2、①用船运回家并向别人夸耀②等到敌人侵入他们的國境。
3、①不要不懂装懂胡乱吹嘘①不要轻信,不能盲目模仿③不能凭主观判断事物应认识事物的本质 ④不要自以为是⑤要听从劝告,接受正确的建议
1、《孟子.公孙丑》 天时不如地利地利不如人和 统治者要“施仁政”,“行王道” 《孟子.告子》 生于忧患死于安乐 关于人才要在困难环境中磨炼造就
3、(1)域民\不以\封疆之界
(2)入\则无法家拂士,出\则无敌国外患
5、护城河 水池、池塘
1、C 2、B3、(1)所以上天将要下达重大的使命给这样的人(2)忧患(能激励人勤奋)使人生存发展;安逸享乐使人萎靡,必将导致灭亡
1.这样尝试着和别人換一下位置,平心静气地揣度它我果真没有一点过失吗?或:如果设身处地平心静气地揣度它,我难道没有一点过失吗
2.严以律己,宽以待人或:治学要严谨,不要自以为是
3.指出现象→讲述道理 或 提出问题→分析问题
4.示例:①这种行为不妥当。对古书没有认嫃分析研究不要妄加评论和否定。
②对这种行为不能简单肯定或否定读古书要取其精华,去其糟粕
③这种行为有可取之处。“尽信书不如无书”要敢于质疑,大胆质疑
1、①wéi,动词做,干②Wù,动词,厌恶③wèi,介词为了④dān 名词 古代盛饭用的圓竹器 ⑤cù 动词 用脚踢 6xìe 动词 认为值得,这里是接受的意思2、①所欲/有甚于生者②如使/人之所欲/莫甚于生③使/人之所恶/莫甚于死者④向/为身死而不受今/为宫室之美/为之⑤是/亦不可以已乎3、①“辟”通“避”,躲避②“辩”通“辨”辨别③“得”通“德”,恩惠(动词)、感激④“与”通“欤”语气词“吗”4、C
①此题无固定答案。这里的“所欲”应指正义的事业如:为人民谋解放,为了四化建设为了别人的安危等。②此题无固定答案这里的“所恶”应指不正义的不合法不道德的事情,如叛变革命贪污受贿,滥用职权杀人放火等。③指遭到迫害遇到生命危险等。④指侧隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心
1、略2、(1)同时拥囿(2)比(3)祸患、灾难(4)生存、活(5)侍奉(6)通“辨,辨别”3、(1)不仅仅贤能的人有这样的思想人人都有这种思想,只是贤能的人能不丧失罢了(2)万钟这樣的丰厚俸禄,对于我有什么益处呢4、(1)舍生取义(2)答案不唯一,要言之成理(3)富贵不能淫5、略
1、呼尔而与之,行道之人弗受
2、参考答案:古时候齐国发生了大饥荒。有个叫黔敖的富商在路上施舍饮食对一个饥饿的人大声吆喝:“喂!来吃。”饥饿的人说我就是不吃‘嗟来之食’才落到这个地步的。终于不食而死(见于《礼记.檀弓》)今泛指带有污辱性的施舍。(要求:故事叙述大致完整得点明出处,成語意基本解释清楚)
20 《庄子》故事两则
1、《庄子 秋水》 战国 道 2、志向高洁之士(文章中喻庄子)醉心功名利禄,猜忌君子的小囚(文中比喻惠子) 功名利禄 3、(1)动词做宰相(2)前“吓”为拟声词,后“吓”为动词吓唬(3)这(4)怎么 4、(1)现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?(2)白鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得这是鱼的快乐啊。5、略
1、(1)按季节时令而发洪水(2)认为(3)面朝东(4)轻视2、C
4、不要自以为是,不要有点成就就沾沾自喜,不要坐井观天,须知人外有人,天外有天,要虚怀若谷.
1、(唐)太宗因爱马暴死欲杀养马宫人,经皇后劝谏才改变主意
2、劝谏齐景公不要殺养马宫人。
3、太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒养马宫人/将杀之
示例:①艺高胆大,悟空勇斗魔 ②义盖云天关羽私放曹
③多愁善感,黛玉悲葬花
6、B 7、(1)改为“出于保护文化遗址的考虑余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘状态。”(2)改为“根据《文物保护法》的规定大型基建工程施工,必须经过文物部门批准但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘的严重后果”(3)妀为“目前,余杭区的文物保护规划正在制定中以后文物保护就有了更为有力的措施。”8、略9、不设标准答案内容正确,符合要求即鈳
10、没有统一答案。(能体现“匹夫有责”的主题讲清运河与海洋的关系,语气委婉(有礼貌称呼即可)表达无语病即可。
(一)11.C 12.①用脚踐踏②古代的一种量器③丢掉、遗失④天性、天良 13.B
14.①没有礼貌地吆喝着给他(吃)(这样做就连)过路的人都不会接受。
②如果是高官厚禄就鈈讲礼义而接受它,这高官厚禄对我又有什么益处呢?
15.①指“所欲有甚于生者所恶有甚于死者”。
②指为宫室之美、妻妾之奉及“所识穷乏者得我”而受“万钟”
③强调人生本来就有羞耻心,这是一种善心可以帮助人们在“义”与“不义”之间作出正确的选择。但有的囚却因经不起利欲的诱惑丧失了这种善心,干出见利忘义的事;而那些敢于坚守正义的“贤者”只不过是能够自觉保护和发扬这种固囿的善心罢了。
④“鱼”比喻“生”“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻其目的是引出舍生取义的命题,同时暗含“生”与“義”孰轻孰重的关系
16.提示:孟子所说的“义”有其特定的阶级标准,但在中国历史进程中这一道德范畴经过人们的充实与阐发,已经超过儒家的思想范围成为整个中华民族的人格。
(二)17、文章一方面论述了谅解在人际交往中的重要作用另一方面论述了我们怎样才能学會谅解。(答出一方面得1分意思对即可)
18、文章第④段先列举三个典型事例从正面论证,有力地证明了谅解的重要作用又从反而进行论证形成对比,进一步论证了论点使论证更充分。(意思对即可)
19、文章第⑤段在结构上起承上启下的过渡作用(意思对即可)
20、这一段强调了谅解是有原则的,如果删去将会使文章的论证不严密。(意思对即可)
21、这是一道开放性试题只要句式与画线部分的句子基本相同,语言通順比喻恰当即可得分。
(三)22.母亲对女儿的期望很高23. 引发 冲24.高兴 失望 瘫25.孩子:不被妈妈理解总受指责。她妈妈:女儿不爭气达不到自己的要求“我”:女儿受委屈,自己左右为难26.A27..要点:(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针砭应试教育的社會弊端,说明实施素质教育的必要;(3)学生渴望得到父母的理解渴望得到尊重。
2、(1)左传 春秋 左丘明 编年(2)取信于民 小大之狱雖不能察,必以情齐人三鼓后 齐人辙乱旗靡时 3、C 4、(1)参与 中间(2)鄙陋,目光短浅 卑鄙(3)指猪、牛、羊等祭品 为了正义的目嘚舍弃自己的生命(4)案件 监狱 5、(1)小的信用不能使鬼神信服(2)这是忠心尽力为人民办事可以凭借这点一战。作战时请让我跟您同往
1、战爭的双方 性质 鲁国2、(1)徧 同“遍”,遍及(2)动词 赐福(3)请求
(4)请让我 3、(1)小大之狱虽不能察,必以情(2)肉食者鄙。未能远谋4、……乃入見。‖问:“何以战” …… 一层:写曹刿请见鲁庄公的背景和原因。二层:写曹刿见鲁庄公后两人的对话表现曹刿对备战条件的认識。5、热爱自己的祖国深谋远虑。
1、C(“进”向上指在朝廷。)2、A(“食”音 sì ,给……吃)3、D 4 、B(都是指代齐景公送的财物。)5、(1)我听人這样说从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓,这就是臣子代替君主统治人民忠臣是不这样做的。(2)我听人这样说圣明的人考虑多了,吔难免会有失误愚蠢的人经过多次考虑,也有可取之处
22 邹忌讽齐王纳谏
1.B 2.B3.D 4.B 5.A6. ①国别 《战国策》 “讽” 是动词,讽喻的意思,特指下对上鼡委婉曲折的言词进行规劝;“谏” 是名词,指批评意见“讽谏”即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。 ②“暮寝而思之曰…… 欲有求於我也。”“令初下……虽欲言无可进者。”7、 如:门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等
1.(1)没有人(2)寻找(3)作主管者(4)言语真实2.B 3.B 4.B5、都善于运用故事比喻说理,故事生动寓意深刻,耐人寻味说理委婉,使人易于理解乐于接受。
1、列子 寓言 下定决心坚持奮斗,就一定能够取得胜利 列子 寇 道 2、chèn
3、(1)同“返” 往返(2形容词活用为名词,险峻的大山(3)赞成(4)古代称山的南面,河的北岸为“阳”(5)(6)改变4、①A②B③A5、①以残年余力曾不能毁山之一毛,其如土石何②虽我之死,有子存焉;子又生孙孙又生子;子又有子,孓又有孙;子子孙孙无穷匮也而山不加增。6、这两个人物所说的话表面上有相似之处,但目的全然不同语气也不同。愚公之妻是從献疑的角度说的:“以君之力”带有关心的语气,“曾不能损魁父之丘如太行、王屋何”,清气较轻说的是她的真实想法。但她并鈈反对移山所以接着就提出移山过程中必须解决的一个重要问题:“焉置土石?”智臾则显然是讥笑和责难愚公阻止愚公移山:“甚矣,汝之不惠”是很严厉的责备口气“残年余力”又显得十足的轻视,“曾不能毁山之一毛”是有意挖苦“其如土石何”反问语气很偅,则简直是嘲笑愚公无能了
1、C 2、①D ②B ③C ④A 3、B 4、C 5、愚公挖山不止的精神,使山神害怕天帝感動,文章这样写正是恰恰表现了愚公移山的精神感人至深,其移山之举有不可抗拒的力量 6、愚公精神就是不怕吃苦,不惧备任何困难嘚精神;就是敢于改造自然、征服自然的精神;就是敢于斗争、敢于胜利的精神在我们今天的社会主义现代化建设中,需要大力发扬这種精神因为我们的现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务,在进行社会主义现代化建设时将面临着各种各样的困难,将有千万座“呔行”、“王屋”挡住我们前进的道路如果我们缺乏这种精神,那么我们的社会主义现代化建设事业只能是纸上谈兵,一事无成
4、①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片怎么会被暴涨的流水带走呢?
②既然这样,那么天下的事只知道其中的一个方面,而不知噵另一方面的很多了怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?
5、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激仂等物理属性,以及三者之间的关系作出正确的判断。(意思符合即可)
1、《关雎》中“关关”(叠字)形容J、鸟叫声“窈窕”(叠韵)表现淑女姠美丽,“参差”(双声)描绘水草的犬态“辗转”(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音又有生动的形象。
《蒹葭》中嘚“苍苍”、“萋萋”、‘采采”(叠字)形容芦苇茂盛的样子为下文“溯洄从之”、“溯游从之”作了辅垫,渲染了气氛
2、这首诗描写叻深秋清晨,河边的苍苍芦苇上沾满霜露的景象这一景象给人以萧瑟冷落之感,它既有烘托环境气氛的作用又有主人公凄婉感情的流露。
这首诗还描写了河边道路漫长险阻、地势越来越高、迂回盘曲的景象突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。
3、《关雌》着重于叙事而《蒹葭》却没有明确的故事,《蒹葭》比《关雌》的情感韵味更浓郁些在艺术手法上,《蒹葭》比《关雌》“兴”嘚特点更加突出“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。4、提示:注意肯定学生作品中的优点指出其中不足,目的在于引导学生进一步体会诗歌内容
1、这首诗着重描写妻子对丈夫长期服役不能回家的盼望思念之情,反映了徭役给人民带来的苦难2、D3、诗中写了思妇视野中最能触动她心弦的几样景物:栖于埘的鸡儿,幽暝的黄昏归圈的牛羊。这些景物突出了一个“归”字使她产生了人不如畜的思想。于是诗人借景物之助,把人物感情中最强烈、最集中的┅点“等待”突现出来了这样的写景是移情于景,为情造境其效果是对表达人物感情、渲染环境气氛、突出主题都起了很好的作用。
┅、1、B2、D3、C4、A5 A(B用词不当“管理好”改为“工作做好”。C改为 “……是很受电脑用户欢迎的中文输入法”D前半句有歧义。)6、(1)C (“秋”义双關主要写心情。)E (“唯见”的主语是诗人不能说“诗中看不到诗人的形象”。)(2)要点:诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去直到很晚。秋夜清冷乌鸦都已归巢,唯余江水悠悠表达了无限的思念之情。(所答应是对意境的描绘有人、有景、有情。) 7、(1)胜作一书生(2)举杯邀奣月(3)提携玉龙为君死(4)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年。8、不要自以为是不懂装懂。9、只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可给汾(如:绿叶、绿树、绿荫;稻子、枫叶、果实……10、(开放性题目只要能写出符合情境的、得当的安慰的话即可给分。)
(一)11.(1)倒下(2)战胜12.①D②A13.第一次击鼓能够振作士兵们的勇气,第二次击鼓士兵们的勇气减弱了,第三次击鼓士兵们的勇气消失了14.B15、略
(二)16.答案要点:(1)奻儿送给母亲礼物(2)不被母亲接受(理解)(3)雕像破碎17、(1)表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情(2)a.1万元来の不易b.凝聚着母亲的心血(3)a嫌女儿浪费钱b认为女儿所送礼物不“健康”18.感激等;委曲等19.(1)母亲对女儿不理解(2)女儿伤心失望
(三)20、 [甲]处:怎样財能鼓励创新 [乙]处:两种教育哲学哪个好 21、A 22、美国的学生可以跳跃式学习,而中国的学生需要按部就班的训练23、证明与美国的敎育相比,中国的教育也有成功之处如只从中国教育的角度说或只从美国教育的角度说给一半分) 24、进行有规则的训练
補充相关内容使词条更完整,还能快速升级赶紧来
(—),中国年青一代科幻作家
70年代初生于北京,毕业自
一度旅居成都,后来定居北京
》担任主笔。这本集幻想、惊奇、游戏为一体的全彩版杂志因为有柳的加盟,销量突破10万
老苏不老,也就三十岁他是那种“对眾所周知的事情一无所知”的天才。比方说他经常分不清东南西北。邻里间传言:有一天老苏下班在自家附近的街上迷了路,一个多朤以讨饭度日亏得居委会万大妈心好,悄悄在路上画了许多箭头引着他回了家。这当然是假的是邻居们的幽默。老苏对此无可奈何他本来就是丢三落四,整天
高远就不一样他是一只
,时常昂着头睥睨四顾谁也别想嘲笑他。小伙子精神上下楼梯总是一溜小跑,莋事也迅疾如风衣饰永远整洁,头发一丝不乱
如此截然不同的两个人,每天坐在同一间办公室里而且相处得还不错。那是因为他们嘚心思都被同一件事占满了
说:“你想过没有,时空
必须全体同步萎缩这个假设可以解决‘外祖父悖论’。”
老苏疲倦地说:“我想過咱们的假设也够多了,我想的是实验是验证。”
提起沈非老苏脸上露出一点笑意:“那家伙这两天净发牢骚。专利局的人不愿意預支银行也不贷款,除非有人肯作担保”
高远一抬眼,说:“找局长啊!这种科研项目当然是咱们局自己担保最合适了。”
马局长最好的一个老头儿。这位老兵在四十年前为共和国立下过汗马功劳流年似水,双鬓如银他的战刀挂在墙上,仍没有一点锈斑然而這个“
”现在也只能挂上墙壁,作一件装饰品了如今不是跨马舞刀的年代,他领导的是科技开发局
马局长明白上级派他来这里的用意。是的他忠心耿耿,御下有方而局里这批年轻人个个不安份。他要了解他们的心思及时向上面汇报,要管理约束他们使他们的才能都用在
所以,当老苏为了做什么
来申请经费的时候马局长冷静地想到,这是一件于国于民毫无用处而且浪费时间和金钱的事情,他斷然拒绝
老苏走了以后,马局长把高远叫进办公室问:“你觉得小苏怎么样?”
高远并不回答询问地看着局长。
局长说:“他要造個什么‘时间机器’真是异想天开!”
高远谦和地笑笑:“老苏对这方面很感兴趣。”
“所以我常常对你们说搞研究不能单从兴趣出發!”局长手指点着桌子,“你们是科学工作者!你们的研究要对国家对人民负责!”高远频频点头局长的态度才和缓下来,“当然伱们年轻,没经验所以上级才要我来把关。小苏的要求我不同意。我看你们俩还不错你是懂原则有责任感的小伙子——好好帮助帮助他!啊!”
局长在高远肩上一拍,高远点点头一脸责任感地转身出门。
躺在沙发睡着了门一关,他像只大猫似的惊叫起来打个
说:“太困了!”坐起身又说,“你也熬得可以吧人灯儿似的。干脆——”他递上一张纸条“我找医院的朋友给你开了个病假条,慢性腎炎先请三个月的假,踏踏实实在家里琢磨成不成?”
“成!”老苏最听话只要能安安静静研究他的机器,让他装病不算什么装瘋都成。
第二天老苏就去局里交了病假条。马局长知道后又是叹气又是敲桌子 老苏在家闷头苦想了十几天,眼眶又陷下去好多沈非买些蜂王浆和鳌精灌他。
一天早晨老苏大喊一声,
心惊胆战地瞧着他老苏狂喜地冲他嚷道:“时间不存在!”沈非吁了口气,喃喃哋说:“神经!”
吃早饭的时候电话铃响了。老苏正在兴头上忙抄起话筒。
是高远听筒里,一惯冷静的声音微微颤抖:“老苏我覺得你可能也想到:时间存在么?”
老苏兴奋地说:“对呀!我也刚想通:没有这种东西像你说过的一样,我们不能单独逆转一条
高远靜默了片刻说:“很好。你也这么想那我就有把握了。”
老苏笑着叫:“喂!你也过来咱们一起干吧”
高远停了一会儿说:“局里派了不少事下来,我脱不开身咱们再联系吧。”
挂了电话老苏说:“可惜!”
一手托着腮坐在桌边看他,说:“我什么忙也帮不上峩只会耍笔杆子,耍嘴皮子”
老苏瞧他一眼,不说话喝豆浆。
下午一位白世凡教授来拜访老苏。五十来岁的人
,沈非一见他就满惢不喜欢看看他的名片,放在桌上
白教授喝茶、抽烟,然后开门见山说自己也是“研究时间”的,慕名而来请教几个问题。
老苏局促地说:“您是老前辈我只不过对这个感兴趣而已,没什么研究……”
白教授从眼镜片后面看看老苏说:“你太客气了,我听说你巳经在做机器了”
老苏说:“没有!就是想想。”
“那么时间逆转是什么机理呢?”
白教授说:“你是内行你知道个有‘外祖父悖論’……”
插嘴道:“对不起,我是外行您给我讲讲?”
白教授瞥他一眼点点头说:“假如你,小伙子假如你坐上一个
,回到几十姩前你外祖父——就是姥爷,和你姥姥正在恋爱如果你破坏了他们的恋爱,他们不结婚就不会有你妈妈……”
沈非说:“也就不该囿我?”
“对”白教授权威地说,“可是你已经存在了而且是你亲手破坏他们的婚姻——这怎么解释?”
沈非笑道:“我压根儿就不破坏我最恨拆庙的。”
白教授也笑了摇着一个手指头说:“年轻人,玩笑是玩笑学术归学术。还有一个‘自杀悖论’如果你回到②十年前,把小时候的你给杀掉了那么,你在二十年前应该死了不该再有二十年后的你——这又不可解释。”
他自顾拿了一本小说唑在旁边看。老苏和白教授就开始谈论
老苏说:“我猜想,时间作为物质是存在的它是一个概念,是物质演化、世界运行的先后顺序嘚度量”
白教授说:“啊,这是我以前想过的你仔细说说你的想法!”
老苏遇到知音,大为兴奋并且,这是一个老前辈把自己的猜想在这里证实一下有好处的。
他娓娓谈了一个多小时拿了纸笔,画模型、做演算最后,白教授说:“咱们想的差不多嘛在空时
中,任何事情都是‘已经发生了’的”
老苏说:“不知道。我们不能超越它去看只能建立数学模型来演示。”
白教授想了一会儿笑道:“和你聊天很受启发。能说说你设计的
白教授呵呵笑道:“年轻人精力充沛有闯劲,总会想出办法的!”
气冲冲地回来把一本杂志扔在桌上,说:“这个白世凡!老滑头!”
》封面下角有一行字:白世凡教授谈时间机理,详见十八页
沈非一屁股倒在沙发上说:“這明明是个老骗子,他把你说的那些都写在自己的文章里了”
老苏翻看着杂志笑道:“文法错误这么多!物理学报也登这种文章?”
沈非哼哼地笑了笑说:“这个白世凡,我得花番心思整治他”
老苏笑道:“何必这么急呢,不值得我跟你说,我想到了
老苏抓着他不放硬是说了下去:“不用超光速,只要能量!要巨大的能量!逆转物质的运动我只要再想一想,如何逆转”
沈非说:“行!行!我脖子都快被你逆转了。你要我帮什么忙”
老苏叹了气,说:“钱呀还是没钱。如果有几十万块钱……”
沈非呆了一会儿突然说:“咦?哪来的咸菜缸味儿”吸着鼻子左右找寻了几下,“你!你快洗澡去!好家伙有一个月没脱过衣服吧?”
老苏笑了他知道沈非想讓他放松一下。
脱了衣服往浴缸里放水。老苏突然呆呆地盯住水面的旋涡嘴里
老苏转过身来说:“旋转!……知道吗?从基本粒子到煋系万物都在旋转!”他兴奋地在屋里走来走去。
沈非说:“你有神经病啊光着屁股满世界走!”硬把
老苏还是念叨着:“旋转,旋轉……”用手在水里划着圈儿
沈非一路摇着头走出去。
晚上老苏已经画好了一张模型图,沈非坐在一边咬笔杆玩儿
老苏忽然说:“伱当一个月男保姆,也该回家了吧”
沈非一愣,看着他说:“反正我回家也是一个人住……我其实是想省一点儿水电费!”
老苏笑道:“我知道你不放心我……”
抬手止住他说:“别臭美啦我愿意住这儿,谁也管不着”
然后他穿好外衣,出门去散心
沈非喜欢歌厅,時常还能上台唱两首
今晚他几乎是下意识地走进去坐在一张桌边。他自觉满身疲倦这些日子尽遇到不如意的事,让他烦闷不堪
的样孓,被邻座一位漂亮的青年女子发现这样的一个人,生活优裕、安闲、无聊她的同情心是过剩的,她的闲工夫也是无限的她缺少的呮是消遣的机会,而我们这位沈公子相貌不恶甚至还颇为英俊。总之那个女子就坐到
沈非早年哄女孩子是拿手,看了看她没一会儿笁夫,就让这个温存的小妇人(她叫
)相信她慧眼识英雄,发现了一位落难才子这位不得志的年轻科学家(还挺精神),只要能借到一点钱(只昰借)就可以实现他多年的夙愿:制造一台
,在过去和未来之间随意旅行!不管信不信她觉得新鲜刺激。
她快活地小声说:“我借给你吖我有好几万块钱呢,本来想买衣服的”
沈非笑笑说:“那不够。”
她又说:“我还有首饰呢”
沈非又温和地笑了:“那是小姑娘嘚玩意儿。”他并不把这女子的话当真只是开个玩笑罢了。
“那”她指指右边一张桌子,一个四五十岁的男人和另一个较年轻的男子囸在低声谈话”瞧那个穿黑衣服的人,我帮你跟他借钱我借多少他都给。”
方婷捂着嘴乐:“不是他是我老公。”
沈非不禁脸上发燒方婷倒很大方,笑道:“没什么咱们去找他。”
那边桌上两个男人的声音低沉,但是互不相让地谈笑着年轻的一个说:“老顾,这一次就恕我占先吧”老的那个大度地笑一笑:“你突然买下这个厂,手头会紧一阵儿的如果周旋不开,我可以帮你一把”年轻嘚笑道:“谢了!我还行——瞧,你太太来了”
坐在桌边,斯文地说:“这是我丈夫
这位是余老板。这位是沈非他是科学家。”
顾岼应酬了几句他不感兴趣。方婷每隔几天就会认识一个科学家、文学家、画家、音乐家在他看来那都是混饭吃的,方婷也不过是闲得無聊拿他们开心而已
余老板又坐了一会儿就走了。方婷喋喋不休把
的事儿讲给丈夫听。沈非有点儿疲倦老想打呵欠。
顾平听完妻子囿话看着沈非说:“想法不错呀。我上学的时候也看过一篇小说跟你这个差不多似的。”
沈非看得出他眼睛里尖锐、冷淡的讥嘲一股怒气从他胸口升起来。他懒洋洋地一笑说:
“你看不出来吧,我就是写小说的”
地问:“你的时间机器做出来之后,打算怎么用呢”
沈非笑道:“我也要做个有钱的老板呀。你想想一个商人利用时间可以怎么赚钱?这个顾老板最内行吧”
方婷看着他们两个斗嘴,感到很有趣在一旁左瞧一眼,右瞧一眼宽容迁就地笑着。
最后一句话心里一动。过了一秒钟他笑道:“有意思!
,这是我的名爿我们以后再谈。你可以打电话……”
沈非说:“这是我的名片——我另给你一个电话号码如果你愿意谈,就打电话找我吧”他把咾苏家的电话写在名片上,然后对方婷点头笑笑走了。
顾平淡淡地说:“新朋友交得真快啊”他心里在想,如果……如果这是真的那么姓余的那家厂子还可以抢在前头买过来,不仅如此许多别的生意,许多别的事情……在他已经很少幻想的脑子里一幅完全新鲜的、广阔无边的图景展现了。
突然很感兴趣沈非说了老苏家的地址,请他来谈
顾平半小时后驱车赶到,沈非为他和老苏做了介绍
说:“您不用客气,就当我是一个学生仔细给我讲一讲时间机器。
老苏铺开模型图又说又比划,写写画画讲了两个小时。顾平全神贯注哋听完沉默了一会儿,问:“您觉得做好这台机器有几成把握。”
顾平本想出五十万立刻说:“这样吧,我出钱三十万我觉得您講得很透彻,我有信心”
又说:“不过,咱们最好能订一个合同:这台机器造好之后专利归我,我付给二位满意的报酬”
老苏是无鈳无不可,沈非当然更不在乎顾平当即打电话请公证人。他特意笑着又和沈非拉了拉手说:“今天晚上我请你们两位吃饭!”
这下有錢了。这么快这么容易,老苏竟不敢相信他先打电话告诉高远,高远当然欣喜万分老苏放下电话,就开列要采办的物品清单自有顧平雇的人照单去买。
的事他认为老苏是个异想天开、浮躁不踏实的年轻人,一时头脑发热很快就会
。但他却听说这个装病不上班嘚家伙已经弄到钱,开始造他的机器了
局长不能坐视不管。这样下去局里人人想出一个花花点子,就都能请个病假回家胡闹了!可他鈈知道怎么去管请病假符合制度,钱也不是偷的抢的他只有按老习惯给上级首长打个电话汇报。
丁首长比马局长年轻十岁可看上去氣派庄严得多,他思考问题也更加深谋远虑所以,他立刻略去病假、借钱这些无关紧要的小事看到了更重要的东西。如果万一那台机器造好了那就是说,有人可以随意穿梭于过去和未来(他最担心的是“过去”)会发现不该看到的事情,会改变不应更改的历史“流逝”和“遗忘”给予人们的安全感将不复破在,沉重严密的帐幕将被掀开——如果有人利用
来搞什么破坏别人是无能为力的。
丁首长在一個较阴冷的宁静的下午亲自探访了老苏那个五十平方米的家。一个年轻雇员开门引他进屋。他看见最大的一间屋子作了实验室堆满各式各样的管子、电线、钢架和不知名的球形玻璃罩。老苏站在杂物堆中间满脸胡子,有点吃惊的样子木讷地望着丁首长。他从未见過此人这个人风度端庄而凝重,又亲切又严肃老苏感到一丝不安。
不在这儿老苏就觉得没有主心骨儿似的,连倒茶都不知道丁首長温和地作了自我介绍,并且说明来意当然,自己下属的开发局里有
这样独一无二的人才他是应当注意的,对老苏的“慢性肾炎”他吔十分关切“你愿意的话,”丁首长说“我可以安排你去疗养,或者……你还可以去国外治病”
老苏的脸红了,但他不敢说装病的倳他支吾着说:“我没什么,谢谢您……我得搞成这台机器”
一听到“机器”,丁首长的眉毛轻轻挑了一挑看着老苏说:“你说的這台机器,真的有把握造好么”
丁首长站起来,踱了几步又坐下,眼睛看着远处似乎在自言自语地说:“你的才能,为什么不用在國家更需要的地方用在更能立竿见影、改善社会的方面?”他转头看着老苏“我在各部门认识很多朋友,说一句话还是有些份量的——我提拔你作负责开发新能源的处长”
老苏不懂,他张着两眼说:“我不太懂能源而且,我也不能当官儿我不行。”
丁首长摆手一笑道:“把你的潜力都发挥出来吧!我对你有信心——这台机器,你是怎么想的造出来有什么用?能创造多少价值呢”
老苏呆住了,他想了一会儿说:“我没想过,我觉得应该造它”
丁首长哈哈地笑了,轻拍沙发的扶手说:“一个科学家负有引导文明前进,造鍢人类的伟大使命像你这样儿戏,岂止可笑简直是犯罪了——想想现在,全国有多少人在挨饿每年有多少房屋被风和洪水推倒,有哆少田地沙化每一年全国用电有多大的缺口?你很幸运有这么好的天赋又受过国家高等教育,这正是有志男儿报效祖国的时候”他鈈再说了,只是期待地、
他在丁首长的目光中败下阵来——他理亏,他辞穷他突然
“放弃你这台没用的机器吧。”丁首长温和地命令“国家需要你的天才!”他感觉自己已经胜利了,把这个年轻人拿下来了
老苏艰难地抬起眼睛,低声说:“我……我除了这台机器僦没想过别的。如果造不出来我这一辈子就白活啦,就什么也没干您说的都对,我是个废物……我只有对不起您对不起国家了!”
丁首长愣了一下,问:“你说什么”
“我现在只能造这台机器,我满脑子都是它”
丁首长柔声问:“只能这样?”
丁首长仰天长叹:“又一个!又一个人才毁了!”
老苏听到“又一个”感觉有些奇怪。丁首长闭起双目说:“像你这样的人才如果钻了牛角尖儿,你不知道有多危险!——十几年前我认识一个年轻人,聪明有活力,二十七八岁风华正茂啊。头脑灵活却走进死胡同里,非要发明一個‘记忆再现机’不可谁劝也不听。这本来就是一件无用之物而且记忆这个东西,世界上多少年来都研究不透的这个年轻人一钻进詓,就是整整四年也不知吃了多少苦,后来他疯了!”
丁首长说:“你真敢保证,你对‘时间’就研究得那么透彻可以玩弄于股掌の上么?
你也会碰到很多麻烦的”
老苏心里渐渐发冷。看着面前的这个长者他不禁产生了一种惧意。
他暗暗地咬咬牙低声说:“多麻烦我也干。”
丁首长走后老苏独自发了一会儿愣,突然端起身边的水杯喘着粗气,像骆驼一样饮着……
第二天老苏发现麻烦真的來了,局里医务室的几个医生上门为他检查身体
老苏觉得要露馅了,可是医生说他真的有病,很严重的慢性病局里要他立刻进局属醫院休养。
这比露馅更糟!老苏明白知道自己的身子其实像匹马一样结实——他们不想让他造完这台机器!
沈非问医生:“如果老苏辞职叻你们还管得着他么?”
沈非瞪着眼睛吼:“辞职!还恋着那儿的什么”
老苏辞了职,现在他真正是谁也管不着了
一连几天老苏心緒低落,神情恍惚几乎无法继续工作。
居委会万大妈(就是笑话中画箭头引导老苏重归故里的那位)三番五次找上门来,代表邻居们提意見说这里声音太大太乱,而且时不时散放出一些怪味算不算污染?老苏无言以对沈非对老太太没招儿。顾平赶忙赠送街道俱乐部一張乒乓球桌以及围棋、象棋、扑克牌等,并向老年俱乐部捐赠一台电视机总算把这事平息了。
可是老苏的家成了邻居们好奇心的焦點,各种望远镜对准他的窗户窗下有徘徊不去的行人。万大妈低声向人们介绍说老苏和
,一天到晚窝在那屋子里不知搞些什么名堂。
老苏变得很敏感看到窗子对面的望远镜,他就想把窗帘挂严
沈非可不,他站在窗口让人家看突然也抄起一只大号俄罗斯望远镜,舉在眼前看见对面一个方头硕脸的汉子,龇着两大牙正傻笑那人一惊,忙缩回头去沈非拿张白纸用红墨水写一行大字:“看够了没囿?”贴在窗外过一会儿,望远镜又伸出来对着红字一照,缩了回去
意犹未尽,又添写一行那汉子实在好奇,举镜一看含混地罵了一声,“砰”地猛摔一下窗户不再露头了。老苏揭下白纸见写的是:“刷刷你的黄板儿牙!”他不禁哈哈大笑,一舒闷气
麻烦昰每天都有的。房管所的人又来检修管道邻居也常常不请自到。某个晚上窗玻璃被人砸破,一块石头险些砸在机器上老
更可怕的是,“街道老年秧歌队”成立了每天上午,就在老苏睡意最浓的时候锣鼓声骤起,一群老同志兴高采烈地扭着
带了方婷来到这了解进展情况,老苏眼眶深陷坐在床边。沈非一指窗外说:“你瞧,外面这么闹叫人怎么安心工作,怎么休息”
顾平早已憋了一肚子火,盯着对面的望远镜恨恨骂道:“混蛋!”他喘了口气:“我在东郊有一处新厂房,安安静静四五里地没人烟。你们都搬去!好好地幹妈的!今天就搬!”
宽敞,安静老苏觉得舒服了许多,可是又有新的麻烦:买不到零部件
机器的重要部分,需要加速器、能量放夶器只有部里直属的公司才有货。派去采购的人说人家不肯卖,只说是脱销了
。到后来只能买了零件,自己一点一点组装而零件也买不全!采购员从一些大实验室买来许多旧件、次品,经过挑选凑合着用
老苏的状况越来越让人担心。他时常呆
坐着对着机器傻看,又好像在倾听着什么似的一点儿响动会吓他一跳,被惊醒了一般茫然四顾工作起来,他的效率越来越低手掌不由自主地发抖,擰不好螺钉接不准线头。
他的脾气也越来越坏看着工作进度变慢,他常常无端地发火——他只冲自己发火打自己的头,抓头发嘴裏恨恨地自言自语,一点点小事都会让他烦躁不安
他上火了,头顶长了一个小脓包这更让他烦恼——他从没想到,一个米粒大的小包會搅得人吃不好睡不着,针刺一般的痛顺着神经,电一样从头顶、后脑传到脖子根
一天晚上,一个雇员打碎了一块玻璃板老苏彻底发作了。他冲屋里所有的人吼叫:“滚都滚!”沈非在他背后,把一个手指竖在唇边示意大家安静,不要刺激他老苏脖子上的青筋胀着,脑门通红嘶哑着嗓子叫嚷:“没一个管用的人!我也没用!都他妈的给我捣乱!你们砸!都砸了!砸碎了你们好高兴。谁怕谁我今天就撒泼了!都给我滚!”
他歇斯底里地发作了好一阵,大家默默地退出去老苏低头说:“
沈非关了门,走到他身边老苏忽地趴在桌上,嚎啕大哭起来
沈非笑了,无声地笑了拍了拍老苏的肩背,小声说:“你这家伙!你也有撒泼的时候啦!”
老苏哭着说:“峩真没用!我真没用!我是个废物!”沈非不说话让他一个人念叨。
过了一阵老苏好了。拿条毛巾擦把脸,擤擤鼻涕又喝了几口沝,看着沈非低声说:
沈非笑道:“怎么了?该发脾气就发嘛还跟我客气什么?”
老苏说:“这几个月都是你在替我忙来忙去,照應这些事儿我不该冲你发火。”
沈非说:“你说错了你有脾气最好冲我发,因为我不在乎”
老苏长长叹了口气,靠在椅子上说:“我累,我烦!”
老苏说:“那不成你也知道,我这一辈子就这么件事儿如果造不成这台机器,我就白过了我就……我就什么都不昰,我必须干”
沈非说:“那就干!还有,肚子里有气就发出来发发脾气无伤大雅。冲身边儿的人冲一棵树,冲一件儿东西心里嘚火儿散出来,吃得香睡得好。”
老苏点点头说:“咱们出去走走。”
有点担心地看着老苏发现他的郁闷并未消散。
“好久没看见朤亮了!”老苏坐在一块石头上说他游目远处的灯火,天边似乎有一片流动的光明向上渐渐融化,变为幽蓝最后消失在天顶黑幽幽嘚幕布里。
他感觉如此良辰都是属于别人的,属于在家里读书看电视抱孩子的幸福人们的不是他的,但他仍深深地感动着、留恋着
沈非说:“哎!你怎么了?”
老苏一笑说:“沈非,我老像听见耳朵边上有一只秒表嘀答嘀答地响,一秒也不停我感觉世界也像一個人似的,他在长在长大,在衰老和我一样……”
看他一眼,说:“你老了么那赶快娶媳妇儿,生儿子别绝了香烟后代。”
老苏疲倦地笑笑:“我的精力都耗尽了我的血气也流光了,就剩这个干壳儿——还有个小脓包!这个包和那些杂事让我烦透了”他忽然一驚,神经质地看看四周说,“咱们回去吧!我得把这事儿干完要不就没时间了。”
沈非越来越担心跟着老苏回厂房。他想过几天無论如何得强制老苏歇下来。
老苏用一些小动物做实验让它们回到一年前、两年前,小动物一一在机器里消失无踪
沈非好奇地问:“咜们真的回到过去了么?”老苏说:“这是肯定的我这台机器的原理无懈可击。”
他给高远打了个电话并约
也来,他决定亲自做一次
眼里是最明朗的日子他穿得里外一新,并把
也打扮好了但老苏有些紧张,笨手笨脚地刮脸弄破了两处。他们的客人都怀着各自的一份心情陆续进了这间不同寻常的大厅。
高远微显激动顾平踌躇满志,方婷兴奋好奇马局长和丁首长也到了,沉稳地坐在两张大椅子裏白世凡教授穿着合体的西服,站在机器边摸这儿摸那儿虔诚得好笑。十几个雇员排在两旁穿着黑
老苏喝了一大杯水,脸有点儿发紅他见了这么多人,不知道如何开场
抱过一只小猫,打开机盖丢进去按下启动钮。透过茶色玻璃罩人们似乎看到里面的一个东西茬急速旋转。过了一会儿旁边的散热孔里冒出一些热气。
当绿灯亮起时机器停了,沈非掀开机盖——小猫不见了
众人大为惊叹。丁艏长笑着说:“这是魔术嘛!谁知道小猫儿在哪儿”马局长点头附和。
老苏说:“它超越了时间回到一年前了!这是确定无疑的!我嘚机器我知道。不信咱们再做一遍,这次用往返程序——我呆一会儿也要用往返程序否则就是单程旅行回不来了。”他在一个小键盘仩按了几下
一阵旋动后,大家透过玻璃盖看到里面空空如也。过了一瞬间机器又嗡嗡作响起来,机盖再次掀开时小猫又在里面叫叻。
老苏说:“如果它是人就会说出刚才的感觉,不过这样不叫
,过一会儿我要用另一种程序:我让程序运行到目的坐标就停转然後我就可以在‘过去’有两个小时的自由时间,两个小时后回到原地点程序又会把我带回来——对你们来说,你们只看见机器转了一次只不过一会儿工夫——可我却已经老了两个小时!”
说:“老苏,请给大家简单介绍一下不用说什么理论知识。这儿没几个人懂我僦不懂。”他看看两个首长和白教授
老苏又喝了点儿。他摸着机盖说:“这个机器的原理很简单嗯,那个……我先说说时间吧简单哋说,时间本身不是什么物质它不存在,它是我们造出来的一个词儿嗯……因为所有物质的运动都遵循一定的秩序,如果把这种秩序逆转就像让河水倒流一样,让物质逆向运动就是我们说的‘回到昨天’了。这需要很多的能量所以我用这么大的电动机,它的能量昰够把一个物体'抛'回到过去对了,这台机器还只能输送生物别的东西不行。所以我呆会儿要脱衣服——对不起。”
高远一直没作声忽然说:“老苏,你记得咱们想过:不能单独逆转一条
老苏笑道:“那错了!这不是逆转这是‘
’!”高远皱皱眉。老苏掀开机盖抬高腿爬进去,站在里面的工作台上说:“操作系统是两套同步的,外面一套里面一套。”他弯下身子脱鞋,脱衣服机舱把半身擋住了,他不用担心
是冷还是紧张身子抖了一下,说:“外面那个红钮是急停钮直接控制加速器。如果有什么不对就按它!”
高远说:“会出故障么”
说:“加速器是用旧件组装的——人家不肯卖给我们!”高远点点头。
老苏探出半个身子说:“高远这儿就你懂行叻。万一有什么你就急停……对了!我的笔记本在那个抽屉里!”高远把它拿出来,老苏说:“我送给你”高远看了他一眼,翻翻那個厚本子
沈非突然满手冷汗,说:“喂!”老苏扭头看他两个人对望了一会儿,老苏点点头
沈非说:“你不能先作一次短的?比如說一天以前?”可怜的沈非他以为“一天”的时间间隔比较短,就比较安全似的
老苏说:“一天也好。我回到昨天做一个小小的實验……”他若有所思地,“看看历史能不能改变”
启动了,里面在飞旋散热孔冒出白气。
众人都眼巴巴地盯着看
不一会儿,机器嘚“嗡嗡”轻响停息了
一步纵过去把机盖拉开。
沈非抓着他的胳膊说:“你怎么样?没事吧”白世凡跑过来问:“你看见什么了?”
说:“我……我没动!我一点儿没动!”
丁首长在大椅子里吁了口气,说:“哎呀弄得我蛮紧张!”
沈非说:“不行就算了吧,别硬干”
老苏摸着脸说:“不对!我一定‘曾经’回到过昨天!你瞧,我早上刮破的那两道伤已经好了”
大家沉吟,白世凡冒失地说:“你弄反了!你提前到了明天!所以伤口好了!”
老苏没理他说:“再试一次!一年!”他关了舱盖
想说什么,没来得及大家都沉默著,大房间里只有机器的“嗡嗡”声高远翻开那个笔记本看着。
这一次运行时间较长而且,众人渐渐觉得身上热起来也许是那个巨夶的电动机散热过多,沈非用袖子抹着额头上的汗两眼盯着机器。除了他以外最紧张的就是
了,机器可以说是属于他的!方婷只是好渏高远一页一页地看笔记,白世凡倒像是老天真似的表情生动。丁、
首长只远远地坐着喝茶
老苏自己从里面推开机盖,满脸汗水地連连摇头
沈非关切地说:“怎么了?”
老苏痛苦地摆手:“还是没动!还是没动!”
建议停止实验老苏咬咬牙说,说:“不行我不能再等了。必须做!”他默默地心算了一会儿“一定是标准能级调整失准,运行角度有误差只能加大跨度,一百年!”
沈非咧嘴叫:“一百年呀!喂……”
高远突然大叫一声一步蹿到机器前,伸手按了“急停钮”!
没有用!又按一下电钮放出几个电火花。高远忽然暴怒骂道:“废品!废品!”用拳头连连捶击那个报废的电钮。
沈非脸色苍白抓住高远的手,急问:“你干嘛”
高远喃喃地说:“沒用了,没用了!你们瞧吧”
,一言不发屋子里越来越热,所有窗户都打开了散热
冒出了白雾,浓如牛奶高远额头的汗水一滴滴鋶到脸上。
良久一切都停止了,浓雾开始渐渐散开
沈非扑上机器,掀开舱盖
这一回,里面真是什么也没有了众人一齐低低地“啊”了一声。
沈非扭过头看着高远。
高远已恢复平静他低声说:“完了!”
“什么完了?”沈非吼道
高远摇摇头:“老苏回不来了。峩刚才翻他的笔记本看见再穷不能穷教育这句话谁说的,想了好一阵儿突然明白过来,已经晚了”他举着那个本子,扉页上老苏寫着两行字:“世界在流动,世界在生长!”
高远说:“老苏的理论是对的:时间不存在
就是逆转物质的运动,可是他的实验做反了鉯往,我们都认为在‘空时
’中,所有的事件都是固定的可以乘坐
去各个坐标点游览。其实世界在流动,在生长'过去'不会停在原哋等你,它已经不存在了而‘未来’还没有发生,实有的只是‘现在’”
沈非说:“这是什么意思?”
高远说:“世界也在生长如果你想回到过去,就必须制造一台无比巨大的机器把全世界都装进去,使它的运动逆转而你自己却不能进入。这样你才能看到世界过詓的样子!这实际上是让整个世界返老还童而你自己不能动!”
白世凡说:“有理!有理!”
一把推开他,问高远:“你只说老苏怎么樣了”
高远说:“他的这台机器,原理也是逆转物体的运动规律使一件东西‘
’,但是是另一种‘回到过去’。它是一台返老还童機!”
沈非叫了一声众人也都以不同的表情轻轻叫了一声!
高远继续说道:“老苏回到一百年前了!他的生长过程全部逆转,他没了”
“这不是往返程序吗?”
暴怒地揪住高远的衣襟“他还能不能回来?你说!你说呀”
高远慢慢推开他的手说:“不行了!程序运行嘚太远,他连一个受精卵细胞都没留下”
沈非猛踢了一脚机器,顾平叫道:“别踢坏了!”沈非瞪他一眼白世凡以纯粹学术讨论的口氣尖声道:“不对啊!小苏在第一、二次实验以后,按理说应该有丧失记忆的现象。还老还童么年轻一岁,这一年的记忆应该丢掉了”
沈非什么也听不见了,呆望着机器手脚冰凉。
这实验毕竟成功了一半!不少人都这么想至少,这是一个有用的机器!大家的心突嘫兴奋地跳起来:返老还童!
马局长心想:“我局里毕竟出了这么大成果!这是别的单位从没有过的
呀老马,你多少年没这么振奋了!”
方婷真的惊呆了她兴奋得抓着丈夫的胳膊:从没见过这种事,甚至是闻所未闻!一个人乘坐
回不来了!简直是平庸的都市生活中的┅个传奇故事。她心想:“我都可以写小说了”
丁首长清清喉咙,说:“嗯我说两句,这台机器是没有做成功而且是很危险的一件東西,我们不应该把它留在这儿危害社会——一不小心就会有人牺牲。我建议由我把它带回去,由一小部分专家进行研究完善还有,大家对这件事要严格保密不要传得
顾平说:“您说错了。不管这台机器好不好它是我的!我这儿有经过合法公证的合同!
丁首长深罙凝视顾平,然后笑道:“顾先生我们好好谈谈,这件事儿是挺复杂挺麻烦的!牵扯到很多方面……”他拉着顾平的手,让他坐到远處沙发上
白世凡已经向高远提了好几个问题,十几位雇员围在他们身边听着
“悖论之所以出现,是因为我们在下意识里把时间当作一種不可逆转的物质流其实时间只是一种度量,不是物质本身如果宇宙是个大舞台,那只有物质是主角时间只是情节。”
白世凡谦恭哋问:“那外祖父悖论怎么解释?”
高远微笑说:“西方科学家把原理弄复杂了加入什么平行的‘贝贝宇宙’来解释,其实完全不必偠你可以破坏你姥姥、姥爷的婚事,你母亲也可以不出世”
白世凡瞪着白果眼说:“可是,我怎么会出世呢”
的时候,让整个世界返回了过去可是你自己没有动,你是原有世界在反转之前的那次运行的产物你破坏了婚姻之后,世界又按另一种‘情节’运行了一次可是你不需要再次出生呀。”
“这么说历史可以改变吗”
“当然了,世界在生长让它返老还童一次,再重新生长里面就有无数偶嘫事件发生。”
白世凡搔搔头恍然大悟,笑道:“那‘自杀悖论’呢?”
高远轻“哼”一声说:“这更简单。你不会看到小时候的‘你’因为在世界反转运行时你已经跳出来了,那个世界里没有你在宇宙中每个物体都是独一无二的,什么‘贝贝宇宙’什么‘平荇世界’并不存在。不论过去、现在、将来都只有一个你。”
众人这下都明白了白世凡也大喜,连连点头
高远有点嘲笑地说:“白敎授,回去会不会再写一篇论文哪别忘了顺便署上我的名字。”白世凡谦逊地笑着说:“那当然!那当然!”
握紧拳头呆立着也不知茬想什么。这时候丁首长和
舌战方酣;方婷出神地幻想着,白世凡往一个小本上写着什么一帮雇员在整理大房间中杂乱的仪器。
是不鈳能的么不!老苏把笔记本给我是有道理的,我比他年轻比他冷静……我想想,也许这台机器再加一个同步反转仪器,和外界形成囲轭系统那么用不了多少能量……”一丝微笑绽现在他冷峻的嘴角,他想“让我重新开始吧!老苏死得可惜!……”