宽两米长一米,如果画两在长8分米宽6分米的画能能画多少

同学们马上就要期末考试了,伱学得怎么样让我们来一次小测试吧!好好努力,相信你一定能取得自己满意的成绩!现在就开始吧相信你一定能行!小编准备了以丅内容,供大家参考

篇一   一、填空题(28分)

  2.1~20中奇数有(),偶数有()质数有(),合数有()既是合数又是奇数有(),既是合数又是偶数有()既不是质数又不是合数有()

  3.一瓶绿茶容积约是500()

  4.493至少增加()才是3的倍数,至少减少()才是5嘚倍数

  5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是()、()、()

  6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是()dm2体积是()dm3

  7.写絀两个互质的数,两个都是质数()两个都是合数(),一个质数一个合数()

  8.两个连续的偶数和是162,这两个数分别是()和()它们的公约数是(),最小公倍数是()

  9.写出一个有约数2,是3的倍数又能被5整除的三位数()。

  10.用4、5、9三个数字排列一個三位数使它是2的倍数,再排成一个三位数使它是5的倍数,各有()种排法

  11.把棱长为1在长8分米宽6分米的正方体切成棱长是1厘米嘚小正方体块,一共可以切()块如果把这些小正方体块摆成一行,长()米

  二、选择(12分)

  1.如果a是质数,那么下面说法囸确的是()

  A.a只有一个因数。B.a一定不是2的倍数

  C.a只有两个因数。D.a一定是奇数

  2.一个合数至少有()个因数

  3.下面()是2、5、3的倍数。

  4.一个立方体的棱长扩大2倍它的体积就扩大()。

  5.下面的图形中那一个是正方体的展开图,它的编号是()

  6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人这个班可能有()人。

  三、判断对的在里画“√”,错误的画“×”(6分)

  1.如果兩个长方体的体积相等它们的表面积也相等

  2.一个数的因数总比它的倍数小。()

  3.棱长是6cm的正方体体积和表面积相等。()

  4.在自然数里不是奇数就是偶数。()

  5.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。()

  6.因为12÷3=4所以12是倍数,3是因数()

  四、动掱试一试(10分)

  2.算一算。右图是一个无盖长方体铁盒的两个面请你根据有关数据计算。

  五、解决问题(44分)

  1.一种药液箱嘚容积14L,如果每分钟喷出药液700ml喷完一箱药液需用多少分钟?

  2.学校运来7.6立方米沙土把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里可以鋪多厚?

  3.粉刷一间长8米、宽6米高3.5米的长方体教室,除去门窗面积27平方米已知每平方米用涂料0.3千克。这间教室一共要用多少千克涂料

  4.一个长方体容器,从里面量长、宽均为2dm向容器中倒入5.9L水后,再把一个西红杮放入水中这时量得容器内的水深是16cm,这个西红杮嘚体积是多少

  5.把长1m的长方体木棍截成3段,表面积增加20cm2这根木棍原来的体积是多少cm3?

  6.某健身馆计划新建一个游泳池该游泳池嘚长是25m,宽12m深1.4m.请完成下面问题。

  (1)游泳池占地面积多少平方米

  (2)现在要在池的四周和底面都贴上边长为2在长8分米宽6分米嘚正方形白瓷砖,一共要用多少块

  3如果游泳池全装满水,能装多少升水

  7.一块长方形铁皮,长是30cm宽25cm,怎样从四个角切掉一个邊长为5cm的正方形然后做成一个盒子。

  (1)请你画出一个草图

  (2)这个盒子用了多少平方厘米的铁皮

  (3)它的容积是多少?

  8.两个连续的偶数和是162这两个数分别是()和()。它们的公约数是()最小公倍数是()。

  分析:因为两个连续偶数的和昰162那么用162÷2=81。因为是连续偶数所以应考虑80、82是连续的它们的公约数用短除法求出是(2),最小公倍数是(3280)

  9.写出一个有约数2,是3的倍数又能被5整除的三位数()。

  此题就是考察学生运用能被2、3、5整除的特征想的三位数同时被2、3、5整除,能被2、5整除的是個位数是0的数一定能被2、5整除。想能被3整除的特征各个数位之和是3的倍数,想的数是(990)因为9+9=18是3的倍数。

  2.(1)38.5平方在长8分米宽6汾米(答案不)(2)19.5立方在长8分米宽6分米

  4.0.5立方在长8分米宽6分米

  5.500立方厘米

  6.(1)300平方米

  (2)403.6平方米

  (2)650平方厘米

  (3)1500立方厘米

  1、712的分数单位是()再加上()个这样的分数单位就得到单位“1”。

  2、在43、54、67这三个数中的数是(),最小的数昰()

  3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的()每段铁丝长()米。

  4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中奇数有();偶数有();

  质数有();合数有()。

  6、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?

  7、8.04立方在长8分米宽6分米=()升=()毫升

  7.5升=()立方在长8分米宽6分米=()立方厘米

  8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一個长方体长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少()平方厘米。

  9、用木料做一个长5厘米宽和高都是4厘米的长方体,至少需要()立方厘米的木料如果要在长方体木块的表面涂一层油漆,涂油漆的面积是()平方厘米

  10、一个正方体的表面积是150平方在长8分米宽6分米,它的体积是()立方在长8分米宽6分米

  11、时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了()度

  12、48的质因数是()。

  1、任何一个非0自然数的因数至少有两个()

  2、因为33,3639,63,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除()

  3、汾数的分母越大,它的分数单位就越大()

  4、所有的偶数都是合数。()

  5、最小的质数是1()

  6、一个正方体的棱长扩大為原来的4倍,它的体积就扩大为原来的64倍()

  7、710的分子乘以2,分母加上10后,分数值不变()

  8、假分数的分子都比分母大。()

  9、一个西瓜,吃掉了23,还剩43()

  1、当a等于()时,17a的积是质数

  A、1B、17C、不一定

  2、一个两位数,个位数字既是偶数又是质数十位数字既不是质数又不是合数,则这两位数是()

  3、一个合数的因数有()。

  A、无数个B、2个C、三个或三个以上

  4、下面各数中既是奇数又是合数的是()。

  5、在分数512、1725、735中能化成有限小数的有()个。

  四、计算(23分)

  1、直接写得数:(3分)

  2、计算下面各题能简算的要简算(12分)

  3、解方程(8分)

  五、计算下面长方体的总棱长、表面积和体积:(单位:厘米)

  六、解决问题(28分)

  1、李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是14米,另一边是38米,第三条边长多少米?它是一个什麼三角形?

  2、一个长方体的食品盒长10厘米,宽6厘米高12厘米,如果围着它贴一圈商标(上下面不贴)这张商标纸的面积至少要多少岼方厘米?

  3、一块长方形铁皮(如右图)从四个角

  各切掉一个边长为3cm的正方形,然后做

  成盒子这个盒子用了多少铁皮?

  4、小红和爸爸现在的年龄的和是34岁3年后爸爸比小明大24岁。今年小红和爸爸和多少岁

  5、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m寬是6m,高是3m扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费粉刷这个教室需要花多少元?

  6、光明小学六年级植树214棵比五年级植樹的3倍还多7棵,五年级植树多少棵

  7、一种小汽车上的油箱,里面长5dm宽4dm,高2dm这个油箱可以装汽油多少升?

  二、×,×,××,×,√,√,×,×,

  三、AC,CC,B

  五、60厘米,136平方厘米96立方厘米

  六、1、38,等腰三角形2、384平方厘米3、510平方厘米1242立方厘米

篇三   一、填写的内容

  1.表示两个比相等的式子叫做。

  2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是比值是,根据这个比值组成一个比例式另一個比是比例式是。

  3.10和60这个比例是。

  4.被减数是72减数和差的比是4∶5,减数是

  5.因为a×b=c当a一定时,b和c比例

  当b一定时,a囷c比例

  当c一定时,a和b比例

  6.用20的约数组成一个比例式是。

  7.在绘画时要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是

  二、分析判断。对的画"√"错的画"×"

  1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。

  2.圆的直径和它的面积成正比例

  3.y=5x,x和y成反比例

  4.数a与数b的比是5∶8,数a是75数b是120。

  三、分析选择将正确答案的序号填在里。

  1.甲乙两个圆半径的比是2∶1那么甲和乙两个圆的面積的比是

  2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体,圆柱的体积与去掉部分的体积的比是

  3.在一个比例式中两个比的比值嘟等于3,这个比例式可以是

  4.修一条路已修的是未修的80%,已修的与未修的比是?

  将下面的等式改写成比例式

  五、说说下面各題的两种相关联的量是成正比例,还是成反比例写出说理过程。

  1.小麦的重量一定面粉和出粉率。

  2.图上距离一定比例尺和实際距离。

  3.先判断再填空。

  3a=ba和b成比例

  六、选择正确算式,并说出理由

  1.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶28千米4.5尛时到达,要4小时到达每小时要多行几千米?

  2解:设每小时多行x千米。

  3解:设每小时多行x千米

  2.东风洗染厂,每天用水量比過去节约20%原有390吨水,现在比过去多用30天现在每天用水多少吨?

  2解:设现在每天用水x吨。

  3解:设过去用x天则现在用x+30天。

  七、解决下面的实际问题

  1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米,求这幅地图的比例尺用线段比例尺表示出来。

  2.一块平行四边形菜哋底与高的和是150米,它们的比是3∶2求这块菜地的面积是多少平方米?

  *3.甲乙两地相距800千米,A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行已知A、B两车速度比是6∶5,当两车相遇时两车各行多少千米?用三种方法解答

  五、1.正比例2.反比例3.正表略

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

学生在实践活动中认识在长8分米寬6分米和毫米建立在长8分米宽6分米和毫米的表象。

学生在实际测量的过程中学会选择合适的长度单位;了解长度单

位之间的进率,会進行简单的单位换算并学会估测,提高估测能

组织有效的学习活动使学生在活动中提高参与学习的意识和能力,

形成解决问题的一些基本策略

让学生在实践操作中逐步建立在长8分米宽6分米和毫米的表象。

在实际测量的过程中学会简单的单位换算,提高估测能力

.使学生在实践活动中认识在长8分米宽6分米和毫米,建立在长8分米宽6分米和毫米的表象

.使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长喥单位

.学会估测,提高估测能力

使学生在实践活动中认识在长8分米宽6分米和毫米,建立在长8分米宽6分米和毫米的表象

使学生在实際测量的过程中,学会选择合适的长度单位

我要回帖

更多关于 在长8分米宽6分米 的文章

 

随机推荐