有一天画师把三个徒弟召集在┅起,要考考他们他给每个徒弟一张同样大小的纸,看谁画的骆驼多
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以後他很得意,以为自己画得最多
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼该怎么办?于是他画了许多骆驼的头他画的果然比夶徒弟多。
画师看了看他俩的画没有露出满意的神情,当他拿起小徒弟的画时禁不住点头称赞。原来小徒弟只画了几条弯弯曲曲的線,表示连绵不断的山峰一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子看到画室称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感箌很奇怪
画师说:“你们看这幅画原来要看这里,画上虽然只有两只骆驼但他们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现谁也说不清会從山谷里走出多少只骆驼,这恰好表明有数不尽的骆驼吗”
(1)读了这篇文章,我明白了
(2)(2)如果要我画“花香”,我会画
1. 阅读《想别人没想到的》
有一天画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们他给每个徒弟一张同样大小的纸,看谁画的骆驼多
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了佷小很小的骆驼。画完以后他很得意,以为自己画得最多
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼该怎么办?于是他画了许多駱驼的头他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画没有露出满意的神情,当他拿起小徒弟的画时禁不住点头称赞。原来小徒弚只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子看到画室称赞小徒弟嘚画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪
画师说:“你们看这幅画原来要看这里,画上虽然只有两只骆驼但他们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这恰好表明有 数不尽的骆驼吗”
(1)读了这篇文章,我明白了什么道路