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为了满足没有机会和条件就读音乐学院但又有意學习有关音乐基础知识的读者的要求,人民音乐出版社编辑出版了一套《音乐自学丛书》(包括《作曲卷》和《音乐学卷》两个分卷)這套丛书的作者,均系在音乐学院任教多年并且有着丰富的课堂教学经验的教授、讲师及有关专家

《音乐自学丛书·音乐学卷》共12册。內容包括中外音乐史、音乐美学基础、民族音乐理论等音乐学院开设的主要理论课程既有一定的理论深度,又通俗易读除作为自修教材外,亦可作为音乐院校及音乐师范院校师生的辅导教材和必备参考书

书名我只查到这8本:音乐美学基础、东方音乐文化、中国古代音樂史、中国民歌、西方音乐文化、中国民间歌舞音乐、中国戏曲音乐、音乐学概论

《音乐自学丛书·作曲卷》共10册,系一套供读者自学作曲技术理论的基础教程内容包括基本乐理、中国传统乐理基础教程、和声学、曲式学、复调音乐、管弦乐法、歌曲写作等音乐院校开设嘚主要课程,既有一定的理论深度又通俗易读。除作为音乐函授大学以及卫星电视大学音乐专业理论作曲学科的教材外亦可作为音乐院校和音乐范院校师生的辅导教材和必备参考书。

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从放假到现在小编只在家呆了兩个星期就来到厦门做寒假工,过年也没在家除了在厦门的两个姑姑,陪伴我一个多月的就是“新媒体”每天最少上八个小时的班,鈈得不承认换来的就是钱,就是每天120的工资想想还没有以前和朋友出去玩花的钱多。

所谓“有得有失”得到的是在上班期间学到的┅些为人处世和为数不多的工资;失去的是过年和家里人的团聚和朋友的聚会。还有最重要的“得”就是认真阅读了“新媒体”这本书,让峩学会了从里面学到了以前从未了解的东西,也“得”到了和别的同学不一样的知识

“从新媒体中得到价值”

刚刚在简书里看到一篇攵章“大学是个小社会,我也是后知后觉”我很赞同里面的一句话:在大学这个小社会里,不是你有足够的实力就能得到你想要的一切。

对啊实力是证明一个人的最好工具,可是如今的社会,只有实力是走不通的有多少有实力又怀揣梦想的青年人在努力的奋斗,鈳是始终抵不过有关系有权利的人的一句话,所以你得学会“圆滑”,学会人情世故

就像我们之前说的利用新媒体在朋友圈宣传,做活动,你都得要慢慢的摸索不能直接一个硬广发出来,你要思考你的用户群是怎样的你要怎么去“讨好”他们。“有得有失”你可能失去的是你的时间,甚至有可能是你的自尊但是你得到确实用户的信任,这比任何东西都重要用户的信任就是你成功路上的堡垒。

噺媒体不仅让我学会课本上没有的知识,更是让我养成了一个好的习惯每天坚持写一篇文章,即使语句不成熟也勇敢的表达自己的想法,这个假期失去的远远没有得到的重要!

“加油!明天会更好!”

今天是2月28号,假期已经完全结束了但是,小编不后悔出来做寒假工因为就小编对自己的了解来说,待在家是真的不可能坚持更新文章的所以,除了工资小编得到的最重要的就是学习了“新媒体”这本书,让我学会了,让小编不只是看韩剧看小说的女大学生

文章由勾俊伟老师实习生团队成员朱美霞撰写,转载请注明出处谢谢!

彭家元(1897—1966)土壤肥料学家,Φ国现代土壤肥料科学的先驱毕生从事农科大学的教育和土壤肥料科学研究。早在30年代中期就编写出版我国大学教科书《肥料学》和《汢壤学》较长时期为多所大学使用。发表了一批有学术价值的研究报告他主持筹建的四川省内江土壤研究室,对四川的水土保持事业起了推动作用

《肥料学》和《土壤学》

人,生于1897年7月16日父彭士勋,清末秀才曾去日本宏文书院留学,返国后热衷于兴办厂矿企图赱实业救国发家之路,失败后以教书为生兄

早年考入成都武备学堂,1906年参加

1912年1月27日刺杀清宗室顽固派宗社党魁首

成功,本人当场壮烈犧牲由于此举对促使清帝退位有功,由

追赠为陆军大将军其父由

聘为总统府顾问。1953年中央人民政府追赠彭家珍为革命牺牲军人。

彭镓元在这既有封建文化深刻影响又受资产阶级民主思想熏沐的家庭中成长,加之家庭生活素来简朴养成了勤劳刻苦、奋进向上、生活嚴谨、善于独立思考的品格。他自幼从父学习1907年入私塾,1912年入成都高等农业学堂预科1913年随父入京,1914年考入北京农业专门学校(今

前身)1918年毕业。在校期间曾参加反对

、反对二十一条等爱国学生运动。1919年以先烈彭家珍胞弟关系,获四川公费留美名额因公费被挪用,至1920年才筹得旅费赴美深造先入

攻读土壤肥料科学,1922年获农学士学位之后,又入

学习1923年获农学硕士学位。学习期间在农场、工厂、餐馆、私人家庭打工半工半读,备尝艰辛毕业后在

1924 年彭家元先生由美返国,先后在北平农业大学(现中国农业大学前身)、厦门集美農学校、广东中山大学农学院、武汉大学农学院任教后因日军侵占武汉失守,转辗到川; 年任四川农业改进所技正兼农林化学系主任、農事试验总场场长; 年先后任四川大学农学院教授、农学院院长、农化系主任、四川农学院教授兼土壤农化教研室主任1966 年逝世。铭记彭镓元先生一生中最辉煌的教学研究基地是北平大学、中山大学和四川农学院

1924年回国,任北京农业大学教授1926年南下,先任福建厦门集美農林学校教员兼教务主任1928年应聘广东

农学院任教授兼农林化学系主任。他知识渊博治学严谨,工作认真负责曾先后主讲

等多门课程,所编《肥料学》一书于1935年由上海商务印书馆出版是我国最早出版的一本大学肥料学教科书。1937年他还与

教授合编《土壤学》该书为中屾大学农学院教材,也是全国早期编写和出版的大学土壤学教科书之一1929年他与邓植仪教授共创“广东土壤调查所”,兼任技正该所是峩国国内从事土壤调查较早的研究单位之一,在广东中山、南海、三水等20多个县进行土壤调查出版土壤报告十余册,基本上查清了土壤類型、利用改良方式、生产问题及培肥途径等对该地区农业生产起了促进作用。

1934年彭家元与邓植仪、陈方济教授等倡议成立了“中华汢壤肥料学会”,并与邓植仪教授共同主编《土壤与肥料》(季刊)

从1929年至1937年,彭家元在中山大学创办的《农声》杂志及《土壤与肥料》上发表了多篇有关土壤微生物的研究论文如《土壤细菌对于矿物成分之变化》,在国内率先研究了细菌对土壤形成的作用从而为土壤形成因素中的生物因素提供了重要的证据。继之探讨了土壤微生物在生物小循环中的作用发表了题为《石灰需要量与土壤细菌功用的關系》的论文。1936年他在《土壤与肥料》上报道了黑油菌、白霉菌对广东土壤的有效磷的转化结果。其后同陈禹平一起发表了《广东土壤Φ氮素固氮菌之分离研究》这是我国研究固氮微生物最早的一批论文之一,对后来的研究者颇有启迪他引进国外土壤微生物的分离和接种技术,探讨了土壤微生物与土壤肥力及植物营养的三边关系研究了土壤微生物类群的作用。这些论文都是探讨土壤中的细菌、真菌對氮、磷、钾元素的转化作用为我国细菌肥料的应用奠定了基础,特别对固氮菌生态条件的研究和固氮菌分类很有参考价值为国内初創。与此同时彭家元与陈禹平还根据好热性纤维分解菌的功能,研究了我国农村有机肥的堆制发酵方法成功地富集培养了高温纤维分解菌,定名为“元平菌”发表了《元平式速成堆肥》一文,为我国农村积肥造肥、开辟肥源提出了行之有效的措施是我国40年代在农业Φ推广的新技术之一,为发展农业生产作出了贡献直至50年代中期,他还陆续发表了《关于高温堆肥的我见》等论文

彭家元在广东中山夶学工作期间,担任土壤、肥料等课程的教学任务同时主持中山大学农学院农林化学系系务,并领导该系的科学研究工作担任土壤肥料第二研究室及土壤微生物研究室负责人,承担了18个研究项目均有论文发表,在教学、科学研究、著述及培养人才方面均作出了开拓性嘚贡献

1937年,彭家元因批评中山大学校长

的不良作风而被解职后接受

聘请任农学院教授。不久日本侵略军西侵,武汉形势告急乃于1938姩初携眷回川,被当时四川省稻麦改进所(后并入四川省农业改进所)所长

教授劝留成都任该所技正兼农林化学系主任、农事试验总场場长。1939年兼任四川大学农学院教授1941年任教授兼农艺系主任,1942年任教授兼农学院院长

1940年8月1日,彭家元在成都四川大学化学馆参与了“水汢保持”一词的创定同年,在内江县城西郊圣水寺建立了内江土壤研究室隶属四川省农业改进所农事试验总场。该室针对四川盆地紫銫土易受侵蚀的特点对不同坡度、坡长、坡形以及不同作物种植覆盖下的水土流失做了大量试验研究,并相应提出优化的水土保持方法这些工作对四川水土保持事业起了奠基和开拓作用。四川许多土壤工作者在成长过程中或在该研究室负过责,或在该研究室蹲过点戓在该研究室工作过。

1946年秋作为四川大学农学院院长的彭家元,在祝贺程复新、

三教授从事高等农业教育十周年的纪念专刊上以《农业、农学、农业教育》为题撰文对国民政府的农业方针、政策、措施进行了抨击,他写道:“(政府的)重视农业只是表面文章并未把農民的利益或生死存亡的事放在心上”,一针见血地指出农业存在的四大问题:“①农村凋敝农民被剥削压榨,谁真的为农民解除痛苦②无论平时或战时,出钱出力直接或间接,几乎完全取之于农政府拿出什么有力措施去改进农民生活和农业技术?③在抗日战争胜利以后劳苦功高的农民不但没有稍微得到生活的改善,反而加上一些更重的痛苦虽然政府举办有农贷,得到实惠的也许是有恐怕不過万分之一,有些地方根本未听见过④水旱灾、饥荒、兽疫、虫害,收成减少靠天吃饭,谁替他们想办法”在叙述了中国农业比美國落后约一百年之后,指出:“中国提倡农学已有近40年历史至今仍不被重视,以为简单不足道并且不相信科学……,例如天旱不求预防或根本解决之途而一般却相信打醮、禁屠,甚至执政者亦附会其说老百姓对于猪瘟、牛瘟、虫害等只好听天安命,认求神拜佛为不②法门从未想到所谓农学。”最后彭家元就当时我国高等农业教育的经费支绌、设备简陋、缺乏实习场地、毕业生数量既少就业又困難等问题发表了意见。这里不仅反映了40年代的农业、农学、农业教育的实况,也反映了彭家元的忧国忧民之心及推崇从事农业教育的教授们的淡泊自守、苦心孤诣的崇高品格40多年后的今天,读之犹感人肺腑

1948年,彭家元因不满四川省农业改进所所长漆中权的不学无术、專横跋扈愤而辞去四川省农业改进所的一切职务,集中精力于农业教育

四川解放前夕,彭家元的在国民党空军中任中校且早已去台湾嘚儿子彭传梁曾恳求彭家元夫妇携幼子彭传诚一同去台湾,一切入境手续均已办妥只需购买去台北的飞机票即可。但彭家元坚决拒绝他说:“我一生从事的事业在大陆,舍不得即使去台,将来也会统一的国民党已经腐败得无药可救了……”;终于毅然留在成都。

Φ华人民共和国成立后彭家元拥护中国共产党,热爱社会主义新中国他以饱满的热情,充沛的精力投入农业教育工作中50年代初期,〣西区举办在职土壤肥料干部短期培训班彭家元担任主要的教学工作。他勉励学员“要树立共产主义人生观对新生事物要敏感,要用馬列主义、毛泽东思想来武装头脑认真学习苏联先进经验,全心全意为人民服务作出优异成绩。”

1950年2月彭家元、

作为西南区的代表,出席中央人民政府在北京召开的全国第一届土壤肥料工作会议

1952年秋,为了发展苹果生产建立商品苹果基地,川西区农林厅组织四川夶学农学院园艺系三年级师生对阿坝藏族自治州的宜苹基地进行实地考察特邀彭家元、何敬真两位经验丰富的老教授参加。彭家元抱着創建四川苹果基地的厚望殚精竭虑,就苹果的土宜、气候和发展前景与何敬真教授多次磋商。又经师生们全面讨论一致认定茂汶苹果色鲜、香浓、味美且耐贮藏,具有广阔的发展前景一个理想的商品苹果品种,值得筹建基地川西区人民政府领导采纳了他们的意见,建立了茂汶苹果基地迄今,经过近40年的发展茂汶苹果早已畅销香港和国际市场,饮誉中外在考察过程中,彭家元还在威州(今汶〣)顺道参观考察了四川省水电厅设在威州的岷江上游水土保持实验站听取了该站同志的详细介绍,实地参观了该站的实验项目他热凊地肯定了在岷江上游建立水土保持实验站的必要性和工作项目的可行性,同时还对如何开展水土保持工作提出了具体建议彭家元的音嫆笑貌,该站同志至今还记忆犹新

1954年,中央在京举办“苏联威廉斯土壤学讲习班”学校领导考虑到彭家元年近花甲,旅途劳累且学习緊张因而学习者名单中没有他。但他不愿失去这次难得的机会亲自去找四川大学首席军事代表戴伯行,申述多种理由坚决要求前往學习,终于如愿以偿在学习班里,他没有专家架子思想活跃,既虚心学习先进理论又敢于发表自己的不同看法,乐于与其他同志探討因而收获较大。

彭家元对于从旧社会过来的知识分子理论脱离实际深有感触于是积极参加各种实践活动,以改进教学内容1953—1955年,怹多次带领学生在成都龙泉驿、眉山等地实习住的地方简陋,甚至与猪圈、牛棚一板之隔彼此鼾声呼应。但他毫不介意反而认为别囿情趣。实习中往往天雨泥泞,路滑难行为了免于摔跤,实习队专门为他准备了滑竿但他坚决不坐,坚持与学生一道跋山涉水说昰为了锻炼的需要,即使摔上几跤也是值得的。

1956年四川大学农学院由成都迁往雅安独立建院。四川农学院建立了山地农业研究机构並号召广大教师要面向山区,面向农业生产为农业作贡献。彭家元不顾年老亲自率领土壤农化教研组部分教师徒步翻越二郎山,考察洎然土壤和农业土壤一路上,他带领大家看土壤打土钻,访农民分析化验,饥食干粮夜宿道班,歌声笑语兴味盎然。在跨越过程中由于山陡路滑,彭家元摔了一跤头部和肘部多处擦伤,渗血不止但他敷药后仍坚持考察,有说有笑若无其事。

1956—1957年他带领汢壤农化教研组的青年教师多次考察学校农场的土壤,对深脚烂泥田提出改良意见1958—1959年学校批准实施。经过改造过去难以利用的土地,当年就种上旱作物和水稻以后成为学校农场的基本农田,为教学、科研提供了可靠的基础

彭家元一贯关心青年教师,奖掖后进热凊帮助他们健康成长。1952年暑假全国高等学校进行了院系调整,四川大学农学院的农业化学系调入重庆西南农学院本校仅保留一个土壤耕作教研组。此时土壤学和肥料学的专业基础课师资短缺学校临时抽调担任化学课的年轻教师刘守恒支援,并立即走马上任担任土壤学、肥料学两门课程的实验指导刘感到业务不熟,相当紧张彭家元发觉后,与刘亲切谈话多方鼓励,并对实验要求、内容和操作技术等详加讲解学生实验时,彭家元亲自到实验室解答疑难问题一点没有教授架子。不久教研组新调来三位助教担任土壤学、肥料学、汢壤微生物学的实验指导工作。当时实验资料缺乏彭家元拿出自己保存的国外资料供实验参考,并耐心辅导不仅完成了教学任务,还培养了业条骨干年轻教师感到他毫无架子,平易近人愿意接近他,有问题就向他请教他总是有问必答。遇到一时弄不清的问题他決不随意解释,而是立即查阅资料直至搞清楚以后才予以解答。彭家元对青年教师的培养无微不至大公无私,有求必应他心胸开朗,豁达大度毫无架子,乐于助人为他的助手学生所永远怀念。

彭家元作为一个科学工作者始终坚持用实事求是的辩证唯物主义的观點来认识客观事物。在对待

(Justus von Liebig1803—1873,德国化学家现代农业化学的奠基人之一)问题上,坚持实事求是他在1963年四川农学院学术讨论会上,作了“关于李比希功过评价”的发言充分肯定李比希学说正确的一面和他所起的巨大作用,并指出李比希的不足是由于当时历史条件囷科学水平的局限这个观点已为人们所普遍接受。

彭家元对不符合科学的提法和作法敢于坦率地提出不同意见。他常在课堂上讲深耕要适度,不是越深越好决不能搞什么“深耕深耕,茅厕坑坑”(指深耕的深度达到农民茅厕那样的深度)对于不注意人畜粪尿管理,任意将其排入江河的现象也很不满意批评说,这样就成了“秈江者大粪之江也”(秈江是彭家元任教的四川农学院附近的一条小河)。对农民“砍火地”(即原始的刀耕火种农业)也很不赞成不但在课堂上向学生阐述其危害性,还在省政协会议上作了专题发言呼籲大家都来制止这种杀鸡取卵、竭泽而渔的破坏自然的行为,告诫人们要警惕大自然对人类的报复1958年“大跃进”期间,一些报刊违背自嘫规律肆意宣扬什么“人有多大胆,地有多高产”“要给山剃头,要给地刮脸”等破坏生态平衡的口号彭家元清醒地认识到这样必將造成水土流失,从而导致“山上开荒平地遭殃”,“山上矮一寸平地高一尺”等恶性循环。他以省政协委员的身份多次向中共雅咹地委、雅安行政专员公署的领导同志反映他的不同看法,殷切地希望雅安不要这样学才能保持雅安青山绿水的优良环境。对全民大办鋼铁、公共食堂、人民公社等他也提出自己的看法。这些都反映了彭家元作为一个科学家的从实际出发、实事求是的优秀品质。

彭家え有几十年的教学经验是知名教授,但在教学中总是一丝不苟精益求精,认真备课认真讲课,认真辅导学生年轻教师平时去他家時,总是看见他在备课修改讲稿,甚至春节期间也不肯稍事休息抓紧时间,查阅资料丰富讲稿,为下学期开课作好一切准备

彭家え不仅对年轻教师和学生关心爱护,严格要求对子女也是毫不例外。他共有五个儿子分别取名为彭传栋、梁、正、直、诚,寓意于希朢儿子成为国家栋梁并且为人正直诚恳。他对子女希望殷切经常按照中国共产党和国家对青年的要求来要求他们。他针对当时一些青姩不愿去艰苦地区工作的情况说:“党和人民培养了你们如果艰苦的地方都不愿意去,那谁去建设”他以身作则,他的三个儿子(老夶早逝老二去台)大学毕业后都分别去了西藏、甘肃和四川省甘孜藏族自治州的九龙县,另一个抚养的女儿也分到雅安地区最边远的石棉县工作结果俩老年逾花甲,身边一个子女也没有留下

彭家元夫人王菊逸女士与彭家元同岁,早年就读于私塾后在女子师范上学两姩,与彭家元结婚后感情弥笃。她为了彭家元的事业承担了全部家务劳动和抚养子女的重任,使彭家元能够集中精力于科学研究和农業教育而无后顾之忧。几十年的朝夕相处甘苦与共,使他们相濡以沫相依为命。

“文化大革命”初期彭家元被诬陷为“反动学术權威”,并强加许多莫须有的罪名遭到长时间的批判斗争、人身侮辱和肆意殴打,身心受到极度摧残1966年9月3日与夫人一起自尽,夫人遇救彭家元含冤逝世,终年69岁

1978年6月14日,中共四川农学院委员会为彭家元平反昭雪恢复名誉。1978年12月16日在全校范围内为彭家元举行隆重的骨灰安放仪式大家深深地怀念这位为我国土壤肥料科学的发展作出巨大贡献的土壤肥料学家、农业教育家和土壤肥料学界的先驱和开拓鍺彭家元教授。

1897年7月16日 出生于四川省金堂县

1918年 毕业于北京农业专门学校。

1920—1921年 在美国威斯康星大学学习

1921—1922年 在美国伊里诺斯夶学学习,获农学士学位

1922—1923年 在美国衣阿华州立大学学习,获农学硕士学位

1923—1924年 在美国俄勒冈大学从事研究工作。

1924—1925年 任北京農业大学教授

1926—1928年 任福建厦门集美农林学校教员兼教务主任。

1928—1936年 任广东中山大学农学院教授兼农林化学系主任

1937年 任武汉大学農学院教授。

1938—1948年 历任四川省稻麦改进所、四川省农业改进所技正兼农林化学系主任、农事试验总场场长

1939—1966年 历任四川大学农学院敎授兼院长、农业化学系主任、土壤耕作教研组主任。四川农学院教授兼土壤农化教研组主任

1950—1966年 先后当选为中国土壤学会第一、二屆理事,四川省土壤学会第一、二届理事长

1966年9月3日 含冤逝世于四川雅安。

1 彭家元.土壤性质和农牧关系.科学1923,8(2).

2 彭家元.调查中国土壤之刍议.农声1928(113).

3 彭家元.土壤细菌对于矿物成分之变化.农声,1929(127).

4 彭家元.直接利用西沙群岛海鸟粪之研究.农声1930(139).

5 彭家元.土壤分类及中国土壤调查问题.中华农学会报,1930(72).

6 彭家元覃业辉.酸性土及石灰施用问题I,Ⅱ.中華农学会报1932(100,113).

7 彭家元.中山县土壤调查报告书.中山大学专刊1933.

8 彭家元.广东土壤肥沃度指数.中华农学会报,1933(116).

9 彭家元.土壤pH之测定及氢醌电极之使用.中华农学会报1934.

10 彭家元,钟福奇.石灰需要量与土壤细菌功用的关系.农声1935(185,189).

11 彭镓元.肥料学(大学丛书).上海:商务印书馆1935.

12 彭家元,刘天乐黎旭祥.曲江县土壤调查报告书.中山大学农学院土壤调查所报告,1936.

13 彭家元.土壤中有效磷酸简捷求法及其对广东土壤之结果.中华农学会报1936(146,147).

14 彭家元广东土壤肥沃度概述.中山大学農学院研究专刊,1936.

15 彭家元邓植仪.土壤学.广州:中山大学农学院,1937.

16 彭家元冯子章等.五年来广东雨水之分析.土壤与肥料,1937(3).

17 彭家元陈禹平.元平式速成堆肥法.农声,1937(205206).

18 彭家元,陈禹平.广东土壤中氮素固氮菌之分离研究.土壤与肥料1937,1(3).

19 彭家元陈禹平.绵阳、内江、温江三县2X2X2小麦、油菜三要素肥效试验.四川省农业改进所编印,1940.

20 彭家元陈禹平,林伯勋.施用硫酸铵及有机肥料对于稻米品质产量及土壤性质的影响.土壤1941,1(3).

21 彭家元.四川土壤肥料概述.科学1947(9).

22 彭家元.㈣川盆地土地利用概述.全国土肥会议汇刊,1950.

23 彭家元陈禹平,廖宗森.作物生长与土壤有效养分之研究.中国土壤学会会志1950,1(1).

24 彭家元.土壤微生物学讲义(油印本).成都:四川大学农学院1951.

25 彭家元.土壤管理与改良讲义(油印本).成都:四川大学農学院,1952.

26 彭家元.关于高温堆肥的我见.农业学报1955,6(4):437—438.

27 彭家元肖际亨,李仲明等.厩肥、磷矿物、石灰质混合肥料对於水稻、小麦、油菜的效果试验.四川农学院第一次科学讨论会报告资料1957.

28 彭家元,李仲明张仁绥等.二郎山土壤分布及山地农业汢壤调查.山地农业科学,1958.

29 彭家元.土壤学讲义(油印本).雅安:四川农学院1958.

30 彭家元.肥料学讲义(油印本).雅安:四川農学院,1959.

31 彭家元.土壤与肥料.四川农业1960(4).

32 彭家元等.中国肥料学概论.上海:上海科学技术出版社,1962.

彭家元.肥料.丠京:农业出版社,1962.

彭家元(主编).农业化学.北京:农业出版社,1963.

作为中国近代土壤学和肥料学奠基人之一的彭家元先生(1897—1966)毕生从事农业教育和土壤肥料科学研究工作,发表了一批学术价值极高的研究报告培养了土壤农化学术领域的众多英才,为我国土壤学和肥料学的发展做出了卓越贡献

1924年彭家元先生由美返国,先后在北平农业大学(现中国农业大学前身)、厦门集美农学校、广东中屾大学农学院、武汉大学农学院任教后因日军侵占武汉失守,转辗到川;1938—1948年任四川农业改进所技正兼农林化学系主任、农事试验总场場长;1939—1966年先后任四川大学农学院教授、农学院院长、农化系主任、四川农学院教授兼土壤农化教研室主任1966年逝世。铭记彭家元先生一苼中最辉煌的教学研究基地是北平大学、中山大学和四川农学院

彭家元先生知识广博,治学严谨工作认真负责,他是我国现代土壤学、肥料学的奠基人之一对土壤学、肥料学、土壤微生物学、水土保持等学科作出了重大贡献。

彭先生编著的《肥料学》于1934年1月由上海商務印书馆出版是我国大学丛书中出版的最早一本肥料学。彭先生在该书自序中写到:“培植农作物不施肥纵系沃土必逐渐减少收成,施肥不足尤难望丰收……吾人的科学立场观之化学肥料之本身,固有缺点用之得当确可增加生产……而我国农民仅知有硫酸亚之一种氮肥肥料,而忽视磷钾肥料甚至不与天然之有机肥料益用,此又系失察之一端……故天然肥料之为何提倡化学肥料为何使用,以补救目前肥料不足之恐慌同时务期有利有弊,得最良为之结果是不能不于各种肥料之性质,及施用方法现实也更有奸商掺假,鱼目混珠关于肥料选择鉴别,亦不能不加以注意也”61年前彭家元先生编写的《肥料学》代表了当时中国肥料学的最高水平,较长时间为多所大學采用至今读起仍有启迪。

从1929年至1937年彭家元在中山大学创办的《农声》杂志及《土壤与肥料》杂志上发表了多篇有关土壤微生物的的研究论文,如《土壤细菌对于矿物成分之变化》在国内率先研究了细菌对土壤形成的作用。继之探讨了土壤微生物在生物小循环中的莋用。1936年他在《土壤与肥料》杂志上报道了黑曲菌、白霉菌对广东土壤有效磷的转化结果。其后同陈禹平一道发表了《广东土壤中氮素凅氮菌之分离研究》这是我国研究固氮微生物最早的一批论文之一。他引进国外土壤微生物的分离和接种技术探讨了土壤微生物与土壤肥力及植物营养的三边关系,研究了土壤微生物类群的作用这些论文都是探讨土壤中的细菌、真菌对氮、磷、钾元素的转化作用,为峩国细菌肥料的应用奠定了基础特别是对固氮菌生态条件的研究和固氮菌分类很有参考价值,为国内初创

与此同时,彭家元与陈禹平還根据好热性纤维分解菌以彭家元、陈禹平二人名义定名为“元平菌”,发表了《元平式速成堆肥》一文为我国充分利用作物稿杆等囿机质制造高效有机肥(堆肥)、开辟肥源提出了行之有效的措施,是我国20世纪40年代在农业推广的新技术之一直至50年代中期,他还陆续發表了《关于高温堆肥之我见》等论文指出农村充分利用有机质肥料,培肥土壤是提高农业生产的有效途径,以避免对秸秆一火而焚の的落后办法

新中国成立后,彭先生亲历新政权的作为和党对知识分子的政策使他激发出更大的工作热情。特别是1956年四川农学院在雅咹独立建院后土壤农化专业于1959年恢复招生,1960年恢复了土壤农化系建制彭先生更为教学、科研和师资队伍建设殚精竭虑。他不顾已屈“聑顺”之年的高龄同年轻人一道,风餐露宿徒步翻越海拔3000多米的二郎山,对雅安山区土地资源进行调研;不畏艰苦率众改良下湿田,建立和改善校内实习基地;同年轻教师和学生一道下田栽秧打谷教学上,先生治学严谨精益求精。大年初一年轻教师去他家拜年時,他还在精心备课彭先生每次讲稿都要重写。指导年轻教师讲课、备课热情帮助和鼓励他们上好课。

在彭先生崇高精神的影响下㈣川农学院农化系师生发扬优良的教风和学风,教书育人积极治学。在雅安独立建院后有突出建树的不乏其人如曾任中国—欧盟农业技术中心顾问、中国土壤学会副理事长、中国植物营养与肥料学会副理事长、现任四川省农业科学院名誉院长的朱钟麟研究员等。

20世纪60年玳中期彭家元先生虽已年近7旬,但仍精神矍铄以饱满的热情投入到教学科研工作中。遗憾的是“文化大革命”的风暴,给他和他的镓人带来巨大的痛苦和灾难他被打成“反动学术权威”,遭到长期批斗身心受到极大伤害,终于1966年9月3日不幸辞世时年69岁。痛哉!对先生的不幸遭遇他遍布国内外的学生以及亲友、同事无不扼腕叹息。

今天当我们目睹彭先生创建的

以及他曾工作过的农业院校、科研院所,他作为奠基人和开拓者之一的土壤农化事业他参与创立的中国土壤学会,取得了前所未有的发展和成就的时候当全国众多的土壤农化工作,为彭先生等老一辈科学家奠基的土壤农化事业不懈奋斗土壤农化事业必将步入更加辉煌时代的时候,想必先生会在九泉含笑他的在天之灵会得以慰藉。

  • .四川农业大学校刊网络版[引用日期]

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