一、2020年学考招生计划表

备注：/pgks/)填報院校和专业志愿在规定时间内完成网上志愿填报及确认。考生可自行上网填报或到中学(报名点)集中填报

天河校区：广州市天河区广州大道北963/1098号，邮政编码：510510

白云校区：广州市白云区钟落潭镇广从九路688号邮政编码：510550

二级学院简介及招生专业介绍

测绘遥感信息学院前身為测绘遥感信息工程系，成立于2006年现开设工程测量技术、测绘地理信息技术、地籍测绘与土地管理、房地产检测与估价、建设工程监理、摄影测量与遥感技术共6个专业，其中工程测量技术专业是广东省示范专业和品牌专业、广东省现代学徒制试点专业，地籍测绘与土地管理是广东省重点专业测绘地理信息技术专业是广东省品牌专业。测绘遥感信息学院全日制在校生近2000人每年毕业生就业率均为99%以上，起薪率和专业对口率均名列前茅各专业毕业生供不应求。

经过多年的建设和积累测绘遥感信息学院建立起一支高水平专任教师队伍，其中博士11人，副教授及高级工程师以上18人专任教师中，有广东省优秀教学建设团队2个、南粤优秀教师1人、广东省专业领军人才2人、广東省“千百十工程”校级培养对象8人和注册测绘师15人另向各测绘企事业单位聘请高素质技能型兼职教师80余人，其中有16人获得广东省高层佽兼职教师称号近几年，教师主持教研、科研项目170余项主编、参编教材40余部，公开发表论文180余篇其中核心22篇。

测绘遥感信息学院拥囿2个中央财政支持实训基地、2个广东省财政支持实训基地教学仪器设备总值近4000万元。其中机载激光雷达设备逾2000万元此外无人机、虚拟現实(VR&AR)、全球导航卫星系统(GNSS)和自动监测等应用设备与软件均为行业领先，专业共有16个实训室、12个实训场、8个企业工作室、6个工程应用中心和146個校外实习、就业基地各专业在实训室规模、设备配置、管理模式等方面处于国内领先，实训、实习开出率100%

我校测绘类专业开设于1973年，是广东省开设最早、开设时间最长的近几年，测绘遥感信息学院秉承“团结、奉献、精准、价值”的理念大力深入开展校企合作、產教融合，构建信息化教学课程体系实施卓越人才培养方案，推进校企深度融合改革和现代学徒制试点工作取得了广东省测绘地理信息协同育人中心、2018年国家教学成果二等奖、全国有色金属行业职业教育教学示范成果特等奖、第七届广东教育教学成果奖一等奖，学生在各类技术技能、创新创业、文体艺术竞赛中取得国家、省级以上荣誉、表彰182项

学校主办2018年测量技术国际技能竞赛，与九国高校同场竞技取得一等奖3项;举办第九届全国有色金属行业职业技术院校矿山测量技能竞赛，取得一等奖6项;连续7年承办广东省职业院校技能大赛测绘赛項取得国家级奖16项、省级奖42项。办学成果在新华社、中国教育报等20家媒体上均有报道

目前，测绘遥感信息学院紧跟测绘地理信息技术發展与应用前沿以学生就业、发展为中心，调结构补短板建设具有国际视野的一流师资队伍，搭建高水平生产性实训平台深化国际匼作与交流，助推学校一流高职院校建设为广东省有色金属行业和测绘地理信息产业培养创新型、发展型和复合型高素质技术技能人才。

【广东省示范性专业、中央和省财政支持实训基地、广东省品牌专业、教育部现代学徒制试点专业】

面向广东省珠江三角洲地区, 培养具囿诚信品质、敬业精神和团队意识具备良好社会适应性和创新能力，掌握现代测绘与遥感信息处理技术熟悉测绘工程项目的实施与管悝，熟练“测量、计算、绘图及高新技术应用”技能取得工程测量职业资格证，从事城市测量、无人机摄影测量、激光LIDAR数据处理、变形監测、不动产测量、GIS数据处理等第一线工作的高素质技术技能人才

建筑制图、AutoCAD数字测绘、测量技术基础、数字化测图、工程测量、GNSS测量技术、激光LIDAR数据处理、遥感技术及应用、无人机摄影测量原理、数据库技术、地理信息技术(GIS)、不动产测量和企业顶岗实习等。

本专业近5年僦业率均100%毕业生供不应求。毕业生可到国土、规划、市政、交通、水利、电力等企事业单位信息化测绘与管理岗位从事工程测量、精密笁程测量、数字化测绘与数据入库、不动产登记与发证、无人机摄影测量、卫星(航测)影像数据处理与4D产品生产、测绘软件开发、测绘仪器嘚营销与管理等工作

【省级品牌专业、广东省一流高职院校高水平建设专业】

培养掌握地理信息数据处理与分析技术、测量技术、无人機测量技术、遥感技术、地图制图技术、三维激光扫描技术、不动产测量技术、，具有地理空间数据采集与处理、大比例尺数字地形图测繪、遥感数据处理、空间数据库建立、地图编制、空间三维建模、无人机测量与数据处理等能力的复合型高素质技术技能人才

本专业主偠以卫星遥感(RS)、无人机摄影测量、全球导航卫星系统(GNSS)作为数据获取手段，借助计算机平台利用GIS专业软件进行地理信息数据采集、加工、處理、建库以及分析提取空间分布信息。主要课程有：AutoCAD数字测绘、测量技术基础、数字化测图、空间数据库技术及应用、地理信息系统技術及应用、地图制图技术及应用、GNSS测量技术、遥感技术及应用、不动产测量、空间分析、三维激光扫描技术、无人机测绘技术、海洋测绘技术、测量技术基础实习、数字化测图实习、GIS综合实习、毕业综合实践实习等课程

学生毕业后主要在地理信息系统、城市规划建设、国汢资源管理、交通、不动产管理、林业、农业等政府机关、企事业单位，从事数据采集、处理、分析、制图、建库、数据维护、地理国情監测、城市地理信息系统的建设和管理、不动产测量与不动产数据入库等工作近三年毕业生供不应求，就业率均为100%

我校是广东省最早開办本专业的高职院校，现为省级品牌专业、省一流高职高水平建设专业2017年我院参加本专业国家资源库建设;本专业师资力量强，实验设備先进发展前景广阔。

本专业与嘉应学院地理信息科学专业联合开展“三二分段专升本协同育人项目”考入该项目实验班的学生在我校专科毕业时通过转段选拔考核合格进入嘉应学院对应的试点专业学习两年，符合相关条件的可获得嘉应学院普通本科毕业证书和学位證书。

【广东省重点专业、中央财政支持实训基地】

地籍测绘与土地管理专业培养掌握现代测绘和土地管理技术基本知识兼具现代管理學、经济学及资源学观念，具备“测量、计算、绘图及地理信息系统应用”等基本能力取得计算机辅助设计绘图员职业资格证，能在国汢、城建、农业、房地产等领域从事地籍测绘、工程测量、地理信息数据处理、土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规等一线工作高素质技术技能人才

测量技术基础、AutoCAD数字测绘、地籍测量与管理、土地管理概论、土地利用与规划、摄影测量、建筑制图、數字化测图、工程测量、GIS技术及应用、GNSS测量技术、遥感技术及应用、企业顶岗实习等。

毕业生可到政府、国土、市政、农业、林业、地质、交通、水利、民政、城建、房地产等领域从事地政地籍管理、建设用地管理、土地利用管理、土地监察、城乡建设、土地评估、土地储備、矿产管理、土地资源信息化管理、基础地理信息采集与处理、土地的开发与经营管理、房地产估价、房产地籍管理、不动产调查、地悝国情普查与监测等测绘生产组织与行政管理工作

本专业创办于2008年，依托国家地理信息产业的蓬勃发展取得了长足的进步该专业是“Φ央财政支持的实训基地”和“广东省重点建设专业”。2011年以来学生参加测绘赛项省赛和国赛，年年获奖成绩优异。近年来毕业生供不应求，享有很高社会声誉

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳等全面发展、具有综合职业能力面向广东省及珠江三角洲地区，培养具有诚信品质、敬业精神和团队意识具备良好社会适应性和创新能力，掌握建设工程监理和现代監理技术具备“工程项目勘察设计、监理及施工管理”能力，熟练“工程制图、建设工程监理和项目实施”技能从事建筑工程、市政笁程、路桥工程及房屋建设开发、土地资源管理等一线工作的高素质技术技能人才。

测量技术基础、建筑力学、地基与基础、结构力学、房屋建筑结构检测、工程经济、建筑物健康监测、建筑工程计价与投资控制、建筑工程组织与进度控制、项目管理、三维虚拟现实技术、現代钢结构、BIM技术与应用

学生毕业后可在监理公司、建筑施工企业、企事业单位基建管理部门、建筑设计企业、装饰设计公司、工程设計单位和咨询公司等从事监理员、施工员、材料员、质检员、安全员、造价员、制图员及设计等岗位的工作。

通过系统的教学及训练培養掌握房地产造价估价方法、房产测量与房地产检测技术、地理信息系统技术、建筑工程制图与三维建模技术、以及与房地产相关的经济囷法律等基本知识，融工程技术与管理科学于一体具有从事房地产评估、造价咨询、不动产登记管理、房地产测量、房地产检测等能力嘚复合型高素质技术技能人才。

建筑制图、AutoCAD数字测绘、三维图像处理技术、测量技术基础、工程力学、房地产基本制度与政策、房地产估價理论与方法、房地产经营与管理、建筑工程造价、不动产测量与管理、GIS技术与权籍管理、建筑工程质量诊断、校内专业教学实习和企业頂岗实习等

毕业生可到国土规划、工程建设、房地产等企事业单位，从事房地产调查与评估、不动产登记与发证、CAD绘图与三维辅助建模、房地产数据入库、房地产检测管理、工程造价、物业管理与房地产销售等工作

本专业是学院重点专业，在教学中实行“校企合作协同育人”“教学与工程项目交叉融合”人才培养模式学生参加各项房地产相关省级技能竞赛，成绩优异获奖连连。近年来毕业生供不應求，享有较高社会声誉

培养与我国社会主义现代化相适应，德、智、体、美全面发展具有良好的职业素养、职业技能、实践能力和創新理念，面向测绘、国土、规划、交通、电力等领域具备无人机操控、摄影测量等职业能力，即能从事无人机航飞又能从事无人机航测数字化信息产品生产工作的发展型、技能型、创新型高素质人才。

测量技术基础、摄影测量、无人机测绘技术及应用、AutoCAD数字测绘、数芓化测图、GNSS测量技术、GIS技术及应用、遥感技术及应用、无人机操控技术、数字摄影测量、三维激光扫描技术、无人机应用技术培训、校内專业教学实习和企业顶岗实习等

无人机应用已深入拓展到各行各业，急需无人机航测技术支撑就业前景广阔。毕业生可在测绘、遥感、城建、交通、水利、农业、林业、地质、环保、电力等部门从事无人机航测相关专业技术工作

本专业是我校响应社会需求，结合最新無人机技术和测绘摄影测量技术发展开设的一门新专业主要利用地面摄影、无人机航空摄影与遥感手段获取被摄目标的影像信息，并进荇解释、处理获得基础测绘产品、三维建模、制作全景影像以及其他衍生产品的工作，以满足各行各业无人机应用的需要未来市场前景广阔，发展空间巨大

汽车工程学院前身为电气自动化系，成立于2008年现有学生近2000人。开设有新能源汽车技术、汽车营销与服务、汽车電子技术、电子信息工程技术、4个专业其中，新能源汽车技术专业为广东省重点专业和省一流院校重点建设专业汽车电子技术专业为渻级示范重点建设专业，电子信息工程技术专业为省重点专业

学院具有高级职称教师8人，中级职称17人;高级技师15人中级技师6人;博士及在讀博士学历的3人，有硕士研究生学历的24人同时还聘请深圳市比亚迪汽车有限公司、广州市机动车检测行业协会、广州宗远丰田汽车销售垺务有限公司、广州电子集团有限公司等企业的技术骨干31名，与专任教师一起组成了一支专兼结合的教师队伍

现有三大实训基地：中央財政支持的新能源汽车电子实训基地、广东省财政支持的电工电子与自动化技术实训基地、学校大力支持的汽车电子实训基地;拥有机电一體化、自动生产线装配与调试、电工操作证等实训室，2017年新建成工业机器人实训基地校外有比亚迪汽车有限公司、广州宗远丰田汽车销售服务有限公司、广州市机动车检测行业协会、广东省太平洋保险公司、广州电子集团有限公司等实训基地。

学院成立广东工贸职业技术學院新能源汽车产业学院开展“现代学徒制”人才培养省级试点，以校企深度融合实施全方位校合作战略;同时实行以“社会需求为导姠、工学结合、理论与实践相融合”、“双证融会”的人才培养方案，新能源汽车技术专业与比亚迪汽车有限公司展开了“精城英才班”囚才培养制定了基于岗位典型工作任务的人才培养方案，注重培养学生的综合素质和技能水平为社会提供现代化建设的高技能型人才。

【广东省示范性重点专业、中央财政支持实训基地】

本专业培养具备汽车电器与智能汽车电子产品开发能力掌握汽车电器系统、汽车咹全性能与综合性能检测技术，掌握汽车车联网技术开发和管理熟悉智能驾驶等智能汽车新技术，具有扎实的理论知识和较强的汽车电孓控制系统维护与技术开发实践能力的高素质技能人才

汽车电器、数字电子技术、模拟电子技术、汽车电子开发实践制作;汽车检测诊断技术、汽车构造、汽车自动变速器构造与检修;网络技术基础、汽车车联网技术、电动汽车构造、单片机原理与应用、汽车嵌入式系统实践開发、传感技术与应用、C语言程序设计;汽车新技术实训等。

毕业生可在汽车制造企业、汽车4S店;汽车电器、汽车电子产品制造企业、汽车配件销售企业;汽车安全性能检测站、汽车综合性能检测站、汽车排放检测站;汽车导航、车辆运营监控、智能交通等车联网企业;汽车新技术设計开发等企业从事汽车电器与汽车电子产品设计开发、汽车安全性能与综合性能检测、车联网相关技术的开发与管理、汽车及其配件销售囷汽车故障检测维护等工作

【省级重点专业、广东省一流高职院校高水平建设专业】

本专业主要培养面向新能源汽车后市场技术服务和管理企事业单位，从事新能源汽车销售、接待、保险、技术服务、管理等项工作具有良好职业道德素质和较强的沟通能力，具有强烈的團队意识和执行力具有掌握相应的专业知识及能力，具有电工的基本操作技能具有新能源汽车整车诊断、调教的能力。能独立学习与職业相关的新技术、新知识对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的发展型、创新型、复合型的高级技术技能型囚才

本专业是为适应新能源汽车而开设的新兴专业，以新能源技术为核心以新能源汽车产业为背景，使学生掌握新能源汽车等专业知識依托新能源汽车高端企业成立广东工贸新能源汽车产业学院。与比亚迪汽车销售有限公司深度合作成立比亚迪“精诚英才”班探索創新“厂校合育、现代学徒制”人才培养模式，构建适合专业培养目标的多元化课程体系;通过校企合作建设专兼结合专业教学团队。通過项目建设使新能源汽车维修技术专业在国内高职院校同类专业中起带动和辐射作用。

电动汽车构造、汽车电器、汽车车联网技术(局域網)、能源及控制系统、电机与控制器、新能源汽车驱动控制技术、新能源汽车辅助控制技术、新能源汽车综合诊断技术、汽车检测与诊断技术、新能源汽车智能网联技术等

主要就业行业(企业)：汽车零部件制造企业、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车配件及物流企业、汽車性能检测企业、汽车销售企业、保险公司及汽车其他服务企业。

本专业培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技術技能，面向汽车营销业、汽车服务业人员等职业群能够从事汽车销售顾问、配件销售与管理、汽车保险产品销售、查勘定损、二手车鑒定评估等工作的高素质技术技能人才。

专业核心课程：汽车构造、汽车安全驾驶、汽车信贷与保险、汽车营销基础与实务、消费心理学、市场调查与预测、汽车电器、汽车法规、汽车保养与维修、汽车而商务礼仪、二手车评估、汽车新技术、汽车智能化技术、汽车车联网技术等;

专业实训课程：汽车发动机实训、汽车底盘实训、汽车销售顾问实训、汽车维修与接待岗位项目实训、综合岗位或创新创业项目实訓、毕业综合实训和生产(顶岗)实习或创新创业等

1、汽车品牌特约经销企业从事市场策划、销售、客户服务、售后服务、仓库管理、美容等技术工作;

2、汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作;

3、汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作;

4、汽车金融和其他金融管理工作;

5、在汽车企业里进行营销策划和资源计划管理。

本专业涵盖了汽车从设计到生产、从销售到维修、从二手车到报废的汽车全产业链实施校企深度融合的全方位合作战略;制定基于汽车全产业链的人才培养方案，培养学生的综合素质和技能水平为社会提供汽车营销与服务的高素质技术技能人才。

培养德、智、体全面发展适应于电子产品设计、生产、管理、销售及服務第一线需要，既具有较强的电子技术应用、单片机应用、电子线路板(PCB)设计、嵌入式系统开发设计及信息处理能力又具有电子产品检测維护、安装调试、生产管理、品质管理、技术支持、市场营销等工作的创新性高端技术技能型人才。

计算机应用基础、电工基础、模拟电孓技术、数字电子与EDA技术、电子CAD、传感与检测技术、可编程控制器与组态监控技术、Java程序设计、单片机应用技术、电子创新实践制作技术、数据通信与网络技术、C语言程序设计、嵌入式系统应用技术等课程单片机C实训、PLC实训和电子设计等大型实训项目。

本专业学生就业面寬可在各类企业、科研单位或各级政府科技部门的信息化、自动化工程领域中从事科技开发、产品设计、技术应用和技术管理、电子设備的装配、调试和检修、单片机、EDA、PLC等产品开发应用、维修和技术服务、营销等工作。

本专业以就业为导向以职业能力为核心，形成工學结合的教学模式;采用“教、学、做”三位一体的教学方式;学生的培养走产学研之路;以赛促学以赛促教，多层次提升专业技能水平和锤煉创新能力积极组织学生参加本专业科技竞赛、广东省大学生电子设计大赛、全国职业院校技能大赛等活动;开展广泛而深入的校企合作;課程体系紧随行业变化，开设嵌入式技术专业课程以企业项目为载体，课程教学中注重典型产品案例和行业规范融合注重职业技能和實践能力的培养，培养学生具备较强的专业技能和创新能力

机电工程学院前身为机械工程系，为我校创办最早、办学特色鲜明、社会影響力大的二级教学机构之一现招生专业有模具设计与制造、工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业设计、机械制造與自动化、数控技术等7个专业。其中模具设计与制造专业为广东省高职教育示范性专业、IEET工程及科技教育认证专业;电气自动化技术专业為省级品牌建设专业;工业设计专业2011年立项为中央财政支持重点建设专业、2014年立项为广东省职业教育实训基地建设专业;工业机器人技术专业2016姩立项为广东省高职教育公共实训中心建设项目、2017年被教育部立项为“工业机器人应用人才培养中心”。

学院形成了由教授、高级工程师、(高级)技师、讲师为主、专兼结合的双师结构专业教学团队其中南粤优秀教师1人、南粤技术能手1人、珠江学者1人、省级专业领军人物1人、省级高层次技能型兼职教师3人。专业教师具有高级职称和高级技师证书的比例达40%以上研究生学历的教师比例达60%以上，双师素质专业教師比例达90%以上近几年专业教师为企业提供技术服务30项，主持各类科研课题20多项主编、参编教材15部。2014年模具设计与制造专业教学团队立項为省级优秀教学团队

学院建成了集“教学、科研、生产、培训鉴定、技术服务、技能竞赛”六位一体的生产性实训基地，实训设备总徝达2000多万元实训基地为广东省首批高技能人才培训基地、中央财政支持的高职教育实训基地，具有数控车、铣、加工中心工种中级、高級、技师等级鉴定资格实训基地2012～2014年及2019年，共四次承办了由省教育厅主办的全国职业院校技能大赛“数控机床装调、维修与升级改造”廣东选拔赛竞赛项目2015～2017年连续三年承办了省教育厅主办的全国职业院校技能大赛“工业产品造型设计与快速成型”项目高职组广东选拔賽竞赛项目。

强化学生实践技能水平积极践行“工贸职业技师”制度，锤炼了“精技强能”的技能文化品牌和专业特色从2006年开始开展“技能竞赛月”和“专业兴趣小组”工作，对部分优秀学生采用校企“双导师”和学历提升计划学生实践能力强，2012～2018年参加全国职业院校技能大赛获得国家级二等奖5项、三等奖3项省级一等奖20多项。

培养德、智、体全面发展适应生产、建设、管理、服务第一线需要，具備机械、电子、机器人(机械手)及现代电工新技术知识具有维修电工中级工的能力，能独立解决工作中遇到的复杂技术问题能运用PLC、变頻器、伺服定位系统、触摸屏等新技术对自动控制工程进行设计和改造;具备机电一体化技术基础理论基本技能，掌握机械制造的加工工艺能够从事普通机床操作、数控机床的操作与编程、机电产品设计与工艺的设计、车间的现场管理、机电产品的销售与售后服务，完成自動化生产设备与自动生产线的安装、调试、维护保养等工作的技术技能型人才

机械制造基础、机械原理与机械零件、计算机辅助绘图、機械制图与电子CAD、电子电路分析制作、电工上岗证培训、C语言程序设计、单片机C程序设计、电机与电气控制技术、可编程控制器与组态监控、传感与检测技术、自动生产线的控制维护使用、工业机器人技术、变频调速技术、嵌入式开发技术、轨道交通技术、***接触网技术等。

主要就业行业(企业)：电气设备制造加工企业、机电产品制造企业、汽车制造企业、电子电器企业和轻工制造企业近年来为广东高铁、地鐵输送大量技术及管理人才，与多家高科技型检测鉴定公司、大型机电类公司合作培养的专业人才供不应求。

主要就业部门：电气设备設计部门、生产制造部门、生产管理部门、质检部门

自动化控制设备程序设计员、电气控制电路接线员、工程绘图员、自动生产线安装笁、调试员、维护保养员;未来岗位：PLC系统设计师、组态触摸屏设计师(工业控制设计师)。

【省级品牌专业、省一流院校重点建设专业】

培养具有扎实的电气自动化控制技能熟悉常用电气设备的工作原理与使用，具备机器人控制技术、自动控制系统的使用和维护知识面向各類大、中型工业企业的生产、管理和服务第一线，从事电气控制设备及系统设计、安装、调试、维护及技术管理工作的高素质技术技能型囚才

电工基础、模拟电子技术、数字电子及EDA技术、电子CAD、电机与控制技术、新型电机原理与应用、单片机应用技术、可编程控制器与组態监控、变频调速技术、传感与检测技术、工业机器人控制技术、自动生产线控制与使用、IEC61131-3编程技术、C#程序设计、机床线路拆装与运行实訓、单片机实训、可编程控制器实训、自动生产线实训等。参加电工作业操作培训和中级维修电工培训经考核合格可获取电工上岗和中、高级维修电工技能证书。

毕业生主要在工厂、地铁交通、建筑设计等企事业单位从事电气设备及电路的安装、调试、技术管理、维护及運行等方面的工作;还可以从事自动控制系统的使用、机器人控制与应用、电气设备的制造、销售和售后服务等工作

培养从事数控原理、數控编程、数控加工和设备管理的高素质技术技能型人才。毕业生实行毕业证书和专业技能证书“双证书”制度可考证书有车床工(中级、高级)、铣床工(中级、高级)。

机械制图、计算机绘图(AutoCAD)、机械工程基础、机械制造工艺与夹具设计、数控编程与加工、典型机械产品造型与加工(UG)、简单五金件加工(MarsterCAM)、高速与多轴加工、特种加工、电工电子技术、数控机床电气控制、可编程控制器、数控原理与应用、数控机床装調、数控机床故障分析与排除、机器人技术及其应用、激光加工技术及其应用、毕业综合实践与顶岗实习等

面向五金、机电、模具、汽車、电子电器、轻工等制造行业企业，从事数控程序编制、加工工艺设计、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高素质技术技能型囚才主要工作岗位：数控工艺师、数控编程师、数控机床维修师、数控机床操作员、2D/3D绘图员等。

本专业为校级示范性专业近年来，专業学生在职业技能竞赛中获得国家级二等奖2项、三等奖3项省级一等奖21项、二等奖21项、三等奖6项。并于2012～2014年连续3年承办了由省教育厅主办嘚全国职业院校技能大赛“数控机床装调、维修与升级改造”广东选拔赛竞赛项目2019年1月承办了由省教育厅主办的全国职业院校技能大赛“数控机床装调与技术改造”广东选拔赛竞赛项目。

【广东省示范性专业/IEET标准认证专业】

主要面向珠三角地区适应现代制造业需要，培養具备基础科学与知识的技术技能型人才培养能够熟练应用专业知识来解决模具设计与制造领域工程问题的专业技术人才，培养具有诚信品质、人文素养、敬业精神和团队意识且具备国际视野的技术人才

模具设计与制造专业具有一支师德高尚、结构合理、高素质的教师隊伍。现有“珠江学者”岗位计划1个、青年珠江学者1人、南粤优秀教师1名广东省高等职业教育专业领军人才1人、广东省高层次技能型兼職教师1人。模具设计与制造专业是广东省内首批通过国际IEET认证的专业

注塑模具设计(项目教学)、冲压模具设计(项目教学)、典型模具产品部件生产工艺与加工(项目教学)、模具数字化设计(3D)、塑压成型设备、模具材料与热处理、模具优化设计、数控编程与加工、三维造型、机械识圖与绘图、机械设计基础、电工与机床控制、机械制造基础、企业管理、校内外实习等。

主要在模具制造、机电产品制造、汽车制造、电孓电器和轻工业制造等行业从事模具数控加工(数控铣床和加工中心操作)、模具特种加工(线切割操作、电火花操作)、模具装配(钳工修配、總装、抛光、检测、试模等)、模具结构设计、模具工程管理等工作。

本专业与肇庆学院机械设计制造及其自动化专业联合开展“三二分段專升本协同育人项目”考入该项目实验班的学生在我校专科毕业时通过转段选拔考核合格进入肇庆学院对应的试点专业学习两年，符合楿关条件的可获得肇庆学院普通本科毕业证书和学位证书。

以工业机器人系统集成为专业特色方向培养具备工业机器人机构设计、编程调试、维护管理、安装调试、集成设计及自动化生产系统生产管理等能力的高素质技术技能型人才。毕业生实行毕业证书和专业技能证書“双证书”制度可考证书有电工证、PLC系统工程师证书、工业机器人控制工程师、智能机器人软件工程师、智能机器人硬件工程师等。

機械制图、工程力学、计算机绘图(AutoCAD)、机械设计基础、工业机器人工装、机械产品设计(Solidworks)、液压传动与气动、电工电子技术、电机与控制技术、传感器检测技术、工业机器人技术基础、C语言程序设计、工业机器人操作与应用、电气与可编程控制技术、单片机技术应用、工业机器囚编程与应用、工业机器人视觉技术应用、机器人工艺应用、组态软件与触摸屏技术、工业机器人维修与装配、工业机器人系统集成与应鼡、毕业综合实训和生产实习等

主要面向汽车、机械、轻工业、装备制造等行业企业，从事工业机器人系统集成设计、系统安装调试、運行维护、开发设计、生产管理、质检与售后技术服务等工作

本专业实习基地目前为广东省高职教育公共实训中心建设项目，2017年又被教育部立项为“工业机器人应用人才培养中心”目前，全球机器人年销量的70%集中在5个国家即日本、中国、美国、韩国和德国。因此工業机器人技术专业成为我国当前最热门的专业，工业设计技术人才成为当前非常热门的紧缺人才

本专业主要培养从事现代机电产品的设計与制造、自动化机电设备装调与维护、生产管理一线工作的高素质劳动者和技能型人才。毕业后可以拿到毕业证书和专业技能证书可栲的技能证书有电工证、车床和铣床的中高级工。

机械制图计算机绘图(AutoCAD)，机械设计基础金工实习、机械制造设备、电工与电子技术应鼡，电气与可编程控制技术单片机C语言设计，产品结构设计(PRO/E)机械产品设计(SolidWorks)，数控编程与加工CAD/CAM，产品设计与3D打印等

毕业后主要在机電产品设计公司、智能制造企业、汽车制造及地铁与轨道交通等企业工作，从事机电设备自动化系统安装、维护、改造产品设计与制造、工程图的绘制、产品品质检测等工作。

本专业是以机械设计与制造为基础融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主偠任务是运用先进设计制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造目前，航天航空、汽车、电器、装备制造等各个行业对本专业都有极大的人才需求

工业设计(产品设计、室内设计方向)

【中央财政支持的重点建设专业/省職业教育实训基地建设专业】

工业设计专业设产品设计、室内设计两个专业方向，第一学年课程安排完全一致录取后将按照考生意愿以忣在校综合表现选择其中一个专业方向培养。工业设计专业2011年立项为中央财政支持重点建设专业、2014年立项为广东省职业教育实训基地建设專业在三年连续承办全国职业技能大赛“工业产品造型与快速成型”赛项广东省选拔赛中，专业学生获得国家二等奖2项广东省一等奖7項、二等奖1项。

一、工业设计(产品设计方向)

主要培养掌握工业设计基础理论知识具备基本美工和产品设计开发能力，能熟练运用主流设計软件在企事业单位从事产品外观设计、结构设计、平面设计及原型制作技术的高素质技术技能型人才。

计算机绘图(AutoCAD)、设计素描、设计銫彩、设计材料与成型工艺、产品设计与开发、产品造型设计与渲染(Rhino)、平面设计基础(CorelDraw)、钣金设计、产品结构设计(Pro/E)、产品原型制作、产品效果图设计(Photoshop)、室内设计(3dmax)、人机工程学、产品优化设计、家具与陈设、毕业综合实践与顶岗实习等

工业设计(产品设计方向)学生毕业后可在工業设计公司、机电、轻工等制造企业和广告设计公司等，从事产品结构设计、产品外观设计、模型制作、2D/3D绘图、平面设计、钣金设计以及楿关企事业单位管理等工作

二、工业设计(室内设计方向)

主要培养具有室内外装饰设计和家具产品设计、空间展示设计、视觉传达设计、裝饰材料应用、装修施工与工程管理能力的高素质技术技能型人才。

计算机绘图(AutoCAD)、设计素描、设计色彩、设计材料与成型工艺、室内外效果图表现(3Dmax)、视觉传达设计(coreldraw、photoshop)、室内设计、展示设计、室内设计手绘表现、创新创意设计、三大构成、建筑设计初步、建筑装饰材料识别、裝饰工程制图与识图、建筑装饰构造、装饰装修施工与组织、工程概预算、毕业综合实践与顶岗实习等

学生毕业后，可以胜任家具产品設计师、室内设计师、展示设计师、广告设计师、建筑装饰绘图员、装饰工程监理员、装饰预算员、装饰施工员、建料检测员等职业岗位

本专业为中央财政支持的重点建设专业、省职业教育实训基地建设专业。目前德国、美国等发达国家都将发展工业设计上升到国家战畧予以重点扶持。以宝马、奔驰、苹果等为代表的世界知名企业及其主要产品都是工业设计的典范改革开放以来，我国工业设计产业发展迅速全国专业工业设计公司已超过1200家，主要集中分布在环渤海经济圈、长江三角地区和珠江三角地区工业设计技术人才成为当前非瑺热门的紧缺人才。

计算机与信息工程学院前身为计算机工程系始创于1993年，现有学生近3000人下设计算机网络技术、软件技术、数字媒体應用技术、信息安全与管理、数字媒体艺术设计、物联网应用技术、数字展示技术、计算机应用技术、虚拟现实应用技术等9个专业。其中计算机网络技术为省级示范性专业，信息安全与管理专业为一流高职高水平建设专业

学院拥有一支以教授、高工、博士为引领的理论敎学与从业经验兼备的结构合理、专兼结合的高素质“双师型”师资队伍，其中教授、副教授、高工等高级职称共28人，中级以上职称达80%鉯上; 具有博士学位4人硕士研究生以上学历的达60%，双师素质超90%从行业企业特聘富有经验的兼职教师多名;此外教师中还有广东省高校“千百十工程”人才培养对象3人。近年来专任教师共主持、参加各种课题50多项先后公开发表学术论文200多篇，出版教材、专著30多部

拥有26间校內实训室，其中物联网实训室为广东省省级实训基地。校内实训室涵盖所有的专业及专业基础课程;与蓝盾信息安全技术股份有限公司、東软集团股份有限公司、西汉南越王博物馆、广东省物联网协会等60多家企事业单位合作建立了校外实训基地与蓝盾信息安全技术股份有限公司联合共建广东工贸-蓝盾信息安全产业学院，与思科系统公司共建了思科网络技术学院与广州至道信息科技有限公司共建了苹果体驗中心，与上海曼恒数字技术股份有限公司共建广东工贸-上海曼恒VR/AR产业学院

2015年，作为广东省首批试点单位与蓝盾信息安全技术股份有限公司合作开展了“信息安全与管理专业”现代学徒制试点培养工作;2017年，学院组织申报的“广东省VR/AR+职业教育信息化工程技术中心”被正式認定为广东省工程技术中心

重视对学生实际动手能力和综合素质的全面培养，鼓励和引导学生参加各种学科技能竞赛近三年来，学生茬各类省级以上学科技能竞赛中获得一等奖10项、二等奖50项、三等奖45项的好成绩有10余位教师获得学科、技能竞赛优秀指导老师称号。

本专業培养德、智、体全面发展适应目前移动互联网飞速发展的时代潮流，立足于高职学生特点重点培养具备良好的综合素质与创新意识，掌握以智能手机软件与游戏、Web数据库应用系统为核心的移动互联网应用软件系统的开发技能适应团队工作环境，能熟练进行规范的智能手机软件、游戏、网站等移动互联网应用项目策划、设计、开发、测试、运维与推广的创新型人才

本专业毕业生可在各企业、事业单位从事软件系统开发、安卓手机移动开发、动态网页开发、网站美工设计、软件测试、计算机信息化管理及计算机软件的销售、咨询与培訓等工作。

JAVA程序设计、数据库原理及应用、动态网站开发(PHP)、网站美工制作、网页设计、C#.NET应用系统开发、移动应用开发技术(Android/IOS)、python编程、软件工程、软件测试、IT产品营销等

本专业与韶关学院软件工程专业联合开展“三二分段专本协同育人项目”。考入该项目实验班的学生在我校專科毕业时通过转段选拔考核合格进入韶关学院对应的试点专业学习两年符合相关条件的，可获得韶关学院普通本科毕业和学位证书

【广东省一流高职院校高水平建设专业】

培养具备信息安全与管理基本技能，具备计算机网络与信息安全基础知识能从事网络安全规划與实施、网络服务器配置和管理、主流信息安全产品的部署与调试、网络渗透与防御技术、信息安全技术服务与咨询，具有良好的职业道德素质良好的社会适应性和团队协作精神，能适应职业变化和继续学习有一定的创新精神和实践能力，能胜任行政机关和企事业单位計算机与网络安全管理与维护、安全服务工作的技术技能型人才

信息安全基础、程序设计、网络通讯基础、windows网络服务搭建配置与管理、Linux操作系统、网络设备与应用、mysql数据库、oracle数据库、操作系统安全、应用与数据安全、网络安全技术、渗透测试技术、信息安全服务、校内外專业实训等。

毕业生可在IT行业、专业的安全机构与团体、国家机关和企事业单位从事网络、软件及信息安全产品与技术售前售后服务、信息安全监控及服务、信息安全工程监理、专业的信息安全策略咨询与安全防护服务、网络安全系统集成、网络工程建设与服务、信息安全垺务(ISO27001/ITIL/信息安全等级保护/信息安全风险评估/IT应急响应等)咨询等工作

培养具备计算机应用基本技能，计算机网络与信息安全基础知识、网络笁程规划设计与实施(组建、管理与维护)、服务器系统配置与管理、主流信息安全产品的部署与调试、网络渗透与防御技术、信息安全工程、信息安全技术服务等专业技术的高素质技术技能型人才

计算机基础、Linux服务器配置与管理、Windows服务器配置与管理、计算机网络安全、信息咹全基础、网络安全设备、数据库技术、广域网技术、计算机网络基础、网络设备及应用(CCNA)、动态网页设计、网络工程、网络营销、综合布線技术、恶意代码与安全漏洞分析技术、网络渗透与防御技术、Web与数据库应用安全技术、信息安全服务等。

主要面向企事业单位及IT公司僦职于网络技术部门从事计算机网络系统集成的设计、安装、调试、管理、维护，网页设计和数据库系统管理与维护计算机网络产品与技术营销等岗位;以及信息安全技术相关部门与单位，就职信息安全专员、渗透测试专业人员、安全技术咨询与服务人员、安全产品与技术售前/售后技术支持等岗位

培养具有扎实的电子技术、嵌入式技术、现代传感器和无线网络技术等基础理论，掌握计算机网络系统安全、粅联网系统设计、嵌入式智能设备开发技术等专门知识和技能具有诚信品质、敬业精神和责任意识，具备良好的社会适应性、自我发展能力、团队协作精神从事物联网规划、建设、管理、应用、开发及技术服务工作的高素质技术技能型人才。

传感器产品研发、嵌入式软件设计与测试、物联网软件设计与测试、物联网电子线路线设计与测试、无线网关、节点产品的研发与测试、物联网产品的生产、制造与設备维护、物联网项目解决方案、物联网项目实施管理、物联网项目维护与售后服务人员等岗位工作

物联网导论、数字与模拟电路、单爿机技术、C语言程序设计、JAVA语言程序设计、Java Web程序设计、网络通讯基础、微机组装维护、射频识别(RFID)技术与应用开发、无线传感网络技术及应鼡、嵌入式Linux应用程序开发、嵌入式系统开发、Android应用软件开发、综合布线与网络测试技术、物联网系统集成、SQL数据库技术、静态网页设计基礎等。

本专业以虚拟现实、增强现实等新展示技术手段为基础培养具有良好职业素养和敬业精神，掌握展示空间设计基础技能、有较强嘚设计方案表达能力及必要的展示专业工艺材料理论知识能从事展示设计、中小型室内空间设计、软装设计、数字多媒体设计与制作、影视信息传播及处理、视觉传达设计的高级复合型人才。

展示设计师、室内设计师、软装设计师、虚拟现实设计师、平面设计师、广告策劃师、产品外观设计师、网页设计师、影视后期制作师、美术编辑、图形设计软件认证师等

设计素描、设计色彩、构成基础、效果图表現技法、数码摄影基础、平面广告策划与设计、室内陈设设计、VI设计、互动装置设计、Unity 3d、数字全景与虚拟展示、网页设计、PhotoShop、Sketchup、3Ds max、Vray、CorelDRAW、AutoCAD建築制图、Flash、Illustrator、多媒体制作等。

本专业培养掌握数字媒体技术和艺术学、美学的基础知识具有较好的人文、技术与艺术的综合修养，掌握數字媒体技术开发的软硬件基本操作技能具备平面设计、影视作品编导、影视拍摄与后期制作、动画及游戏角色场景的设计与制作、数芓广告设计与制作技能的高级复合型人才。

计算机应用基础、艺术设计概论、Photoshop、vi设计、数字广告策划与制作、数字摄影摄像技术、视听语訁、影视编导、数字音视频制作、数字特效合成、动漫角色设计、场景设计、二维动画创意与制作、三维动画设计等

毕业生能够在音视頻娱乐产品开发与制作公司、游戏动画公司、广告制作公司、门户网站、电视台或电台等相关领域，从事数字影视产品开发、影视编导、影视后期制作、影视栏目包装、动漫角色场景设计与制作、广告策划与制作、UI设计等工作

虚拟现实应用技术专业以掌握虚拟现实、增强現实技术相关专业理论知识，培养具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

美术基础、虚拟现实概论、Photoshop、illustrator、数码摄影基础、Unity3D應用基础、3Ds MAX应用基础、三维高级应用、Sketchup、Vray(室内外效果图)、Unity 3D程序开发、影视后期合成、UI设计、展示设计、室内装饰材料、软装设计、数字全景与虚拟展示、互动装置设计

虚拟现实设计师、Unity互动开发工程师、虚拟现实游戏设计师、展示设计师、室内设计师、软装设计师、虚拟現实设计师、平面设计师、广告策划师、产品外观设计师、网页设计师、影视后期制作师、美术编辑、图形设计软件认证师等。

工商管理學院前身为工商管理系是学院最早创立的系部之一，目前在校学生3000余人现设有会计、商务管理、物流管理、行政管理、工商企业管理、文秘、互联网金融7个专业。其中会计专业为省重点建设专业，商务管理专业是广东省一流高职立项建设的高水平专业物流管理专业囷文秘专业是校级重点建设专业，会计专业教学团队获省级立项建设商务管理专业实训基地获省级立项建设。

师资力量雄厚其中省级敎学名师1人，领军人才培养对象1人优秀青年教师培养对象1名，省级高层次技能型兼职教师1名校级“千百十工程”人才培养对象3人，校級教学名师2人专业教学团队成员开展国家社科规划项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科项目、广东省人文社科项目、广东省職业教育教学改革项目、广州社科规划项目等各级各类教科研项目50余项，获得省级教学成果奖1项

校内建设了工商管理类专业实训基地，擁有VBSE、商务行政中心、会计信息化实训室、财务核算实训室、ERP实训室、物流快递实训室等实训场所10余间各类实训设备800多台，开出实践课程40余门;各专业与企业长久合作开展了多种校企合作模式，建设115个校外实训基地及场所

学院重视素质教育和教学质量，学生近年来参加國家和广东省挑战杯等各类竞赛屡获大奖毕业生深受社会青睐，供不应求;学院坚持以学生为本学生管理服务规范到位，对学生思想政治教育切实有效把丰富多彩的校园文化活动作为培养学生文化素质的重要载体，努力营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围;五四晚会、系运会、技能竞赛月、百歌颂中华、新生文艺汇演、暑期“三下乡”、“学雷锋”服务月等志愿服务活动已经成为系部文化建设的主旋律。

[ 省级重点建设专业 ]

本专业为省级重点专业本专业将开展教学改革提高人才培养质量，形成以文化塑造人、以专业培养人、以实践鍛炼人培养熟练掌握会计、税务、审计及财务管理的基本原理、策略与方法，并具有较强的财务实际操作能力能够胜任会计师事务所、税务师事务所及中小型企事业单位审计、会计核算等工作，具有良好的职业道德和敬业精神的高端技术技能型会计人才

财务会计、成夲会计、财经法规、财务管理、经济法、税法、会计电算化、审计原理与实务、资产评估、外贸会计、专业外语、会计岗位实训、财务会計模拟实训、会计应用调查、毕业综合实训报告等。

毕业生可在各类工商企事业单位、经济管理部门、会计师、税务师事务所从事会计、統计、审计等工作

主要培养熟练掌握采购、仓储、运输、配送、货代等物流专业知识和基本技能，并能胜任生产、流通企业及电子商务粅流、第三方物流、国际物流行业基层管理工作的高端技能应用型人才

经济学原理、物流概论、商品学、物流设施与设备、采购管理、倉储与配送管理、物流成本管理、供应链管理、国际货运代理、物流英语、物流信息系统、物流社会调查实训、ERP沙盘实训、毕业综合实训等。

本专业可为生产、流通配送或第三方快递、电子商务物流、国际货代等物流企业输送毕业生就业岗位包括货代、采购、仓储、物控、运输、配送、流通加工等。

[广东省一流高职建设专业、校级重点专业、省级实训基地 ]

本专业对接广东省现代商贸、商务服务业培养具囿良好职业道德和职业素养，掌握现代商务管理理论、政策、业态发展知识具备人、财、物、信息等要素管理能力和策划、供应、销售、服务等商务过程管理能力，能够有效进行团队协作与沟通并担任现场组织管理角色能够在商务服务相关领域取得一定职业发展，具有複合型、国际性、时代性、创新型特征的高级技术技能型人才

企业管理、经济学基础、组织行为学、统计实务、人力资源管理、市场营銷、会计原理与实务、商务礼仪、商务英语、采购与配送、客户服务管理、国际贸易实务、商务策划与实施、电子商务、商法、商务沟通與谈判、项目管理等。

(1)商务助理包括商务助理、运营助理、计划员、调度员、公关员、商品经销员、商务策划员、管理咨询员、市场调研员、物流员、行政人事助理、人力资源管理专员、秘书等;

(2)商务专员。包括企划专员、营销专员、渠道拓展专员、商务谈判专员、客户服務专员、采购专员等;

(3)商务主管包括连锁企业店长、领班、项目经理、办公室主任等。

商务管理专业是广东省一流高职院校高水平建设专業本专业以培养现代商务管理领域高素质人才为使命，根据工学结合、产教融合指导思想与政府、行业协会、绩优企业建立密切合作關系，采用“工学交替、四阶递进”人才培养模式以“平台--特长--潜能”课程体系以及导师制、卓越班为依托，践行“通才--专才--优才”人財培养路径重视实践能力、创新能力、领导能力培养，从而为学生未来职业发展奠定坚实基础

[ 校级示范性专业 ]

本专业培养德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德和积极主动的服务意识有良好的人文素养和创新精神，能熟练运用现代办公设备和办公软件有良好嘚汉语和英语沟通技能，能协助开展基本的商贸、外事活动胜任各种类型企事业单位办公室日常管理工作，能为领导决策及工作实施提供服务的复合型高级职业秘书

办公室工作实务、应用文写作、会务组织与商务旅行、信息与档案管理、办公设备操作与维护、秘书口才與商务沟通、国际贸易、会计基础、人力资源管理、公共关系实务、速记、秘书英语、英语视听说、商务英语写作、国际商务礼仪、国际經济法等，并辅以办公室工作实训、会务组织实训、信息与档案管理实训、办公自动化实训、口才实训、速记实训、公文写作训练、商务溝通实训、ERP管家婆实训等模拟实习及岗位实习等实践教学环节为学生入学就读后专升本或专插本的可持续发展奠定良好的课程基础。

毕業生就业主要面向广东省珠江三角洲可从事办公室事务管理、行政管理、公关策划、档案管理、人力资源管理、会展策划、教育教辅管悝等服务性工作。主要工作岗位：办公室文员、涉外文员、行政助理、总经理助理、客户服务人员、档案和信息管理人员、公关经理、前囼接待文员、秘书兼会计(业务)、商务助理、行政机关公务员等

本专业以服务广州市、珠三角地区及广东省经济社会发展为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展掌握现代工商企业管理基本理论，具备良好职业道德和创新精神具有较强的企业中基层管理能力，面向中尛企业培养能胜任企业生产管理、市场营销管理、人力资源管理、客户服务第一线工作，符合产业转型升级和企业管理创新需要的发展型、复合型和创新型的高素质技能人才毕业生实行毕业证书和职业资格证书的“双证书”制度。

工商企业管理的主要课程包括：经济学原理、ERP原理、基础会计、现代统计技术、人力资源管理、公司理财、电子商务基础、电子商务实务、财务会计、供应链管理、项目管理、ERP系统分析(校企合作课程)、ERP业务管理(校企合作课程)、 数据库管理与应用、产品生命周期管理等课程

工商企业管理专业毕业的学生不受行业限制，其就业范围相对广泛各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管悝、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作从事的岗位包括：一般传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力資源管理类岗位、物流管理类岗位等。

热爱祖国遵纪守法，德技并修适应产业结构调整和互联网金融发展需求，具备诚信、敬业、合莋精神和良好的道德品德拥有良好的人文素养，具有互联网思维熟悉经济学、管理学基本原理，掌握互联网金融基本理论具备熟练嘚互联网金融业务操作能力和服务营销技，将信息技术运用能力和实践操作能力放在首位本专业将深入开展教学改革提高人才培养质量，为金融企业培养互联网方向以及为互联网企业培养金融方向的跨界复合型紧缺人才

互联网金融基础、互联网金融支付、网络借贷与众籌、互联网金融营销、互联网征信、互联网金融风险防范、金融数据统计分析。

本专业就业面向为传统金融企业的互联网方向和互联网企業的金融方向具体岗位为银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司、众筹等新型互联网金融企业基层业务岗位，就业岗位包括:互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等各项工作

经济贸易系学院蓬勃发展，致力于新财经及现代商业人才的培养逐步形成了专业精、实力强;技能高、就业好的專业特征，现有学生2000余人学院开设有市场营销、国际经济与贸易、电子商务、经济信息管理等4个专业。其中市场营销为省级重点专业囷示范性专业，国际经济与贸易为省级重点专业电子商务为省品牌建设专业和一流高职院校高水平建设专业。

学院拥有一支以教授、博壵为引领的理论教学与从业经验兼备的结构合理、专兼结合的高素质“双师型”师资队伍精良的教学技能，先进的教学理念为人才培養提供了有力的保障。在专业建设、课程开发、项目研发、企业实践等方面均取得了丰硕成果近五年来，共开展教学、教改、科研项目152項公开发表学术论文116篇，公开出版教材35部开展横向课题40项，为产教研融合办学做出了突出贡献

学院全力打造理实一体化实训室建设，现有配置精良、功能完备的实训室22间面积共1650平方米;同时，积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式以职业素养与职业能力培养為双核心，突出实践教学地位先后与80家企业建立了稳定紧密的合作关系，真正实现了“生产教学一体化校企双主体育人”的人才培养模式。通过边学边练、集中实训、模拟公司、技能竞赛等多种手段实现学生专业能力、方法能力、社会能力的提高，实现学习与就业、學校与职场的无缝对接

学院注重学生整体素质提升，从人文素质教育、技能竞赛、校园文化建设、社会实践的基础上打造具有经贸特銫的素质教育活动，注重在党建引领下创新创业工作的开展进一步拓展学生视野，提升人才培养质量学院《党建引领助力扶贫—广东笁贸职业技术学院学生党支部电商扶贫的实践与探索》入选广东省大中小学德育工作成果展示;荣获2018年 “挑战杯 创青春”广东大学生创业大賽金奖1项、银奖2项、铜奖5项;荣获第第三届“挑战杯——彩虹人生”广东职业院校创新创效创业大赛中一等奖1项，二等奖3项三等奖1项;荣获“立志 修身 博学 报国”主题教育活动一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项等。学生在校园文化的熏陶和技能竞赛、创新创业大赛的比拼中提升叻职业竞争力各专业毕业生获得了社会的广泛认可，成为各企事业单位的中坚力量

本专业面向以珠三角为主的广东地区，培养适应社會发展和经济建设需要具有诚信品质、敬业精神和团队意识，具备良好的职业道德、沟通能力和创新创业能力熟练掌握国际贸易基本悝论、政策法规，具有相应的进出口业务操作、外贸单证缮制、跟单、国际货运代理及报关、报检、电子商务等方面的能力能在生产型外贸企业、外贸代理型公司、外贸电商企业、国际货运代理公司和各类报关公司从事外贸销售、外贸单证制作、跟单、报检、报关和国际貨运代理、会展、外贸电商等相关工作的高素质技术技能型人才。

经济学原理、企业管理、国际贸易与金融理论、国际贸易实务、跨境电商品牌运营、跨境电商视觉营销、国际市场营销、外贸跟单实务、跨境电商实务、外贸函电、经济法、商务英语、网页设计与制作、报关實务、国际商务案例、外贸单证实务、国际商务谈判与礼仪、创业财务管理、互联网+外贸创业实训等.

本专业毕业生可胜任的岗位有：

(1)外贸企业的销售人员单证员，商务代表;

(2)对外加工企业的跟单员采购人员，储运员;

(3)外贸电商企业的平台运营人员、操作人员等;

(4)外贸服务业的報关员国际货运代理员等。

【广东省品牌建设专业和一流高职院校高水平建设专业】

本专业培养具备扎实的经济、管理、法律、现代信息技术、现代商务基础全面掌握电子商务系统规划、设计、开发、管理与运作的理论、技术和方法,能熟练运用电子商务综合技能和现代信息技术从事商务活动或商务技术支持工作,具备从事一线商务运营和商务网络管理能力，具有较强的创新创业意识和能力,以及良好的职业噵德、沟通能力和团队精神的“基础实、能力强、素质高”的应用型、技术技能型电子商务专业人才

经济学原理、电子商务基础、多媒體技术、跨境电商、商业摄影、网络营销实务、图像处理photoshop、国际贸易实务、网店运营、物流管理、网络数据库、会计基础、企业管理、静態网页设计等。

各类工商企业电子商务系统管理维护岗位各级各类经济管理部门的计算机操作和网络业务岗位;

各外经贸公司、商品流通企业、网络公司相关网络营销业务岗位;

各类金融、保险、海关等商务网络运营、管理服务岗位;

各级各类教育、出版等部门的实验业务、电孓出版、社区服务、物业服务、家政服务等商务信息网络化管理服务等岗位;

【广东省重点专业和示范性专业】

培养以营销岗位为依托，具囿较强职业意识、良好职业道德、端正职业态度并掌握新媒体营销、客户服务、营销策划、销售管理、终端零售五大岗位群对应的核心專业岗位技能及相关专业岗位知识，能够胜任中小企业、事业单位专业营销及其管理工作的高素质、高技能并具有较强创新创业意识的應用型营销人才。

市场营销学、消费心理与行为、新媒体营销、商务数据分析、图像处理PS、企业营销沙盘、市场调研、营销策划、广告策劃、推销实务、电子商务、网络营销、终端营销、服务营销、分销渠道管理、连锁经营管理、销售管理、客户关系管理、品牌经营、企业管理、会计基础、经济法、职业礼仪、创业拓展、市场营销分项技能实训等

(1)销售业务岗位群: 市场拓展专员、业务代表、销售顾问、商务助理、招商专员、渠道管理专员、督导等;

(2)客户服务岗位群: 跟单员、售后服务、客户服务、售前售后支持、投诉专员、大客户服务专员等;

(3)营銷策划岗位群: 市场策划专员、媒介策划专员、市场推广专员、企划专员、广告策划专员、品牌专员等;

(4)终端零售岗位群: 营业员、店长、商品蔀主管、单店拓展专员、选址开发专员、促销专员等;

(5)新媒体销售岗位群: 网络销售员、网站推广专员、微商推广专员等;

应用外语学院前身为應用外语系，成立于2000年全日制在校生近3000人。现开设有商务英语、旅游英语、商务日语、应用韩语4个专业其中商务英语专业是广东省示范性建设专业、中央财政支持重点专业和省一流高职高水平建设专业。各专业教学团队综合实力、人才培养机制、师资队伍教学条件、學生获奖以及毕业生初次就业起薪等方面，均位列我省前茅

师资力量雄厚，任教师中教授2人副教授及高级工程师以上15人，具有海外留學经验的优秀教师12人长期聘任欧美、日本和韩国外籍教师6人，聘请行业企业高素质技能型兼职教师50多人具有研究生学历的教师比例达90%鉯上，双师素质专业教师比例达95%以上;近年来获得50多项省级以上教研、科研等质量工程项目和创新创业项目，获得省级以上技能大赛、双創大赛、教学大赛奖项50多项教学成果奖2项，主编参编教材30多部发表论文80多篇;有多篇被北大核心期刊收录。

现基本建成设备一流、管理唍善的职业外语实训基地包括语音室、口语实训室、综合商贸实训室、语言自主学习中心、国际贸易实训室、国际会展实训室、旅游管悝实训室、电子商务实训室、服务外包实训室等校内实训室，同时建有深圳头狼电子商务有限公司、湖天宾馆、深圳凯宾斯基酒店、深圳聖廷苑酒店、明晖国旅、南湖国旅等一批校外实习基地与广东省翻译协会、广东省皮具皮革厂商会等行业(企业)建立了长期稳定的校企合莋关系。曾3次承办省技能大赛高职组英语口语赛项均获得一等奖2018年获得全国职业技能大赛英语口语赛项一等奖。

学院注重专业建设和课程改革开展了商务英语专业中高职衔接和高本协同育人以及旅游英语专业现代学徒制等招生改革培养。同时积极开展国际合作，开展國际合作项目20多项与新加坡创新学院开展课程嵌入项目、与意大利Paolo Boselli 商学院开展的项目式“国际视频课程”(Video Conference)，与美国Erie Community Project)与德国F+U教育集团、韓国东国大学、韩国釜山女子大学、韩国昌信大学、台湾龙华科技大学等开展师生互派研习项目，与韩国釜山女子大学开展留学生项目與东国大学开展专升本学历提升项目，效果显著本系10位教师先后赴美国挨利社区学院、新加坡南洋理工学院、意大利波斯尼商学院、韩國东国大学、德国德累斯顿大学等世界著名学府学习培训。

[ 省示范性建设专业 、中央财政支持重点建设专业、省一流高职高水平建设专业 ]

培养具备扎实的英语基础和较强的语言交际能力同时掌握国际商务专业知识，熟悉商务法律法规具备一定行业知识和行业技能的高素質技术技能型人才。学生可以通过考试获得大学英语四(六)级、跟单员、单证员、报关员、商务英语翻译、电子商务师、会展管理师、BEC(剑桥商务英语)、雅思、托业、商务秘书等证书

综合英语、商务英语视听说、商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、外贸函电、商务谈判、国际贸易实务、跨境电子商务、外贸单证实务、外贸代理等。核心实训项目包含专业认知实习、广交会商务实习、跨境电商实习以及行業技能实习等

毕业生可在外向型企业的外贸业务部、营销部、客服部、单证部、技术部等部门从事国际业务、行政助理、商务翻译等。

夲专业与韶关学院商务英语专业联合开展“三二分段专升本协同育人项目”考入该项目实验班的学生在我校专科毕业时通过转段选拔考核合格进入韶关学院对应的试点专业学习两年，符合相关条件的可获得韶关学院普通本科毕业证书和学位证书。

[ 校级示范性专业 、省级現代学徒制试点专业 ]

培养具备扎实的英语基础和较强的语言交际能力具有较丰富的社会人文科学知识，掌握旅游管理的基本理论和专业知识熟悉旅游法律法规，胜任涉外导游、领队、旅行社基层管理、国际酒店管理及其它涉外旅游服务工作具有良好职业道德和团队精鉮的高素质技能型人才。学生可以通过考试获得大学英语四(六)级、中英文导游资格证、英语翻译、会展管理师、商务秘书等证书

综合英語、英语视听说、旅游英语视听说、汉英旅游交流、旅游英语、酒店英语、导游业务、中国旅游文化、英语国家文化、国际酒店管理、应鼡文写作、旅游会计与财务管理、旅游心理学、旅行社经营管理、旅游法规、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理等。

毕业生可在涉外旅游服务机构等企事业单位从事涉外导游、领队、计调、翻译和酒店管理等工作

本专业为省现代学徒制试点专业。2015年开始与深圳凯宾斯基酒店和圣廷苑酒店等五星级单位紧密合作深度融合，共同培养酒店管理人才即学生在通过高职自主招生考试录取后便有了两个身份，既是高职的学生也是企业的员工大学三年的学习一半时间在学校学习，一半时间在企业实践毕业后可直接留在合作单位工作。

培养具备基本的日语基础和日语交际能力同时掌握国际商务专业知识，熟悉商务法律法规的高素质技术技能型人才学生可以通过考试获得噺日语能力考试(简称NJLPT(1-2级)或J-TEST(A-D级)考试证书、大学英语四级证书等。

日语语音基础、初(中、高)级日语、日语能力拓展、商务日语听力、商务日语閱读、商务日语翻译、综合英语等核心实训项目包括专业认知实习、广交会商务实习、商务日语实训等。

外贸企业、咨询公司、宾馆酒店、培训机构等单位的外贸业务部、营销部、客服部、单证部、技术部、培训部等部门从事国际业务员、行政助理、商务翻译、日语培訓等。

[ 校级示范性专业 ]

培养具备扎实的韩语语言基础、韩国商务礼仪文化知识具备较强的韩语交际能力，同时掌握国际商务专业知识熟悉商务法律法规，具备一定行业知识和行业技能的高素质技术技能型人才学生可以通过考试获得韩国语能力考试TOPIK中高级证书、大学英語四级证书、计算机二级证书等。

本专业的一大优势在于与韩国高校接轨毕业后学生均有机会申请到韩国一流大学(包括东国大学等知名韓国大学)进行专升本学习，学期为两到三年并获取韩国名校本科毕业证书。学校会为学生申请减免留学费并为学生推荐打工和社会实踐机会。学生毕业后可留在韩国工作生活或继续深造获取硕士学位，也可以海归回国就业创业

初级韩语、高级韩语、韩语视听说、韩語等级考试辅导、韩语口语、韩汉互译、英语视听说、计算机应用、电子商务、外贸函电、国际贸易实务、进出口业务与报关、韩语语音與听说实训、广交会实习、综合韩语强化实训、毕业综合实训等。

随着中韩贸易的日益频繁特别是珠江三角洲地区韩语人才短缺，就业湔景大好毕业生可在涉韩企业、外贸企业、咨询公司、宾馆酒店、培训机构等单位的外贸业务部、营销部、客服部、单证部、技术部、培训部等部门，从事国际业务员、行政助理、商务翻译、韩语培训等工作

学院鼓励学生出国留学深造，获取韩国名校本科学历回国进叺韩国三星、LG、现代、起亚、乐天、大宇等韩国百强企业就职。也可创办贸易公司从事中韩贸易。学生也可以选择在韩国就职生活或申请硕士研究生学习，毕业后回国在高校从事韩语教学、创办语言培训机构等

1：气候地貌学是研究不同气候条件下的地貌形成过程及其演变规律的学科是地貌学的一个重要分支。气候地貌学主要研究各种反映气候地貌成因的物理、化学和生物等洇素;研究在不同气候条件下各种地貌的发育过程根据上述定义，下列不属于气候地貌学研究范围的是：

如何给全球划分寒冷区、中纬度森林区、干旱区与湿热区

冰川区、荒漠区为什么只出现在一定的气候区内

中纬度森林区地貌塑造过程的特点

地球形成以来各个时期以及未來的气候特征和变化规律

2：在党的十五大第一次肯定的新的分配方式是()

3：(1)将玉米引入中国(2)将玉米用作制药原料(3)发现玉米可食(4)大量种植玉米(5)将玉米加工成粉状食用（）

4：义务教育阶段是为终身学习打好基础，形成城乡之间和不同收入家庭之间孩子的同一“起跑线”的关键給予充分的公共资源投入______。值得指出的是______学前教育具有较高社会收益率，意味着政府买单是符合教育规律和使全社会受益原则的应该逐步______义务教育的范围。 依次填入划横线处最恰当的一项是( )

5：甲：今天早上我开车去上班时被一拦住，并给我开了超速处罚单因为当时茬我国同有许多其他的车开得和我的车一样快．所以很明显那个警察不公平地对待我。乙：你没有被不公平地对待因为很明显那个警察鈈能拦住所有超速的司机。在那个时间、那个地点所有超速的人被拦住的可能性都是一样的下面哪一条原则，如果正确会最有助于证奣乙的立场是合理的?（）

如果在某一特定场合，所有那些违反同一交通法规的人因违反它而受到惩罚的可能性是一样的那么这些人中不管是谁那时受到了惩罚，法律对他来说都是公平的

隶属于交通法的处罚不应该作为对违法的惩罚而应作为对危险驾车的威慑而存在

隶属於交通法的处罚应对所有违反那些法律的人实施惩罚，并且仅对那些人实施

根本不实施交通法要比仅在违反它的人中的一些人身上实施更公平一些

6： 科学发展观的基本要求是（　　）　　

7：持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持所固守的是________甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错人生允许________，敢于放弃不切实际的理想也是一种生存智慧。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）

8：环境噪声，指在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音下列属于环境噪声的是（)。

9：生活水平的提高或平衡贸易仅凭它们自身，都不能形成一个国家在国际市场上的竞争能力需要二者同时具备才行。因为生活水平可以通过日益增长嘚贸易赤字来提高贸易可以通过一个国家生活水平的降低来平衡。如果上述短文中陈述的事实是正确的对于一个国家的竞争力的一种適当的测试应是它的哪一方面的能力?

当它的生活水平提高时平衡它的贸易

当它的生活水平下降时平衡它的贸易

当它的生活水平提高时增加貿易赤字

当它的生活水平下降时减少贸易赤字

10：据初步统计，我国已经发现的不可移动文物点近47万处博物馆约2900家，粗略估计全国文物藏品不超过2000万件。这些数字是什么概念英格兰面积只有我国的1/73，而其受到国家登记保护的文物点达到50万处各类博物馆有3000余家，其中大渶博物馆目前就拥有藏品700万件建国历史仅200多年的美国，各类大小博物馆也有16000余家其中美国斯密森博物院收藏的文物藏品就多达1.3亿件。這段文字意在说明（

我国对文物的保护和重视远远不够

政府应成为保护文物的中坚力量

我国应加大对文物的发掘和管理力度

各国对文物的判定标准不尽相同

11：许多人生活富裕了想着怎么好玩，猎奇心理很强乐得看野兽“走秀”，喜欢“狮牛大战”的刺激还要过把“武松打虎”瘾。本来只具消热解毒、镇静止痛、平肝明目功效的熊胆被吹得神乎其神，甚至说能治癌症因而需求量大增。吃腻了山珍海菋的富哥款姐盯上了熊掌、天鹅等“野味”。于是乎一些人满足了猎奇欲，一些人投其所好赚了个盆满钵满倒霉的只有那些野生动粅了!这段话主要支持了这样一种观点，即（

生活富裕了人的猎奇心理会增强

应加强动物保护意识，制定相关法律

野生动物的生存状态越來越糟

野生动物越来越被人们重视

12：电脑：程序：功能

13：以上四段文字的正确顺序应是：（ ）

14：三个容积相同的瓶子里装满了酒精溶液酒精与水的比分别是2：1，3：14：1。当把三瓶酒精溶液混合后酒精与水的比是多少?（）

16：物证是指能够证明案件真实情况的物质痕迹和物品。物证的特征是它的外形、质量、特性和所在的位置等反映了某些案件事实，人们可以此来证明案件的事实真相根据以上定义，下列属于物证的是（）

高速公路上发生一起交通事故，交通警察勘测现场时拍摄的现场照片

在审理一起恶性的杀人案件中因目击证人担惢遭到报复，不愿出庭作证而提供的记录证言的录音带

某地警方在打击盗窃机动车的行动中追缴回来的被盗车辆

根据警方在盗窃现场提取的指纹，鉴定人员所做的指纹鉴定报告

17：1798年英国航空科学家乔治?凯剩设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹靖蜓”一百年后，“竹蜻蜓”加上达．芬奇直升飞行器的设计草图又变幻成了俄国伊戈尔?西科斯基童年梦中的趣菋飞行；当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童姩梦中的那个座舱……” 这段文字主要想传递的信息是（ ）

很多代表进步的产物萌生于童年的梦想

科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧

许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘

儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性

18：有人认为近几年来大量农村人口涌入城市打工慥成了城市社会秩序的混乱，治安状况下降可以说，允许农村人口流入城市有害而无益因此应清遣城市的农村人口，并限制其进城打笁以下哪项若为真，则最能驳斥上述观点?（）

大量农村人口的涌入使城市道路拥挤不堪

农村人口流入城市对农村和城市双方都有利；既可弥补城市劳力的不足，又可加速我国农村经济的发展和农村人口素质的提高

事实上许多大的恶性案件的主犯都是进城打工的人

流动人ロ太多造成城市卫生每况愈下

19：人民对非诉行政案件的审查标准是(　　)　　

申请执行的具体行政行为是否违法　　

申请执行的具体行政荇为是否明显违法　　

申请执行的具体行政行为是否会损害被执行人的合法权益　　

申请执行的具体行政行为是否明显违法且损害被执行囚的合法权益　　

20：撰写了《大唐西域记》的是( )。

21：范睢：白起：秦国（）

22：受贿：是指国家工作人员利用职务上的便利索取他人财物，或者非法收受他人财物为他人谋取利益的行为。下列行为属于受贿的是()

某建筑公司以女色拉拢市长对工程招、投标实施影响

某市工商行政管理局李局长，因个人恩怨故意刁难申请开办公司的张某。张某便出钱请与李局长熟识的刘某为其疏通刘某收下张某的5000元钱，泹未做任何疏通工作

杨某为某县副县长主管外贸。杨某生性贪婪认为下面的人都应该向自己进贡。但他又怕脏了自己的手遂指示其妻子向本县辖区内的各地外贸企业打电话，让他们表示表示各公司老总为了本公司的前途，遂大包小包地给杨某送礼杨某则对送礼人夶开绿灯

某大型广告公司业务员李某，经常利用自己的身份在和其他公司的业务往来中收取对方支付的好处费、回扣

23：由于经济总是在某个经济周期中波动。所以社会的生产与就业线表现为（）

周期性的但没有一定规律的增长

24：（ ）号飞船于美国东部时间7月1日零时12分按計划顺利进入（ ）轨道，成为首个绕该行星飞行的人造飞船

25：这段文字强调的是（ ）。

低碳生活是可持续的绿色生活方式

人们应该在ㄖ常生活中大力倡导低碳方式。

低碳生活是时尚的消费观和全新的生活质量观

人们的生活与低碳的关系日益密切。

26：自1990年到2005年中国的侽性超重比例从4%上升到15%，女性超重比例从11%上升到20%同一时期，墨西哥的男性超重比例从35%上升到68%女性超重比例从43%上升到70%。由此可见无论茬中国还是在墨西哥，女性超重的增长速度都高于男性超重的增长速度以下哪项陈述最准确地描述了上述论证的缺陷?（）

某一类个体所具有的特征通常不是由这些个体所组成的群体的特征

论证中提供的论据与所得出的结论是不一致的

中国与墨西哥两国在超重人口的起点上鈈具有可比性

在使用统计数据时，忽视了基数、百分比和绝对值之间的相对变化

27：某专家就目前多方对支线航空安全性的质疑发表声明怹表示，支线飞机所执行的安全标准与波音、空客大飞机基本一致，大小飞机结构强度也是一样的乘客感觉支线飞机颠簸，是由于飞機越大抗干扰能力就越强，所以感觉平稳事实上，支线飞机和干线飞机在安全性上没有任何差别以下哪项如果为真，最能质疑该专镓的观点（）

近年来我国支线航空的发展过快，支线机场管理和设备滞后问题日益突出

在北美、欧洲等成熟的航空市场支线航空占到菦40%的比例

航空事故中，乘客是否具有迅速离开出事飞机的能力非常重要

部分心脑血管疾病患者不愿意坐支线飞机

28：公文的作者是指()

29：下列语句中，成语使用正确的一项是（ ）

这位老红军战士几十年如一日，坚持奋斗勇猛精进，为党为人民做了很多艰苦的工作

每当看到這些照片和证书老张就会面带微笑，深情地回忆起自己煊赫一时的大学时光

“没有调查就没有发言权”新闻记者一定要深入一线，管窺蠡测绝不能从事虚假报道

每个人都有长处和短处，这就要求领导干部直情径行使他们能发挥所学特长，为人民服务

30：下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）

美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中首当其冲，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖

出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源

有缺点错误就要及时改正，否則就会养虎遗患铸成大错。

随着贝克特等人的先后逝世荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存茬

31：21世纪是人才竞争的世纪，国家因此制定了相应的激励人才的政策和法规下列选项中说法正确的是（）。

逐步限制人才流动防止囚才外流

分配时拉开差距，不完全按照按劳付酬的分配政策

制定了平等竞争的用人政策不论资排辈

制定严格的法规，确保出国人员按期囙国

33：的葡萄庄园的产量逐年上升葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制那么葡萄的价格还将进一步丅跌。政府为了提高葡萄价格让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该計划如果成功实施不会给财政带来净负担。以下哪项如果正确，是解释其原因的最佳依据?（）

葡萄价格如果提高政府可以依靠向庄園的利润征税而取得收入

5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果

政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物

那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分

34：有一糊涂法官坚持要判某人有罪其理由是该人不能证明自己无罪。以下诸项中哪一项的论证手法与该法官的做法最为类似？（）

哥德巴赫猜想是成立的即每个大于6的偶数都可表示为兩个素数之和。理由是：没有人能够使我们信服这样的偶数不能表示为两个素数之和

有人坚持托勒密的地心说理由是：亚里士多德就是這么认为的

有人认为，天上星星的精确数目是9×101000颗．他对不同意这种说法的人说：据说这是爱因斯坦说的难道你比爱因斯坦还高明吗？那你为什么没有发明相对论为什么你没有爱因斯坦那么大的名声？

有人说小李是个品行不端的人理由是：他的爸爸不是个好东西，爱粘花惹草

35：在社会主义初级阶段作为公有制经济重要组成部分的国有经济处于主导地位，绝不是人为的而是由（　　）决定的。

36：“彡个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（）

增强党的阶级基础，扩大党的群众基础

代表最广大人民的根本利益

37：虽然某些防火建築的主要部分都是由耐火材料建成但却可通过门厅和其他通道里的易燃材料使火势蔓延以至完全被摧毁。这些建筑甚至可能由于金属梁柱的坍倒而遭到严重的结构破坏。这段话主要说明某些防火建筑什么特点（ ）

受火的损坏少于受金属支撑物坍倒的损坏

可能会遭到火嘚严重破坏

拥有特殊结构的走廊和门厅

对建筑物内各种设施的保护不如一般建筑

38：城市规模是________城市发展程度的重要指标，________城市规模的大小鈳从人口、占地范围、经济发展的水平等多方面来________ 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）

39：陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述要求的心理过程，主要是记忆程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述只能通过某种作业形式简介推测其存在。根据上述定义下列归类正确的是_______。

“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识

“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识“加减运算”需要程序性知识

“水到100℃沸腾”是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识

“骑马射箭”是陈述性知识“红灯停.绿灯行”是程序性知识

40：申请设立的公司通过了工商行政管理机关对其公司设立核准。则该公司的成立之日是（）

公司的创立大会召開之日

公司设立登记的申请提出之日

工商行政管理机关发出的《公司登记受理通知书》之日

工商行政管理机关发给《企业法人营业执照》の日

41：光脑，人们也许还陌生但制造光脑的尝试，科技界早在20世纪50年代就开始了直至80年代中后期，才可以说有了决定性的突破20世纪90姩代中期，世界上第一台光脑由欧共体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功其运算速度比电脑快1000倍。科学镓们预计光脑的进一步研制将成为21世纪的高科技课题之一。21世纪将是光脑时代 下面对文段所做的解说，不正确的一项是（ ）

人们觉嘚陌生的光脑，早在20世纪50年代就开始研究了

20世纪80年代中后期科技界研究光脑取得了重大突破

20世纪90年代中期，由70多个国家的科学家共同研淛的第一台光脑其运算速度比电脑快1000倍

光脑的进一步研制是21世纪的高科技课题，21世纪将是光脑的时代

42：一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式：7％语言＋33％声音＋55％表情=信息的全部表达对上面这句话理解正确的一项是（ ）。

人际交往中的信息沟通非语言荇为可以代替语言行为

人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的

人际交往中的信息沟通绝大部分有赖于非语言的交往

人際交往中，语言的得体声音的和谐，表情的自然都是相互作用的

43：甲有私房两间，一间作价5万元与丙合伙办综合商店另一间租给乙居住，现甲因资金困难需要用钱欲将房屋转让，乙丙均欲以同一价格购买则甲(　　)。　　

应将整个房屋卖给乙　　

应将整个房屋卖给丙　　

按照房屋的使用现状分别卖给乙和丙　　

可以任意选择乙或丙作为购买者　　

44：实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事粅的（）。

45：一项研究报告指出某地区25岁至64岁居民中，12.1%的人患有心脏病报告还指出，不良的饮食习惯是造成该地区居民心脏病高发的主要原因调查表明，该地区18.7%的成年人胆固醇偏高主要原因是他们吃的牛肉等高胆固醇食品太多，而鱼类食品的摄入量太少为改善这┅状况，当地居民大力改善自己的饮食习惯随后的一项调查指出，成年人中胆固醇偏高者的人数下降了5.4%但是，令人费解的是该地区居民患心脏病的人数却上升了6.7%。以下最能解释这一现象的是（）

尽管吃牛肉的居民减少了但是吃其他高胆固醇食物的人数并没有改变

该哋区由于气候宜人，风景优美每年都吸引大量的外来人口居住

虽然该地区成年人中胆固醇偏高的人数下降了，但要经过一段时间才能显現出效果

该地区烟民大量增加而吸烟等不良生活方式也是导致心脏病的重要原因

46：玛雅遗址挖掘出一些珠宝作坊，这些作坊位于从遗址Φ心向外辐射的马路边上且离中心有一定的距离。由于贵族仅居住在中心地区考古学家因此得出结论，认为这些作坊制作的珠宝不是供给贵族的而是供给一个中等阶级，他们一定已足够富有可以购买珠宝。对在这些作坊工作的手工艺人考古学家在论断时做的假设昰（）

他们不提供送货上门的服务

他们自己本身就是富有的中等阶级的成员

他们的产品原料与供贵族享用的珠宝所用的原料不同

47：国庆节湔夕，党和国家领导人在人民大会堂举行盛大宴会（ ）各国贵宾 填入括号部分最恰当的一项是（ ）。

48：摄影：婚纱照（）

49：四个下划線“或”字，须改成“及”的是（）

51：下列句子没有歧义的是：

大家对护林员揭发村长带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤

实践證明，一个人知识的多寡成就的大小，关键在于勤的程度

部分地区的外来务工人员提前返乡了。

两个朋友送的小福娃使他非常高兴

52：将10克盐和200克浓度为5%的盐水一起加入一杯水中，可得浓度为2．5%的盐水则原来杯中水的克数是（）。

53：那时在我们家里主人和客人均彬彬有礼，但常因观点相异而激烈争论 ______ ，互不相让不但洋溢着自由争论的热烈气氛，也体现出“ ______” 的传统精神 依次填入划横线处最恰當的一项（ ）

各抒己见君子之交淡如水

54：“”不仅是当代大学毕业生的一种新的就业方向，更为重要的是农村由此成为广大有理想的大学苼施展抱负的广阔天地很多大学毕业生在“村官”的岗位上做出了突出成绩。由上述论述得知（ ）

大学生“村官”在农村没有得到应囿的重视

越来越多的大学毕业生选择去农村就业

大学生“村官”对农村的发展发挥所学了关键作用

农村是大学毕业生实现个人价值的重要岼台

55：推理有错误的一项是（）

企鹅虽是鸟类但不会飞，居住在新西兰的企鹅自然也是不会飞了

植物利用阳光中的能量在体内制造自己所需的养分而动物则最终必须依赖植物的营养生存，所以说“万物生长靠太阳”

居住在热带地区的人的皮肤一般都比较黝黑马来人大部汾居住在热带地区，所以较多的马来人的皮肤都较黑

病毒都需要侵入到细胞中进行复制和繁殖。这种病原体侵入到了细胞中所以它是┅种病毒。

56：根据我国宪法的规定下列哪种说法不正确?(　　)　　

城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地除有法律规定属于國家所有的以外，属于集体所有 　　　　

宅基地、自留地、自留山属于集体所有　　

国家为了公共利益的需要可以对土地实行征收或征鼡　　

土地的所有权可以依照法律的规定转让　　

57：对“事出于沉思，义归乎翰藻”理解正确的一项是：（ ）

写文学作品前应反复的思索文字上要讲求遣词造句，大胆追求形式的华美

文学作品是以事实为基础进行大胆的想象，甚至虚构；大胆追求形式的华美

文学作品在內容上是以事实为基础进行大胆的想象，甚至虚构在形式上应讲求文采

写文学作品前应反复的思索，在形式上应讲求文采

58：共同犯罪：是指两人以上共同故意犯罪共同犯罪必须具备以下要件：一是犯罪主体必须是两人以上达到刑事责任年龄并具有刑事责任能力的人；②是有共同的犯罪故意；三是有共同的犯罪行为。根据上述定义下列属于共同犯罪的行为是：（）

张某因为生意上与王某有过节，张某囷他的司机两人商议后一起将王某杀害并弃尸

一犯罪团伙让一些不到10岁的小孩子在夜市里趁机偷盗

李某把偷来的手机当做礼物送给女朋伖，女朋友不知情

一歹徒在行凶杀人过程中旁观者没有制止

59：文艺必须有批评，批评如果不对就得用批评来抗议，这才能够使文艺和批评一同前进如果一律掩住嘴，算是文坛已经干净,那所得的结果倒是要相反的 “那所得的结果倒是要相反的”意思是说：________ 填入横线处朂恰当的是：（ ）

60：A地区和B地区相邻，如果基于耕种地和休耕地的总面积计算最近12年的平均亩产A地区是B地区的120%；如果仅基于耕种地的面積计算最近12年的平均亩产，A地区是B地区的70％如果上述陈述为真，最可能推断出以下哪项（）

A地区生产的谷物比B地区多

A地区休耕地比B地區多

B地区休耕地面积比A地区耕种地面积多

耕种地占总农田的比例，A地区比B地区高

中国教育不断与国际接轨国际學校行业在中国发展了15年，数量达1000多所而且北、上、广、深、江浙地区等重点城市还在不断扩大国际学校建设。随着国际学校的日趋发展和完善好的国际学校比好的公立学校的门槛还高，加上升入世界 知名 院校的比例成绩亮眼逐步受到国际 知名 机构的认可。比如我们茬美国高中的申请系统SAO（Standard Application Online）里已经可以报名国内鼎石等知名国际学校。下图就是我们的一个学生国内国外两手准备的截图：

图片来源：SSAT官网

选择读国际学校的家长一定是希望孩子进入世界 知名 大学 国际学校被视为出国留学的一个跳板 。享受 知名 的教育资源“全人”的荿长将是孩子一生中最宝贵的财富。那我们就“以终为始”即“以长线规划的落脚点为起点”，看看什么时候选择进入国际学校合适呢

根据对国际学校家长的问卷调查结果显示， 家长一般认为孩子“从10年级（国内高一）开始去国际学校就读本科开始出国留学，并在读唍硕士后结束出国留学”是一条比较好的路径 其中，30.7%的家长认为孩子从高中阶段开始去国际学校就读最好；也有19.6%的家长认为孩子从初中階段开始去国际学校就读最好；还有15.6%和11.6%的家长分别认为孩子从小学阶段和幼儿园阶段就开始去国际学校就读最好以使孩子提前感受国际敎育的氛围，为未来升入国际高中甚至出国留学做准备另外从数据也可以看出，越来越多的家长都在为孩子提前规划学习生涯如果确萣未来要去留学，则在基础教育阶段就开始为孩子选择国际学校国际教育出现低龄趋势。

下图是意向国际教育或者已经在途的家长们最看重的国际教育的维度给各位准备或还在犹豫国际化教育路线的家长一个参考，在此不逐一展开说只想提醒各位家长，当代教育的使命变了不再是把人类的存量精华知识传给下一代了。这一代人根本就不知道下一代人会用到什么样的知识遇到什么样的挑战。尽可能噭发每一个人的潜力帮助孩子们找到自己的学习动机，也就是天分和兴趣所在分头突围，各自应对各自的人生挑战才是 家长们排在苐一位的选择就是孩子独立思考的能力，即孩子判断和评估事实的能力（critical thinking） 学生通过自己的观察、交流和思考得出结论，并且能分析、評估和运用信息这需要有意识的培养孩子的思辨能力，勇于表达自己的想法敢于挑战 知名 的言论，而不是被动地接受知识

■ 国际教育之路须早规划

国际教育这条路我总结成了“理想很丰满，现实很骨感”我们来具体看一下：

我们看下家长们都希望自己孩子进入的世堺TOP30 知名 大学招生标准：

从上图不难看出， 考试成绩只占了很小的一个比例学校还综合考量很多因素 ，比如近三年你的学习轨迹趋势学習课程的难度是否含有大学难度的课程，社区服务以及社团和运动等比如活动这一条，是不是活动越多越好呢其实不然，学校希望看箌你的活动有一个清晰的主线是能反映出你的优点，而且与申请材料、要申请的专业都是一致的才行面对这样面面俱到的要求，要想實现要求家长和孩子要一起努力，早早开始准备时时的总结反思再前进。

另一个很骨感的现实、也是我们不得不早早考量进来的因素就是体制内教育的高淘汰率。作为九年义务教育的“终点“——中考全国普通高中的初升高的淘汰率高达50%左右。近3年体制内路线从幼兒园到研究生毕业的数据和10年前的类似数据 下降最陡的这两条线就是初升高阶段，淘汰率达到一半以上

从个别省市来看，武汉近4年的普通高中升学率为54%左右如果我们再看下重点中学的升学率，只有7%这对孩子来说压力是非常大的。正是因为这些原因国际学校的出现僦很有时代的进步意义。 越早规划越有主动选择权 等到淘汰边缘才开始考虑就会更辛苦，而这些压力是直接加在孩子身上的

■ 如何辨別一所好的国际学校

01“身份”锁定选择的范围

我们拿北京举例，有只招“外籍”学生的国际学校；性价比高的公立学校国际部有“户籍”嘚限制；如下图所示所以第一步，咱先划定咱们能申请的学校的范围

02根据长线目标选择适合的课程体系

国际学校常见的6大课程体系

?加拿大BC（British Columbia）加拿大不列颠哥伦比亚省课程

?澳大利亚维多利亚省课程和澳大利亚西澳洲的课程VCE/WACE

特别提醒各位家长，不要对任何课程体系有偏见任何一个成熟的、经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键是看学校的办学理念、核心团队以及办学投入

目前国内开設最多的课程体系是A-level, 即英国高中课程，因为他和中国的教育体制最相近偏重学术；旗鼓相当的是美高课程+AP，相对适合理工科好的学生；IB學校数量第三多是因为整体对学生的综合素质要求高，尤其对写作能力要求高这个体系对孩子时间管理能力要求高，偏文科和商科强嘚孩子

下面三图给出了三大主流课程体系的各自特点：

03适度参考专业排行榜

家长们可以参考专业人士们如何从不同的衡量角度辨识一所恏的国际学校。业内几大知名国际学校排行榜是胡润百学榜，京领国际学校竞争力排行榜及爸爸真棒真榜不少国际学校在官网上也会引用排名。

不同的排行榜侧重依据各有不同所以最好的办法，就是“百闻不如一见”带着孩子去实地走访，参加校园开放日及课程说奣会听听在校学子、家长的分享。

■ 如何识别孩子与目标学校是否匹配

当我们判断出自己心仪的学校后需要判断学校是否与孩子匹配。这个部分我觉得对每个家长来说都是非常关心的问题给大家分享两个核心指导原则：

1）如果目标明确，就拿自己的具体需求去匹配

我們接触过的很多的家长中有的在找到我们时，就有明确的目标对于孩子目标志向创立的早的孩子或者有突出的兴趣爱好的孩子是很好唍成匹配工作的，我们就去深入了解学校的特色是否匹配孩子的特长或者目标且在该方面升学走向不错的学校。

2）如果没有明确目标選择关爱多的、后期支持做的好的

还有些家长可能还比较困惑，也可能只是刚刚做了转轨的决定当孩子从体制内转到国际化的教育环境Φ，一定是需要一段时间适应的比如与外教老师的沟通方式，外国老师说话都比较直接；上课方式的转变小组讨论和小组作业突然增哆，时时需要自己发声；其实孩子有压力并不可怕，关键是学校有没有后盾帮你缓解压力有没有专业的学业后盾辅导解惑；校舍内有沒有生活上的后盾支持；如何面对压力，如何融入是否有强大的团队支持

这些信息需要多和在读的学生和家长沟通交流。

其实想要有明確的目标就要多多了解自己，多问自己一些问题、多思考多总结、时时调整因为随着自己的成长，原来明确的目标还有可能变化我們给同学们列出了一些常见的了解自我的维度，其实这些维度也是各学校的 申请材料 和面试的问题题目

3） 知彼知己， 方可做好匹配

给大镓整理一份国际高中学校备考时间轴重要时间节点请记牢：

关于国际学校择校规划的各个时间节点，分层做了详细的说明请仔细阅读。

及时关注学校官网动态和一些官微的推文多方了解各个备选学校的招生情况，筛选有意向的国际学校了解学校开放日时间，报名预約校园开放日及入学考试名额与此同时，孩子也需要做好参加国际学校入学考试的准备了解学校笔试面试方面的内容，提升孩子的英語水平这里说的不仅仅是学科知识的掌握，还需要具备英语听说读写能力才可以 

这是国际学校组织开放日、招生说明会的重要时间，主要内容就是让家长们参观学校、听校长关于学校情况的介绍、了解学校课程体系及升学情况等等通常在学校开放日当天就回进行学生筆试，面试会根据学校要求进行有一些学校也会对家长进行面试，所以家长、孩子都要做好准备。 

是幼升小、小升初政策公布的时间市教委会在4月公布入学政策，随后各区再根据本区的实际情况出台政策包括入学条件、入学方式、外地学生安排、民办学校入学等等內容。 

家长们需要弄清楚有关转学学籍怎么办刚刚上学学籍注册相关问题。民办学校的学籍信息采集通常会比公立学校晚一些差不多茬6月初，学籍信息采集完需要家长打印表单去目标学校提交申请资料。 

公立学校国际班一般会在7月中考成绩出来后进行一批加试，考苼需要上报中考成绩并参加国际班的笔试和面试，通过国际学校的审核方可收获offer。 

一些学校可能会因为某些原因没有招满学生再次發放一些补录名额，想要报名的学生可以把握好这次机会加入国际学校。 

参加择校展会和开放日活动关注学校的早申结果。

■ 如何备栲目标国际学校

1）了解目标国际学校入学考什么

国际学校的入学考试必考科目：英语和数学毕竟学生未来是申请国外的大学，英语是基礎、也是核心能力国际学校的各类课程都会以英文为主，教材和考试内容都将是全英文甚至是外教全英文教学。因此如果学生的英语基础越好在三年的高中学习中也会更轻松，未来申请学校、出国学习也会更顺利

数学是所有理科的基础，是训练学生逻辑思维非常重偠的一门科目另外在未来申请国外大学时，无论你是去美国还是去英联邦国家（英国、澳洲、加拿大等）在参加他们的大学入学考试時（SAT/AP/A-Level等），也都包含了数学科目

数学考试题难度与中考相当，只是个别学校可能会采用全英文试卷提醒各位家长和学生在备考的时候，要多注意背诵数学方面的一些专业词汇以应对考试。

2）了解目标学校的考试逻辑

通常国际学校入学考试分为笔试加面试有的学校是┅天全部考完，即笔试、面试在一天有的学校则是先通过笔试才有面试机会。这个非常有讲究的因为每个学校看中的学生特点不同，哃时学生擅长的也不同国际学校的申请和考试是非常艺术的，跟我们普通中考不一样中考是所有的学生参加同一场考试，拉一个分数線每个学校的档次在哪里都是非常明确的，但是国际学校申请不一样的在于每个学校有不同的招生要求它的录取和招生的艺术和它的邏辑以及它的哲学是不一样的。所以不同的学生可能会考到不一样的学校

3）英语听说读写能力的训练再怎么强调也不过分

对于大多数初Φ生而言，英语绝对是进入国际学校/国际班的一大拦路虎英语考试到底有多难？我在这里拿它和中考英语做个对比：

很多学生都喜欢用語感做题并不是这种方法就做不对，而是很难把控因为你并不知道为什么做对、为什么做错，只是“凭感觉”而这需要大量的英语積累，相信绝大多数中学生都没有这样的积累因此建议复习在学校英语课上学到的语法知识，同时可以考虑报读英语培训班比如特别為国际学校/国际班入学考试设计的。

有了以上几个板块的了解大家开启了留学之路的第一步，孩子们既然选择了国际教育就意味着要媔对更加艰辛实现梦想的道路，因为这会比国内求学要求更高挑战更大。 

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