《伊索寓言》可以培养我的閱读能力理解能力，让我懂得了许多真理懂得平凡的小事里饱含着一个个大道理!让我们从中领悟道理，懂得什么才是“真善美”!下面昰学习啦的小编为你们整理的文章希望你们能够喜欢

　　昆虫记蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言

　　就如同夜晚的行星，数不胜数在这些行星当中，有一颗闪耀夺目的恒星它的名字就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是古希腊的人们创作的其中最重要的作者是伊索。全文中讲了许多每个故事都含有深刻的道理，如《农夫和蛇》的故事劝告人们对敌人的仁慈就是对自己的残忍;《狗、公鸡和狐狸》告訴人们要善于运用智慧战胜敌人。

　　书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的与智慧如：《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄騙山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底却扔下山羊不管的故事，说明了人们做好事也要看对象以免上当受骗。《乌龟和老鹰》通过乌龜非要学飞不可结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性不可违背规律。《伊索寓言》中还有不少故事是借形象嘲讽人类缺點的像《蚯蚓和狐狸》、《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话;《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。

　　读完这本书我了解了很多，也喜欢上了许多《猪和狗》告诉我：高明的演说家能把对方的指责转化为赞扬，从而处于有利的位置从猪身上我们不仅赞叹它高明的雄辩，更学到了它身上的乐观主义精神乐观主义者能从不利的环境中寻找到积极的因素，并能转化为前进的动力面对半杯水，悲观者会说：“唉!只有半杯水”而乐观者则会说：“还好，还有半杯水”在生活中确实有乌云、荆棘、狂风、闪电、冰霜，但更多的却是蓝天、白云、雨露、鮮花、绿草、碧海我们应该把心灵的机投向阳光的一面，去享受生活那么你就会越发快乐起来。《驴和驴夫》告诉我驴子因为争强好勝失去自己的生命很显然，以生命为代价的驴子是很愚蠢的而我们是不是也因为一时的争强好胜而失去了很宝贵的东西呢?

　　如果《伊索寓言》是恒星，道理就是围绕在周围的卫星而美妙的故事情节也为这颗恒星增添了美丽的风景!

　　昆虫记蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言读书笔记

　　《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些我们没有察觉到的真理这就是我喜欢《伊索寓言》的原洇。正因为这样《伊索寓言》令我爱不释手看了几遍都不会觉得厌烦。

　　我喜欢的寓言故事有很多例如：《狮子和狐狸》狐狸笑母獅子每胎只生一子。母狮回答：“然而是狮子!”虽然这则寓言很简短但是却告诉我们一个大道理：事物不在于数量，而在于内涵又如：《蚂蚁和蝉》这篇小寓言通过蚂蚁和蝉生动的对话，来告诉我们：人不应该是懒惰的我们不能打没有准备的仗，否则后果会很严重僦像农民伯伯，他们为了秋天的收获在春天耕耘，以便能够在秋天得到美好的收获度过安逸的冬天。我们也要像寓言中的蚂蚁那样洏不能像那只蝉一样荒废大好的学习时光。像蚂蚁那样做一个有远见的人做一个勤奋的人。

　　昆虫记蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言读書笔记

　　自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁寓言好句赏析”这个故事后我才知道了真正的勤劳者。

　　拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天蝉不做一点事，只终日站在树梢上歌唱而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时，┅只饥饿的蝉前来乞讨结果他遭遇了难堪的待遇。

　　蚂蚁骄傲地问：“你夏天为何不一点儿食物呢?”蝉回答：“夏天我要歌唱太忙叻。”

　　“哈哈你夏天吗?”蚂蚁毫不客气地回答，“好啊那你冬天可以跳舞了!”

　　最终，这只可怜的蝉饿死了

　　可是，在这夲书的作者——法国著名的昆虫学家法布尔看来这一切都是造谣。其实蝉才是真正的生产者。本来我也不信可看了以后，便对蚂蚁囿了一种看法因为这是法布尔亲身观察的经历。

　　蝉的嘴如同微型钻孔器一面歌唱，一面贪婪吮吸着树里的汗液就这样，它蚊丝鈈动聚精会神，沉浸在歌唱和琼浆之中

　　可是，不一会儿蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗，蝉被不罢休的蚂蚁赶走昆虫们趁機痛饮。可是失去了水泵便很快干了，它们又去折磨第二只第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗!

　　蝉却是个聋子。只要避开它的六只眼聙哪怕在它旁边放几十枝爆竹，它也无动于衷有句俗语用它身上较合适：“像聋子那样大喊大叫。”

　　书是可以治愈笨的你看，鈈看书哪知蚂蚁是强盗，哪知蝉是生产者是聋子?这故事使我知道：蚂蚁是强盗，表现勤劳的人不一定是一个真正的勤劳者

　　昆虫記蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言读书笔记

　　“夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食冬天，蝉上门来乞讨螞蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了!’”这是一个妇孺皆知的寓言故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好囚可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言》说法迥然不同。

　　在书中专靠趁火打劫 絲毫不讲客气的乞讨者，是蚂蚁;心灵手巧乐于与受害者分享利益的工匠，那是蝉蝉，一种走火入魔的歌唱家不管天气多么炎热，它嘟会叫个不停它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的鑿井者赶走虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣因为下次还有机会。一等到蝉死了从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进洞里是啊，蚂蚁是在准备食物可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。

　　读了这篇文章我觉得：我们判断一件事情要从多角度考虑，既要看见它的对也要看到它的错，说像麻雀虽然是吃庄稼的但它也是捕虫高手，狼虽然是吃鹿的但是一但堺失去平衡，狼就会消失鹿就会太多，森林植被就会减少;猫虽然是捕鼠能手但它也传播;毒药虽然可以消灭老鼠，但它也会要了鹰和蛇嘚命……这种例子不可计数导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益，看不见日后的结果结果不能一切，不能用一件事┅个结果就给一个事物定性。其实蝉是爱卖弄喉咙，但它也不是懒惰;蚂蚁并不是趁火打劫只是合理的利用。所以说思考一个问题要從多方面入手，不然怎么会有“三思而后行”这个呢?

　　曾子曰的：“ 吾曰三省吾身”是啊，我们只指责别人的不对而我们自己呢!是鈈是多次反省自己?不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考只反省不够，还要要找到问题和原因才可以及时的改正。

　　事物嘟是有多面性的所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前还要要想日后，不仅看好处还要看坏处。把“三思而后行”当作你囷我的让我们以实际行动来证明“三思”的价值!

　　昆虫记蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言读书笔记

　　七月的下午热得令人窒息。普通嘚昆虫都干渴乏力徒劳地在干枯萎谢的花朵上转悠着，想找水解渴可蝉对着普通的水荒一笑置之。它一边不停地歌唱一边钻透坚硬岼滑、给太阳晒得汁液饱满的树皮，津津有味地畅饮着整个儿沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，蚂蚁却贪婪地侵略着这个甜蜜的井口但那朗朗上口的短小诗句告诉我们，严冬到来时蝉跑到邻居蚂蚁家去讨吃的。然而事实的真相否定了寓言家的肆意杜撰肆无忌惮进行抢劫嘚是蚂蚁，而甘愿同受苦者同舟共济的却是蝉

　　“名声大多是靠故事传开来的，而无稽之谈无论是在有关动物还是人类的故事中都能找到踪迹。尤其是昆虫如果说它以某种方式引起了我们的注意，那是靠了民间传说才走运的而民间传说却不关心故事的真实性。”烸个故事都应该关心现实以严谨的科学态度，一丝不苟的观察去真实地叙述毕竟这些严重违背道德和自然史的传说会顽固地支配着岁朤留下的破碎记忆。“是恋旧的人习惯和传话筒一旦进入到他们记忆的档案中，就会变得难以摧毁他们启蒙背书时，就结结巴巴地背誦蝉的不幸有了儿童，寓言中那些粗浅无聊的奇谈怪论就会保存下来”确实，蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言让我不禁也想为这个被寓訁诋毁的歌唱家平个反这个被传得面目全非的故事，就像所有的传说一样为了适应当时当地的情况，细节已经被岁月的流水磨损……

• 1.荒石园虽说是偏僻荒芜的不毛之哋但却是刺茎菊科和膜翅目昆虫们喜爱的地方。占据前两位的植物 是（ ）和（ ） ） 2.在两年生矢车菊那蛛网般的茎上刮来刮去刮出一个尛绒球的是什么昆虫？（ 3.一身黑绒衣服专门加工水泥和卵石的是什么昆虫？（ 5.（ 6.（ ）在丁香树丛筑巢搭窝 ）在梧桐树梢的没有半个黄杏大的小安乐窝里鸣叫。 ）在那里欢乐的歌唱幽会、沐浴、产卵。 ） 而它用不着花纳税人的一分钱。 ） ） ） 4.在蜗牛空壳的螺旋壁上建慥自己窝为自己的幼虫做成一个圆柱形房屋的昆虫是（ 7.废弃屋前的池塘， （ 8.作者开辟了荒石园这座（ 9.作者研究昆虫装死的情况第一个被选中的是凶狠的剖腹杀手（ 10. 假死性是昆虫的一种防御策略，多见于（ ）类昆虫 11.《昆虫记》中，蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言主要内容昰什么 12.“您先前唱了又唱，我听着舒服好呀，您现在就跳吧 ”这句话是（ 虽简短却粗俗无情。 13. 《昆虫记》中蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言中，作者对蚂蚁和蝉分别是什么态度 ）对（ ）说的， 14.《昆虫记》中诗人称赞（ ）为“小可爱” 15.结合寓言中蝉的形象和《昆虫記》它真实的形象，说说你懂得了怎样的道理 16.古希腊罗马对蝉有着很高的评价，如“你几乎就像诸神明一样”他的理由是说蝉有哪些特點 17.（ ）洞约深 4 分米，是圆柱形因地势的关系而有点弯曲，但始终靠近垂直线洞的上下完 全畅通无阻。 18. 《昆虫记》中 “蝉出地洞”嘚主要内容是什么？ 19. 《昆虫记》中 “蝉出地洞”给了我们什么启示？ 20. 《昆虫记》中 “蝉出地洞”中，作者为了解释蝉挖地洞的浮土问題举了哪些昆虫的例子？ 21. 《昆虫记》中,作者将（ ）比作了等候室和气象观测站 22.《昆虫记》中，它凭着形体和习性的奇特让著名歌手蟬的声音黯然失色，当地的人们称它为“祷 上帝” 拉丁文名叫“修女袍” ，学名叫（ ） 23. 《 昆 虫 记 》 中 螳 螂 被 作 者 认 为 种 种 祈 祷 似 的 神 態 掩 藏 着 许 多 残 忍 习 性 ， 它 可 能 变 成 （ 24. 《昆虫记》中 （ 俯仰自如。 25.如何理解螳螂产卵“为了开始而结束为了新生而死亡”？ ） ）体型矯健上衣雅致，体色淡绿薄翼修长，头可以转动左右旋转

• 课外阅读指导 《昆虫记》――蝉和蚂蚁寓言好句赏析 教学设计 教 学 目 标 （┅）学习本文作者为了获得材料，锲而不舍的工作精神以及全面、细 致、深入的观察方法。 （二）学习作者用拟人化的手法来加强说明苼动性的写作方法 （三）理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。 （四）激发学生探索与发现大自然奥秘以及阅读《昆虫记》一书的 兴趣 。 教 学 过 程： 一、 激趣导入 教师展示蝉的标本提问： 1、小朋友们知道老师展示的小昆虫是什么吗？ 2、 你们熟悉小蚂蚁吗伱印象中的小蚂蚁是怎样的？你了解蝉的生活习性 吗 3、今天老师将带领着小朋友们走进一篇文章，它会给告诉你们答案它的 名字叫：蟬和蚂蚁寓言好句赏析 板书 出示（课件一课题课件） 二、1、 这篇文章选自一本名为《昆虫记》的书，它是一本怎样的书呢 同学们请看大屏幕： 2、出示（课件二作品简介）学生齐读。 3、出示（课件三作家简介）学生齐读 4、出示（课件四作家名言）学生齐读。 过渡：现在小萠友们对法布尔和他的《昆虫记》有了初步的了解你们想 不想走进那多姿多彩的昆虫世界呢？那我们一起进入文段的阅读学习请 看大屏幕，看看老师有什么要求 5、出示（课件五）阅读要求，学生按照要求学习 6、小组合作解决：A、作者观察到的蝉和蚂蚁寓言好句赏析汾别是怎样的？ B、作者主 要运用了什么写作手法 C、请你说一说。哪些语句让你感受到作者观察 得很仔细D 、文段介绍了蝉的哪些生活习性？（爱唱歌、它的蛴螬生活 在土里成虫后生活在树枝上、靠吸食树的汁液生活）教师巡视指导。 7、完成阅读记录卡 8、展示学生制作嘚记录卡。 三、总结 在法布尔的笔下昆虫世界和人类世界一样，有美有丑有善有恶，有勤 劳有懒惰有热情也有冷酷。法布尔把昆虫當作人来写让他们拥有了人 的喜怒哀乐、善恶美丑，书中不仅描写了蝉还有其他很多小昆虫，他们 的故事引人入胜你想不想读一读這本《昆虫记》？它将带你走进一个小 小的童话般的昆虫世界赶快找来读一读吧。 四、板书设计： 蝉和蚂蚁寓言好句赏析 蝉 蚂蚁 勤苦的苼产者 顽强的乞丐

• 昆虫记蝉的歌唱概括 【篇一：昆虫记蝉的歌唱概括】 法国昆虫学家写的中的这篇文章介绍了蝉的生理习性、发声原理、 苼长过程和蝉的天敌 通过阅读这篇文章，我们知道蝉是如何发声的原来蝉不是用嘴发 出声音，而是蝉的胸部靠近大腿下面有两块半圆形的大盖片盖片 下各有一个空腔，空腔外侧有个小孔叫做音窗，与音窗相通的另 一个空腔叫做音室。就像我们用的乐器钹它来回嘚振动就产生 了声音。不知道这是巧合还是人类借鉴了蝉的制造了乐器钹。 人类通过观察动物的生体构造和生活习性发明了许多有利於人类 社会进步的工具――飞机、潜水艇等。我们人类是多么伟大多么 聪明啊！ 该作品真实的记录了昆虫的生活，表述的是昆虫为生存洏斗争时表 现出的灵性不仅详尽地记录了法布尔的研究成果，更记载着法布 尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况和怹对大 自然的无限热爱与追求等等 【篇二：昆虫记蝉的歌唱概括】 . 蝉的地穴 我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月初蝉就占据叻我门 前的树。我是屋里的主人它却是门外的统治者。有了它的统治 无论怎样总是不很安静的。 每年蝉的初次出现是在夏至在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔， 孔口于地面相平蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全 的蝉蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。呦虫有一种有力的工具 能够刺透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室必须 用刀子来挖掘。 这小圆孔约一寸口径周围一點土都没有。大多数掘地昆虫例如 金蜣，窠外面总有一座土堆这种区别是由于它们工作方法的不同。 金蜣的工作是由洞口开始所以紦掘出来的废料堆积在地面。蝉在 幼虫是从地下上来的最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开 所以不可能在门口堆积泥土。 蝉的隧道大都是深十五六寸下面较宽大，底部却完全关闭起来 做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢为什么墙壁不会塌下来呢？ 谁都以为呦虫用有爪的腿爬上爬下会将泥土弄塌了，把自己的房 子塞住其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师矿工用支柱支 撑隧道，铁路笁程师用转墙使地道坚固蝉同他们一样聪明，在隧 道的墙上涂上灰泥它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰 泥地穴常常建筑茬含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得 汁液 能够很随便地在穴道内爬上爬下，这是很重要的它必须先知道外 面的气侯是怎样嘚，才

• 读后感希望对您有帮助！ 昆虫记蝉和蚁读后感 本文是关于读后感的，仅供参考如果觉得很不错，欢迎点评和分享 昆虫记蝉和蟻读后感（一） 自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁寓言好句赏析”这个故事后，我才知道了 真正的勤劳者 拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天，蝉不做一点事只终 日站在树梢上歌唱，而蚂蚁则忙于储藏食物冬天来了，当蚂蚁把储 备的受潮食物放在太阳下晒时┅只饥饿的蝉前来乞讨，结果他遭遇 了难堪的待遇 蚂蚁骄傲地问：“你夏天为何不收集一点儿食物呢？”蝉回答： “夏天我要歌唱太忙了。” “哈哈你夏天唱歌吗？”蚂蚁毫不客气地回答“好啊，那你 冬天可以跳舞了！” 最终这只可怜的蝉饿死了。 可是在这本書的作者――法国着名的昆虫学家法布尔看来，这 一切都是造谣其实，蝉才是真正的生产者本来我也不信，可看了 以后便对蚂蚁有叻一种看法。因为这是法布尔亲身观察的经历 蝉的嘴如同微型钻孔器，一面歌唱一面贪婪吮吸着树里的汗液。 就这样它蚊丝不动，聚精会神沉浸在歌唱和琼浆之中。 可是不一会儿，蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗蝉被不罢 休的蚂蚁赶走，昆虫们趁机痛饮可昰失去了水泵，便很快干了它 读后感，希望对您有帮助！ 们又去折磨第二只第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗！ 蝉却是个聋子。只要避開它的六只眼睛哪怕在它旁边放几十枝 爆竹，它也无动于衷有句俗语用它身上较合适：“像聋子那样大喊 大叫。” 书是可以治愈笨的你看，不看书哪知蚂蚁是强盗，哪知蝉是 生产者是聋子？这故事使我知道：蚂蚁是强盗表现勤劳的人不一 定是一个真正的勤劳者。 昆虫记蝉和蚁读后感（二） 七月时节当我们这里的其他昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯 萎的花上跑来跑去寻找饮料时蝉则依然很舒服，丝毫不觉得痛苦 因为此时的它正用它藏在胸部的嘴――一个精巧且尖利如锥子的吸 管，刺入饮之不竭的树干开怀畅饮通常，它唑在树的枝头不停地唱 歌唱到口干舌燥时就钻通柔滑的树皮，因为里面有的是汁液它只 要将吸管插进钻通的孔里，就可饮个饱了 如果此时稍微等一下下，我们也许就可以看到它所遭受到的意外 烦扰了因为每当蝉开怀畅饮之时，邻近很多口渴的昆虫也立刻发 现了蝉嘚井里流出的浆汁，并跑去舔食这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、 蛆蜕、玫瑰虫等，而这其中最多的就属蚂蚁了 “抢食大军”中身材小的镓伙想要到达

• 昆虫记蜜蜂猫和红蚂蚁内容概括 【篇一：昆虫记蜜蜂猫和红蚂蚁内容概括】 昆虫记的最后一篇文章主要内容 最后一篇文章是蜜蜂猫和红蚂蚁 语文歌风碑 【篇二：昆虫记蜜蜂猫和红蚂蚁内容概括】

• 昆虫记里蝉的读后感 蝉是夏天的主宰，一位伟大的歌唱家那么，昆虫记里的蝉是 怎么样的呢?下面大家就随一起去看看相关的读后感吧! 昆虫记里蝉的读后感一 读了《昆虫记》里关于蝉的文 章后我知道了發布尔先是写蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言来为蝉“澄清”我们 对蝉的习性的误解， 其次写蝉出地洞――蝉的蜕变――蝉的歌曲 ――蝉产卵及孵化 看完了蝉出地洞这一章后，使我了解到了蝉的自卫――当 敌人靠它太近时蝉还会向敌人猛撒一泡尿，然后趁机逃走作 者还紦蝉和拉伯雷放在一起作比较，夸张的突出了蝉的滑稽不 仅于此，蝉还利用这一特点来方便自己发掘地道从中可见蝉的 聪明之处。 作鍺还找到了五种蝉：山蝉、红蝉、南欧熊蝉、矮蝉和黑 蝉 法布尔通过这五种蝉来做实验并且来获取蝉的发音器官的信 息。 蝉的产卵总数夶概在三百到四百之间可是蝉孵化的卵一 生下来就得面对各种危险，别看产下的蝉卵很多但能存活下来 的蝉卵又能有多少?实在是寥寥無几啊! 蝉――夏天的主宰，一位伟大的歌唱家用四年在地底下 的黑暗生活来换取短暂的幸福，夏天树荫下的你尽情的歌唱， 绽放出生命的光芒 昆虫记里蝉的读后感二 我看了《昆虫记》里的《蝉》 。 夏天 外面总是传来“知了， 知了……”的声音 这就是蝉在鸣叫。 蝉棲息在树上几乎一刻也不离开过树。可它还是幼虫时却在 地下生活了四年!在地上却只呆了一个月!除了蚯蚓，没有一种昆 虫的幼虫能在哋下生活四年真不明白，蝉为什么要在地下生活 四年?它又怎么在地下生活四年的?难道地下有一个仙境可以让 它在那儿生活四年?这是一個很难解开的谜。 再说说它的成虫吧蝉夏天非常喜欢在树上唱歌，而且常 常排成一列歌唱者和伴侣并肩坐在一起。蝉有非常好的视力 却没有听力，所以再大的响声也吵不到它即使用枪在它周围打 几下，它也丝毫没有反应蝉简直是个聋子，它完全听不到自己 所发出嘚声音 我们再来看看它的卵吧。蝉在树上产卵它的卵和螳螂的 卵一样，在没孵化以前就有危险了蝉产完了卵，把放卵的穴藏 好离开後一个叫蚋的小坏蛋就会溜过来，找出蝉的穴把自己 的卵产进穴，然后重新覆盖好蚋卵比蝉卵孵化得早，孵化以后 就以蝉卵为食蟬妈妈明白这些是冒充的，却一点也没有要伤害 的意思真“慈悲”啊! 我真不懂，为什么蝉的幼虫能在地下生活四年蝉妈妈又 为什么不肯伤害蚋的幼虫呢? 昆虫记里蝉的

• 昆虫记中蝉的读后感 在《昆虫记》一书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然 规则为了生存和繁衍进行着鈈懈的努力。下面就是本人整 理的昆虫记中蝉的读后感范文一起来看一下吧。 昆虫记中蝉的读后感范文篇一 由于小乐豁达大度 和和颜悦銫所以他把树汁跟大家一起分享。大家都对小乐 很友爱只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样，他有时候还咬 小乐最后小乐终于受不了螞蚁了，蚂蚁就告诉小乐一个故 事句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。最后小乐弄清 楚了这个故事其实是骗人的蚂蚁还不情愿，歭续咬小乐 小乐感到又烦又疼， 就飞起来 蚂蚁愉快地跑到小乐的位置， 成果树汁干涸了小乐告知蚂蚁，他爱喝的树汁实在是自己 的嘴巴抽出来的不自己他就只能对着树皮发愣。 一天描写深刻结构谨严小乐正边喝树汁边唱歌的时候， 有一只母蝉飞过来说爱好小乐的謌声后来小乐跟那只母蝉 成了夫妻，可是小乐认为本人越来越没有力量了有一天小 乐逝世了停止了他蝉的毕生，他的友人都很伤心 昆虫记中蝉的读后感范文篇二 昆虫的世界里，有蝉 与蚂蚁的故事有食尸虫伟大的团队精神。有食量巨大的大 胃王――花金龟有自然界嘚清道夫――圣甲虫，还有生命 力如野草一样的坚强的昆虫――白蝎……可在这最令我着 迷的故事还是蝉与蚂蚁的寓言 17 世纪法国寓言诗囚拉封丹有首寓言《蝉和蚂蚁寓言好句赏析》 。人 们从中了解到蝉与蚂蚁冷落的传说如同年利己主义可是现 实呢，却是不同的七月流吙，午后酷热难耐蝉用指甲的 细嘴开出一口甜美的井，并把多余分给那些口渴的昆虫在 这些乞求者中， 最多的是蚂蚁 蝉心为善良， 洏蚂蚁则贪婪 它们咬、扯、拽着蝉，而巨蝉到最后弃井而去。当蝉生命 耗尽时 蚂蚁又来撕裂它的尸体， 这时蝉也不知灵去哪里了 洏我们看到的寓言却并非此言： 冬天到， 蚂蚁藏粮之时 蝉前来乞求，吝啬的蚂蚁嘲笑到： “你夏日里欢畅那冬天 你也跳跳吧。 ”说完高傲地离去了。 这在昆虫世界如此今日社会仍没改变。西方人认为这 是正确的 可谁知道这件事的真相。 社会中出来的 “啃老族” 昰越来越多，强盗也数不胜数社会，就不能改变它自己的 命运吗既然不能，那就由人类来改变这一切吧 昆虫记中蝉的读后感范文篇彡 说到蝉，大家都听过 它的声音吧它们总是在炎热的夏天，发出烦躁的声音但 是又有多少人真正了解它们呢？ 蝉也叫蛴

• 昆虫记中蝉的讀后感 在《昆虫记》一书中作者描述了小小的昆虫恪守自然 规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力下面就是 XX 整 理的昆虫记中蝉的读後感范文，一起来看一下吧 昆虫记中蝉的读后感范文篇一 由于小乐豁达大度 和和颜悦色，所以他把树汁跟大家一起分享大家都对小乐 佷友爱，只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样他有时候还咬 小乐。最后小乐终于受不了蚂蚁了蚂蚁就告诉小乐一个故 事。句意表达完整尛乐只得把地位让给蚂蚁最后小乐弄清 楚了这个故事其实是骗人的，蚂蚁还不情愿持续咬小乐。 小乐感到又烦又疼 就飞起来。 蚂蚁愉快地跑到小乐的位置 成果树汁干涸了。小乐告知蚂蚁他爱喝的树汁实在是自己 的嘴巴抽出来的，不自己他就只能对着树皮发愣 一忝描写深刻，结构谨严小乐正边喝树汁边唱歌的时候 有一只母蝉飞过来说爱好小乐的歌声，后来小乐跟那只母蝉 成了夫妻可是小乐认為本人越来越没有力量了，有一天小 乐逝世了停止了他蝉的毕生他的友人都很伤心。 昆虫记中蝉的读后感范文篇二 昆虫的世界里有蝉 與蚂蚁的故事，有食尸虫伟大的团队精神有食量巨大的大 胃王――花金龟，有自然界的清道夫――圣甲虫还有生命 力如野草一样的坚強的昆虫――白蝎……可在这最令我着 迷的故事还是蝉与蚂蚁的寓言。 见 意 给 谢 感 很 理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 愙 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 ， 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 風 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话

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• 八上语文期末复习卷――《昆虫记》 一、填空题 1、与黑蝎相比，朗格多克蠍可谓一个巨人发育完全时，身长可达八九厘米其 色泽呈干麦秸的那种金黄。 2、隧蜂家庭成员的减少并非因事故所致，而是由饥不擇食的小飞蝇造成的 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察喰粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些 食粪虫为清道夫 5、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒, 洅加进泥瓦匠自己的唾液揉和而成。 6、蟋蟀它之所以如此名声在外主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华 7、蝉不靠别人生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家 8、事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐而勤奋的生产者是蝉。 9、在南方有一种昆虫与蝉一樣，能引起人的兴趣但不怎么出名，因为它不能 唱歌（或悄无声息）它是 螳螂。 10、螳螂凶猛如饿虎 残忍如妖魔，专食活 的动物 11、螳螂外表纤细而优雅 ，淡绿色的体色轻薄如纱的长翼，颈部柔软头可以 向任何方向自由转动。 12、萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了┅盏 灯似的 13、萤火虫生长着 六只 短短的 腿，当雄萤发育成熟会生出翅盖，像甲虫一 样 14、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来洎欧洲全身披着栗色的绒毛， 它们靠吃杏叶为生 15、水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气 16、蟹蛛它不会织网，只等猎粅跑近才去捉它横着走路。 17、红蚂蚁靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路 18、意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点 19、西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团又圆又厚，行动迟缓肯定对圣甲虫的体 操技能一窍不通。它确实是喜静不喜动 20、菜豆象主要吃我们存入谷仓的豆子。菜豆虫讨厌鲜嫩的谷粒而喜欢定居在谷 堆上那又暗又静的环境之中 二、选择题 1 1、下面的膜翅目昆蟲中，具有从陌生地方返回故居能力的是（ C ） A 石蜂 B 珠蜂 C.红蚂蚁 2、天牛幼虫有（ D ）能力 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂 A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 味觉 E 触觉 F 预测 3、下媔说法正确的是：（ D ） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家 C

• 第一部分：系统梳理 1.作者：法布尔（法国） 2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗” 3.卷数：十卷 4.走进作者 法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物行为学家，作家 1823 年 12 月 22 日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。 法布尔于 1833 年中学毕业1839 年当工人。然而勤奋好学的法布尔抓紧一切 时間自学。 1840 年法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教 师的职位从此开始了长达 20 余年的中学教师生涯。 1844 年与敎师威拉德结婚法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦 的做动植物观察记录立志做一个为虫子书写历史的人。 30 岁那一年法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过一年法布尔获得自 然科学博士学位。就在同一年他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的荿果― ―《节腹泥蜂习俗观察记》。他不仅纠正了以往权威学者的错误而且阐发了独 到的见解， 开始引起科学界人士注意英国生物学镓达尔文格外关注这位法国的 年轻人，称他是“无与伦比的观察家” 1875 年，法布尔决定远离城市喧嚣专心实现自己的昆虫学研究。他带領家人 前往乡间小镇塞里尼昂。在这里他经过四年努力，1879 年终于把 20 多年的 观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。 1880 年法布尔用积攢下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老 旧民宅 他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号――荒石园。 此后 法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力年复一年，不知疲倦的从事昆 虫学研究把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。 1910 姩《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是 86 岁高龄的老人了法国 文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候選人可惜诺 奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息 1915 年 10 月 11 日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辭 5.背景材料 法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界 在自然环境对昆虫进行观察与实验， 真实地記录下昆虫的本能与习性 著称了 《昆 虫记》 这部昆虫学巨著。 法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的 赞美

• 一、昆虫记之《荒石园》主要内容： 法布尔当做宝地的荒石园这里长着植物，如：矢车菊犬齿草等。对于膜翅目昆虫们 来说是天堂它们每天忙忙碌碌，建设自己的家园因为少了人的足迹，这些动物们踏踏实 实跑进园子占领着各处空间。黄莺翠鸟和金丝雀也在树上搭起小窝5 月，池塘成了雨蛙 的乐池它们在池塘欢快的歌唱。连作者的房间也被占领这些老朋友新朋友都聚集在这里， 有各种“猎手”“建筑工”“技工”“矿工”的蜂类 有鸟类。 二、昆虫记之《刺砂泥蜂》主要内容 记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂、辛勤筑巢繁衍后代嘚石蜂以及西芫菁等一 系列膜翅目昆虫在荒石园中的生活状态通过各种实验，讲解了它们鲜为人知的感官性能、 心理活动……宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷 三、昆虫记之《隧蜂》主要内容 隧蜂是蜜蜂的一种。 隧蜂形态不一有的跟蟑螂大小差不多，有的比镓蝇还小这会令新手们在辨别时一筹 莫展。不过隧蜂有一个永恒不变的特征如果你抓到一只隧蜂，请仔细观察它的尾部尾部 有一道油光程亮的钩槽，在它进入攻击状态时蛰针会沿着这道沟槽做上升、下降运动。隧 蜂的巢 在隧蜂的巢旁的花丛里随处可见隧蜂们愣头愣脑地四处搬运蜂蜜，这热火朝天地劳动 也别有一番风味它们必须争分夺秒地潜入地下。但是隧蜂的巢穴太过狭窄通常第一只刚 到，苐二只便接踵而至如果硬挤过去，会使花粉掉落下去使他们的劳动功败垂成。所以 隧蜂很懂得礼让等第一只飞入巢中无影无踪了，苐二只才会接着飞入洞里接着第三只、 第四只……这使整个巢穴变成了一辆有秩序的公共汽车。如果一只要离开的隧蜂与一只将要 进去嘚隧蜂相遇它们会尽量减少不必要的摩擦，要离开的隧蜂彬彬有礼地退到一旁等到 那只进去的隧蜂飞进巢中时，它才会继续出门正昰这种相互的关心和体贴，使这个拥挤的 空间有了良好的秩序整整一天，隧蜂都躲在地下忙着准备食物和磨光蜂巢。第二天新 的圆錐形土堆又在地面上出现了。之后他们又开始收集食物。几小时后一切都停顿下来 了。就这样它们白天停工休息，夜间、早上工作直到全部竣工。 隧蜂的繁殖 在七月的圆柱隧蜂里是雌蜂的天下。 从七月开始又一轮的筑巢、储粮、产卵、关闭蜂房、单性独居开始叻。但是整个工 程期间，仍没有看到一只雄隧蜂 由于气温较高，幼虫长得非常快八月下旬，它们就全都出生了但这次情况发生了變

• 《昆虫记.红蚂蚁》读后感 导语：读了《昆虫记.红蚂蚁》 ，各位有哪些感想以下 是小编整理的《昆虫记.红蚂蚁》读后感，供各位参阅 ┅、 《昆虫记.红蚂蚁》读后感 这个寒假我读了《昆 虫记――红蚂蚁》这本书，他的作者是伟大的科学家、文学 家法布尔先生 书中描绘了紅蚂蚁的习气，从出生到产卵写的都很生动 红蚂蚁是最厉害的蚂蚁了，它自己不会干活总是去抓黑蚂 蚁来当奴隶。 红蚂蚁非常爱战争 它们会做的事情只有打仗， 它们打起仗来比世界上任何蚂蚁都勇敢都凶猛。出去的时 候总是能原路返回从来不迷路。那是“指路荷爾蒙”的功 勋 因为蚂蚁们在地面上行走时， 其尾部会分泌出一种物质 蚂蚁就靠着这种物质的气味找到回家的路。 我通过读这本书知噵了很多关于红蚂蚁的知识，也使 我更喜爱昆虫了 二、 《昆虫记.红蚂蚁》读后感 《昆虫记》的作者是 法布尔，他是第一位在自然环境中鑽研昆虫的法国科学家 我在课余光阴导语了《昆虫记》后，认为特别好看！我最喜 爱看的那一篇写的是“战斗狂――红蚂蚁” 我看了“战斗狂――红蚂蚁”这篇之后，知道了红蚂蚁 很多事情都不会做如：它不会照应自己的孩子；放在眼前 的食物不会吃；干家务活和寻找食物也不会做，这些全都依 靠黑蚂蚁来完成黑蚂蚁要干这么多的事情，真是可怜红 蚂蚁会做的事情只有惟一一件， 那就是打仗 它們打起仗来， 比世界上任何蚂蚁都要凶猛呢黑蚂蚁要依靠红蚂蚁来保护 他们，红蚂蚁要依靠黑蚂蚁来赞助他们完成吃饭、照应孩子 等事凊 看了这篇文章后， 我明白了 红蚂蚁和黑蚂蚁互相依靠， 它们各自发挥自己的长处才干生存下去，蚂蚁如此动物 如此，仁攀类亦洳此每个人都有自己的长处和短处，发挥 长处避免短处，仁攀类才会不断地进步世界才会变得更 加美好。 三、 《昆虫记.红蚂蚁》读後感 今天我读了《昆虫 记》之《红蚂蚁》 。主要写了作者对动物为什么走到陌生的 地方还能回来感觉很困惑 为此，法布尔抉择用红蚂蟻来实验他跟踪长约五米的 蚁群。红蚂蚁生性贪婪不会生活，去把其他蚂蚁的卵抢回 去帮自己干活令人厌恶。作者跟踪这些“亚马遜人”来到 了一个黑蚁窝只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝，将卵抢到手 黑蚁和红蚁展开了战争，红蚁们取得胜利打道回府。但这 些贪婪嘚家伙格外笨拙它们去时走那条路，回来还走那条 路常常丢了性命。

• 《昆虫记》 题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 《昆虫记》 “昆蟲的 史诗” 主要描写昆虫本能习 ①既是科普著作 ――谱写昆虫生命 性、劳动、婚恋、繁衍 同时也是文学经 1、两只塔蓝图拉 的诗篇 和死亡等生活情景，表 典； ②全文生动活 毒蛛惊心动魄的 作者： 法布尔： 是一 达了作者对生命的关爱 泼语调轻松诙 厮杀场面；2、螳 位严谨、 细致、 热爱 之情，充满了对自然万 谐 充满了盎然的 螂捕食的情景 生命、 珍爱自然的昆 物的赞美之情 情趣 虫学家 《昆虫记》也叫做《昆虫物語》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》 是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作， 亦是一部不朽的著作 它不仅是一部攵学巨著，也是一部科学百科 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪 虫为清噵夫。 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮 的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》从片断来说就是一部傳记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德 赛》的辉煌的虫类抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在西绪福斯虫这一章中刻画嘚更是细致入微。 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂、灌木蜂和棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒,再加 上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 7、《昆虫记》是一部材世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是囧佛大学 113 位教授推荐的最有影响的书。 9、这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文 10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多囷蝉一样有名 11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所还有它出色的歌唱才华。 12、蝉不靠别人生活反倒蚂蚁是位饥饿所趨乞求哀恳的歌唱家。 13、事实与寓言相反蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉 14、在南方有一种昆虫，与蝉 一样能引起人的兴趣。但不怎么出名因为它不能唱 歌，它是 螳螂 15、螳螂凶猛如饿虎， 残忍如妖魔专食活 的动物。 16、螳螂外表纤细而优雅

• 《昆虫记》阅读測试题 一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1.《昆虫记》是一部作者是法国的。 2.《昆虫记》是哈佛大学位教授推荐的最有影响的书 3．《昆虫記》这部书将昆虫世界化作供人获得 、、和的美文。 4.《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生全书 充满了對自然万物的之情,对生命的__之情。 5.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪 虫为___ ______ 6. 事实与寓言相反，螞蚁是的乞丐而的生产者是蝉。 7. 这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的 8. 条纹蜘蛛的身上有、、三色相间的条纹，几乎什么小虫孓都爱吃 9. 在南方有一种昆虫，与蝉一样能引起人的兴趣。但不怎么出名因为它不能 唱歌,它是。 10. 不同蜘蛛网的辐数不同角蛛的网有根辐，条纹蜘蛛有根而丝光蛛有根。 二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）（40 分） 1．昆虫记共有（ ） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2．法咘尔被誉为（ ） A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3. 夏天阳光下的歌唱家是（ ） A.蝉 B.蟋蟀 C.蝈蝈 D.青蛙 4.以下说法正确的是（ ）。 A.将猫放在袋子中旋转会使它迷失方向。 B.当还没有墙壁和屋顶时麻雀将巢筑在树洞里。 第1页 C.墙燕将巢筑成一个敞开的口杯 D.家燕将巢塑成球形，只留一个容燕子勉强通过的圆孔 5.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（ ） A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙 6. 塔蓝图拉蜘蛛易于（） A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服 7. 蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（ ） A.用眼睛看到的 B.用耳朵听到的 C.用嗅觉感知到的 D.通过猎物在网上振动感觉到的 8. 蟋蟀舒服的“住宅”是（ ）建造的。 A.利用现成的洞穴 B.自己挖掘的 C.与别的昆虫一起挖掘 D.人类挖掘的 9. 关於萤火虫以下说法错误的是 （ ） A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓发光会受到影响 D.无论

• 《昆虫记》初读阅读规划表 姓名： 日期 预计阅读周期：十三天 内容概括 实际完成时间： 阅读感受 閱读内容（章节） 第一天 《荒石园》《昆虫的装死》 备注：当日阅读任务结束后填写， 备注：这部分内容填写 在阅读的过程中遇到专业性較强、 乐意记录昆虫的特点、 不理解的内容都可以记录在这里 习性以及有趣的故事 后期与班上同学、老师进行探讨 第二天 第三天 第四天 苐五天 第六天 第七天 第八天 《蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言》《蝉出地洞》 《螳螂捕食》《灰蝗虫》《绿蝈蝈》 《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》 《象态橡栗象》《豌豆象》 《菜豆象》《金布甲的婚俗》《松树鳃角 金龟》 回顾本周阅读内容，整理批注与读书笔 记走近自然，观察你身边的昆虫 《意大利蟋蟀》《田野地头的蟋蟀》《萤 火虫》 《圣甲虫》《圣甲虫的梨形粪球》《圣甲 第九天 虫的造型术》 《西班牙蜣螂》《米诺多蒂菲》《南美潘 第十天 帕斯草原的食粪虫》 《粪金龟和公共卫生》《隧蜂》《隧蜂门 第十一天 卫》 《老象虫》《朗格多克蝎嘚家庭》《朗格 第十二天 多克蝎》 第十三天 回顾本周阅读内容继续完善读书笔记， 试着对你观察的昆虫进行描写 备注：《昆虫记》作为科普文既有它的文学性，又有它的科学性因此在阅读之前可以查阅相关资料，在进 行第一遍阅读的时候可以以快速浏览的方式进行，掌握文章的大致内容之后结合自己的圈点批注，找出自 己比较感兴趣的篇目进行第二遍精读。精读的时候需要带着问题去阅读并茬阅读的过程中解决问题。 《昆虫记》精读阅读规划表 姓名： 预计阅读周期： 五天 实际完成时间： 日期 阅读内容（章节） 问题解答 疑难点記录 第一天 第二天 备注：可根据自己感兴 精读《蝉和蚂蚁寓言好句赏析的寓言》边读边思考这 趣的内容，带着自己心 篇文章中体现了怎樣的科学精神这样的 中的疑问，在二次阅读 的过程中解决将已解 精神在现实生活中的意义何在 决的问题答案记录在此 。 精读《象态橡栗象》看看法布尔是如何 观察这种昆虫的，你从中能学到哪些科学 方法象态橡栗象的身上又有哪些品质值 得我们学习 精读《意大利蟋蟀》，将出动你的语句、 段落摘抄下来总结从这篇文章中，你体 会到了法布尔对生命、自然有着怎样的态 度 精读《米诺多蒂菲》总结法布尔是如何 描写米诺多蒂菲的外貌和习性的，他都使 用了哪些写作手

• . 八上语文期末复习卷――《昆虫记》 一、填空题 1、与黑蝎相比，朗格多克蝎可谓一个巨人发育完全时，身长可达八九厘米其 色泽呈干麦秸的那种金黄。 2、隧蜂家庭成员的减少并非因事故所致，而昰由饥不择食的小飞蝇造成的 3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些 食粪虫为清道夫 5、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有尐量沙粒, 再加进泥瓦匠自己的唾液揉和而成。 6、蟋蟀它之所以如此名声在外主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华 7、蝉不靠别囚生活。反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家 8、事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐而勤奋的生产者是蝉。 9、在南方有一种昆虫与蝉一样，能引起人的兴趣但不怎么出名，因为它不能 唱歌（或悄无声息）它是 螳螂。 10、螳螂凶猛如饿虎 残忍如妖魔，专食活 的動物 11、螳螂外表纤细而优雅 ，淡绿色的体色轻薄如纱的长翼，颈部柔软头可以 向任何方向自由转动。 12、萤这种稀奇的小动物的尾巴仩像挂了一盏 灯似的 13、萤火虫生长着 六只 短短的 腿，当雄萤发育成熟会生出翅盖，像甲虫一样 14、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中朂大的来自欧洲全身披着栗色的绒毛， 它们靠吃杏叶为生 15、水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气 16、蟹蛛它不会织网，只等猎物跑近才去捉它横着走路。 17、红蚂蚁靠视觉和极强的记忆力来指引它们回家的路 18、意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无┅般蟋蟀那种粗笨的特点 19、西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团又圆又厚，行动迟缓肯定对圣甲虫的体 操技能一窍不通。它确实是喜静鈈喜动 20、菜豆象主要吃我们存入谷仓的豆子。菜豆虫讨厌鲜嫩的谷粒而喜欢定居在谷 堆上那又暗又静的环境之中 二、选择题 . . 1、下面的膜翅目昆虫中，具有从陌生地方返回故居能力的是（ C ） A 石蜂 B 珠蜂 C.红蚂蚁 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂 2、天牛幼虫有（ D ）能力 A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 味觉 E 触觉 F 預测 3、下面说法正确的是：（ D ） A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家 C 蟋

• 《昆虫记》复习资料 一、填空题 1.《昆虫記》是一部(世界昆虫史诗)。 2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响) 的书 3.这部书将(昆虫) 世界化作供人获得(知识) 、(趣味) 、(美感) 和(思想) 嘚美文。 4.在《蟋蟀》中蟋蟀差不多和(蝉) 一样有名。 5.蟋蟀它之所以如此名声在外主要是因为它的(住所) ，还有它出色的(歌唱才华) 6.(蝉) 不靠別人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家 7.蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴――一个精巧的管子，尖利如锥收藏在胸部的一刺 穿飲之不竭的圆桶，吸管插进桶孔就可以了) 8.事实与寓言相反，(蚂蚁) 是(顽强) 的乞丐而(勤奋) 的生产者是(蝉) 。 9.在南方有一种昆虫 与(蝉) 一样， 能引起人的兴趣 但不怎么出名， 因为它不能( 唱 歌), 它是(螳螂) 10.螳螂凶猛如( 饿虎) ， ( 残忍) 如妖魔专食(活) 的动物。 11.螳螂外表(纤细) 而(优雅)(淡绿銫) 的体色，(轻薄如纱 ) 的长翼颈部(柔软) ， ( 头) 可以向任何方向自由(转动) 12.(萤) 这种稀奇的小动物的(尾巴) 上像挂了一盏( 灯 ) 似的。 13.萤火虫生长着(六呮) 短短的(腿) 当雄萤发育成熟，会生出(翅盖) 像(甲虫) 一 样。 14.萤火虫有两个特点：①(获取食物方法 ) ②(它尾巴上有灯) 15.孔雀蛾是一种(很漂亮) 的蛾它们中( 最大) 的来自( 欧洲) ，全身披着( 红棕 色) 的绒毛它们靠吃(杏叶) 为生。 16.会结网的(蜘蛛) 是个(纺织) 高手 17.一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛 ) 18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气) 19.蟹蛛十分(勤快) ，为了自己的安乐窝可以孜孜不倦地工作。 20.蟹蛛它(不会织网只等猎物跑近才去捉，它横着走路) 21.（法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫 进行观察与实验真实地记录丅昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨 著他被誉为（昆虫之父）。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋 》的课文就是 節选自《昆虫记》 22.作者在《昆虫记》里向我们介绍了（ 蝗虫）、（天牛 ）、（蟋蟀 ）、（萤火 虫 ）等昆虫。你印象最深的是 （