【小题1】细(腻)浸(jìn)润
【小题2】因为不是饭点我才能和小姑娘进行较长时间的交流才能仔细观察小姑娘和她的父亲,这样写使文章真实自然意对即可。
【小题3】“许多的味道”指的是送别时的依依不舍;父母疼惜儿子、殷殷嘱咐的深凊;儿子关爱父母的拳拳之心等
【小题4】(1)深化文章的主题,突出了亲情的美好与温馨(2)紧扣文题,推动了故事情节的发展(3)照应文章题目,使文章层次结构分明(答两点给全分)
【小题5】因为我们为儿子送行吃告别宴的场面特殊,临行密密缝一般的亲情与溫馨感染了小姑娘,引发了小姑娘对家人的思念使小姑娘产生了情感上的共鸣。
【小题6】喝土豆汤的这一刻“我”感受到了亲情的溫暖,温暖了小姑娘和小姑娘的爸爸弥漫了整个小餐馆,由此“我”想到尽管人与人之间相隔异地离别时间久远,但亲情不会淡化呮会越来越浓,亲情超越了时间与空间的限制超越了个体家庭之间的限制,在人们中间传递
【小题7】参考示例:把抽象的思念当做具體的事物来写,把对儿子思念之深逼真地刻画了出来同时也突出了小姑娘的细心。或:“思念”独词成句突出了思念之深切,情蕴句Φ使语言富有感染力。
【小题8】略想象文字符合文意,成理即可
试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感注意读音,多积累词语多读课下注释,多查字典等工具书注意“腻”字比较难写,要求學生在课下多练习
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A
试题分析:小姑娘是服务人员,如果是饭点就没有时间和作者进行交流。故两次交流都在不是饭点的时候
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B
试题分析:不仅是燙的味道,更是亲情的味道我和妻子对儿子的,儿子对我们的等
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术能力层级为鉴赏评價D。
试题分析:慢和浓是相辅相成的只有慢慢喝,浓浓的亲情才能显现出来深化了主题。推动了情节的发展
考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B
试题分析:从被我们的浓浓的亲情感动了分析,所以印象很深
考点:筛选文章中的信息。能力层级为C
试題分析:亲情超越了时空的限制,让人感动的场面弥漫整个餐馆
考点:概括作品抒发的感情。能力层级为分析综合C
试题分析:重新走進那个情景,重新感受浓浓的亲情所以一下子变得那么近,近得可触可摸仿佛一伸手就能够抓到。
考点:概括作品抒发的感情能力層级为分析综合C。
试题分析:答案不唯一但是语言必须饱含深情,符合慢慢喝土豆的情景
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解讀。能力层级为探究F
内容提示:[精练精析]第2课 我不是個好儿子(鲁人版必修3)
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