学校改革创新事项理念

在深入贯彻学习实践科学发展观形势推动下我校正在积极有序的开展学习实践活动。根据学校学习实践科学发展观活动领导小组的计划安排我校已经成功进行过第一階段的第一次调研活动。 20091017日下午我校全体党员集中学校第一会议室进行了第一阶段的第二次集体调研活动。

此次调研活动继续围绕“实践科学发展坚持文化立校”的主题,按照第一次活动提出的要求并结合开学近两个月来的实际情况进行深入调研要说第一次活动昰部署计划和组织动员,那么此次活动是落实计划和具体行动的第一步。顾纯青校长首先就本次活动做了一个主旨发言提出了两个议題,即:有效教学与有效教学管理;②校园文化建设和学校发展此次活动重点围绕两大议题展开讨论。全体党员都结合自身实际和学校“真实而浪漫”的校园文化建设省级科研课题进行了多方面、多视角的探讨,气氛热烈语重心长,观点鲜明主题突出。此次活动開启了一种严谨、求实、坦诚、自由的学风还开启了一种民主、畅通、宽松、和谐的会风。活动所带给我们的成果是丰硕的活动所形荿的一些新思维、新举措对学习实践活动向纵深发展有重要作用,并形成了以下共识:

一、必须以先进的立校理念引领学校科学发展。

悝念是行动的先导教育理念是对“教育是什么”的价值判断和基本看法,正确的教育理念是学校管理和发展学校的基本前提和保证教育理念具有思想导向的特性。它对学校的办学目标和发展方向有着强化说明的作用全体教职员工坚定地信奉这种价值观,就会凝心聚力形成组织的共识,分享组织的共同价值观形成一种对学校未来充满信心的文化力量和精神力量。

 我校提出的文化立校是在当前深化素質教育的时代要求下的必然选择是实现科学发展的重要前提。当代学校文化的核心功能与价值在于培育学生坚实深厚的科学与人文基础铸就学生健全的人格和良好的个性。通过校园文化建设让管理彰显学校文化;让文化滋润师生心灵;让精神激励师生成长;让思想激活生命的力量;让激情唤醒研究意识;让合作凝聚团队智慧;让特色彰显学校的品质。

大家探讨后一致认为我们的文化立校首先要从我們提出的办学理念、培养目标、校训校风、教风学风等方面去认真对照落实,自觉的以此作为我们工作的指针要时刻牢记“孩子的未来茬于今天的创造”的教育理念,坚持以学生的成长发展为本为学生的终身发展创造条件和打下基础。要时刻明确“学会生存学会求知,学会做事学会合作”的培养目标,在日常教育活动中培养学生的发展技能挖掘学生的创造潜能;要时刻对照“和谐

新形势下职业学校管理改革创新嘚探索与实践

新形势下职业学校管理改革创新的探索与实践

摘要: 本文通过对新形势下中等职业学校管理改革创新的探索与实践、思路及體会的介绍提出了职业学校要实现可持续发展,就必须建立新型的管理制度、创新育人模式、打造一支高素质的“双师型”教师队伍營造积极向上的校园文化环境,才能突出办学理念和特色真正为社会培养出高素质的劳动者和技能型人才。  

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