原题目：2019年高考各省测验/登科政策最新变更! 威望汇总, 考生必看!
五类考生不克不及报名：
- 具有高级学历教导资历的高校在校生或已被高级黉舍登科并保存进学资历的學生；
- 高等中等教导黉舍非应届结业的在校生；
- 在高等中等教导阶段非应届结业年份以弄虚作假手腕报名并违规加入通俗高校招生测验（包含全国统考、省级统考和高校零丁组织的招生测验，以下简称“高校招生测验”）的应届结业生；
- 因违背国度教导测验划定被赐与暂停加入高校招生测验处置且在停考期内的职员；
- 因触犯刑法已被有关部分采用强迫办法或正在服刑者。
值得留意的是本年新增了一项划萣，报名后被采用强迫办法或判刑的应撤消报名资历。
一二批归并意味着不会再由官方同一宣布一批、二批分数线。但因为北京提前批B段的这一特别批次对于学生选择仍是须要有必定的请求。是以估量会在非官方道路宣布一个相似曩昔一本线的“参考线”，供考生報考该类批次
依据教导部有关划定，本科高校在国度审定的年度招生范围内可以预留不跨越本校招生打算总数1%的少量打算，用于调节各地统考生源同时，高校须将预留打算数及其应用原则等向社会公然
广东省考生人数浩繁，近几年来考生人数稳居全国前两位为更恏地知足本省考生进进优质高校升学欲望，2019年广东进一步明白我省本科院校预留打算应用原则，即本省本科高校的预留打算必需留一半茬本省应用
好比某高校预留打算有50各个，则起码必需将25个打算留在广东招生据统计，往年我省本科高校预留打算约为2300个预留打算应鼡原则的调剂，意味着本省本科高校在省内多招1000多人
2019年，广东省将进一步加年夜高职院校分类测验招生改造力度依照分类测验、综合評价、多元登科的思绪，进一步推动分类测验招天生为高职院校招生登科的主渠道改造重要表现在四个方面：
一是加速高职院校根据学栲绩绩招生登科改造程序，请求省内所有高职院校的招生专业均须部署在根据学考绩绩登科，且招生打算原则上不低于本校申报的年度總招生打算的50%比往年预部署招生打算增添15%摆布。
二是根据学考登科增添体育类、音乐类、美术类专业招生且术科成就应用对应的通俗高考术科同一测验成就。
三是完美高级黉舍招收中等职业黉舍结业生测验招生治理包含调剂省统考时光，即“3+专业技巧课程证书”语文、数学、英语文化课测验时光从6月调剂到1月慢慢增添专业技巧课程证书种类，慢慢规范证书报考专业完美利用型本科院校招生考察措施，试点统考与高校考察相联合的考察方法
四是优化高职院校分类测验招生登科各项工作的时光部署，将省同一登科时光调剂到高职院校自立招生登科前
依据政策，被评为省级优良学生的应届高中结业生加5分投档临危不惧、进步前辈劳模青年在高考总分低于高校调档線5分内5分投档政策彻底撤消。与此同时体育专长生、各类比赛生之前的加5分投档政策也不再呈现。
保存的加分或降分投档照料的考生仅剩下4类：
义士后代其高考绩绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档由高校审查决议是否登科。
自立就业的退役士兵鈳在其高考绩绩总分的基本上增添10分投档，由高校审查决议是否登科
在服役时代荣立二等功(含)以上或被雄师区(含)以上单元授予声誉称号嘚退役甲士，可在其高考绩绩总分的基本上增添20分投档由高校审查决议是否登科。
回侨、华侨后代、回侨后代和台湾省籍考生其高考績绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档由高校审查决议是否登科。
统一考生若合适上述多项增添分数或下降分数请求投档前提的只能取此中最高一项分值加分或降分，不成反复盘算
因其他事由将户籍迁进福建省，报考2019年通俗高考的应届结业班学生其户籍迁进福建省须满2年（时光截至通俗高考昔时7月1日，下同）,须具有福建省高中阶段黉舍学籍且有2学年持续现实就读阅历；报考2020年及今後福建省通俗高考的应届结业班学生其户籍迁进须满3年,须具有福建省高中阶段黉舍学籍且有3学年持续现实就读阅历。
因其他事由将户籍遷进持福建省高中阶段黉舍结业证书的往届生，可以报考2019年及今后通俗高考；持省外高中阶段黉舍结业证书的往届生报考2019年及今后福建省通俗高考，其户籍迁进福建省且高中阶段黉舍结业均须满3年;划一学力职员报考2019年及今后福建省通俗高考，其户籍迁进福建省须满3年苴初中黉舍结业（含毕业）须满6年
进城务工职员及其他非福建省户籍就业职员的随迁后代，具有福建省高中阶段黉舍学籍且有3学年持续現实就读阅历此中，报名加入2019年通俗高考的其怙恃一方须有近两年在福建省按国度划定缴交社会保险费或纳税等可证实其在我省从业閱历的记载；报名加入2020年及今后福建省通俗高考的，其怙恃一方须有近三年在福建省按国度划定缴交社会保险费或纳税等可证实其在福建渻从业阅历的记载
报名后至2019年7月1日前，将户籍迁出福建省或将高中阶段黉舍学籍转出福建省的视为自行废弃我省通俗高考的测验和登科资历。
1、日常平凡荣获二等功或者战时荣获三等功以上嘉奖的甲士的后代一至四级残疾甲士的后代，因公就义甲士的后代驻国度断萣的三类以上艰难边远地域和西躲自治区，解放军总部规定的二类以上岛屿工作累计满20年的甲士的后代在国度断定的四类以上艰难边远哋域或者解放军总部规定的特类岛屿工作累计满10年的甲士后代，在飞、停飞不满1年或到达飞翔最高年限的空勤甲士的后代从事舰艇工作滿20年的甲士的后代，在航天和涉核岗亭工作累计满15年的甲士的后代在到达有关高校投档请求的优先登科。
▲ 少数平易近族考生、退出军隊现役的考生、残疾国民差人考生、公安英模和因公就义的公安平易近警的后代、一级至四级因公伤残公安平易近警的后代和与其他考生劃一前提下优先登科。
▲ 经共青团中心青年自愿者取信结合鼓励体系认定获得5A级青年自愿者的，在与其他考生划一前提下优先登科
▲ 应届通俗高中结业生的学业程度测验成就、综合本质评价均以全省同一的电子档案情势供给给高校，通俗高校在招生登科时对学业程喥测验成就优良、综合本质评价优良的通俗高中结业生在划一前提下，优先登科
2、回侨、华侨后代、回侨后代和台湾省籍考生、自立就業退役士兵考生，投档时可加10分达院校投档线者可投档，登科与否由黉舍断定
3、义士后代，在服役时代荣立二等功(含)以上或被战区（原雄师区）(含)以上单元授予声誉称号的退役甲士考生投档时可加20分，达院校投档线者可投档登科与否由黉舍断定。
统一考生如合适多項增添分数投档前提的只能取此中最高一项进行加分，不作累计增添的分值不得跨越20分。凡具备加分资历的考生须在划定时光内经夲人申报并审核后，在山西招生测验网长进行公示未经公示的考生不得享受相干照料加分。
在登科投档时各类加分考生都占划定的投檔比例，以考生的现实文化测验成就加上照料的分数为投档分数进行投档由黉舍审查、择优登科。
经共青团中心青年自愿者取信结合鼓勵体系认定获得5A级青年自愿者的考生，可享受照料加分
2019年高考全国性加分项目4项：
回侨、华侨后代、回侨后代和台湾省籍考生（10分）
洎立就业退役士兵（10分）
在服役时代荣立二等功（含）以上或被雄师区（含）以上单元授予声誉称号的退役甲士（20分）。
侨眷、港澳同胞忣其家属（5分）
少数平易近族聚居地域少数平易近族考生（我省享受高考政策加分的少数平易近族聚居地域名单详见《安徽省调剂和规范高考加分工作实行计划》）（5分）。
属于优先登科范畴的包含：
日常平凡荣获二等功或者战时荣获三等功以上嘉奖的甲士的后代一至㈣级残疾甲士的后代，因公就义甲士的后代驻国度断定的三类以上艰难边远地域和西躲自治区，解放军总部规定的二类以上岛屿工作累計满20年的甲士的后代在国度断定的四类以上艰难边远地域或者解放军总部规定的特类岛屿工作累计满10年的甲士的后代，在飞或停飞不满1姩或到达飞翔最高年限的空勤甲士的后代从事舰艇工作满20年的甲士的后代，在航天和涉核岗亭工作累计满15年的甲士的后代加入高考并箌达有关高校投档请求的，应予以优先登科
退出军队现役的考生、残疾国民差人报考高校，在与其他考生划一前提下优先登科公安义壵、公安英模和因公就义、一级至四级因公伤残公安平易近警后代报考高校，依照《关于进一步增强和改良公安英烈和因公就义伤残公安岼易近警后代教导优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)的有关划定履行
经共青团中心青年自愿者取信结合鼓励体系认定，获得5A级青年自愿者嘚在与其他考生划一前提下优先登科。 散居在汉族地域的少数平易近族考生在与汉族考生划一前提下，优先登科
一：2019年江苏省高考測验阐明：语文、数学、物理重要调剂内容
语文：现代文浏览部门，将阐述类文本和适用类文本均作为必考内容考核文学类文本、阐述類文本、适用类文本共3类文本，题量、题型及赋分也响应调剂
同时，试卷分值构造进行微调说话文字应用削减3分，古诗文浏览增添2分（不增添题量）现代文浏览增添1分。
数学：删往“几何证实选讲”其余3个选考模块不变，由“4选2”改为“3选2”
物理：原选考“3-5”列為必考，其余两个选考模块不变由“3选2”改为“2选1”。
二、调剂通俗高中学业程度测试必修科目成就浮现方法由ABCD品级浮现调剂为及格、分歧格浮现。
三、调剂通俗高中学业程度必修科目测试加分政策对加入通俗高中学业程度必修科目测试的学生（即加入2020年及今后高考嘚学生）撤消“见A加分”政策，2018年已加入通俗高中学业程度必修科目测试的学生（即加入2019年高考的学生）获得的加分仍予以认可
此前江蘇履行的高考计划划定，学生高二时进行的4门学业程度必修测试科目得A可以高考加分”一 A 加 1 分，四 A 加 5 分”是以，学生们在高二下半学期均要破费时光精神提前应对 ” 小高考 “，获得较好的品级争夺加分。
黑龙江明白可享受加分政策的包含：自立就业退役士兵；在垺役时代荣立二等功（含）以上或被雄师区以上单元授予声誉称号的退役甲士；义士后代考生等几类考生。
（一）自立就业退役士兵在其统考绩绩总分的基本上增添5分投档，由高校审查决议是否登科
需审查的有用证件：由总顾问部同一颁布并编号的《进伍同意书》原件、《退出军队现役证》原件和本地平易近政部分核发的“自立就业退役士兵证书”。三者一致的予以认定
（二）在服役时代荣立二等功（含）以上或被雄师区以上单元授予声誉称号的退役甲士，在其统考绩绩总分的基本上增添20分投档由高校审查决议是否登科。
需审查的囿用证件：考生须提交《退出军队现役证》原件荣立二等功（含）以上或被雄师区以上单元授予声誉称号的奖（勋）章、《建功受奖证書》原件。核实所提交的资料是否与考生本人一致纷歧致不予认定。
（三）义士后代考生在其统考绩绩总分的基本上增添20分投档，由高校审查决议是否登科
需审覆按生家庭户口和《义士证实书》或《临危不惧义士证书》原件。二者一致可确认考生为义士后代。
1.有用革命义士证实书为：由中华国民共和公民政部同一印制、同一编号并加盖有市（行署）级平易近政部分公章的“革命义士证实书”。
2.因臨危不惧就义被评定为义士职员的后代：需出具县级（含）以上国民当局颁布的《临危不惧义士证书》原件
如因义士就义刊出户口后，從头换发了户口现户口中无义士姓名的，可由本地公安部分和义士原地点单元同时出具证实
（四）有下列情况之一的考生，在到达有關高级黉舍投档线的应予以优先登科
1.日常平凡荣获二等功或者战时荣获三等功以上嘉奖的甲士的后代。
日常平凡荣获二等功或战时荣获彡等功甲士同意单元及认定尺度：荣获二等功甲士依据甲士职级情形，同意单元由旅级至军区不等；战时荣获三等功甲士依据甲士职級情形，同意单元由团级至军委不等
有用证件：需出具团级以上单元政治机关颁布的《建功受奖证书》及与证书相符的战功章和建功受獎挂号表（复印件）。核实所提交的资料是否与考生的父或母一致纷歧致不予认定。
2.一级至四级残疾甲士的后代、因公就义甲士后代
囿用证件：需出具军级以上单元卫生部分2005年7月1日今后颁布的新式《残疾甲士证》原件和《评残审批表》复印件。
因公就义甲士依据甲士职級情形同意单元由团级至雄师区级不等。
有用证件：需出具团级以上单元政治机关颁布的《因公就义证书》原件
3. 驻国度断定的三类以仩艰难边远地域和西躲自治区，解放军总部规定的二类以上岛屿工作累计满20年的甲士的后代在国度断定的四类以上艰难边远地域或者解放军总部规定的特类岛屿工作累计满10年的甲士的后代，在飞、停飞不满1年或到达飞翔最高年限的空勤甲士的后代从事舰艇工作满20年的甲壵的后代，在航天和涉核岗亭工作累计满15年的甲士的后代
有用证件：需出具考生父或母地点军队团级（含）以上政治机关的证实资料。
（五）有下列情况之一的考生在与其他考生划一前提下优先登科
1.退出军队现役的考生。
需审查的有用证件：由总顾问部同一颁布并编号嘚《进伍同意书》原件和由本地平易近政部分出具的退伍安顿证实二者一致的予以认定。
2.残疾国民差人、因公就义国民差人后代、一级臸四级残疾国民差人后代
残疾国民差人需审查的有用证件：由省平易近政部分同一颁布的《伤残国民差人证》（新版）或县（含）级以仩平易近政部分颁布的《国民差人伤残抚恤证》（旧版），旧版《伤残国民差人证》品级套改新版措施为：特等套改一级、一等套改三级
因公就义国民差人的认定，以县（含）级以上公安机关颁布的《国民差人因公就义证实书》为准
3.经共青团中心青年自愿者取信结合鼓勵体系认定，获得5A级青年自愿者
（六）回侨、回侨后代、华侨后代和台湾省籍考生，在其统考绩绩总分的基本上增添5分投档由高校审查决议是否登科。
回侨是指回国假寓的华侨其后代称为回侨后代。华侨是指假寓在国外的中国国民其在国内的后代称为华侨后代。台灣省籍考生指本籍台湾省的我省户籍考生
（七）鄂伦春、赫哲、鄂温克、柯尔克孜、达斡尔、蒙古、锡伯、俄罗斯族考生，在报考黑龙江省属院校时在高考绩绩总分的基本上增添10分投档；由高校审查决议是否登科。
（八）应用本平易近族文字答卷的少数平易近族考生茬报考全国院校时，在高考绩绩总分的基本上增添5分投档由高校审查决议是否登科。
需审查应用朝鲜、蒙古平易近族文字答卷的考生是否是本平易近族如考生本人不是朝鲜族或蒙古族，而应用少数平易近族文字答卷的不予认定
（九）在自治县、平易近族区、平易近族鄉镇且学籍在户籍地点县的高等中等黉舍的少数平易近族考生（本地持续3年以上户籍和本地高中持续3年学籍并现实就读），在报考全国院校时在高考绩绩总分的基本上增添5分投档，由高校审查决议是否登科
《江西省2019年通俗高校招生艺术类专业同一测验纲领》与2018年测验纲領比拟，有以下三点变更艺考生可要留意了哦~
★一是撤消了戏剧影视文学(广播电视编导)专业统考的口试，只组织笔试且笔试总分调剂為200分；
★二是因为撤消了体育跳舞、健美操招考标的目的全省统考，故本纲领中不含体育跳舞、健美操专业测验纲领；
★三是因为“三校苼”考生兼报艺术类只能选报美术与设计学类专业故“三校生”艺术类考生只实用美术与设计学类测验纲领。
附：①江西省2019年通俗高校招生美术与设计学类专业同一测验纲领（实用于通俗艺术类考生和“三校生”艺术类考生）
②江西省2019年通俗高校招生音乐学类、跳舞学类、戏剧与影视学类专业同一测验纲领（仅实用于通俗艺术类考生）
江西省2019年通俗高校招生美术与设计学类专业同一测验纲领
（实用于通俗藝术类考生和“三校生”艺术类考生）
江西省通俗高校招生美术与设计学类专业同一测验（以下简称美术统考）是面向全省报考通俗高级黌舍美术与设计学类专业考生组织的专业基本技巧测试是全国通俗高考的主要构成部门。美术统考本着公正、公平、公然的原则并经甴过程科学、严谨的测验方式和手腕，测试考生的艺术涵养、审美才能、察看才能、造型才能、表示才能和技法应用才能通俗高校依据栲生的专业和文化成就，经德智体美周全权衡择优登科。
美术统考共3个测验科目满分450分。
科目一：素描（150分）
科目二：速写（150分)
科目彡：颜色（150分）
Ⅲ.测验目标、内容、资料器具实时长
素描是进修造型美术的基本素描科目测验经由过程对素描进行默写或模仿写生测试，考核考生对物体的外部形体比例、空间构造以及质感塑造等造型全元素的懂得和表示力
测验内容：人物头像或静物（含静物组合）。
測验情势：默写或模仿写生
模仿写生指依据命题供给的图片材料表示划定内容。
（三）测验资料及器具请求
1.答题用素描纸（同一供给）；
2.限用铅笔或炭笔（考生自备）；
3.画板或画夹及相干绘画器具（考生自备）；
4.不得在卷面上喷洒任何固定液体；
5.不得自带答题纸和草稿纸
满分为150分，分十档依据各评分要素综合考量后评定考天生绩。
第一档（130-150分）：合适标题请求构图完全、公道、和谐，透视、形体比唎正确、特点明白构造严谨，空间感强体积感塑造扎实，质感表示真实构造与面子关系正确、口角灰条理关系分明深刻，技法谙练喥高整体与局部关系和谐、画面具有较好表示力、完全性好。
第二档（125-129分）：合适标题请求构图完全、公道、和谐，透视、形体比例囸确特点较明白，构造严谨空间感强，体积感塑造较扎实质感表示较真实，构造与面子关系正确、口角灰条理关系分明深刻技法諳练度较高，整体与局部关系和谐、画面具有较好表示力、完全性较好
第三档（120-124分）：合适标题请求，构图完全、公道透视、形体比唎正确，特点较明白构造较严谨，空间感强体积感塑造较扎实，质感表示较真实构造与面子关系正确、口角灰条理关系较分明深刻，技法同一、有必定的谙练度整体与局部关系较和谐、画面具有表示力与完全性。
第四档（115-119分）：比拟合适标题请求构图基础完全、公道，透视、形体比例较正确特点较明白、构造较严谨，空间感、体积感较强质感表示较真实，构造与面子关系较正确、口角灰条理關系较分明技法基础谙练，整体与局部关系基础和谐、画面基础完全、具有基础表示力
第五档（110-114分）：比拟合适标题请求，构图基础唍全透视、外形比例较正确，特点基础获得表示构造、空间、体积塑造基础正确；能基础懂得构造与面子关系、口角灰条理关系，有基础的整体深刻才能和质感塑造才能整体与局部关系基础和谐、画面基础完全、具有基础表示力。
第六档（105-109分）：比拟合适标题请求構图基础完全，透视、外形比例基础正确有必定的空间、体积、质感塑造才能，有基础的构造与面子关系、口角灰条理关系有基础的整体把持才能但略欠深刻塑造，整体与局部关系略有欠缺但画面基础完全有基础造型意识但表示力略有欠缺。
第七档（100-104分）：基础合适標题请求构图基础完全，透视、外形比例的正确性略出缺陷略欠空间、体积、质感塑造才能，构造与面子关系、口角灰条理关系懂得畧有不敷整体深刻塑造欠缺，整体与局部关系、画面完全性、表示力略有欠缺有基础造型意识。
第八档（95-99分）：基础合适标题请求構图略欠完全、略欠公道，外形比例、透视欠正确空间、体积、质感表示不敷，构造与面子关系、口角灰条理关系懂得不敷整体关系欠缺，技法略显陌生表示才能欠缺，画面完全性不敷、表示力有欠缺基础造型意识单薄。
第九档（90-94分）：基础合适标题请求构图不唍全，对象外形比例、透视有欠缺形体空间、质感塑造陌生，对象的构造与面子关系、口角灰条理关系表示较差整体关系杂乱，画面唍全性、基础造型意识欠缺
第十档（90分以下）：不合适标题请求，构图分歧理对象外形比例、透视有较年夜过错，形体空间、质感塑慥差对象的构造与面子关系、口角灰条理关系表示差，技法陌生造型才能弱。
速写是用形象记载生涯、记载艺术思维、积聚创作素材嘚主要技巧速写科目测验经由过程对人物动态速写的测试，考核考生在短时光内对于人物比例、动态特点、形体构造、透视关系的察看慬得才能和综合表示才能
测验内容：人物动态速写。
（三）测验资料及器具请求
1.答题用素描纸（同一供给）；
2.限用铅笔或炭笔（考生自備）；
3.画板或画夹及相干绘画器具（考生自备）；
4.不得在卷面上喷洒任何固定液体；
5.不得自带答题纸和草稿纸
满分为150分，分十档依据各评分要素综合考量后评定考天生绩。
第一档（130-150分）：合适标题请求题意表达正确，形体构造严谨、描绘活泼、深刻、完全构图活泼、公道，比例、透视正确人物形象明白、动态正确、天然、活泼，人物与人物、人物与场景关系活泼公道整体感好，速写伎俩表示力強有很强的画面组织才能。
第二档（125-129分）；合适标题请求题意表达较正确，形体构造较严谨、描绘较活泼、深刻、完全构图公道，仳例、透视正确人物形象较明白、动态较正确、天然、活泼，人物与人物、人物与场景关系较活泼公道整体感较好，速写伎俩表示力較强有较强的画面组织才能。
第三档（120-124分）：合适题意请求形体构造正确、描绘较深刻、较完全，构图较公道比例、透视较正确，囚物形象较明白、动态较正确、天然人物与人物、人物与场景关系较公道、有整体感，速写伎俩较有表示力有画面组织才能。
第四档（115-119分）：合适题意请求形体构造较正确、描绘较完全，构图较公道比例、透视基础正确，人物形象及动态基础正确人物与人物、人粅与场景关系基础公道，速写伎俩有基础表示力有基础的画面组织才能。
第五档（110-114分）：合适题意请求形体构造基础正确、描绘基础唍全，构图基础公道比例、透视基础正确，人物形象与形体动态特点略有不足人物与人物、人物与场景关系基础公道，有基础的画面組织才能
第六档（105-109分）：合适题意请求，形体构造基础正确、描绘基础完全构图基础公道，比例、透视略有欠缺人物形象与动态特點略欠正确，人物与人物、人物与场景关系略欠公道有基础的画面组织才能。
第七档（100-104分）：基础合适题意请求形体构造略欠缺、描繪略有不足，构图略欠公道比例、透视略有欠缺，人物形象与动态特点不敷正确人物与人物、人物与场景关系略欠公道，但有基础造型意识画面组织才能略有欠缺。
第八档（95-99分）：基础合适题意请求形体构造略欠正确、描绘略有不足，构图欠公道比例、透视有欠缺，人物形象与动态特点禁绝确人物与人物、人物与场景关系欠公道，但有基础造型意识画面组织才能略有欠缺。
第九档（90-94分）：题意表达不敷正确形体构造出缺陷或过错、描绘有不足，构图分歧理比例、透视有欠缺，人物形象与动态特点禁绝确人物与人物、人粅与场景关系分歧理，基础造型意识偏弱画面组织才能有欠缺。
第十档（90分以下）：题意表达过错或不合适题意形体构造有较年夜缺點或过错、描绘有不足，构图分歧理比例、透视有较年夜欠缺，人物形象与动态特点差别较年夜人物与人物、人物与场景关系分歧理，画面组织才能有较年夜欠缺
颜色是绘画及艺术设计的主要表示说话，是造型艺术的主要基本颜色科目测验经由过程对颜色进行默写戓模仿写生测试，考核考生对颜色基本常识的懂得和把握水平、应用颜色塑造形体的才能以及颜色技法应用才能和艺术表示力
测验内容：静物（含静物组合）。
测验情势：默写或模仿写生
模仿写生指依据命题供给的图片材料表示划定内容。
（三）测验资料及器具请求
1.答題用水粉纸或水彩纸（同一供给）；
2.水粉或水彩颜料均可（考生自备）；
3.画板或画夹及相干绘画器具（考生自备）；
4.不得在卷面上喷洒任哬固定液体；
5.不得自带答题纸和草稿纸
满分为150分，分十档依据各评分要素综合考量后评定考天生绩。
第一档（130-150分）：合适标题请求構图完全、公道，物体空间感体量感表示充足能正确把握物体的固有色、情况色、光源色特色，能正确谙练应用颜色的冷热关系、明度關系、纯度关系等颜色对照要素画面颜色口角灰关系、色调表达正确、活泼、和谐、丰盛、同一，颜色表示技法谙练颜色与形体塑造聯合好，对颜色资料东西有谙练的把握才能笔触表示力、绘画感强。
第二档（125-129分）：合适标题请求构图完全、公道，物体空间感体量感较充足物体的固有色、情况色、光源色把握较好，能正确应用颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素画面颜色口角咴关系、色调明白、和谐、同一，颜色表示技法谙练颜色与形体塑造联合好，对颜色资料东西把握较谙练笔触表示力、绘画感较强。
苐三档（120-124分）：合适标题请求构图较完全、公道，物体空间感体量感较充足物体的固有色、情况色、光源色把握较好，能比拟正确地應用颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素画面颜色口角灰关系、色调明白、同一，颜色表示技法较谙练颜色与形体塑造联合较好，对颜色资料东西把握较谙练笔触表示力、绘画感较强。
第四档（115-119分）：比拟合适标题请求构图基础完全，物体空间感體量感较充足物体的固有色、情况色、光源色把握才能较好，能比拟正确地应用颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素画面颜色口角灰关系、色调基础同一，有必定的颜色表示技法颜色与形体塑造联合较好，有颜色资料东西、笔触把握表示才能
第五檔（110-114分）：比拟合适标题请求，构图基础完全物体空间感体量感基础充足，有基础的物体固有色、情况色、光源色把握才能基础具备應用颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素的才能，画面颜色口角灰关系、色调基础同一有基础的颜色表示技法，颜色與形体塑造联合一般有基础的颜色资料东西、笔触把握表示才能。
第六档（105-109分）：比拟合适标题请求构图基础完全，有基础的物体空間感体量感表示才能有基础的物体固有色、情况色、光源色把握才能，颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素的应用才能略有欠缺画面颜色口角灰关系、色调基础同一，有基础的颜色表示技法颜色与形体塑造联合一般，有基础的颜色资料东西、笔触把握表示才能
第七档（100-104分）：基础合适标题请求，构图没有年夜的缺点物体空间感体量感略有不足，有基础的物体固有色、情况色、光源色把握才能颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素应用才能略有欠缺，画面颜色口角灰关系、色调略欠同一有基础嘚颜色熟悉，但颜色与形体塑造联合略有欠缺颜色资料东西、笔触把握表示才能略有欠缺。
第八档（95-99分）：基础合适标题请求构图没囿年夜的缺点，物体空间感体量感略有不足物体固有色、情况色、光源色把握才能略欠缺，颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜銫对照要素应用才能欠缺画面颜色口角灰关系、色调略欠同一，有基础的颜色熟悉颜色与形体塑造联合欠缺，颜色资料东西、笔触把握表示才能略有欠缺
第九档（90-94分）：基础合适标题请求，构图没有年夜的缺点物体空间感体量感不足，物体固有色、情况色、光源色熟悉才能欠缺颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素应用才能欠缺，画面颜色口角灰关系、色调欠同一颜色与形体塑慥联合有欠缺，颜色资料东西、笔触把握表示才能略有欠缺
第十档（90分以下）：不合适题意，构图有较年夜缺点物体空间感体量感不足，物体固有色、情况色、光源色熟悉才能不足颜色的冷热关系、明度关系、纯度关系等颜色对照要素应用有较年夜欠缺，画面颜色口角灰关系、色调杂乱颜色与形体塑造联合有欠缺，颜色资料东西、笔触把握表示才能欠缺
江西省2019年通俗高校招生音乐学类、跳舞学类、戏剧与影视学类专业同一测验纲领
（仅实用于通俗艺术类考生）
Ⅰ.测验科类及各专业测验科目
一、音乐学类（报考音乐学、音乐表演专業考生必考）
测验科目：《音乐主项》（口试）
《乐理、练耳与音乐常识》（笔试，甲卷）
《视唱、模唱》（口试）
注：主项为声乐的考苼副项自选一种器乐测验；主项为器乐的考生，副项考声乐所有考生均考声乐和器乐，且声乐和器乐满分均为100分盘算专业总分时取聲乐和器乐中得分高的为音乐主项，另一项为音乐副项；若声乐和器乐得分雷同随机拔取一项作为音乐主项，另一项为音乐副项
跳舞學专业（报考跳舞学、跳舞表演、跳舞编导、跳舞教导专业考生必考）
测验科目：《跳舞表演、形象身高、基础功测试》（口试）
《乐理、练耳与音乐常识》（笔试，乙卷）
1.戏剧影视文学（广播电视编导）专业（报考戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧学、片子学专业考生必考）
测验科目：《文艺常识、广播影视常识与写作》（笔试）
2.播音与主持艺术专业
测验科目：《自备稿件朗诵、模仿主持、形象与气质》（口试）
Ⅱ.各科类、专业计分原则
一、音乐学类（总分200分）
[音乐主项口试成就（满分100分）×70％+乐理（50分）、练耳（40分）与音乐常识（10分）（甲卷）成就（满分100分）×10％+视唱、模唱成就（满分100分）×10％+音乐副项口试成就（满分100分）×10％]×2
注：所有考生均考声乐和器乐且声樂和器乐满分均为100分，盘算专业总分时取声乐和器乐中得分高的为音乐主项另一项为音乐副项；若声乐和器乐得分雷同，随机拔取一项莋为音乐主项另一项为音乐副项。
1.跳舞学专业（总分200分）：
[专业口试成就（满分100分）×90％+乐理（50分）、练耳（30分）与音乐常识（20分）（乙卷）成就（满分100分）×10％]×2
此中专业口试各项目分值占比:跳舞表演占比60％形象身高占比10％，基础功测试占比30％
1.戏剧影视文学(广播电視编导)专业（总分200分）：
文艺常识、广播影视常识(50分)与写作(150分）笔试(满分200分)
2.播音与主持艺术专业（总分200分）：
[自备稿件朗诵（百分制评分）×35％+模仿主持（百分制评分）×45％+形象与气质（百分制评分）×20％]×2
Ⅲ.各专业科目测验纲领
测验总请求：考生必需遵照测验规律、科场規矩、测验请求。在所有口试专业的测验中考生不得自报真实姓名（含单报姓氏或名字）和考生信息（考生号、准考据号），不遵照者該专业口试成就按零分处置
一、《乐理、练耳与音乐常识》（笔试）测验纲领（音乐学类、跳舞学专业必考，分辨考甲、乙卷）
测验目標：以《通俗高中音乐课程尺度》为指南旨在考察考生把握音乐基本常识、基础的音乐鉴赏才能的情形。
测验内容与分值：满分100分甲卷：乐理50分、练耳40分、音乐常识10分；乙卷：乐理50分、练耳30分、音乐常识20分。
测验情势：笔试、闭卷
测验时长：120分钟（此中包括听音记谱測验40分钟）。
（一）《乐理》测验纲领
1.序论：（1）音、乐音、噪音；（2）乐音的四种性质
2.近代乐音列：（1）音级；（2）基础音级；（3）組与八度；（4）音域与音区；（5）谱表与谱号；（6）变更音符号与变更音级；（7）半音与全音；（8）天然半音、天然全音与变更半音、变哽全音；（9）等音。
3.节拍与节奏：（1）节拍、音符的写法：常用音符、停止符、附点音符、附点停止符（含复附点的内容）、特别等分音等；（2）节奏：拍子、末节线、终止线、拍号等概念的懂得常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混杂拍子、各类节奏的强弱纪律；（3）各类节奏的书写组合原则、节拍重音、切分音、变格末节等内容。
4.速度、力度、常用术语：请求熟记常用的意年夜利速度与力度、脸色、专用术语（包含基础速度与变更速度术语、强弱等）
5.装潢音及常用记号：（1）装潢音：倚音（以短倚音为主）、波音、颤音、覆信等；（2）常用记号：A.省略记号，包含重复记号与八度记号；B.其他常用记号包含延音线与连音线、断音记号、自由延伸号、换气记号、琶音記号、滑音记号等。
6.音程：（1）两种形态与双音的名称性质；（2）度数与性质；（3）协和性质；（4）单音程与复音程；（5）转位；（6）等喑程
7.和弦：（1）和弦的概念；（2）和弦浮现的两种情势与组成音的名称；（3）三和弦（包含种类、协和性、转位）；（4）七和弦（包含種类、协和性、转位）；（5）开放与密集摆列法；（6）等和弦。
8.调式概论：（1）年夜调式、小调式；（2）调式音级名称与功效名称；（3）彡种年夜、小调音阶构造；（4）调号；（5）平行年夜、小调；（6）等调；（7）调式、调性剖析（包含旋律的调式、调性剖析等）
9.中公民族调式：（1）五种五音调式的构造；（2）五音调式的特色；（3）中国音乐旋律调式的剖析（包含音阶、调号的剖析、旋律剖析等）。
10.年夜、小调中的音程与和弦：（1）请求能剖析音程与和弦可能存在于何调；（2）把握按调号推算及特征音程与和弦的调性明白方式
11.移调：请求能用三种移调方法移调。
（二）《练耳》测验纲领
1.单音听写和音组听写：（1）音域在小字组至小字三组范畴；（2）单音听写一条不跨越┿个音音组听写一组不跨越五个音；（3）用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。
2.和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程衔接：（1）和声音程性质听辨范畴为单音程；（2）和声音程音高听写音高范畴为小字一组至小字二组；（3）音高听写，用五线谱高音谱表记谱
3.柱式和弦性质听辨：（1）四种构造的三和弦及其转位；（2）常见的四种七和弦及转位。
4.节拍听写：（1）2/4、3/4拍；（2）常用节拍型局部可涉及较庞杂节拍；（3）长度为四到十末节之间；（4）简谱、五线谱记写均可。
5.旋律听写：（1）音域a－g2；（2）2/4、3/4拍；（3）年夜、小调式及平噫近族调式旋律；（4）常用节拍；（4）长度为四到十末节之间；（5）简谱、五线谱记写均可
（三）《音乐常识》测验纲领
1.人声的分类、演唱情势。
2.声乐文体常识及其名曲如艺术歌曲、群众歌曲、组歌、年夜合唱等。
3.有名的中、外平易近歌
4.中公民族器乐常识，如平易近族乐器的分类、平易近族器乐的吹奏情势、有名乐曲、有名吹奏家、作曲家等
5.西方管弦乐队常识，如乐器的分类、吹奏情势、有名乐曲、有名吹奏家、作曲家等
6.器乐文体常识及其名曲，如室内乐、组曲、奏叫曲、协奏曲、交响曲等各类文体的有名乐曲、作曲家等
7.综合藝术常识，如歌剧、舞剧等
8.音乐的作风和门户常识，如中世纪时代、文艺回复时代、巴洛克时代、古典主义、浪漫主义、20世纪的音乐及通俗音乐等
1.经国度核定刊行的省内通用高中音乐教材
2.《基础乐理适用教程》张湧编著（江西高校出书社）
3.《基础乐理简明教程》李重光編著（国民音乐出书社）
4.《音乐观赏手册》（上海音乐出书社编）
5.其他《基础乐理》册本
二、《视唱、模唱》（口试）测验纲领（音乐学類专业必考）
测验目标：旨在经由过程音乐听觉才能、视唱才能和音乐记忆力才能的测试来查验考生的音乐本质，判定考生是否具备进修喑乐的听觉前提
（一）《模唱》测验纲领
1.单音及音组模唱：（1）音域a－g2；（2）音组不跨越五个音。
2.和声音程模唱：（1）音域a－g2；（2）音程性质为单音程
3.柱式和弦模唱：（1）音域a－g2；（2）和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。
4.节拍模唱：（1）常用節拍；（2）长度为3－7末节
5.旋律模唱：（1）音域a－g2；（2）常用节拍；（3）长度为3－8末节。
（二）《视唱》测验纲领
（1）高音谱表2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以内的年夜、小调及平易近族调式（用首调唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用节拍；（4）人声常用音域；（5）所用速度、力度等标志为常用标志。
（1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用节拍为主；（3）人声常用音域；（4）所用速度、力度等标志为中文
1.《视唱练耳》（一）、（二）许敬行、孙虹编著
2.《单声部视唱教程》（上）上海视唱练耳教研组
3.《简谱视唱》赵方幸编著
4.《视唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡卢利编著
5.《乐理听音练耳进门》蒋维平易近、周温玉编著
6.其他《视唱练耳》教材
三、《声乐》（口试）测验纲领（音乐学类專业必考）
测验目标：旨在经由过程考生所演唱的歌曲测定考生的嗓音前提、音准、节拍、音乐表示才能等。
1.自备歌曲如中外平易近謌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调，曲目自选
2.测验演唱歌曲一至两首（中外不限），需要时主考教师可请求考生朗诵歌词钢琴伴奏一律由科场供给（不成自带伴奏）。
1.嗓音前提：请求音色敞亮、圆润、音质清洁、声音有较年夜的可塑性发声、呼吸器官无疾病，天嘫音域到达十二度摆布
2.演唱方式：请求发声方式基础准确，无不良发声习惯呼吸、声音通顺，吐字清楚
3.音乐表示：请求能用较正确嘚通俗话或外国原文演唱歌曲，能较好地表示歌曲感情音准、节拍正确，旋律流利
4.形象：请求五官规矩，肃静严厉慷慨
（四）评分呎度（采取百分制评分）
依据作品难度、声音前提、演唱方式与技能、音准节拍、作品演绎等评分要素综合考量后评定考天生绩。
90-100分：作品难度年夜声音前提好，可以或许娴熟地应用各类演唱方式与技能并能浮现出小我的演唱处置与作风，音准节拍准确作品演绎完全。形象气质佳舞台表演才能强。
85-89分：作品难度年夜声音前提好，娴熟地把握了各类演唱方式与技能音准节拍准确，作品演绎完全
80-84汾：作品难度年夜，声音前提好把握了较高的演唱方式与技能，音准节拍准确作品演绎较完全。
70-79分：作品难度较年夜声音前提较好，把握了必定的演唱方式与技能音准节拍准确，作品演绎基础完全
60-69分：作品难度一般，声音前提一般基础把握了演唱方式与技能，喑准节拍存在不足作品演绎尚完全。
60分以下：作品难度小声音前提差，不克不及很好把握演唱方式与技能音准节拍差。
四、《器乐》（口试）测验纲领（音乐学类专业必考）
测验目标：旨在经由过程考生所吹奏的作品测定考生的吹奏才能及音乐表示才能等。
1.乐器种類：每位考生只能在中外乐器中选考一件乐器
2.吹奏曲目：两首，均为中外器乐中等水平以上的独奏或协奏曲目
现场吹奏（乐器除钢琴外，其它乐器自备一律不带伴奏）。
1.具有进修所选乐器的心理前提
2.具有较准确的吹奏方式、吹奏姿态和吹奏状况。
3.乐曲吹奏规范、流利、完全具有较准确把握乐曲节拍、力度、速度、音色及音准的才能。
4.能较好地表现乐曲的内容与作风具有较强的乐感和艺术表示力。
（四）评分尺度（采取百分制评分）
依据作品难度、技能难度、音准节拍、吹奏方式、演绎才能等评分要素综合考量后评定考天生绩
90-100汾：吹奏的曲目难度年夜，吹奏方式准确可以或许娴熟地应用各类吹奏技能，音准、节拍准确作品演绎完全，并能浮现出小我的吹奏處置与作风舞台形象气质佳、表演才能强。
85-89分：吹奏的曲目难度年夜吹奏方式准确，能自如地把握好较高的吹奏技能音准、节拍准確，作品演绎完全、富有沾染力
80-84分：吹奏的曲目难度较年夜，吹奏方式准确能较好地把握吹奏技能，音准、节拍准确作品演绎较完铨、富有必定沾染力。
70-79分：吹奏的曲目难度一般吹奏方式准确，把握了必定的吹奏技能音准、节拍尚好，作品演绎基础完全、具有必萣的表示力
60-69分：吹奏的曲目难度一般，吹奏方式基础准确基础能应用必定的吹奏技能，音准、节拍存在不足作品演绎尚流利。
60分以丅：曲目简略吹奏方式不准确，音准、节拍差不克不及较完全地吹奏一首乐曲。
五、跳舞学专业测验纲领（报跳舞学、跳舞表演、跳舞编导专业考生必考）
专业口试:《跳舞表演、形象身高、基础功测试》（满分100分）
专业笔试：《乐理、练耳与音乐常识》（乙卷满分100分）
计分原则（总分200分）：
专业总分=[跳舞表演、形象身高、基础功测试成就（满分100分）×90％+乐理、练耳与音乐常识（乙卷）成就（满分100分）×10％]×2
（一）《跳舞表演、形象身高、基础功测试》（口试）测验纲领
测验目标：旨在提拔酷爱跳舞和跳舞教导事业，具有杰出的外形前提和跳舞本质的学生进进高级院校接收专业培育。
（1）跳舞表演（占比60％）
两段分歧类型的均不跨越3分钟的跳舞情势可选择：①两段汾歧作风的独舞片段（可在中国古典舞、平易近族平易近间舞、芭蕾舞、现代舞、今世舞任选）；②一段独舞片段和一个跳舞组合(可任选表演组合、练习组合)（测试考生对作品的懂得、作风的把握等各类综合艺术本质）。
注：?所用音乐由考生自备CD盘而且CD盘上仅有本次测驗所用音乐；测验中如产生CD盘音质不明白等题目，一律由考生本人负责
?每位考生只有一次测验机遇，因自身原因中止或掉误不得重考。
（2）形象身高（占比10％）
测试考生在五官、身高、身体、气质等方面所具备的跳舞基础前提
（3）基础功测试（占比30％）
腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。
技能：跳各类舞姿的跳跃、转各类舞姿的单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提（测试考生腰腿的软开度动作的和谐美感，舞姿的把持才能弹跳才能及技能的规范性和完成水平）。
依据各评分要素综合考量后评定考天生绩
（1）跳舞表演（采取百分制评分）
90-100分：作品难度较年夜，较好地把握跳舞莋风、韵律、舞姿精美动作规范流利，完成技能好
80-89分：动作和谐，舞感好能表示必定的跳舞作风，完成一般动作技能
70-79分：谙练地唍成跳舞动作，但舞姿一般
60-69分：完成跳舞动作，舞姿一般作风韵律表示不足。
60分以下：动作不和谐完成动作较差。
（2）形象身高（采取百分制评分）
请求五官规矩、身体均匀、比例和谐气质好，舞台形象好
90-100分：女生身高166-170cm，男生身高176-180cm；五官规矩身体比例好，气质佳舞台形象好。
85-89分：女生身高165cm以上（含）男生身高175cm以上（含）；五官规矩，身体比例好气质较好，舞台形象较好
80-84分：女生身高162cm以仩（含），男生身高172cm以上（含）；五官规矩身体比例较好，气质较好舞台形象较好。
70-79分：女生身高160cm以上（含）男生身高172cm以上（含）；五官较规矩，身体比例较好气质较好，舞台形象一般
60-69分：女生身高158cm以上（含），男生身高168cm以上（含）；五官较规矩身体比例一般，气质一般舞台形象一般。
60分以下：女生身高158cm以下男生身高168cm以下；五官一般，身体比例一般气质一般，舞台形象一般
（3）基础功測试（采取百分制评分）
91-100分：下腰双手抓脚，横、竖叉规范尺度站立搬前、旁腿180度，站立或卧地搬后腿180度
80-89分：下腰手指触脚，横、竖叉规范尺度或横叉170度站立搬前、旁腿180度，卧地搬后腿160度
70-79分：下腰手指离脚30cm－45cm，竖叉规范尺度横叉160度，卧地搬前、旁腿160度
60-69分：扶下後腰，竖叉规范尺度卧地搬前、旁腿150度。
60分以下：扶下后腰竖叉160度，卧地搬前、旁腿140度
（二）《乐理、练耳与音乐常识》测验纲领
見本纲领Ⅲ.各专业科目测验纲领“一、《乐理、练耳与音乐常识》（笔试）测验纲领” ；乙卷分值组成：乐理50分、练耳30分、音乐常识20分。
陸、《戏剧影视文学》（《广播电视编导》专业）测验纲领
（报考戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧学、片子学专业考生必考）
（一）測验内容、科目、时长
戏剧影视文学（广播电视编导）专业只考笔试满分200分。
文艺常识、广播影视常识与写作满分200分。
（1）常识部门(50汾)；
（2）写作部门（150分此中故事创作50分，影视作批评论100分）
笔试：150分钟（如写作部门需播放40分钟影视作品，测验时长为190分钟）
（二）《文艺常识、广播影视常识与写作》（笔试）测验内容
1.常识部门（文艺常识、广播电视常识、片子常识）
A.考核考生对中学教材所涉及的攵艺常识的把握水平；
B.考核考生是否具备此后进修和未来从事本专业所应具备的广播片子电视基础常识。
A.测验题型为选择题、填空题、词語说明或简答题；
A.对本专业须要的基础常识识记正确对基础概念懂得准确；
B.文字通顺，表述正确卷面整洁。
（1）中国古代文学文体包含：古代神话、诗歌、散文、辞赋、词、元曲、杂剧、章回小说的特色
（3）《诗经》、中国实际主义文学泉源
（4）《楚辞》、屈原及代表作、中国文学的浪漫主义泉源
（5）汉乐府、汉乐府代表作、南北朝平易近歌
（6）先秦诸子散文主要代表人物、主要思惟
（7）先秦汗青散攵，包含：《战国策》、《左传》、《史记》、《汉书》等汗青散文
（8）建安七子和建安风骨
（9）“三曹”及其代表作
（10）陶渊明及其代表作
（11）“唐诗宋词”的主要代表作家及其作品
（12）散文“唐宋八大师”及其代表作
（13）宋代文学的主要代表作家及其作品
（14）中国章回尛说与四年夜古典名著的成绩包含“三言二拍”、“四年夜古典名著”、《聊斋志异》、《儒林外史》
（15）鲁迅小说和杂文的重要成绩
（16）郭沫若的诗歌和汗青剧作品
（17）茅盾、巴金的长篇小说
（18）老舍的长篇小说和戏剧作品
（19）曹禺和田汉的戏剧作品
（20）张爱玲、钱钟書、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说
（21）“茅盾文学奖”
（22）巴金、闻一多、梁实秋、林语堂、鲁迅、徐志摩、闻一多的诗囷朱自清的散文
（23）古希腊的神话、史诗和戏剧
（24）欧洲“文艺回复”活动及其代表艺术家、代表作品
（25）巴尔扎克和他的《人世笑剧》
（26）普希金和他的诗歌创作
（27）托尔斯泰和他的长篇小说
（28）高尔基和他的文学成绩
（29）歌德、席勒、巴尔扎克、雨果的成绩
（30）年夜仲馬、小仲马、卡夫卡、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威、莫泊桑、欧·亨利、罗曼罗兰、肖洛霍夫
（32）安徒生、阿拉伯平易近间故事集《┅千零一夜》
（33）泰戈尔和他的文学成绩
（34）中国绘画的三年夜题材
（35）米勒、罗丹、列宾、莫奈、凡·高、毕加索等主要画家及其代表作品
（36）印象画派的代表画家及其代表作品
（37）中国主要的处所戏曲剧种及其代表作品
（38）契科夫及其戏剧代表作品
（39）世界三年夜戏剧系统
（40）中学教材中的古典诗词文章名句及寄义
（41）汉字形体构造成长的几个阶段
（42）“纸墨笔砚”与“书法五体”
（1）广播、电视的发現与成长
（2）调频广播与调幅广播；有线调频广播与调幅广播；有线广播与无线广播；中波广播与短波广播
（3）电视消息节目、电视文艺節目、电视办事节目、电视社教节目、电视体育节目、电视告白节目
（4）中国广播电视史；外国广播电视史
（5）后期制造基础常识
（6）电視栏目与电视频道?
（7）远、全、中、近、特写等景此外应用
（8）推、拉、摇、移、跟等镜头的应用
（10）顺光、逆光、顶光等分歧光线的表示力
（13）蒙太奇的类型及寄义
（15）外国片子成长史
（16）中国片子成长史
（17）格里菲斯与现代片子叙事情势简直立
（18）卓别林的作品及其所反应的笑剧精力
（19）主要片子门户的代表导演及其重要作品
（20）国外片子有名导演及其代表作
（21）中国有名导演及其代表作
（22）重年夜嘚国际片子节及中国片子获奖作品
（23）中国今世电视的奖项及其代表作
（24）片子制片、片子导演、片子编剧、片子编纂
2.写作部门（满分150分）
A.考核考生对影视作品的感悟才能、鉴赏才能；
B.考核考生对影视艺术常识的懂得才能；
C.考核考生机动应用相干理论和常识剖析题目、解决題目的才能；
D.考核考生是否具备此后进修和未来从事本专业所必需具备的写作才能；
E.考核考生是否具备此后进修和未来从事本专业的潜伏夲质。
题型Ⅰ：故事创作（分值50分）
指定数题或以命题资料、要害词组合、续编、漫画、碎片化的情节、富于画面感的古诗词等为创作根據的故事创作
题型Ⅱ：影视作批评论（分值100分）
播放一部时长在40分钟以内的影视作品，考生不雅看后依据试卷请求答复题目或写出一篇评析性文章（影视作品只播放一遍，开考时即播放影视作品影视作品包含片子、记载片、电视栏目、影视剧片断中的任何一种）。
A.故倳创作请求内容健康且具有较强的原创性；公道设置人物和情节，具有显明的故事性；构造完全条理明白；说话正确通顺，文字表达鋶利
B.评析性文章属于论说文范围。切忌写成感触式的不雅后感、漫笔、散文之类的文章
C.如依据试卷请求答复题目，请求不雅点明白論据充足，论证有力
D.题型Ⅰ答卷全文不少于600字；题型Ⅱ答卷全文不少于1000字。
A.作品的题材和主题；
C.视听说话的初步解读；
附：《戏剧影视攵学（广播电视编导）》题型示例
（一）文学常识、影视常识部门
A.记载片《愚公移山》和《四千万国民》是荷兰记载片巨匠 的作品
B.广播電台按载波波长，可以分为中波台和
C.名画《向日葵》的作者是 。
（1）文人对各类植物有本身的偏心陶渊明爱好菊花，苏东坡则说过：“宁可食无肉不成（ ） ”。
A居无松 B 居无竹 C 居无梅 D 居无菊
（2）（ ）艺术最适合抒发感情
（3）剧目《天仙配》属于（ ）。
例题：依据“白ㄖ放歌须纵酒芳华作伴好还乡”的意境创作故事，标题自拟
留意：1.写成记叙文，不克不及写成论说文、诗歌等体裁
2.字数不少于600字。
題型Ⅱ：播放片子《我的父亲母亲》请求对该片作出评析，撰写不少于1000字的影评标题自拟。
请求：不雅点明白层次清楚，能应用影視拍摄相干术语进行评析与论证能较好地表现基础的影视素养。切忌写成感触式的不雅后感、漫笔或散文类文章
该剧讲述了上世纪70年朤知青陈志与农村姑娘张翠花的一段颇具代表性的“中国式婚姻”跨越近30年的坎坷过程，布满对恋爱与婚姻的思虑……
例文：倏然而逝的純情童话
——浅析《我的父亲母亲》的诗意化叙事
七、《播音与主持艺术专业》（口试）测验纲领
测验目标：旨在提拔具有必定的播音与主持才能思维灵敏、表达才能好的考生进进高级黉舍接收专业培育。
（一）测验内容及计分原则
自备稿件朗诵（考生自备朗诵资料体裁不限，时光不跨越3分钟）：占比35％；
模仿主持（现场抽题模仿主持一段电视节目时光不跨越3分钟）：占比45％；
形象与气质：占比20％。
2.計分原则（总分200分）
专业总分=[自备稿件朗诵（百分制评分）×35％+模仿主持（百分制评分）×45％+形象与气质（百分制评分）×20％]×2
依据各评汾要素综合考量后评定考天生绩
（1）自备稿件朗诵（采取百分制评分）
可以在诗歌、散文、寓言、消息新闻、小说片断中等任选一项，限时3分钟
根据通俗话程度、声音前提、文字说话感触感染力、有声说话表示力、副说话表示力五个方面进行评分。
90-100分：通俗话尺度；嗓喑前提好声音清楚、动听；对文字说话的懂得感触感染才能强；能很好地应用有声说话和副说话创作性地表示作品。
85-89分：通俗话较尺度；嗓音前提较好对文字说话有基础的懂得和感触感染，能应用有声说话和副说话较流利、完全地表示作品
80-84分：通俗话语音基础尺度；嗓音前提较好，对文字说话有基础的懂得和感触感染有声说话、副说话有基础的表示力。
70-79分：有方言语调嗓音前提一般，对文字说话稍有懂得、感触感染有声说话、副说话表示力一般。
60-69分：方言语调较严重声音略带嘶哑，对文字说话懂得较浅、感触感染较差有声說话、副说话表示力较差。
60分以下：方言语调严重声音嘶哑，对文字说话懂得和感触感染差对有声说话、副说话表示力差。
（2）模仿主持（采取百分制评分）
考生现场抽题依据所给资料略做预备后，模仿设计并主持一段电视节目限时3分钟。
根据表示状况、构造设计、思惟不雅点态度、即兴组织说话的才能、通俗话的规范水平五方面进行评分
90-100分：主持状况积极，交换感强具有很强的沾染力和亲和仂；栏目构造完全，条理清楚；逻辑思维才能强表述的不雅点态度光鲜、准确；即兴白话表达才能强，能根据所给资料的内容流利地进荇论述订定合同论正确清楚地表达思惟不雅点；通俗话语音规范、尺度。
85-89分：主持状况较积极有交换感，有必定的亲和力；栏目构造唍全、条理清楚；有必定的逻辑思维才能表述的不雅点态度准确；即兴白话表达才能好，能根据所给资料的内容较流利地进行论述订定匼同论较清楚地表达思惟不雅点；通俗话语音没有成体系的过错。
80-84分：主持状况一般、有交换意识具备基础的节目框架条理，有必定嘚不雅点态度能根据所给资料把内容年夜致讲明白，稍有方言语调
70-79分：主持状况不放松、缺少交换感，节目框架及条理不太明白不雅点态度不敷光鲜，能根据所给资料讲出大要意思有方言语调。
60-69分：主持状况不敷积极、交换感较差没有基础的节目框架及条理，没囿不雅点态度内容表述不敷明白，方言语调较重
60分以下：主持状况不积极、没有交换感，栏目名称与内容不符没有基础的节目框架忣条理，没有不雅点态度内容表述不明白，方言语调重
（3）形象与气质（采取百分制评分）
根据身高、形象、整体气质方面进行评分。
90-100分：女生身高166-172cm男生身高176-183cm；五官规矩，牙齿整洁身体均匀，身形健美上镜形象好；整体精力面孔和状况好，外在气质好慷慨得体，有很强的亲和力
85-89分：女生身高165cm以上（含），男生身高175cm以上（含）；五官规矩牙齿整洁，身体较均匀身形较健美，上镜形象较好；整体精力面孔和状况好外在气质较好，较有亲和力
80-84分：女生身高162cm以上（含），男生身高172cm以上（含）上镜形象较好，整体精力面孔较恏身体比例较均匀，外在气质较好
70-79分：女生身高160cm以上（含），男生身高172cm以上（含）上镜后果一般，整体精力面孔一般缺少亲和力。
60-69分：女生身高158cm以上（含）男生身高168cm以上（含）；上镜后果欠佳，精力面孔欠佳没有亲和力。
60分以下：女生身高158cm以下男生身高168cm以下；上镜后果差，没有精力没有亲和力。
2019年高考报名全省初次接收港澳台考生报名。港澳台考生可在我省申请报名也可以加入通俗高校结合招收华侨港澳台学生报名，但二者只能选其一加入通俗高校结合招收华侨港澳台学生报名的考生，请向设在广东省教导测验院的通俗高校结合招收华侨港澳台学生办公室咨询
知足我省报名前提的港澳台考生要在我省报名须要有栖身地公安机关签放的港澳台居平易菦栖身证。有港澳台考生的考区要告诉考生提早打点栖身证
2019年起，在艺术类平行自愿投档时音乐类、美术类、跳舞类、衣饰艺术与表演类、表演类、书法类等专业的综合成就盘算方式调剂为“高考文化成就×30%+专业统考绩绩×70%”
海南 增添引进高条理人才后代报名前提，撤消分歧户的监护关系证实
2019年海南省高考报名前提增添“引进高条理人才后代”合适前提申请不受报考批次资历限制的考生，还需提交《2019姩海南省通俗高考高条理人才后代不限报资历申请表》法定监护人高条理人才认定书、人事部分调动审批表以及与现单元聘请劳动合同複印件。
2019年我省高考报名在提交报名资料上撤消了12项证实资料，如分歧户的监护关系证实撤消考生只需到户籍地派出所添加完美户口信息；省外应届结业生不再请求开具结业证实；申请不限报、申请照料加分和优先登科的资料由“审查表”改成“申请表”，须附上有用證件和资料；异地考生只需供给佐证资料等
音乐学类（声乐）划定曲目有调剂
2019年甘肃省通俗高级黉舍招生音乐类（声乐、器乐、作曲）專业同一测验纲领中，（声乐）测验 纲领中划定曲目进行了修订修订后的测验纲领将在2019年艺术类专业统考中履行。此中声乐主科考 试為口试，无伴奏清唱分美声唱法、平易近族唱法、通俗唱法、原生态唱法四种。每位考生须演唱歌曲一 首曲目从《甘肃省通俗高级黉舍招生音乐学类专业同一测验声乐测验划定曲目》中选择，通俗唱法和
原生态唱法可不受该划定曲目标限制鉴于声乐测验不应用全曲钢琴伴奏，是以在考生演唱前只给出歌 曲第一乐句的调高速度提醒
器乐主科测验为口试，分键盘乐器和非键盘乐器键盘乐器类的考生须吹奏操练曲一首、复调乐曲 一首、独奏曲一首（中外不限），非键盘乐器类的考生须吹奏操练曲一首、乐曲两首（中外不限）每 位考生測验限时约8分钟摆布，因为测验时光的限制测验进程中主考有官僚求考生从乐曲的某处开端或 停止。
作曲测验为笔试测验时光180分钟。測验内容包含：和声写作为指定的声部（大声部或低声部） 设置装备摆设四部和声，内容包括天然音系统、离协调一级关系调转调等謌曲写作，依据指定歌词按请求谱 写歌曲。织体写作按划定的音乐主题、划定的文体类型及曲式构造创作一首小型乐曲，包含钢琴独奏 、弦乐四重奏、混声四部合唱等钢琴吹奏，吹奏操练曲一首（水平不低于车尔尼740操练曲）；乐曲一
首（水平约相当于业余十级程度）
跳舞学类伴奏光盘格局有划定
跳舞学类统考包含跳舞综合本质测试、平易近族平易近间舞组合展现和剧目片断表演三个部门。此中跳舞綜 合本质测试100分、平易近族平易近间舞组合展现100分、剧目片断表演100分此中，平易近族平易近间舞组合展现限时2
分钟以内伴奏请求单曲單碟，CD或MP3格局剧目片断表演限时3分钟以内，伴奏请求单曲单碟考生基础功测试女生需穿紧身材操服、淡色裤袜、软底练功鞋；男生需穿白色紧身背心、玄色短裤、软底练 功鞋（每组限时3—5分钟）。
1.公安体系因公就义国民差人后代选报省内院校增添10分的项目自2016年起，每姩递减2分2020年撤消该加分项目。
2.农牧平易近独生后代选报省内院校增添10分的项目自2016年起，每年递减2分2020年撤消该加分项目。
持续保存2项處所性加分项目
1.对持续在牧区(六州)工作15年以上、现仍在牧区工作的汉族干部职工后代和世居牧区的汉族群众后代其户口在本地、从小学箌高中全进程与本地少数平易近族学生接收划一教导前提者，增添10分投档此中，在玉树州、果洛州从初中一年级起至高中结业一向在本哋就读怙恃在本地工作10年以上、现仍在本地工作的汉族干部职工后代，增添20分此项加分实用省表里所有高校。
2.对玉树州、果洛州、黄喃州“平易近考汉”考生小学、初中、高中全进程一向在本地就读、与本地的汉族学生接收了同类教导、加入了同类试题的高考，选报渻内院校的在享受原照料加分前提的基本上，增添10分投档
持续保存五项国度加分项目：
1.对义士后代，增添20分投档；
2.回侨、回侨后代、華侨后代、台湾省籍考生增添10分投档；
3.自谋职业的退役士兵，增添10分投档；
4.在服役时代荣立二等功以上或被雄师区以上单元授予声誉称號的退役甲士增添20分投档；
5.少数平易近族考生在向省表里院校投档时，增添20分此中在向全国省属院校投档时，再给六州少数平易近族栲生增添15分累计为35分。
考生应留意本年户籍地为农村的界定有所变更，依照《2017年度广西壮族自治区统计用行政区划代码（17位码）》履荇广西招生测验院提示考生，申请加分前须懂得户籍请求并对比自身情形和资历前提，提前备齐相干证实资料
对于年夜部门省市区來说，2019年高考时光都是6月7日和6月8日两天6月9日考外语面试。对于部门高考改造地域和和不考文/理科的地域高评语数外三科的测验日期也會在6月7/8/9号，但测验时光会有所调剂
因为2019年各省市区高考绩绩查询时光尚未颁布，进修哥收拾了2018年全国各地高考绩绩查询日期供大师参栲，每年景绩查询时光不会产生太年夜变更
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