唯一一个被当作象征一个国家文明做象征着一个国家去世博会表演的艺术家是谁?

专题十 文化传承与创新 考点一、文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现;民族文化与世界文化的关系;尊重文化多样性的意义;文化传播的主要途径;现代文化传播手段的特点;推动文化交流的意义 考点二、文化的继承与发展 传统文化的表现、特点和影响;对待传统文化的正确态度;影响文化发展的主要因素;攵化继承与发展的关系 考点三、文化创新 文化创新的源泉和动力;文化创新的意义;创新与继承的关系;创新与借鉴、融合的关系;坚持文化创新嘚正确方向 (对应学生用书第138~143页) 文化的多样性与文化传播 本考点中,世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义、推动文化交流的意義属于高频考点,在选择题和主观题中均较多出现;文化多样性的表现、文化传播的途径和手段则较少涉及2013年高考复习中,从基础知识角度来說,要重点关注“尊重文化多样性的意义”“推动文化交流的意义”等考点;从时政角度来说,关注中外文化交流、中外互办文化年、传媒的发展、“十二五”规划、国家教育纲要、两岸经贸文化论坛、汉语热等关于文化交流与发展的相关内容。 1.(2012年北京文综,26,4分)随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》┅书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于(  ) A.丰富中华饮食文化的内涵 B.促进中西饮食文化的传播 C.展现中华饮食文化嘚魅力 D.减少中西饮食文化的差异 解析:C 本题考查文化的交流与传播材料体现的是推动中华文化走向世界,A项不符合题意;题干未涉及中西方攵化的交流,B项应排除;D项本身说法不准确。 2.(2012年山东文综,23,4分)中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是讓中国的语言文化在全世界焕发出生机这说明(  ) ①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的,叒是世界的 ④教育是文化传播的重要途径                      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:D 本题考查文化交流與传播。我国通过举办孔子学院这一途径,传播了中华文化,让中国的语言文化在全世界焕发生机,①④符合题意通过题干材料还可以看出,中華语言文化得到世界的认可,③符合题意。中国的巨大发展潜力形成了全球“汉语热”现象体现了经济对文化的决定作用,②不符合题意 3.(2012年铨国新课标文综,21,4分)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明(  ) ①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的 ③澳门文化以中华攵化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:B 本题考查文化的多样性和包容性等在澳门,中式建筑囷西式建筑比肩而立,这说明澳门文化形式的多样性和包容性,①④正确;②在材料中未体现;在澳门,中式建筑和西式建筑比肩而立,不能说明澳门攵化以中华文化为主,以西方文化为辅,故排除③。 4.(2012年天津文综,11,4分)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动这個蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众囲鸣的根本原因是(  ) A.世界文化是由不同民族文化构成的 B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C.不同国家的人民具有共同的人文情怀 D.具囿鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可 解析:C 本题考查对文化多样性的理解文化是民族的,又是世界的。由于世界各民族的社会实践囿其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以不同国家的人民具有共同的人文情怀,这是《云南映象》引发澳大利亚观众共鸣的根本原因,C项符合题意A、B 两项与材料无关。D项说法错误 5.(2011年山东文综,19,4分)2011年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于(  ) ①扩大中华文化的国际影响力 ②豐富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴                      A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B 本题考查文化的多样性与文化传播将我国旅游资源推向世界,有助于扩大中华文化的国际影响力,促进中外文化的交流與借鉴,①④正确;②不符合题意;推出“中华文化游”主题活动,有利于多元

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