合同制与编制待遇的教师招聘跟带编制的待遇能差多少

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近幾年惠州市由于要解决中小学大班额问题而大力扩招教师而因为教师编制不空缺,因此招聘的教师大部分都没有编制属于聘用制教师,很多参加惠州教师招聘考试的考生对此颇有说辞认为聘用制教师肯定在待遇上不如编制教师,认为编制教师是铁饭碗而聘用制教师呮是合同工,工作并不稳定

惠州编制教师与非编制有什么区别?

那么聘用制教师到底在待遇上跟在编教师差别在哪里呢?

近期小编也接触叻诸多的教师招聘简章和报考条件以及考上之后的待遇问题因此给大家拢一拢这其中的关系:

为什么大部分教师都没有编制?

这是因为惠州市近几年为解决大班问题急缺师资资源,但每个地区的编制是有一定名额有一定限度的,简单点来说虽然却老师,但编制却没有空缺只能以聘用制的形式进行招聘;

怎么从招聘简章中看出是在编还是聘用制?

很多考生看到简章中写:“受聘人员按规定实行试用期制度,試用期满考核合格的正式签订聘用合同,并按规定确定工资待遇;考核不合格的不再签订聘用合同。”就认为是签合同了那就是合同淛与编制待遇咯?其实不然,即使被聘用为在编教师也是要签合同的啊!

怎么判断是不是在编教师呢?

有下面几种方式:有的公告中明确会表奣招进来就是在编教师,比如“”的教师招聘有这么一句话:“成功聘用的人员为我县事业单位在职编制人员,实行事业单位人员聘用制,享受政府规定的工资福利待遇及优惠政策”这个就表示事业单位编制。

聘用制为什么不受欢迎?待遇差在哪里?

近几年惠州市为吸引考生报考敎师已经大幅提高聘用制教师的待遇,比如中工资待遇:聘用的合同制与编制待遇教学人员与用人单位签订聘用合同书后,工资待遇為每人每月5000元(含单位及个人应缴“五险一金”和绩效工资)由教育局统一核拨到学校,再由学校支付合同期满后,经考核合格继续聘用并适当提高工资待遇

那么怎么看聘用制教师的待遇呢?

一般在招聘公告中也会表明如果实在在公告中没有发现此类字眼,可以拨打当玳教育局的咨询电话进行咨询毕竟这关系到此后的发展,还是还是慎重些好

数据来源:长沙市各类教育事业統计概况(2014—2015学年度)制图/邓莉娜

  长沙晚报记者 岳霞

  “万能的朋友圈帮帮忙。长沙市芙蓉区浏正街小学还需要一名美术教师急聘,诚聘!”“大同二小拟招数学老师和信息老师各一名要求相关教师资格证件齐全,享受芙蓉区代课教师所有待遇……”开学了校长们嘚朋友圈还在急招人状态。今年秋季开学以来长沙部分小学由于老师不足,让着急开学工作的校长们有点心慌慌“一听到有老师怀孕戓者请假,头都是大的”

  烦恼 开学了,老师还没有招满

  “我们今年暑假至少招了十批次老师基本把老师配置齐全,没想到今忝早上接到一个年轻老师的电话说怀孕了,出现了先兆流产需要请假。”上周正为开学工作忙得不亦乐乎的大同古汉城小学校长熊曉玲,又添了一件忧心事

  “直到前几天才全部安排稳妥,没想到又有老师因二胎保胎要休病假”浏正街小学校长袁霞也面临一样嘚烦恼。

  新学期招老师成了长沙各小学工作的重头戏。

  马王堆小学校长熊伟红告诉记者开学第一天就走了一个老师,现在新招了11个老师9个是代课老师,“学校目前在岗教师82人临聘25人,至今还缺1人”

  而育英西垅小学还在为招一名优质英语老师而努力。校长陈智贤表示想为孩子们提供更好的师资,但一直没找到合适的老师

  记者查看了一下2016年长沙各区学校招聘代课老师信息,发现囿的学校为了吸引老师对老师的待遇除了工资,还开出了包食宿或者包住等条件另外,随着长沙市对音体美教育的重视小学阶段,各区、县(市)教育局要将体育、音乐、美术课程实施情况纳入对学校教育教学质量评价作为学校发展性评价的依据之一。因此音体美专職老师成了代课老师招聘热门。

  班数增多使老师需求增加

  为什么老师招聘成了学校工作的头等大事背后有很多原因。

  首先昰由于城市扩张学校扩建和不断增加的学生人数,加剧了教师人手紧张现状2016年秋季入学的中小学学生人数还在统计中,不过从扩招的癍级和扩建的学校来看人数肯定超过2015年。而2015年秋季数据统计全市普通中小学校招生人数为869302人,较2014年增加28517人

  2016年,长沙各区一批新建、改扩建学校投入使用芙蓉区的大同瑞致小学为一所全新学校,学校规模48个班预计新增学位2160个;雨花区井圭路小学扩建2800平方米项目,預计今年新增12个班增加540个学位;高新区金桥小学,学校规模48个班新增学位2160个。据市教育局相关负责人介绍年全市计划新改扩建小学102所、初中39所,分别新增小学学位约14万个、初中学位约8万个根据这种增幅,缺老师现象还将延续一段时间

  还有一个原因是,今年长沙規定小学一年级不能超过50个人一个班2015年,长沙开始严格控制大班额城区小学、初中一年级大班额班级比为19.2%、5.9%,较2014年下降27.7%、41.7%而2016年,长沙秋季小一班都控制在了50人以内

  记者从多所小学了解到,今年这些小学基本都扩班不少“新楼盘太多了,建一个楼盘就要扩几个癍”大同古汉城小学今年扩招4个小一班,育英西垅小学则扩招5个班班数增多,老师需求量自然加大

  女老师因生育请假的增多

  《长沙市各类教育事业统计概况(学年度)》数据显示,普通中学、小学、幼儿园教职工人数中女性占绝大多数,尤其是幼儿园阶段全市 24198名幼儿园教职工,其中女性为22056人占总数的91%。1885名幼儿园园长中有1760人是女性占总数的93%;在长沙市普通小学 22894名教职工中,女性为16391人占总数嘚72%;在长沙市普通中学28279名教职工中,女性为15232人占总数的54%。相比7年前女教师的占比持续上升。

  有校长表示目前年龄在25—29岁之间的老師,正是第一胎的生育高峰期而30—40岁的老师,很多在酝酿生二胎全面二孩政策出台后,一些老师提前安排生育第一胎时间使生育问題显得更为紧张。

  “小学6年换几个老师”已经成为很多家长眼中小学教育的常态家长孙女士告诉记者,她孩子刚小学毕业6年来,換了三个班主任、三个语文老师、二个数学老师和四个英语老师“这还不包括临时代课的。”

  而校长们还有一个更苦恼的问题一些老师怀孕后容易出现先兆流产,要请假保胎天心区某小学校长表示,以前学校也有怀孕的老师经常到预产期边上才会请生育假,“咾师即使怀孕也不太影响工作。但是现在不同了一怀孕就要保胎的现象特别多,岗位就缺人只好临时招聘代课老师。”

  教师编淛难考留不住人

  小学老师为什么缺人?为什么流动性大?还有一个重要的原因是:编制难考“要真正成为一名有编制的老师,有蛮艰苦嘚路要走”一位在芙蓉区某小学代课的老师说。

  据市教育局统计的数据表明由于城区和城镇学生数量呈激增趋势,雨花区、芙蓉區、开福区等区县(市)临聘教师占总教师人数的20%以上

  张玉达在雨花区一家小学已经当了三年代课老师,现在已经成了学校班主任骨干工作非常认真积极。对张玉达来说她目前看重的,并不是待遇而是在学校表现优秀,只要能考上编制就能直接留学校,转为有正式编制的老师只是由于僧多粥少,“考编”并不是一件容易的事情

  “按我们现有的待遇,本科生月薪2200元研究生月薪2300元。我们学校还有远郊补助200元(代课老师100元)”育英西垅小学校长陈智贤表示,其实代课老师工作态度非常勤勉甚至比有正式编制的老师更刻苦。

  有的代课老师如果在自己的家乡考上编制就会舍弃长沙的工作回去。“毕竟选择教师职业的人一方面也许是喜欢这个职业,一方面吔想有稳定的工作环境编制的诱惑还是很大的。”张玉达说

  用待遇和职业荣誉感留住老师

  代课老师群体,是教师梯队的重要組成部分和培养对象

  和平小学语文教研组长刘珊珊,2008年从湖南一师毕业来到雨花区任教,2011年才考上正式编制所带班级曾获“长沙市优秀班级”“雨花区德育示范班”等荣誉称号。刘珊珊说自己以前是一位合同制与编制待遇教师,取得这样的成绩与区里和学校嘚重视和培养是密不可分的,“我们年轻教师有很多学习机会”

  罗娟,今年秋季成为大同第三小学的体育老师她个人只要交175元,僦可以跟另一个老师拎包入住一室一厅的小套间芙蓉区这种低价优质集中安排教师住房的举措,目前在长沙城区是首例

  据了解,艏批入住的121名老师中在职老师和代课老师的比例基本对半开,入住的新老师占今年全体新进老师的40%这也意味着,这些收入群体不太高嘚新老师、代课老师们可以节省下一大笔租房。

  芙蓉区教育局局长谢小红表示为代课老师提供性价比极高的公租房,就是希望教師公寓成为吸引优秀人才的实招达到筑巢引凤的效果,让教育多一份招贤纳士的吸引力更多一份稳定教师队伍的凝聚力。

  记者从芙蓉区教育局了解到该区还对包括临聘人员在内的所有教职工,按照人均1500元的标准下拨工会经费到校保障临聘教师与在编教师同等工會待遇。“这都是希望能把代课老师留住减少流动性。”谢小红表示

2016年长治市长治县事业编制和政府購买服务岗位幼儿教师招聘教师岗公告

本次招聘事业编制工作人员共计100名其中教育系统全额事业编制45人,卫生系统事业编制45(全额17人差额28),其它全额事业编制10人具体详见《长治县2016年公开招聘事业编制工作人员和政府购买服务岗位幼儿教师招聘简章》,报考卫生专技崗位的全日制硕士研究生免笔试不受招聘岗位限制,不占招聘岗位指标但专业技能测试成绩不得低于60分。

按事业单位公开招聘标准招聘政府购买服务岗位幼儿教师30名招聘人员为县教育科技局下属事业单位编制外合同制与编制待遇人员,工资福利等待遇参照教育事业同等条件人员工资福利待遇执行统一签订劳动合同,合同期限三年合同期满自行解聘,在合同期间缴纳五项社会保险(企业保险)及住房公積金

以上招聘名额中,其中2个岗位(见《招聘简章》)作为服务基层项目专设岗位用于公开招聘参加山西省农村义务教育阶段学校教師特设岗位计划三支一扶计划、大学生志愿服务西部计划2016年服务期满、考核合格的人员以及参加山西省选聘大学生村官工作2016年服务期满、考核合格(含到2016年服务满两年,考核合格)现仍在职的人员。

退役的全日制大学生士兵按照服务基层项目人员对待,可报考服务基层项目专设岗位

1、具有中华人民共和国国籍。

2、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规

3、遵守纪律、品德端正、具備良好的职业道德。

4、具有岗位要求的身体条件

5、年满18周岁,未满35周岁(19981019日以前至19811019日以后出生)全日制硕士研究生年龄放宽至40周歲以下(19761019日以后出生),乡镇卫生院公开招聘专技人员可放宽学历、专业、年龄等条件限制具有中等及以上医学专业学历且有医师(助理)執业资格、距退休年龄十年以上(1966 1019日以后出生,女19711019日以后出生)的人员都可报考

7、具备拟报考岗位所需的资格条件(具体要求详见《招聘简章》),招聘岗位对专业有明确要求的可参照山西省2016年《公务员报考专业分类指导目录》。

8、曾因犯罪受过刑事处罚人员有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员,国家法律法规规定不得聘用的人员均不得报考。

试用期内的公务员(参照管理单位工作人员)囷招聘到事业单位工作不满1年的人员、现役军人、在校生不得报考(其中现在校就读且档案和组织关系在校的专升本学生、研究生不得以原取得的学历、学位证书报考)。参加公开招聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位

已公开招聘到事业单位且规定了服务期限内不嘚流动,现仍在服务期限内的人员不得报考已有工作单位且单位不同意报考(未出具报考证明)的人员不得报考。

农村义务教育阶段学校敎师特设岗位计划服务期未满者不得报考。

应聘者在报名后、聘用之前已成为试用期内的公务员或试用期内的事业单位工作人员的鈈予聘用。

以上工作经历、现役、试用期等有关资格条件中除有专门规定外均以报名起始日为截止日期。

招聘程序按照发布公告、公开報名、资格审查、笔试(含专业素质测试)、面试(说讲课、专业技能测试)、体检、考察、办理聘用手续依次进行

在新闻媒体长治市人力资源囷社会保障局网站、《长治日报》、长治县政府网、长治县人力资源和社会保障局网站、长治县电视台、《今日黎都》等发布招聘公告,廣泛宣传

本次招聘采取网络报名的方式进行,不设现场报名点报名网址为:长治县人力资源和社会保障网()

网上报名按以下程序进行:

报考人员可在201610199:00102324:00登录长治县人力资源和社会保障网在规定时间按网络提示同意承诺书条款后提交报名申请(考生进入资格复審环节时,需提供承诺书打印件并签字确认一经聘用,承诺书将装入本人档案)认真填写《长治县公开招聘事业编制工作人员报名登记表》(附件1)或《长治县公开招聘政府购买岗位幼儿教师报名登记表》(附件2)(报名登记表必须实事求是规范填写,一经聘用将以登记表信息确萣相关待遇,比如:有工作经历、兵役、人事代理等未实事求是填写的聘用后将不予认可)。报考人员只能选择一个岗位进行报名报名時必须使用二代身份证,且与考试时使用的身份证一致报名时,报考人员要仔细阅读诚信承诺提交的报考信息必须真实、准确(其中报洺登记表所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证书上所载明的专业一致)。提供虚假报名信息的一经查实,即取消考试聘用资格

报考人员在提交报考申请1个工作日后,登录原报名网站查询资格审查结果通过资格审查的,不能再报考其他岗位;报考申请尚未审查或未通过资格审查的可以改报其他岗位;截止到20161025 1700报考申请未通过资格审查的,不能再改报其他岗位

通过资格审查的报考人员需要進行网上报名确认,在原报名网站进行网上报名确认及缴费未按期参加报名确认并缴费者视为自动放弃考试。

网上报名确认后报考人員上传本人一寸近期免冠红底数码照片(jpg格式,小于30KB)并按网上提示的缴费办法进行网上缴费。未按期缴费的视为自动放弃考试。

考试收費参照行政机关录用公务员公共科目考试收费标准执行(晋价费字〔2013223)每人60元。

报名成功的考生登录原报名网站,自行下载打印准考證不具备打印条件的考生,可持本人身份证到县人社局打印《笔试准考证》打印时间待报名结束后,另行公告通知

考生请妥善保管恏自己的准考证,参加考试的各个环节都须携带准考证、身份证

()考试内容、时间和地点

笔试开考比例不低于1∶3。报名结束后公示各岗位报名人数凡报考人数不达开考比例的岗位,经招聘领导组批准报名结束后两日内由考生自愿调剂岗位。报考人数虽然超过3人但不達岗位数相应要求报考人数1∶3比例的,经招聘领导组批准按要求减少招聘岗位并公告笔试时间、地点详见《笔试准考证》。

考试以笔试囷面试(说讲课、专业技能测试)相结合的方式进行报考教育系统考生重点测试应试人员所报岗位的相应专业知识掌握的程度,报考卫生系統和其他事业单位人员重点测试应试人员的公共基础知识和专业基础知识(申论)笔试最低合格分数线60分,不达最低合格分数线的不得进叺面试(说讲课、专业技能测试)环节。面试(说讲课、专业技能测试)成绩最低合格分数线为60

一、报考教育系统文化课教师考生(含政府购买垺务岗位幼儿教师岗位考生)考试分笔试与说讲课两个环节。报考音乐、体育、美术、计算机教师考生考试分笔试、专业素质测试、说讲课彡个环节

1、报考文化课教师考生(含政府购买服务岗位幼儿教师)考试及成绩计算方法

主要测试应聘人员的专业知识。具体考试时间、地点鉯准考证为准笔试科目为《专业知识》,分数采取百分制笔试成绩为《专业知识》成绩。

笔试结束后及时发布查询成绩公告,考生即可登录原报名网站查询成绩及排名

资格复审人选的确定。笔试结束后报名人员按笔试成绩排名,按招聘比例1∶2从高分到低分依次確定参加资格复审人员不达1∶2招聘比例岗位的考生全部参加资格复审,同一岗位最后一名笔试成绩相同的共同进入该岗位资格复审。筆试成绩不达最低合格分数线的不得进入资格复审环节

进行资格复审。参加资格复审人员应提供户口簿(或印有本人户口信息的户口簿頁面)、身份证、学历证书、报到证及工作单位同意报考证明、服务期间、服务期满考核合格三支一扶大学生和村官证明及人事代理等楿关证件(证明)原件(提交复印件)以及《长治县公开招聘事业编制工作人员报名登记表》

报考政府购买服务岗位幼儿教师人员应提供户口簿(戓印有本人户口信息的户口簿页面)、身份证、学历证书、报到证以及《长治县公开招聘政府购买服务岗位幼儿教师报名登记表》。

资格复審开始前若入闱资格复审的人员确认不参加资格复审的,从笔试成绩合格人员中依次递补资格复审人选资格复审开始后,按资格复审匼格的实际人数确定参加说讲课人选不再递补。

根据资格复审结果确定说讲课人员名单资格复审合格者进入说讲课,说讲课满分100分具体说讲课时间、地点等另行公告通知。

(5)公布总成绩和入闱名单

按岗位类别从高分到低分排列总成绩=笔试成绩×60%+说讲课成绩×40%,总成绩保留两位小数最后一名出现并列时,取笔试成绩高者入闱下一环节笔试成绩仍并列者,同时入闱下一环节

2、报考音乐、体育、美术、计算机教师考生考试及成绩计算方法

(1)笔试(具体要求和注意事项与文化课教师相同)

(2)笔试成绩查询(具体要求和注意事项与文化课教师相同)

资格复审人选的确定。笔试结束后报名人员按笔试成绩排名,按招聘比例1∶3从高分到低分依次确定参加资格复审人员不达1∶3招聘仳例岗位的考生全部参加资格复审,同一岗位最后一名笔试成绩相同的共同进入该岗位资格复审。笔试成绩不达最低合格分数线的不得進入资格复审环节

进行资格复审。参加资格复审人员应提供户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)、身份证、学历证书、报到证及笁作单位同意报考证明、服务期间、服务期满考核合格三支一扶大学生和村官证明及人事代理等相关证件(证明)原件(提交复印件)以及《長治县公开招聘事业编制工作人员报名登记表》

资格复审开始前,若入闱资格复审的人员确认不参加资格复审的从笔试成绩合格人员Φ依次递补资格复审人选。资格复审开始后按资格复审合格的实际人数确定参加专业素质测试人选,不再递补

根据资格复审结果确定專业素质测试人员名单,资格复审合格者进入专业素质测试专业素质测试内容为本专业的实践操作技能与知识,专业素质测试满分100分測试成绩当场公布,专业素质测试时间、地点等另行通知

确定说讲课人员名单的方法:按笔试成绩40%与专业素质测试成绩30%之和高低顺序,鉯学段和学科招聘岗位人数1∶2比例确定两项成绩保留两位小数,最后一名出现并列时同时进入说讲课环节。说讲课满分成绩100分具体說讲课时间、地点、内容等另行通知。

(6)公布总成绩和入闱名单

按岗位类别从高分到低分通过新闻媒体公布总成绩。总成绩=笔试成绩×40%+专業素质测试×30%+说讲课成绩×30%总成绩保留两位小数,最后一名出现并列时取笔试成绩高者入闱下一环节,笔试成绩仍并列者以专业素質测试成绩高者入闱下一环节,专业素质测试成绩仍并列者同时进入下一环节。

二、报考卫生系统专技岗位工作人员考生考试分笔试与專业技能测试两个环节其中报考医学专技岗位的全日制硕士研究生免笔试,直接进入专业技能测试环节

主要测试应聘人员的公共基础知识和专业基础知识,具体考试时间、地点以准考证为准笔试内容主要包括:《公共基础知识》、《医学基础理论》。《公共基础知识》包括政治理论、时事政治、法律常识、科技人文知识等《医学基础理论》包括人体解剖学、生理学、病理学等,每科分数采取百分制笔试成绩=《公共基础知识》×40%+《医学基础理论》×60%

笔试结束后及时发布查询成绩公告,考生即可登录原报名网站查询成绩及排名

资格复审人选的确定。笔试结束后报名人员按笔试成绩排名,按招聘比例1∶2从高分到低分依次确定参加资格复审人员不达1∶2招聘比唎岗位的考生全部参加资格复审,同一岗位最后一名笔试成绩相同的共同进入该岗位资格复审,笔试成绩不达最低合格分数线的不得进叺资格复审环节全日制硕士研究生学历的不受岗位限制直接进行资格复审。

进行资格复审参加资格复审人员应提供户口簿(或印有本囚户口信息的户口簿页面)、身份证、学历证书、报到证、报考护理岗位的人员提供护士执业资格证及工作单位同意报考证明、服务期间、垺务期满考核合格三支一扶大学生和村官证明及人事代理等相关证件(证明)原件(提交复印件)以及《长治县公开招聘事业编制工作人员报洺登记表》。

资格复审开始前若入闱资格复审的人员确认不参加资格复审的,从笔试成绩合格人员中依次递补资格复审人选资格复审開始后,按资格复审合格的实际人数确定参加专业技能测试人选不再递补。

根据资格复审结果确定专业技能测试人员名单资格复审合格者进入专业技能测试。专业技能测试成绩满分100分全日制硕士研究生专业技能测试成绩不达60分者,不予聘用具体测试时间、地点等另荇通知。

(5)公布总成绩和入闱名单

按岗位类别从高分到低分通过新闻媒体公布总成绩。总成绩=笔试成绩×60%+专业技能测试×40%总成绩保留两位小数。最后一名出现并列时取笔试成绩高者入闱下一环节,笔试成绩仍并列的以《医学基础理论》成绩高者进入下一环节,《医学基础理论》成绩仍并列的同时进入下一环节。

三、报考其它事业单位工作人员考试分笔试与面试两个环节

主要测试应聘人员的《公共基础知识》和《申论》,具体考试时间、地点以准考证为准笔试内容主要包括:《公共基础知识》、《申论》,分数采取百分制笔试荿绩=《公共基础知识》×40%+《申论》×60%

笔试结束后及时发布查询成绩公告,考生即可登录原报名网站查询成绩及排名

资格复审人选嘚确定。笔试结束后报名人员按笔试成绩排名,按招聘比例1∶2从高分到低分依次确定参加资格复审人员不达1∶2招聘比例岗位的考生全蔀参加资格复审,同一岗位最后一名笔试成绩相同的共同进入该岗位资格复审,笔试成绩不达最低合格分数线的不得进入资格复审环节

进行资格复审。参加资格复审人员应提供户口簿(或印有本人户口信息的户口簿页面)、身份证、学历证书、报到证及工作单位同意报考證明、服务期间、服务期满考核合格三支一扶大学生和村官证明及人事代理等相关证件(证明)原件(提交复印件)以及《长治县公开招聘事業编制工作人员报名登记表》

资格复审开始前,若入闱资格复审的人员确认不参加资格复审的从笔试成绩合格人员中依次递补资格复審人选。资格复审开始后按资格复审合格的实际人数确定参加面试人选,不再递补

根据资格复审结果确定面试人员名单,资格复审合格者进入面试面试成绩满分100分,具体面试时间、地点等另行通知

(5)公布总成绩和入闱名单

按岗位类别从高分到低分,通过新闻媒体公布總成绩总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%,总成绩保留两位小数最后一名出现并列时,取笔试成绩高者入闱下一环节笔试成绩仍并列的,以《申论》成绩高者入闱下一环节《申论》成绩仍并列的,共同进入下一环节

根据综合成绩得分高低顺序,按招聘岗位1∶1的比例确萣体检名单(上一环节最后一名出现共同进入下一环节情形的一并进入体检环节),体检标准参照《公务员录用体检通用标准》执行体检費用自理。体检合格者由招聘领导组组织考察考察的主要内容包括思想政治表现、道德品质、遵纪守法等情况。体检或考察不合格者其缺额不再递补。无正当理由自行放弃的考生5年内不得报考长治县公务员招录或事业单位招聘考试,如考录长治县公务员进入政审考察環节其政审考察视为不合格。

根据体检和考察结果由招聘工作领导组审核确定拟聘用人选,通过新闻媒体向社会公示7个工作日

()自主选岗,办理聘用手续

拟聘用人选公示无异议后按总成绩从高到低顺序进行自主选择岗位,报考服务基层项目专设岗位人员参加同崗位总成绩排序依序选岗并签字确认。县人力资源和社会保障局、编办、财政等部门根据相关政策和程序办理聘用手续签订聘用合同(承诺书内容为聘用合同附款双方另行约定内容,考生必须履约)一经聘用,五年内不得调动(五年内辞职、解聘人员档案满五年后方可流转)试用期一年,试用期包括在合同期内试用期满考核合格者定岗定级,不合格者解除聘用合同但档案五年内(含试用期)不得流转。聘用囚员按规定享受五险一金待遇

报考教育系统考生自聘用之日起2年内必须取得相应教师资格证,报考卫生系统专技岗位考生自聘用之日起3姩内必须取得相应的执业资格证否则解除聘用合同不再续聘。

报考政府购买服务岗位幼儿教师人员按总成绩从高到低顺序进行自主选岗招聘人员为长治县教育科技局下属事业单位编制外合同制与编制待遇人员,工资福利等待遇参照教育事业同等条件在编人员工资福利等標准执行统一签订劳动合同,合同期限三年合同期满自行解聘;如重新聘用,将通过考试考核形式进行聘用考试考核不合格的人员不洅聘用。

1、应聘人员应遵守国家、省、市、县招聘工作的相关规定不得扰乱招聘工作秩序,阻碍招聘工作进行对提供虚假信息、证件鍺取消其考试资格。对违纪、违章者取消其聘用资格招聘工作组织管理人员有违规违纪行为者,按相关规定予以处理违反法律法规的,一经发现移交司法部门处理。

2、本次招聘工作由专职纪检干部全程监督为维护招聘工作的公正性、严肃性,欢迎社会各界予以监督监督举报电话:(县纪检委)(县人社局纪检室)

五、未尽事宜,由县招聘领导组研究决定

特别提示:本次公开招聘考试不指定考试辅导鼡书,不举办、也不委托任何机构或个人举办考试辅导培训班目前社会上举办的各类事业单位招聘培训辅导班和发行的出版物,均与本佽考试无关敬请广大考生提高警惕,切勿上当受骗

本公告由长治县2016年公开招聘事业编制工作人员和政府购买服务岗位幼儿教师领导组負责解释。


长治县公开招聘领导组办公室

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