作为一名基督徒,基督徒如何面对过去青少年的早恋问题

爱情被人称之为“优美的历史旋律”恋爱当然就是人生的一件快事,所以我们经常会看到诸如“恋爱的十大好处”等等之类的文章。但不是每一个人在这个人生的站囼上都能够走得完美、成功从某一角度来看,暗恋、苦恋、热恋、失恋已成了“恋爱”的变奏曲在事实情况中除了这些以外,我们还看到许许多多不正当的或是畸形的爱恋比如,同性恋三角恋等。基督徒在恋爱的过程中该怎样去面对可能会发生的情况呢我们该怎樣去约会呢?在下面我们就来谈谈一些有关这方面的话题

一、早恋——苦涩的青苹果
对涉世不深的年轻人来说,与异性交往是一个全新嘚领域因此,存在诸多的疑问和困惑在解决和处理这些心理压抑的过程中,往往都是“恋歌”先行难怪,在这个时代的年轻一代
中谨慎为之的少之又少,“恋歌”四起倒成了时髦
早恋行为的特点可概括为:朦胧性、单纯性、差异性和不稳定性4个方面。由于青少年瑺常盲目地模仿成人的恋爱而不能分清友谊与爱情的本质区别,所以大多数中学生认为“早恋无害”,只是寄托一种感情不以结婚為目的。近年来国外大量发生的婚前性行为、少女怀孕和少女妈妈的现象是提出早恋问题的根本原因。早恋产生的根源主要与社会传聞和大众传媒对性自由倾向的宣扬造成的误导,家庭和学校缺乏正确的性教育以及青春期提前等有关。性生理的发育引起性意识的觉醒青少年对性的神秘感,激起探索和尝试的愿望;家长和教师对早恋问题的过敏和一味制止又会加强他们的逆反心理;在当前信息发达嘚时代,中学生从各种大众传播媒介接受了大量与性有关的信息视野急剧扩大,使朦胧的性意识变为自觉的追求
在处理是否要加入早戀这件事情上,女孩最(更)需要理智!

谈恋爱的年龄早晚并没有一个统一的标准,就现在我国的实际情况来说是否早恋要以下面两個特点来划定。
(1)生活上的自立程度
一些少年稚气十足,生活和经济尚在父母督促和庇荫下还处在学习文化技能的紧张阶段,对社会了解的还甚少就迫不及待地谈恋爱,可谓为时过早
在这里,我摘抄一首外地来温州打工者所写的近乎打油诗的“心灵倾诉”之作:
花开婲落年年有人有几个十八九。
现在不得姑娘爱等到何时谈恋爱。
请问这首打油诗所流露的是怎样的心情?
从理性的角度来说处在┿八、九岁的青少年应该进一步开启求知的窗户,慢一步敞开情感的闸门假如你还是一个大学生的话,就应该更是如此人们都说,“囚生旅途流光溢彩大学时光千金难买”,是的切莫“白了少年头,空悲切”啊!作为基督徒学生你在神的面前更应该调节好恋爱与學业,恋爱与择业恋爱与发展,恋爱与人生恋爱与侍奉的正确位置,平衡对待自己的人生只有“会当凌绝顶”,方能“一览众山小”
(2)谈恋爱的年龄和法定最低年龄之间的差距
如果已经达到或接近法定最低婚龄,就可不算早恋;如果和法定最低婚龄还差很远就應视为早恋。因为法定最低婚龄是根据青少年的身体、心理发育而规定的因为他们在经济上尚未独立,他们的生活还不能完全自立;当嘫他们的心理上也很不成熟这样一个身心都正在成长中的女孩子,如果谈恋爱将出现很多问题

诱发早恋的心理与事物很多很多,其中包括内里的和外在的。尝试感情本身就意味着一种理智和情感的不成熟这种情况下的爱恋,或者是出于被动或者是出于憧憬,或者昰出于模仿或者是出于从众,或者是出于冲动或者是出于试探,以致使自己误入了“青春的胡同”
自亚当夏娃偷吃了禁果后,“禁果”不但没引起世人的谨慎态度反而使得许多人情愿以身试法,就恋爱这一话题来说“早恋”就是禁果效应,可能少年人认为禁果最憇吧此种效应产生的原因大致可分为如下几个方面:
或许大家认为被批评的,被阻止的东西或事物都是好的它的里面肯定有无法想象嘚奇妙在里面……这就是现代的年轻一代常有一个歪曲的念头,认为“被批评和批评的东西是最好的广告”这不但是消极的思想,也是逆反心理的反映!——“潘多拉效应”!——不禁不为越禁越为!
青少年正处于人生的“心理断奶期”,自尊心特别强大人越是阻止怹们的某些行动,就越发容易激起他们对自尊的“竭力的追求”产生早恋的情况,也就在所难免了此外,你不让他们干的事情表示伱对他们的能力与自控力不够,这也容易使他们出现逆反心理
难怪有人说,自己的谈恋爱是被父母逼上梁山的此话并非毫无理由。有囚说“早恋”是父母制造的一张标签,并且有些还总是拿着它到处乱贴因此,经常发生把“异性友谊”贴成“男女恋爱”的
是的,佷多人早恋的发生是出于将计就计的心理的既然你非这样说不可,那我就做给你看看在此,劝告那些为人父母的要不断斟酌你的看法,千万不能随意拿东西过来就乱贴!或许你的评论就是他们“伟大的发现”
在蒙蒙胧胧中,他们感受到了“在水一方的心灵的呼唤”!随着生理方面的逐渐成熟性意识的萌动,强烈的体验心理促使他们走向“实际”对啦,这叫“哪个少女不怀春哪个少男不钟情”。
性一直是中国传统伦理中的一大禁忌,贞操等等的伦理观念影响着我国一代又一代人但是,由于长期的心理压抑加上社会所流传嘚“性禁止”和“性回避”,导致在人的心中产生“性神秘”的现象当恋爱一旦成了一个禁区,就诱发了年轻人的早恋心理
一个三四歲的孩子无论怎么说也不会对一个异性着迷,因为他或者她的生理和心理发育程度还没有产生这种需求然而进入青春期的少男少女就截嘫不同了,他们体内骤然剧增的激素使他们产生了接近异性的需要和渴望
这种渴望慢慢走向对性的幻想,幻想一旦走离正常轨道就容噫出现“玫瑰悲剧”。
b、有关性的描写镜头作怪
在当今的电视、报纸、杂志等等的媒体上出现拥抱、亲吻、以及性生活描写的镜头日益增哆加之性知识的普及,对于现代的青少年来说这诱惑力已经是够大了。也就是每天都面对这样的情况我们的青少年、青年的处境就樾来越困难了。
网络所带给人的诱惑在目前来说似乎是不可抵抗的。网络空间之大令老师和家长无法“掌控”。而打开网页的一刹那令人“心动”的图片就跃入眼珠了!

因着此种心理的作怪,就产生了尝试感情的行动尝试感情本身就意味着一种理智和情感上的不成熟,由此会形成种种的畸形的恋情或出于被动,或出于憧憬或出于模仿,或出于从众或出于冲动……恋爱成了他们“消愁”的“甜茶”,为了恋爱而早恋
于是,一些“名言”就此出胎:
走自己的路让别人说去吧。
身高不是距离年龄不成问题。
一只书包两只碗敎室、寝室、图书馆。天天啃着书本睡不如出门一对对。

这一阶段可有眉目传情、暗送秋波的表示有些中学生的早恋只停滞在这个阶段,成为“单相思”不敢与自己喜欢的异性交往,也会形成情绪障碍影响正常生活和学习。
性意识开始萌芽并躁动;心理上渴望独立洎主;男女接触机会增多;各种描写恋爱信息的刺激;好奇想尝试恋爱的滋味;开始关注某一个异性默默地思念。
中学生异性之间写情書、递纸条、赠小礼物等即是对某一异性有好感的表示。同时可有约会行为如一起逛公园、看电影、外出旅游等。
逐步进入一对一的仳较稳定的约会可能公。开化似乎已经确定了“恋爱”关系。
由性冲动和外在吸引而产生缺乏思想情感方面的考虑;
而彼此往往是甴双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情,缺乏对对方的全面评价;
缺乏责任感和伦理道德观念的约束极易发生性行为。
草率地对待戀爱会酿成终生苦果。
虽属少数但近年来有增加的趋势,尤其是在职业高中、中专、技校学生中因认为自己即将走上社会,已经成囚发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。但是因为现在教育者在性观念和教育方法上不够统一,对早恋的界定常有扩大化的趋势青春期健康的异性交往也常常被扣上早恋的帽子,所以也带来教育上的困难例如,中学生自发的小组和集体活动是青春期集群性的表现;异性之间的互相帮助和关心,偶然的单独活动;还有同龄人之间的友谊青梅竹马的好友,等等都不一定是早恋。

许多调查研究證明青春期健康的异性交往对中学生的身心成长是有益的,应该得到支持和理解减少早恋最好的方法是,提倡和促进中学生主动与异性交往像兄弟姐妹一样友好和睦相处,使他们对异性的关注和好奇心得到合理的满足早恋的问题有待进一步的研究和探索。有关专家認为在小学高年级和中学开展青春期的性教育,是防止早恋的根本措施
求神保守我们这年幼的生命!阿门。

当前的学生早涉爱河表现鉯下“三化”:
十七八岁到二十来岁刚好处在风华正茂,精力充沛充满生机,富有想象的黄金时代一旦进入早恋,就难能自拔
以往是:一年级旁边站,二年级试试看三四年级通宵干。
今天是:一年级开始干二年级接着干,三四年级通宵干
椐一专家调研,20世纪80姩代的大学生恋爱年龄比50或60年代的大学生恋爱年龄提前了2岁90年代又有所提前,而今天也就是21世纪,这个年龄还在逞降低的状态
在学校,学生恋爱由原来的“凤毛麟角”发展到了今天的“人数众多”。如某师专的调查结果显示有81%的女生认为恋爱是普遍的现象;而在叧外一个高校中,有79.4%的人认为他们谈恋爱是正常的是可以理解的,其次就是还有84.4%的人加入了“已经考虑”,或“正在考虑”的行列
茬今天的校园里,早恋似乎成了一门选修课或者是校园生活的组成部分。难怪有人把当今校园分为四大部落:奔波(参加五花八门的活动,交往等)、悠闲(体验生活体验时尚,超前提前透支着人生)、苦读(两眼不闻窗外事,一心只读圣贤书)、恋爱(一入校门僦坠落爱河卿卿我我,学习倒是额外负担)
由于性别的关系,一般女同学在恋爱的方式上会表现的比较含蓄隐蔽。但时下恋爱的双方对自己的恋情却不加掩饰公诸于众。
套用《大话西游》里的一段台词:
“曾经有一段真挚的爱情摆在我的面前可是我却没能珍惜……如果上天让这一切再来一次的话,我会对她说我爱你,如果非要在这段爱前面加个界定的话我希望那不是在校园里……”

任何果子嘚成熟都是有季节的,恋爱也是如此
一个不具备恋爱条件的人爱上一个不具备恋爱条件的人,这本身就是一个不负责任的选择
(1)注意交友,认清友情和爱情的不同
这一方面的内容我们将放在另外的课程中作详细的解释。
那么如何分辨是友情或是爱情?这先得看看伖情与爱情的特性:
??友情包含有共同的兴趣彼此能信任、尊重、互助、分享、分担、了解,相处能自在等
??爱情则含有强烈的凊感(特别的吸引力)排他性及亲密性。
??友情不一定发展为爱情但爱情一定要以友情为基础,才能持久
当你对某人产生特别的爱情,苴愿意以他为你一生的伴侣时你更要了解到神在哥林多前书13章所说的:爱是恒久忍耐又有恩慈,爱是不忌妒爱是不自夸,不张狂不莋害羞的事,不求自己的益处不轻易发怒,不计算人的恶不喜欢`不义,只喜欢真理凡事包容、凡事相信、凡事忍耐,爱是永不止息
??所以爱不仅是一种强烈的情感,两人的天地心灵的跳跃,爱更是一种意志上的抉择是一生的奉献,也是没有条件的包容愿主幫助我们了解自己,不会轻易的就去选择相爱

二、初恋——清纯的玫瑰梦
别把犯贱当真爱!大凡进入初恋的人对待感情都是陌生的,以致于把清纯的玫瑰成为一个破碎的夜间之梦……
1、为什么初恋大部分不会有结果
(1)心灵上的爱和肉体上的欲望,无法成为一体
(2)表現技巧的幼稚、拙劣
(3)恋爱是建立在不成熟的基础上

2、为什么初恋容易令人怀念
初恋的滋味又酸又甜,因此他容易令人无限怀念。
“未能成真的第一次恋爱”有位心理学家用种种实验证实了一个理论,那就是:一般而言中断(未完成)的动作比完成的动作更容易留在记忆里。而初恋由于是未完成的恋爱才不容易被遗忘。
还有记忆这个东西,即使是惨痛的体验经过岁月冲淡后,就成为“令人懷念”的事心理学上称它为“记忆的乐观主义”。
当你翻看影集瞧见数年前登山的照片,对当前爬坡道的艰辛不复记忆,即使记起來也只是模糊不清倒是对山顶上的壮丽景色,令人胸襟开朗的事记忆犹深。
同理初恋的感怀也在同样的心理作用下产生,不仅如此还会在无意识中加上美化过去的愿望。因此更充满了高扬情绪——抒情的意味。
其实初恋对象的实体,并不值得这么美化这并不昰真的爱上了一位异性,而是“爱上了爱”的成分居多

3、初恋有怎样的情怀?
这次情怀是怪怪的请看下面的一篇短文:

女孩第一次见箌男孩,是刚刚开学的时候男孩静静的沉思一道题,女孩静静地望着他突然,男孩抬起头女孩看到了一双清澈透明的眼睛。从那时起女孩恋爱了,但只是单相思因为她知道,男孩心里有另外一个女孩当别人问起女孩为什么喜欢那个男孩时,她只是简简单单回答㈣个字:“一见钟情”
女孩很想说些能引起男孩注意的话,但是她不她连和男孩说话的胆量都没有。男孩终于发现了他开始主动和她说话。但是女孩知道男孩并不喜欢她。因为别人说过男孩总是很宠喜欢自己的女孩。
男孩果然很宠女孩他们很快就成为了好朋友。男孩出了什么事女孩是最为他担心的一个;女孩有什么烦心事,男孩也立刻会为女孩分忧但是女孩知道,男孩还是不喜欢自己因為女孩每次用忧郁的眼光看男孩时,男孩都在躲避
女孩惊喜地发现自己与男孩在一起时的默契,已经成了一种习惯但是女孩心里还是囿一块疙瘩:男孩不喜欢自己。终于女孩的眼光男孩不再躲避,而是很勇敢的迎上去他对女孩更好了,女孩总是能看到男孩浅浅的微笑眼睛里似乎还藏着什么。但是女孩开始躲了她从没想过男孩会喜欢自己,她有些害怕也许是女孩的冷淡,或是其他的原因男孩對女孩也冷淡起来。男孩从此很少和女孩说话了女孩惊异极了,拼命的找原因但是没过多久却传来了男孩喜欢另一个女孩的消息。女駭崩溃了她不明白,她真的不明白她的初恋就这样结束了,她和男孩的友情也搁浅了
过了一段时间,正当女孩要发奋学习时男孩卻把女孩约了出来。男孩说自己最喜欢的还是她女孩彻底糊涂了。当男孩问她自己是否还有机会时女孩却回绝了他,回绝了这个自己朂喜欢的男孩
这是一个真实的事情,这个女孩就是我最好的朋友当我问她为什么要放弃时,女孩的眼睛湿润了她说:“我依然是那麼喜欢他,但我却不能接受他我已经没有胆量了。”
没有胆量我不明白。但是女孩依然爱着男孩。

4、青少年是如何受初恋之风“侵蝕”的
学生痴迷“初恋”精神恍惚
目前,广州不少街头书摊上都出现一些迎合未成年猎奇心理、低级趣味的不健康刊物其中不乏从不囸当的渠道进入广州报刊零售市场的境外刊物。其观念错误、内容粗俗、格调低下严重影响了学生的健康成长。据悉造成学生行为偏差的原因,有98%是由于受黄色书刊毒害影响

痴迷“初恋故事”精神恍惚
昨日下午,记者在人民路段看到一个书摊前围着五六个身穿校服的初中生他们津津有味地翻看着书摊上的书,不时把头凑在一起窃笑记者走近一看,只见书摊上大多是花花绿绿的“口袋书”和各式漫畫书有的还是境外刊物(没有经新闻出版局审批的)。细看之下发现这些书大多没有刊号,而书名都哗众取宠如《校园别恋》、《黑色誘惑》等,封面上大多是电脑制作的衣着暴露的美女间或夹杂着港台男女明星的照片。书中内容或多或少总是离不开性描写根本没有哆少情节可言,文字粗糙并且多有雷同。
据了解不少中小学生看到这类书后无心向学,严重的还去盲目效仿导致不良行为的出现。洳一位初中学生买了一本《初恋的故事》口袋书每晚都要看够才能入睡。而且每天上学都带上它上课看、下课看,走路也看结果造荿了精神恍惚、神经衰弱。

学生受不良书刊负面影响
最近广州市中学德育研究会开展“广州市中小学生受负面影响”的专题调查,调查結果显示当前中小学生受社会负面影响的主要来源是网吧、夜总会、歌舞厅、游戏机室(占68.5%),其次就是不良图书、报刊杂志、漫画(占53.6%)其Φ,工读学校领导反映造成该校学生行为偏差的原因途径很多,但有一条共通的是受黄色书刊毒害影响的占98%
据悉,“口袋书”具有便於随身携带、传阅方便价格低廉等特点,深受学生欢迎漫画类对年龄小的学生更有吸引力,它的内容不外是情爱、追星、讲饮讲食、講新潮宣传天命,刊物的内容整体上比较低级、不健康

愿上帝保守我们的青少年!

三、失恋——酸楚的芳草地
失恋是恋爱的一方失去叧一方的爱情。失恋犹如一朵鲜艳的玫瑰过早地凋谢了它所带给当事人的心灵创伤是巨大的。
早恋的结果大凡就是失恋!
每一个人总昰希望自己的意中人是最理想的,无论在品质、才能还是地位、经济条件以及文化程度都是最优秀的,并且能在感情上与自己产生共鸣可经过一段时间的交往后,发现对方并不具备如此的条件由此而产生失望心理,这为失恋埋下了伏笔
在更为理想的异性进入视野之後,与前者中断恋爱关系就成为了必然的结果
恋爱对象的喜新厌旧,见异思迁也极易造成恋爱的失败,不过这本身就是不道德的表現,但是此种现象却成了时代的潮流……
时间是暴露虚伪的最有效的方法!
恋爱中的性格矛盾经常表现在各自的喜好和观念的不同上,並由此产生心理上的距离最终离散。
由于职位的升迁、收入的提高或是学业上的成就,而使得自己的心理发生了不正常的变化认为對方与自己不般配,从而强行终止恋爱关系
自以为这样或那样的人,本身就容易给他人造成伤害何况是恋爱中的人!当这种因傲慢而引发的成就感流露出来以后,对方的反感也就随之产生最终就是分道扬镳。
爱情需要心心相印但在显现实生活中,男女双方的心理总昰有差异的不可能会达到完全的统一。有的人在与异性恋爱的时候同时也与其他异性朋友有些交往,这往往会使自己的恋爱对象产生嫉妒心理觉得对方把本应该属于自己的爱和柔情献给了别人,爱情的排他性使其不能容忍这种状况如果在多次交流、劝说及冲撞无果の后,提出分手的时间也就不远了

爱情在人们的心目中是最好的东西,然而自己却失去了它这在心理上会产生巨大的悲伤感。
爱到深處就是痛!爱越深痛越沉!由恋爱造成的痛苦更主要的是体现在精神上,它是一种无法用物质能弥补的烦恼
失恋是对自尊心极强的考驗!一般在恋爱中的男女,都会用较强的自尊心去获得对方对自己的敬慕一旦这种自尊心破产,就会令人感到无脸见人无地自容。
被拋弃的困惑足以摧毁一颗年轻的心灵
恋爱是快乐的,柔情是甜蜜的爱情也因此成了恋人们的精神支柱。一旦从这个尚未完工的大厦下抽走这根柱子那么,相爱的人将会顿时失去了温暖失去了安慰,失去了依靠失去了关爱,失去了希望更甚的是失去了“灵魂”……生活由此变得惆怅,苍白空虚,绝望坐立不安,惶惶不可终日
由于一方对另一方爱得强烈,付出过多最后不但得不到应有的回報,反而被对方所抛弃憎恨心理便不自觉的生出,因情感引发的仇杀就此不断这正是“爱之越深,恨之越烈”
本是对爱情充满无限嘚希望,并在实际行动上为实现这一希望作出过努力但是,努力的结果却是求得这“昙花一现”没有任何的果实,只留下枯枝败叶……因此万念俱灰,并从此紧闭爱情之门不愿再主动的去思考自己的爱情与婚姻。
被抛弃之后不断的鼓励自己一定要混出点名堂来,這样至少也可以追求到一种心理上的平衡
这是最可怕的扭曲心理,它足以造成社会的不稳定
圣经所教导的是忍耐与无因的爱。恨人即昰杀人所以,基督徒在遇到感情的伤害后千万要到神的面前,不能让自己有任何的嫉恨产生!

很多时候很多人会为失恋而感到痛苦、失望、彷徨。他们认为这是不可能的为什么昨天还是花前月下,而今却分手告吹了面对此种“遭遇”,提议可做如下几个方面的调整:
你可以把注意力分散到自己感兴趣的活动中去或是跟弟兄姊妹多多在一起聚会等。
你需要向亲密的朋友倾诉你的烦恼、委屈和悲傷,他(她)们会给你理解、安慰、支持和帮助
适当运用挫折合理化心理作感情转移。一种是“甜柠檬”心理即把目前境况的好处扩夶。比如失恋了可以集中精力更好地学习;另一种是“酸葡萄”心理,即为了缩小或否定个人求而不达的目标的好处而说其目标有缺點,比如失恋了,就说对方也没有什么了不起不值得爱,就好像孤狸吃不到葡萄说葡萄酸的一样当然,后一种方式对于基督徒来说不是很可取的。
爱情固然是人生中的一部分但并非是人生的全部意义所在。人生如同一条长河当你站在高处俯瞰其全部意义时,就會发现爱情不过是长河中的一段插曲生活内容是丰富多彩的,当你失恋时应当用理智战胜痛苦,把感情和精力投入到充分实现自身价徝、成就事业和对生活的热爱上去等
音乐大师贝多芬,31岁时深深地爱上了一位少女恰恰这时他患了耳聋症,使他无法娶得钟爱的姑娘两年后姑娘出嫁了。爱情的失败病痛的折磨,使贝多芬几乎痛不欲生但贝多芬并未被痛苦所压倒,他热爱音乐事业从音乐中找到感情的寄托。就在失恋后贝多芬创作了著名的《第一交响乐》。
问问自己你的恋爱是轻率的,还是合神的心意的

下面是一首歌的歌詞,仅供参考:
《失恋中请勿打扰》 词:姚若龙 曲:深白色

失恋中的人宁愿不要被打扰
多余的安慰不过是让人苦笑
一个人回味保留有过的媄好
伤痛的记忆就让他慢慢死掉

也许会听着音乐听红了眼眶
也许会看着黑夜看到早上
把世界暂时远远丢一旁什么都不管
就好像胸口谁在飙著电吉他
就好像心里谁在嘶吼的唱
又像在找(这是个危险的讯号)
可以忘了不快乐的拥抱(爱了以后会懊恼)
听见自己灵魂的警告(冲动的决定)
心碎叻(先别爱人最好)

失恋中的人请不要对他太好
空虚的情感很容易就被燃烧
不愿伤害谁怕只怕克制不了
寂寞时热吻或许是致命拥抱


四、单向恋——孤独的海市蜃楼
先看下面一首关于单相思的小诗:

有许多次与你擦肩而过
每次我都告诉自己鼓足勇气,
然而瞬间那种信念就消失了
于是我祈求我们的再次相逢。

我是多么高兴,多么喜悦!
我看到了你我之间的默契与希望
我开始期望下一次的相逢,

但没有就注定是万萬不能的
我真的没有勇气走到你的身边!

祝福你幸福快乐!笑口常开!

单向恋(也叫:暗恋)的症状应该是很多的,我们在此只不过是莋一些简单和平常的分析而已
无论做什么事情,总是想着对方吃饭时会想她吃了没?睡觉时会想她休息了没自己开心的时候,想她現在是不是也很幸福;自己难过的时候却极力掩饰自己的样子与其说是不想自己感染了对方,不如说是怕她看见自己难过的时候丑丑的樣子
想起一次邂逅,想起一次微笑都会深深留在自己心中。后来一个人的时候,想起这一切都会莫名地笑。笑的可爱笑的痴心,笑的让别人为自己难过!
虽然她不理会却总是想感动她。
于是去写诗;于是在雪地上踩出她的名字;于是在西楼的天台一个人等她一起看流星雨;于是每周三送她一株玫瑰;于是跑遍城市去找哈里·波特的专卖店;于是每天晚上给她以前的手机号发祝福的短信,希望她多年后看见。
开始她不再一起共进晚餐,于是满足于我生日时我们两人的世界;开始她不再接受我的玫瑰,于是满足于女生节给她的百合;开始她不轻易回我的短信,于是满足于也许半月才一次的几个字的短消息;开始她不再对我微笑,于是满足于她的眼神;开始……于是满足于在默默看她的背影

取了三年的信为了听她说的那声“谢谢”,虽然三年来她没有看过我的信
(6)在她的面前不自然
上課坐在她前面,就是不敢回头;一起走路的时候就是不敢看她的眼睛;一起吃饭的时候,虽然盯着她看但是她问起的时候却矢口否认。
(7)莫名奇妙总是在网上写自己的事情
开始发泄内心的不安了

2、如何摆脱“单相思”的苦恼
“单相思”是自我理想中的恋爱追求和痴凊思恋,即使得知对方对自己毫无爱意仍执迷不悟,苦苦相思甚至神魂颠倒,不能自拔严重者会导致精神障碍。
青年人对异性产生恏感和爱慕是一种正常的心理现象单相思既非“花痴”,也不是罪过主要是“不合时宜”。
青年男女发现自己有“单相思”的心理倾姠时应该用理智战胜情感,摆脱不现实的幻想具体方法如下:
(1)改变固执、爱好幻想的偏常性格
这类型的人在人际交往方面存在障礙,经常沉湎于空幻的想象中用虚幻的内省体验来代替现实的交往。因此应积极地参加集体活动,培养与异性交往的能力形成较广泛的异性交际网络,直率地表达感情直接地了解对方,也坦诚地让对方了解自己
明知别人不爱自己,但依然一往情深地爱着对方而不能自拔这就是“爱情固执”。必须借助理性努力从感情上加以调整为此,可以经常提醒自己:“我不应该这样去爱他(她)”“在感情上我与他(她)没有任何联系。”
(2)打破自己塑造的“偶象”
为淡化对方在自己心目中完美无缺的形象可努力找出对方的缺点,並加以扩大例如对方爱打扮,就可以想:“像她这样花钱如流水我养得起吗?”发现对方与多位异性有来往就设想他必定是朝三暮㈣、情感不专一的人。经常这样想就会得出“与对方结合未必美满”的联想,也就逐渐从“单相思”的苦恼中摆脱出来当然,这只是惢理调适的一种方法激情过后,还应客观地看待对方
(3)冷静对待自己的炽热爱情
当你对某人产生强烈的感情时,请先冷静一下:这艏先是因为你到了青春萌动的年龄而你所“爱“上的人,可能只是某种虚幻的爱情偶像其实,爱情是不存在的只是自己制造的一份假象。
(4)克服爱情错觉心理
单相思者由于对倾慕对象一往情深希望得到对方的爱情动机十分强烈,常常会把对方的言行举止纳入自己嘚主观需要来理解从而造成对对方的认知偏差。由于爱对方于是觉得对方也一定爱着自己,觉得他(她)的一言一行都好像在向自己礻爱这是人们常犯的所谓“爱情错觉”。必须客观看待对方的言行勇于承认自己产生了爱情错觉,才可能成功地转移自己的感情
要將自己已经积聚的相思之情疏淡,并转化成更广泛的爱如对父母更亲些,与朋友加强联系多参加集体活动,教会聚会等
通常,单相思的困扰还与当事人的性格有关如果一个人过于内向或遇事犹豫不决,在面临爱情这样的重大问题时难免顾虑重重,躲躲闪闪结果給当事人带来很大的情绪困扰。对于这种情况可以用直截了当的方式,表达出自己心中的爱意(在年龄许可的情况下假如还是学生,則不可取也就是说,在你行动之前最好考虑一下自己的恋爱“资格”问题)。 

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分离可以重聚看是不是真的相愛 如果有缘,你们必能成眷属如果经不住时间考验,那这段感情也不值得留恋 你们目前应以学业为重。 我认为基督教不反对早恋但昰你要谨慎、严肃对待你的恋爱,不要让恋爱而耽误了学业但是基督教是反对婚前性行为的。

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作为一名基督徒基督徒如何面對过去青少年的早恋问题?

随着社会各个方面的影响青少年的早恋问题逐渐成为日益关注的问题,作为一名基督徒我们该怎么面对呢?本人通过查考圣经总结了一些面对早恋的措施,布列如下:

1、靠主顺圣灵而行,要常常祷告寻求神的旨意,一般情况下是不建議青少年早恋的,因为这个时期青少年的心志、心态等各方面要素还未成熟,更为严重的是会影响到学习的;

箴3:5-6  你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明在你一切所行的事上,都要认定他他必指引你的路。

2、逃避常常亲近神;

提后2:22 你要逃避少年的私欲,同那清惢祷告主的人追求公义信德,仁爱和平。少年人处在一个私欲比较多的时代因为目前身边环境都在影响着他们,很多的人都在搞对潒我们很容易被影响,所以要逃避要避开,不要和他们杂在一起古代“孟母三迁”给了我们很深的启示;

3、克己;谨守;警醒;

彼湔2:11 亲爱的弟兄阿你们是客旅,是寄居的我劝你们要禁戒肉体的私欲。这私欲是与灵魂争战的

彼前5:8 务要谨守,儆醒因为你们的仇敌魔鬼,如同吼叫的狮子遍地游行,寻找可吞吃的人

箴4:23你要保守你心,胜过保守一切(或作你要切切保守你心)因为一生的果效,是由惢发出

很多谈过恋爱的青少年都有这样的感受,谈恋爱特别影响学习而且整天想的都是这个,防微杜渐、扼杀在萌芽之内还是有好處的,即或真的控制不住也应该缓缓再说,“千里之堤毁于蚁穴”说的就是这个道理;

总之一个原则就是:要靠主,常常亲近神常瑺读经、祷告;

腓4:7 神所赐出人意外的平安,必在基督耶稣里保守你们的心怀意念。

腓2:12 就当恐惧战兢作成你们得救的工夫。

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