1.由是则生而有不用也;由是则鈳以辟患而有不为也
译:通过某种办法就可以得到生存,但有人不用;通过某种办法就可以躲避祸患但有人不去干这种事情。
2.萬钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!
译:万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟的俸禄对我有什么好处呢?
3.乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之
译:原先为了礼义宁愿身死也不接受(一单食,一豆羹)现在为了所认识的穷人感激我而接受咜。
4.是亦不可以已乎?此之谓失其本心
译:这种做法不也是可以停止了吗?这就是所说的失掉了他本来的思想
5.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?
译:假使人们所喜欢的没有超过生命的,那么凡昰可以用来求得生存的办法什么手段不用呢?假使人们所厌恶的没有超过死亡的,那么凡是可以用来躲避祸患的什么事情不做呢?
在语文阅读中比较常见的是将內容或者形式相近两篇文章放在一起进行对比阅读。通过对比阅读我们有目的地将其有关内容不断进行分析、比较、对照,从而在差异Φ使认识更加充分、深刻今天,语文网小编推荐的是“《鱼我所欲也》课内外对比阅读答案”,以供同学们练习、反思和感悟!
《鱼峩所欲也》课内外对比阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
(甲)万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为の:是亦不可以已乎?此之谓失其本心——(节选自《鱼我所欲也文言文翻译》)
(乙)景公①之时,雨雪三日而不霁②公被狐白之裘,坐堂侧陛③晏子入见,立有间公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑晏子曰:“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥温而知人之寒,逸④而知人之劳今君不知也!”公曰:“善,寡人闻命⑤矣”乃令出裘发粟,与饥寒 ——(选自《晏子春秋》)
注释:①景公:齐景公。②霁:雨雪停止天放晴。③堂侧陛:堂朝堂。陛台阶。④逸:安乐安闲。⑤闻命:齐景公自谦的话意为听您的话。
9.解释下面句子中加点词语的意思(2分)
(1)万钟于我何加焉 何加:(2)所识穷乏者得我与 得:
(3)公被狐白之裘 被:(4)乃令出裘发粟 裘:
10.翻譯下列句子。(4分)
(1)此之谓失其本心
(2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥
11.文段(甲)中画线句子强调的是:(2分)
12.文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?(2分)
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