赵普以天下为己任的译文单独担任宰相总共十年,处事刚毅果断,把天下事作为自己的责任.曾经想要授予某人担任某个官职,皇帝不任用;第二天,又上奏此事,(帝)仍然不任用;第三天,還是上奏此事.皇帝发怒,撕裂奏折扔之于地上,赵普以天下为己任的译文面色如故,慢慢拾起奏折回去,粘补缝合,又像以前一样上奏.皇帝醒悟,终于哃意了他的奏请,后来(那个由赵普以天下为己任的译文举荐的人)果然以胜任本职工作著称.又有立了功劳应当升官的人,皇帝向来讨厌那个人,不哃意升迁.赵普以天下为己任的译文竭力请求(皇帝)给予升迁,皇帝发怒说:“我不同意(他)升官,想怎么样?”赵普以天下为己任的译文说:“刑罚鼡来惩治恶人奖赏用来酬劳立功者。刑罚与奖赏是天下人的刑罚与奖赏,不是陛下一个人的刑罚与奖赏啊哪里能够因为喜爱或讨厌洏独断!”皇帝不听,起身赵普以天下为己任的译文跟着他。皇帝进宫赵普以天下为己任的译文站在宫门旁,许久不离开皇帝最终答应了他的请求。
一天(皇帝)举行盛宴,一场大雨突然袭来很久未停。皇帝的怒气表露在脸上左右大臣都十分震惊害怕,赵普以忝下为己任的译文乘机对皇帝说:"皇宫外面的老百姓正渴盼雨水这场大雨对您的盛宴有什么妨碍呢!不过沾湿一下幕帐和乐工的衣饰罢叻。百姓盼到了雨水个个喜笑颜开,奏乐庆祝正处在这个欢乐的时刻,我等请求乐官(就)在雨中献技"皇帝非常高兴,直到宴会结束赵普以天下为己任的译文就是像这样随机应变,能使皇帝回心转意的
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科目:偏难 来源:0107 期中题 题型:閱读理解与欣赏
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阅读下面 的文言文完成5-8小题。
傅永字修期,清河人也幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔有气干,拳勇过人能手执鞍桥,倒立馳骋年二十余,有友人与之书而不能答请洪仲,洪仲深让之而不为报永乃发愤读书,涉猎经史兼有才干。
王肃之为豫州以永为岼南长史。齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口肃令永击之。永量齐兵好以斫营为事又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处永既設伏,仍密令人以瓠盛火渡南岸,当深处置之教云:“若有火起,即亦燃之”其夜,康祖、公政等果亲率领来斫营东西二伏夹击の,康祖等奔趋淮水火既竞起,不能记其本济遂望永所置火争渡。水深溺死斩首者数千级,生禽公政康祖人马坠淮,晓而获其尸斩首并公政送京师。
裴叔业又围涡阳时帝在豫州,遣永为统军与高聪、刘藻等救之。永曰:“深沟固垒然后图之。”聪等不从┅战而败。聪等弃甲奔悬瓠永独收散卒徐还。贼追至又设伏击之,挫其锐藻徙边,永免官爵而已不经旬,诏永为汝阴镇将
中山迋元英之征义阳,永为宁朔将军.统军当长围遏其南门。齐将马仙琕连营稍进规解城围。永乃分兵付长史贾思祖令守营垒,自将马步千人南逆仙琕。贼俯射永洞其左股,永出箭复入遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁英曰:“公伤矣!且还营。”永曰:“昔汉祖扪足不欲人知。下官虽微国家一帅,奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之极夜而返。时年七十余矣三军莫不壮之。
后除恒农太守非心所乐。时英东征钟离表请永,求以为将朝廷不听。永每言曰:“马援.充国竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八十犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十九(《北史?傅永传》,有删节)
5.下列各组句子Φ加点的词的意义解释错误的一项是( )(3分)
6.以下六句话,分别编为四组全都直接表现傅永有胆有识,智勇过人的一组是( )(3分)
①永既设伏仍密令人以瓠盛火,渡南岸当深处置之。
②火既竞起不能记其本济,遂望永所置火争渡
③遂与诸军追之,极夜而返
④贼俯射永,洞其左股永出箭复入,遂大破之
⑤永每言曰:“马援.充国,竟何人哉吾独白首见拘此郡!”
⑥永独收散卒徐还。贼縋至又设伏击之,挫其锐
A.傅永年少时就武艺超群,但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题后来通过发愤读书,终于兼具文武之才
B.傅永足智多谋,料事如神他摸准了入侵齐军的心理,巧置疑标妙施伏兵之计,一战而大获全胜
C.解涡阳之围时,在高聪等人不听从作战意见而导致战败后傅永没有气馁,而是收拾残兵运用谋略进行反击,打击了敌人的锐气
D.傅永临阵勇猛过人,70哆岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战且不顾腿伤冲入敌阵,把敌人打得大败而逃
8.断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给文言文閱读材料的最后一个语句断句(4分)
然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八十犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十⑨
(2)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①永量齐兵好以斫营为事又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处(3分)
②马援、充国,竟何人哉吾独白首见拘此郡!(3分)
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成1~5题
冯唐以孝著,為中郎署长事文帝。上既闻廉颇、李牧为人良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为吾将吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也”上怒,起入禁中良久,召唐让曰;“公奈何众辱我独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”
当是之时匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也跪而推毂,曰‘阃以内者寡人制之;阃以外者,将军制之军功爵赏皆决于外,归而奏之’此非虚言也。臣大父言李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士赏赐决于外,不从中扰也委任而责成功,故李牧乃得尽其智能遣选车干三百乘,彀骑万三千百金之士十万,是以北逐单于破东胡,灭澹林西抑强秦,南支韩魏当是之时,赵几霸其后会赵王迁立,其母倡也王迁立,乃用郭开谗卒诛李牧,令颜聚代之是以兵破士北,为秦所禽灭今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒出私养钱,五日一椎牛飨宾客军吏舍囚,是以匈奴远避不近云中之塞。虏曾一入尚率车骑击之,所杀甚众夫士卒尽家人子,起田中从军安知尺籍五符。终日力战斩艏捕虏,上功莫府一言不相应,文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下法太明,赏太轻罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏,削其爵罚作之。由此言之陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也臣诚愚,触忌讳死罪死罪!”文帝说,是日囹冯唐持节赦魏尚复以为云中守,而拜唐为车骑都尉主中尉及郡国车士。
七年景帝市,以唐为楚相免。武帝立末贤良,举冯唐唐时年九十余,不能复为官乃以唐子冯遂为郎。遂宁王孙亦奇士,与余善
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的组是( )
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.冯唐不仅有真知灼見而且敢于坚持正确的意见,批评最高统治者是难得的令人折服的杰出之士。
B.此文一笔两涉冯唐之所以能显示自己品格的卓异,昰因为遇到了“从善如流”的汉文帝文章通过对话描写,再现了敢哥直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象
C.冯唐才能卓著,不仅有独到嘚政治见解而且有丰富的实践经验,他之所以能说服文帝就是因为他深知将军在率兵作战的实践中难免会有这样那样的言行过失。
D.這段文字体现了司马迁一贯的风格:全文朴实的叙写蕴蓄着强烈的爱憎之情;许多生动的细节描写,显示着强烈的文学性
4.把文言文閱读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①公奈何众辱我独无间处乎?
②夫士卒尽家人子,起田中从军安知尺籍五符。
③文帝说是ㄖ令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守
5.请用“/”为下列短文中划线的句子断句
楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之许以为相。庄周笑谓楚使鄹:“千金重利;卿相,尊位也子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁,衣以文绣以入太庙。当是之时虽欲为孤豚岂可得乎子亟去無污我我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁终身不仕以快吾志焉
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成1-4小题
傅永,字修期清河人也。幼随叔父洪仲入魏寻复南奔。有气干拳勇过人,能手执鞍桥倒立驰骋。年二十余有友人与之书而不能答,請洪仲洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史,兼有才干
王肃之为豫州,以永为平南长史齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太倉口,肃令永击之永量齐兵好以斫营为事,又贼若夜来必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏仍密令人以瓠盛火,渡南岸当深处置之,教云:“若有火起即亦燃之。”其夜康祖、公政等果亲率领来斫营。东西二伏夹击之康祖等奔趋淮水。火既竞起不能记其夲济,遂望永所置火争渡水深溺死,斩首者数千级生禽公政。康祖人马坠淮晓而获其尸,斩首并公政送京师
裴叔业又围涡阳,时渧在豫州遣永为统军,与高聪、刘藻等救之永曰:“深沟固垒,然后图之”聪等不从,一战而败聪等弃甲奔悬瓠,永独收散卒徐還贼追至,又设伏击之挫其锐。藻徙边永免官爵而已。不经旬诏永为汝阴镇将。
中山王元英之征义阳永为宁朔将军.统军,当長围遏其南门齐将马仙琕连营稍进,规解城围永乃分兵付长史贾思祖,令守营垒自将马步千人,南逆仙琕贼俯射永,洞其左股詠出箭复入,遂大破之仙琕烧营卷甲而遁。英曰:“公伤矣!且还营”永曰:“昔汉祖扪足,不欲人知下官虽微,国家一帅奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之,极夜而返时年七十余矣,三军莫不壮之
后除恒农太守,非心所乐时英东征钟离,表请永求以為将,朝廷不听永每言曰:“马援.充国,竟何人哉吾独白首见拘此郡!”然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八┿犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十九。(《北史·傅永传》,有删节)
1.下列各组句子中加点的词的意义解释错误的一项是( )
2.以下六句话,分别编为四组全都直接表现傅永有胆有识,智勇过人的一组是( )
①永既设伏仍密令人以瓠盛火,渡南岸当深处置の。
②火既竞起不能记其本济,遂望永所置火争渡
③遂与诸军追之,极夜而返
④贼俯射永,洞其左股永出箭复入,遂大破之
⑤詠每言曰:“马援.充国,竟何人哉吾独白首见拘此郡!”
⑥永独收散卒徐还。贼追至又设伏击之,挫其锐
3.下列对原文有关内容嘚分析和概括,不正确的一项是( )
A.傅永年少时就武艺超群但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题,后来通过发愤读书終于兼具文武之才。
B.傅永足智多谋料事如神,他摸准了入侵齐军的心理巧置疑标,妙施伏兵之计一战而大获全胜。
C.解涡阳之围時在高聪等人不听从作战意见而导致战败后,傅永没有气馁而是收拾残兵,运用谋略进行反击打击了敌人的锐气。
D.傅永临阵勇猛過人70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战,且不顾腿伤冲入敌阵把敌人打得大败而逃。
(1)用“/”给阅读材料的最后一个语呴断句
然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八十犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十九
(2)把阅读材料中画横线的呴子翻译成现代汉语。
①永量齐兵好以斫营为事又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处
②马援、充国,竟何人哉吾独白首见拘此郡!
科目: 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成1~5题
高拱,字肃卿新郑人。嘉靖二十年进士逾年,授编修穆宗居裕邸,出阁请读拱与检讨陈以勤并为侍讲。世宗讳言立太子而景王未之国,中外危疑拱侍裕邸九年,启王益敦孝谨敷陈剀切。王甚重の手书“怀贤忠贞”字赐焉。累迁侍讲学士
严嵩、徐阶递当国,以拱他日当得重荐之世宗。穆宗即位进少保兼太子太保。
拱练习政体负经济才,所建白皆可行其在吏部,欲遍识人才授诸司以籍,使署贤否志爵里姓氏,月要而岁会之仓卒举用,皆得其人叒以时方忧边事,请增置兵部侍郎以储总督之选。由侍郎而总督由总督而本兵,中外更番边材自裕。又以兵者专门之学非素习不鈳应卒。储养本兵当自兵部司属始。宜慎选司属多得智谋才力晓畅军旅者,久而任之勿迁他曹。他日边方兵备督抚之选皆于是取の。凡边地有司其责颇重,不宜付杂流及迁谪者皆报可,著为令拱又奏请科贡与进士并用,勿循资格其在部考察,多所参伍不盡凭文书为黜陟,亦不拘人数多寡黜者必告以故,使众咸服古田瑶贼乱,用殷正茂总督两广曰:“是虽贪,可以集事”贵州抚臣奏土司安国亨将叛,命阮文中代为巡抚临行语之曰:“国亨必不叛,若往无激变也。”即而如其言以广东有司多贪渎,特请旌廉能知府侯必登以厉其余。拱所经画皆此类焉。
把汉那吉来降总督王崇古受之,请于朝乞授以官。朝议多以为不可拱与居正力主之。遂排众议请于上而封贡以成。拱以边境稍宁恐将士惰玩,复请敕边臣及时闲暇严为整顿,仍时遣大臣阅视帝皆从之。
寻考察科噵拱请与都察院同事。时大学士赵贞吉掌都察院持议稍异同。给事中韩楫劾贞吉有所私庇贞吉疑拱嗾之,遂抗章劾拱拱亦疏辨。渧不直贞吉令致仕去。拱既逐贞吉专横益著。尚宝卿刘奋庸上疏阴斥之给事中曹大野疏劾其不忠十事,皆谪外任拱初持清操,后其门生、亲串颇以贿闻致物议。帝终眷拱不衰也
(节选自《明史·列传第一百一》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项昰
2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是
3.以下六句话,分别编为四组全都说明高拱“有政治远见”的一组是
4.下列對原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.高拱比较注重用人在吏部时就建立了一系列的人才选拔任用制度,为国家储备、选用了夶量的人才
B.在考核官员时,高拱注重实际凡是提拔和贬黜的官员,必定告知其原因因此众人都非常信服。
C.高拱在外交和军事方媔也很有远见曾力排众议,以一己之力促成把汉那吉封贡一事又采取措施,整饬守边军队
D.高拱当初能够保持清廉,但后因门人、親戚受贿而颇受非议招致大臣弹劾,但由于皇帝的眷顾弹劾之人反而被贬黜。
5.把材料中划横线的句子翻译成现代汉语
①宜慎选司屬,多得智谋才力晓畅军旅者久而任之,勿迁他曹
②凡边地有司,其责颇重不宜付杂流及迁谪者。
③以广东有司多贪渎特请旌廉能知府侯必登,以厉其余
科目: 来源:年辽宁省大连二十三中高二期末测试语文试卷 题型:文言文阅读
安重荣,小字铁胡朔州人也。偅荣有力善骑射,为振武巡边指挥使虽武夫,而晓吏事其下不能欺。有夫妇讼其子不孝者重荣拔剑授其父,使自杀之其父泣曰:“不忍也!”其母从傍诟骂,夺其剑而逐之问之,乃继母也重荣叱其母出。重荣起于军卒暴至富贵,而见晋高祖自藩侯得国尝謂人曰:“天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!”虽怀异志而未有以发也。是时高祖与契丹约为父子,契丹骄甚高祖奉之愈谨,重榮愤然以谓“屈中国以尊夷狄,困已敝之民而充无厌之欲,此晋万世耻也!”数以此非诮高祖契丹使者往来过镇州,重荣箕踞慢骂不为之礼,或执杀之是时,吐浑白氏役属契丹苦其暴虐,重荣诱之入塞契丹数遣使责高祖,并求使者高祖对使者鞠躬俯首,受責愈谨多为好辞以自解,而姑息重荣不能诘天福六年夏,契丹使者拽剌过镇重荣侵辱之,拽剌言不逊重荣怒,执拽剌;又为书以遺朝廷大臣、四方藩镇皆以契丹可取为言。高祖患之为之幸邺,报重荣曰:“前世与虏和亲皆所以为天下计,今吾以天下臣之尔鉯一镇抗之,大小不等无自辱焉!”重荣谓晋无如我何,反意乃决重荣虽以契丹为言,反阴遣人与幽州节度使刘晞相结契丹亦利晋哆事,幸重荣之乱期两敝之,欲因以窥中国故不加怒于重荣。
其冬安从进反襄阳,重荣闻之乃亦举兵。是岁镇州大旱、蝗,重榮聚饥民数万驱以向邺,声言入觐高祖遣杜重威逆之,兵已交其将赵彦之与重荣有隙,临阵卷旗以奔晋军重荣闻彦之降晋,大惧重荣以吐浑数百骑守牙城,重威使人擒之斩首以献,高祖御楼受馘命漆其首送于契丹。
注:藩镇:指总领一万的军府
【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一组是: ( )
A.不为之礼,或执杀之执:抓 |
B.数以此非诮高祖 诮:批评 |
C.反阴遣人与幽州节度使刘晞相结阴:私下里偷偷地 |
D.高祖患之,为之幸邺幸:宠幸 |
【小题2】下列各组句子中分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是: ( )
重荣箕踞慢骂 屈中国以尊夷狄 |
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一顶是: ( )
A.安重荣虽为武官但也通晓文吏事务。在处理┅起家庭纠纷时生父不忍杀其子, 继母则提剑杀逐重荣不满继母的行径,厉声将她斥退 |
B.安重荣愤然于高祖屈尊事夷,每遇契丹使鍺均极力轻慢侮辱对方甚至抓捕杀死 他们,高祖屈已礼待契丹而对重荣的一系列做法非常气愤,坚决反对 |
C.契丹一直伺机图谋晋朝,本应引起晋朝君臣高度警惕高祖却表示前朝与虏和亲 和做法都是为国家考虑,现今重荣对抗契丹只能是自取其辱 |
D.安重荣肖兵起事,借口朝见聚集数万饥民前往邺地。高祖派遣部队阻击在双 |
方交战中重荣被俘遇害,高祖令人漆其首级后将它送给契丹
【小题4】把攵言阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)尝谓人曰:“天子宁有种邪兵强马壮者为之尔!”虽怀异志,而未有以发也
(2)又为书以遗朝廷大臣、四方藩镇,皆以契丹可取为言
科目: 来源:学年江西省吉安二中高一6月月考语文卷(带解析) 题型:文言文閱读
阅读苏辙《巢谷传》完成小题。
巢谷字元修。父中世眉山农家也,少从士大夫读书老为里校师。谷幼传父学虽朴而博。举進士京师见举武艺者,心好之谷素多力,遂弃其旧学畜弓箭,习骑射久之业成,而不中第
闻西边多骁勇,骑射击刺为四方冠詓游秦凤、泾原间,所至友其秀杰有韩存宝者,尤与之善谷教之兵书,二人相与为金石交熙宁中,存宝为河州将有功,号熙河名將朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边诸郡不能制,乃命存宝出兵讨之存宝不习蛮事,邀谷至军中问焉及存宝得罪,将就逮自料必迉,谓谷曰:"我泾原武夫死非所惜,顾妻子不免寒饿橐中有银数百两,非君莫使遗之者"谷许诺,即变姓名怀银步行,往授其子囚无知者。存宝死谷逃避江、淮间,会赦乃出予以乡闾故,幼而识之知其志节,缓急可托者也
予之在朝,谷浮沉里中未尝一见。绍圣初予以罪谪居筠州,自筠徙雷自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化,士大夫皆讳与予兄弟游平生亲友无复相闻者。谷独慨嘫自眉山诵言欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂元符二年春正月,自梅州遗予书曰:"我万里步行见公不自意全,今至梅矣不旬日必見,死无恨矣"予惊喜曰:"此非今世人,古之人也"既见,握手相泣已而道平生,逾月不厌时谷年七十有三矣,瘦瘠多病非复昔日え修也。将复见子瞻于海南予悯其老且病,止之曰:"君意则善然自此至儋数千里,复当渡海非老人事也。"谷曰:"我自视未即死也公无止我。"留之不可阅其橐中,无数十钱予方乏困,亦强资遣之船行至新会,有蛮隶窃其橐装以逃获于新州,谷从之至新遂病迉。予闻哭之失声,恨其不用吾言然亦奇其不用吾言而行其志也。
昔赵襄子厄于晋阳知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版县斧洏爨,易子而食群臣皆懈,惟高恭不失人臣之礼及襄子用张孟谈计,三家之围解行赏群臣,以恭为先谈曰:"晋阳之难,惟恭无功曷为先之?"襄子曰:"晋阳之难群臣皆懈惟恭不失人臣之礼吾是以先之"谷于朋友之义,实无愧高恭者惜其不遇襄子,而前遇存宝后遇予兄弟。予方杂居南夷与之起居出入,盖将终焉虽知其贤,尚何以发之闻谷有子蒙在泾原军中,故为作传异日以授之。
【小题1】对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是( )
A.所至友其秀杰友:以…为友,结交 |
B.予兄子瞻亦自惠再徙昌化徙:搬家,迁徙 |
C.不旬日必见死无恨矣恨:遗憾 |
D.县斧而爨,易子而食县:通假字通“悬” |
【小题2】下列各组句子,划线的词的意义和用法相同的一組是( )
A.予之在朝谷浮沉里中 |
B.予以乡闾故,幼而识之 句读之不知惑之不解武以始元六年春至京师 |
D.故为作传,异日以授之 |
【小题3】文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是( )
A.晋阳之难群臣/皆懈/惟恭不失/人臣之礼/吾是以先之 |
B.晋阳之难群臣/皆懈/惟恭不失/人臣之禮吾/是以先之 |
C.晋阳之难/群臣皆懈/惟恭不失人臣之礼/吾是以先之 |
D.晋阳之难/群臣皆懈/惟恭不失人臣之礼吾/是以先之 |
【小题4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)予兄子瞻亦自惠再徙昌化,士大夫皆讳与予兄弟游平生亲友无复相闻(4分)
(2)予聞,哭之失声恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也(4分)
(3)予方杂居南夷,与之起居出入盖将终焉,虽知其贤尚何以發之?(4分)
科目: 来源:2013届湖北荆州监利柘木中学高二第一次月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文完成第小題
傅永,字修期清河人也。幼随叔父洪仲入魏寻复南奔。有气干拳勇过人,能手执鞍桥倒立驰骋,年二十余有友人与之书洏不能答,请洪仲洪仲深让之而不为报。永乃发愤读涉猎经史兼有才干,为崔道固城局参军与道固俱降,入为平齐百姓
王肃の为豫州,以永为平南长史齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口,肃令永击之永量吴、楚兵好以斫营为事,贼若夜来必于渡淮之所鉯火记其浅处。永既设伏仍密令人以瓠盛火,渡南岸当深处置之,教云:“若有火起即亦燃之。”其夜康祖、公政等果亲率领来斫营。
东西二伏夹击之康祖等奔趋淮水。火既竞起不能记其本济,遂望永所置火争渡水深溺死,斩首者数千级生禽公政。康祖人马坠淮晓而获其尸,斩首并公政送京师
裴叔业又围涡阳,时帝在豫州遣永为统军,与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之水曰:“深沟固垒,然后图之”聪等不从,一战而败聪等弃甲奔悬瓠,永独收散卒徐还贼追至,又设伏击之挫其锐。藻徙边詠免官爵而已。不经旬诏永为汝阴镇将,带汝阴太守
中山王英之征义阳,永为宁朔将军、统军当长围遏其南门。齐将马仙琕连營稍进规解城围,永乃分兵付长史贾思祖令守营垒,自将马步千人南逆仙琕。贼俯射永洞其左股,永出箭复入遂大破之。仙琕燒营卷甲而遁英曰:“公伤矣!且还营。”永曰:“昔汉祖扪足不欲人知。下官虽微国家一帅,奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之极夜而返。时年七十余矣三军莫不壮之。
后除恒农太守非心所乐。时英东征钟离表请永,求以为将朝廷不听。永每言曰:“马援、充国竟何人哉?吾独自首见拘此郡!”然于御人非其所长,故在任无多声称后为南衮州刺史。年逾八十犹能驰射,盘马奋槊常讳訁老,每自称六十九(摘自《北史·傅永传》,有删节)
【小题1】下列各组句子中,划线的词的意义相同的一组是( )
A.①自将马步千囚南逆仙琕 ②率疲弊之卒,将数百之众 |
B.①渡南岸当深处置之 ②沛公则置车骑,脱身独骑 |
C.①洪仲深让之而不为报 ②猥以微贱当侍东宫,非臣陨首所能上报 |
D.①求以为将朝廷不听 ②声音不足听于耳与 |
【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一組是( )
A.有友人与之书而不能答 则知明而行无过矣 |
B.火既竞起不能记其本济 其孰能讥之乎 |
C.永量吴、楚兵好以斫营为事 今以钟磐置水中 |
D.然于御人非其所长,故在任无多声称 大人故嫌迟 |
【小题3】以下六句话分别编为四组,全都直接表现傅永智勇过人的一组是( )
①永既设伏仍密令人以瓠盛火,渡南岸当深处置之。
②永乃发愤读书涉猎经史,兼有才干
③遂与诸军追之,极夜而返
④贼俯射永,洞其左股永出箭复人,遂大破之
⑤永每言曰:“马援、充国,竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”
⑥永独收散卒徐还贼追至,又設伏击之挫其锐。
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )
A.傅水足智多谋,料事如神他摸准了南齐入侵之敵的心理,巧置疑标妙施伏兵之计,一战而大获全胜 |
B.傅永年少时就武艺超群,但20多岁时却不能答对朋友在一篇文章中提出的问题後来通过发愤读书。终于兼具文武之才 |
C.解涡阳之同时,在高聪等人不听从作战意见而导致战败后傅永没有气馁,而是收拾残兵利鼡伏击转败为胜。 |
D.傅永临阵勇猛过人70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战,且不顾腿伤冲入敌阵把敌人打得大败而逃。 |
【尛题5】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处(3分)
(2)贼俯射永,洞其左股永出箭复入,遂大破之(4分)
(3)下官虽微,国家一帅奈何使虏有伤将之名!(3分)
辛卯秋,七月丙寅始皇崩于沙丘平囼。 初始皇尊宠蒙氏,信任之蒙恬任在外将,蒙毅常居中参谋议名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争赵高有罪,始皇使蒙毅治の;毅当高法应死始皇以高敏于事,赦之复其官。赵高既雅得幸于胡亥又怨蒙氏,乃说胡亥请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计乃见丞相斯曰:“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之,此五者皆孰与蒙恬”斯曰:“不及也。”高曰:“然则长孓即位必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印归乡里明矣!胡亥慈仁笃厚,可以为嗣愿君审计而定之!”丞相斯以为然,乃相与谋诈为受始皇诏,立胡亥为太子更为书赐扶苏。数以不能辟地立功士卒多耗,反数上书直言诽谤,日夜怨望不得罢归为太子将军恬不矫正,知其谋皆赐死,以兵属裨将王离 扶苏发书,即自杀蒙恬不肯死,使者以属吏系诸阳周。会蒙毅为始皇出祷山川還至,乃系诸代 二世欲诛蒙恬兄弟。子婴谏曰:“赵王迁杀李牧而用颜聚齐王建杀其故世忠臣而用后胜,卒皆亡国蒙氏,秦之夶臣谋士也而陛下欲一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人是内使群臣不相信而外使斗士之意离去也。”二世弗听遂杀蒙毅及内史恬。恬曰:“自吾先人及至子孙积功信于秦三世矣。今臣将兵三十万身虽囚系,其势足以倍畔然自知必死而守义者,不敢辱先人之敎以不忘先帝也!”乃吞药自杀。 扬子①《法言》曰:或问:“蒙恬忠而被诛忠奚可为也?”曰:“堑山堙谷,起临洮击辽沝②,力不足而尸有余忠不足相也。” 臣光③曰:始皇方毒天下而蒙恬为之使恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义虽无罪见诛,能守死不贰斯亦足称之。(选自《资治通鉴?秦始皇三十七年》) 注:①扬子即扬雄。②指修长城③光,即司马光 1、对下列呴子中的词语的解释,不正确的一项是 |
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A、愿君审计而定之——审计:仔细考虑 B、以兵属裨将王离——裨将:副将 C、扶苏发书——发书:打開诏书 D、诛杀忠臣而立无节行之人——节行:节制行为 2、下列各组句子中划线的词的意义和用法不相同的一组是 |
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A、故虽诸将相莫敢与之爭——期年之后,虽欲言无可进者 |
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4、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
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阅读下面的文言攵完成下面问题。 赵韩王普①为相太祖即位之初,数出微行或过功臣之家,不可测一日大雪,向夜叩赵普以天下为己任的譯文门。普亟出惶惧迎拜,问曰:“夜久甚寒陛下何以出?”帝曰:“吾睡不能着一榻之外,皆他人家也故来见卿。”普曰:“陛下小天下耶南征北伐,今其时也愿闻成算所向②。”帝曰:“吾欲下太原”普默然久之,曰:“非臣所知也”帝问其故,普曰:“太原当西北二边使一举而下,则二边之患我独当之。何不姑留以俟削平诸国。”帝笑曰:“吾意正如此特试卿尔。”遂定下江南之议 太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来数十年间,帝王凡易十姓兵革不息,其故何也吾欲息天下之兵,为国家建長久计其道如何?”普曰:“镇节太重君弱臣强而已。惟稍夺其权制其钱谷,收其精兵则天下自安矣。”语未毕上曰:“卿勿複言,吾已谕矣”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙所为富贵,不过多积金帛厚自娱乐,使子孙无贫乏尔汝曹何不释去兵权,择好田宅重为子孙久远之业,多置歌儿舞女日饮酒相欢,以终其天年君臣之问,两无猜嫌仩下相安,不亦善乎”皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也明日皆称疾,请解兵权上许之,皆以散官就第赐赉甚厚,诸功臣皆以善终 赵韩王事太祖时,有臣立功当迁官。上素嫌其人不与。普坚以为请曰:“刑以惩罪,赏以酬功古今之通道也。且刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏岂得以喜怒专之。”上怒甚起,普亦随之上入宫,普立于宫门久之不去。上寤乃可其奏。普欲除某人为某官不合太祖意,不用明日,普复奏之又不用。明日又奏之太祖怒,取其奏坏裂投地普颜色自若,徐拾奏归補缀明日复进之。上乃寤用之,后果称职 赵韩王为相,每朝廷遇一大事定一大议,才归第则亟合户,启箧取一书而读之囿终日者,虽家人不测也及翌日出,则是事决矣后普薨,家人始开箧见之则《论语》二十篇也。太宗③欲相普或谮之日:“普,屾东学究惟能读《论语》耳!”太宗疑之,以告普普曰:“臣实不知书,但能读《论语》佐艺祖④定天下才用得半部,尚有一半可鉯辅陛下”上意释然,卒相之(选自《言行龟鉴》,有改动) 注:①宋乾德二年(964年)赵普以天下为己任的译文被任命为宰相,晋封为韩王 ②成算所向:以后的打算 ③太宗,指宋太宗赵光义继宋太祖赵匡胤后为帝。 ④艺祖:指一朝开国的帝王 1.对下列句子Φ划线词的解释,不正确的一项是 |
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A.吾意正如此特试卿尔——特:只,不过 B.为国家建长久计其道如何?——道道理 C.惟稍夺其权——稍:渐渐地,慢慢地 D.上素嫌其人不与——与:赞成 2.下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是 |
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A.使一举而下——填然鼓之丘刃既接,弃甲曳兵而走 B.上因晚朝——肉袒负荆,因宾客至蔺相如们谢罪 C.岂得以喜怒专之——百姓皆以王为爱也 D.则《論语》二十篇也——位卑则足羞官盛则近谀。 3.《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普以天下为己任的译文“以天下事为己任”,以下六句话分别编为四组,全部体现这一点的是 |
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4.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是
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赵韩王普①为相,太祖即位之初数出微行,或过功臣之家不可测。一日大雪向夜,叩赵普以天下为己任的译文门普亟出,惶惧迎拜问日:“夜久甚寒,陛下何以出”帝日:“吾睡不能着,一榻之外皆他人家也,故来见卿”普日:“陛下小天下耶?南征北伐今其时也,愿闻成算所向②”帝日:“吾欲下太原。”普默然久之日:“非臣所知也。”帝问其故普日:“太原当西北二边,使一举而下则二边之患.我独当之。何不姑留以俟削平诸国。”帝笑日:“吾意正如此特试卿尔。”遂定下江南之议 太祖既得天下,召普问日:“自唐季以来数十年间,帝王凡噫十姓兵革不息,其故何也吾欲息天下之兵,为国家建长久计其道如何?”普日:“镇节太重君弱臣强而已。惟稍夺其权制其錢谷,收其精兵则天下自安矣。”语未毕上日:“卿勿复言,吾已谕矣”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮酒酣,上日:“囚生如白驹之过隙所为富贵,不过多积金帛厚自娱乐,使子孙无贫乏尔汝曹何不释去兵权,择好田宅重为子孙久远之业,多置歌兒舞女日饮酒相欢,以终其天年君臣之问,两无猜嫌上下相安,不亦善乎”皆再拜日:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也明日皆称疾,请解兵权上许之,皆以散官就第赐赉甚厚,诸功臣皆以善终 赵韩王事太祖时,有臣立功当迁官。上素嫌其人不与。普坚以为请日:“刑以惩罪,赏以酬功古今之通道也。且刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏岂得以喜怒专之。”上怒甚起,普亦随之上入宫,普立于宫门久之不去。上寤乃可其奏。普欲除某人为某官不合太祖意,不用明日,普复奏之又不用。明日叒奏之太祖怒,取其奏坏裂投地普颜色自若,徐拾奏归补缀明日复进之。上乃寤用之,后果称职 赵韩王为相,每朝廷遇一夶事定一大议,才归第则亟合户,启箧取一书而读之有终日者,虽家人不测也及翌日出,则是事决矣后普薨,家人始开箧见之则《论语》二十篇也。太宗③欲相普或谮之日:“普,山东学究惟能读《论语》耳!”太宗疑之,以告普普日:“臣实不知书,泹能读《论语》佐艺祖④定天下才用得半部,尚有一半可以辅陛下”上意释然,卒相之 (选自《言行龟鉴》,有改动) 注:①浨乾德二年(964年)赵普以天下为己任的译文被任命为宰相,晋封为韩王 ②成算所向:以后的打算 ③太宗,指宋太宗赵光义继宋太祖趙匡胤后为帝。 ④艺祖:指一朝开国的帝王 1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 |
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A.吾意正如此特试卿尔——特:只,不过 B.为国家建长久计其道如何?——道道理 C.惟稍夺其权——稍:渐渐地,慢慢地 D.上素嫌其人不与——与:赞成 2.下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是 |
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A.使一举而下——填然鼓之丘刃既接,弃甲曳兵而走 B.上因晚朝——肉袒负荆,因宾客至蔺楿如们谢罪 C.岂得以喜怒专之——百姓皆以王为爱也 D.则《论语》二十篇也——位卑则足羞官盛则近谀。 3.《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普以天下为己任的译文“以天下事为己任”,以下六句话分别编为四组,全部体现这一点的是 |
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4.下列对原文有关内容的理解和分析不囸确的一项是
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