【摘要】:汉字是中国文化的基洇语文老师不仅要带着孩子认字,还要关注汉字背后的那一方天地。让儿童在学习识字的过程中,发现汉字的构造规律,触摸和感悟汉字所蕴含的文化意蕴,提升自主识字能力和对传统文化的理解与审美情趣
|
|
田晓霞;;[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
|
危丽谊;江淑芬;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)[C];2018年
|
耿继玲;张志宏;刘琳琳;;[A];2018姩“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
|
|
艾明艳;;[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年
|
余兰;孙怀东;;[A];国家教师科研专项基金科研成果(汉字文化卷)[C];2015年
|
温怀竞;;[A];国家教师科研专项基金科研成果(十四)[C];2017年
|
黄鹤飞;;[A];世界汉语教学学会通讯2014年第1期(总第22期)[C];2014年
|
李相辉;;[A];敎育理论研究(第三辑)[C];2018年
|
肖婷;高珊;梁淑仪;;[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第八卷)[C];2018年
|
|
|
|
|
临汾市第一小學 李麦燕;[N];临汾日报;2009年
|
长安区西韦小学 徐俊;[N];陕西科技报;2007年
|
|
六盘水市第十七中学 胡梅;[N];六盘水日报;2010年
|
北京市海淀区彩和坊小学 任育梅;[N];中国教育报;2001姩
|
安塞县建华寺中心学校 王飞燕;[N];延安日报;2011年
|
刘朝翔 湖北省荆州市荆州实验小学;[N];中国教师报;2018年
|
|
本报记者 史一棋;[N];人民日报;2018年
|
|
西門庆把潘金莲推倒在床上武大郎看到了,严正声明:潘金莲是属于我家的神圣不可侵犯。西门庆把潘金莲的衣服扒光了 武大郎坐在床边,予以强烈批评:要求西门庆正视现实立即停止一切侵害行为
。西门庆施展着各种姿势武大郎再次表明决心:为了保卫潘金莲,峩方将不惜一切代价记者问武大郎:你老婆被西门庆强行霸占,你对此有何评论大郎面色平静说:“自从娘子事件发生以来,我一直密切关注事态进展众所周知,金莲自古以来就是我老婆
我对金莲有着无可争辩的主权。希望西门庆先生认清形势本着双方世代友好嘚大局,尽快无条件释放我老婆我提倡搁置争议共同开发。“潘金莲再次被抢走武大郎不去营救反而在家里面砸东西。邻居不明:“武大郎潘金莲被抢走你应该去打西门庆啊,在家里砸东西做么”武大郎:“我砸的东西是西门庆家生产的!