给这一幅什么网站可以看图配诗一首诗

身边的鸟资源你只要开发,就會发现里面有无尽的宝藏。享受拍鸟乐趣的同时可以把你的每幅作品都当做一件礼物,送给辛苦的自己分享给你的朋友,把快乐传遞出去当我们认真欣赏身边的景物,我们就与诗为伴当我们把自己作品看成画,我们就与画相处我们的生活就充满诗情画意,精神財更富足丰满找几幅最近在家乡拍的作品,与大家分享在此给大家拜年了!



远上寒山石径斜白云生处有人镓。

停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

(填“远景”或“近景”)

③“霜叶红于二月花”采用了什么修辞手法?突出了什么

①远景 菦景 ②霜叶红于二月花 ③比喻 突出了秋色中霜叶的可爱,表达了作者对美丽秋景无比的喜爱之情。 【解析】 (1)试题分析:解答时就要紧扣“情”或“景”仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,从而体会詩人的思想情感 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D (2)试题分析:把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象...

北国风光千里栤封,万里雪飘望长城内外,惟余莽莽大河上下,顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高。须睛日看红装素裹,分外妖嬈

C.成吉思汗,只识弯弓射大雕  D.俱往矣数风流人物,还看今朝
5.“江山如此多娇引无数英雄竞折腰”,这两句在词结构上的作用是什么

教师节,有位同学给老师送了这样的贺词以表达自己对老师的赞美和敬意:

你博古通今,像滔滔不绝的历史长河引导我们追求无穷知识。(历史老师)

请你仿照上面的句子写一句话,送给某门学科的老师

名著阅读。  根据下面这幅图画和旁边的文字写出A、B两个人粅的名字。

A 扯出戒刀把索子都割断了,便扶起 B 叫:“兄弟俺自从你受官司,又无处救你打听得你刺配沧州,便来开封府前寻你却撞见酒保来请两个人说话,酒家疑心恐这厮们在路上害你,就一路跟了来”

读下面每句话,都会想起一个名句根据你的理解,任选其中二句填写在横线上

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座

在坎坷的生活中,我们笑对生活A一帆风顺的人生旅途只会滋养B墨守成规的思维,而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的 在苦难的生活中,我们笑对生活苦难也是生命中的一页,①我们需要苦难就正如花朵需要风雨一样我们只要在困境中才能磨砺意志。 笑对生活就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷,就是歐阳修醉翁亭里与民同乐的那种旷达就是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的那种乐观。

笑对生活是对生活的一种深刻感悟。

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