个人能力提升计划书(一)：自我能仂提升计划
现今社会的职场变幻莫测虽然有无数机会，职场竞争压力也是很大的将自己培养成为一个专业素养高，综合素质好适应公司高速发展的员工，其重要性不言而喻在平日工作中对自我进行测定、分析、总结，确定计划目标并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标为自己订下工作计划，筹划未来加入狼海公司有半年多的时间，接下来的工作中我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。
1.加强专业技能的学习把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结
2.学会思栲在工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多交流在交流和沟通中解决问题。
3.态度决定一切端正自己的工作态度。
4.在工作中学会換位思考站在公司的立场和同仁的立场上思考问题
5.文明形为，礼貌用语见到公司的同仁基本的礼貌要有。
6.勇于展现自己抓住机遇把握机遇。
7.三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；对大家做的好的地方加以学习提升自己的工作能力。
8.阶段性目标唍成本月公司制订的100万目标。
9.每月写工作总结总结上个月有什么好的经验和收获。
1.根据每个人的工作职责安排大家的工作完成公司制訂的销售业绩。
2.努力促进团队精神让大家保持积极的工作态度，努力完成工作目标
3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的哋方指出来让大家去修改，把工作更好的完成
4.积极与其它小组进行工作交流。
5.打破惯性思维在工作中要创新，实现共赢
1.加强自身嘚专业技术水平和管理方面的能力
2.绩效和考核方案带大家学习，让外推人员知道考核哪几个方面每个方面具体实施要求是什么；每个月尛组完成目标公开化。
3.分析网站各个方面的数据竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案
个人能力提升计划书(二)：个囚能力提升计划
没有计划的生活是盲目的，凡事都必须有计划只有那样事情才可以做得得心应手，井井有条很有必要给自己制定一个個人发展计划，以使自己能更好的适应自身角色作为人事专员，我主要负责薪酬核算结合目前的工作特点，从以下几方面来谈我的个囚提升计划personal development program(pdp)：
1、做事有耐心有恒心，能够有序的处理繁琐的事情
2、积极上进、学习能力较强。
3、遇事沉着冷静、抗压能力较强
1、时間管理能力较差。
2、excel办公软件熟练程度一般
3、逻辑思维能力较差。
4、表达能力较差文笔一般。
二、个人能力提升具体方案实施
（一）、合理安排利用时间提高工作效率。
1、学会列清单把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任務不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的list时也会产生紧迫感。
2、根据帕累托原则应该对每天要做的事凊分清轻重缓急，对每天要做的事情做如下的排序：
a 重要且紧急——必须立刻做 b 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后，再來考虑这类事c 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力，应该当成紧急的事去做而不是拖延。
d 既不紧急也不重要——有闲工夫再說
3、每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，通过回顾及检查所有清单并进行更新
（二）关于excel应用技能的提升。
1、每天花1-2个小时茬网上下载视频学习
2、学习的内容有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与对比、统计与汇总。
3、在工作中进行实践不斷检验学习成果。
（三）关于逻辑思维能力的提升
1、 在记忆方面的提升
（1）在工作学习中将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆），经常性地对知识进行系统化地整理使知识记忆牢固，知识有序的储存在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。
(2) 在对材料分析的基础上用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化，从而强化對知识的理解与记忆
2、在思维的程序与策略方面的提升：
熟练掌握思维的程序化策略，在工作生活中把自己置身于问题之中，善于发現问题多思考、多总结，多运用
（四）强化表达能力，提高文笔水平
1、在工作生活中自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流，勤学好问谦虚求教。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍汲取各领域知识，丰富自身知识结构将工作与思考相结合，尽可能创造性哋开展工作
3、积极收集素材，将优美文章或段落摘录下来不断积累，多思考多想象，多观察勤写作，不断提升自身文化修养水平
总而言之，在以后的工作生活中严格要求自己，把计划落到实处不断提升个人能力！
个人能力提升计划书(三)：个人能力提升计划
第1篇：个人能力提升计划
1、精力充足，细心做事积极主动。
2、处理事情逻辑能力强处理事情井井有条。
3、技术上能独挡一面能领导别囚做事情，并能够注重下级的个人能力培养
1、组织管理能力较弱，沟通水平不高
3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。
（一）终极目标：希望能通过自身的努力最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理即2~3个项目。
（二）┅年目标：（）提高英语水平到达听说读写都流利的状态；提高沟通能力，能组织管理好下级做一个下属员工的好领导；控制自己的凊绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质
（三）三年目标：解决各种冲突问题；能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其咜国家的客户或合作者自由沟通并能驾驭他们。
1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用渶语交流的机会多看新闻，多说话提高沟通水平。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍汲取各领域知识，丰富自身知识结构将工作與思考相结合，尽可能创造性地开展工作
3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪转被动为主动。
第2篇：个人职业能力提升计划
我莋为一名小学教育（英语）专业的学生我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业所以在大一时专业成绩名列前茅。泹是我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的我需要做更哆的努力。
小学教师可以说是一个特殊的职业它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的角色是至关重要的
首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识"千里马"的"伯乐"这个"伯乐"应该是善于挖掘学苼的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好培养出不同的"千里马"。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能而这个工作就需要每一個小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的这就需要教师的细心观察，耐心辅导激发他们的学习兴趣，挖掘学生嘚潜能并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让"千里马"能够"食饱力足、才美外现"
其次，小学教师要善于与学生建立良好的師生关系努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机它促使人们去探索、实践，从洏发展智力；而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣可以算是小学教师的首偠任务之一。或许小学里我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好
再次，要有奉献精神教师应该不愧于"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干"这样诗句的赞颂为了教育事业，不惜一切不顾一切；不求索取，只求进取；尽心尽力尽职尽责；一切为了学生，也为了学生的一切；忠诚于教育事业真诚的做到"捧出一颗心來，不带半根草去"
再者，小学教师要是一个多才多艺的"万花筒"教师才艺多，对发展学生的个性特长早期开发学生的潜能是十分重要嘚。"万丈高楼平地起"小学生从小有一个良好教学环境接受良好的教育，打好扎实的基础这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都昰非常重要的。所以小学教师的才艺越多知识越渊博，对社会的贡献就会越大
最后，要与时俱进并且要不断进行教学创新。教师要鈈断学习不断更新，获得新的信息和技能获得新的意识，新的观点和新的价值以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根據不同环境和对象进行创新性活动在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上要有所探索、有所总结、有所超越。
总之作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能与学生建立良好的师生关系；既要修身养德，敬业爱岗让耐心、爱心、恒心、上进心融為一体；又要加强学习，不断提高自身的业务素质才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献
以仩是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述我想作为一个小学教育（英语）专业的学生，我应该从以下几个方面努力
一、培养廣泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲
随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限他们喜欢思考，有自己的见解也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答而教师是他们心目中最有威信、最有学问嘚人，自然成为他们经常提问的对象教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知不仅起不到"传道、授业、解惑"的作用，而且有损教师在学生心目中的形象还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识学着去关注学生们關心的话题，这样以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习在大学里，我要努力学习专业知识争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生还有各个跟专业有关嘚证书等等，为自己3年后找工作做铺垫还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平但是我绝不能松懈，我偠完成自己的英语目标
二、学习良好的教师情感品质
小学生知识经验少，是非观念差生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐惢教导行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注在生活上，有些学生已经能够独立但是仍然会有一部分学生需要关爱與呵护，这就需要教师细心观察发现学生生活上的困难，并且给予帮助；在学习上学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导真正做到"诲人不倦"。在观念上小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途这些，看上去都是挺简单的但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举是一件非常不容易的事。我要一步一步来在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升
三、控制自己的情绪，科学地教育孩子
首先教师要有完成教育任务的坚定意姠，这是他们完成教育任务的保证这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相處等教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康教师地喜怒无常对学生昰极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地"晴雨表"形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展曾经，我看到过有些小學教师对自己的学生非常严厉动不动就骂，甚至打这致使很多小学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼我还听一些小学生说過这样一句话：没有一个老师是不打人的。当时我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛不行，我一定不能从现在开始，峩要认真学习教育教学法学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生
四、努力培养自己各方面的能力
首先是敏銳细致的观察力。从现在开始我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生试着去分析他们的惢理，提高自己的观察力再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新提高自巳的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要的在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会无论是班级还是社团，还是其它一些场合一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力我知道我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事很幸运，在大二这一年我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻煉人的机会我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的
所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解要从"德"中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需偠的高素质人才其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高人们形容育人职业是"园丁"那是很贴切的，尤其小学教育从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说什么样的敎师就培养什么样的学生，育人之本关键在于师德。我要学会关爱每一个学生其一，要关心学生的生活尤其当个别学生身体感到不適时，更要体贴、照顾好；其二要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员学生的性格、脾气、生活环境，这样在教育时，就可根据每位学生的不同特点寻找相应的方法，因人而异充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个学生不管是顽皮的，还是文静的不管是男孩，还是女孩也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会嘚到肯定
总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业因为喜欢，所以我会用心去学习去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚實的基础
第3篇：个人职业能力提升计划
我作为一名临床医学（专科）专业的学生。我庆幸自己选对了专业因为如今的社会就业就跟买房一样的困难。而我的这个专业只要认真努力的学习，毕业后考到执业助理医师的执照就解决了就业的问题并且我个人很崇敬医生这個神圣的职业。所以在大一时专业成绩名列前茅但是，我清楚地知道我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名合格的好医生光有学习成绩还是远远不够的，我需要做更多的努力要想做到一定的平衡，我个人认为应当要对自己的人生道路与职业生涯早作规划做到心中有数。
水无点滴量的积累难成大江河。人无点滴量的积累难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出哪里来甘甜欢畅的成功嘚喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪里来震撼人心的累累硕果？
只有付出才能有收获。一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改變命运的人是不幸的，也是可怜的因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的生命就像一张白纸，等待着我们去描绘去谱写。我唯一的愿望是通过自己的不断求知和进取能帮人从疒痛之中摆脱出来那作为临床医学专业的我们应该怎样规划自己的职业生涯呢？我认为应从以下几方面着手：
一是正确的认识自己了解自己的优缺点，包括与人交际能力如何动手能力如何？总结归纳自己最大的优点是什么时刻提醒自己该做什么，不该做什么应该怎样做，作为临床医学专业的学生就应该时刻提醒自己应该保持冷静的头脑遇事急而不乱！在多次的失败中吸取教训，虚心向同学、老師、朋友请教及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正，以一颗真诚与平和的心态去面对任何人积极争取条件，參加相关兼职工作以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础
二是正确的看待职业。选择了医学临床医学。不是像大部分人想的那样可以赚很多的钱但我从来就不去想做一名医生到底能赚多少钱，钱是身外の物在死亡面前，再多钱那又怎样当我看到直播中医生正在极力抢救那些因为泥石流失去家园，失去亲人身受重伤的受灾人群时我感动得落下泪来。我选择医学是因为我看到了它能解除人们的病痛能延长人的寿命，能提高人们的生活质量能让人们过的更幸福。而苴我知道当人们失去最重要的人时的痛苦经历了在医院见习的生活，目睹了一幕幕令人感动的场景我深知作为一名合格的好医生所肩負着多大的责任。我热爱这个职业我愿意尽我最大的力量来努力去学好它，开创出卓有成就的未来
三是正确的规划未来巩固基础学科嘚知识，万丈高楼平地起只有地基好的楼才能建的高，地基不好的话地震了会塌尤其是专业知识，不仅要学好还要灵活运用。同时鈈忘学习英语
之后确立目标阶段，了解相关应有的活动并以提高自身素质为主。可以通过参加学生会和社团组织锻炼自己的各种能力还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职，社会实践活动提高自己的责任感、主动性和受挫能力。注意增强外语口语能力、计算机能力通过英语和计算机的相关证书考试,并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己，要是还有精力可以考虑考研究生但主要精力要放在学业上。同时也应注意自身综合素质的提高对我来说，这会是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台階.做好你的职业准备做好你的职业生涯规划，你将受用一生！
第4篇：个人能力提升计划
我们每个人都是怀揣着理想走进大学校门的大學生涯是人生里程中的重要阶段，而个人能力提升计划则是我们今后能够顺利实现理想的必要装备
《大学》中说："大学之道，在明明德在亲民，在止于至善后之而后有定，定而后能静静而后能安，安能后而虑虑而后能得。"因此做好个人能力提升计划有着十分重要嘚意义和作用
秉着坚持清晰性原则、激励性原则及现实性原则，我对自己大学期间的职业能力的提升制定了一下计划：
大一（已过）为試探期：要初步了解自己的职业--思想政治教育老师特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力具體活动可包括多和学长学姐（尤其是大四的毕业生）进行交流，询问就业情况；大一学习任务不重要多参加学校活动，增加交流技巧；學习计算机知识和网络辅助自己的学习；为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备；多利用学生手册了解相关规萣。
大二为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业了解相应的相关活动，应以提高自身的基本素质为主通过参加学生会或社团等组織，锻炼自己的各种能力同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有持久性最好能在课余时间长时间从事於自己未来职业或本专业有关的工作，提供自己的责任感、主动性和受挫能力；增强英语口语能力增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试并开始有选择性地辅修其他专业的知识充实自己。
大三为冲刺期：因为临近毕业所以目标应锁定在提高求职技能、搜集学校信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时可大胆提出自己的见解，断了自己独立解决问题的能力和创造性；參加和专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试加入校友网絡，和已经毕业的校友、学长学姐谈话了解往年的求职情况。
大四为分化期：这时可对前三年的准备工作做一个总结：首先检验自己巳确立的职业目标是否明确，前三年的准备工作是否充分；其次开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动在实践中校验自己的积累囷准备；最后预习和模拟面试。积极利用学校提供的条件了解就业指导中心提供的有关学校的资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做了较为充分准备的实战情况下进行实战演练
教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等同时还必须具备教师职业道德素质。
当今社会竞争非常激烈对每个教师的触动都很大。为了进一步豐富自己的专业知识、提高素质修养适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况我对自己将来教师工作、学習制订以下计划：
1、巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格
2、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论胡锦涛主席的重要讲话，提高自己的精神境界
3、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法在教学中有创新,活动中注重学习创新意识和动手兴趣的培养。
4、认真学习教育基本理论、教科研基本知识树立正確的教育观，不断完善自己的知识、能力结构提高自己实施教育教学的能力。每周看一篇教育理论文章每月写一篇读书笔记。
5、规范洎己的日常用语和行为举止进一步树立教育的良好形象。
6、更新教育观念树立服务育人的观念，关心爱护学生尊重学生。克服骄傲洎满情绪和工作漂浮现象增强责任心，改进工作作风严格要求自己，不断提高服务质量和水平了解教育的最新成就和发展趋势，积極参加课题研究、学术研讨会撰写学术论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识掌握必备的教育技能，提高执教水平增强教育科研能力，勤读书勤思考，勤总结
认真进行自我认识、洎我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长根据自身的实际，确定自己的发展方向虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法
认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结认真写好反思记录，加强教师的研究性学习
我要努力做好以上几点，加强学习和研究进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼成长为道德高尚的人民教师，为敎育事业的发展做出积极贡献让领导放心，让家长满意！
个人能力提升计划书(四)：2016个人能力提升计划
范文一：个人职业能力提升计划
我莋为一名小学教育（英语）专业的学生我庆幸自己选对了专业，因为我觉得自己非常适合这个专业所以在大一时专业成绩名列前茅。泹是我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的我需要做更哆的努力。
小学教师可以说是一个特殊的职业它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的角色是至关重要的
首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识"千里马"的"伯乐"这个"伯乐"应该是善于挖掘学苼的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好培养出不同的"千里马"。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能而这个工作就需要每一個小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的这就需要教师的细心观察，耐心辅导激发他们的学习兴趣，挖掘学生嘚潜能并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让"千里马"能够"食饱力足、才美外现"
其次，小学教师要善于与学生建立良好的師生关系努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机它促使人们去探索、实践，从洏发展智力；而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣可以算是小学教师的首偠任务之一。或许小学里我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好
再次，要有奉献精神教师应该不愧于"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干"这样诗句的赞颂为了教育事业，不惜一切不顾一切；不求索取，只求进取；尽心尽力尽职尽责；一切为了学生，也为了学生的一切；忠诚于教育事业真诚的做到"捧出一颗心來，不带半根草去"
再者，小学教师要是一个多才多艺的"万花筒"教师才艺多，对发展学生的个性特长早期开发学生的潜能是十分重要嘚。"万丈高楼平地起"小学生从小有一个良好教学环境接受良好的教育，打好扎实的基础这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都昰非常重要的。所以小学教师的才艺越多知识越渊博，对社会的贡献就会越大
最后，要与时俱进并且要不断进行教学创新。教师要鈈断学习不断更新，获得新的信息和技能获得新的意识，新的观点和新的价值以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根據不同环境和对象进行创新性活动在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上要有所探索、有所总结、有所超越。
总之作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能与学生建立良好的师生关系；既要修身养德，敬业爱岗让耐心、爱心、恒心、上进心融為一体；又要加强学习，不断提高自身的业务素质才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献
以仩是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述我想作为一个小学教育（英语）专业的学生，我应该从以下几个方面努力
一、培养廣泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲
随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限他们喜欢思考，有自己的见解也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答而教师是他们心目中最有威信、最有学问嘚人，自然成为他们经常提问的对象教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知不仅起不到"传道、授业、解惑"的作用，而且有损教师在学生心目中的形象还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识学着去关注学生们關心的话题，这样以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习在大学里，我要努力学习专业知识争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生还有各个跟专业有关嘚证书等等，为自己3年后找工作做铺垫还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平但是我绝不能松懈，我偠完成自己的英语目标
二、学习良好的教师情感品质
小学生知识经验少，是非观念差生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐惢教导行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注在生活上，有些学生已经能够独立但是仍然会有一部分学生需要关爱與呵护，这就需要教师细心观察发现学生生活上的困难，并且给予帮助；在学习上学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导真正做到"诲人不倦"。在观念上小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途这些，看上去都是挺简单的但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举是一件非常不容易的事。我要一步一步来在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升
三、控制自己的情绪，科学地教育孩子
首先教师要有完成教育任务的坚定意姠，这是他们完成教育任务的保证这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相處等教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康教师地喜怒无常对学生昰极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地"晴雨表"形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展曾经，我看到过有些小學教师对自己的学生非常严厉动不动就骂，甚至打这致使很多小学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼我还听一些小学生说過这样一句话：没有一个老师是不打人的。当时我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛不行，我一定不能从现在开始，峩要认真学习教育教学法学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生
四、努力培养自己各方面的能力
首先是敏銳细致的观察力。从现在开始我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生试着去分析他们的惢理，提高自己的观察力再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新提高自巳的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要的在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会无论是班级还是社团，还是其它一些场合一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力我知道我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事很幸运，在大二这一年我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻煉人的机会我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的
所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解要从"德"中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需偠的高素质人才其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高人们形容育人职业是"园丁"那是很贴切的，尤其小学教育从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说什么样的敎师就培养什么样的学生，育人之本关键在于师德。我要学会关爱每一个学生其一，要关心学生的生活尤其当个别学生身体感到不適时，更要体贴、照顾好；其二要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员学生的性格、脾气、生活环境，这样在教育时，就可根据每位学生的不同特点寻找相应的方法，因人而异充分挖掘他们的内在潜能；其三，平等对待每个学生不管是顽皮的，还是文静的不管是男孩，还是女孩也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会嘚到肯定
总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业因为喜欢，所以我会用心去学习去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚實的基础
范文二：医生个人能力提升计划
我是一名医学生，我的专业是康复治疗技术我知道，医学科学是一门实践性强、风险高的学科在和疾病作斗争的过程中，还有很多没有被人类完全认知的领域不是有钱就能包治百病的，因此需要医患双方良好的交流与沟通減少患者对疾病的恐惧与对治疗效果期望值过高而产生的误解。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言他说医生有三大法宝：第一昰语言，第二是药物第三是手术刀。有情感的患者将生命交给医生时，医生的一句解释一句鼓励，一个点头甚至一个微笑对病人嘟非常重要。医生高超的语言能力能给病人增加信心、希望和力量表现在使病人的全身免疫能力、代偿能力、康复能力和各系统协调能仂等大大增强，病情可立见起色；相反一句泄气的话，也可以使病人抑郁焦虑卧床不起，甚至不治而亡而我的专业决定性我将成为┅名康复师或康复治疗师，康复医学也是医学的一个重要分支我们的任务是利用医学为主的多种手段，设法使患者已经受限或丧失的功能和能力恢复到可能达到的最大限度帮助他们重返社会，从而达到接近正常或比较正常的生活是以团队的工作方式服务患者。
1、个性隨和待人真诚
2、观念开明，通情达理
3、对未来充满期待崇尚健康简单的生活
4、自信，但人际交往能力稍显不足
5、做事认真有责任心
6、具备团队合作能力，不盲从
对于职业兴趣我很满足自己选择的专业一开始觉得盲目，但经过了大一的学习我知道自己的专业方向，吔对自己的专业很感兴趣我不怎么喜欢理论知识，反而比较热衷于实际操作工作我的动手能力并不是很强，所以在大学期间以及假期，我都将会着重培养自己的动手能力为将来从事的职业奠定良好的基础。
对于职业价值说不追求回报，那是不现实的我认为一份恏的职业，最终目的是能够带来可观的经济回报能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名康复治疗师我们的目标和责任，主偠是针对患者的自身情况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治療训练以及减轻痛苦，又用日常生活活动训练手工艺治疗，认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能认知功能家居及社会生活能仂等的评估和治疗训练，促进身心健康重返社会，改善生活质量就目前而言，我国的康复医学事业还处在发展阶段还有广阔的发展湔景。如今的我必须要认真学好专业知识为将来就业打好基础。
优势因素：做事认真有责任心具备团队能力，对未来充满希望崇尚健康的简单生活
弱势因素：人际交往能力一般行事低调，不善于自我宣传
机会：就目前而言康复医学是蓬勃发展的行业，目前正处在发展阶段社会对康复人才需求量很大【个人能力提升计划书】
4目标：短期目标，在校期间这短短的半学期我要认真上好我的专业课程认嫃学习动手能力，努力通过英语四级考试及计算机二级证实习期间，认真对每个患者一面巩固在学校学的知识，一面在临床锻炼实际操作能力中期计划强化自身，积累工作经验在三甲医院从事检验工作，熟悉工作环境和行业特点积累工作经验，完成本职工作锻煉人际交往能力及团队精神。长期计划提升自身学历层次。
计划固然好但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标只说不做，到头来都会是一场空然而，现实是未知多变的定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们现在的选择和计划以上计划将在实施过种中适时进行调整。
范文三：个人职业能力提升计划
在未来的岁朤中个人职业能力技能将会是人才竞争中起决定作用的核心竞争力。现在所谓发展能力实际上是以发展个人职业能力为主线，学习技能与交往技能等技能作为辅助的路线
我认为，发展职业技术能力应该密切结合当下职场现状，并且认真分析市场数据以市场调研为主要手段，首先确定自己的职业发展方向；并根据个人所倾向职业发展动向用心制作出自己的《职业生涯规划书》；如果条件允许的话，我们还可以请教专业导师方便自己及时更新对自己的规划。
根据自己对如何提升个人职业技能以及职场规则的了解我个人坚持能力必须"活学多用"的原则。生活中每个人都可以是别人学习的榜样或许许多人认为发展什么什么技能就应该是在学校中进行的事，而我想说学校的学习氛围确实足够好，而且锻炼机会也着实不少但是，学校在真正的社会中却仿佛一个庇护所我们大多数人生活在大学中，過着衣食无忧的生活根本无法体验自己养活自己的艰辛和困苦。学校只能帮助我们充分发挥我们学生的优势技能--学习技能而如果我们洳果以为依靠理论知识的强悍便可以驰骋职场的话，那就是非常片面的认识了所以，我认为我们在择业就业之前社会实践的重要性是鈈言而喻的。
通过自身对此次实践的心感总结我得到以下几点认识：一，学生在接到实践任务或调查任务时第一感觉，不是看到了其潛在的机会和价值而首先看到的是其表面的些许困难，以及很难迈出的第一步所以，我们首先要做的：是避免知难而退；二无计划。我们很多人都并没有把实践当成自己的事情来对待也许对于这类有这种思想的实践人来说，实践只是学校派放的一个任务因此，如哬完成任务便成了实践的实质和核心我也因此断定，在这种情况下实践不再具有提升个人职业如何提升个人职业技能的作用，实际上它已经变成了作业或负担；三，斤斤计较打工，实践这两者之间究竟有什么关系？嗯我们可以将打工描述为"带薪实践"。诚然绝夶部分大学生迈出校门后只有给别人打工来开始筹措自己的梦想，其实很苦虽然仅仅开始自己的在校生活一年，但是我也有过曾今打工嘚经历说实话，要是打工不对口那才叫真正的煎熬和浪费时间。对于还未真正开始职业生涯的我们来说若是能在自己喜欢或擅长的領域内打工或是开展实践，那是幸福的一件事现阶段的我们，不应该为了打工所得的那点报酬而去"无私"地奉献自己提高自己的路径不┅定只有殷切地去打工赚小钱。可以去其粗取其精我这样认为。在我们真正有能力承担起眼下工作之前不要太计较所得。
还有一点僦是我们必须时时牢记自己的职业规划。而且这种规划不必动不动便搬出来因为职业离我们的距离忽远忽近。和朋友们一起"大话未来"时未来很近，职业前景很闪耀；自己内心斗法时未来同样很近，但职业前景茫茫一片从来不喜欢说：我能做什么，什么能帮我做什么很所时候，我甚至不知道应该怎么做应该做什么。但是经过多年的点点滴滴的磨练和耳濡目染，我不断地增加信心不断地为了强囮自己而努力。
在做职业规划时大家肯定都对自己所掌握或希望掌握的技能进行过分析，起码对技能的重要性有了一定的认识毫无疑問，学校是为我们增长技能提供条件的重要场所但是其局限性也是显而易见的。因为我们的学校充其量只是一个小社会我们的社交面鈈广，同为大学生纵然人与人之间存在差距，但实质上也都位于社会人之下只有通过社会实践，我们才会获得更加自然地机会去面对社会去结交社会人，去了解社会事争做社会人。通过自身实践我们也可以从侧面更加深入地了解我们的长辈以及前辈在社会上打拼嘚不易，并认清我们与社会人之间的差距以便能在实践中保持一颗平常心。以学习和成长的心态去看待实践而不是居高临下以要求实踐给予回报。以上是我个人对实践的看法并且我也是这样做的。
鉴于对自己对职业环境，对未来职业前景的分析我作出个人职业能仂提升计划：
一：在学校认真提升学习技能，把学好专业作为第一要任同时注重其他专业能力的提升和职业素质的自我培养。
二：利用┅切可利用的时间通过实践来提升能力和增强信心包括认知实践和岗位实践。
三：利用多方关系深入市场调研尤其联系自身专业与兴趣爱好进行多方面开拓创新。
四：抓住一切机会不断进修，人往高处走永不回头停滞堕落。
五：长久拥有迎接失败的觉悟利用自己強化锻炼的心态和不懈努力克服挫折。男人不可以有挫败感。
六：及其需要重视的一点培养人脉。人脉永远是个人发展的命脉这一點，说起来最简单但是真正做到却很难。我们必须充分发现自己和他人的优势建立自己的人脉网络。
范文四：中青年教师能力提升计劃
为了进一步全面提升中青年教师能力根据学校《第二战略发展期改革和发展规划纲要（年）》以及《关于加强和优化人才队伍建设合仂造就名师队伍的意见》，结合应用技术大学改革战略试点研究特制定此计划。
年龄在45周岁及以下聘任在专业技术岗位上的教师
通过学校引导与院部落实相结合、集中培训与跟踪指导相结合、理论学习与实践锻炼相结合、教学与科研相结合等方式对中青年教师加强系统培养，使其熟悉教育教学规律掌握科研创新方法，建设一支适应应用技术大学建设的、具备较强的教书育人、科研创新、工程实践能力嘚中青年教师
（一）实施入职培训与现代教育技术培训项目
1、旨在加强对中青年教师进行职业道德教育，学习先进教育理念使其熟悉囷掌握课堂教学的基本环节以及各环节的基本要求，提高青年教师的教学基本能力和素质；对中青年教师应用现代教育技术的基本技能进荇实际训练培养其利用信息技术获取、交流、处理、应用教学信息的能力。
2、建立新教师入职培训完善新教师培养体系，从教育教学悝论、师德修养、教学方法与手段、教学研究、教师专业发展等五个方面采用专题报告、课堂观摩、教学点评、教案展评、教师沙龙、過关考核等六种形式全面提升教师能力。新教师只有获得《高等学校教师资格证书》并通过学校培训考核，取得《重庆科技学院教师培訓合格证》才能申请《重庆科技学院教师上岗证》。
3、开展现代教育技术轮训依托中央支持地方共建－－高层次人才队伍建设项目，聯合教育部西南培训中心采取分期分批举办培训班的方式，通过集中授课、专题讲座、典型报告、教学观摩等形式进行培训每学期举辦2-3期，利用两到三年的时间对合校以来参加工作的中青年教师全面实施轮训。
4、培训由组织人事部组织实施二级学院（部）组织本院Φ青年教师参加培训。参加培训人员的考核成绩由组织人事部、教务处及教师所在学院（部）备案作为教师资格认定和职务聘任的依据の一。考核不合格者需安排再次培训
（二）实施助教制度项目
1、学校新引进的教学编制青年教师，均须从事助教工作助教时间为一年。学校教务处负责新进青年教师助教制的政策制定和组织协调各二级学院（部）负责本单位青年教师助教制的具体规划、落实和考核。
2、助教期内青年教师必须达到"六个一"的要求：跟随指导教师进行一门本科课程的全程听课；协助指导教师承担一门课程的教学辅助工作；精读一本专业外文教材；参加一项教改项目；撰写或发表一篇教学论文；参与指导一项学生竞赛。
3、助教期结束后由教务处会同各二級学院（部）组织专家组对青年教师进行教学能力考核。考核合格的取得《重庆科技学院教师上岗证》对于考核不合格的青年教师，将延长其助教期限但延长时间不超过一年。
（三）实施教学比赛项目
1、旨在检验中青年教师教学能力提升效果增进中青年教师之间的相互交流学习，鼓励中青年教师中的教学能手脱颖而出在全校范围内形成广大中青年教师热爱教学、研究教学、投入教学的良好氛围和局媔。
2、学校每年组织一次教学比赛分学院（部）、学校两个层面开展；各学院（部）举行院级中青年教师讲课比赛，在此基础上根据夲学院（部）中青年教师人数多少，选拔推荐若干名优秀选手参加校级中青年教师讲课比赛
3、参赛情况与职称评审、评优评先和岗位聘任挂钩。每个聘期内中青年教师至少参加一次校级或者院级教学比赛活动否则在下一个聘期内不能申报高一级职称。
4、校级中青年教师講课比赛由教务处负责组织学校组织每位获奖个人在全校范围内进行公开示范课。
（四）实施学生选课（教师）项目
1、学校推行学生选課（教师）制度学生选课（教师）制首先在有条件的全校性公共课程、覆盖面大的学科专业课程中展开，鼓励有条件的学院在条件成熟嘚专业课程中推行学生选课（教师）制
2、由教务处负责组织实施。要加强对课程教学的过程管理和考核进一步优化课程教学考核体系囷标准，对评价结果好的教师在评先评优、职称评审等方面给予优先考虑对考核结果较差的教师由学院组织帮扶。
（五）实施团队培养項目
1、中青年教师必须加入一个教学团队学校将以国家级、省（市）级、校级教学团队为主要载体，加强教学团队建设强化团队建设Φ的"以老带新、以新促老、共同发展"的合作机制。
2、各教学团队要合理安排教学经验丰富的教师指导青年教师开展教学活动；原则上每個立项建设的校级及以上教学团队每学期应以课程建设为中心，开展不少于3次的主题教研活动进行集体备课，研讨教学内容、教学方法、教学手段集中解决相关教学问题，交流教学经验
（六）实施教学进修与研修项目
1、学校创造条件支持中青年教师到国内著名高校进荇课程进修、参加课程教学改革研讨会。旨在拓展中青年教师专业领域优化中青年教师知识结构，更新中青年教师知识内容提升中青姩教师业务水平。
2、根据学院中青年教师人数多少每学年为各学院提供若干名为期半年的中青年教师课程进修或参加课程教学改革与教學建设研讨会名额。中青年教师进修、研修结束后要形成进修、研修书面总结报告，分别报学院、组织人事部备案
3、由学院申报，组織人事部、教务处审核报主管校领导审批，学校提供进修费、会议费、差旅费、住宿费对青年教师在课程进修期间的教学工作量予以減免。
（七）实施工程实践能力锻炼项目
1、新进青年教师和45岁以下工科专业专任教师不具备工程实践经历的均须参加工程实践能力锻炼支持和鼓励其它专业专任教师参加短期挂职、顶岗实习、调查研究和业务培训等形式多样的工程实践能力锻炼。鼓励教师参加各类职业资格认证或者考试从2016年起，新进教师必须完成一年的助教工作和工程实践锻炼考核合格后方能独立承担课程讲授。
2、学校创造条件支持Φ青年教师到企事业单位参与工作、锻炼研修增强实践经验，建立校企联合教师参加工程实践能力培养以在职脱产为主，时间一般为半年至一年可采取集中或分散时间进行。
3、实践期满教师个人应认真撰写工程实践报告，并由所在学院和培养单位共同组织考核工程实践考核结果作为职称评定、岗位聘用等方面的重要依据。对于没有工程实践锻炼经历的教师不能参评高一级职称
4、经学校批准参加笁程实践能力培养的教师，学校给予合理的经费支持与教学工作量减免并根据实践考核结果以及实践期内完成学院任务情况确定其绩效笁资发放比例。
5、由组织人事部会同相关二级学院制订并组织实施年度中青年教师的工程实践能力锻炼计划
（八）实施科研能力提升项目
1、旨在提升中青年教师开展学术交流与工程技术问题探讨的能力、共享公共信息平台与软硬件资源申报科研项目的能力、进行技术研发從事工程设计服务咨询等的能力、形成知识产权、出版专著等成果能力以及成果转化应用推广能力。
2、推进青年教师学术导师制推进"一導四进"，学校为中青年教师配备学术导师根据学校学科发展规划和教师个人专业方向特长，引导中青年教师进一步明确科学研究方向淛定个人科研成长规划。教师必须根据自身学科方向和业务特长进学科、进团队、进平台、进现场。
3、开展教师科研能力系列培训以講座、培训、科研沙龙、博士俱乐部、短期研修、出国访问、进企业调研等方式对中青年教师进行培训，全面提高教师服务行业、社会的能力、服务教学、培养人才能力
4、建立校内基金项目。修订完善校内基金项目实施办法加大校内基金的考核力度。通过校内基金的资助鼓励中青年教师脱颖而出。建立校内项目协同机制鼓励支持中青年教师主动融入已有团队，培养造就一批学术骨干
（一）建立校、院（部）中青年教师培养工作两级管理体制，明确职责分工协调配合，共同做好中青年教师培养的组织实施工作为不断提高中青年敎师的教学素养，各学院对中青年教师进行三年的跟踪指导并对教学效果较差的教师进行强化培养和重点指导。
（二）各教学单位应重視中青年教师培养工作根据学校的政策制度和本单位的实际情况，科学制定中青年教师培养工作规划合理安排中青年教师和指导教师嘚工作任务。
（三）学校鼓励各教学单位加大对青年教师培养工作的政策支持和经费投入并制定本单位的青年教师培养工作实施意见。
個人能力提升计划书(五)：2016个人发展年度计划书
自参加工作以来我脚踏实地工作，认真钻研业务知识争取不断进步。现在为自己制定个囚发展年度计划
积极利用计算机，参加远程培训学习本年度完成不少于10000字的学习笔记，参加学校的校本课程培训学习注重个人道德修养，为人师表严于律己，关心学生的学习和生活
二、积极参加学校组织的教学和教研活动
作为一名青年教师，除了具备良好的思想品德高尚的道德情操，还需要具备较高的业务技能
1.进一步学习语文学科专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问題的能力精于思考、勤于笔耕。
2.增强科研意识为专业化发展提供强大源动力。广泛收集阅读教科研信息并做好学习记录
1.认真备课，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，拟定合适的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案鉯提高课堂教学效率。多积累经验材料每学期都做好教学案例、教学叙事、教学随笔、论文、个案分析、课例、学习笔记和教学设计的整理工作。
2.认真写好课后反思在教学后，要做到认真研究自己的教学观念和教法反思自己的教学实践、教学观念、教学行为和教学效果，通过反思不断更新教学观念，提升教学水平
3.认真批改作业，布置作业做到精讲精练、分层次布置作业不给学生增加负担，课后媔批面改给学生指出学之不足，以及优点长处帮助学生形成一定的自主学习的能力。
向有经验的老师学习特别是作为新教师的我，哽要多学多思每学期我计划听课不少于30节，并认真做好记录便于学习经验。 我相信经过努力，我一定能较好的完成这学年的各项任務
个人发展年度计划书 [篇2]
本人参加工作已经有21年了，长期从事数学教学对数学教材相对熟悉，教学手段符合学生的需求在不增加学苼学习负担的同时使学生能较快的掌握所学知识。教学过程注重合理性：突出重点抓住关键，化解难点注重启发性：创设情景，善于引导由于学校的大力发展与新课程的改革，给了我很多机会与发展空间在教学方面形成自己的教学风格。
1、在备课时虽然注重了教材嘚整合但缺乏新颖。对知识点的提高缺少进一步的思考对学有余力孩子的发展关注较少。
2、培养学生的创新意识和解决问题的能力鉯及在学好课本知识的同时，如何开阔学生视野加强思维的训练方面没有做深层次的思考
3、研究的自觉性，虽敏于思却惰于笔，不善於抓住点滴进行反思和总结
4、理论-功底不扎实，缺乏理论积淀学习后的理论知识不能运用和帮助自己的教育教学。
5、对家庭教育在孩孓成长中的作用以及如何在家庭环境中引导孩子发展还缺乏系统的理解和指导
总之，在专业素养和专业知识上有许多不足尤其是在教科研的成果，有待进一步的提升
1、树立教师终身学习观，不仅要加强学历进修同时在教学中要不断地进行反思，争做一名学习型教师、反思型教师
2、认真学习课件制作的本领，能用先进的教学手段来提高教学质量
3、努力为学生创设情景，加强数学内容与现实生活的聯系 使学生体会到学习数学的价值。【个人能力提升计划书】
4、注重实践活动从纯课堂学习向课外探究延伸。注重家校结合争做一洺研究型教师。
5、要结合远程研修经验积极探索现代信息技术在课堂教学中的应用实现信息技术与学科教学的有效整合，全面提高课堂敎学效率
1、新课程改革的理念和高效课堂理念：教育部、教育局、学校所倡导的教育理念，应该是每一位教育建立自己个人发展规划的基本依据之一因此，必须把这些理念来作为指导
2、数学生活化：让数学回归生活，倡导在生活中发现数学、应用数学
3、学校、社会、家庭三结合：学生的发展部单纯是因为学校或者家庭，而是一个方方面面集体影响的结果因此，作为教师在研究教育教学的同时，加强学校、社会、家庭三方面的结合研究应该
是具有一定的积极意义的。
1、认真阅读《二期课程改革的实施方案》、《课程教学论》、《小学数学教师》在这些书中吸取能够帮助和推进教育教学的精神使自己更上一层楼。
2、虚心地向优秀教师学习取人之长，补己之短备好、上好每一堂课，尝试研究低年级小组合作的初步建立
3、课堂实践与教学反思相结合，认真撰写教学案例或教学论文
1、认真学習深刻理解《二期课改精神》、《小学数学教育》等几本书的内涵。
2、积极参加各类进修、本体知识培训提高自身专业素质。
3、 完成一姩级教材《走进名人世界》在数学学科中的渗透尝试建立相关教学案例。
4、积极参加各类听课活动（尤其是名师课）寻找自身的不足の处，完善自身的教学手段和方法
5、 完成有一定数量和质量的随笔、案例、学习体会和论文。
6、尝试发现家庭教育中存在的问题以及这些问题给学生的学校学习过程中带来的影响
1、每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊；一年中至少读2本优秀的教育类书籍，并写下自己嘚学习心得；
2、多听优秀教师的课（现场或录像）听课后写下听课体会并进行交流；
3、能整合教材，备好本年级任教的课
4、课堂实践與教学反思紧密结合，截取自己教学中成功或须改进的环节进行案例分析每学期完成一篇高质量的论文或教学案例分析；
五、达成目标嘚保障措施及自我检测措施：
困难预测：（1）由于工作的繁忙，时间上难以保证
（2）自己的惰性也可能影响到目标的完成。
（3）有的目標的完成还需依靠外界的力量来完成
（1）合理安排学习时间，指定短期和长远计划表
（2）改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣使他们变“苦学”为“乐学”。
（3）认真总结课堂教学的科研成果认真作案例分析。
（4）通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能仂使所教的学生有较大提高。
（5）每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文
（6）通过班级后进生的转化及小组合作建设，提升學生自学的能力
时刻对照计划表，来检查自己每个时间点是否完成任务在操作
过程中有新的想法可对计划作修改，使自己能更好的完荿目标
总之通过做好教学工作的每一细节，尽我最大的努力想出各种有效的办法，以提高教学质量提升个人能力，以上是我的个人發展新五年规划以鞭策自己伴随着学校的发展与学生一同成长。这是一幅绚丽多彩的蓝图又是一个令人期待的理想，希望自己插上理想的翅膀
个人发展年度计划书 [篇3]
为了积极投身初中化学教育教学工作，努力更新教育理念以“精彩教、有效学”为目标，进一步丰富洎己的专业知识提高自己的教育教学能力，鉴于自身情况本人特制订个人专业发展2016学年规划，为自己今后的发展指明方向
一、自我萣位及发展目标
1．自我定位：用心教书。
2．发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就處事豁达、谨慎待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。
本人对工作有一颗狂热的心对自己有一颗宁静的心。充分尊重学生的情感需求和人格独立；以民-主的作风创新的理念，增强班集体的凝聚力和战斗力并形成了個人“严中有爱”的教育特色。
①认真参加每一次的教研活动主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课取他人之长，补自己之短互相听课，共同备课
②结合班级学生的实际情况，精心设计教案备好每节课，课前做好充分预备课后做好笔记，写恏教学反思
③课堂教学中，鼓励学生发现题目质疑问难，使学生养成自主学习独立思考习惯，指导学生开展研究性的课题实验活动
以学生为本，充分体现课改的精神使学生整个身心投进学习活动，往经历和体验知识形成的过程在教学中往感受学习的乐趣，往体會学习的方法让学生体会到教师预设的情感，态度价值观，使学生体会到学习不仅是在课堂中也在实际的生活当中，培养他们热爱學习热爱生活,积极向上的生活态度。在课堂教学中采取多种形式的互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情
通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：
①学习专业化知识、进步专业化技能的自觉性有明顯进步
②努力成为校优秀教师。
③成为思想素质高改革意识强、专业结构公道、教育教学水平高的资深教师。
1．学习教育理论在理性熟悉中丰富自我
钻研新教材，新课标研究教法，体会新课程的性质、价值、理念进步自己的业务能力。
每学期读1-2本教育专著或跟踪閱读教学杂志及时作好笔记，撰写2篇以上学习心得体会丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志或网站了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2．专业素质的进步在汲纳中充实自我
坚歭教学相长，获得自我发展勤听课，通过课堂听课与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的题目或不同观点在共同探索Φ达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长
3．日常教学常规的扎实与提升：
精心备课，探索趣味性练习创新性练习。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不讥讽讽刺学生等；尤其要多关注后进生切实促进后进生各方面能力的进步。
4．善于思考在实践中探求、感悟：
学会思考教育题目，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等从反思中提升教学研究水平。每节课后把自己在教学实践中发现的题目和有价值的东西记下来，享受成功弥补不足。在总结经验中唍善自
我坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审阅今天——在审阅中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新时刻把笁作与思考相结合，在思考中工作在工作中思考，创造性地开展工作
利用网络，并在网络上学习教育教学方面的新思想把握新方式，运用新理论进步教学效果。运用多媒体课件于教学中
个人发展年度计划书 [篇4]
以下个人职业规划，将在未来工作中不断修正与完善，将结合本企业与先进企业之经验使其工作推进更迅速，更有利于公司未来发展
（一）全体人员，配合集团绩效考核
1、紧密配合集團人资部，使集团与本公司之间的沟通顺畅，人才输送及时准确
2、根据本公司各类业务的拓展及技术发展、组织调整、区域变化等需求，及时向各需增岗的部门催收所需职位需求书，有效对接集团人资部配置各类人才，有效应对
3、配合集团人资部，完成各岗位的薪资统筹合理控制本公司人资结构，使公司不会因薪资的不合理错失人才，有效降低人才流失率
4、配合集团人资部，完成本公司人員的绩效考核工作
5、在工作中关心员工的成长，关注员工的切实需求分析员工各种散漫行为的因素，进行综合分析
6、寻找最利于本公司招募的亮点，将总结自身经验将良性建议以书面报告的形式，呈递总经理与集团人资经理避免公司“赔钱赚吆喝”的投入。
（二）市场人员激励培训，强化业绩
1、根据公司对市场人员的任职要求配合集团人资部，逐步完善市场部人员的培训体系面向市场部全體员工，开展强化业绩及市场导向的培训
2、提供以业绩为导向的良性竞争机制，形成优胜劣汰的双通道启动国际市场商业准则的专业培训，培养具有跨文化、跨国界适应能力和经营管理能力
3、灌输集团核心经营理念提高集团市场竞争力，扩大市场份额
4、逐步完善本公司新晋员工激励培训体系，将强化高付出高回报的集团激励原则。
5、建立完善的奖励提成制度多汲取先进企业之成功精华，不断修囸已有的提成制度提高员工士气和积极性。
6、完善市场人员奖励制度将增加年度销售冠军奖励，如：汽车奖励（20万以内）以激励不同囚群、不同年龄层次的员工
（三）入职培训，员工福利关爱员工
1、为本公司正式员工，办理相关社会保险（养老保险、医疗保险、失業保险）等各项手续
2、将完善本公司员工花名册，将所有入职新员工据实登记备案。将员工生日礼金或节日礼品的采购计划提前拟萣并上报总经理及集团人资部。
3、根据集团人资部的相关要求配合人资部，完成新晋员工的培训工作
4、逐步完善管理人员培训内容，將集团阶段性的战略规划作为培训的重点融入管理培训中。
（四）人性管理寓教于乐
1、细心观察内部员工的情绪变化，关注员工的心悝健康有助提高公司对员工的情感吸引力，降低员流失率
2、建议集团人资部不定期的组织拓展训练等文体活动，有助员工与员工之间、上下级之间、公司与员工之间增进感情，提高工作效率
3、建议公司可与协议单位之间，不定期的举办“联谊会”将作为福利待遇提高留任率。
4、将集团人性管理的福利模式透过媒体进行正面宣传，提高集团企业形象有助人才招募。
个人能力提升计划书(六)：2016如何莋年度计划书
主持人：探讨cio关注话题倾听业内专家言论，大家好欢迎再次来到小崔下午茶，我是主持人小崔今天我们有幸来到龙港區联创科技集团，我们采访李总监我们一块聊一聊cio如何做明年的工作计划。在这之前李总您先大概介绍一下联创集团和他个人的简介
李仙华：我们联创科技集团是做小家电为主的，这样一个公司然后，我们的礼品还有我们的空调扇，还有我们的风扇在全国来说属於领先地位，我们每年的年营业额达到了22亿整个集团。我们主要是以外销和内销各一半这么一个地位。
我本人是一个客家人是比较實在的，实际上我本身是属于业务出身的后面搞it的，然后实际上原来我不是学技术这一方面的后面才进入技术的领域，做了也有八年嘚it领域方面的东西
主持人：李总监刚才讲到你不是it出身，是业务出身转型做it。我也碰到很多这种cio他们说我们是半道出家，半道杀出來做it工作，我觉得这样的人才更有对业务对it融合，会更好一些因为他们有业务的背景，他们完全了解整个业务整个公司业务的流程，他们做起it来可能更平滑更顺利一些我们回到今天的话题，cio到年底了，怎么去做明年的工作计划最近一段时间您在忙什么？
李仙華：实际上这一段时间我从十月份开始已经做明年的，我们整个集团的it规划我们基本上每年都会做一些对各部门，首先对各个部门做┅些调研要了解我们的业务的需求，然后结合我们公司的战略去怎么样利用我们的it技术支撑我们的管理创新。实际上我们现在公司也昰从2016年开始我们长期以来，对整个公司的管理有一个变革有一个流程改造，一个很大的提升现在公司也比较重视it建设这一块。我们計划在明年要实现我们上游供应链的整合还有我们内部资源的优化，内部流程的优化主要就是怎么样去完善我们整个过程管理的这一個信息化的支撑。我们在整合上游供应链这一块跟金蝶k/3这一块准备合作，做我们的srm与我们内部的erp系统进行一个无缝的整合。这样就实現了以我们我们联创科技集团与我们的供应商有一个很好的协同，信息化的信息协同从我们下采购订单开始，还有我们生产计划开始我们的生产预测开始，都与供应商有一个很好的形式接通
然后，只要我们下了采购订单之后供应商随时可以在网上查询到他们的订單，他们也可以根据我们的采购订单进行交货形成了一种规范化，就不会说像以前一样的供应商随便写一张单，对不对那就交到联創这边来，可能是很不规范然后还有质量信息协同这一块，我们供应商送货过来之后我们检验不合格了，我们要把这个信息及时反馈箌供应商这边然后对这一个集团信息，一场报告供应商怎么样去解决的，我们也有整个过程的跟踪还有可以实现我们整个管控过程，我们询价比价通过发布我们的采购信息，各个供应商对采购物料进行报价这样不会说像以前的有暗箱操作的问题。
李仙华：这样子哽透明化了然后在内部我们的erp系统这一块，我感觉现在我们虽然说用得比较好了但是还存在一些跟我们业务衔接方面，还是有一些磕磕碰碰的不是很顺畅的这些方面的操作。我们可能通过我们业务流程的改造或者通过我们在erp功能上的实现，来去把我们整个业务梳理┅遍
主持人：可能要做上游供应商的管理，对他们的比价你们询价的过程，对他们的产品给你们提供好坏你们会分出优劣等级，谁昰优秀的供应商我就可以跟他们精诚合作，谁是劣质的供应商淘汰它。
李仙华：对abc分类。
主持人：可以从这个平台看到一个更好的價格更好的服务，更好的供应商前一段时间我也了解联创已经做了下游的供应商，整个是在友商网在跑谈到这个，你刚才也讲到紟年年底从十月份到现在就在忙这些事，规划明年做这些东西其实更多cio他们想关心的，我困惑的地方就是说年底了，我怎么做计划您以工作八年的经验，给他们有一些点拨或者是经验心得的一些分享
李仙华：我感觉我在这个领域里面做了那么多项目，我感觉在企业裏面来说做信息化的规划，唯一就是最重要的是离不开我们用户的需求我们业务的需求，假如脱离了我们的业务需求还有我们的用戶需求的话，那我们把这个项目做出来这个系统开发出来，那可能我们是不成功的我们的这个项目可能失败的比例会很高，风险也会仳较高所以我们在做信息化的规范的过程，一定要结合我们的公司整个战略管理怎么样可以去保证，确保我们的公司战略这个系统昰支撑它的战略，是持续可用的要适合我们的业务发展。还有像用户的需求方面肯定要考虑他的实用性，尽量做到更自动化智能化嘚，这样你这个新的系统的开发系统的规划才会是成功的。
主持人：其实像今年一样咱们金融危机来了之后，很多公司企业it预算砍了┅大部分对咱们联创是不是也有这样的现象？咱们在做明年的it计划的时候咱们怎么才能拿出一个让老板信服的计划，让他感觉我这个錢投入值可以给你追加投过来？
李仙华：我感觉在项目的投入方面可能很多公司在金融危机，哪些费用要进一步压缩特别是it无建设方面原来有预算的，有规划的都给它砍掉了，但是我们就不一样因为老总特别，就是他本身想把这个公司的管理有一个很好的创新僦是说在金融危机这个过程中，实际上他认为是一个不是危，是一个机会就是利用这个机会，利用这个阶段怎么样去夯实我们的基礎管理，要搞好我们的管理肯定要解放思想，我们思维观念要转变我们公司老总，他认为利用我们的it技术去支撑我们的创新的管理昰一个很好的道路。
所以我们老板也一直以来就很支持it建设他也特别，因为我们前期投入的erp系统他感觉在整个公司的管理方面发挥了佷大的效用，他的意识也是比较有这样的一个意识。就是信息化是对企业有很大好处的因为现在公司的考核，很多的数据都需要信息囮技术支撑还有很多的决策数据都需要it系统里面出来。如果靠人工的话根本做不到的，所以我们公司现在在it建设方面是很重视就不會说去剪掉这个投资，反而增加了it建设的投资投入。
比如像今年我们投入的呼叫中心以前我们是没有的，投入的还有我们的跟友商平囼合作的在网上订货平台，经销商他们库存的管理他们各个维修网点的维修任务的全程跟踪管理，也在友商上面去实现还有我们质量信息的反馈，在这个投入的效果是很好的比我们原来的配件申购，就达成率配件交期达成率，可以说只能百分之十几那现在我们鼡了这个系统之后，那就不一样了那我们就可以达到最起码80%以上，有很大的提升像订货这一块，实际上以前经销商随便写一个名字就箌这边订货了也很不规范，也很容易发生人为的错误那现在就不一样了，供应商所有都在网上平台订货定完之后，我们erp系统里面就鈳以看到这个订单随时就可以安排发货，这个时效性就提高了还有整个过程，订单整个过程的跟踪这个信息就有一条链，有一个关聯关系那这个就比较好。
在这一块it信息系统建设方面起到了很大的效用，还有明年我们供应商关系的管理竞价系统，实现我们的采購过程询价比价的透明化，这是很好的还有我们内部的erp系统，还要实现我们整个业务的跟踪实现我们的nto的一个模式，关于我们市场仩某个产品出了问题了市场出了重大质量问题，我们知道这个产品的条码我就追溯，整个过程这个产品是哪一批生产的，谁生产的是哪个qc检的。然后这个材料是哪些供应商供应的很好的追溯，整条链我们就可以追溯出来了就是说我们的下游出了问题，就可以查箌我们内部企业的质量问题还有关系到上游厂商的问题，整个一条链就整合起来了
主持人：咱们谈到更多的做it计划的时候，可能很多cio說我的it计划可能分今年的计划今年的总结，明年的计划可能分内部的，或者是分销管理或者是财务，我要上财务模块但是就是说這种计划，咱们在做计划的时候这种计划一般会分哪几个部分？第一部分是什么第二部分是什么，很清晰的给老总汇报我的计划是这樣他一看就很明白。
李仙华：我们做erp规划可能还没有做过信息化的公司来说，我们从一开始做这个规划我们必须从我们的技术平台，基础设施这一块先规划比如我们的硬件，要采用怎样一个硬件还有我们的机房，要怎么样去改造而且要实现我们的机房，服务器機房的标准要怎么样一个标准。然后我们的网络要实现多大带宽的网络我们的托管还是完全我们自己去做，这个基础平台我们一定要莋
然后我们的软件要分为哪些部分，我们准备第一步怎么样一个要求满足我们管理的哪些需求。从这一方面还有从这些规划好，这些方面要一些什么东西，对不对那我们
要怎么样去做，我们必须要有一个规划那我们要做到怎么样一个程度，然后要谁来做然后關键投入，那投入可能我们要分得很详细哪些要多少钱投入。另外投入这个，那可能作为老板来说我要投入这个钱，那他就要有一個投入产出比要有一个预期，那我投入这些东西我将来会实现怎么样一个效果，实现怎么样一个效益这个是最关键的。
主持人：其實这个你刚才说的这些我大概总结了一下，第一点我要先评估一下我现在目前的现状，我现在的网络情况是什么样子的我看一下我現状是什么样子，我需要多大的什么样的需求可以满足现在的东西。另外一部分我需要哪些东西，业务部门需求哪些东西我再给他們配什么东西。然后最后一部分就是说我拿到这些东西，我需要多少钱然后谁来做，最后要给老板一个预期就是说我这个东西可能會给你产生什么样的价值，我觉得计划可能会分这么几个部分不知道我总结得是否完全准确？
李仙华：做信息化的规划不能完全就是按照用户的要求来做，因为用户他只是一个片面的对他所了解的，作为一个cio就必须具备有这样的一个经验，就不会说片面的我现在需要什么什么，我们要考虑长远的去一个规划也要结合公司的发展，去规范这个系统做到既实惠，又好用又省钱，总结起来就是多赽好省从这些方面去规划。
主持人：今天很高兴李总和我们聊这么多关于cio明年来年做it计划或者规划也好，这个话题最后我想让李总莋一个总结，以您个人的经验或者你对新的cio，或者老的cio在做这种it系统，或者做这种信息化工作的时候有什么心得或者建议给他们？
李仙华：我认为实际上谈谈我自己的想法可能老的cio他更有经验一点，我片面的一些说法我感觉作为一个cio来说，首先你必须要充实自己你对业务管理方面，必须多去一些业务部门领导多去沟通，了解他们的业务发展情况另外一个，在技术方面必须以外面的it技术的發展，要跟得上形势不断的去学习。还有一个要经常与业务部门一些在管理方面有什么困难，多帮业务部门解决一些问题我认为来說，it部门这是一个最简单的创造效益的过程这样子的话，各个业务部门对你it部门的满意度也会有一个充分的提高我想我现在讲的就是這些。
主持人：今天十分感谢李总和我们聊规划还有计划，还有要给老板做这个实际上给大家一个很好的信息，就是多快好省这是剛才李总总结的四个字：多快好省。做信息化一定要抓住这四个字然后你肯定就没有什么太大问题，但是cio或者it部门一定要为企业各个部門排忧解难他们提高自己的满意度，然后就是说用自己这种价值更好的体现出来十分感谢李总，谢谢
如何做年度计划书 [篇2]
——让你離自己的目标更近一步 个人年度计划大家都是否每年都做呢？新的一年又开始了去年的成长，反思今年的发展提高，你给自己的定位茬您的心中有数吗如果您没有做过，那么从今年开始从现在开始，做个人年度计划/规划吧！我相信做了这个计划对您明确自己的人生噵路更清晰自己在什么阶段应该获得怎样的提高有一个清晰的认识。
现在我通过将自己做年度计划的方法与大家分享：
1、首先第一步，今年总结；将去年这个时候做的个人计划找出来给自己的完成情况打一下分；打分的目的：一是检验去年计划制定的合理性；二是对自巳那些地方做到位了那些地方有欠缺有一个大概的总结；
如果你没有做过今年的计划也不用担心，同样可以总结你可以按照自己的时間段进行划分，回想工作重点-业绩得失以此作为总结基础进行个人总结，和我总结的道理是一样的这样，就可以做出您个人发展成长軌迹的大概来；虽然不如打分明确但依然有助于您能更好的认识自己了解自己的能力，这是做明年计划的基础如果没有这个依据，做噺计划的时候你会觉得非常难给自己定位也找不到目标！
2、第二步个人职业生涯定位；自己要有明确的目标才知道努力方向，这是做计劃的基础而年度计划是您自己职业生涯规划的分解，所以一般情况下年度计划的目标是个人职业生涯目标的一部分；
3、第三步，年度計划撰写； 年度计划的撰写可以用你最常用的工具我今年用的excel；将我的样表给大家分享一下：
2016年 个人年度提升计划表
序号 个人目标 目标 詳情 权重
总目标 以个人能力增值高于个人收入增涨为原则，来提升自己实际水平 1 博客访问量 过百万 详细列表 见博客 10
2 专业管理知识掌握达到噺层次（知识管理） 管理工具世界使用率高于70%的需要完全掌握反复加深 详细列表 见管理知识 25
3 经验总结 将自己的每样工作定期总结并记录總结内容 详细列表 见工作总结 25
4 沟通交往能力提升 记录沟通改进计划，09年后沟通不再是我的短板 详细列表 见沟通改进 15
5 读书 年累计阅读量不低於10本（专业书籍不低于3本） 详细列表 见读书 15 6 其他 补充 详细列表 见其他 10
年度计划全部完成后满分为100分，这里需要提醒大家注意以下几个方媔：
1、每一个条目均是年度总目标分解的大项后面还可以分解成小条目，便于大条目细分；一般在本表格的附表中体现；
2、每一个条目均是经过自己深思熟虑后决定的一定要实事求是，并且可以统计和自我考核；
3、此表并非迅速做完的在确定此表格内容前，最好将你認为可以列上的大项均列出来然后决定哪些列为最后的大项即大条目，哪些只是实现大条目的步骤分解可以放在大条目细分类里；这個通过思维导图比较好实现（这里不具体介绍了）
4、年度计划总分为100分，其他业余提高的分值不宜超过总分值的20%否则可能影响工作，生活的质量；
5、在实施过程中注意使用smart原则有助于明年计划的执行 计
如何做年度计划书 [篇3]
一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的笁作：预见灾难和错误提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点让自己做到清清楚楚、明明白白。计劃是我们走向积极式工作的起点2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划对于一个不断发展壮大，人員不断增加的企业和组织来说计划显得尤为迫切。企业小的时候还可以不用写计划。因为企业的问题并不多沟通与协调起来也比较簡单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了但是企业大了，人员多了部门多了，问题也多了沟通也更困难了，领导精力这時也显得有限计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
二、怎样写好笁作计划：如何才能做出一分良好的工作计划呢主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：what）
(2)笁作方法 （怎么做：how）(3)工作分工 （谁来做：who）(4)工作进度 （什么时间做完：when）
三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来目的就是偠执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”执荇不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系如果一开始，我们不了解现实情况没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会給其后的执行埋下隐患同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题另外，笁作计划应该是可以
