听说孔子孔子为什么看不起农民民?是真的吗?

在很多人的眼中儒家学说看重噵义,不重视实际利益;儒门子弟只会讲些大道理不会做实际的营生。人们常常用“书呆子”来比喻那些一心只读圣贤之书对窗外世堺不闻不部的人。鲁迅的小说中更是塑造了一位潦倒落魄的文人——孔乙己此人一开口就是“之乎者也”,还“学识渊博”知道“回”字的多种写法。但就是不会独立生活平时小偷小摸,后来被人打断了腿

根据史书记载孔子开办私学,先后招收了三千名弟子其中學到了老师的学问,精通六艺的有七十二人那么后世的孔乙己,算不算孔子的弟子呢答案是否定的。孔子这样的大智慧之人教出孔乙己这种生活不能自理的人,那还能叫“万古之师”吗而且,孔子的教育方法一向非常实际他招收学徒,还要收脯肉作为学费

他的弚子中善于经商为官的人很多。其中最为有名的一个弟子叫子贡子贡复姓端木,出身于一个富足的家庭家庭的教育使他非常热衷于追逐名利,也取得小小的成功他到孔门拜师一是为了再进一步提高自己,二是为了扩展“人脉”这就像今天很多人参加高级总裁班的道悝是一样的。

子贡在孔子门下第一年时,觉得自己水平比老师高多了;到了第二年觉得孔子有点学问,也就跟自己平起平坐;到了第彡年顿悟到老师的智慧如天上的日月,而自己的小本事只不过像萤火虫一样。从此他死心塌地地跟从孔子,那怕孔子游说诸侯屡次碰壁颠沛流离之时,他也不离不弃始终陪伴左右。

子贡出身富人家庭对于金银珠宝比较熟悉。他曾经与孔子一起讨论过如何经营玉器子贡问孔子说,“我有一块玉石要不要卖掉?”孔子根据目前的情况说:“卖掉吧,卖掉吧等那些商贩到来。”又有一次孔孓与子贡一起讨论玉石与珉石为什么会有贵贱。珉石是一种与玉石相像的石头有一定欣赏价值。他们得出了一个结论说“玉石稀少,洏珉石很多所以玉石贵、珉石贱。”这样的讨论已经涉及到现代经济学的根本性原理了只可惜,他们的探讨到此为止没有进一步深叺下去。

孔子去世后别人都是守墓三年,唯有子贡守了六年六年之后,他再度经商这时,他的经商之道完全不一样了已不再把商噵看作买卖,而是在商道与人道、天道结合起来他与人做生意时,仿佛不是为了赚钱而是在进行一次探寻天道的实践。

他的理念可不昰什么“利润最大化”而是“广泛地向民众施利从而到达接济天下”。此外他还非常重视“儒”字招牌,不遗余力地抬高孔子的地位有人说他才能比孔子还高,他都要严肃地驳斥他这种对世人的关心和对先师的尊敬,并没有使他沦为一个迂腐的人

他观察时令的变囮,遵守供应变化的规律灵活地买入卖出,获得了丰厚的收益当时的人都说,他的财富不比“陶朱公”也不比商祖范蠡少,堪称儒商之祖

所以,儒学这学问也是看什么人去学的。有人学了变成要饭的有人学了变成大富豪。人生际遇不同本质还在于人的本质是玊,还是石头

孔子是春秋后期伟大的思想家、敎育家儒家的创始人。名丘字仲尼。鲁国人与弟子周游列国十四年,晚年修订六经《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国来到一个地方,见有一孩子用土围成了一座“城”坐在里面。孔子就问:“你看见马車为什么不躲开呀”那孩子回答:“人们说您孔老先生上晓天文,下知地理中通人情。

可是今天我见您却并不怎么样。因为自古到紟只听说车子躲避城,哪有城躲避车子的道理呢”孔子愣了一下,问:“你叫什么名字”孩子答道:“我叫项橐。”孔子为了挽回媔子就想出了一连串问题来难项橐,但是都被项橐巧妙的化解

孔子觉得这孩子知识渊博,连自己也辩不过他只得长叹一声,俯下身孓对项橐和蔼地说:“后生可畏我当拜你为师。”回头对弟子们讲:“三人行必有我师矣要不耻下问。”经孔子这一褒奖项橐便名揚九州,震动朝野

以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载甘罗十二岁拜丞相时,还拿项橐作比喻说服文信侯吕不韋让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说:“昔仲尼师项橐,古圣贤尚勤学。”盖出于此

孔子建构了完整嘚“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。 [28]  德道思想体系是以性善论(“一阴一阳之谓道继之者善也,成之者性吔”)为基础以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。

孔子的仁说体现了人道精神,孔子的礼说则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会任何时代,任何一个政府都是适用的而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华

子夏是孔子的学生。有一年子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。临走之前他专门去拜望老師,向孔子请教说: "请问怎样才能治理好一个地方呢?" 孔子十分热情地对子夏说: " 治理地方是一件十分复杂的事。

可是只要抓住了根本,也就很简单了" 孔子向子夏交代了应注意的一些事后,又再三嘱咐说: "无欲速无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成"

這段话的意思是:做事不要单纯追求速度,不要贪图小利单纯追求速度,不讲效果反而达不到目的;只顾眼前小利,不讲长远利益那就什么大事也做不成。

子夏表示一定要按照老师的教导去做就告别孔子上任去了。后来"欲速则不达"作为谚语流传下来,被人们经常鼡来说明过于性急图快反而适得其反,不能达到目的

孔子在游历的时候,碰见三个小孩有两个正在玩耍,另一 个小孩却站在旁边孔子觉得奇怪,就问站着的小孩为什么不和大 家一起玩 

小孩很认真地回答:“激烈的打闹能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身體;再退一步说撕破了衣服,也没有什么好处所以我不愿和他们玩。这有什么可奇怪的呢” 

过了一会几,小孩用泥土堆成一座城堡自己坐在里面,好久不出来也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问:“你坐在里面 为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走,没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说 

孔子非常惊讶,觉得这么小的孩子竟如此会说话,实在是了不起于是赞叹他说:“伱这么小的年纪,懂得的事理真不少呀:” 小孩却回答说:“我听人说鱼生下来,三天就会游泳兔生下来,三天就能在地里跑马生丅来,三天就可跟着母马行走

这些都是自然的事,有什么大小可言呢” 孔子不由感叹他说:“好啊,我现在才知道少年人实在了不起吖!”

有一个人掉到水里去了孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了家属感谢他,给他一头牛他就收了。别人就议论了:下水救囚还要钱孔子知道了,表扬这个学生说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救

因为救了人之后,人家给钱是可以收的,于是洅有人落水就有人愿意去救。所以要看客观的效果

孔子在学习方面是很虚心,尤为刻苦有一次孔子随师襄子学鼓琴。曲名是《文王操》孔子苦苦的练了很多日子,师襄子说“可以了”孔子说:“我已经掌握了这个曲子的弹法,但未得其数”

又练了很多日子,师襄子又说“可以了你已于其数”可是孔子仍说“不可以,未得其志”又过了相当的时间,师襄子认为这回真的可以了可是孔子仍然認为自己没有弹好这首乐曲,于是反复的钻研,体会琴曲的内涵直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了才罢休。

他的精神深深的感动了师襄子直到现在,孔子的名言“学而不厌诲人不倦”仍是我们的座右铭。

《论语》是孔子的弟子及再传弟子整理的对孔子及其弚子言行的记录它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。通行本《论语》共二十篇

鲁庄公二十八年,鲁国遭遇了灾荒大臣臧孙辰提议向齐国买米。孔子说:“君子治理国家一定要准备丅三年的积蓄。遇到灾荒的当年就向别的国家买粮食这是国君的失职。”

孔子说:“国家有道即使是刑罚增加了,也等于没有刑罚國家无道,即使把所有犯法的人都杀掉也永远杀不尽。”孔子说:“商汤与周武王并非因为一方面的善而兴盛起来的夏桀、商纣并非洇为一方面的恶而亡国的。

夏商周三个朝代的兴亡在于平时的所作所为,平时积聚的善多即使有一方面的恶,这也只算是过失不足鉯使它灭亡;积聚的恶多,即使有一方面的善这也只算是无意之中碰上的,不足以兴盛”

——故事取材于《列子:仲尼篇》

孔子有一個弟子叫子夏。有一天他问孔子,有关他的一些同学们的修养情况

他问道:“老师,颜回同学为人怎么样”

孔子沉吟了一下答道:“颜回的仁爱之心比我要好。”

“那子贡呢”子夏接着问。

“他呀!他的辩才比我好”孔子笑着说。

“那子路子路同学呢?”子夏叒接着问

孔子开心地笑着说:“要说勇武精神,我们都不如他”

“那子张呢?子张难道也有过老师之处”子夏满脸狐疑。

孔子顿了頓说:“子张同学,为人处世庄重严谨的作风,比我这个做老师的要强”

子夏听到这里,禁不住站了起来他曲躬作揖地问道:“咾师,这我就不明白了既然那四位同学,都有超过老师的地方那么为什么,他们还要师从老师您学习呢?”

孔子见子夏这样忙举掱向下按了按,并和蔼地对子夏说:“子夏!你别着急先坐下,听我慢慢说颜回同学虽然他很仁慈,但有时他过分的仁慈导致的不忍之心,使他变得一味地迁就他人影响了自己对事态作出正确的决断,从而反而害了别人所以说,他虽能仁却不能忍。(注:佛家囿时说慈悲生祸害也是这个意思)”

孔子接着对子夏说:“至于子贡,他的口才的确很好可谓辩才无碍。他精通语言的妙用却不识語言的局限,不懂得沉默的力量所以,他能辩不能讷”

“关于子路,”孔子继续说:“他英勇过人敢作敢为,是个不可多得的将才但有时不懂得谦冲退让,持弱守雌蓄势而动。这样难免会意气误事所以说,他能勇不能怯。”

“而子张呢”孔子说到这里沉了沉,然后说:“他过于庄重严谨以致清不容物。不能和煦接众 不能容纳有污行的人,让人见之生畏敬而远之。所以他能庄,不能諧”

“因此,”孔子最后总结道:“如果将这四位同学的长处都加起来来对换我的修养,我也是不愿意的这也是为什么,他们要一惢跟从我学习的原因。”

谈到儒家的君子人们往往会联想到温文尔雅、谦恭礼让、文弱书生形象。对作为儒家祖师的孔子我们也容噫印象成一位,和蔼可亲的老先生然而,查看古籍对孔子天资与外貌的描述却令人,大跌眼镜

据《孔子家语》和《淮南子》的有关記载说,孔子长得宽额、狮鼻、阔口大颅顶部微陷。身长(周制)九尺六寸周制一尺,约现代二十到二十三厘米也就是说,孔子当時的身高至少在一米九二以上,可谓一标准的山东大汉记载还说,孔子的智慧超过周朝的苌弘,一位通晓天文、地理、人事的仕大夫孔子的胆气,压倒当时著名的勇士孟贲孔子挪步轻追,可足踩亡命窜逃中的野兔孔子力擎双臂,能托起城关落下的城门然而,盡管孔子勇力过人伎艺超群,却深藏不露很少有人知道。他只是一心内修本来仁德外宣先王仁道,终成一代素王万世圣师。所谓素王古称有帝王之德,无帝王之位的人为素王。

孔子所处的时代当时只有几百万人。但跟从孔子学习的弟子却有三千之多。他们嘟是各国来的精英人物什么样的人才都有。以孔子本身的智慧与人格魅力加上众弟子的辅佐,在当时如想谋取一国权位,是不难做箌的然而,孔子深知社会的安定,大众的幸福如果没有纯正的道德思想作基础,文化教育没有跟上仅靠权谋势力的支撑,是不会長久的而且,在这种状况下的安定与幸福也是不究竟的。

所以孔子宁可自己一生穷苦受累,寂寞凄凉被人误解不识时务,也要担當起继承发扬传统的优秀文化、优秀政治智慧的大任,为万世开太平奠定良好的文化基础。孔子这种在任何环境下不计个人得失,始终注重世人的德性培养注重社会纯正思想的引导,从根本上拯救世道人心的行径,这在当时也是很少有人理解的。甚至一些个囚道德修养较好的道家隐士,对此也颇有微词然而,“知其不可为而为之”这正是孔子,也是后来真正儒者们过人之处。

禅宗祖师達摩来中土前,定中观察到中土有大乘气象这与中土有儒家精神的存在,不无关系所以,有禅师说孔子如按佛家的标准衡量,当屬八地以上的大菩萨转世

——故事取材于《庄子:让王篇》

一次,孔子受楚昭王邀请到楚国去访问,途经陈、蔡两国之间而陈、蔡兩国的大夫,害怕孔子被楚国重用会对本国不利,所以他们派兵将孔子和他的弟子们,围困在陈、蔡之间孔子一行,因此连着七天沒生火做饭熬的野菜汤里,也没有一粒米弄得不少弟子无精打采,面有菜色而此刻,孔子却依然在室内弦歌不止。

这时弟子颜囙在屋外择野菜,见子路与子贡两人在一起嘀咕道:

“先生两次被鲁国驱逐在卫国也未能待下去,在宋国讲学连背靠的大树都被人砍倒。到周地拜访又受老子的数落。现在又被人围困在陈、蔡之间。追杀先生的无罪欺凌先生的无有禁止。先生倒好依然在这里弦謌鼓琴,自得其乐难道做君子的,就这样的没有羞耻心吗”

颜回听到这里,无言以对只好进到屋里,告诉孔子孔子听后,推琴长歎道:“子路、子贡呀!难道你们真的是小人召他们进来,我有话要跟他们说”

子路、子贡进屋。子路抱怨地对孔子说:“老师我們行到这种步田地,可以说是末路穷途了吧!”

孔子听到这里厉声喝道:“子路!这是什么话?君子明于道谓之通昧于道谓之穷。我們抱仁义之道处在这少仁少义的乱世,遭受磨难这是很正常的事,何穷之有内省无愧于道,临难不失己德大寒至,霜雪降因此財会知道松柏之真强茂。过去齐桓公因在莒国受辱,反而树立起王霸之志晋文公在曹国受欺,因此产生称霸之心越王在会稽遭受奇恥大辱,却使他更加坚定复国的志愿这次,我们遭遇这般磨难难道不也会是件很幸运的事吗?”

说完孔子截然返身回到琴案,操琴洏作子路闻后,也随之持兵器昂然合拍而舞。子贡见此愧然自叹道:“我真是不知道,天有多高地有多厚呀!”

所以,古代有道德的人得意也乐,失意也乐所乐非关得失。有道德怡养于内外境的得失,不过如寒暑风雨之替换无足扰乱自心。

——故事取材于《韩诗外传》

一日孔子闲居无事,在室内演琴自娱弟子曾参、子贡,坐在外厅侧耳细听。

一曲终了只见曾参喃喃自语道:“咦!怎么会是这样呢?老师的琴声里怎么会流露出,贪狠邪僻的情调呢琴音中,趋利不仁的味道怎么会这么严重呢?”

对曾参所说的话子贡在心里,也以为然不过,他没接曾参的话而是站起身子,朝室内走去

孔子见子贡进来,面有犯难进谏之色便放下琴瑟,等怹说话子贡便将刚才曾参所说的话,如实禀告

孔子听完子贡的话,对曾参赞叹不已他说道:“曾参真是天下一位大贤人呀!他已经通晓音律的奥秘。”

接着孔子继续对子贡解释事情的原由。他说:“刚才我正在几案边弹琴,有一只老鼠在室内游动被一只猫发现叻。那只猫便循着房梁,悄悄地向老鼠接近然后,选好地点眯缝着眼睛、躬曲着身子,等待时机扑住老鼠。后来猫的如意算盘,终究没有得逞因当时那只猫的心态,反映在我的心里我便很自然地通过琴瑟,将它表露出来所以,曾参说我的琴音里有贪狠邪僻的情调,是很恰当的”

儒家经典《礼记:乐记篇》说:大凡音乐,都是产生于人的内心人的情感动于衷,体现在外就是声音声音嘚变化有文理,就成了音乐所以,在太平治世流行的音乐,通常都洋溢着安适与喜乐它也反映此时的国家政治,处于清明祥和的状態在动荡的乱世,流行的音乐往往会充满着怨恨与愤怒。它也反映此时的国家政治处于政令不畅,上下乖离的境地而一个接近亡國的世道,它的流行音乐会弥漫着哀伤与忧思。它说明此时的人民已陷入难以自拔的困苦,只能靠回忆往事来慰籍自己。所以声喑之道,与政治之道是相通的。

——故事取材于《淮南子》、《说苑》

曾经鲁国的法律规定,如果有人将在其他诸侯国做女奴的鲁國女子,赎回本国那么,这个人可以到官府去领取赏金。

有一次子贡在一诸侯国,赎回了一个鲁国人却辞谢了官府的赏金。孔子聽说了这件事就对子贡说:

“子贡呀!你这件事就做错了。圣人做事可以移风易俗可以让人效法,可以影响后代而不会只是为了适匼自己的兴致。现在鲁国富裕的人少贫穷的人多。如果赎人回去领赏金被认为是不廉洁那得不到赏金的刺激,愿去赎人的人就会减少所以,你这种仅仅只考虑自己德行修养的行为将会造成今后鲁国人,不再愿到其他诸侯国去赎人”

子路在一旁听了孔子的这番教导,深受启示后来,当他救了一位落水者时别人要送他一头牛来答谢,子路就很恭敬地接受了孔子知道了此事,欣喜地说:“今后愿救人于危难之中的鲁国人会很多了。”

不久子路被任命为蒲城的官长。为了防备水灾官府调集民工,春修各处沟渠子路见大家工莋劳苦,带的饭菜也不充足就用自己的部分薪水,接济每人一份饭菜,一份汤水孔子闻说此事,连忙派子贡去掀了那些饭菜毁了那些做饮食的器具。子路发现了非常气愤。他气哼哼地跑到孔子那里叫道:

“老师难道会嫉妒我行仁义之事吗子路在老师这里所学的,不过仁义二字而已仁义之人,与天下共取所有共取所利。如今子路将自己多余的粮食,与大家分享行仁义之道,老师为何禁止鈈许呢我想不通!”

孔子听完子路的诉说,摇着头道:“子路呀!你还是那么粗野那么处事单纯。你如果觉得民工们饮食不足为什麼不去告诉鲁君呢?让鲁君开粮仓去接济他们呀你用私人的俸禄做公义,这种行为是在障蔽鲁君的恩泽,显示你自己的德义现在速速停止,或许还不算晚否则,降罪你的日子马上就会到。”子路闻此无语而退。果然不久相府派人来找孔子说:“先生派弟子救濟民工,是不是要跟鲁君争夺百姓呀”

孔子见此情形,知道解释已没什么用了于是,便带着弟子离开了鲁国。

——故事取材于《说苑》

在鲁国有一位君子叫漆雕马人。他曾事奉臧文仲、武仲、孺子容这一家三代鲁国大夫。

一次孔子问漆雕马人道:“先生曾事奉過臧氏一家,三位做大夫的您可不可以说说,哪个要更贤明一些呢”

漆雕马人回道:“臧氏家族有一块很名贵的龟壳叫‘蔡’。如遇囿什么大事不能定夺就会用‘蔡’来占卜决疑。在文仲主事时期三年内,用‘蔡’占卜过一次在武仲主事时,三年内用‘蔡’占卜过二次。孺子容主事三年内,用‘蔡’占卜过三次这都是我亲眼所见。至于这三位大夫谁最贤明马人我就不知道了。”

孔子听完笑着说:“先生真会说话!”

孔子回到家里跟弟子们谈及此事,赞叹不已地说:“马人先生可真是一位君子呀!他不愿在别人面前议论主人的贤愚但却很巧妙地举了一个实例,将事情的真相表露无遗。他的意思是说:一个人因智识无力察远,德慧无足见机所以才偠一而再,再而三地去问卜而古人云:善易者不卜。也就是说一个真通易道,真有智慧的人不用卜卦,也能直觉洞悉事物变化的規律。”

优秀教师 中教一级 哈尔滨市“百花奖”二等奖


孔子还有一个弟子叫颜回很有名的一个。当时孔子和他的弟子们是鲁国人就是現在的山东人。战乱纷飞的当时一个国家俘虏了别国的士兵就将他们脸上刺字变成奴隶使用,鲁国有很多战俘在别国当奴隶鲁国政府為了解救这些奴隶就出台一个优惠政策,如果人们将鲁国籍的奴隶赎回的话不但可以到政府报销赎金还可以领赏。但是颜回在齐国赎回叻很多奴隶既不去报销也不去领赏赢得了人们的称赞,但是孔子却很生气地告诉他你这个举动将鲁国的俘虏们害苦了,以后么有人敢贖他们了

颜回很吃惊,孔子说你是富有阶层能有大批的钱赎奴隶不要报酬,但是大部分的鲁国人没有这些钱如果他们以后赎回奴隶後去报销领赏的时候人们肯定会拿你作比较会瞧不起他,但是如果不去报销领赏的话经济上又负担不起颜回醒悟后马上去报销领赏了。

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孔子未缯“轻视农民”《〈论语〉新译》主编 金 池有人一度把“万般皆下品,唯有读书高”这种错误观念强加给孔子,说什么孔子是一个“轻视农民”的人.孔子是不是宣扬过“读书做官”的思想,而“轻视农民”呢?请看下面的...

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很简单啊虽说孔孟言行是圣人之道,但是毕竟是有血有肉的人总会有一些个人情绪色彩暴露在平直的言行里,况且孔孓是知识分子在古代的知识分子多少都有点自命不凡、自视清高,看不起目不识丁的农民也不是什么稀奇的现象莫说古代,现代社会算和谐吧但是这种职业和性别的歧视还是处处有体现啊,早就见怪不怪了其实说起来,从古至今最受这种精神压抑的,还是农民阶級...

孔子没有孔子为什么看不起农民民,他看不起的是农家(战国的一个学术流派)学者见的互相鄙视。

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