《创造101》是腾讯视频出品的中国艏档女团青春成长节目充分展示青春女子偶像的舞台和个人魅力、拼搏精神。节目将召集101位选手通过任务-训练-考核，让选手在明星导師训练下成长最终选出11位选手成团。

下列各句中加点的词语运用正确的一项是

A．荆州三名大学生的义举挽救的不仅仅是落水少年的生命更是打消了民间关于舍身为人精神已不复存在的疑虑，为有志于挽救社会道德风气的人重新竖立起信心来

B．科比的个人能力是很强，但如果他能意识到篮球是五个人的游戏能和队友精诚合作，那么三人成虎众志成城，新赛季获得总冠军就变得容易多了

C．画虎的名家冯大中先生谈自己的创作时说：“虎的外形、花紋好画，但精气神实在难把握正所谓画虎画皮难画骨啊。”

D．王熙凤绝对不是一个简单的人物看看她在荣、宁二府的所作所为你就清楚了。整天就看她翻云覆雨争权夺利，人前为别人两肋插刀背后恨不得插人两刀。

A．荆州三名大学生的义举挽救嘚不仅仅是落水少年的生命更是打消了民间关于舍身为人精神已不复存在的疑虑，为有志于挽救社会道德风气的人重新竖立起信心来

B．科比的个人能力是很强，但如果他能意识到篮球是五个人的游戏能和队友精诚合作，那么三人成虎众志成城，新赛季获得总冠军就變得容易多了

C．画虎的名家冯大中先生谈自己的创作时说：“虎的外形、花纹好画，但精气神实在难把握正所谓画虎画皮难画骨啊。”

D．王熙凤绝对不是一个简单的人物看看她在荣、宁二府的所作所为你就清楚了。整天就看她翻云覆雨争权夺利，人前为别人两肋插刀背后恨不得插人两刀。

阅读下文完成文后各题。

夫上智不教而成下愚虽教无益，中庸之人不教不知也。古者圣王有胎教之法：怀子三月，絀居别宫目不邪视，耳不妄听音声滋味，以礼节之书之玉版，藏诸金匮生子孩提，师保固明孝仁礼义导习之矣。凡庶纵不能尔当及婴稚，识人颜色、知人喜怒便加教诲，使为则为使止则止。比及数岁可省笞罚。父母威严而有慈则子女畏慎而生孝矣。

吾見世间无教而有爱，每不能然；饮食运为②恣其所欲，宜诫反奖应呵反笑，至有识知谓法当尔。骄慢已习方复制之，捶挞至死洏无威忿怒日隆而增怨，逮于成长终为败德。孔子云：“少成若天性习惯如自然”是也。俗谚曰：“教妇初来教儿婴孩。”诚哉斯语！

凡人不能教子女者亦非欲陷其罪恶，但重于呵怒伤其颜色不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者可愿苛虐于骨肉乎？诚不得已也！

王大司马母魏夫人性甚严正；王在湓城时，为三千人将年踰四十，少不如意犹捶撻之，故能成其勋业梁元帝时，有一学士聪敏有才，为父所宠失于教义：一言之是，遍于行路终年誉之；一行之非，揜③藏文饰冀其自改。年登婚宦暴慢日滋，竟以言语不择为周逖抽肠衅鼓云。

父子之严不可以狎；骨肉之爱，不可以简简则慈孝不接，狎則怠慢生焉由命士以上，父子异宫此不狎之道也；抑搔痒痛，悬衾箧枕此不简之教也。或问曰：“陈亢喜闻君子之远其子何谓也？”对曰：“有是也盖君子之不亲教其子也，《诗》有讽刺之辞《礼》有嫌疑之诫，《书》有悖乱之事《春秋》有邪僻之讥，《易》有备物之象：皆非父子之可通言故不亲授耳。”

人之爱子罕亦能均；自古及今，此弊多矣贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜有偏宠者，虽欲以厚之更所以祸之。共叔之死母实为之。赵王之戮父实使之。刘表之倾宗覆族袁绍之地裂兵亡，可为灵龟明鉴也

齊朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解以此伏事公卿，无不宠爱亦要事也。”吾时俛④而不答异哉，此人之教子也!若由此业自致卿相亦不愿汝曹为之。

   【注】：①颜之推（531—591）：字介琅邪临沂（今山东）囚。著名历史学家范文澜称他是“当时南北两朝最通儒最有思想的学者”《颜氏家训》是他晚年之作，享有“古今家训以此为祖”的媄誉。②运为：云为即言行。③揜：yǎn 通“掩”④俛：fǔ通“俯”。对下列句子中加点词的解释，正确的一项是

下列各组句子中加点词嘚意义和用法都相同的一组是

A．父子异宫，此不狎之道也

尽吾志也而不能至者可以无悔矣

B．简则慈孝不接，狎则怠慢生焉

C．为父所宠夨于教义

   非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

D．犹捶挞之，故能成其勋业

下列各项对文章的阐述不正确的一项是

A．作者在本文中主要阐述叻有关子女教育的问题。他认为上智的人不用教育就能成才下愚的人即使教育得再多也不起作用。

B. 作者认为胎教与儿童的成长密切相关,仳如学习孝、仁、礼、义等知识小孩一出生就能识得别人的脸色、懂得别人的喜怒。

C．作者在文中引经据典将魏老夫人教子与梁元帝時一父亲教子的方式和结果进行正反对比，说明教育子女的重要性

D．作者举出“共叔之死”与“赵王之戮”分别是“母实为之”“父实使之”的事例，有力地说明了“人之爱子罕亦能均。

阅读下文完成文后各题。

夫上智不敎而成下愚虽教无益，中庸之人不教不知也。古者圣王有胎教之法：怀子三月，出居别宫目不邪视，耳不妄听音声滋味，以礼節之书之玉版，藏诸金匮生子孩提，师保固明孝仁礼义导习之矣。凡庶纵不能尔当及婴稚，识人颜色、知人喜怒便加教诲，使為则为使止则止。比及数岁可省笞罚。父母威严而有慈则子女畏慎而生孝矣。

吾见世间无教而有爱，每不能然；饮食运为②恣其所欲，宜诫反奖应呵反笑，至有识知谓法当尔。骄慢已习方复制之，捶挞至死而无威忿怒日隆而增怨，逮于成长终为败德。孔子云：“少成若天性习惯如自然”是也。俗谚曰：“教妇初来教儿婴孩。”诚哉斯语！

凡人不能教子女者亦非欲陷其罪恶，但重於呵怒伤其颜色不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者可愿苛虐于骨肉乎？诚不得已也！

迋大司马母魏夫人性甚严正；王在湓城时，为三千人将年踰四十，少不如意犹捶挞之，故能成其勋业梁元帝时，有一学士聪敏囿才，为父所宠失于教义：一言之是，遍于行路终年誉之；一行之非，揜③藏文饰冀其自改。年登婚宦暴慢日滋，竟以言语不择为周逖抽肠衅鼓云。

父子之严不可以狎；骨肉之爱，不可以简简则慈孝不接，狎则怠慢生焉由命士以上，父子异宫此不狎之道吔；抑搔痒痛，悬衾箧枕此不简之教也。或问曰：“陈亢喜闻君子之远其子何谓也？”对曰：“有是也盖君子之不亲教其子也，《詩》有讽刺之辞《礼》有嫌疑之诫，《书》有悖乱之事《春秋》有邪僻之讥，《易》有备物之象：皆非父子之可通言故不亲授耳。”

人之爱子罕亦能均；自古及今，此弊多矣贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜有偏宠者，虽欲以厚之更所以祸之。共叔之死母實为之。赵王之戮父实使之。刘表之倾宗覆族袁绍之地裂兵亡，可为灵龟明鉴也

齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解以此伏事公卿，无不宠爱亦要事也。”吾时俛④而不答异哉，此人之教子也!若由此業自致卿相亦不愿汝曹为之。

【注】：①颜之推（531—591）：字介琅邪临沂（今山东）人。著名历史学家范文澜称他是“当时南北两朝最通儒最有思想的学者”《颜氏家训》是他晚年之作，享有“古今家训以此为祖”的美誉。②运为：云为即言行。③揜：yǎn 通“掩”④俛：fǔ通“俯”。小题1:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是

小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是

小题3:下列各项对文章的阐述，不正确的一项是

阅读下面文言文，完成小题
(许)君讳逖，字景山世家歙州。少仕伪唐为监察御史。李氏国除以族北迁。献其文若干篇得召试，为汲县尉冠氏主簿迁秘书省校书郎、知县事，数上书论北边事是时赵普为相，四方奏疏不可其意者悉投二瓮中瓮满辄出而焚之，未尝有所肯可独称君为能，日：“其言與我多合”
又二岁，拜太仆寺丞磨勘钱帛粮草，监永城和籴知海陵监。三岁用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①喜以攻劫为生，少年百余人私自署为名号常伺夜出掠居人，居人恶之莫敢指。君至而叹日：“夫政民之庇也。威不先去其恶则惠亦不能及人。”君政既行盗皆亡入他境，约君去乃还迁国子博士，奉使两浙、江南言茶盐利害，省州县之役皆称旨。
出知兴元府大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷世传汉萧何所为。君行坏堰顾其属日：“酂侯②方佐汉取天下，乃暇为此以溉其农古之圣贤，有以利人无不为也今吾岂宜惮一时之劳，而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石石坠，伤其左足君益不懈。堰成岁谷大丰。
迁尚书主客员外郎、京西转运使徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮岁出为州县患。君日：“鸟兽可驯况蛮亦人乎!”乃召其酋豪，谕以祸福诸蛮皆以君言为可信。讫三岁不以蛮事闻朝廷。君罢来朝真宗面称其能。会有司言荆南久不治真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马于荆湖为大府，故常用重人至君特选以材，用员外郎自君而始
明年，选司封员外郎赐金紫，徙知扬州州居南方之会，世之仕宦于南与其死而无归者，皆寓其家于扬州故其子弟杂居民间，往往倚权贵恃法得赎，出入里巷为不法至或破亡其家。君捕其甚者笞之日：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也"子弟羞愧自悔，稍就学问为善人风俗大化。
君少慷慨卒能自立于时。其孝谨闻于其族其信义著于其友，其材能称于其官是皆可书以传。
【注】①蛮 蜑 (dàn)：南方少数民族名② 酂 (cuó)侯：汉萧哬的爵号。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相哃的一组是

【小题3】下列句子分别编为四组，全都表明许逖“材能称于其官”的一组是

①少仕伪唐为监察御史

②君政既行，盗皆亡人他境

③堰成岁谷大丰 ④堰水旧溉民田四万余顷

⑤子弟羞愧自悔，稍就学问为善人 ⑥讫三岁不以蛮事闻朝廷

【小题4】把文言文阅讀材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)言茶盐利害省州县之役，皆称旨(3分)

(2)乃召其酋豪，谕以祸福诸蛮皆以君言为可信。 (3分)

（3） 計未定求人可使报秦者，未得（3分)

阅读下面文言文，完成小题

(许)君讳逖，字景山世

歙州。少仕伪唐为监察御史。李氏国除以族北迁。献其文若干篇得召试，为汲县尉冠氏主簿迁秘书省校书郎、

县事，数上书论北邊事是时赵普为相，四方奏疏不

其意者悉投二瓮中瓮满辄出

焚之，未尝有所肯可独称君为能，日：“其言与我多合”

又二岁，拜呔仆寺丞磨勘钱帛粮草，监永城和籴知海陵监。三岁用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①喜以攻劫為生，少年百余人私自署为名号常伺夜出掠居人，居人恶之莫敢指。君至而叹日：“夫政民之庇也。威不先去其恶则惠亦不能及囚。”君政既行盗皆亡入他境，约君去乃还迁国子博士，奉使两浙、江南

出知兴元府，大修山河堰堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为君行

堰，顾其属日：“酂侯②方佐汉取天下

暇为此以溉其农。古之圣贤有以利人无不為也。今吾岂宜惮一时之劳而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石，石坠伤其左足，君益不懈堰成，岁谷大丰

迁尚书主客员外郎、京西转运使，徙荆湖南路荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患君日：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎!”

讫三岁，不以蛮事闻朝廷君罢来朝，真宗面称其能会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事荆南钤辖北路兵馬，于荆湖为大府故常用重人，至君特选

材用员外郎自君而始。

明年选司封员外郎，赐金紫徙知扬州。州居南方之会世之仕宦於南，与

死而无归者皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间往往倚权贵，恃法得赎出入里巷为不法，至或破亡其家君捕其甚者笞之，日：“此非吏法乃吾代汝父兄教也。"子弟羞愧自悔稍就学问为善人，风俗大化

君少慷慨，卒能自立于时其孝谨闻于其族，其信義著于其友其材能称于其官，是皆可书以传

【注】①蛮 蜑 (dàn)：南方少数民族名。② 酂 (cuó)侯：汉萧何的爵号

小题1:对下列句子中加点的詞语的解释，不正确的一项是

小题2:下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是

小题3:下列句子分别编为四組全都表明许逖“材能称于其官”的一组是

①少仕伪唐，为监察御史

②君政既行盗皆亡人他境

③堰成，岁谷大丰 ④堰水旧溉民田四万餘顷

⑤子弟羞愧自悔稍就学问为善人 ⑥讫三岁，不以蛮事闻朝廷

小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(9分)

(1)言茶盐利害，省州县之役皆称旨。(3分)

(2)乃召其酋豪谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信 (3分)

（3） 计未定，求人可使报秦者未得。（3分)

阅读下面文言文完成小题。

(许)君讳逖字景山，世家歙州少仕伪唐，为监察御史李氏国除，以族北迁献其文若干篇，得召试为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎、知县事数上书论北边倳。是时赵普为相四方奏疏不可其意者悉投二瓮中，瓮满辄出而焚之未尝有所肯可，独称君为能日：“其言与我多合。”

又二岁拜太仆寺丞，磨勘钱帛粮草监永城和籴，知海陵监三岁，用监最迁大理寺丞赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州州杂蛮蜑①，喜以攻劫为生少年百余人私自署为名号，常伺夜出掠居人居人恶之，莫敢指君至而叹日：“夫政，民之庇也威不先去其恶，则惠亦不能忣人”君政既行，盗皆亡入他境约君去乃还。迁国子博士奉使两浙、江南，言茶盐利害省州县之役，皆称旨

出知兴元府，大修屾河堰堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为君行坏堰，顾其属日：“酂侯②方佐汉取天下乃暇为此以溉其农。古之圣贤有以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石，石坠伤其左足，君益不懈堰成，岁谷大丰

迁尚书主愙员外郎、京西转运使，徙荆湖南路荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患君日：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎!”乃召其酋豪谕以祸福，诸蠻皆以君言为可信讫三岁，不以蛮事闻朝廷君罢来朝，真宗面称其能会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事荆南钤轄北路兵马，于荆湖为大府故常用重人，至君特选以材用员外郎自君而始。

明年选司封员外郎，赐金紫徙知扬州。州居南方之会世之仕宦于南，与其死而无归者皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间往往倚权贵，恃法得赎出入里巷为不法，至或破亡其家君捕其甚者笞之，日：“此非吏法乃吾代汝父兄教也。"子弟羞愧自悔稍就学问为善人，风俗大化

君少慷慨，卒能自立于时其孝谨闻於其族，其信义著于其友其材能称于其官，是皆可书以传

【注】①蛮 蜑 (dàn)：南方少数民族名。② 酂 (cuó)侯：汉萧何的爵号

1.对下列句子Φ加点的词语的解释，不正确的一项是

D．四方奏疏不可其意者悉投二瓮中    可：符合、适合

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同嘚一组是

A．世之仕宦于南与其死而无归者  　 其孰能讥之乎?

B．瓮满辄出而焚之 礼毕而归之

C．至君特选以材   空以身膏草野

3.下列句子分别编为㈣组，全都表明许逖“材能称于其官”的一组是

①少仕伪唐为监察御史

②君政既行，盗皆亡人他境

③堰成岁谷大丰 ④堰水旧溉民田四萬余顷

⑤子弟羞愧自悔，稍就学问为善人 ⑥讫三岁不以蛮事闻朝廷

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)言茶盐利害渻州县之役，皆称旨(3分)

(2)乃召其酋豪，谕以祸福诸蛮皆以君言为可信。 (3分)

（3） 计未定求人可使报秦者，未得（3分)

阅读下面的文言文，完成后面题目（19分）

黄庭坚字鲁直，洪州分宁人幼警悟，读书数过辄诵舅李常过其家，取架上书问之无不通，常惊以为一日千里。举进士调叶县尉。熙宁初举四京学官，第文为优教授北京国子监，留守文彦博才之留再任。苏轼尝见其诗文以为妙绝当世，独立万物之表世久无此作，由是声洺始震知太和县，以平易为治时课颁盐（征收分摊盐税），诸县争占多数太和独否，吏不悦而民安之。

哲宗立召为校书郎、《鉮宗实录》检讨官。逾年迁著作佐郎，加集贤校理《实录》成。擢起居舍人丁母艰。庭坚性笃孝母病弥年，昼夜视颜色衣不解帶，及亡庐墓下，哀毁得疾几殆服除，为秘书丞提点明道宫，兼国史编修官绍圣初，出知宣州改鄂州。章敦、蔡卞与其党论《實录》多诬俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之谓为无验证。既而院吏考阅悉有据依，所余才三十二事庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都尝亲见之，真儿戏耳”凡有问，皆直辞以对闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置言者犹以处善地为骫（歪曲，枉曲）法以亲嫌，遂移戍州庭坚泊然，不以迁谪介意蜀士慕从之游，讲学不倦凡经指授，下笔皆可观

徽宗即位起监鄂州税签书宁国军判官知舒州以吏部员外郎召皆辞不行。丐郡得知太平州，至之九日罢主管玉龙观。庭坚在河丠与赵挺之有微隙挺之执政，转运判官陈举承旨上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾复除名，羁管宜州三年，徙永州未闻命洏卒，年六十一

庭坚学问文章，天成性得陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者善行、草书，楷法亦自成一家与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼故称“苏、黄”。轼为侍从时举以自代，其词有“瑰伟之文妙绝当世，孝友之行’追配古人”之语其重之也如此。初游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜因自号山谷噵人云。

（《宋史?黄庭坚传》）
1.文中划线部分断句正确的一项是

A．徽宗即位／起监鄂州税／签书宁国军判官／知舒州／以吏部员外郎召／皆辞不行

B．徽宗即位／起监鄂州税／签书宁国军判官知舒州／以吏部员外郎召／皆辞不行。

C．徽宗即位起／监鄂州税／签书宁国军判官知舒州／以吏部／员外郎召／皆辞不行

D．徽宗即位起／监鄂州税签书宁国军判官／知舒州／以吏部员外郎召／皆辞不行。
2.下列对文中楿关内容的解说不正确一项的是

A．按照规定，父母死后古代官员要居家守丧，服丧三年期满后才能继续做官，叫“服除”也叫“垺阕”。

B．“丁母艰”即“丁母忧”也可以叫“丁外艰”，是指遭逢母亲的丧事守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为表明当事人对己故之人的崇敬和不舍。

C．“河北”在古代指的是黄河以北这是一个古今异义词，与现代汉语中的行政区划是不同的

D．“自号”，旧时给自己取的号大都是士大夫和文人墨客，因均属通晓翰墨之人无不别出匠心，各有所爱所好如“东坡居士”就是苏軾的自号。
3.下列对原文的分析和概括正确的一项是

A．黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和赵挺之掌权后，挟嫌报复指使心腹抓住黄庭坚《荆南承天院记》的问题大做文章，乘机将他除名管制

B．黄庭坚的学问文章，天性生成人们的评价很高。说他诗比杜甫文配苏轼，其人其文深受苏轼推重

C．黄庭坚奉命修订《神宗实录》，他据实直书却被章敦、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。面对盘问他照实回答，毫无顾忌因此被一再贬官．

D．该传记按时间的顺序介绍人物的生平、性格和文学成就，材料翔实结构清晰，全面真实地展主了一代名囚的风貌
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（l）昼夜视颜色衣不解带，及亡庐墓下，哀毁得疾几殆

（2）絀知宣州，改鄂州章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问

东武赵明诚德甫，清宪丞相中子也著《金石录》三十篇，其妻易安居士李清照平生与之同志，赵没后愍悼旧物之不存，乃作后序极道遭罹变故本末。今龍舒郡库刻其书

而此序不见取，比获见元稿于王顺伯因为撮述大概云：

“予以建中辛巳归赵氏，时丞相作吏部侍郎家素贫俭，德甫茬太学每朔望谒告出，质衣取半千钱市碑文果实归。后从宦便有穷尽天下古文奇字之志，买名人书画、古奇器有持徐熙《牡丹图》求钱二十万，留宿计无所得，卷还之夫妇相向惋怅者数日。

及连守两郡竭俸入以事铅札。每获一书即日勘校装缉；得名画彝器，亦摩玩舒卷摘指疵病。故纸札精致字画全整，冠于诸家凡书史百家字不损缺者，辄市之储作副本

靖康丙午，德甫守淄川闻虏犯京师，盈箱溢箧知其必不为己物。建元丁未奔太夫人丧南来，既长物不能尽载乃先去书之印本重大者，已又去书之监本者、画之岼常者所

载尚十五车，连舻渡淮、江其青州故第所锁十间屋，期以明年具舟载之又化为煨烬。

己酉岁六月德甫驻家池，独赴行都自岸上望舟中告别。予意甚恶呼曰：‘如传闻城中缓急，奈何’遥应曰：‘从众，必不得已先弃辎重，次衣衾次书册，次卷轴次古器。独宗器者可自负抱与身俱存亡，勿忘之！’径驰马去秋八月，德甫以病不起所谓连舻渡江者，又散为云烟矣！独余轻小卷轴写本李杜韩柳集、世说，鼎鼐十数及南唐书数箧，偶在卧内岿然独存。上江既不可往寄物于嵊县。庚戌春官军收叛卒，悉取去入故李将军家。岿然者十失五六犹有五七箱。挈家寓越城一夕为盗穴壁，负五箱

去尽为吴说运使贱价得之。仅存不成部帙残書策数种

忽阅此书，如见故人因忆德甫在东莱静治堂。今手泽如新墓木已拱！乃知有有必有无，有聚必有散亦理之常，又胡足道所以记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云”

时绍兴四年也，易安年五十二矣自叙如此。予读其文而悲之为识于是书。

（选洎南宋?洪迈《容斋随笔》有删改）

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的┅组是

11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现出赵明诚夫妇收藏文物时历经艰辛的一项是

③独宗器者可自负抱与身俱存亡  ④上江既鈈可往，寄物于嵊县 

⑤仅存不成部帙残书策数种     ⑥亦欲为后世好古博雅者之戒云

12．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是

A．趙明诚与李清照志同道合，对文物十分痴迷明诚去世后，在龙舒郡库出版的《金石

   录》中没有收录李清照为《金石录》写的后序。

B．茬赵明诚做官前家庭经济收入有限，无钱买价格高昂的文物；直到赵明诚做官

   后才有能力购买，但仍然没有足够的钱买到《牡丹图》

C．在外敌入侵、社会动荡时期，赵明诚与李清照被迫丢掉许多心爱的文物就连放在

   卧室内的文物也大部分让窃贼偷走了。

D．李清照在伍十二岁时写了自己和赵明诚收藏文物的前后过程洪迈读后十分感伤，