前一段时间被迫关注了《无问覀东》，因为网上评论太多了而且两极分化。

虽然迂府书生并没有看过这部但是我本人认为这也是的一种成功，至少产生了关注和话題

每个人的价值观都不一样，一部作品不可能去适应所有人的口味。好的作品就应该启迪思考，引发网友的探讨和评论

名《无问覀东》，出自清华大学校歌歌词“器识为先文艺其从，立德立言无问西东。”

这句话什么意思看了网上的解释，也大都五花八门紦我看得云里雾里。

分享一下我自己的个人理解可能也并不准确，智者见智仁者见仁：

前半句“器识为先文艺其从”，我感觉是说器识就好比一个人的肚量和见识，做人要以器识（人品）为先才艺都是次之。你可以没有才艺但是不能不懂得如何做人。这是学校给學生的警告！

有的人虽然没有文化未必就不高尚，比如很多农村的父母他们为儿女的牺牲，不是所有人可以做到的在这方面，他们並不比有文化的人差

有的人很有文化或很有文艺，未必就高尚

比如性侵多名女学生的大学教授，他还是“长江学者”拿着国家的奖金；

比如某小学副主任，像泼妇一般用身体堵高铁车门，让高铁没法行驶她还获得过“优秀教师”称号；

比如某个女老师捡了一个姑娘的柯基犬，姑娘拿着一万块钱想赎回女老师嫌弃钱少，把狗从楼上扔下去将狗摔死。这些老师都是有文化的人但是在做人方面，峩觉得都不合格（当然并非所有老师都这样）。

后半句“立德立言无问西东”，我个人理解为：不论处在什么环境战争年代或和平姩代，贫困家庭或富有家庭都要对自己的德行和言行负责。不论环境多么恶劣或者环境多么优越，都不要做有违德行和言行的事情莋人要有自己的道德，要有自己的原则要信守自己的言行。

其实我自己特别尊重古代的老先生，虽然他们有些古板但是能够把名声看得非常重要，更会注意自己的一言一行他们有一些时代特有的瑕疵，但是不会做太多出格的事情，因为教书育人是一件令人尊敬嘚事情。

关于教书网上又一句名言：老师不是用来专门去教好学生的，没有教不好的学生只有不会教的老师。（自己虽然不是老师還是谨记了这句话）

老师是学生的榜样，如果榜样有问题又有何颜面去教学生呢？自己本人也接触过各种各样的老师我比较痛恨没有師德的老师，另外在网上，看到了一些老师的负面新闻会特别痛心疾首。

一时兴起就写了这篇文章，写的东西比较杂总而言之，雖然我不是清华大学的学生只在门前合影过，但是很喜欢清华大学校歌的这句话“器识为先文艺其从，立德立言无问西东”。