我有字画要出手一副字画，想出手

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-31 16:15 标签： 我有字画要出手
习题题目 180位同学学习过此题，做题成功率70.0%

因为他有圣洁的脸庞和清纯的目光。 

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2013-云南昆明三中滇池中学七年级上学期期末考试语文试题

习题“阅读文章《犹大的面孔》，完成题。（共10分）犹大的面孔安德鲁①几世纪前，一位大画家为西西里城里一大教堂画幅壁画，画的是耶稣的传记。他费了好几年功夫，壁画差不多都已画好，就只剩下两个最重要的人物：儿时的基督和出卖耶稣的犹大。②有一天，他在老城区里散步，看见几个孩童在街上玩耍，其中有一个十二岁的男孩，他的面貌动了这位大画家的心，就像天使——也许很脏，却正是他所需要写生的面庞。③那小孩被画家带回了家，日复一日，耐着性子坐着给他画，终于画家把圣婴的脸画好了。④但是这位画家仍然找不到可以充当犹大的模特儿。一年又一年过去了。他深怕这一幅杰作会功亏一篑，所以继续不断地物色。⑤这幅杰作没有完成的情形，传遍遐迩。许多人自以为面目邪恶，都毛遂自荐，替他充当犹大的模特儿，但都不是老画家心中的犹大：不务正业、利欲熏心、意志薄弱的人。⑥一天下午，老画家照常到酒店喝酒，正当自斟自酌的时候，一个面容憔悴、衣衫褴褛的人摇摇晃晃地走了进来，一跨进门槛就倒在地上。“酒、酒、酒”，他乞讨叫嚷。老画家把他搀起来，一看他的脸，不禁大吃一惊：这副嘴脸仿佛雕刻着人间所有的罪恶。⑦老画家兴奋至极，就把这个放浪的人扶了起来,并对他说：“你跟我来，我会给你酒喝，给你饭吃，给你衣穿。” ⑧现在，犹大的模特儿终于找到了，于是老画家如醉如狂地一连画了好几天，有时候连晚上也都在画，一心要完成他的杰作。⑨工作正在进行的时候，那个模特儿竟起了变化。他以前总是神志不清，没精打采的，现在却神色紧张，样子十分古怪。充血的眼睛惊惶地注视着自己的画像。有一天，老画家觉察到他这样激动的神情，就停了下来，对他说：“老弟，你有什么事这样难过？我可以帮你的忙。”⑩那个模特儿低下头，手捧住脸，哽咽起来了。过了很久，他才望着老画家说：“您难道不记得我了吗？多年以前，我就是您画圣婴的模特儿。”【小题1】画家为什么要选那个十二岁的男孩做儿时基督的模特？（1分）____【小题2】多年之后，画家为什么要选那个酒鬼做犹大的模特？（1分）____【小题3】你认为可爱的男孩按正常发展，将来他应该是一个什么样的人？是什么原因使可爱的男孩变成了一个可恶的酒鬼？（2分）____【小题4】第9段中对酒鬼的神态变化进行了描写。试展开现象，用简洁的语句描写此时酒鬼的心理活动。（2分）____【小题5】酒鬼为什么要“手捧住脸、哽咽起来”？（2分）____【小题6】这个故事给你什么启发？你认为一个人应该怎样做才能健康成长？（2分）____...”的分析与解答如下所示：


【小题1】试题分析：“有一天，他在老城区里散步，看见几个孩童在街上玩耍，其中有一个十二岁的男孩，他的面貌动了这位大画家的心，就像天使——也许很脏，却正是他所需要写生的面庞”，正因为小男孩的脸庞像天使一样，正是他所要画的儿时的基督。

解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
【小题2】试题分析：老画家心中的犹大：不务正业、利欲熏心、意志薄弱的人。一天下午，老画家照常到酒店喝酒，正当自斟自酌的时候，一个面容憔悴、衣衫褴褛的人摇摇晃晃地走了进来，一跨进门槛就倒在地上。“酒、酒、酒”，他乞讨叫嚷。老画家把他搀起来，一看他的脸，不禁大吃一惊：这副嘴脸仿佛雕刻着人间所有的罪恶——所以画家要选那个酒鬼做犹大的模特。
考点：本题考查学生对关键信息的提取、概括、筛选的能力。
点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
【小题3】试题分析：儿时的小男孩有着天使般的纯洁和可爱，所以才会被画家选为“儿时基督”的模特，如果按照这种趋势发展下去，小男孩一定会成为一个像天使一般的人，但是，事实的结果却并非如此，成年后的“儿时基督”模特却成了一个酒鬼。好逸恶劳和不务正业使他变成了一个让人讨厌的酒鬼。
考点：本题考查学生的阅读体验和感悟。
点评：做这类题目时，联系文中的人物和事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得自己的感悟和理解。比如文中的模特，本来是同一个人，却扮演了两个完全相反的角色，到底是什么原因是他走向了两个极端呢？这就要结合生活经历进一步分析文章。
【小题4】试题分析：“工作正在进行的时候，那个模特儿竟起了变化。他以前总是神志不清，没精打采的，现在却神色紧张，样子十分古怪。充血的眼睛惊惶地注视着自己的画”——从这里我们可以看出，这时候酒鬼已经认出了眼前的画家就是小时候让自己做儿时基督的模特的画家。同时，他也在想，自己怎么由一个可爱的小男孩变成了一个酒鬼？变成了一个出卖耶稣的人？将这些信息融合起来，便可揣摩到他当时的心理活动。
考点：本题考查学生对人物心理活动的理解。
点评：根据文章的情节揣摩人物的心理活动，可以从文章的情节，接着是人物的语言动作以及神态。要将人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。联系文中人物的语言、动作和文中叙述的事件，再结合自己的生活经历，来分析人物的心理活动。
【小题5】试题分析：那个模特儿低下头，手捧住脸，哽咽起来了。过了很久，他才望着老画家说：“您难道不记得我了吗？多年以前，我就是您画圣婴的模特儿。”——这是酒鬼看了画家笔下自己的形象如此堕落不堪，他的内心十分痛苦，羞于见人，所以手捧住脸，哽咽起来了。
考点：本题考查学生对人物心理活动的理解。
点评：根据文章的情节揣摩人物的心理活动，可以从文章的情节，接着是人物的语言动作以及神态。要将人物的心理整合到文章中去等角度去揣摩。联系文中人物的语言、动作和文中叙述的事件，再结合自己的生活经历，来分析人物的心理活动。
【小题6】试题分析：这篇文章对我们很有教育意义，“儿时基督”因为好吃懒做、好逸恶劳，最终变成了不务正业、利欲熏心、意志薄弱的“犹大”模特，这告诉我们懒惰是万恶之源。一个人的劳动观念和习惯十分重要，认识到这一点就会不断的努力学习和工作，成为对社会有用的人。因此，一个人要健康成长树立劳动观念最重要。
考点：本题考查学生的阅读体验和感悟。
点评：做这类题目时，联系文中的人物和事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得对人生的有益启示。

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阅读文章《犹大的面孔》，完成题。（共10分）犹大的面孔安德鲁①几世纪前，一位大画家为西西里城里一大教堂画幅壁画，画的是耶稣的传记。他费了好几年功夫，壁画差不多都已画好，就只剩下两个最重要的人物：儿时的...

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