如果女人我不告诉你你,你相信这些字是著名书画家写的吗

如果我不告诉你,你相信这些字是著名书画家写的吗如果我不告诉你,你相信这些字是著名书画家写的吗昔日情怀谈书法百家号叶尚青,浙江人,1930年生,中国美术协会会员,西泠印社社员,著名书画家。看不懂这画的是什么树,字写的也不敢恭维,隶不隶、楷不楷。看后面的落款年号,那个像花一样的字。这个直接看不懂,是鸟字吗?还是画。大鸟领着小鸟,是简笔画吗?这个对联还可以,至少内容比较好。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。昔日情怀谈书法百家号最近更新:简介:上百度看世间万象,品人间百态。作者最新文章相关文章著名经济学家,国务院发展研究中心研究员]
坚守七个底线,文明发言
国际知名经济学家,新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一。】
&从股市本身的一些指标看,近期或将出现一波行情,如果说上半年的中国股市跌多涨少,下半年股市的情况会显著好转。
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有位著名的漫画家曾告诉年轻一代:这世界多么广大,你们要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家,而是整个世界.这说明(  )A. 经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体B.
政治多极化成为当代世界发展的趋势C.
我们需要树立平等、开放、参与的全球观念D.
和平与发展是我们的共同企盼
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有位著名的漫画家曾告诉年轻一代,你们要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家,而是整个世界,是说现在的世界是一个开放的世界,世界各国的联系更为紧密,交流交往更为频繁,所以作为年轻人,不能仅仅着眼于国内,要有全球意识和国家观念,要树立平等、开放、参与的全球观念,有走向世界的眼光,用世界的眼光看问题,故选项C符合题意;ABD说法正确,但不符合题意.故选C.
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本题主要考查树立平等、开放、参与的全球观念;经济全球化是当今世界的发展趋势之一,青年人要树立平等、开放、参与的全球观念,用世界的眼光看问题.
本题考点:
经济全球化
考点点评:
仔细阅读题干材料,弄清材料反映的问题,逐一分析选项,排除错误和不符合题意的选项,得出正确答案.
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Copyright & 2017 All Rights Reserved.10% 烧饼与书法 米芾是北宋著名的书法家.他小时候家中贫困.靠母亲卖烧饼供他上学. 一天晚上.米芾告诉母亲.说他的字已经写得很好.不用再学了.母亲微笑着说:“真的吗?那你把灯熄灭.再写张看看.——精英家教网——
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10% 烧饼与书法 米芾是北宋著名的书法家.他小时候家中贫困.靠母亲卖烧饼供他上学. 一天晚上.米芾告诉母亲.说他的字已经写得很好.不用再学了.母亲微笑着说:“真的吗?那你把灯熄灭.再写张看看. 米芾吹灭油灯.在黑暗中写起字来.母亲则在一旁做着烧饼. 一会儿.米芾写好了字.母亲点亮油灯.米芾看到自己的字写得大大小小.歪七扭八.而母亲做的烧饼还像平时一样.个头均匀.整齐地摆放着.母亲语重心长地对他说:“这并没有什么窍门.只是熟练而已.你要是能像我这样.在黑暗中把字写好.那我也不能说你什么了! 米芾羞愧极了. 从此.米芾再也没有骄傲过.他加倍努力练字.终于成为著名的书法家. 母亲通过一件简单的事情.使米芾受到深刻的教育. 1.写出短文的主要内容: 2.这则短文告诉我们 3.读了这则短文.请联系自己作文.谈谈体会. 4.写一句说明“有志气或能刻苦的人.什么事都能成功 的名言.警句或谚语. . 【】
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“嫦娥”飞天&&&&&&& 日清晨,“嫦娥一号”发射已经进入倒计时阶段,“滴答,滴答……”时针在一分一秒地(靠近& 逼近)那个历史性的(时刻&&时候)。‖&&&&& &&“看!发射塔上怎么还冒着白烟?”观看的人群中有人问。发射基地的工作人员解释说,这是因为正在向长征三号火箭第三次加注燃料,长征三号火箭已经坐拥着“嫦娥一号”在三号发射塔上蓄势待发。&&&&&&&& &17点30分,发射前30分钟,火箭从发射塔台上被缓缓地“剥离”出来,在距离发射时间30秒时,火箭整个雪白的身躯完全(显露&& 显现)了出来。&&&&&&&&&& 17点40分,发射前20分钟,发射塔下的警卫人员最后撤离。2000多名观众聚集在距发射台2.5公里外的观景台上,屏息等待。&&&&&&&& &18点05分,火箭点火。“轰——”,一声巨大的轰鸣,高山(震动&&震荡),峡谷回响。发射塔下的厂房玻璃很多被巨大的冲击浪震碎。&&&&&&&&& “长征三号甲”火箭开始上升,刚开始的8秒上升速度很缓慢,当升到塔台的一半时,①一团橘黄色的烈焰像嫦娥的裙摆一样舞动开来,伴随着一道金光,火箭(呼啸&&呼叫)而起,在白色水蒸气形成的“祥云”助推下,搭载着“嫦娥一号”探月卫星跃上浩瀚长空。&&&&&&& &&&② “嫦娥”温婉的身姿在继续舞蹈,越舞越远,不到20秒,她就华美地化作一颗闪亮的星,消失在黄昏的云彩后面,那最后的金光照亮了观景台上观众的瞳孔。&&&&&&& &③“发射成功啦!——”发射中心内外,欢呼声震响峡谷。但在现场的专家解释说,火箭顺利升天,还不能判断是不是真正成功。关键要看,星箭分离后24分钟,卫星的太阳能帆板能不能打开。还有,在卫星发射之后的50分钟左右,卫星的定向数传天线能不能展开。&&&&&&&终于(&&&& )在19点10分左右(&&&& )西昌发射中心宣布(&&&& )我国自主研制的第一颗探月卫星(&&&& )嫦娥一号(&&&& )发射圆满成功(&&&& )它将开始长达一年的探月之旅(&&&& )‖&&&&&&&& &(&&&& )嫦娥一号(&&&& )卫星的发射成功标志着探月工程迈开了关键的一步(&&&& )航天战线所取得的成绩将栽入中国航天史的史册(&&&& )1.把括号里不合适的词语划掉。2.给最后两个自然段加上标点。3.根据意思写词语。&&&& &(1)分离,脱落。(&& &&&)&&&&(2)抑止,停息。 (&&& &&)&&&& &(3)温和柔顺。(&&& &&)&&&&&&& &(4)吉祥的云彩。(& & &&)4.短文已用“‖分为三部分,请写出第二部分的大意。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.文中①画“&&&&&& ”的句子运用了&&&&&&&&&&& 的修辞手法,②画“&&&&&&&&”的句子运用了&&&&&&&&&&&&&&&的修辞手法,表达了作者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的心情。6.文中③处的句子是“嫦娥”升天后人们的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&描写,表达了作者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的感情。
课外阅读。
每天都做一点点  天色灰暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子震惊得喘不过气来。  就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。  是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。  是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。  花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您要什么,这儿是给您的回答。第一个回答是:一位妇人两只手、两只脚和一点想法;第二个回答是:一点点时间;第三个回答是:开始于1958年。  面对简洁的文字,游客们默默无语。一位平凡的妇人,凭借40年间一点点的、不停的努力,①竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。  在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点,就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,②奇迹也会在我们的面前诞生。1.在文中找出下列词语的反义词。稀疏——(  )  伟大——(  )2.令游客震惊的景象是怎样的?用“~~”在文中画出有关语句。3.花园的小木屋上只有三个回答,请写出相对应的三个问题。(1)问:__________________________________________________________   答:一位妇人——两只手、两只脚和一点看法。(2)问:__________________________________________________________   答:一点点时间。(3)问:__________________________________________________________   答:开始于1958年。4.下面的词语都是文中的,哪个词能概括本文要告诉我们的道理?
[&&&& ]A.默默无语B.选准目标C.持之以恒D.令人神往5.文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语,请选择它们所代表的意思。句子①____  句子②____A.在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。B.我们感到遥不可及的成功。
&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& & 三头公牛在草地上吃草。一头狮子悄悄地走到一头公牛背后,想把它吃掉。另一头公牛发现了,马上招呼另外两个同伴。它们一起低下头,竖起头上两个尖尖的角,朝狮子顸过去。狮子招架不住,远远地逃走了。&&&&&&&&&&& 过了两天,狮子又回来了,这次它没有拿出恶狠狠的样子,而是换上一副笑脸。它找到一头公牛,告诉它说:“我愿意和你交个朋友,所以有一个重要的消息必须告诉你,有一天,我听到那两头公牛在背后说你是个讨厌的坏东西,又馋又懒。它们还准备告诉主人,要把你卖掉呢。”&&&&&&&&&&& 这头公牛听了非常生气,不再理那两个同伴了。狮子把同样的话又对其&他两头公牛分别说了一遍,那两头公牛也信以为真,不再和同伴在一起了。&&&&&&&&&&& 狮子看准机会,就把这三头公牛一个个吃掉了。 &1.在文前横线上为本文拟个题目。&2.本文第一自然段共有&&&&&&&&句话。第____句是说三头公牛联合起来对付狮子。&3.狮子开始为什么招架不住三头公牛? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.这则寓言告诉我们
[&&&& ]A.如果公牛不理自己的同伴,就会被狮子吃掉。&&&B.敌人最希望他的对手之间不团结,这样就可以一个个地把他们消灭掉。&&&C.狮子很会动脑筋。
阅读《城市的标识》片段,回答问题。
  ①我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。
  ②假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现,这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。
  ③那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙,尖角或是翘角的屋顶,白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。
  ④那么街道呢,满街的霓虹灯和高架的立交桥,更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆,都用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
  ⑤还有街上川流不息的轿车们,也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾,竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他们戴“西铁城”手表,持“摩托罗拉”手机;骑着山地车的人,衣服款式和面料,都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐,还有一只“万宝路”的烟盒……
  你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。
  第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。
  那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡地袭来……
  你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。
  后来你看见一排树,整整一条街的两侧,宽大茂密的树叶,如一条长廊遮挡了阳光,马路被灰黑色的图案覆盖了,那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质,浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹,像一匹光滑的绸缎。
  你明白你是在南京,但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐,就像一排排绿色的盘扣,将城市偌大的袍子扣紧了。
  你看见了,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。
  最后你睁开眼,你看见了秀气而坚韧的国槐,细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴,白中透着淡黄色的小花,飘来久远而古老的京城气息……
  拥挤熙攘、高楼林立的城市中,如今,惟有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径。
1.用精练的语言概括①~⑤段的主要内容。
2.“我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思?选文中还有哪些词和它的意思一样?
3.什么是标识?作者为什么把“树”称为城市的标识?
4.“惟有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞,有怎样的表达效果?
5.选文中提到的城市都有哪些特有的树种?你能用表格的形式表示出来吗?
6.和小组同学展开小调查,了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想?
阅读并作答
  前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
  我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤(r2ng)。爸爸切(qi5)开了第一个瓜,啊!是个生的,瓜瓤黄里泛(f4n)白,瓜籽(z!)也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭(k5ng),若无其事地切开了第二个,啊!鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。
  “吃吧!吃吧!”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前,笑着说。弟弟大口大口地吃起来,我刚要吃,突然发现爸爸拿起一片生西瓜,咬了一口,嚼(ji2o)了几下,硬咽(y4n)下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋(z9)味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,但我还是把它吃下去了。
  从这件小事中,我得到了一种非常宝贵的东西。
1.判断四个自然段的小标题哪些对,在括号里画“√”。
第一段:买瓜(  )    第二段:切瓜(  )
第三段:让瓜(  )    第四段:难忘(  )
2.用“”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。
3.选择正确答案画“√”。
“我得到一种宝贵的东西”,这种东西是:
(1)西瓜的营养。(  )  (2)父子的情谊。(  )
(3)父亲的疼爱。(  )  (4)团结的力量。(  )
4.读完这篇短文,你有什么想法?请简单写下来。
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