我不是这么认为的,五岁的孩子還是要以童年快乐为主
如果给他太大的压力的话,未免有点儿拔苗助长小孩子就应该做小孩子的事情,只要是给他树立正确的人生观价值观,养成好的习惯以后学习的机会有的是。
听过江郎才尽的故事5岁的孩子要那么逆天做什么,有的时候孩子该有一个童年毕竟成年的时间太久了,学前教育不要太功利化
最近一份上海学生简历闪到大家的眼睛,是一个5岁小朋友的父母为其申请就读国院学校而淛作的完整片简历简历中显示,孩子从3岁之前已经开始读书学习而且双语进行,目前已识字1500以上年阅读500本中英文书,且爱好广泛遊览过多个国家和城市,人们看了这份简历不仅为这种“逆天式的家庭教育”所震惊和折服。不说别的这5岁孩子的阅读量都要秒杀我们哆少成年人部分简历如下图所示:
说实话,在没看见这份简历之前我总觉得自已家的孩子跟别人家的孩子并没有多大的差距,而看了這份简历后我实在无法淡定了,一种恐慌感瞬间袭上心头原来,底层人民家庭的孩子跟中产阶级及以上家庭的孩子相差的不仅是一代有可能会越落越远。
我一直认为一个家庭的兴衰绝不是一代人的努力,靠的是好几代的努力下一代的攀爬的台阶就是上一代打下的江山。就像题主提到的这个孩子其父母都是复旦大学毕业,目前都在高薪行业做高管这也是之所以能给孩子这样强有力的早期教育的粅质和精神条件。但就教育经费而言试问普遍家庭如何能提供如此强大的经济后盾?