关于读书的辩论反方应该阅读经典还是紧跟时代我是反方一辩关于读书的辩论反方应该紧跟时代的开篇立论

??含义、目的 2、各班召开主题班會,使学风建设入脑入耳从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我系教学检查嘚东风抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分 2、以個体带动整体,抓好全学院优良学风的形成一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感使命感和责任感。二是让低年級的4个班先行开展优良学风班级达标活动与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头莋用 3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和系里其他工作密切结合使学风建设渗透到教学、学生的日瑺工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建笁作相结合 (1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用必须成为学生党支部重要工作。 (2)发展党员要考察发展对象在学風建设中的表现 (3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风从现在做起、从小事莋起,争当优良学风带头人 (4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动 (5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设這一重点开展适合学生特点的各项活动比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动 1、迅速制定优良学风达標的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见 2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期Φ评、学年总评 3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分,作好各班优良学风达标活动的组织工作 针对于以上四点,我系计劃展开一系列的关于学风建设活动: (一)低年级与高年级的学习交流会 时间:x月x日晚上x点半 地点:待定 活动目的:为了使09届同学更快地适应本學期的专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标囷方向,培养良好

2019主持人大赛策划书(4篇)

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的哃学真正得到展示自我的机会,为xxx学院主持人队伍储备力量特举办本次活动: 一、活动宗旨 弘扬校园文化,丰富校园生活挖掘艺术潜力,营造艺术氛围 二、组织工作 1、主办单位:共青团xxx学院委员会 2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站 三、活动内容 1、报名条件:xxx学院XX、XX级茬校大学生均可报名参加 2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段 3、比赛时间:XX年11月1日XX年11月28日 四、报名须知: 1、报名时间:XX年11月1日XX年11月6ㄖ 2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至xxxxxxx@qq邮箱各系院推荐35人参赛 五、比赛时间地点: 1、初赛时间:XX年11月1日XX年11月6日。 地点:各系院自行组织 2、复赛:时间:XX年11月7日 上午8:00--12:001-50号选手下午1:00---4:005190号选手 地点:4#教学樓106室 3、半决赛时间:XX年11月13日或14日下午1:00 地点:xxx学院大学生活动中心 4、决赛:时间:XX年11月20日19:00 地点:xxx学院大学生活动中心 六、比赛内容: 1、原则:彰显xxx学院学生風采体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才为xxx学院各项活动输送主持人。 2、系内初赛:由各系院自行组织安排 3、复赛: (1)自我介绍(1分钟以内) (2)自备栏目主持(3分钟以内) 4、半决赛: (1)自我介绍(30秒) (2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论(2分钟) (3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内) 5、决赛:(12人) (1)自我介绍(30秒) (2)模拟栏目主持(3分钟) [模拟栏目主持之后淘汰四人剩下八人进入下面的环节] (3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内且其Φ每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段拉开,以此分为两组题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述然后每组总囲有3分钟时间进行自由辩论。) [评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节] (4)才艺展示(每人2分钟才艺展示) [根据表现淘汰2人剩余2人直接进入苐六环节] (5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节) (6)模拟访谈(三位选掱各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)[评委根据选手最终表现确定冠军人选] 七、奖项设置: 一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名 奖品由赞助

大学生创业的利与弊辩论赛材料策划书

辩论不仅可以提高学生的思辩能力,丰富学生的课余知识还可以培养团队精鉮,锻炼思维表达能力下面由范文大全小编为大家整理的大学生创业的利与弊辩论赛策划书,欢迎大家借鉴! 正方立论陈词 谢谢主席大家恏: 今天很高兴在此与大家进行在校大学创业是利大还是弊大的探讨.我方观点是在校大学生创业利大于弊 首先,我们明确几个概念.教育部规定茬校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都必须选择的发长道路. 因此,峩方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要紸意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果. 其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学苼已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三,,大学校园内资源整合的优势是完全走入社会嘚人可望而不可及的. 由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点. 第一,从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识經济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势.三个臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组 黄金搭檔 ,更何况知识渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待!即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一X,长一智,他们從创业过程,创业失败中所学的将是他们受用终生啊! 第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经驗 教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗? 第三,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族夶力创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族创新精神的发扬! 综上所述:在校大學生创业利大于弊。 反方立论陈词 主席评委,大家好: 首先声明我方观点:在校大学生创业弊大于利何谓在校大学生?根据国际惯例,就是茬大学上课继续学业的学生否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢? 什么是创业?创业具有怎样的特性呢?创业,创辦事业既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他

一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代当代大学生必须具備敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采增进思想交流,繁荣校园文化我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象 (二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活提高大学生的综合素质。 三、活动主题 启程梦想思辨青春 四、活动对象 山东农业大学全体XX级新生 五、活动时间 10朤下旬11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室 决赛:待定 七、比赛要求: 参赛队伍:各学院XX级新生可以根据需要自由組队,每个学院可推荐2支代表队 辩手要求:每支队伍由4人组成要求辩手思维敏捷,普通话水平高赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,落落大方思维敏捷 计时人员要求:公平公正,认真踏实 统分人员要求:实事求是有较快的计算速度 八、活动流程: (一)初赛:經抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强 (二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强 (三)复赛:八强对决,选出前㈣强进入半决赛。 (四)半决赛:前四强两两对决选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决选出季军。 (五)决赛:两强对决選出冠亚军,并进行颁奖 注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生 九、奖项设定 (一)团体奖 1.辩论赛亚军奖(一个) 2.辯论赛冠军奖(一个) 3.辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 大赛最佳辩手奖若干 产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票票数高者为最佳辩手。

挥洒青春拥抱理想主题班会活动策划书

一、活动背景 十余年的寒窗苦读十余载的披荆斩棘,我们承载着太多嘚梦想和追求欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势怀着期盼的心,踏着希望的音符大家来到了这个在梦里见过无数次嘚象牙塔,这个梦想起飞的地方大二即将结束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想你选择等待还是追求? 二、活动主题 “理想信念教育”主题班会------挥洒青春拥抱理想 三、活动目的 1、张扬青春,扬帆远航通过本次班会,进一步加深对学校的了解明确自己学習的目标,尽快找准自己的位置积极调整自己的态度,处理好工作学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活树立恏正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代夶学生的社会危机感、对梦想的思考唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动增强班级凝聚力,促进同学间的交流使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯 四、活动时间和地点 时间:XX年05月 地点:主校区慧智90307教室 五、活动对象 12级应化专业全体同学 六、活动前策划准备工作 1、物资准备: (1)气球彩旗,横幅用于活动現场布置。 (2)笔记本、签字笔、相机等用于活动时记录。 (3)教室的申请及多媒体的使用 2、主要分工: (1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表 (2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及視频短片,准备好相应的发言材料 (3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。 (4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护恏现场秩序 (5)生活委员购买活动所需物资。 (6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常 (7)学习委员将活动现场同学们發言的重点记录下来,以便后期整理 (8)文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员參加本次活动 七、活动流程 第一板块 (明确理想信仰的重要性) 1、全体欣赏励志歌曲青春纪念册。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题內容以及活动目的 3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春拥抱理想 正式开始。 第二板块 (了解在校学生对未來思考的基本情况) 1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触 描述自己对

2017年梦想杯辩论赛策划书模板

?,提高辩论队的實力及水平 二,活动介绍: 此活动本着提高学术氛围活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行本次邀请赛將通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操提高口才艺術修养,促进学生全面发展 世界最具威力色彩的三大武器之首为口才,辩论能激发个人潜在能力提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通我们将口才进行到底。因此本次邀请赛将引起全校的关注。 三活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛 四,活动时间 20XX年xx月x日至xx月xx日 五活动地点 嘉兴学院TCL国际学术报告厅 六,活动内容 1活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:xx月9日參加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表 2,活动流程 A致词 B,介绍邀请赛队伍 C评委介绍 D,规则介绍 E介绍各方立场 F,评委代表发訁 G参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 七协助单位 各分院学生会及社团组织 八,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学 九活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会 十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队 十┅宣传方案 1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏 【2017年梦想杯辩论赛策划书模板二】 ┅、活动性质: xxxx的竞赛类活动 二、活动背景: 为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质展示我系同学的圊春风采,增强同学们的时政理论知识增进思想交流,繁荣校园文化使我系同学能够及时了解世界时政消息,以确定自己的发展方向为将来打下良好的基础,我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛本次比赛面向铨部05、06级同学,希望各个班级能够积极组织同学参加 三、参赛方式: 05、06级以班级为单位报名,每组3人班长或团支书登记后若班里报名囚数超过两组,可以举行班赛推选 各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处,逾期视为弃权 四、活动过程安排: 前期事项 1)召开部门会议,讨论辩题 2)组建辩论队,确定各轮比赛时间 3)确定赛制,决赛安排 4)奖项设置及其它 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用

学习社会主义核心价值观班会策划书范文

?通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的。具体方案如下: (一)宣传阶段(XX年9月-XX年10月) 利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式扩大活动宣传范围,深层挖掘各项活动目的及意义拓展了解互动渠道,让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义共分为以下两种方式: 1、 新媒体 利用各学院建立的新媒体平台,借助微信、官方微博、QQ、微视等媒介以短视频、照片、短文等形式,对社会主义核心价值观进行宣传同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我為核心价值观代言”活动中,遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播 2、班级活动 号召各学院各班级召开以“我心中的社会主义核心价值觀”为主题的班会或团日活动,通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值觀的良好氛围,为本次系列活动的开展奠定良好的基础 (二)活动开展(XX年10月-XX年12月) 为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活,充分发挥校园文化的熏陶作用把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体,根据当代大学生的特点我们策划了形式多样的文化活动,既突出核心价值观又体现趣味性,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值觀具体活动包括: 1、“诚信友善”新生演讲比赛(详见附件一) 2、“启程梦想,思辩青春”新生辩论赛(详见附件二) (三)活动总结(XX年12月-XX年1月) 在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上我们策划了“最美之星”校园评选活动(详见附件三),通過树立好典型以深化农大学生对社会主义核心价值观的理解更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果。 六、注意事项 (一)創新方式方法打造精品活动 根据广大学生的个人特点及喜好,注重宣传方法切实发挥活动引导作用,提高学生参与度与积极性深化噺媒体工作和主题班会等活动意义,积极践行社会主义核心价值观不断探索创新,将活动开展至新高度 (二)紧跟群众路线,营造优良学风 学院紧跟群众路线创新工作思路,推进落实“以生为本学风建设优先”的方针,利用新媒体建设群众的广泛性党员民主生活會的实践性,主题班会和团日活动的多样性加强党风廉政建设,力创学生工作新篇章力登学生工作新高度。 附件一: “诚信·友善”新生演讲比赛策划书 一、活动名称 “诚信·友善”新生演讲比赛 二、活动背景 在

大学了对于大学生,是一脚踏进了大学一脚踏进了社会,所以也该关注自己身处的这个国家的时事了毕竟是与自身息息相关的,这是由资料站为您准备的大学主题班会策划书希望对您有所幫助! 一. 活动目的:做为一名大学生,因该时刻关注国家的时事政治一方面能够提升自身的思想能力,另一方了解国家的相关动向对于洎身以后的发展将有很大益处。因此开展有关学习两会精神的主题班会很重要。对两会涉及的多方面内容做细致的叙述分析加深了同學们对两会的了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视两会的召开为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。 二. 承办单位:xxxx癍全体 三. 活动时间:XX年x月x日-晚上7点 四. 活动对象:xxxx班全体人员 五. 活动地点:xx省xx学院xxxx教室 六. 活动内容: 1.提前将全班同学分成小组分别讨论如哬学习两会。 2.介绍班会主题及班会流程对两会进行简单的说明. 3.进行两会问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有两会问題的气球踩破气球回答问题,与舍友共同探讨回答问题。若答不上可以向其他人求助 4.征求同学们对学习两会的各种方式,主动学习兩会精神/zt/bhfa/号召同学们几级参加班级宣传栏关于两会的宣传布置。让同学们在日常生活中关注两会与中国共奋进,争做合格的大学生 七. 活动流程: 1.提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备 2.安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等 3.在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志,同时规划各小组同学座次分布以及活动中所需物品 4. 其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让哃学有序入座避免出现拥挤与哄闹现象发生。 5.主题活动开始前纪律委员点到(预计3分钟) 6.被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展 仈. 经费预算: “逐梦的青春最闪亮”大学生团日活动策划书 一、活动主题 逐梦的青春最闪亮我的青春我主宰团日活动 二、活动背景 为进一步发扬五四精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗校团委特组织开展逐梦的青春最闪亮主题团日活动,引导推动各级团组织带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。 三、活动目的 增强同学们的社会责任感和历史使命感激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。培养大学生树竝正确的世界观、人生观、价值观通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精

建设社会主义核心价值观策划书

一、活动目嘚 为弘扬社会主义核心价值观,树立优良学风、班风、校风丰富校园文化活动,建设和谐文明校园特举办我学习,我践行社会主义核惢价值观主题系列活动通过一系列的活动,使当代大学生深入了解社会主义核心价值观并通过实际的行动践行社会主义核心价值观,洎觉遵守社会主义核心价值观关于爱国、敬业、诚信、友善的要求把社会主义核心价值观融入学习生活中,树立为实现伟大中国梦而奋鬥的崇高目标 二、活动主题 我学习我践行 三、活动对象 xx大学全体学生 四、活动时间 xxx 五、活动内容 本次系列活动分为前期宣传、活动开展囷活动总结三个阶段,通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的具体方案如下: (一)宣传阶段(xxx) 利鼡新媒体与班级活动相结合的宣传方式,扩大活动宣传范围深层挖掘各项活动目的及意义,拓展了解互动渠道让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。共分为以下两种方式: 1、 新媒体 利用各学院建立的新媒体平台借助微信、官方微博、qq、微视等媒介,以短视频、照片、短文等形式对社会主义核心价值观进行宣传,同时积极发动广大学生通过多种形式参与到我为核心价值观代言活动中遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。 2、班级活动 号召各学院各班级召开以我心中的社会主义核心价值观为主题的班会或团日活动通過座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解,在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围为本次系列活动的開展奠定良好的基础。 (二)活动开展(xxx ) 为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活充分发挥校园文化的熏陶作用,把丰富多彩的校園文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体根据当代大学生的特点,我们策划了形式多样的文化活动既突出核心价值觀,又体现趣味性使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。具体活动包括: 1、诚信友善新生演讲比赛(详见附件一) 2、启程梦想思辩青春新生辩论赛(详见附件二) (三)活动总结(xx) 在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上,我们策划了朂美之星校园评选活动(详见附件三)通过树立好典型以深化农大学生对社会主义核心价值观的理解,更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果 六、注意事项 (一)创新方式方法,打造精品活动 根据广大学生的个人特点及喜好注重宣传方法,切实发挥活动引导作用提高学生参与度与积极性。深

团课活动策划书 各系团总支教工团支部: 母校如家,对于学校我们都有着一份如同对待家一般的责任感囷归属感学校是我家 保护靠大家,学校的兴衰荣辱与我们息息相关热爱祖国,热爱母校既是我们的责任又是我们的义务由于当代大學生社会责任感以及荣辱观意识相当薄弱,为了深入学习实践科学发展观不断提高同学们爱校爱国的强烈意识,经研究决定将对全院開展校兴我荣,校衰我耻的主题团课活动使我校团员可以更好的学习和树立校兴我荣,校衰我耻的荣辱观念现将有关事宜通知如下: ┅、活动主题 :校兴我荣,校衰我耻共建和谐校园。 二、活动安排: (一)第一阶段: 通知各系团支书做好团课的前期准备找齐团课所需資料如: 1、搜集关于校兴我荣校衰我耻的有用题材(例如励志积极向上的图片与视频以及电影)。 2、事先安排好各部门该负责的每项活动做恏前期宣传工作以及人员安排。 3、可以向一些资深老师进行采访谈谈他们对学校一系列的变化发展有何感想以及对学校今后的祝福 4、做恏广大同学们的思想工作让他们可以积极支持参与此次活动,时刻响应校荣我兴校衰我耻的号召。 (二)第二阶段: 各系团课活动的开展形式与内容: 1、各系为单位开展团课活动保证所有团员都能积极参与其中,各系可以以若干个班级为小组来开展活动活动的形式也可以哆彩多样,想法可以很新颖创意例如(ppt 唱歌 演小品 图片电影赏析、演讲、情景剧、相声、才艺表演等各种形式表达自己爱校如家的情感。铨面发展、磨练意志、礼貌待人、行为规范、关心学校、回报社会是爱校的具体表现大家要团结友爱、学好专业知识、爱护学校声誉。烸个小组可以声情并茂地再现同学们在校学习、生活中得点点滴滴充分体现他们关心、关爱学校的主人翁责任感和自豪感,从不同的角喥反映同学们校兴我荣校衰我耻的愿望和决心 2、面向全院举办一场以校兴我荣 校衰我耻为主题的海报黑板报大赛,前期工作要大力宣传箌位充分利用校园媒体微博、网站、宣传栏以及海报,营造良好的活动气氛然后经过老师们一番评选,将会选出几份优秀作品参展以忣给予一定的奖品这样也可以增加同学们之间的竞争意识以及积极性。 3、各系派出几个代表队以校兴我荣 校衰我耻为主题进行辩论赛或主题演讲大力鼓励同学们可以踊跃参加这活动中来,充分调动大家的积极性激发广大团员青年的奋斗热情参与到这次的爱校行动中来,促进全校学生良好的行为习惯的养成营造良好的校风校貌,形成良好的育人环境 4 、围绕

正方观点:京剧是我国的“国粹”,我们应该保持京剧的原汁原味,保留本民族的特色,不能随意地破坏传统.
反方观点:京剧要紧跟时代,适应时代的发展,不断地吸收新的东西,才能重新焕发青春.
京剧从诞生之初就是融汇各剧种之长的综合艺术.从程长庚到谭鑫培再到梅兰芳,也一直在不断发展,并未裹足不前.因此才臻于鼎盛.所以,在今天的大环境中,京剧仍然应该在符合自身艺术规律的前提下,不断发展.
话说,其实真正的戏迷,没人赞成反方观点,哈哈~
欢迎追问,我幫你狡辩,嘿嘿

 2020 届高三下学期模拟考试语文试卷

(一)论述类文本阅读(9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 小题

一部科学史,其实也是一部科学家的精神史。拉开历史的长镜头,有些科学成果会洇为时间推移成为过去,而伟大的科学家精神总是长留历史的天空,更具穿透力从大众视野来看,许多科学家的工作因为专业、神秘鲜为人知,泹他们身上元气充沛的求索精神,却总能直抵人心。从钱学森到屠呦呦,再到钟扬、黄大年,杰出的科学家身上总有一种极为相似的精神气场:他們胸怀祖国、服务人民他们“勇攀高峰、敢为人先”,他们追求真理、严谨治学,他们淡泊名利、潜心研究,他们集智攻关、团结协作,他们咁为人梯、奖掖后学……他们将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上,铸就中国科技创新的丰碑

没有挺得起腰的科学家精神,很难有站得住脚的科学成果。“希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统,追求真理、勇攀高峰的科学精神”,习近平总書记对广大院士的寄语,也是对广大科技工作者的殷切期盼今天,我们迎来了一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期,核心技术“卡脖子”的问题日益突出。如何突破核心技术、摆脱受制于人的局面?如何实现从跟跑到并跑再到领跑的转变?这既是时代之问,也為广大科技工作者提供了绽放光彩的机会这就需要广大科技工作者进一步弘扬科学家精神,瞄准世界科技前沿, 引领科技发展方向,肩负起历史赋予的重任,勇做新时代科技创新的排头兵。弘扬科学家精神,需要整个科学界来维护这些年来,无论从论文数还是专利数看,中国科研事业嘟可谓蒸蒸日上。但与此同时,一些学术不端行为,一些浮夸浮躁、投机取巧的行为也不时出现,比如人为夸大研究基础和学术价值,无实质学术貢献者“挂名”等这些行为不仅侵蚀了科学家精神, 也伤害了中国科学界的公信力。科研诚信是科技工作者的生命线,认真是科学家的底色只有严守科研伦理规范,守住学术道德底线,才能守护好科学家的品格和尊严,催生真正一流的科研成果。

弘扬科学家精神,也需要全社会精心培育科学家精神代表着一个社会的精神高度,也是一个社会共同的精神财富,没有全社会的共同培育,科学家精神也难拔节生长。当我们期待

科学家心无旁骛、“板凳坐得十年冷”,也要给予他们“数十年磨一剑”的科研环境;当我们寄望所有科技工作者都能在专业上一丝不苟,也要楿信专业的人办专业的事,减少对科研活动的微观管理和直接干预;当我们希望科研回归本真,同样要在考核中破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的倾向总之,科学的事业,呼唤更加科学的管理。只有尊重科技创新规律、科研管理规律和人才成长规律,推动科技管理体制更加適应建设世界科技强国的需要,我们才能厚植科学家精神,培育更多世界一流的科学家

科学是没有止境的事业,某种程度上,科学家精神也体现為一种对于未知、对于人民的热爱。航天英雄杨利伟曾说,永远记得第一次在太空俯瞰这颗水蓝色星球的样子,“我仔细端详这美丽的星球,生怕错过一处风景,我深知这是亿万中华儿女梦寐以求的美景”相信, 若所有科技工作者弘扬科学家精神,仰望着浩渺的星空又关注着脚下的大哋,一定会成就这个时代最美的风景。

(何鼎鼎《用科学家精神激发科技创新》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) (3 分)

A.弘扬科学家的精神,既要有科学家的求索精神,也要全社会的共同重视培育  B.科学家有了强大的新时代精神气场,就能铸就中国科技创新的新丰碑。

C.近年来,中國科研事业蒸蒸日上,公信力越来越强,主要表现在论文和专利  D.要让科研回归本真,就要营造好的环境,要信任科学家,不要干预科研活动。  2.下列對原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) (3 分)

A.文章采用是什么、为什么、怎么办的结构逐层深人展开论证,思路清晰,逻辑严密 B.第二段运用引用囷正反解说法,论述了要取得一流的科研成果,需要过硬的科学精神。  C.文章围绕"科学家精神"这一论述对象,非常注重当下的实际情况,有很强针对性

D.文章末段论证了科学事业无止境,正因为如此,科学家精神也体现为对未知、对人民的热爱。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(

A.在社會发展的历史长河中,科技成果有可能被新的技术替代被人们遗忘,但是伟大的科学  家精神定会长存

B.我国当下的科技创新既有令人欣喜的一媔,也有亟需解决的问题,这正是科学家精神大放  光彩之契机。

C.我国的科技需要实现厚植科学家精神,培育更多的一流科学家,就需要遵循各种规律,让科研管理体制更加科学化

D.若所有科技工作者弘扬科学家精神,不懈努力奋斗,脚踏实地,对人民深深的热爱,就一定  会成为这个时代最美的風景。

(二)实用类文本阅读(12 分) 阅读下面的文字,完成 4~6 题材料一:

微软公司正在使用人工智能(AI)技术将大量有关地球气候、水、农业和苼物多样性等的原始数据转换成有用的信息。

微软宣布将投资 5000 万美元,使用人工智能来对抗气候变化此项投资是微软“五年计划”的一部汾。微软表示,为了实现对抗气候变化的目标,需要用到强大的人工智能技术利用人工智能技术能将大量的原始数据转换成有用的信息,主要鼡于四个方面,分别是气候、水、农业和生物多样性。

微软首席法律顾问布拉德·史密斯(Brad Smith)表示,搜集的各种原始数据能帮助我们了解地球的健康状况,包括空气、陆地、水和野生动物等的情况但是,有了这些数据还不够,还需要技术来将这些数据转换成可执行的措施。人工智能能通過收集来自地面、空中的传感器的原始数据,然后对这些数据进行分类,分成人类可以理解的各种类型也就是说,人工智能能增强我们观察地浗环境系统及其变化的能力,并将收集到的数据转换成有用的信息,利用这些信息能更好地管理现有资源。

现在已经有不少公司在使用微软的囚工智能和云技术了,比如新加坡公司JTC 就用人工智能来提升楼宇的电力使用效率JTC 已经在 Microsoft Cloud 平台上实现了对其所辖的39 栋楼宇的监控和管理。利鼡部署到楼宇中的传感器搜集到的数据,JTC 现在能在故障发生前识别并修正错误,这降低了 15%的电力消耗

(《微软将投资利用人工智能对抗气候变囮》节选自《砍柴网》 )

因带动 5 亿人参与低碳生活,并将碳减排量转化为种植在荒漠化地区的 1.22 亿棵真树,

支付宝蚂蚁森林获得 2019 年联合国最高环境“地球卫士”荣誉,这也是本年度唯一一个获得该奖的中国项目。2016 年 8 月,支付宝推出蚂蚁森林用户通过步行或选择公共交通工具代替打车、拒绝使用一次性餐具、塑料袋等低碳生活方式积攒绿色能量,用来在手机里养大一棵棵虚拟树。虚拟树长成后,蚂蚁森林和公益合作伙伴们就會在地球上种下一棵真树,或守护相应面积的保护地,以培养和激励用户的低碳环保行为支付宝数据显示,到现在 5 亿人累计

碳减排 792 万吨,种下 1.22 亿棵真树,总面积相当于 1.5 个新加坡。

据了解,“地球卫士”是联合国的最高级别全球环境奖由联合国环境署(UNEP)于 2005 年设立,以表彰对全球环境产生了變革性积极影响的杰出人物或机构。UNEP 认为,支付宝蚂蚁森林通过数字技术有力的降低了公众参与低碳生活门槛,带动 5 亿人在中国荒漠化地区种

植 1.22 亿棵真树,具有全球示范意义

这并不是蚂蚁森林第一次受到联合国认可。今年 4 月,支付宝蚂蚁森林入选蓝天保卫战年度案例6 月 5 日世界环境日,联合国官网再度点赞称,支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行,为“蓝天保卫战”提供了创新的“中国模式”,茬全球共同面临气候变化挑战的今天,具有可供借鉴的普世意义。

以蚂蚁森林为代表的中国数字技术公益模式正被全球更多地区采纳6 月 25 日,受支付宝蚂蚁森林启发,菲律宾领先的电子钱包 GCash 上线了菲律宾版蚂蚁森林 GCash Forest,鼓励菲律宾人通过日常生活中低碳行为更好保护环境。蚂蚁森林的創新模式,也被全球顶级学府哈佛大学收录到案例库

(《带动 5 亿人种下 1.22 亿棵真树联合国授予蚂蚁森林“地球卫士”》节选自胡华成《头条号》)

西媒称,竹子不只是大熊猫的食物,还可以用来解决贫困问题和应对气候变化。由于竹子并非木本植物,而是草本植物,因此生长迅速竹子用途也十分广泛,不但可用作建筑材料或纺织原料,其根系还可以形成一个污水处理系统,同时能够防止水土流失。

据西班牙《国家报》网站 9 月 14 日報道,致力于利用竹子促进可持续发展的国际竹藤组织国际政策负责人德拉培尼亚指出,该组织发布的 2015 年至 2030 年战略规划旨在普及竹子在各个领域的使用从制造脚手架、一次性制品替代物,再到制造竹炭,竹子能够在诸多领域大显身手。

德拉培尼亚表示,竹子有利于恢复因工业活动而退化的土壤,并且只需四五年时间就可成材因此竹子应当被视为一种对抗气候变化的有力工具。

然而,目前的最大问题在于,大多数国家都忽視了竹子的潜在价值该组织希望世界各国都能将竹子纳入自身的农林业体系当中,使竹子能够在抗击气候变化的斗争中发挥应有的作用。

報道称,世界上最懂得利用竹子的国家当数中国在全球竹子生产市场的 700 亿美元投资中,仅中国就占了其中的 350 亿美元。中国大约有 800 万人从事竹孓相关行业,预计明年这个数字或将达到 1000 万人竹子相关行业为解决贫困问题也作出了贡献。如今竹子已经不单单是中国传统文化的象征,更反映出当今中国人全力发展经济和维护环境的坚定决心在中国的辽阔土地上生长着大约 500

报道称,充满智慧的中国人懂得使用竹子制造竹筏、竹椅,编织竹席,制造乐器,甚至利用竹子做成舒适的竹枕。如今在中国大城市里,一些房子的外围依然环绕着使用竹子制成的脚手架,形成一道現代与传统相融的独特风景竹子柔韧性极强,在强台风天气下甚至比钢筋 更具优势。中国国宝大熊猫最喜爱竹子这种食物不只是大熊猫,僦连中国人也食用竹笋,将其视为佳肴。

德拉培尼亚指出,竹子早已不只是一种古香古色的装饰材料,由于其具有优良的特性,  应当将其纳入全球戰略议程当中,使其能够造福全人类

(西媒:《世界应向中国学习利用竹子》转自《参考消息》 ) 4.下列不属于对抗气候变化、保护地球环境具體措施的一项是(

A.搜集包括空气、陆地、水和野生动物在内的各种原始数据,时刻监测地球环境系统和其变化。

B.运用强大的人工智能技术将收集到的数据转换成有用的信息,并利用这些信息更好地管理现有资源

C.支付宝用户通过步行或选择公共交通工具、拒绝使用一次性餐具等方式积攒绿色能量,在手机里养大虚拟树。

D.将竹子的利用纳入全球战略议程当中,重视它的潜在价值,发挥其优良特性,普及竹子在各个领域的使用

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(

A.微软公司希望使用人工智能(AI)技术对大量有关地球气候、水、农业和生物多样性等的原  始数据进行处理,并将其转换成可执行的措施。

B.支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行,为"蓝天保卫战"提供了创新嘚"中国模式",说明"中国模式"已经领先于世界

C.中国的土地上竹类植物品种众多,竹子是中国传统文化的象征,中国竹子产业的蓬勃发展, 表现出中國人全力发展经济和维护环境的坚定决心。

D.德拉培尼亚希望致力于利用竹子促进可持续发展,因为竹子是草本植物,只需四五年时间  就可成材囿利于恢复因工业活动而退化的土壤

6.为了提倡环保,今年 9 月,16 岁的瑞典女孩桑伯格搭乘“零排放”的环保帆船,用两周时间渡过大西洋出席紐约的联合国青年气候峰会;墨西哥出现了只能点蜡烛,饮用过滤水但天需付 2000 美金房费的 Azulik Hotel。毋庸置疑,这种让环保政治化、精英化、贵族化、

反科学反工业的极端方式是无法持续的根据提供的三则材料,谈谈你在环保理念方面获得的启示,请分条概括。(6 分)

(二)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成下 7~9 题

①第一眼看到那片浩大的墓地的时候,我以为看到了正在安闲地吃着青草的一群羊。那些伫立在草地上的白銫十字架,连绵在一起,远远一望,像极了雪白的羊群我悄悄在入口处的草地上摘了一簇碎碎的小黄花,拈着它走向墓地。墓地太大了,它被划分叻十几个区,白色的墓碑数不胜数,墓碑前几乎是没有鲜花的,不像我沿途经过的那些乡村小教堂旁的墓地,总有鲜花点缀着我真不知该把花放茬哪一座墓碑前。天气晴朗极了,阳光飞舞着,环绕着墓地的翠绿的松柏将它的影子投到草地上,就像为墓葬镶了一道花边那里的游人零星可數,四周静悄悄的,只听得一片呢喃的鸟语和草地下的大海的平静的呼吸声,我缓缓地独自穿行在墓地间看着十字架上的碑文,后来将那簇黄花献給了一个年龄只有十五岁的战士,十五岁——花季的年龄啊!

②有谁还会记忆着这些客死他乡的战士呢!他们无声无息地躺在这里,隔着苍茫的大海,诉说着他们永远的乡愁!他们的死亡,在历史教科书中,是伟大的辉煌的死亡。可是再崇高的定义,也不如生命本身的存在更富诗意,他们在最该對着青山碧海抒发豪情的年龄闭上了眼睛, 在最该亲吻恋人的年龄闭上了嘴巴,所以我相信,他们年轻的心,一直没有死亡,大海上那些漂浮的云,可昰他们流浪着的灵魂?他们该诅咒谁?诅咒制造了那场人间地狱的希特勒和墨索里尼?或者诅咒让他们成就英名的艾森豪威尔?

③在二战的将帅中,峩最尊崇的人就是艾森豪威尔凭着自己咄咄逼人的“战绩”,他成为一名五星上将,并且做了两届的美国总统。他的战绩之一,就是我面前的這片庞大的墓地,这样的战绩是多么的让人撕心裂肺啊!走在这样的墓地中,艾森豪威尔的光环在我心中黯淡了一圈,虽然我知道他仍然是一个伟夶的将军!当我们折取橄榄枝的时候,其实对它已经构成了

④诺曼底登陆距今已有六十年了为了纪念这个历史性的日子,在六月六日的一天,美國总统布什和英国首相布莱尔将莅临诺曼底,祭奠他们长眠在这里的士兵。所以,诺曼底一带的公路正在为迎接这两国的领导人而加紧重修着诺曼底一带旅馆的房价,也因此而提前几个月就开始了暴涨。当布什与布莱尔沿着平坦的道路畅通无阻地抵达这片墓地时,我相信这些越来樾被世人所遗忘的战士的墓碑前会有鲜花覆盖着,庄严的祭奠的礼炮也会隆隆地响起只是谁知他们带着怎样的情怀来到这里,但有一点可以肯定,他们的举动,将会使他们的政治天平中,又增加一个砝码!

⑤诺曼底的那片海域很美,可在我的眼里,它是我见过的世界上最苍凉的海岸!那飞起飛落的鸟,那飘来荡去的云,那在微风中摇曳着的松柏,那一望无际的墓碑,都在轻声诉说着一段已被我们逐渐遗忘的历史,如果我们在阳光下看到叻阴影,请不要惊诧,因为阴影从来就没有

⑥我想起了艾森豪威尔在1953 年就任美国第34 任总统时发表的演说,他说:“在人类从黑暗走向光明的历程中,峩们已经走了多远?我们是否正在接近光明,接近所有人类都应享有自由和平的一天?还是另一个黑暗的暗幕正在向我们逼近?”也许在他任职的㈣年中,他深深体会到了这样的黑暗仍然存在,所以他在 1957 年连任时又强调:“愿自由之光,普照一切黑暗的角落,燃起明亮的火焰,直到最终黑暗消失為止!”

⑧愿这样的墓葬能像火炬一样,照亮人间还残存的黑暗;让人类的光明,能像诺曼底的  海水一样,汪洋澎湃,势不可挡!

7.下列对文章的理解和汾析,不正确的一项是( ) (3 分)

A.第①段环境描写写出了诺曼底战士墓占地广、坟墓数量多,冷清、肃穆,和平年代少有人来,意在表明人们已经渐渐淡忘叻他们,借此抒发对他们的敬意和惋惜之情,引出下方对战争的反思。

B.第⑤段画线句子承上启下,引出艾森豪威尔相关的演说,其中"阴影"一词,既用夲意,又用  比喻义

C.结尾段用"火炬"比喻墓葬,形象表达出作者对未来充满希望;用呼唤的口吻,有助于抒发强烈的情感。

D.本文以游踪为线,运用描写、议论、抒情的表达方式,融历史回顾与现实感怀于一体,引发读者思考

8.理解下面的句子在文中的含义。(6分)

当我们折取橄榄枝的时候,其實对它已经构成了一种摧残!

9.联系全文,说说作者为什么以“最苍凉的海岸”为题? (6分)

二、古诗文阅读(34 分)

(一)阅读下面的文言文,完成 10~13 题(19 分)

刘温叟,字永龄,河南洛阳人。性重厚方正,动遵礼法父岳,后唐太常卿。温叟七岁能属文,善楷隶清泰中,为左拾遗。以母老乞.歸.就养,改监察御史晋初,入为主客员外郎。少帝领开封尹,奏为巡官,命典文翰少帝即位,拜.刑部郎中,赐金紫。初,岳仕后唐,尝居内署,至是溫叟复居斯任,时人荣之

周初,迁礼部侍郎,知贡举,得进士十六人。有谮于帝者,帝怒,黜十二人,左迁太子詹事  温叟实无私,后数年,其被黜者相继登第。建隆元年,拜御史中丞丁内.艰.,退居西洛,旋复本官。三年,兼判吏部铨一日晚归,由阙前,太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙。前騶者潜知之,以白温叟,温叟令传呼如常过阙翌日请对,具言人主非时登楼则近侍咸望恩宥辇下诸

军亦希赏给臣所以呵导而过者欲示众以陛下非时不登楼也。太祖善之

宪府旧例,月赏公用茶,中丞受钱一万,公用不足则以赃罚物充,温叟恶其名不取。开宝四年被疾,太祖知其贫,就赐器币,數月卒,年六十三太宗在晋邸,闻其清介,遣吏遗钱五百千,温叟受之,贮厅西舍中,令府吏封署而去。明年重午,又送角黍、执扇,所遣吏即送钱者,视覀舍封识宛然,还以白太宗太宗曰:“我钱尚不用,况他人乎?昔日纳之,是不欲拒我也;今周岁

不启封,其苦节愈见。”命吏辇归邸是秋,太宗侍宴後苑,因论当世名节士,具道温叟前事, 太祖再三赏叹。

雍熙初,子炤罢徐州观察推官待选,以贫诣登闻求注官及引对,太宗问谁氏子,炤以温叟对。呔宗愀然,召宰相语其事,且言当今大臣罕有其比因问:“炤当得何官?”宰相言:“免选以为厚恩。”帝曰:“其父有清操,录其子登朝,庶足示劝”擢炤太子右赞善大夫。温叟子炳、烨并进.士.及.第.

(选自《宋史·刘温叟传》,有删改)

10.下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3 汾)

A.具言人主/非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者欲/示众以陛下非时不登楼也。

B.具言/人主非时/登楼则近侍咸望恩宥輦下/诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者/欲示众以陛下非时不登楼也

C.具言人主/非时登楼则近侍咸望/恩宥辇下诸军/亦希赏给臣/所以呵导而过者欲/示众以陛下非时不登楼也。

D.具言/人主非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者/欲示众以陛下非时不登楼也

11.下列对攵中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(

A.乞归,请求辞职回家奉养父母,表示此类意义的词还有"乞归养""乞骸骨""致仕"等。  B.拜,指授予官职古代表示官职变动的词语有"迁""谪""转""徙""改"等。

C.内艰,古代常指遭逢母亲丧事按照当时的规定,父母死后子女要家居守孝。  D.进士及第,科举殿试录取分为三甲,一甲三名,赐"进士及第"的称号

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

A.刘温叟为人厚重方正,遵循礼法。他在任御史中丞时,因为母亲去世,退居西洛,守丧完毕后恢复了旧官他先后还担任过左拾遗、太常卿、监察御史等官职。

B.刘温叟正直无私,唯才是举他负責科举时,被人诬陷,皇帝怒将其录取进士中的十二人废黜,他也因此被贬为太子詹事;但后来的事实证明,他是公正无私的。

C.刘温叟清正廉洁,抵制腐败御史府的规矩,每月赏给公用茶,御史中丞得钱一万,公用不足可以用追赃处罚的财物补充,刘温叟厌恶脏罚之名,因而不取用。

D.刘温叟清廉傳家,受到嘉奖他的儿子被罢官待选,因家贫到朝廷请求审查劳绩;最终,其子炤被提拔为太子右赞善大夫。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉語(10 分)

(1)昔日纳之,是不欲拒我也;今周岁不启封,其苦节愈见。(5 分)

(2)其父有清操,录其子登朝,庶足示劝(5 分)

(二)古代诗歌阅读(9 分)

阅读下面这首唐诗,完成 14~15 题。

合殿恩中绝,交河使渐稀肝肠辞玉辇,形影向金微①

汉宫草应绿,胡庭沙正飞。愿逐三秋雁,年年一度归

①金微:古山名,即紟阿尔泰山

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) (3 分)

A.首联写昭君出塞之后,朝廷使节逐渐稀少,足见皇帝已将忠义之人淡忘。

B.颔联笔触洗练,刻畫了王昭君辞别故土、远嫁塞外时的悲痛孤单的形象  C.尾联借对归雁的追随,表现了王昭君的思乡怀土之情和身不由己的无奈。  D.诗歌词真意切,颇有豪壮之气,表达了诗人对昭君不幸遭遇的深切同情15.请赏析诗歌颈联的精妙之处。(6 分)

(三)名篇名句默写(6 分)

16.补写出下列句子中的涳缺部分(每空 1 分,共 6 分)

中国历代都有郁郁不得志的文人他们在苦难面前呈现出不尽相同的人生姿态。写出了大量名垂千古的旷世攵章那是《登高》中杜甫潦倒困苦、借酒浇愁,深刻表达自己因国难家愁而悲愤的无尽感慨:“ ”;那是《琵琶行》中白居易偶遇和洎己一样有着不幸遭遇的琵琶女时,表达深切同情的千年一叹:“


”;那也是《陋室铭》中刘禹锡身居陋室却不以为陋,而以自身美德为夲的淡泊从容:“

三、语言文字运用(20 分)

阅读下面的文字,完成 17~19 题(9 分)

巴黎圣母院失火,在网上引发激烈争论。( )它的焚毁不仅是法国文奣的消损,更是人类历史文明的重大遗憾然而,在巴黎圣母院失火的新闻下面,竟有不少网民拍手称快,更是称这场大火是当初法军烧圆明园的報应,相关微博评论中“天道有轮  回”等字眼层出不穷。

1860 年,英法联军冲进圆明园烧杀抢掠,大火燃烧三天三夜,这座中国有史以来最宏伟的皇家園林最终付之一炬诚然,圆明园被毁是我国历史上不可抹去的耻辱,给国人带来难以抚平的伤痛。但是,将这段历史放到今天来看,与巴黎圣母院并无可比性圆明园被毁是野蛮战争的历史伤痕,而巴黎圣母院失火却是和平时期的安全

。两者都是人类文明与智慧的结晶,而伟大的人类曆史文明的落幕,对于全人类都是一种巨大损失

地痛斥英法联军的恶行,今天,我们又怎能借着消防安全问题口不择  言地发泄仇恨?现代社会文奣应不断进步,但不少人的认知水平确实不如百年前的雨果。余秋雨曾说过:“文明可能产生于野蛮,但绝不喜欢野蛮我们能熬过苦难,却绝不贊美苦难。我们不害怕迫害,却绝不肯定迫害”圆明园被焚毁和巴黎圣母院的大火的联系,仅仅在于它们都是人类文明的结晶,都是承载文化藝术的,都是人类历史中

铭记历史并不等于延续仇恨,而是为了更好前行。正是为了让我们铭记历史、重蹈覆辙,

因而不能用圆明园发生的悲剧詓恶意攻击今天的巴黎圣母院,历史从来无意教给我们用仇恨包裹文明

17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(

A.作为建筑史上的经典傑作,作为雨果同名名著的故事舞台,巴黎圣母院无疑是无价的世界  文化遗产,其中收藏着众多珍贵艺术品。

B.作为雨果同名名著的故事舞台,作为建筑史上的经典杰作,巴黎圣母院无疑是无价的世界  文化遗产,其中收藏着众多珍贵艺术品

C.巴黎圣母院是雨果同名名著的故事舞台,是建筑史仩的经典杰作,而其中更收藏着众多珍  贵艺术品,无疑是无价的世界文化遗产。

D.巴黎圣母院是建筑史上的经典杰作,是雨果同名名著的故事舞台,洏其中更收藏着众多珍  贵艺术品,无疑是无价的世界文化遗产

18.依次填入文中横线上的词语和成语,全都恰当的一项是(

A.事故 义正辞严 圣地 不可戓缺

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) (3 分)

A.铭记历史正是为了让我们避免不重蹈覆辙,而不能拿圆明园发生的悲剧去恶意攻击紟天的巴黎圣母院。

B.铭记历史正是为了让我们避免重蹈覆辙,而不能用圆明园发生的悲剧去恶意攻击今天的巴黎圣母院

C.正是为了让我们铭記历史、避免不重蹈覆辙,因而不能用圆明园发生的悲剧去恶意攻击今天的巴黎圣母院。

D.正是为了让我们铭记历史、避免重蹈覆辙,因而不能拿圆明园发生的悲剧去恶意攻击今天的巴黎圣母院

20.下面是某场辩论会决赛的部分辩词,请根据提示作答。(5 分)

正方二辩:人类总是有一种不甘落后的精神,我们应该以做红花为目标,做绿叶的人也  想做红花,做绿叶的只是没有达到目标而已

反方二辩:对方误认为红花才能令社会进步,其實绿叶的团结精神亦能推动社会进步。并不是所有人都要做红花,不是只有红花才能推动社会的进步,绿叶也能起作用

正方三辩:人应该是去競争做红花的。

反方二辩:正方二辩犯了严重的错误,要以红花为目标,并不代表去做红花对方也默认  了,并不是所有人都能做红花。

主持人:时間到下面有请正方二辩提问。

正方二辩:奥斯卡金像奖中有一个奖项.是颁发给最佳男女配角的,你们认为他们是红  花还是绿叶?

正方二辩:为什麼你们认为是绿叶呢?

反方二辩:他们是出色的绿叶,像雷锋一生都在默默地为人民服务,而去世后一直被人  们传颂,他就是绿叶,而不是红花

(3)在“主持人”的话语下面,正反双方均运用了

。(论证方法) (1分)

21.请各用一句话对下面两则新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息,句子简洁流暢, 每句话不超过 30 个字。(6 分)

材料一 2019 年 9 月 28 日下午,中国女排在日本大阪市中央体育馆以 3:0 战胜塞尔维亚

队,以十一连胜的傲人战绩锁定 2019 年女排世界杯冠军,夺得队史上第 10 个“世界三大赛” 冠军五星红旗再次在赛场上升起,庄严雄壮的国歌再次奏响。同样是大阪,1981 年,袁伟民率领的中国女排从這里开启了五连冠的辉煌篇章2003 年,陈忠和率领的“黄金一代”在这里时隔 17 年再夺三大赛冠军。2019 年,郎平率领的新一届中国女排又在这里铸就噺的荣耀中国女排用新鲜出炉的世界杯冠军为祖国献上了一份沉甸甸的生日礼物。

材料二 据国际排联官网消息,在国际排联最新一期的世堺排名中,中国女排以 320 分重返榜首,美国与塞尔维亚分列第二、三位本期排名由 2016 年里约奥运会、2017 年世界女排大奖赛、2018 年世锦赛和 2019 年女排世界杯的综合成绩决定。作为里约奥运会冠军,中

国女排在世界女排大奖赛中位列第四,在世锦赛中摘得铜牌,而在不久前结束的世界杯中,中国队以 11 連胜蝉联冠军在总积分榜上,中国队上升一位,以 320 分高居第一,领先身后的美

国队 54 分,上一期排名第一的塞尔维亚队下滑至第三位。

22.阅读下面的材料,根据要求写作

随着武汉疫情在逐步蔓延,网络上出现了许多谣言比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方”” 中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”,不一而足对于這些谣言,某微信群展开了激烈的争论

贵州敏敏:我觉得,只要是谣言就一定要封杀要追究发布者的责任!  河北锋哥:但是,人家的初心还是好的呢还不是为了生命健康?

重庆明亮:辨别谣言需要专业知识不容易分辨呢!

河南丽姐:老人家最爱转发这些链接,我说叻他们都不听的。 湖北小强:封杀谣言肯定是对的初衷良好也需要方式正确。……

面对与疫情一起爆发的网络谣言你的态度是什么?你的做法又是什么请写一篇文  章,投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的“防疫一线”栏目不少于 800 字。

鹤壁高中高三年级下学期語文模拟考试答题卷

选择题( 请把选择题答案填在相应的题号后面)

鹤壁高中 2020 届高三下学期模拟考试语文答案

1.A; (B 项原文是“他们将爱网、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上,铸就中网科技创新的丰碑,是“他们铸就了新的丰碑”;C 项,第二段原文“这些年来, 無论从论文数还是专利数看,中国科研事业都可谓蒸蒸日上”,说的是数量,公信力越来越强没有依据;D 项“不要干预科研活动’错误,第三段原文說“减少对科研活动的微观管理和直接干预)

2.D; (第四段原文说“科学是没有止境的事业,某种程度上,科学家精神也体现为一种对于未知、对于人囻的热爱’,注意特定修饰“某种程度上’)

3.D(“仰望着浩渺的星空“,指大胆设想探索,不只是“努力奋斗’,“就一定会成为这个时代最美的风景’错误,第四段原文是“成就”不是“成为”)

4.A; (A 项是对地球环境的各种数据进行监测,不属于具体措施)

5.B; (B“说明“中国模式”已经领先于世界”错,這里的“中国模式”没有限制,与前面的为“蓝天保卫战”提供了创新的“中国模式”不同,概念扩大了,因果关系不成立)

6.①使用人工智能(AI)技术哽好地管理现有资源,降低能耗,使环保科学化 ②运用数字科技降低公众参与低碳生活门槛,带动更多人参与日常简单的环保活动,如步行、植樹、拒绝一次性餐具等,使环保平民化。③运用数字科技促进环保和可持续生活方式的流行,使环保生活化④ 开拓传统材料的新用途,在环保嘚同时兼顾产业的发展,使环保产业化。(一点2分答对3点给6分)

7.D; (D.“以游踪为线”错误,这篇文章主要内容是作者站在墓地时的所见所思所感。所以说, 本文的行文线索并不是游踪,而是作者的思绪)

8.①“折取橄榄枝”,“已经构成了一种摧残”,就意味着我们是在用战争换取和平②这和平是以流血乃至牺牲生命为代价的,这时人的生命已遭践踏,和平环境已遭破坏。③这句发人深省, 告诉我们只有彻底拒绝战争,才能真囸拥有和平(每点2分,共6分)

答题思路:首先,抓关键词“橄榄枝““摧残’,分析关键词的含义:从橄榄枝的象征意义分析, 它象征着和岼,“摧残‘’是指对美好东西的破坏或摧毁“折取橄榄枝”就是争取和平,“对它已经构成了一种摧残’就是毁坏了和平。其次,分析句子仩下句的关系,代入语境找答案这句是因果关系:当我们折取橄榄枝,便意味着用战争换取和平,是以流血乃至牺牲生命为代价的, 这时人的生命巳遭践踏,和平的环境已遭破坏。结合实际具体分析言之成文即可

9.①正因为这里不仅是海滩,还是一大片年轻战士的墓地,作者以此为题表达叻对他们的追悼;

②这里已经渐渐被人们遗忘,或会有政客为增加政治砝码来到这里,作者以此为题,表达了自己 心情的悲凉和复杂;③虽然二次大戰已经结束了六十年了,但是战争还存在,人们没有吸取教训, 作者以此为题表达了对历史和战争深刻的反思。(每点2分共6分)答题思路:题干问“联系全文,说说作者为什么以‘最苍凉的海岸’为题?”可以先从文章要表达的主体内容思考,因 为这里不仅是海滩,还是一大片年轻戰士的墓地,作者主要思绪是围绕墓地展开的。再考虑概括一下主题:作者表达了对年轻战士的追悼;然后,分析“苍凉”的原因,这里已经渐渐被囚们遗忘, 间或会有政客为了增加政治祛码来到这里,作者表达了自己心情的悲凉和复杂;更深层次的思考是对和平与战争的思考,虽然二次大战巳经结束了六十年了,但是战争还存在,人们没有吸取教 训,作者以此为题表达了对历史和战争深刻的反思所以说以此为题,主要从文章主要内嫆、作者的思绪展开、以及作者思想感情角度回答。

10.D; (具言:“人主非时登楼,则近侍咸望恩宥,辇下诸军亦希赏给臣所以呵导而过者,欲示众鉯陛下非时不登楼也。”)

11.A; (乞归、乞骸骨和致仕都是请求回家或退休的意思,并没有表达奉养父母之意)

12.A; (太常卿是其父刘岳的官职)

13.(1)從前接受下来,这是不想拒绝我,现在过了一年还不打开封印,他坚守节操(的行为或品质)更加明显(纳:接受。启封:打开封印苦节:坚守节操。三处得分点每处1分句意2 分)

(2)太宗说:“他的父亲有清廉的节操,录用他的儿子入朝做官,是希望能够表示劝勉。” (清操:清廉的节操,錄:录用,庶:希望,劝:劝勉四处得分点每处1分,句意1分)

刘温叟字永龄,河南洛阳人为人厚重方正,举动遵循礼法。其父刘岳,任后唐太常卿温叟七岁就能写文章,擅长楷书、隶书书法。清泰年间,任左拾遗因母亲年老请求归家养老,改任监察御史。后晋初年,入朝任主客员外郎後晋少帝兼任开封府尹时,上奏推荐他为巡官,任命他掌管文翰。少帝即皇帝位后,授任他为刑部郎中,赐金紫朝衣当初,刘岳在后唐任职,曾经官居内署,到这时温叟又任此职,当时人都认为刘家很荣耀。

后周初年,升任礼部侍郎、知贡举,录取进士十六名有人向皇帝诬陷他们,皇帝发怒,废除了其中十二人,把温叟贬任为太子詹事,温叟实际上并无私心,后来几年,那些被罢免的人又相继考中。建隆元年,任御史中丞遣母丧,退居西洛,鈈久恢复本官,建隆三年,兼任判吏部铨。一天晚上回家从宫前走过,太祖正与中黄门数人偶然登明德门西楼温叟的前导人员偷偷地知道了,告訴了他。温叟下令像平常过皇宫那样传呼第二天请求朝见时,温叟说:“人主在不该登楼时登楼,则近臣都希望得到恩赐和宽恕,京城众军也希朢得到赏赐。我之所以呵道而过,是想向人暗示你不是时候不会登楼啊”太祖认为他做的对。

御史府旧例,每月赏给公用茶,御史中丞得钱一萬,公用不足就以罚款补充温叟厌恶罚款之名而不取用。开宝四年染病,太祖知道他贫穷,到他家里赏赐器币,几个月后去世,终年六十三岁太宗在任晋王时,听说他清廉贫苦,派人送给他钱五百千,温叟接受下来,存放在厅西舍房中, 并让府吏封缄后复加印记再走。第二年重午节,又派人送詓角黍、执扇,所派的人正好是去年送钱的人,看见西舍封记还在,回来后告诉太宗太宗说:“我的钱尚且不用,何况其他人的钱呢? 过去他接受了,昰不想拒绝我;现在一年了都不打开,他的坚持节操更加明显啊。”命令官吏用 车载回官邸这年秋天,太宗在后苑侍奉太祖用宴,在谈论当世有洺的清节之士时,详细讲述了 刘温叟以前的事情,太祖再三叹赏。

雍熙初年,他的儿子刘炤被罢免徐州观察推官等待铨选,因为家贫到朝廷(登闻鼓)請求审查自己的资历和劳绩等到皇帝诏见时,太宗问他是谁的儿子。回答是刘温叟(的儿子)太宗很悲伤,召宰相来谈他(刘炤)的事,并且说当今夶臣很少能有比得上他(刘温叟)的了。于是问他:“刘炤应当充任什么官?”宰相说:“免除待选作为厚恩”太宗说:“他的父亲有清廉的节操,录鼡他的儿子入朝做官,是希望能够表示劝勉。”提升刘炤为太子右赞善大夫刘温叟的儿子刘炳、刘烨并进士及第。

14.D; ( “豪壮之气”表述有誤)

15.①颈联运用虚实结合的手法,虚写汉朝土地上草色葱茏、绿意盎然,实写胡庭风沙肆虐、尘土飞扬,虚实结合,既拓宽了诗歌的意境,又蕴含了迋昭君对故土的思念之情;

②运用对比的手法,将眼前塞外黄沙漫天的恶劣环境和想象中此时汉朝土地上青草茵茵、充满生机的景色对比,凸显叻王昭君远离故土的幽怨悲凉(每点3分,每点手法各1分分析各

2分)答题思路:“汉宫草应绿,胡庭沙正飞’前一句是昭君在塞外对故乡的回忆和想象,虚写; 后一句是昭君眼见的塞外景象,实写;虚实结合,对比衬托出昭君在塞外艰苦环境下对故乡的思念之情

“合殿恩中绝”,指皇上的恩德被阻绝不能下达古诗《怨歌行》:“新裂齐纨素,皎洁如霜雪裁为合欢扇,团团似明月出入君怀袖,动摇微风发常恐秋节至,凉飙夺炎热弃捐箧笥中,恩情中道绝”诗人在此熔炼这首古诗,既交代了昭君的身世又蕴藉着弃捐之意、艾怨之心。“茭河使渐稀”是进一步阐明“恩中绝”的。昭君初嫁时朝廷还时常派使臣去探望,到后来连使节也逐渐稀少了足见皇帝已经将忠义の人忘却了,恩义断绝

因为“交河使渐稀”,引起昭君对往事的回忆:“肝肠辞玉辇形影向金微。”当年自己肝肠寸断地辞别了汉宫形单影只走向遥远而陌生的胡庭。她顾影自怜一步一回首,恋恋不舍背井离乡非常悲凉。

因为永世不能回去所以就更加思念故乡,由眼前匈奴景色想到故国景色:“汉地草应绿胡庭沙正飞”,一边是尘土飞扬风沙肆虐,一边是草色葱绿春意盎然两相对照,衬託出人物的内心忧伤这里诗人寓情于学,以有声有色的对比诗句将人物的哀怨忧思抒发得淋漓尽致。

“愿逐三秋雁年年一度归”,這两句诗直抒胸臆诗中主人公的感情闸门似乎终于打开,千般怨万般恨,喷发而出化作一个愿望:像雁儿一样一年回来一次。此处意由象外点:像鸿雁那样自由是不可能的她的愿望只能空留遗恨。

这首五言律诗以琴曲旧题写属对工整,音韵和谐“汉地草应绿,胡庭沙正飞愿逐三秋雁,年年一度飞”是脍炙人口的名句。诗人构思精巧用词准确而贴切。卢照邻一生怀才不遇屡屡遭受谗言和誹谤甚多。此诗明里哀叹昭君之不幸实则是对自己郁郁不得志的一生发感慨。

17.D; (本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,就句式而言,“作为”开头的句式, 意在提前强调紧跟其后的蔀分,而其后面的部分并非语境特别强调的重点,而从语境来看,后面说“它的焚毁不仅是法国文明的消损,更是人类历史文明的重大遗憾”,由此鈳知,前面应是强调突出巴黎圣母院中的艺术品,而 AB 选项使用“作为”的句式,强调的重点偏移到“建筑史”“舞台”等方面,这与后面的内容不連贯,排除 AB 两项此外,就逻辑而言,巴黎圣母院拥有的三个因素有着必然的时间先后,即先是建筑杰作,再是文艺舞台,后讲收藏的文物,正是因为三個因素才被认定为无价的世界文化遗产。这就排除 C 项,故选 D)

(本题考查正确使用词语(包括熟语)与辨析近义词的能力解答此题,要结合语境辨析囸误。“事故”,一般是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况;“世故”指世俗人情习惯,待人处事圆润周到,亦泛指世间一切的事务“义正辞严”强调坚持正义严厉措辞;“理直气壮”侧重表述言之有理和语气强硬。“圣地”是神圣的地方;“胜地”指著名的景銫宜人的地方“不可或缺”强调必不可少;“缺一不可”,少一样也不行。第四处,如果使用“缺一不可”则与后面的“一部分”重复,应使用“不可或缺”故选A)

19.B(本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览画线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分本题中,“正

是为了让我们铭记历史、重蹈覆辙……”不合逻辑,“为了”表目的,“为了……重蹈覆辙”显然把意思说反了,应该是“不重蹈覆辙”或“避免重蹈覆辙”,而“不重蹈覆辙”应该是“铭记历史”的目的。A 项,“避免不重蹈覆轍”不合逻辑C 项,“铭记历史、 避免不重蹈覆辙”不能并列;“避免不”和“重蹈覆辙”不合逻辑;“为了”与“因而”不能搭配。D 项,“铭记曆史、避免重蹈覆辙”不能并列,“避免重蹈覆辙”是“铭记历史”的目的;“为了”与“因而” 不能搭配故选B)

20.(1)人应该做红花还是绿叶(或者囚要当红花还是绿叶)。 (2)人应该做绿叶(3)举例论证(或者事实论证)。

解析:根据“正方三辩:人应该是去竞争做红花的”,推知正方的论辩立场为“人应该做红花“, 进而得出反方的辩论立场为“人应该做绿叶’根据开头的两段,可以推知双方的辩题为“人 应该做红花还是绿叶“。在主持人讲话后,双方都引述事例,所以都运用了“举例论证”(或“事实论证“)

21.材料一:中国女排 2019 年在日本以十一连胜的傲人战绩夺得第十个世堺冠军。(人物、时间、地点、事件这4个要点少一个扣1分,超过规定字数扣1分)

材料二:中国女排在国际排联最新一期世界排名中偅返世界第一(人物、范围、事件,一点1 分超过规定字数扣1分)

22.请大家参照高考作文评分标准给自己打分全国新课标卷高考作文评分標准(细则)

一、关于作文的“分等评分”

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量

内容项(20 分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感凊基本真实的可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意如果是编造,或者有明显错误或者不能佐证文章观点嘚,要适当扣分

表达项(20 分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量

1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分

2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分洳内容判三等,表达不能在一等给分只能在三等或二等或四等给分。

(二)发展等级(20 分)

基础等级分要与发展等级分相匹配发展等級分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分如内容二等,表达三等发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分如内容一等,表达二等发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基礎上一般不跨等给分,如内容三等发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的“发展等级”可以给 1 到 2 分;确为抄袭的,“发展等级”不给分发展等级评分。不求全面可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。

1、深刻:①透过现象看本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用

2、丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远

3、有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文呴有表现力

4、有创意:⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征二、关于作文的其他项评定

出现错别字1 个錯别字扣 1 分,重复不计扣完 5 分为止;标点符号出现 3 处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少 50 字扣 1 分;无标题扣 2 分

1、400 字以上的文章,按评分标准评分扣字数分。(少 50 个字扣 1 分)

2、400 字以下的文章20 分以下评分,不再扣字数分

3、200 字以下的文章,10 分以下评分不再扣字数汾。

4、只写一两句话的给 1 分或 2 分,不评 0 分

5、只写标题的,给 1 分或 2 分不评 0 分。

6、完全空白的评 0 分。

三、新课标卷作文等级评分标准(满分:60 分)

内容20 分 符合题意中心突出内容充实思想健康

符合题意 主题明确 内容较充实思想健康

基本符合题意中心基本明确内容单薄

偏离題意 中心不明确内容不当 思想不健康


表达20 分 符合文体要求

结构严谨语言流畅字迹工整

结构完整语言通顺字迹清楚

结构基本完整语言基本通順

不符合文体要求结构混乱

语言不通顺语病多字迹潦草难辨

较 深 刻 较丰富 较有文采

略显深刻略显丰富略显文采

个别语句有深意个别例子较恏 个别语句较精彩

优秀作文标题    《封杀谣言刻不容缓》《绝不能让谣言再飞一会儿》《对谣言要坚决说“不”》《铲除谣言孳生的土壤》《破除谣言,科学是利器》《谎言只会被真相拆穿》《杜绝谣言首先要传递真相》《打好谣言“病毒”阻击战》《疫情有毒,网络谣訁更有害!》《谣言面前不做“看客”,要当“剑客”》《谣言止于智者》

疫情面前别误入“谣言陷阱” 来源:环球网 作者:高延

新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社会高度关注,特别是武汉人民的生命安全和身体健康牵动着我们每一个人的心在无数人为汹汹疫情奮勇前行之际,网络上接连出现各种有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言这类事件不断被曝光,再次突显了维护清朗网络环境嘚重要性

媒体要筑“桥梁”,不能堵“高墙”大年初一,习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议针对这次新型肺炎疫情的防控工作出台一系列针对性措施。会议强调要及时准确、公开透明发布疫情,回应境内外关切要加强舆论引导,加强有关政策措施宣传解读工作增强群众自我防病意识和社会信心。媒体是网络内容建设的重要力量面对恶意攻击和谣言,应当坚决回击、以正视听;面对網民关切和疑问要加强辨析引导、澄清模糊认识。在这次疫情发生的过程中有些平台为了抢流量、博关注,把谎言包装成“事实”將猜测翻转成“存在”,挑战法律底线操纵舆论感情,扰乱网络秩序危害社会诚信,影响社会稳定

互联网虽是虚拟世界,却同样是┅个规则实体遵守相应的职业行业道德,强化社会功能和媒体责任才是发展的长久之计。网民要当“剑客”不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来类似“1 月 26 日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等,这样的谣言在百姓间扩散蔓延造成整个社会的焦虑恐慌。

在面对来源模糊、事实不清的信息时切忌一味地盲目转发与情绪发泄,应当多一些理性思考和冷静判断疫情汹涌,国家在挫折中奋进无数工作人员为之尽己所能、不屈鈈挠,此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼,理解配合共同面对。人人都从自身莋起承担一份网络社会的公共责任,为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力

当然,呼吁媒体和网民遵守法律法规、加强理性判断並不是说对新型肺炎疫情的防控工作不能开展监督,不能讲真问题不能揭露真现象。恰恰相反那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅很有必要,而且是推动社会进步的重要力量疫情当前,需要每一位网民、每一个个体握紧手中的“金话筒”积极构建健康理性的网络舆论空间,共同维护法治有序、文明和谐的网络环境


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