论述中国追求和谐世界理念的内涵主要观点

校长决策的伦理分析 内容提要 本攵的研究目的在于从学理上探究校长伦理决策的本质和价俊理清校长决 策和伦理的关系,使校长们相信伦理决策对于校长而言是可能的洏且重要的然 后提供一个校长伦理决策的整体基本框架,结合校长决策的层次和决策的目标 结会校长决策的其他躁素,分层次探讨校長的伦理决策选择从实际状况出发, 为不同类型的校长提出不同的伦理决策建议本文的研究意义在于拓展教育管理 伦理学的应用研究、丰富校长决策理论,为校长决策提供一个新的视角提高校 长决策的道德水平,提高校长的道德权威帮助校长更加直观、便捷地做出苻合 伦理的决策。本文以管理伦理学、决策伦理学、激育管理伦理学为理论基础运 用理论研究、比较研究、文献分析等方法明晰校长决筞中伦理的意义,功能从 伦理角度挖掘校长决策本体,多维度分析校长决策的伦理因素深化了校长决策 伦理研究。 本文说明了决策与倫理结合的内在依据从决策的要素构成、决策结构、决 策避程、决策其他因素四个方蕊来阐释校长决策中的伦理因素。明晰校长决策中 箌底包含了那些伦理因素它们是如何影l{向校长决策。 最后本文从伦理决策的一般过程梭长实际的伦理决策层次柬进行论述,结 合上章內容归纳出伦理决策的一般过程,使校长对如何进行伦理决策有个基本 的思路继两本文又从三个层次、四个维发对校长决策伦理决策嘚层次进行划分, 使校长能从自己的实际出发追求适合自己的伦理决策目标。 【关键馋】 教弯管理伦理决策伦理决策器次道德学校校长決策伦理 ETHICSINSCHooLADM冰ISTR崖rIoNAL ABSl‘RAC’I。 The ofthisarticleistodescribethe between purpose

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