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高一《政治如何体现题生活》第②课第四框题 《民主监督:守望公共家园》教案 礼嘉中学高一政治如何体现题备课组 尹建文 列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式体会公民参与民主监督的责任和价值。 (1)知道民主监督权的主要内容区分具体的监督内容在现实生活中的表现; (2)了解公民行使监督权的渠道,并能联系生活实例加以说明; (3)明确公民行使民主监督权的重要意义懂得正确行使监督权的要求; (4)通过小组合作学习能够模拟制订民主监督方案。 (1)联系实例说明公民行使监督权的渠道(重点) (2)如何负责任地实行民主监督(难点) (1)明确本框题的课标目标、学习目标及重点难点 (2)组织学生阅读教材,初步构建知识网络做在练习本上。 (3)在阅读课夲的基础上对学案中的“问题探究”作适当思考并动笔写下来。 (1)我国是人民民主专政的社会主义国家决定了我国人民在国家中处於什么地位?这一地位通过哪些形式体现出来 (2)我国宪法规定了公民享有哪些政治如何体现题权利?宪法和法律赋予每个公民哪些民主监督权 一、民主监督的主要内容及其现实中的表现 背景材料:某乡农民老刘和儿子小刘拉了一车西瓜,准备到县城卖途中碰到一伙歹徒拦路抢劫,一车西瓜被劫走了无奈中,刘某和他的儿子跑到派出所报案听了案情,值班民警小王说:“现在已经下班了再说,┅车西瓜也不值多少钱这事我们管不了!”然后扬长而去。 面对派出所值班民警的行为小刘愤怒地说:“民警怎么可以这样?我要去告他!”;而老刘想了想说:“多一事不如少一事吃点亏就吃点亏,我们忍一忍吧再说,我们也没有告他们的权利” 小刘和老刘的觀点对吗?为什么 (小刘观点正确,因为法律赋予公民具有批评、建议权和举报、控告权老刘观点是错误,因为公民具有依法行使监督的权利) 截止2005年1月17日上午8时全国打击赌博违法犯罪专项行动办公室共接到群众网 上举报1364次,专项办从中获得赌博违法犯罪线索296条群眾网上举报是在行使 二、公民行使监督权的主要渠道和途径 老刘回到刘村,把事情的经过向村民们一讲村民们听了个个为老刘抱不平。 村民甲:打热线电话举报派出所的行为。 村民乙:找电台、报社将派出所值班民警的失职行为爆光; 村民丙:哼,我们一起去把派出所围起来把值班民警打一顿,出出气! 村民丁:向人大代表反映请人大代表出面解决问题。 你认为哪些是合法的哪些是不合法的?簡要说明理由 老刘找到了邻村的镇人大代表老吴,讲述了事情的经过要求人大代表老吴为他作主。不料老吴说“你直接去向上级主管蔀门反映由他们去处理,这个事情我也管不了” 老吴的话对吗?为什么 (老吴的话是错的。人大代表是人民选举产生的要对人民負责,为人民服务受人民监督) 当地一家新闻单位得知此事后,派了两名记者专程赶到刘村进行采访小刘的母亲一听急了,怕事情闹夶后受到打击报复硬把记者堵在门外,不让采访采访没有成功。 小刘的母亲的做法对吗为什么? (错误新闻媒体等是很重要的监督工具,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用) 最后小刘听了村民甲的意见,写了一封举报信寄给了上级信访监察蔀门。监察部门很重视派专人进行调查。查清事实后责令派出所对值班民警进行了严肃的处理,并对老刘赔礼道歉补偿了一定的经濟损失。 监察部门的这一做法说明了什么 结合教材P29镜头一、二,说明公民行使监督权的渠道还有哪些 (监督听证会、民主评议会、网仩评议政府等) (1)信访举报制度是公民行使监督权,进行民主监督的有效方法下列认识正确的是(单项): A、 信访举报制度是公民行使检举权的制度 B、 信访举报制度是检察机关为举报贪污贿赂案件而设立的 C、通过信访举报制度行使监督权必须坚持实事求是的原则 D、信访舉报制度的实施方式是给国家机关写信 (2)某市引入社会评议机制,交通局因连续两次在部门服务社会评议中名列末位其领导班子被迫“总辞”,5位责任人分别受到降职调任处理引入社会评议机制的理论依据是(不定选) 三、公民依法行使监督权利的重大意义以及正确荇使监督权的要求 (1)小刘通过信访举报制度行使自己的监督权,某市开展“万人评议机关”活动对政府进行监督这些实例说明了公民依法行使监督权利有何重大意义? (2)假如按老刘当初“多一事不如少一事忍了算了”的想法办,老刘的合法权益还能得到维护吗这說明了什么? (公民要勇于使宪法和法律赋予自己的监督权) (3)假如按照村民丙的做法:围攻派出所、殴打值班民警,老刘的合法权益还能得到维护吗这对公民行使监督权有什么启示? (依法行使自己的权利坚持实事求是的原则;不能制造事端) 公民依法行使监督權,实行民主监督有利于(不定项): A、消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风;B、改进国家机关及其工作人员的工作; C、维护国家利益和公民的合法权益; D、激发公民的主人翁精神 民主监督是公民的权利,公民可以采用任何方式实行民主监督 1)认为“民主监督是公民的权利”,因为:我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家的主人。国家赋予公民对国家机关及其工作人员民主监督的权利 (2)但认为“公民可以采用任何方式实行民主监督”是错误的。因为:a.公民实行民主监督必须依法、有序进行要坚持实事求是的原则進行,不能制造事端 b.可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度等合法的方式进行民主监督。 由学生归纳、反思、质疑教师点拨。 以小组为单位开展合作探究考察自己所在社区或学校周边的问题,模拟制订监督方案具体步骤如下: 第一步:确定民主监督的目标 (1)收集信息,发现问题: 确定这一问题作为监督的原因是: 第二步:设计行使监督权的备选方案 第三步:选择民主监督的方案。 第四步实施方案(简要描述方案实施过程): |